Departamento de Geografía e Historia

José Carlos Núñez Vidal

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ACTIVIDADES: INICIALES. 1. Ejercicio 3 de la página 145.

ACTIVIDADES: LAS ETAPAS DE LA HISTORIA. 1. Define:

a) Historia: b) Prehistoria: c) Arqueología:

2. Realiza un eje cronológico y sitúa en él: a) Descubrimiento de América (1492 d.C.): b) Aparición de los primeros seres humanos (4 millones a.C): c) Aparición del ser humano moderno (35.000 a.C.): d) Aparición de la agricultura y la ganadería (8.000 a.C): e) Aparición de la escritura (3.000 a.C): f) Muerte de Jesucristo (33 d.C.): g) Caída del imperio Romano (476 d.C): h) Revolución Francesa (1789 d.C): i) II Guerra Mundial (1945 d.C): j) Nacimiento tuyo (¿? D.C):

3. Haz un eje cronológico en el que sitúes los acontecimientos más

importantes de tu vida. 4. Ejercicio 1 y 2 de la página 130.

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ACTIVIDADES: EL PALEOLÍTICO. 1. Define:

a) Paleolítico: b) Depredador: c) Nómada: d) Ajuar funerario:

2. Ejercicio 1 y 2 de la página 134. 3. Observa las imágenes y responde a las preguntas:

a) ¿Con qué material se fabricaban las herramientas? b) ¿Cómo elaboraban las herramientas? c) ¿Para qué serviría cada una de estas herramientas?

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ACTIVIDADES: EL NEOLÍTICO. 1. Compara: explica las diferencias entre:

a) Neolítico y paleolítico: b) Economía depredadora y economía productora: c) Piedra pulida y piedra tallada: d) Nómada y Sedentario:

2. Observa las imágenes y responde a las preguntas:

a) ¿De qué están hechas estas herramientas? b) ¿Cómo fabrican estas herramientas? c) ¿Para qué serviría cada una de estas herramientas?

3. Colorea en el mapa la zona conocida como creciente fértil.

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4. Observa las dos pinturas y responde a las preguntas:

a) ¿Qué aparece en cada una de ellas? b) ¿Cómo está pintada cada una de ellas? c) ¿Para qué servía cada una de ellas? d) ¿Qué significa que una es naturalista y la otra esquemática?

ACTIVIDADES DE REPASO.

1. Ejercicio 2 de la página 144. 2. Ejercicio 4 de la página 145.