de las utopías a los caminos: educacion en tecnologia un espacio en construccion
DESCRIPTION
Reflexiones sobre educacion en tecnologia en ColombiaTRANSCRIPT
![Page 1: De las utopías a los caminos: educacion en tecnologia un espacio en construccion](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/559cd7851a28ab885f8b46ed/html5/thumbnails/1.jpg)
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
EspecializaciónEducación en Tecnología
Diseño y producción de prototipos
Profesor: Antonio Quintana Ramírez
![Page 2: De las utopías a los caminos: educacion en tecnologia un espacio en construccion](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/559cd7851a28ab885f8b46ed/html5/thumbnails/2.jpg)
De las utopías a los caminos: educación en tecnología un espacio
en construcción
“... ella está en el horizonte, me acerco dos pasos y ella
se aleja dos pasos, camino diez pasos y el horizonte se
corre diez pasos más allá. Por mucho que yo camine
nunca la alcanzaré.
-¿para qué sirve la utopía?
-Para eso sirve… para seguir caminando”. Eduardo Galeano
![Page 3: De las utopías a los caminos: educacion en tecnologia un espacio en construccion](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/559cd7851a28ab885f8b46ed/html5/thumbnails/3.jpg)
• ¿Para qué la educación?
• Celestin Freinet y los métodos
naturales
• E en T: ambientes naturalizados
Educación y Felicidad
![Page 4: De las utopías a los caminos: educacion en tecnologia un espacio en construccion](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/559cd7851a28ab885f8b46ed/html5/thumbnails/4.jpg)
Las utopías
• La tecnología como
componente transversal del
currículo.– Trabajo inter y transdisciplinar
– Trabajo en equipo
– Trabajo por proyectos, Trabajo por solución de problemas
– Aula abierta
– Menos compartimentación más integración
![Page 5: De las utopías a los caminos: educacion en tecnologia un espacio en construccion](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/559cd7851a28ab885f8b46ed/html5/thumbnails/5.jpg)
• El trabajo en “vació” de la educación en tecnología– No se necesitaban espacios con
diseños y dotaciones particulares .
– Materiales y recursos, reciclados
– Recursos didácticos y diseño de aulas especializadas
– Ambientes de aprendizaje significativos
Las utopías
![Page 6: De las utopías a los caminos: educacion en tecnologia un espacio en construccion](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/559cd7851a28ab885f8b46ed/html5/thumbnails/6.jpg)
• La formación de los docentes– Docentes con formación previa en
cualquier área del conocimiento– No deseable docentes con algún
tipo de formación técnica .– Amerita de la formación En lo pedagógico , Fundamentación técnica Capacidad de autoaprendizaje– Integración de equipos de docentes
Las utopías
![Page 7: De las utopías a los caminos: educacion en tecnologia un espacio en construccion](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/559cd7851a28ab885f8b46ed/html5/thumbnails/7.jpg)
• Las instituciones piloto como estrategia de dinamización del área– Proyecto PET21
– Cualquier actividad puede
ser calificada como propia
del área.
– No se logró el objetivo de validar propuestas
Las utopías
![Page 8: De las utopías a los caminos: educacion en tecnologia un espacio en construccion](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/559cd7851a28ab885f8b46ed/html5/thumbnails/8.jpg)
Las utopías a pesar de no ser alcanzables sí nos deben llevar en alguna dirección y sobre todo nos deben permitir el construir nuevas utopías que nos aproximen a metas deseadas
Reflexión
![Page 9: De las utopías a los caminos: educacion en tecnologia un espacio en construccion](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/559cd7851a28ab885f8b46ed/html5/thumbnails/9.jpg)
Actitud política
– Formar más de cien mil maestros en todo el país.
– El MEN se ha desentendido de su obligación de generar las orientaciones y condiciones para la formación de los ciudadanos
Los caminos
![Page 10: De las utopías a los caminos: educacion en tecnologia un espacio en construccion](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/559cd7851a28ab885f8b46ed/html5/thumbnails/10.jpg)
Soporte investigativo y de experiencias
– Diseñar, sistematizar, evaluar y socializar las propuestas.
– Formación de docentes
– Pautas para Implementación del currículo nacional
Los caminos
![Page 11: De las utopías a los caminos: educacion en tecnologia un espacio en construccion](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/559cd7851a28ab885f8b46ed/html5/thumbnails/11.jpg)
Educación y desarrollo– Competentes para
interactuar con los saberes tecnológicos y para convertirse en productores de nuevos saberes.
– Desarrollo estratégico • Recursos naturales • Megabiodiversidad• Mayor banco genético • Posición geoestacionaria
Los caminos
![Page 12: De las utopías a los caminos: educacion en tecnologia un espacio en construccion](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/559cd7851a28ab885f8b46ed/html5/thumbnails/12.jpg)
Tecnología e Informática
– carece de una estructura curricular orientadora
– Prevalece el instrumentalismo
– Del aula de informática a las TICs distribuidas
– Tics como parte integral del trabajo en E T
Los caminos
![Page 13: De las utopías a los caminos: educacion en tecnologia un espacio en construccion](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/559cd7851a28ab885f8b46ed/html5/thumbnails/13.jpg)
Las estrategias de trabajo
– Diseño
– Análisis
– Construcción
Los caminos
![Page 14: De las utopías a los caminos: educacion en tecnologia un espacio en construccion](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/559cd7851a28ab885f8b46ed/html5/thumbnails/14.jpg)
– La generación de ambientes de aprendizaje de la tecnología
– La formación de los docentes• Las competencias de formación
– Analítica– comunicativa – comprensiva – Funcional y Crítica – De transferencia – De diseño– Para la transformación– Valorativa– De trabajo en equipo
– Los elementos estructurantesdel currículo
• Documento de orientaciones para la educación en tecnología
– 1 Naturaleza de la tecnología2. Apropiación y uso de la tecnología3. Solución de problemas con tecnología4. Tecnología y sociedad
Los caminos