decir, hacer ... compartic
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aprendamos junt@s con las TICTRANSCRIPT
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XIX Encuentro Práctico
de Profesores de ELE
Barcelona
17 y 18 de diciembre de 2010
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Decir, hacer ... comparTIC
Elena
Pezzi
Cómo, por qué y para qué utilizar
las TIC en la enseñanza de E/LE
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¿Compartimos estas afirmaciones?
“El enfoque aquí adoptado, en sentido general, se centra en la acción en la medida en que considera a los usuarios y alumnos que aprenden una lengua principalmente como agentes sociales, es decir, como miembros de una sociedad que tiene tareas (no sólo relacionadas con la lengua) que llevar a cabo en una serie determinada de circunstancias, en un entorno específico y dentro de un campo de acción concreto”. (MCER, cáp.2)
18/12/2010
Algunas premisas
metodológicas
3 Elena Pezzi
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Si compartimos estas ideas adoptaremos una
metodología didáctica que proponga tareas /
actividades
en las que se integren los conocimientos
adquiridos
que los estudiantes puedan poner en relación
con algo cercano a sus intereses
Por lo tanto tendremos que proponer algo
realmente relevante para ell@s.
18/12/2010
Un enfoque centrado en la
acción
4 Elena Pezzi
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18/12/2010
Por ejemplo …
5 Elena Pezzi
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¿Nos dicen algo estas
palabras?
Web2.0
28/11/20106 Elena Pezzi 18/12/20106
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18/12/2010
Algunas ideas
7 Elena Pezzi
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Las redes sociales
Elena Pezzi 8
Pues, la más famosa la conocemos todos … Pero mucho mejor la conocen nuestros alumnos…
18/12/2010
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Elena Pezzi 9
¿Nos interesa? ¿Puede ayudarnos en
nuestras actividades didácticas?
A mí personalmente no mucho, pero nunca se
sabe … la cosa útil puede ser saber cómo
funciona, porque presenta modalidades
comunes a otras redes sociales, a lo mejor
más flexibles para nuestras necesidades.
A mí, por ejemplo, me gusta usar esta
plataforma:
NING18/12/2010
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18/12/2010
Primer paso: crear la red
11 Elena Pezzi
Laura Bassi 2010
laurabassi2010
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18/12/2010
Y … ¡aquí está!
http://laurabassi2010.ning.com
12 Elena Pezzi
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¿QUÉ SE PUEDE HACER?
Elena Pezzi 13
Invitar a nuevos miembros
Abrir “foros” = espacios de discusión sobre
argumentos
Gestionar un blog = algo como un “diario de viaje”
de las actividades que se están desarrollando
Subir fotos, vídeos, música, podcast, etc.
Subir documentos y archivos para compartir con
los demás miembros
Crear grupos para trabajar temas específicos
(tareas, etc.)
Chatear con l@s compañer@s de trabajo
……18/12/2010
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Otra herramienta: un sitiohttp://sites.google.com/site/pruebaetwinning/home
14 Elena Pezzi
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Primer paso … registrarse:
15 Elena Pezzi
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18/12/2010
Y… ¡empieza a trabajar!
16 Elena Pezzi
¿Para qué sirve?
¿Qué se puede hacer?
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Ya, pero …
18/12/2010Elena Pezzi 17
La red social
ning ahora
es de pago
…
El sitio puede
ser poco
interactivo …
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¿ … y si hiciéramos un blog ?
18/12/2010Elena Pezzi 18
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Nuestro blog de clase: El blog 3D
18/12/2010Elena Pezzi 19
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Para trabajar con todas estas
herramientas a la vez …
18/12/2010Elena Pezzi 20
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18/12/2010
Una plataforma utilísima:
www.etwinning.net
21 Elena Pezzi
Si ya estás
inscrit@ …
Si en cambio
eres nuev@ …
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18/12/2010
Esta es mi página
22 Elena Pezzi
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18/12/2010
Estos son algunos de mis
proyectos ...
23 Elena Pezzi
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18/12/2010
Se pueden encontrar nuev@s
compañer@s de trabajo ...
25 Elena Pezzi
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Crear nuevos proyectos …
18/12/2010Elena Pezzi 26
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18/12/2010
… y ganar muchos premios …
27 Elena Pezzi
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18/12/2010
Pero sobre todo …
28Elena Pezzi
… comunicar
de verdad ...
¡¡ ... y
divertirnos!!
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18/12/2010
... caminante, no hay camino,se hace camino al andar
29 Elena Pezzi
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18/12/2010Elena Pezzi 30
Gracias a tod@s