DECALOGO DE APRENDIZAJE

INTEGRANTES:GABRIELA GUAPACHO

NUBIA MARTINEZBRITSHE MARTINEZ

DANIELA ORTIZ

DOCENTE:Victoria Useche

«primer semestre» licenciatura en

pedagogía infantil

Regional-Girardotespinal-Tolima

2014

CONTENIDO Introducción. Objetivos. Que es aprendizaje. Tipos de aprendizaje. Aprendizaje memorístico o repetitivo. Aprendizaje receptivo. Aprendizaje por descubrimiento. Aprendizaje significativo. Aprendizaje de mantenimiento. Aprendizaje innovador.

CONTENIDO Aprendizaje visual. Aprendizaje auditivo. Aprendizaje kinestésico. Aprendizaje cognitivo. Aprendizaje meta cognitivo.

INTRODUCCIÓNEstos procesos de aprendizajes son

diseñados fundamentalmente para el facilitamiento de las personas por el cual

observan, escuchan, repiten y de esta manera aprenden didácticamente.

OBJETIVOSObjetivos Generales: Fomentar la manera de aprendizaje de cada

individuo. Organizar los elementos y material de apoyo de

la persona.

Objetivos Especifico: Ayudar con los procesos de aprendizaje. Cooperar con los conocimientos del niño.

¿QUE ES APRENDIZAJE? Es el proceso por el cual las personas reciben

información, conocimientos, conducta, valores y realizan habilidades. El aprendizaje es muy importante en los seres vivíos ya que es una de las funciones mentales más importantes en las personas y animales .

TIPOS DE APRENDIZAJE Aprendizaje memorístico o repetitivo: es

cuando el niño memoriza sin comprender los temas.

Aprendizaje receptivo: es cuando el niño comprende el contenido para poder ponerlo en practica.

Aprendizaje por descubrimiento: es cuando el niño desea investigas temas por sus propios medio utilizando su sistema cognitivo.

Aprendizaje significativo:Es cuandoel niño relaciona la informaciónnueva con la que ya posee enriqueciendo su conocimiento.

TIPOS DE APRENDIZAJE Aprendizaje de mantenimiento: Fue escrito

por Thomas Kuhn cuyo objetivo es la adquisición de criterios, métodos y reglas fijas para hacer frente a situaciones conocidas y recurrentes.

Aprendizaje innovador: es cuando el niño construye nuevos conocimientos a favor propio sin tener encuentra los antiguos.

Aprendizaje visual: Es cuando el niños aprende atreves de imágenes utilizando el sistema de representación visual que ayuda a recordar y aprender fácilmente.

TIPOS DE APRENDIZAJE  Aprendizaje auditivo: Es cuándo las personas

aprenden escuchando y prestan atención a la expresión o en la entonación con la que se quiere dar mayor importancia a lo que se dice.

Aprendizaje kinestésico:  son las personas que experimenta y aprenden con su cuerpo, valoran mucho el ambiente.

Aprendizaje cognitivo: es aquello que pertenece o que está relacionado al conocimiento.

Aprendizaje meta cognitivo: El conocimiento que poseemos, ayudándonos hacer capaz de tomar conciencia de nuestra manera de aprender y comprender

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