de gobierno/juntadeescuela/doc... · presidente: dr. luis pardos castillo subdirectores: dña. mª...
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UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA DIRECCIÓN
En Huesca, siendo las 12:00 horas del día 26 de mayo
de 2010, se reúne la Junta de Escuela, en sesión ordinaria, con
la asistencia de los miembros relacionados al margen, según
citación del día 19 de mayo de 2010, y con el siguiente orden
del día:
ASISTENTES
PRESIDENTE:
Dr. Luis Pardos Castillo
SUBDIRECTORES:
Dña. Mª Dolores Cepero Ascaso
Dr. Fco. Javier García Ramos
D. José María Mañas Pascual
SECRETARIO:
Dr. José Ignacio Villacampa Elfau
ADMINISTRADORA:
Dña. María M. García Domínguez
REPRESENTANTES PROFESORES:
D. Raúl Andrés Mateo
Dr. David Badía Villas
Dr. Juan J. Barriuso Vargas
Dr. Jesús I. Beamonte San Agustín
D. Antonio Boné Garasa
Dr. Antonio J. Garcés Tebar
Dra. Gloria Gea Galindo
Dra. Beatriz Lázaro Peiró
Dr. Fco. Javier Lozano Velázquez
Dr. Hugo Malón Litago
Dra. Clara Martí Dalmau
1.- Aprobación, si procede, del acta de 17/03/10.
2.- Informe de la Comisión Permanente.
3.- Propuesta y aprobación, si procede, de los
horarios para el curso 2010/11.
4.- Presentación y aprobación, si procede, del
informe de gestión 2009-2010. Informe del programa de
actuación 2010-2011.
5.- Informe de Dirección.
6.- Ruegos y preguntas.
Excusan su asistencia: Pilar Catalán Rodríguez, José
Miguel González Santos y José Antonio Manso Alonso.
El Sr. Presidente da la bienvenida a los representantes
del sector de estudiantes que se incorporan como miembros de
Junta de Escuela, según las elecciones celebradas el 17 de
mayo de 2010.
Se da la bienvenida, tras su incorporación al Centro, al
profesor Rafael Rey Gayo, como Asociado TP3 en el Área de
Ingeniería Mecánica.
Se da la enhorabuena a:
- César González Cebollada, por el nacimiento de su
hija.
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- Esther Asensio Casas, por haber conseguido una plaza
de Ayudante Doctor. Dra. Elisabet Pirés Ezquerra
Dr. Ramón Juan Reiné Viñales
Dr. Carlos Royo Pascual
Dr. Fco Javier Sayago García
Dr. Alfredo Serreta Oliván
Dra. Asunción Usón Murillo
D. Mariano Vidal Cortés
Dr. Jesús Yániz Pérez de Albéniz
Dra. Raquel Zufiaurre Galarza
REPRESENTANTES P.A.S:
Dña. Elena Escar Hernández
D. Joaquín Lanuza Meavilla
REPRESENTANTES ALUMNOS:
Dña. Blanca Albero Ruiz
Dña. Jessica Barba Solanes
D. Guillermo Boix Sánchez
D. Juan Bosque Martínez
D. Pedro I. Cruchaga Bermejo
Dña. Marta Estopiñán Mir
Dña. Laura Garrido Villanueva
Dña. Beatriz Gil Domínguez
D. Miguel Lanau Martínez
Dña. Carolina Pelegrín Cuartero
Dña. Marta Sesé Lascorz
D. Enrique Veintemilla Martín
- Joaquín C. Surra Muñoz, por haber conseguido una
plaza de Titular de Universidad.
La Junta transmite el pésame a los hermanos Antonio
J., José L. y José M. Garcés Tebar, por el fallecimiento de su
hermana.
La Junta transmite el pésame a Carlos Betrán Casasús,
por el fallecimiento de su abuela.
En el primer punto del orden del día, Aprobación, si
procede, del acta de 17/03/2010, no habiendo alegaciones se
aprueba por asentimiento.
En el segundo punto del orden del día, Informe de la
Comisión Permanente, el profesor Secretario informa que la
Comisión Permanente se constituyó en Junta Electoral el 22 de
abril de 2010, aprobando el calendario de elecciones de 18
representantes de estudiantes a Junta de Escuela, que la
jornada electoral tuvo lugar el 17 de mayo y que el proceso de
elección finalizó el 19 de mayo con la proclamación definitiva
de los candidatos electos: 18 titulares y 9 suplentes.
En el tercer punto del orden del día, Propuesta y
aprobación, si procede, de los horarios para el curso
2010/11, toma la palabra el Subdirector de Ordenación
Académica, el profesor José Mª Mañas, para presentar la
propuesta de horarios. En el documento se han incluido
modificaciones, atendiendo las sugerencias de algunos
profesores, respecto a la primera propuesta de horarios enviada
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a profesores y a estudiantes. Así mismo, continua informando el profesor Mañas, la propuesta ha sido analizada
por la Comisión de Docencia del Centro, que la ha aceptado sin modificaciones. A continuación se abre un turno
de intervenciones para posibles modificaciones.
El profesor Jesús Yáñiz interviene para preguntar si hay presupuesto para las visitas. Contesta
afirmativamente el Sr. Presidente, indicando que el presupuesto para las visitas será repartido equitativamente
entre las solicitudes presentadas. En relación a las visitas programadas en los horarios para los viernes,
correspondientes al 2º curso de Ingeniero Agrónomo, el profesor Yáñiz sugiere la conveniencia de que las visitas
se programen respetando los calendarios previstos por las asignaturas “Industrias Agroalimentarias” y ”Tecnología
de la producción de monogástricos” y ruega que los profesores se coordinen para evitar coincidencias.
Finalmente, la propuesta de horarios para el curso académico 2010/11, que se adjunta en el anexo I al
acta, es aprobada por asentimiento.
En el cuarto punto del orden del día, Presentación y aprobación, si procede, del informe de
gestión 2009-2010. Informe del programa de actuación 2010-2011, el Sr. Presidente en cumplimiento del
artículo 51 del Reglamento de la EPS presenta el informe de gestión 2009-2010, destacando tres actuaciones: el
desarrollo y finalización, con el informe favorable de la ANECA, del proceso de Verificación de la Memoria del
Grado en Ingeniería Agroalimentaria y del Medio Rural, la implantación del Sistema Interno de Gestión de la
Calidad de las Titulaciones y la elaboración del Sistema Interno de Gestión de la Calidad de los Servicios de la
EPS. En lo que hace referencia al resultado económico del ejercicio 2009, el presupuesto de la EPS a 31 de
diciembre presentaba un saldo positivo de 1558€.
La junta de Escuela aprueba por asentimiento el informe de gestión 2009-2010, que se adjunta en el
anexo II al acta.
Así mismo, el Sr. Presidente presenta el programa de actuación 2010-2011, que se incluye en el anexo II al
acta. El profesor Pardos hace referencia a las siguientes actuaciones previstas:
Gestión académica: solicitud de nuevas plazas de personal de administración y servicios y continuar con el
desarrollo de actividades de formación para el profesorado y favoreciendo las del Personal de Administración y
Servicios.
Enseñanzas: impulsar la implantación en la EPS del “MASTER UNIVERSITARIO EN AGRONOMÍA,
ALIMENTACIÓN Y COOPERACIÓN AL DESARROLLO DEL MEDIO RURAL DE LOS PAISES DEL SUR
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POR LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA”, promovido por el Centro de Estudios Rurales y de Agricultura
Internacional (CERAI); apoyar la solicitud y realización de Proyectos de Innovación Docente que faciliten la
adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior y el aprendizaje del estudiante; posibilitar la correcta
implantación del tercer curso del Grado en Ciencias Ambientales y del primer curso del Grado en Ingeniería
Agroalimentaria y del Medio Rural.
Estudiantes: implantación del Proyecto de Mentorización para estudiantes de nuevo ingreso en el Grado en
Ciencias Ambientales y fomentar la participación de los estudiantes en todos los Programas de Movilidad.
Calidad: finalizar el Sistema Interno de Gestión de la Calidad de los servicios de la EPS, y presentarlo a la
Acreditación del Programa AUDIT de la ANECA.
Infraestructuras, equipamientos y servicios: continuar trabajando en el proyecto de construcción de laboratorios
de investigación en el semisótano del edificio Guara financiada con fondos europeos. Se construirán cuatro
laboratorios, una sala de preparación de muestras y una sala de congeladores y cámara frigorífica que dotarán a la
Escuela de nuevas infraestructuras de investigación; actualización y mejora de la página Web de la Escuela que ha
quedado un tanto obsoleta en su diseño y, finalmente, en la medida de nuestras disponibilidades presupuestarias,
proceder a la renovación de ordenadores de las aulas y aulas de informática A, B, C y 6.
En el quinto punto del orden del día, Informe de Dirección, se informa de los siguientes asuntos:
Consejos de Gobierno.-
En la sesión del 31 de marzo se aprobó, entre otros temas, aprobación del POD 2010-11, aprobación del
Presupuesto de la Universidad de Zaragoza 2010, propuesta de nuevos Estudios Propios para el curso 2010-11 y
modificación de Estudios Propios anteriores, normativa de becas y ayudas al estudio de la Universidad de
Zaragoza y acuerdo por el que se aprueba el ámbito de la experiencia laboral o profesional a valorar en relación
con las enseñanzas oficiales de Grado a efectos del acceso de los mayores de 40 años.
Aprobación del POD 2010-11: Dotación de puestos en nuestro Centro: 1 Ayudante Doctor en el área de
Ecología, 1 ATP6 en el área de Tecnologías del Medio Ambiente y 1 ATP3 en el área de Física Aplicada.
Modificación de Estudios Propios anteriores: Se aprobaron las modificaciones del Postgrado en
Protección Vegetal Sostenible.
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En la sesión del día 19 de mayo, entre otros asuntos, Implantación de las Titulaciones de Grado en la
Universidad de Zaragoza, curso 2010/2011, acuerdo sobre la implantación de Titulaciones de Administración y
Dirección de Empresas y Turismo en la Escuela Universitaria de Estudios Empresariales de Huesca, acuerdo sobre
asignación del encargo docente para garantizar el comienzo del curso, oferta de plazas para el curso 2010-11,
regulación de las condiciones especiales de acceso a títulos oficiales de Grado para los egresados con títulos
oficiales de Diplomado, Ingeniero Técnico o Arquitecto Técnico, calendario lectivo para el curso 2010-11 y
parámetros de ponderación de las materias de la fase específica de la prueba de acceso a las enseñanzas
universitarias oficiales de Grado para los procesos de admisión previstos a partir del curso 2012-13. Los tres
últimos puntos se aplazaron para un próximo Consejo de Gobierno.
Regulación de las condiciones especiales de acceso a títulos oficiales de Grado para los egresados con
títulos oficiales de Diplomado, Ingeniero Técnico o Arquitecto Técnico: Intervenciones:
El profesor Alfredo Serreta, para preguntar si los estudiantes de la EPS que finalicen la Ingeniería Técnica
Agrícola tendrán acceso directo a un Master oficial. Contesta el Sr. Presidente, informando que dichos estudiantes
tendrán acceso a los Masteres oficiales que se imparten actualmente; pero no a los futuros Masteres, con
atribuciones profesionales por Ley, para los que previamente deberán cursar complementos formativos para su
homologación al correspondiente Grado. En este asunto, el profesor Ramón Reiné informa que, para el próximo
curso 2010-11, hay Universidades que ya ofertan el Master oficial con atribuciones de Ingeniero Agrónomo y que
no comprende como en la Universidad de Zaragoza no se hace lo mismo.
Claustro de la Universidad de Zaragoza.-
En la sesión del 21 de abril se aprobaron los nuevos Estatutos de la Universidad de Zaragoza.
UIMP-PIRINEOS.-
La EPS va a ser la sede en Aragón de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP), y, como ya
se informó en la Junta del pasado 15 de diciembre, desde el 1 de noviembre de 2009 la profesora Mª Dolores
Cepero Ascaso es la Directora del Centro Pirineos de la UIMP. La profesora Mª Dolores Cepero informa de la
edición de 2010 de los cursos de verano de esta entidad que, con el eje central del desarrollo sostenible, tendrán
lugar en los centros del campus oscense, donde UIMP-Pirineos tiene además su sede administrativa (EPS), y en el
Parque Tecnológico Walqa. La programación de UIMP-Pirineos llegará además con actividades concretas a otras
localidades aragonesas, como Monzón o Zaragoza.
Reuniones institucionales.-
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Firma del convenio de colaboración de la Universidad de Zaragoza y el Colegio Oficial de Ingenieros
Agrónomos de Aragón, Navarra y País Vasco.
En la reunión extraordinaria del Patronato del Estudio General de Huesca, donde se abordó el tema de la
implantación de los Grados en el Campus de Huesca.
Recibimos la visita de la Agencia de Calidad y Prospectiva Universitaria de Aragón (ACPUA), encargada
de realizar el seguimiento de la evolución de la impartición de los nuevos Grados hasta la acreditación
reglamentaria por parte de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), cuando
hayan transcurrido 6 años desde el comienzo de la impartición del Grado. En este período, la ACPUA va a realizar
dos visitas y en la primera, realizada el pasado lunes 24 de mayo, recabo información del Grado en Ciencias
Ambientales relativo a distintos aspectos: información pública a disposición de los estudiantes, perfil de
estudiantes y profesorado, infraestructuras, Comisiones de Calidad y modificaciones del plan de estudios.
Grado en Ingeniería Agroalimentaria y del Medio Rural.-
La Memoria de Verificación del Grado recibió el informe favorable de la Agencia Nacional de Evaluación de la
Calidad y Acreditación (ANECA).
Actividades.-
El 16 de abril se celebró una jornada de formación impartida por la empresa Merkit sobre los Sistemas de
Gestión de Calidad, dirigida a todo el Personal de Administración y Servicios y Personal Docente e Investigador
del Centro.
El 17 de abril se celebró la Jornada de Puertas Abiertas de la EPS, con el fin de dar a conocer a los
estudiantes de secundaria y familiares nuestro Centro.
Durante los días 26, 27 y 28 de abril se desarrollaron las XXI Jornadas de Ciencia y Tecnología que, con
una asistencia de 30 personas, en esta edición se ha centrado en “Energías renovables en el medio rural”. Las
Jornadas contaron con la colaboración de los Colegios Oficiales de Ingenieros Técnicos Agrícolas, Ingenieros
Técnicos Agrícolas e Ingenieros Agrónomos y la empresa pública Sociedad de Infraestructuras Rurales
Aragonesa, S.A. (SIRASA). El Sr. Presidente felicita al coordinador de las Jornadas, el profesor Javier García
Ramos.
El 5 de mayo se realizó una sesión de trabajo de elaboración de Guías docentes del profesorado del Centro
con el profesor del Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) José Fernando Blanco Lorente.
Representación de la Escuela.-
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En representación de la Universidad de Zaragoza, el Director participó en el Jurado del Premio Medio
Ambiente de Aragón, donde la Universidad de Zaragoza obtuvo el premio en el “Ámbito académico, Categoría
Universitaria” por el conjunto de acciones de puesta en valor del medio ambiente y que ha tenido 4 ejes
principales de actuación:
Estudiantes: “Caravana Aragonesa Universitaria por el Clima”.
Docencia: Implantación en el Campus de Huesca del Grado de “Ciencias Ambientales”.
Investigación: “Investigación en Química Verde”.
Gestión: Construcción de edificio Bioclimático, concebido como edificio de cero emisiones.
Designación Comisiones de Evaluación de Calidad.-
Se han recibido los nombramientos por parte del Rector de Rafael Bernal Siurana y Javier Peña Asín,
ambos titulados de la especialidad en activo, como miembros de las Comisiones de Evaluación de la Calidad del
Grado en Ciencias Ambientales y del Master de Iniciación a la Investigación en Ciencias Agrarias y del Medio
Natural, respectivamente.
Tribunal de acceso mayor de 40 años.-
El 10 de mayo se constituyó por primera vez en nuestro Centro el Tribunal responsable de evaluar las
solicitudes de acceso de los mayores de 40 años con experiencia laboral o profesional al Grado en Ciencias
Ambientales.
Comisión de Biblioteca.-
Se informa de la reunión para establecer los criterios de selección en la adquisición de nuevo material
bibliográfico (incluidas las suscripciones a revistas). Así mismo, se informó sobre la actividad, recursos y
servicios de la Biblioteca de la Universidad de Zaragoza y sobre el Plan de Formación en Competencias
informacionales 2010-2011.
Visitas a Centros.-
El equipo de Dirección ha visitado los centros de la Comunidad Aragonesa que se indican a continuación: IES
Baltasar Gracián de Graus, IES Ramón y Cajal de Huesca, IES Monegros de Sariñena, IES Pirámide de Huesca,
IES La Llitera de Tamarite de Litera, Seminario de Barbastro, IES Martínez de Vargas de Barbastro, IES San
Alberto Magno de Sabiñánigo y Escuela Universitaria Politécnica de la Almunia de Doña Godina.
Selectividad 2010.-
A pesar de que en una Junta anterior se informó, como así se nos dijo, que este año no se iba a celebrar la
Prueba de Acceso a la Universidad en nuestro Centro, con posterioridad se nos comunicó que este año también se
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celebraría en la EPS. El calendario ha debido modificarse como consecuencia de la huelga de los trabajadores de
la Administración prevista para el 8 de junio, por lo que las pruebas se desarrollarán los días 9, 10 y 11 de junio.
Esto nos ha obligado a trasladar los exámenes previstos para esos días, al igual que los correspondientes a la
convocatoria de septiembre (13-15 septiembre). Por ello, pedimos disculpas a la comunidad universitaria de la
Escuela por las molestias que les puedan ocasionar estos cambios.
Presupuesto extraordinario implantación del Grado en Ciencias Ambientales.-
Con fecha 12 de mayo recibimos un escrito del Vicerrector de Economía indicándonos la existencia, al
igual que el año pasado, de un presupuesto extraordinario para la implantación de nuevos Grados (sin especificar
cuantía), que en nuestro Centro afecta al Grado en Ciencias Ambientales. Se nos indica que realicemos una
previsión de los gastos corrientes que son necesarios en 2010, incluyendo su justificación y cuantificación
económica. Dado el escaso plazo para realizar la solicitud, y que la segunda fase del POD no está finalizada, nos
hemos puesto en contacto con los Departamentos responsables de las asignaturas que se implantan en tercer curso
para que nos envíen sus necesidades.
En el sexto punto del orden del día, Ruegos y preguntas, intervienen:
La estudiante Carolina Pelegrín para preguntar si convalidan asignaturas del Grado en Ciencias
Ambientales en el Grado en Ingeniería Agroalimentaria y del Medio Rural. Contesta el Sr. Presidente que el
estudiante interesado debe solicitar reconocimiento de créditos a la Comisión de Garantía de Calidad del Grado en
Ingeniería Agroalimentaria y del Medio Rural, que es la encargada de estudiarlo.
Y sin más asuntos que tratar, se levanta la sesión cuando son las 13:30 horas del día 26 de mayo de 2010,
de todo lo cual como Secretario doy fe.
Vº Bº
EL PRESIDENTE EL SECRETARIO
Fdo.: Luis Pardos Castillo Fdo.: José Ignacio Villacampa Elfau
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GRADO EN INGENIERIA AGROALIMENTARIA Y DEL MEDIO RURAL CURSO 2010-2011 PRIMER SEMESTRE (AULA – 12) 9 - 10 10 - 11 11 – 12 12 - 13 13 - 14 16 - 17 17 - 18 18 - 19 19 - 20
LUNES Problemas / Prácticas Química I Grupo 1 (Aula 12 - Laboratorio 4-5)
Química I (Aula 12)
Problemas / Practicas Matemáticas I Grupo 1-2 (5 semanas - Aula Inform.)
Prácticas Física I Grupo 1 (5 semanas - Laboratorio 1)
Prácticas Geolog.-Edafolog. Grupo 2 (Laboratorio 13)
Prácticas Física I Grupo 2 (5 semanas - Laboratorio 1)
MARTES Practicas de Informática Grupo 2 (Aula A)
Física I (Aula 12)
Matemáticas I (Aula 12)
Informática (Aula 12)
Geolog.-Edafolog. (Aula 12)
Problemas / Prácticas Química I Grupo 2 (Aula 12 - Laboratorio 4-5)
Practicas de Informática Grupo 1 (Aula A)
MIÉRCOLES Informática (Aula 12)
Química I (Aula 12)
Matemáticas I (Aula 12)
CONOCIMIENTO ABIERTO, ESPACIO DE ENCUENTRO
Geolog.-Edafolog. (Aula 12)
Prácticas Geolog.-Edafolog. Grupo 1 (Laboratorio 13)
JUEVES Problemas / Prácticas Física I (Aula 12)
Física I (Aula 12)
Problemas / Practicas Matemáticas I (Aula 12)
VIERNES Prácticas no periódicas, trabajos dirigidos, seminarios, tutorías
Química I Química Inorgánica, Química Física Geo.Edaf.Clima Edafología y Química Agrícola, Geodinámica externa
SEGUNDO SEMESTRE (AULA – 12) 9 - 10 10 - 11 11 – 12 12 - 13 13 - 14 16 - 17 17 - 18 18 - 19 19 - 20
LUNES Expresión Gráfica (Aula Dibujo)
Química II (Aula 12)
Problemas / Practicas Matemáticas II Grupo 1-2 (5 semanas - Aula Inform)
Prácticas Física II Grupo 1-2 (5 semanas - Laboratorio 1)
MARTES Problemas / Prácticas Química II Grupo 1 (Aula 12 - Laboratorio 6)
Física II (Aula 12)
Matemáticas II (Aula 12)
Biología (Aula 12) Expresión Gráfica
Grupo 2 (Aula Dibujo, Aula Inform)
MIÉRCOLES Problemas / Practicas Matemáticas II (Aula 12)
Química II (Aula 12)
CONOCIMIENTO ABIERTO, ESPACIO DE ENCUENTRO
Problemas / Prácticas Química II Grupo 2 (Aula 12 - Laboratorio 6)
Prácticas Biología Grupo 1 (Laboratorio 8)
Prácticas Biología Grupo 2 (Laboratorio 8)
JUEVES Problemas / Prácticas Física II (Aula 12)
Física II (Aula 12)
Matemáticas II (Aula 12)
Biología (Aula 12) Expresión Gráfica
Grupo1 (Aula Dibujo, Aula Inform)
VIERNES Prácticas no periódicas, trabajos dirigidos, seminarios, tutorías
Química II Química Orgánica Biología Botánica
INGENIERO AGRÓNOMO - SEGUNDO CICLO HORARIO CURSO 2010-2011 PRIMER CURSO (AULA – 11)
PRIMER CUATRIMESTRE
9 - 10 10 - 11 11 – 12 12 - 13 13 - 14 14-16 16 - 17 17 - 18 18 - 19 19 – 20
LUNES Representación y gestión del territorio
(Aulas N y 11) Prácticas productos químicos de uso
agrícola (Aula 11)
Bases de la producción vegetal (Aula 11)
Bases biológicas y fisiológicas de la producción animal
(Aula 11)
MARTES Productos químicos
uso agrícola (Aula 11)
Hidráulica (Aula 11)
Construcciones rurales (Aula 11)
Prácticas Análisis del sector agroalimentario
(Aula 11)
MIÉRCOLES Productos químicos
uso agrícola (Aula 11)
Prácticas Representación y gestión del territorio (Aulas N y 11)
CONOCIMIENTO ABIERTO, ESPACIO DE ENCUENTRO
Prácticas Bases biológicas y fisiológicas de la producción animal : grupos 1y 2 (Laboratorio 10)
Prácticas Bases de la producción vegetal: grupos 1 y 2 (Lab.11)
JUEVES Prácticas Hidráulica (Grupos 1, 2, 3 y 4 Aula 6) Prácticas Construcciones Rurales (Grupos 1 y 2, Aula 11)
Problemas Hidráulica (Aula 11)
Análisis del sector agroalimentario
(Aula 11)
VIERNES
* Las prácticas no periódicas se notificarán, con una antelación mínima de 10 días, a la Subdirección de Ordenación Académica para, en caso de coincidencia, encontrar alternativas satisfactorias para todos. SEGUNDO CUATRIMESTRE
9 - 10 10 - 11 11 – 12 12 - 13 13 - 14 14-16 16 - 17 17 - 18 18 - 19 19 – 20
LUNES Prácticas de protección de cultivos (Laboratorio 12, invernadero)
Tecnología de la producción de rumiantes (Aula 11)
Agroecología (Aula 11)
Prácticas de Tecnología analítica en el control de calidad medioambiental (Lab. 2 y 3)
Ingeniería de procesos
agroalimentarios (Aula 11)
MARTES Geobotánica aplicada a la agronomía
(Aula 11) Prácticas de Calor y frío en industrias
agroalimentarias (Aula 5)
Prácticas de Agroecología (Lab. 11)
Tecnología analítica en el control de
calidad medioambiental
(Aula 11)
Hidrología y gestión del agua (Aula 11) Ingeniería de procesos agroalimentarios
(Aula 11)
MIÉRCOLES Protección de cultivos (Aula 11)
Tecnología analítica en el control de
calidad medioambiental
(Aula 11)
CONOCIMIENTO ABIERTO, ESPACIO DE ENCUENTRO
Prácticas de evaluación de suelos (Labor. 11)
Prácticas de Hidrología y gestión del agua (Aula 11)
JUEVES Prácticas de Geobotánica aplicada a la
agronomía (Laboratorio 8) Calor y frío en industrias agroalimentarias
(Aula 5)
Evaluación de suelos (Aula 11)
Agroecología (Aula 11)
Prácticas de Ingeniería de los procesos agroalimentarios (Laboratorio 7)
VIERNES Visitas y Seminarios Tecnología de la producción de rumiantes Visitas
* Las prácticas no periódicas se notificarán, con una antelación mínima de 10 días, a la Subdirección de Ordenación Académica para, en caso de coincidencia, encontrar alternativas satisfactorias para todos.
INGENIERO AGRÓNOMO - SEGUNDO CICLO HORARIO CURSO 2010-2011
SEGUNDO CURSO (AULA – 1) PRIMER CUATRIMESTRE
9 - 10 10 - 11 11 – 12 12 - 13 13 - 14 14-15 15-16 16 - 17 17 – 18 18 - 19 19 – 20
LUNES Tecnología de la producción de monogástricos (Aula 1)
Electrificación y mecanización agraria (Aula 1) Producción mecanizada (Aula 1) Viticultura (Aula 1)
MARTES Prácticas Electrificación y mecanización
agraria Grupo 3 (Aula B, Laboratorios 16-19-20)
Control de calidad en la industria
agroalimentaria (Aula 1) Mejora genética vegetal (Aula 1)
MIÉRCOLES Industrias agroalimentarias (Aula 1) CONOCIMIENTO ABIERTO, ESPACIO DE ENCUENTRO
Prácticas Mejora genética vegetal (Laboratorio 9) Prácticas Control de calidad en la industria agroalimentaria (Laboratorios 2-3)
JUEVES Prácticas Electrificación y mecanización agraria (Laboratorios 16-19-20) Prácticas Tecnología de la producción de monogástricos. (Aula 1)
Practicas Viticultura (Laboratorio 15) Prácticas Control de calidad en la industria
agroalimentaria (Laboratorios 2-3)
Seminarios de Industrias Agroalimentarias
(Aula 1) (cinco días) Seminarios de Tecnología de la Producción
de monogástricos (Aula 1) (cinco días)
Visitas Industrias Agroalimentarias (20 horas) (cuatro días) y Visitas de Tecnología de la producción de monogástricos
VIERNES
Visitas
Control de calidad en
la industria agroalimentaria
(Aula 1)
Prácticas Producción Mecanizada (Aula 1)
SEGUNDO CUATRIMESTRE
- 9 - 10 10 - 11 11 – 12 12 - 13 13 - 14 14-15 15-16 16 - 17 17 - 18 18 - 19 19 – 20
LUNES Prácticas Biotecnología vegetal (Lab 9)
Prácticas de Industrialización de productos de origen vegetal (Lab-14)
Producción ganadera y control medioambiental (Aula 1)
Modernización de regadíos (Aula 5) Tecnología Hidráulica (Aula 1)
Tecnología de la formulación y fabricación de piensos (Aula 1)
Marketing en la industria agroalimentaria (Aula 5)
Tecnología de la formulación y fabricación de piensos (Laboratorio 10)
Practicas de Industrialización de productos de origen animal (Lab-14)
MARTES Prácticas Infraestructuras y obras rurales (Aula N Informática)
Prácticas Organización y gestión de empresas (Aula 1)
Producción ganadera y control
medioambiental (Aula 1)
Modernización de regadíos (Aula 5)
Pascicultura (Aula 1)
Industrialización de productos de origen animal (Aula 5)
Marketing en la industria agroalimentaria (Aula 5)
Tecnología Hidráulica (Aula 1)
MIÉRCOLES
Producción ganadera y control
medioambiental (Aula 1)
Modernización de regadíos (Aula 5)
Biotecnología vegetal (Aula 1) Industrialización de productos de origen
vegetal (Aula 5)
CONOCIMIENTO ABIERTO, ESPACIO DE ENCUENTRO Proyectos (Aula 1)
Practicas Pascicultura ( Laboratorio 9)
JUEVES
Organización y gestión de empresas (Aula 1)
Infraestructuras y obras rurales (Aula 5) Prácticas de Proyectos (Aula 6)
VIERNES
* Las prácticas no periódicas se notificarán, con una antelación mínima de 10 días, a la Subdirección de Ordenación Académica para, en caso de coincidencia, encontrar alternativas satisfactorias para todos.
INGENIERO TÉCNICO INDUSTRIAL (ESPECIALIDAD QUÍMICA INDUSTRIAL) HORARIO CURSO 2010-2011
SEGUNDO CURSO (AULA – 3)
PRIMER CUATRIMESTRE (Martes)
9 - 10 10 - 11 11 – 12 12 - 13 13 - 14 16 - 17 17 - 18 18 - 19 19 - 20
LUNES Idioma moderno
técnico (Aula 11)
Operaciones Básicas (Aula 3)
Química Orgánica (Aula 3)
MARTES Problemas Físico-Química (Aula 3)
Química Orgánica
(Aula 3)
Experimentación en Química (Área Química Analítica – Laboratorio 2-3) (Área Química-Física - Laboratorio 5)
(Área Química Inorgánica - Laboratorio 4) (Área Química Orgánica – Laboratorio 6)
MIÉRCOLES Química Orgánica (Aula 3)
Química Analítica (Aula 3)
CONOCIMIENTO ABIERTO, ESPACIO DE ENCUENTRO
Físico-Química (Aula 3) Idioma moderno
técnico (Aula 11)
Idioma moderno técnico (Aula B)
JUEVES Físico-Química (Aula 3)
Operaciones Básicas (Aula 3)
Química Analítica (Aula 3)
Experimentación en Química (Área Química Analítica – Laboratorio 2-3) (Área Química Inorgánica - Laboratorio 4)
(Área Química-Física - Laboratorio 5) (Área Química Orgánica – Laboratorio 6)
VIERNES Prácticas no periódicas
SEGUNDO CUATRIMESTRE
9 - 10 10 - 11 11 - 12 12 - 13 13 - 14 16 - 17 17 - 18 18 - 19 19 - 20
LUNES Operaciones Básicas (Aula 3)
Ingeniería de la Reacción Química (Aula 3)
MARTES Química Analítica
(Aula 3) Operaciones Básicas
(Aula 3)
Experimentación en Química (Área Química Analítica – Laboratorio 2-3) (Área Química Inorgánica - Laboratorio 4)
(Área Química-Física - Laboratorio 5) (Área Química Orgánica – Laboratorio 6)
Tecnologías del Medio Ambiente (Aula 3) MIÉRCOLES 5 semanas Prácticas de Tecnologías del Medio Ambiente
(Laboratorio 7)
CONOCIMIENTO ABIERTO, ESPACIO DE ENCUENTRO
Experimentación en Ingeniería Química I (Área Ingeniería Química - Laboratorio 7)
(Área Mecánica de fluidos - Laboratorio 17)
JUEVES Química Analítica (Aula 3)
Ingeniería de la Reacción Química (Aula 3)
Experimentación en Química (Área Química Analítica – Laboratorio 2-3) (Área Química Inorgánica - Laboratorio 4)
(Área Química-Física - Laboratorio 5) (Área Química Orgánica – Laboratorio 6)
VIERNES Prácticas no periódicas
* Las prácticas no periódicas se notificarán, con una antelación mínima de 10 días, a la Subdirección de Ordenación Académica para, en caso de coincidencia, encontrar alternativas satisfactorias para todos.
INGENIERO TÉCNICO INDUSTRIAL (ESPECIALIDAD QUÍMICA INDUSTRIAL) HORARIO CURSO 2010-2011
TERCER CURSO (AULA – 4) PRIMER CUATRIMESTRE
9 - 10 10 - 11 11 - 12 12 – 13 13 - 14 16 - 17 17 - 18 18 - 19 19 - 20
LUNES Tecnología Energética (Aula 4)
Aplicaciones de compuestos organometálicos en la industria (Aula 5)
Reglamentación técnica y normalización industrial (Aula 4)
Tecnología Energética (Aula 4)
Tecnología de productos orgánicos industriales (Laboratorio 6)
Mecánica técnica (Aula 4)
Química analítica del medio ambiente (Aula 5)
Herramientas matemáticas para la Ingeniería (Aula 4)
MARTES Oficina Técnica (Aula 4)
Control e instrumentación de procesos químicos (Aula 4)
Tecnología Energética (Aula 4)
Química analítica del medio ambiente (Laboratorio 2-3)
Herramientas matemáticas para la Ingeniería (Aula 4)
Tecnología de productos orgánicos industriales (Aula 5)
Mecánica técnica (Aula 4)
MIÉRCOLES Química Industrial (Aula 4)
Control e instrumentación de procesos químicos
(Aula 4)
CONOCIMIENTO ABIERTO, ESPACIO DE ENCUENTRO
Reglamentación técnica y normalización industrial (Aula 4)
Electroquímica. Industrias electroquímicas (Aula 4)
JUEVES Química Industrial (Aula 4)
Control e instrumentación de procesos químicos (Aula 4)
Aplicación de compuestos organometálicos en la industria (Aula 5)
Electroquímica. Industrias electroquímicas (Aula 4)
Oficina Técnica (Aula B)
VIERNES 4 semanas Química Industrial, prácticas con PC Prácticas no periódicas
Prácticas no periódicas
SEGUNDO CUATRIMESTRE
9 - 10 10 - 11 11 - 12 12 – 13 13 - 14 16 - 17 17 - 18 18 - 19 19 - 20
LUNES Edificación industrial
(Aula 4) Mecánica de fluidos
(Aula 2) Problemas/prácticas
Edificación industrial (Aula 4) Diseño e Ingeniería Química
asistida por ordenador (Aula B)
MARTES Experimentación en Ingeniería Química II (Laboratorio 7)
Edificación industrial (Aula 4)
Mecánica de Fluidos (Aula 3) Gestión y control de proyectos y dirección de obras (Aula 4)
MIÉRCOLES Química Industrial (Aula 4)
Administración de empresas y organización de la producción
(Aula 4)
CONOCIMIENTO ABIERTO, ESPACIO DE ENCUENTRO
Diseño e Ingeniería Química asistida por ordenador (Aula B)
JUEVES Química Industrial (Aula 4)
Administración de empresas y organización de la producción
(Aula 4)
Mecánica de fluidos (Aula 2)
Gestión y control de proyectos y dirección de obras (Aula 4)
VIERNES Prácticas no periódicas
* Las prácticas no periódicas se notificarán, con una antelación mínima de 10 días, a la Subdirección de Ordenación Académica para, en caso de coincidencia, encontrar alternativas satisfactorias para todos.
INGENIERO TÉCNICO AGRÍCOLA ESPECIALIDAD EXPLOTACIONES AGROPECUARIAS. HORARIO CURSO 2010-2011
SEGUNDO CURSO (AULA - 13) 9 - 10 10 - 11 11 – 12 12 - 13 13 - 14 16 - 17 17 - 18 18 - 19 19 - 20
LUNES Motores y máquinas agrícolas (Aula 13)
Estadística (C1) (Aula 13) Informática (C2) (Aula C)
Genética y mejora vegetal (Aula 13)
Fitotecnia general (Aula 13)
Inglés I (Aula 13)
Prácticas Motores y máquinas agrícolas (Laboratorio 21-22)
Problemas Edafología y climatología (C2) (Aula 13)
MARTES Hidrología (Aula 13)
Problemas Hidrología (Aula 13)
Motores y máquinas agrícolas (Aula 13)
Análisis químico agrícola (Aula 13)
Fitotecnia general (Aula 13)
Prácticas Genética y mejora vegetal (Laboratorio 9, Invernadero) Prácticas Fitotecnia general (Laboratorio 11, Invernadero)
MIÉRCOLES Zootecnia (Aula 13)
Genética (Aula 13)
CONOCIMIENTO ABIERTO, ESPACIO DE ENCUENTRO Prácticas Análisis químico agrícola (Laboratorio 2-3)
JUEVES Hidrología (Aula 13)
Arboricultura frutal (Aula 13)
Estadística (C1) (Aula 13) Informática (C2) (Aula C)
Edafología y climatología (C2) (Aula 13) Prácticas Zootecnia (C1) (Laboratorio 10)
Prácticas Edafología y climatología (C2) (Laboratorio 13)
Prácticas Zootecnia (C1-C2) (Laboratorio 10)
VIERNES Prácticas Zootecnia(Aula 13)
Prácticas Arboricultura frutal (Laboratorio 14 e Invernadero) Prácticas Motores y máquinas agrícolas (Laboratorio 21-22)
Prácticas no periódicas
* Las prácticas no periódicas se notificarán, con una antelación mínima de 10 días, a la Subdirección de Ordenación Académica para, en caso de coincidencia, encontrar alternativas satisfactorias para todos.
TERCER CURSO (AULA - 2) 9 - 10 10 - 11 11 – 12 12 - 13 13 - 14 16 - 17 17 - 18 18 - 19 19 - 20 20 – 21
LUNES Principios de
Economía Agraria (Aula 2)
Mecánica de Fluidos (C2) (Aula 2)
Cultivos herbáceos (Aula 2)
Cultivos de regadío (Aula 2)
Oficina Técnica (Aula 2)
Problemas/Prácticas Oficina Técnica (Aula 2)
Prácticas Oficina Técnica (Aulas 2 y N)
Problemas Planificación de Regadíos
(C1) (Aulas 3 y B) Planificación de
Regadíos (C1) A-3Problemas Planificación de Regadíos
(C1) (Aulas 3 y B) MARTES
Prácticas Cultivos de Regadío (Laboratorio 12, Invernadero) Prácticas Cultivos Herbáceos (Laboratorio 12, Invernadero)
Prácticas Entomología Agrícola (C1) (Laboratorio 12, Invernadero) Prácticas Patología Vegetal (C2) (Laboratorio 12, Invernadero)
Prácticas Principios de Economía Agraria (Aula A de 13 a 14 horas) Problemas Mecánica de Fluidos (C2) (Aula 3)
MIÉRCOLES Ingeniería rural e hidráulica (Aula 2)
Entomología Agrícola (C1) (Aula 2)
Patología Vegetal (C2) (Aula 2)
CONOCIMIENTO ABIERTO, ESPACIO DE ENCUENTRO
Problemas Ingeniería Rural e Hidráulica (Aula 2)
JUEVES Sistemas de
Producción Ganadera(Aula 2)
Ingeniería Rural e Hidráulica (Aula 2)
Inglés II (Aula 2)
Inglés II (Aula b)
Planificación de Regadíos (C1)(Aula 2) Mecánica de Fluidos
(C2) (Aula 2)
Prácticas Sistemas de Producción Ganadera (Laboratorio 10, C1 Laboratorio 14, C2)
VIERNES Principios de
Economía Agraria (Aula 2)
Cultivos de Regadío (Aula 2)
Sistemas de Producción Ganadera
(Aula 2)
Entomología Agrícola (C1) (Aula 2)
Patología Vegetal (C2) (Aula 2)
Cultivos Herbáceos (Aula 2)
ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA
INFORME DE GESTIÓN Y
PROGRAMA DE ACTUACIÓN
marzo 2009‐mayo 2010
ÍNDICE
1. Presentación ................................................................................................ 3 2. Junta de Escuela y Comisiones...................................................................... 5
2.1. Junta de Escuela................................................................................ 5 2.2. Comisión Permanente ...................................................................... 5 2.3. Comisión de Docencia....................................................................... 6 2.4. Comisiones de Garantía de Calidad de las Titulaciones ................... 6 2.5. Comisiones de Evaluación de la Calidad de la Titulaciones.............. 7 2.6. Comisión de Proyectos Fin de Carrera ............................................. 7 2.7. Comisión de Biblioteca...................................................................... 8 2.8. Comisión de Usuarios del Servicio Informático ................................ 8
3. Gestión Académica ...................................................................................... 9 3.1. Altas y bajas de personal docente e investigador ............................ 9 3.2. Altas y bajas de personal de administración y servicios...................10 3.3. Horarios. Calendario de exámenes...................................................10 3.4. Homologación de títulos extranjeros ...............................................11 3.5. Matrícula .........................................................................................12 3.6. Selectividad .......................................................................................12 3.7. Acceso de mayores de 40 años con experiencia laboral o profesional ..12
4. Enseñanzas....................................................................................................13 4.1. Grado en Ciencias Ambientales ........................................................13 4.2. Grado en Ingeniería Agroalimentaria y del Medio Rural..................14 4.3. Máster de Iniciación a la Investigación en Ciencias Agrarias y del Medio Natural ...........................................................................16 4.4. Postgrado de Protección Vegetal Sostenible....................................17 4.5. Innovación Docente ..........................................................................18
5. Calidad...........................................................................................................20 6. Estudiantes....................................................................................................22
6.1. Participación de los estudiantes en los órganos de gobierno de la escuela.................................................................22 6.2. Jornadas de Bienvenida ....................................................................23 6.3. Proyecto Tutor ..................................................................................24 6.4. Intercambios de estudiantes ............................................................25 6.5. Captación de nuevos alumnos..........................................................28
7. Relaciones institucionales.............................................................................30 8. Actividades y proyección social ....................................................................33
8.1. Actividades formativas complementarias ........................................33 8.2. Proyección social...............................................................................37
9. Infraestructuras.............................................................................................42 9.1. Nuevas instalaciones.........................................................................42 9.2. Mantenimiento de la Escuela ...........................................................42
10. Normativa ...................................................................................................43 11. Ejecución del presupuesto..........................................................................45 12. Programa de actuación curso 2010/11.......................................................50 Anexos...............................................................................................................54
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
2
1. PRESENTACIÓN
l Equipo de Dirección presenta y somete a la consideración de la Junta de Escuela el
Informe de Gestión correspondiente a los meses transcurridos desde marzo del 2009
hasta mayo de 2010, cumpliendo lo establecido en el artículo 51 del Reglamento de la
Escuela Politécnica Superior (EPS): “El Director presentará anualmente a la Junta de
Escuela, para su aprobación, un informe de gestión, que contendrá la memoria de
actividades y la rendición de cuentas de la ejecución del presupuesto; asimismo,
informará de su programa de actuación futura”
E
Además de la finalidad obvia de tal normativa –la de valorar por la Junta de
Escuela las actuaciones y proyectos de los equipos de dirección– hay otra, de no menor
importancia implícita en ella: la de estimular la reflexión y el análisis de lo ya realizado y
sobre las propuestas a emprender en el futuro. Con este doble objetivo se redacta la
memoria que este Equipo de Dirección presenta ante los miembros de la Junta de
Escuela.
De todo el trabajo desarrollado por el Equipo de Dirección a lo largo de este
periodo, y que aparece reflejado detalladamente en este Informe de Gestión, queremos
destacar tres actuaciones: el desarrollo y finalización con el informe favorable de la
ANECA del proceso de Verificación de la Memoria del Grado en Ingeniería
Agroalimentaria y del Medio Rural, la implantación del Sistema Interno de Gestión de la
Calidad de las Titulaciones, y la elaboración del Sistema Interno de Gestión de la Calidad
de los Servicios de la EPS.
En cuanto a nuestras preocupaciones más importantes, destacamos las que
tiene que ver con la participación de los estudiantes (órganos de gobierno y programas
de movilidad) y con la investigación.
En cuanto a los estudiantes, hemos tratado de lograr una implicación y
participación mucho mayor de este colectivo en la vida representativa y cotidiana de la
EPS y en los Programas de Movilidad, aunque tenemos que seguir trabajando en este
aspecto.
Sobre la investigación en nuestro Centro, este Equipo de Dirección ha adquirido
un compromiso firme para fomentarla, siendo la próxima construcción de los laboratorios
de investigación de la planta semisótano del edificio Guara una de las actuaciones en esa
línea.
Queremos dejar constancia en esta presentación de que la actuación del Equipo
de Dirección, fruto de la voluntad de consenso y participación que preside nuestra acción,
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
3
ha contado permanentemente con la colaboración tanto de los componentes de la Junta
de Escuela, como de las diferentes Comisiones y, en suma, de todos cuantos integran el
personal de esta casa: profesores, estudiantes y personal de administración y servicios.
También agradecemos la actitud receptiva y colaboradora del Rectorado que en todo
momento ha estado cerca y a disposición de la Escuela.
Para avanzar en nuestro proyecto de constante mejora, esperamos vuestra
aprobación y, sobre todo, vuestra colaboración.
Huesca, 26 de mayo de 2010
EQUIPO DE DIRECCIÓN
LUIS PARDOS CASTILLO. DIRECTOR
JOSÉ IGNACIO VILLACAMPA ELFAU. PROFESOR SECRETARIO
MARÍA DOLORES CEPERO ASCASO. SUBDIRECTORA DE ESTUDIANTES Y ACCIÓN CULTURAL
FRANCISCO JAVIER GARCÍA RAMOS. SUBDIRECTOR DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA, PROYECCIÓN SOCIAL E
INVESTIGACIÓN
JOSÉ MARÍA MAÑAS PASCUAL. SUBDIRECTOR DE ORDENACIÓN ACADÉMICA
JOAN MANYÁ CERVELLÓ. ADJUNTO A DIRECCIÓN PARA RELACIONES INTERNACIONALES
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
4
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
5
2. JUNTA DE ESCUELA Y COMISIONES
2.1. Junta de Escuela de la EPS
La Junta de Escuela, como órgano colegiado presidido por el Director, es el
instrumento indispensable para la gestión y el buen funcionamiento del Centro. Respecto
a las sesiones celebradas, se ha cumplido con la periodicidad determinada por el artículo
51 de los Estatutos de la Universidad de Zaragoza y el artículo 34 del Reglamento de la
Escuela Politécnica Superior.
La Junta de Escuela se ha reunido en el periodo de marzo de 2009 a mayo de
2010, con carácter ordinario, en seis ocasiones: los días 8 de abril, 27 de mayo, 6 de julio,
4 de noviembre y 15 de diciembre de 2009, y el 17 de marzo de 2010. Asimismo, también
ha sido necesario celebrar una sesión extraordinaria el 15 de septiembre de 2009.
En las sesiones se ha informado puntual y detalladamente de cuanto concierne
a la Escuela, sea de régimen interno o de cuestiones tratadas en Consejo de Gobierno de
la Universidad, así como de todos los procesos electorales llevados a cabo.
Los Miembros, las Actas y los Acuerdos adoptados en Junta de Escuela se
pueden consultar en:
http://www.unizar.es/eps/orgobierno/juntaescuela/indice.htm
2.2. Comisión Permanente de la EPS
En función de las competencias que le confiere el artículo 45 del Reglamento de la
Escuela Politécnica Superior, la Comisión Permanente se constituyó en Junta Electoral de
Centro para los siguientes procesos electorales:
23 de octubre de 2009: Elecciones a delegados y subdelegados de grupos
de docencia.
28 de enero de 2010: Elecciones de las Comisiones de Evaluación de la
Calidad del Grado en Ciencias Ambientales y del Máster de Iniciación a la
Investigación en Ciencias Agrarias y del Medio Natural.
20 de Abril de 2010: Elecciones de estudiantes a Junta de Escuela
Además, en sesión de 26 de febrero de 2009 se aprobó el Programa de Doctorado
en Ciencias Agrarias y del Medio Natural 2009‐2010
La composición de la Comisión Permanente pueden consultarse en:
http://www.unizar.es/eps/orgobierno/comisiones/comision%20permanente.htm
2.3. Comisión de Docencia de la EPS
En reuniones y en sesiones periódicas ha ejercido las funciones que tiene
encomendadas por normativa estatutaria y de Centro, en lo que se refiere a la
Ordenación Docente, y que incluyen el análisis de las propuestas de los Departamentos
en cuanto a creación y modificación de plazas de profesorado, el informe sobre las
propuestas de encargo docente a los Departamentos, la resolución de las convalidaciones
en enseñanzas no adaptadas al Espacio Europeo de Educación Superior, la atención a las
reclamaciones de los estudiantes sobre la docencia y la coordinación de la evaluación
anual de la actividad docente.
En Junta de Escuela de 27 de mayo de 2009 se eligieron y designaron tres
representantes del Personal Docente e Investigador en Comisión de Docencia.
En Junta de Escuela de 6 de julio de 2009 se designaron los nuevos representantes
de los Departamentos que se incorporan a la Comisión para la coordinación de la
evaluación de la actividad docente (10 Departamentos).
En Junta de Escuela de 4 de noviembre de 2009 se eligieron y designaron tres
representantes de estudiantes en Comisión de Docencia.
Los Miembros, el Reglamento y la Normativa de la Comisión de Docencia pueden
consultarse en:
http://www.unizar.es/eps/orgobierno/comisiones/comisiondocencia/indice.htm
2.4. Comisiones de Garantía de Calidad de las Titulaciones
En la Junta de Escuela celebrada el 15 de diciembre de 2009 se eligieron y
designaron los miembros de las Comisiones de Garantía de Calidad del Grado en Ciencias
Ambientales y del Máster de Iniciación a la Investigación en Ciencias Agrarias y del Medio
Natural. Según la Normativa del Sistema Interno de Gestión de Calidad de las Titulaciones
de la EPS, aprobada en la sesión de Junta de 4 de noviembre de 2009, para cada Comisión
se eligieron y designaron 4 representantes del Personal Docente e Investigador, 1
representante del Personal de Administración y Servicios y 2 representantes de los
estudiantes.
La composición de las citadas Comisiones y la Normativa pueden consultarse en:
http://www.unizar.es/eps/orgobierno/comisiones/GARANTIA%20DE%20CALIDAD/indice_comisiones_calidad.htm
Ambas Comisiones se constituyeron el día 13 de enero de 2010, y han sido las
encargadas, en diferentes sesiones, de informar sobre la propuesta de Coordinador de
Titulación, aprobar los Informes Anuales de la Calidad y los Resultados de Aprendizaje del
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
6
curso 2008‐2009 y los Planes Anuales de Innovación y Calidad elaborados por los
Coordinadores de las Titulaciones, proponer a los egresados para las Comisiones de
Evaluación de la Calidad, resolver las solicitudes de reconocimiento de créditos
presentadas y aprobar las Guías Docentes de las Asignaturas.
2.5. Comisiones de Evaluación de la Calidad de las Titulaciones
Tras las elecciones convocadas el 28 de enero del 2010, se eligieron los
representantes de profesores (proclamados el 22 de febrero) y de estudiantes
(proclamados el 8 de marzo) de las Comisiones de Evaluación de la Calidad del Grado en
Ciencias Ambientales y del Máster de Iniciación a la Investigación en Ciencias Agrarias y
del Medio Natural. Estas Comisiones, presididas por los Coordinadores de las
Titulaciones, cuentan además con un experto en temas de calidad del Área de Innovación
Docente y un titulado de la especialidad en activo nombrado por el Rector.
La composición de las citadas Comisiones y la Normativa pueden consultarse en:
http://www.unizar.es/eps/orgobierno/comisiones/EVALUACION%20DE%20LA%20CALIDAD/indice_comisiones_evaluacion_calidad.htm
2.6. Comisión de Proyectos Fin de Carrera de la EPS
En reuniones y en sesiones periódicas ha ejercido las funciones que tiene
encomendadas en lo que se refiere a la aprobación de la propuesta, presentación,
defensa y designación de los tribunales que deben juzgar los proyectos o trabajos fin de
carrera.
En Junta de Escuela de 6 de julio de 2009 se nombraron profesores
representantes de los diferentes bloques de Áreas de Conocimiento en la Comisión de
Proyectos Fin de Carrera. Por otra parte, el Director delegó la presidencia de la citada
Comisión en el profesor Carlos Royo Pascual.
En esta misma Junta se aprobó la modificación de la normativa de Proyectos Fin
de Carrera de la EPS elaborada por la Comisión. Los cambios más importantes tienen que
ver con:
‐ La Calificación de los proyectos/trabajos
‐ La inclusión en los distintos bloques de las nuevas Áreas de Conocimiento con
docencia en la EPS
‐ Forma de presentación y depósito de los proyectos/trabajos
‐ Acceso de los miembros del tribunal a los proyectos/trabajos
‐ Presentación directa por parte del Centro de los proyectos/trabajos a los
premios de los Colegios Oficiales
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
7
‐ Consulta de los proyectos/trabajos
La composición de esta Comisión y la Normativa pueden consultarse en:
http://www.unizar.es/eps/orgobierno/comisiones/comision%20de%20proyectos.htm
2.7. Comisión de Biblioteca de la EPS
Se ha reunido en dos ocasiones (12 de mayo de 2009 y 13 de mayo de 2010) para
establecer los criterios de selección en la adquisición de nuevo material bibliográfico
(incluidas las suscripciones a revistas), atendiendo a las distintas líneas de docencia e
investigación, siguiendo los criterios aprobados en Junta de Escuela. Así mismo, se ha
informado sobre la actividad, recursos y servicios de la Biblioteca de la Universidad de
Zaragoza y sobre el Plan de Formación en Competencias informacionales 2010‐2011.
En Junta de Escuela de 8 de abril de 2009 se eligieron y designaron 3
representantes de estudiantes, y los representantes del profesorado de los nuevos
Departamentos con docencia en el Grado en Ciencias Ambientales (3 Departamentos).
En Junta de Escuela de 15 diciembre de 2009 se eligieron y designaron los
profesores representantes de Departamentos (20 Departamentos) y 1 representante del
personal de administración y servicios.
Por último, en Junta de Escuela de 17 marzo de 2010 se eligieron y designaron 3
representantes de estudiantes.
La composición de la Comisión y la Normativa pueden consultarse en:
http://www.unizar.es/eps/orgobierno/comisiones/comision%20de%20biblioteca.htm
2.8. Comisión de Usuarios del Servicio Informático de la EPS
En Junta de Escuela de 8 de abril de 2009 y 17 de marzo de 2010 se eligieron y
designaron 2 representantes de estudiantes.
En Junta de Escuela de 15 diciembre de 2009 se eligieron y designaron 2
representantes del personal docente e investigador y de 1 representante del personal de
administración y servicios
Los Miembros y la Normativa pueden consultarse en:
http://www.unizar.es/eps/orgobierno/comisiones/comisiondeusuariosdelservicioinformatico.htm
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
8
3. GESTIÓN ACADÉMICA
3.1. Altas y Bajas de Personal Docente e Investigador
Altas: Bajas:
Mª Isabel Calaza Cabanas. Departamento de Química Orgánica y Química Física
Fernando Blesa Moreno. Departamento de Física Aplicada
José Fernando Pardo Ara. Departamento de Agricultura y Economía Agraria
José María Blasco Sancho. Departamento de Producción Animal y Ciencia de los Alimentos
Mario Escario Gil. Departamento de Matemática Aplicada
Mario Escario Gil. Departamento de Matemática Aplicada
Desiderio Buil Basurte. Departamento de Microbiología, Medicina Preventiva y Salud Pública
Raquel Pérez Herrera. Departamento de Química Orgánica y Química Física
Alfonso Pardo Juez. Departamento de Agricultura y Economía Agraria
Esther Asensio Casas. Departamento de Química Analítica
Carlos Betrán Casasús. Departamento de Agricultura y Economía Agraria
Raquel Pérez Herrera. Departamento de Química Orgánica y Química Física
Miguel Escudero Tellechea. Departamento de Física Aplicada
Asunción Julián Andrés. Departamento de Geografía y Ordenación del Territorio
Raúl Lardiés Bosque. Departamento de Geografía y Ordenación del Territorio
José Manuel Nicolau Ibarra. Departamento de Agricultura y Economía Agraria
José Manuel Alcalde Domingo. Departamento de Química Analítica
Asunción Callizo Salvo. Departamento de Química Analítica
La evolución del profesorado del Centro se recoge en los anexos de este informe y
el listado completo actualizado por Departamentos y Áreas de Conocimiento puede
consultarse en:
http://www.unizar.es/eps/academico/departamentos/depart.htm
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
9
3.2. Altas y Bajas de Personal de Administración y Servicios
ALTAS BAJAS
Patricia Seral Escar. Contratada con cargo a un Proyecto de Investigación dirigido por el profesor Ricardo Aliod.
Joaquín Fernández Alama. Conserjería.
Joaquín Fernández Alama. Conserjería. Ana Isabel Cisneros Barbero. Conserjería.
Milagros Sienes Hernando. Conserjería. Resu Lamarca Mañas. Secretaría.
José Ángel Mateos González, contratado con cargo a un Proyecto de Investigación dirigido por el profesor Jesús Yániz.
Jaime Márquez Marín. Biblioteca.
Mª Mercedes García Domínguez. Administradora del Centro.
Marta López Lorda. Secretaría.
María Bergua Vidal, contratada con cargo a un Proyecto de Investigación dirigido por el profesor Juan José Barriuso.
Javier Borau Salcedo. Secretaría
Mª Luisa López Herranz, contratada con cargo a un Proyecto de Investigación dirigido por la profesora Pilar Catalán.
María Victoria Mavilla Liesa. Servicio de Impresión y Edición.
Ana Salvador Pina. Biblioteca.
Mª Del Carmen Galán López. Secretaría.
Laura Biarge Lanuza. Secretaría
María Gómez Relancio. Servicio de Impresión y Edición.
La evolución del Personal de Administración y Servicios de la EPS se recoge en los
anexos de este informe y el listado completo actualizado puede consultarse en:
http://www.unizar.es/eps/admonservi/inicio.htm
3.3. Horarios. Calendario de exámenes
La Junta de Escuela de 27 de mayo de 2009 aprobó los horarios para el curso
2009‐2010. Se ha intentado, en todos los cursos, asignar franjas horarias para las
prácticas no periódicas que deberán comunicarse a la Subdirección de Ordenación
Académica con diez días de antelación para evitar coincidencias. Igualmente, se ha
solicitado a los profesores que las reservas de espacios se realicen vía web y sean
exclusivamente para el día que realmente se vayan a utilizar. Se sigue manteniendo el
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
10
horario de los miércoles de 12 a 14 como en cursos anteriores, con actividades en
“conocimiento abierto, espacio de encuentro”.
El calendario de exámenes para el curso 2009/10 se aprobó en Junta de Escuela el
6 de julio de 2009, manteniendo sólo dos convocatorias y con la novedad del traslado de
la segunda convocatoria de las asignaturas del primer cuatrimestre a septiembre en las
titulaciones de Grado en Ciencias Ambientales, Ingeniería Técnica Agrícola e Ingeniero
Agrónomo. En cuanto a la publicación de las calificaciones, se ha habilitado un
procedimiento para que se anuncie en el tablón de incidencias de la web de la EPS la
publicación de las calificaciones de las distintas asignaturas, así como las fechas y horarios
de revisión en los tablones de anuncios del Centro.
Como en años anteriores, los horarios y calendarios de exámenes se hacen
públicos antes del periodo de matrícula para que los estudiantes los conozcan y los
tengan en cuenta al realizar la matrícula. Pueden encontrarse en:
Horarios: http://www.unizar.es/eps/academico/horarios/HORARIOS%202009‐10/2009‐10indice.htm
Exámenes: http://www.unizar.es/eps/academico/examenes/EXAMENES%2009‐10/2009‐10.htm
3.4. Homologación de Títulos extranjeros
En el curso 2008/2009 hubo dos solicitudes de Pruebas de Conjunto para la
Homologación de Títulos extranjeros, una para Ingeniero Técnico Agrícola y otra para
Ingeniero Agrónomo. Se constituyeron los tribunales calificadores que fueron designados
en abril de 2007 (Ingeniería Técnica Agrícola) y en febrero de 2008 (Ingeniero Agrónomo).
La primera convocatoria fue del 6 al 10 de julio de 2009 y segunda convocatoria del 7 al
11 de septiembre, presentándose sólo uno de los dos candidatos que supero las pruebas.
La Junta de Escuela del 4 de noviembre de 2009 aprobó la Normativa para la
realización de los requisitos formativos complementarios previos a la homologación de
títulos extranjeros con los títulos universitarios que se imparten en la EPS, con el fin de su
adaptación a la legislación vigente. Las modificaciones principales hacen referencia a la
ampliación a cuatro años del plazo para la superación de los requisitos formativos
complementarios, desde que el interesado recibe la notificación de la resolución de la
homologación condicionada por parte del Ministerio, y la inclusión de las cuatro
modalidades contempladas en la Orden ECI/1519/2006, a saber: superación de una
prueba de aptitud, realización de un periodo de prácticas, realización de un proyecto o
trabajo y la asistencia a curso tutelados.
La composición de los tribunales y la normativa puede encontrarse en:
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
11
http://www.unizar.es/eps/orgobierno/juntaescuela/normativaJE/Pruebas%20de%20Conjunto/indicepruebaconjunto.htm
3.5 Matrícula
En la matrícula para el curso 2009/2010 del Grado en Ciencias Ambientales se
cambió el sistema de llamamiento a listas de espera por un “llamamiento único” el 28 de
julio de 2009, presencial y a través de Internet, para evitar el problema surgido el año
anterior que, con un elevado número de estudiantes en lista de espera, no se llegaron a
cubrir todas las plazas ofertadas. El programa de gestión del llamamiento único fue
desarrollado por el SICUZ y la Sección de Admisión del Vicerrectorado de Estudiantes.
Todos los datos relativos a la evolución de la matrícula por Titulación en los
últimos años aparecen reflejados en los Anexos de este Informe: Forma de acceso,
número de estudiantes por curso, número de egresados, etc.
3.6 Selectividad
Del 4 al 6 de junio y del 9 al 11 de septiembre de 2009 se celebraron en la Escuela
las pruebas de acceso a la Universidad de Zaragoza. Durante esos días acogimos a
estudiantes, colaboradores de las pruebas de los Institutos de Enseñanza Secundaria,
profesores acompañantes de los institutos y miembros de los tribunales.
3.7 Acceso de mayores de 40 años con experiencia laboral o profesional
El 10 de mayo de 2010 se constituyó por primera vez en nuestro Centro el
Tribunal responsable de evaluar las solicitudes de acceso de los mayores de 40 años al
Grado en Ciencias Ambientales, formado por el Director, la Coordinadora del Grado y el
profesor Javier García Ramos. Para el próximo curso 2010‐11 se ha presentado una
solicitud que se ha evaluado favorablemente.
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
12
4. ENSEÑANZAS
El Consejo de Gobierno de la Universidad de Zaragoza, en sesión del día 4 de
marzo de 2009, aprobó la Reordenación de la Oferta de Titulaciones de Grado (BOUZ 4‐
09. http://www.unizar.es/sg/doc/BOUZ04‐09dos_001.pdf).
En nuestro Centro, esta Reordenación supone la desaparición de la Titulación de
Ingeniería Técnica Industrial, especialidad Química Industrial, la permanencia del Grado
en Ciencias Ambientales y la implantación del Grado en Ingeniería Agroalimentaria y del
Medio Rural en sustitución de la Titulación de Ingeniero Técnico Agrícola, especialidad
explotaciones Agropecuarias.
Además, en el citado documento se dice textualmente que “La Universidad de
Zaragoza ofertará en su momento los másteres que habiliten para el ejercicio de las
profesiones reguladas a partir de los grados de ingeniería”, que en nuestro caso supondrá
la implantación en el futuro del Máster de Ingeniero Agrónomo.
4.1. Grado en Ciencias Ambientales
La Coordinadora de la Titulación es la profesora María Dolores Cepero Ascaso (nombrada por el Rector el 28 de septiembre de 2009).
A lo largo del curso 2009/2010 se ha implantado el segundo curso de la Titulación,
y se ha desarrollado el Sistema Interno de Gestión de la Calidad de la misma con la
constitución de la Comisión de Garantía y la Comisión de Evaluación de la Calidad.
La Comisión de Garantía de Calidad aprobó el Informe Anual de la Calidad y los
Resultados de Aprendizaje del curso 2008‐2009 (13 de enero de 2010) y el Plan Anual de
Innovación y Calidad (30 de marzo de 2010) elaborado por la Coordinadora, que se
remitieron a la Adjuntía al Rector para Innovación Docente.
En este periodo se ha completado la página web de la Titulación, donde puede encontrarse toda la información relativa a la misma, incluidas las Guías Docentes de las Asignaturas:
http://titulaciones.unizar.es/ciencias‐ambientales/
En la matrícula para el curso 2009/2010 se cambió el sistema de llamamiento a
listas de espera por un “llamamiento único” el 28 de julio de 2009, presencial y a través
de Internet, con bastante éxito de cara a los resultados finales de matrícula. El programa
de gestión del llamamiento único fue desarrollado por el SICUZ y la Sección de Admisión
del Vicerrectorado de Estudiantes.
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
13
En Junta de Escuela de 15 diciembre de 2009, a propuesta de la Comisión de
Docencia, se aprobó la oferta de asignaturas optativas para el 3er curso del Grado. Dado
que tienen que cursar 1 asignatura, y en la Memoria de Verificación se utilizó la
proporción 3 a 1, se ofertarán:
25234 Documentación científica y técnica
25241 Biotecnología y conservación de recursos
25243 Teledetección ambiental y SIG
Por último, queremos mencionar que en el ejercicio económico de 2009 contamos
con un Presupuesto especial para el Grado en Ciencias Ambientales por un importe de
28.000 euros. Desde la Dirección nos pusimos en contacto con todos los profesores
implicados indicándoles que presentaran propuestas, que fueron estudiadas y se
aprobaron todas, consiguiendo mejorar los recursos para prácticas y los fondos
bibliográficos de la Titulación.
4.2. Grado en Ingeniería Agroalimentaria y del Medio Rural
En Junta de Escuela de 8 de abril de 2009 se aprobó la creación y composición de
la Comisión encargada de la elaboración de la Memoria de Verificación del Grado en
Ingeniería Agroalimentaria y del Medio Rural, composición que fue ratificada
posteriormente por Consejo de Gobierno de la Universidad de Zaragoza (BOUZ 7/09).
http://www.unizar.es/sg/doc/BOUZ07‐09_001.pdf
La Comisión se constituyó formalmente el 7 de mayo, estableciéndose el plan de
trabajo y, tras diversas reuniones se aprobó la Memoria el 1 de julio de 2009, que fue
informada favorablemente en Junta de Escuela del 6 de julio, remitiéndose después a la
Oficina de Planes de Estudio para el periodo preceptivo de exposición pública y
alegaciones.
En la elaboración de la Memoria se siguieron las directrices marcadas por la Orden
CIN/323/2009, de 9 de febrero, el Acuerdo de 15 de mayo de 2009 del Consejo de
Gobierno de la Universidad de Zaragoza, por el que se fijan las directrices generales para
la elaboración de los programas formativos de los Estudios de Grado, y el Informe de la
Conferencia de Directores y Decanos de los Centros que imparten estudios de Ingeniero
Agrónomo, Ingeniero de Montes, Ingeniero Técnico Agrícola e Ingeniero Técnico Forestal.
Una vez estudiadas por la Comisión las alegaciones presentadas en el periodo de
exposición pública, en su reunión de 10 de septiembre, en Junta de Escuela
extraordinaria de 15 de septiembre se aprobó por unanimidad de los presentes la
Memoria de Verificación y la Memoria Económica de la titulación “Graduado/a en
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
14
Ingeniería Agroalimentaria y del Medio Rural por la Universidad de Zaragoza” y la
propuesta de vinculación de asignaturas a Áreas de Conocimiento. La Memoria definitiva
fue trasladada a Consejo de Gobierno para su aprobación en sesión de 6 de octubre. La
Universidad de Zaragoza, remitió la Memoria al Consejo de Universidades para su
verificación el 26 de octubre.
Por último, el pasado 24 de marzo de 2010 la Memoria recibió el informe
Favorable de la ANECA, y en el Consejo de Gobierno del 19 de mayo pasado se aprobó su
implantación en la EPS en el curso 2010/2011.
El Graduado en Ingeniería Agroalimentaria y del Medio Rural por la Universidad
de Zaragoza será un profesional capaz de conocer, desarrollar y aplicar la ciencia y la
tecnología en los ámbitos de las explotaciones agrícolas y ganaderas, las industrias
agrarias y alimentarias y la horticultura y la jardinería. Todo ello procurando las mejores
condiciones sociales, económicas, ecológicas y de respeto al medio ambiente.
Además de estar capacitado para poder desarrollar su actividad profesional en las
áreas y perfiles indicados anteriormente, los futuros Graduados en Ingeniería
Agroalimentaria y del Medio Rural por la Universidad de Zaragoza, dispondrán de
habilidades para la gestión y el trabajo en equipo; el compromiso ético y ambiental, serán
parte esencial de sus señas de identidad, así como la tolerancia, la innovación, la
creatividad, y el conocimiento de las implicaciones sociales del desarrollo tecnológico,
junto a una decidida voluntad de continuar el aprendizaje a lo largo de la vida.
El Grado tiene tres especialidades:
a) Explotaciones Agropecuarias
b) Hortofruticultura y Jardinería
c) Industrias Agrarias y Alimentarias
El Grado en Ingeniería Agroalimentaria y del Medio Rural capacita para ejercer la
profesión de Ingeniero Técnico Agrícola (Orden CIN/323/2009) en su especialidad, con los
siguientes perfiles ocupacionales:
‐ Proyectos de ingeniería agraria
‐ Gestión de recursos hídricos
‐ Producción vegetal
‐ Producción animal
‐ Jardinería y paisajismo
‐ Biotecnología y mejora genética
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
15
‐ Tecnología ambiental
‐ Gestión de empresas agrarias y comercialización
‐ Ingeniería cartográfica, geodésica y fotogrametría
‐ Tecnología y procesado de productos agroalimentarios
‐ Diseño, cálculo y mantenimiento de equipos e instalaciones
‐ Control y automatización de procesos
‐ Economía y política agroalimentaria
‐ Gestión y control de la calidad y seguridad alimentaria
‐ Desarrollo e innovación agroalimentaria
Distribución del plan de estudios en créditos ECTS por tipo de materia.
TIPO DE MATERIA CRÉDITOS
Formación Básica 72
Obligatorias comunes a la rama agrícola 74
Obligatorias específicas de la especialidad 60
Optativas 22
Prácticas externas ‐
Trabajo fin de Grado 12
CREDITOS TOTALES 240
La Memoria completa puede consultarse en:
http://www.unizar.es/eps/academico/grado_ingenieria_agroalimentaria/memoria_definitiva_grado_abril_2010.pdf
4.3. Máster de Iniciación a la Investigación en Ciencias Agrarias y del Medio
Natural
La Coordinadora del Máster es la profesora Asunción Usón Murillo (nombrada por el Rector el 15 de enero de 2010).
A lo largo del curso 2009/2010 se ha desarrollado el Sistema Interno de Gestión
de la Calidad de la Titulación con la constitución de la Comisión de Garantía y la Comisión
de Evaluación de la Calidad.
La Comisión de Garantía de Calidad aprobó el Informe Anual de la Calidad y los
Resultados de Aprendizaje del curso 2008‐2009 (13 de enero de 2010) y el Plan Anual de
Innovación y Calidad (30 de marzo de 2010) elaborado por la Coordinadora, que se
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
16
remitieron a la Adjuntía al Rector para Innovación Docente, además de las Guías
Docentes de las asignaturas.
En este periodo se ha completado la página web de la Titulación, donde puede encontrarse toda la información relativa a la misma, incluidas las Guías Docentes de las Asignaturas:
http://titulaciones.unizar.es/ini‐inves‐cien‐agra‐med‐ambiente/
El 2 de julio de 2009 recibimos del Vicerrectorado de Política Académica la
notificación de Verificación positiva del Máster enviada a la Universidad de Zaragoza por
la Secretaría General de Universidades.
Por otra parte, en sesión de Consejo de Gobierno de 18 de marzo de 2009, en el
que la Universidad de Zaragoza aprobó la oferta de Programas de Doctorado para el
curso 2009/2010 (BOUZ 5/09), a la EPS le corresponde impartir el Programa de Doctorado
“Ciencias Agrarias y del Medio Natural” del Departamento de Agricultura y Economía
Agraria.
4.4. Postgrado de Protección Vegetal Sostenible
El 7 de abril de 2009 se firmó el Convenio de Colaboración entre la Universidad de
Zaragoza y la Diputación Provincial de Huesca (DPH) para el desarrollo del Curso de
Postgrado de Protección Vegetal Sostenible, que refleja el compromiso de la DPH de
colaborar económicamente con 12.000 € anuales los cursos 2009/10, 2010/11 y 2011/12
en la financiación del citado estudio propio.
Por acuerdo de Consejo Gobierno de 30 de abril de 2009, se nombró nuevo
Director del Postgrado al profesor Juan Barriuso Vargas, en sustitución del profesor Dr.
Joaquín Aíbar Lete.
Toda la información relativa al curso 2009/10 del Postgrado se encuentra en:
http://www.unizar.es/eps/postgrado/proteccion%20vegetal.htm
Por último, el Consejo de Gobierno de 31 marzo de 2010 (BOUZ 4/2010) aprobó
modificaciones en el Postgrado que fue necesario introducir a petición del Gobierno de
Aragón y con el fin de adecuar el postgrado a la normativa vigente. Las modificaciones
afectan tanto al programa formativo como al espacio temporal de impartición. Así el
módulo I “Agricultura ecológica” pasará a impartirse en el primer semestre y el módulo II
“Gestión integral de plagas (formación de técnicos de ATRIAS)” se impartirá en el
segundo semestre. De esta forma, el Gobierno de Aragón se ha comprometido también a
financiar el Postgrado (el convenio definitivo está pendiente de firma), con lo que
pensamos que el futuro de este estudio propio está asegurado.
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
17
Las modificaciones pueden consultarse en:
http://www.unizar.es/sg/doc/BOUZ04‐10_000.pdf
4.5. Innovación Docente
Dentro de la Convocatoria de Innovación Docente 2009/2010 de la Universidad de
Zaragoza, se aprobó para la EPS un proyecto PMDUZ tramitado por la Dirección, y 3
proyectos PIECYT de mejora e innovación relacionados con la coordinación de la docencia
en las nuevas titulaciones y la implantación de actividades y metodologías novedosas,
tramitados por la Coordinadora del Grado en Ciencias Ambientales.
* Proyecto PMDUZ para el “Curso de Conocimientos y Destrezas Básicas para el
estudiante de nuevo ingreso en la EPS” por importe de 6.766 €, y coordinado por
José Ignacio Villacampa Elfau.
Esta acción está encaminada a la mejora de algunas capacidades y habilidades del
estudiante de nuevo ingreso. El objetivo principal está centrado en el desarrollo
de determinadas competencias transversales, agrupadas en cuatro bloques:
Bloque I: El ordenador, herramientas informáticas básicas: Office, Word, Excel.
Bloque II: Recursos informáticos para el acceso a Internet, servicio de correo y
ADD.
Bloque III: Formación básica para usuarios de laboratorios y biblioteca.
Bloque IV: Taller de aprendizaje de unidades y dimensiones
Estos ámbitos, que no se trabajan de modo explícito en asignaturas concretas,
están presentes a lo largo de toda la titulación y, con esta actividad, se pretende
homogeneizar niveles para lograr un progreso académico mayor tanto individual cono del
conjunto de los estudiantes.
* Proyectos PIECYT. Importe 7.000 €:
“La resolución de casos en un ámbito interdisciplinar dentro de las Ciencias
Ambientales: uso y aplicación de metodologías activas”, coordinado por
María Dolores Cepero Ascaso y Fernando Mestre Sanchís.
La actividad propone el aprendizaje basado en proyectos o casos mediante
el trabajo en grupo cooperativo de un tema concreto abordándolo desde
el punto de vista de varias disciplinas. En concreto esta actividad viene
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
18
propuesta por las materias básicas de Fundamentos de Geología, Bases
Químicas y Economía Aplicada que se imparten en el primer cuatrimestre
del Grado de Ciencias Ambientales.
“Actividades encaminadas a la adquisición de la competencia transversal
"Gestión de la Información" en el Grado en Ciencias Ambientales de la
Escuela Politécnica Superior”, coordinado por María Dolores Cepero
Ascaso y Elena Escar Hernández.
Con este proyecto se trata de diseñar, planificar, realizar y coordinar una
serie de actividades dentro de determinadas asignaturas de los dos
primeros cursos del Grado en Ciencias Ambientales con la finalidad de
garantizar un nivel creciente de adquisición de la competencia “gestión de
la información” desde los niveles básico y medio en esta primera edición
hasta el avanzado en ediciones posteriores. De las diferentes formas de
integrar en la titulación los conocimientos necesarios, habilidades,
actitudes y destrezas inherentes a esta competencia transversal, se ha
escogido la que se considera más eficaz puesto que la totalidad de los
estudiantes se verá necesariamente implicada en el proyecto y está
demostrado que este tipo actividades producen un aprendizaje más
profundo si están contextualizadas con materias concretas y escenarios
reales.
“Contextualización y coordinación de las competencias específicas de las
asignaturas del Grado en Ciencias Ambientales de la Escuela Politécnica
Superior”, coordinado por María Dolores Cepero Ascaso.
El Proyecto se centra en las competencias específicas de las asignaturas. Se
propone la realización de un trabajo por parte del profesorado en el que
queden reflejadas, desde sus puntos de vista, las interrelaciones entre las
asignaturas del Grado. Todo ello quedará plasmado en un documento,
matriz de contextualización, que servirá de referencia para el profesorado
que se vaya incorporando en los cursos siguientes. Esta información
deberá ser clave para evitar vacíos y duplicidades y para conseguir la
armonización necesaria del currículo. Por último, se propone la realización
de unas jornadas de trabajo del profesorado de la titulación con el objetivo
de puesta en común de los diferentes puntos de vista reflejados en la
matriz de contextualización y la detección de anomalías para su posterior
reparación.
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
19
5. CALIDAD
Uno de los objetivos fundamentales del Equipo de Dirección en este periodo ha
sido la implantación de una Sistema Interno de Gestión de la Calidad, tanto de sus
Titulaciones adaptadas al Espacio Europeo de Educación Superior, como exige el
Reglamento de la Organización y Gestión de la calidad de los Estudios de Grado y Máster
de la Universidad de Zaragoza (BOUZ 8/09), como de todos los servicios que ofrece.
La calidad es un aspecto muy importante dentro del Espacio Europeo de
Educación Superior, donde se exige una verificación periódica de las titulaciones.
Para la elaboración del Sistema Interno de Gestión de la Calidad de los servicios
de la EPS (SIGC), la Dirección nombró un Comité de Calidad el 15 de diciembre de 2009,
presidido por el profesor Antonio Garcés Tebar, que se constituyó el 8 de enero de 2010.
Su composición puede consultarse en:
http://www.unizar.es/eps/orgobierno/comisiones/miembros_comite_calidad.htm
En estos momentos, se están elaborando los Objetivos del SIGC, la Política de
Calidad de la EPS, el Manual de Calidad, el Manual de Procedimientos y todos los
Registros y Documentación necesarios. El listado de procedimientos es el siguiente:
PR‐4201 Control de la documentación
PR‐4202 Control de los registros de la calidad
PR‐5301 Política y objetivos de la calidad
PR‐6201 Captación y selección PDI
PR‐6202 Captación y selección PAS
PR‐6203 Formación y evaluación PDI
PR‐6204 Formación y evaluación PAS
PR‐6301 Gestión Recursos materiales
PR‐6302 Gestión servicios
PR‐7201 Admisión de estudiantes
PR‐7202 Matrícula de estudiantes
PR‐7203 Prácticas externas
PR‐7204 Movilidad de estudiantes
PR‐7205 Calificación de estudiantes
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
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PR‐7206 Convalidaciones
PR‐7207 Prueba de conjunto Homologación de Títulos Extranjeros
PR‐7208 Publicar la oferta docente
PR‐7209 Acogida de estudiantes de nuevo ingreso
PR‐7210 Tutorización de estudiantes
PR‐7211 Reconocimiento y transferencia de créditos
PR‐7212 Interpretación de resultados de la docencia
PR‐7213 Elaboración de guías docentes
PR‐7214 Preparación del curso
PR‐7215 Control del Desarrollo del curso
PR‐7216 Actuación Agentes de la Titulación
PR‐7401 Gestión de compras
PR‐8201 Seguimiento de la inserción laboral
PR‐8202 Satisfacción
PR‐8203 Auditorías internas
PR‐8301 Quejas y sugerencias
PR‐8401 Análisis de datos
PR‐8501 Acciones correctivas y preventivas
En la elaboración de estos procedimientos contamos con la inestimable
colaboración del Personal Docente e Investigador y del Personal de Administración y
Servicios de la EPS.
Una vez elaborado el SIGC, lo presentaremos a la acreditación del Programa
AUDIT de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA). En
estos momentos cuentan con la verificación AUDIT en la Universidad de Zaragoza el
Centro Politécnico Superior (CPS) y la Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica
Industrial (EUITI).
Los miembros del Comité de Calidad han recibido formación y asesoría por parte
de la empresa Mekit, y el pasado 16 de abril de 2010 se celebró una jornada de formación
sobre los Sistemas de Gestión de Calidad, dirigida a todo el Personal de Administración y
Servicios y Personal Docente e Investigador del Centro por parte de la misma empresa.
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
21
6. ESTUDIANTES
6.1. Participación de los estudiantes en los órganos de gobierno de la
Escuela
Otro de los objetivos prioritarios del Equipo de Dirección ha sido la atención a los
estudiantes, la creación de cauces de expresión y la necesidad de revitalizar la
representación y participación estudiantil en los diferentes organismos que le dan cabida
y mediante los cuales queden integrados en la vida y actividades de la comunidad
universitaria.
Hay que señalar que contamos con representación de estudiantes en todas las
Comisiones de la Escuela.
A lo largo de Octubre de 2010 se realizaron las Elecciones a Delegados y
Subdelegados de grupos de docencia
http://www.unizar.es/eps/estudiantes/delegados2009.pdf
El 25 de noviembre se reunió el Pleno de la Delegación de Estudiantes, para su
constitución. Posteriormente, se constituyó el Consejo de Estudiantes de la EPS. En la
misma sesión, como representantes de alumnos en el Consejo fueron elegidos los
siguientes miembros:
Delegado de Estudiantes de la EPS: Carlos Marco Nocito.
Subdelegado de Estudiantes de la EPS: Aitor Segarra Núñez.
Secretario de la Delegación de Estudiantes de la EPS: Guillermo Boix Sánchez.
Tesorero de la Delegación de Estudiantes de la EPS: Javier Bernal Garcés.
Así mismo, en la misma reunión, se eligió representante de la EPS en el Consejo
de Estudiantes de la Universidad de Zaragoza a Óscar Puértolas Pascual.
http://www.unizar.es/eps/estudiantes/consejo%20estudiantes.htm
En las elecciones del sector de estudiantes a Junta de Escuela, celebradas el 17 de
mayo de 2010, se eligieron 18 alumnos y nueve suplentes para formar parte de dicha
Junta.
Por último, mencionar que los representantes de estudiantes de 2º Curso del
Grado en Ciencias Ambientales participaron, los días 28 y 29 de noviembre de 2009 en
Barcelona, en las XV Jornadas Académico Profesionales de Ciencias Ambientales JAPCA,
organizadas por la Coordinadora Estatal de Ciencias Ambientales, CECCAA, que aglutina a
los Colegios profesionales y Asociaciones de Ambientólogos en España.
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
22
6.2. Jornadas de Bienvenida
Para potenciar y facilitar la integración de los estudiantes que se matriculan por
primera vez en nuestro Centro se llevó a cabo el 21 de Septiembre de 2009 una Jornada
de Bienvenida para los alumnos de nuevo ingreso.
La Jornada comenzó, en la Sala de Grados, con un acto inaugural en el que
participaron el Equipo de Dirección, profesores, Administradora y Directora de la
Biblioteca.
Este año participaron unos 80 estudiantes de nuevo ingreso
6.3. Proyecto Tutor
En el curso 2009‐10 se ha continuado desarrollando en la EPS el Proyecto Tutor
con los siguientes objetivos:
‐ Facilitar la integración del estudiante en la Escuela, en el Curso y en la
Titulación
‐ Lograr que alcance una progresiva autonomía
‐ Proporcionar una formación integral que le permita configurar y alcanzar con
éxito su propio proyecto académico, profesional y personal.
A los alumnos de nuevo ingreso, de todas las titulaciones que se imparten en la
EPS, se les asigna en la primera semana del curso un Tutor para toda su permanencia en
la Escuela.
La descripción detallada del Proyecto Tutor en la EPS y los Tutores de las
diferentes Titulaciones pueden consultarse en:
http://www.unizar.es/eps/infgeneral/PROGRAMA%20TUTOR/programa%20tutor.htm
El calendario del Proyecto Tutor en el curso 2009‐2010 ha sido el siguiente:
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
23
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
24
Tutores/alumnos FECHAS HORAS LUGAR
Presentación07/10/09 12-14 h Sala de Grados y espacios
reservados para cada grupo de tutoría*
Entrevistas individuales 8/10/09 a 21/10/09
Preparación primer cuatrimestre
18/11/09 12-14 h Espacios reservados para cada grupo de tutoría
Análisis resultados primer cuatrimestre y preparación segundo cuatrimestre
17/02/10 12-14 h Espacios reservados para cada grupo de tutoría
Entrevistas individuales 18 a 26/2/10
Evaluación final 06/10/10 12-14 h. Espacios reservados para cada grupo de tutoría
Reunión 1:
Reunión 2:
Reunión 3:
En la primera reunión se presentó a los alumnos el Proyecto Tutor, se les asignó
tutor y se celebraron reuniones grupales con cada tutor en los espacios asignados para
todo el curso.
Se ha cumplido con el plan de trabajo y el seguimiento por parte del alumnado ha
sido similar al de cursos anteriores. El grado de satisfacción de los tutores es elevado y la
evaluación final, tanto por parte de los estudiantes como de los tutores y de la
coordinadora, se realizará en el próximo mes de octubre.
En cuanto a los alumnos de cursos diferentes a primero, han continuado con los
tutores asignados. Las reuniones celebradas han sido a demanda tanto del tutor como de
los estudiantes, puesto que las necesidades de estos alumnos ya integrados en el centro
no requieren una programación cerrada de actividades.
6.4. Intercambios de Estudiantes
Para promocionar los intercambios internacionales y nacionales se han
desarrollado campañas activas de presentación de los programas de intercambio y de
difusión de experiencias. En esta línea el 15 de febrero de 2010 se desarrolló una sesión
informativa sobre programas de movilidad en la Universidad de Zaragoza, con la
presencia de los coordinadores de los programas, y una exposición en el vestíbulo del
edificio Guara con el título "Estudiar y viajar. Programas de movilidad".
Programa Sócrates/Erasmus
Bajo el marco del Programa Sócrates/Erasmus durante el curso 2009/10 cinco
alumnos del Centro han sido enviados a universidades europeas. Por nuestra parte
hemos recibido dos estudiantes de universidades europeas.
Para el próximo curso se ha concedido un total de trece intercambios:
http://www.unizar.es/eps/estudiantes/definitiva.pdf
El coordinador del Programa es el profesor Joan Manyá Cervelló, Adjunto a la
Dirección para Relaciones Internacionales, y en estos momentos tenemos convenios con
los siguientes centros y universidades europeas:
Ingeniería Técnica Industrial:
‐ UPPA (Université de Pau et des Pays de L'Adour) . ENSGTI (Ecole
Nationale Superiore en Génie des Technologies Industrielles). Pau
(Francia)
‐ Mersin University. Iletisim Fam. Zeminkat. Mersin (Túrquia)
Ingeniería Técnica Agrícola e Ingeniero Agrónomo:
‐ Rheinische Friedrich‐Wilhelms‐Universität Bonn. Landwirtschaftliche
Fakultät. Bonn (Alemania)
‐ UNIVERSITÄT HOHENHEIM. Stuttgart (Alemania)
‐ Universitaet Fuer Bodenkultur. Viena (Austria)
‐ Helsingin Yliopisto (University of Helsinki). Faculty of Agriculture and
Forestry. Helsinki (Finlandia)
‐ Institut National Polytechnique de Toulouse. École Nationale
Supérieure Agronomique de Toulouse. Toulouse (Francia)
‐ FESIA (Francia). École Supérieure d'Agriculture d'Angers (ESA). Institut
Supérieur d'Agriculture de Lille (ISA). Institut Supérieur d'Agriculture
de Beauvais (ISAB). Institut Supérieur d'Agriculture et
d'Agroalimentaire Rhône‐Alpes de Lyon (ISARA). Ecole Supérieure
d'Agriculture de Purpan ‐ Toulouse (ESAP)
‐ University of Debrecen. Centre of Agricultural Sciences. Debrecen
(Hungría)
‐ Università degli Studi di Bari. Facoltà di Agraria. Bari (Italia)
‐ Università degli Studi di Foggia. Faculty of Agriculture. Foggia (Italia)
‐ UNIVERSITY OF RZESZOW. Faculty of Mathematics and Natural
Sciences. Rzeszow (Polonia)
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
25
‐ UNIVERSIDADE DE TRÁS‐OS‐MONTES E ALTO DOURO. Miranda Do
Douro (Portugal)
‐ CESKA ZEMEDELSKA UNIVERZITA V PRAZE. Praga (República Checa)
‐ EGE ÜNIVERSITESI ZIRAAT FAKÜLTESI. Ziraat Fakültesi. Bornova‐Izmir
(Turquía)
Grado en Ciencias Ambientales, Ingeniería Técnica Agrícola e Ingeniero
Agrónomo:
‐ Landbouwuniversiteit Wageningen. Crop Science. Wageningen (Países
Bajos)
‐ Universidad Leopold‐Franzens‐Universität Innsbruck. Faculty of
Natural Sciencies. Innsbruck (Austria)
‐ Mersin University. Iletisim Fam. Zeminkat. Mersin (Turquía)
Grado en Ciencias Ambientales:
‐ INSTITUT AGRONOMIQUE MÉDITERRANÉEN DE MONTPELLIER.
Montpellier (Francia)
‐ INSTITUTO POLITÉCNICO DE CASTELO BRANCO. Castelo Branco
(Portugal)
‐ UNIVERSIDADE DO PORTO. Facultade de Ciencias. Oporto (Portugal)
Aunque todos los alumnos que lo han solicitado han podido acogerse al programa,
la Dirección del Centro se ha marcado como objetivo prioritario aumentar el número de
convenios y fomentar el interés en los estudiantes por las estancias académicas, tanto en
otras universidades españolas como extranjeras.
Programa de Becas para Prácticas de Cooperación
Durante el curso 2009/10, tres alumnos de nuestro Centro consiguieron una Beca
para Prácticas de Cooperación. La Resolución para el próximo curso puede consultarse
en:
http://www.unizar.es/eps/estudiantes/Resolucion%20Cooperacion.pdf
Información general sobre este Programa:
http://www.unizar.es/eps/estudiantes/becas_cooperacion.htm
Programa Sicue/Seneca
Durante el curso 2009/10, ningún estudiante de nuestro Centro se ha movilizado
utilizando este Programa. Información general en:
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
26
http://www.unizar.es/eps/estudiantes/seneca.htm
CONVENIOS PARA EL CURSO 2010/11
‐ UNIVERSIDAD DE ALCALÁ DE HENARES. Grado en Ciencias Ambientales
‐ UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA. Ingeniero Agrónomo
‐ UNIVERSIDAD DE LÉRIDA. Ingeniero Agrónomo e Ingeniero Técnico
Agrícola
‐ UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID. Ingeniero Agrónomo
‐ UNIVERSIDAD DE OVIEDO. Ingeniero Técnico Industrial
‐ UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE COMPOSTELA. Ingeniero Agrónomo e
Ingeniero Técnico Agrícola
‐ UNIVERSIDAD DE SALAMANCA. Ingeniero Técnico Agrícola
‐ UNIVERSIDAD DE SEVILLA. Ingeniero Técnico Agrícola
‐ UNIVERSIDAD DE VALLADOLID. Ingeniero Técnico Industrial
‐ UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE VALENCIA. Ingeniero Agrónomo,
Ingeniero Técnico Agrícola e Ingeniero Técnico Industrial
Coordinadora del Programa: Dña. Dolores Cepero Ascaso. Subdirectora de
Estudiantes y Acción Cultural
Programa Americampus
Durante el curso 2009/10, ningún estudiante de nuestro Centro se ha movilizado
utilizando este Programa. Información general en:
http://wzar.unizar.es/servicios/inter/americampus.htm
La EPS sólo tiene un convenio firmado con la Universidad Nacional de Cuyo en
Mendoza (Argentina), para Ciencias Ambientales e Ingeniería Técnica Agrícola.
Para el próximo curso 1 alumno del Centro tiene concedida una beca
Coordinador del Programa: Fernando Mestre Sanchís
Programa de Becas Bancaja
Durante el curso 2009/10, ningún estudiante de nuestro Centro se ha movilizado
utilizando este Programa. Información general en:
http://wzar.unizar.es/servicios/inter/bancaja.htm
Coordinador del Programa: Ramón Reiné Viñales
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
27
A lo largo de este año dichos programas se han desarrollado de una manera
fluida, dando solución a aquellos problemas, tanto burocráticos como personales que de
manera lógica han surgido. Todo ello ha sido posible gracias a la inestimable colaboración
y eficaz gestión del personal administrativo que se encarga de dichos programas en la
Escuela.
6.5. Captación de nuevos alumnos
Una de nuestras mayores preocupaciones es la atracción de nuevos alumnos a la
Escuela.
Para dar a conocer a los estudiantes de los centros de Secundaria de Aragón la
oferta de estudios de la Escuela hemos realizado la presentación de nuestra Escuela y sus
Titulaciones en los siguientes Centros:
2009:
IES Lucas Mallada
Colegio Altoaragón
IES Daroca
IES Martínez Vargas de Barbastro
IFPE Montearagón de Huesca
IES San Alberto Magno de Sabiñánigo
IES Pirámide de Huesca
IES Ramón y Cajal de Huesca
Escuela Universitaria Politécnica de la Almunia de Doña Godina.
2010:
Colegio Alto Aragón de Huesca
IES Domingo Miral de Jaca
IFPE Montearagón de Huesca
IES Hermanos Argensola de Barbastro
IES Sobrarbe de Aínsa
IES Baltasar Gracián de Graus
IES Ramón y Cajal de Huesca
IES Monegros de Sariñena
IES Pirámide de Huesca
IES La Llitera de Tamarite de Litera
Seminario de Barbastro
IES Martínez de Vargas de Barbastro
IES San Alberto Magno de Sabiñánigo
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
28
Escuela Universitaria Politécnica de la Almunia de Doña Godina.
Con este mismo fin, la Escuela ha colaborado con la Unidad de Programas
Educativos del Servicio Provincial de Huesca del Departamento de Educación, Cultura y
Deporte del Gobierno de Aragón. Fruto de dicha colaboración fue la participación de la
EPS en las IX Jornadas Provinciales de Orientación Académica y Profesional para los
alumnos de secundaria de la provincia de Huesca que se celebraron los días 18 y 19 de
diciembre en el IES Pirámide y la EPS. Se realizaron mesas redondas donde se daba
información de las titulaciones que se imparten en la Escuela a los alumnos de segundo
de bachillerato de toda la provincia de Huesca. Visitaron la Escuela y se realizaron
experiencias de cátedra en diferentes laboratorios.
Con el fin de dar a conocer a los estudiantes de Secundaria y familiares nuestro
Centro, a lo largo de estos meses se han organizado 2 Jornadas de Puertas Abiertas (28
de marzo de 2009 y 17 de abril de 2010). Para publicitarla se enviaron cartas a los
directores de los IES, APAS de dichos centros, así como a la FAPAR de Aragón y la Rioja, y
se contrataron cuñas publicitarias en radio.
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
29
7. RELACIONES INSTITUCIONALES
El Equipo de Dirección ha seguido centrado en consolidar las relaciones
institucionales ya existentes y fomentar la apertura de nuevas vías de colaboración con
entidades y organismos, de cuyo desarrollo se deriven consecuencias beneficiosas para la
EPS.
La Escuela está presente en los órganos de gobierno y representación de la
Universidad, donde se ha colaborado de forma activa, presentando alegaciones y
sugerencias.
La EPS participa en el proyecto ARAGRID financiado con Fondos Europeos que
permitirá poner en marcha una GRID de investigación en Aragón con cuatro nodos:
Escuela Politécnica de Teruel, EPS de Huesca, Campus de San Francisco y Campus Río
Ebro. El promotor es el Instituto de Biocomputación y Física de Sistemas Complejos (BIFI)
de la Universidad de Zaragoza. En la reunión del 20 de enero de 2010 con técnicos del
proyecto ARAGRID se decidió que el rack, con un peso de 800 kg, se instalará en el
almacén que hay entre la sala de usuarios y las aulas de informática B y C, y dispondrá de
sistema de alimentación ininterrumpida (SAI), climatización y extracción de aire caliente,
para lo que contaremos con presupuesto específico. Hasta su instalación definitiva, se
realizará una prueba con ordenadores convencionales. El responsable técnico del
proyecto en el Centro será José María Mañas Pascual, Subdirector de Ordenación
Académica.
Se ha mantenido una buena sintonía con los Colegios Oficiales de Ingenieros.
La colaboración con el Colegio Oficial de Ingenieros Técnicos Industriales de
Aragón se ha traducido en la participación en celebraciones y actividades conjuntas:
Las XX y XXI Jornadas de Ciencia y Tecnología de la EPS.
La concesión de premios al mejor Proyecto/Trabajo Fin de Carrera de
Ingeniero Técnico Industrial de la EPS
La imposición de insignias del Colegio a los alumnos de tercero de ITI.
La colaboración con el Colegio Oficial de Ingenieros Técnicos Agrícolas de Aragón
se ha traducido en la participación en celebraciones y actividades conjuntas:
Firma de un Convenio con la Universidad de Zaragoza
Las XX y XXI Jornadas de Ciencia y Tecnología de la EPS
La concesión de premios al mejor Proyecto Trabajo Fin de Carrera de
Ingeniero Técnico Agrícola de la EPS
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
30
La imposición de insignias del Colegio a los alumnos de tercero de ITA
La participación en la Comisión de Elaboración de la Memoria de
Verificación del Grado en Ingeniería Agroalimentaria y del Medio Rural
La colaboración con el Colegio Oficial de Ingenieros Agrónomos de Aragón,
Navarra y País Vasco se ha traducido en la participación en celebraciones y actividades
conjuntas como:
Firma de un Convenio con la Universidad de Zaragoza
Las XX y XXI Jornadas de Ciencia y Tecnología de la EPS
La participación en la Comisión de Elaboración de la Memoria de
Verificación del Grado en Ingeniería Agroalimentaria y del Medio Rural
La Dirección participó el 6 de marzo de 2009 en la reunión de la Conferencia de
Directores y Decanos de Centro que imparten estudios de Ingeniero Agrónomo, Ingeniero
de Montes, Ingeniero Técnico Agrícola e Ingeniero Técnico Forestal. En esta reunión se
tomaron los siguientes acuerdos:
Aprobar por unanimidad los intervalos de asignación de carga de créditos
ECTS a los diferentes bloques de competencias, publicados en la Orden CIN
323/2009, con el fin de que todos los Centros elaboren sus nuevos planes
de estudio atendiendo a las mismas.
Aprobar por unanimidad la campaña de marketing Ingenierías Verdes del
Grupo Moliner, para incentivar la matriculación en nuestras titulaciones.
Se acordó una financiación de 1.500‐2.000 € por Centro para la
elaboración de folletos, web, twenti, etc.…, aunque todavía no se ha
efectuado el pago.
Otras acciones:
9 de noviembre de 2009. Reunión con Juan Cruzán Morano, Director
Territorial de Aragón de Agroseguro, donde se plantearon varias líneas de
colaboración en formación e investigación.
11 de noviembre de 2009. Reunión con José Luis Latorre Martínez, Director
de Walqa. Se plantearon líneas de colaboración en investigación y la firma
de un Convenio.
27 de noviembre de 2009. La Coordinadora del Grado en Ciencias
Ambientales asistió al Acto conmemorativo del 15º aniversario de la
titulación de Ciencias Ambientales en España, en la Universidad Autónoma
de Barcelona.
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
31
Convenios firmados en estos momentos para prácticas de estudiantes de
Ciencias Ambientales:
Sociedad de Infraestructuras Rurales Aragonesas S.A. (SIRASA)
Centro de Investigación y Tecnología Agroalimentaria. Gobierno
de Aragón
Diputación Provincial de Huesca
Diputación Provincial de Zaragoza
Ayuntamiento de Zaragoza
UNIVERSA
Nuestro objetivo es seguir colaborando activamente con Universa para que los
estudiantes de nuestro Centro puedan acceder a las ofertas de prácticas que se solicitan
tanto en Universa como a través de empresas. Varios técnicos de Universa han
participado en diferentes charlas que se han impartido en la Escuela.
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
32
8. ACTIVIDADES Y PROYECCIÓN SOCIAL
Durante el presente año académico el equipo de Dirección ha tenido como
objetivo fundamental la difusión de las actividades llevadas a cabo en la EPS, tanto en el
ámbito cultural como social, intentando una imbricación entre la Escuela y su entorno
social.
Se ha publicado el número 13 de la revista Geórgica. Además de artículos, se
recogen resúmenes de Proyectos o Trabajos Fin de Carrera defendidos en la Escuela, con
lo que se pretende dar a conocer los trabajos que se realizan, difundirlos y que sirvan de
referencia.
8.1. Actividades Formativas Complementarias
“Conocimiento abierto, espacio de encuentro”
Con la generosa participación de profesores, profesionales del sector, personal de
administración y servicios, ex alumnos y asociaciones de nuestro entorno, se ha realizado
la actividad: “Conocimiento abierto, espacio de encuentro”. Charlas que se han impartido
los miércoles de 12 a 14 horas.
Año 2009:
4 de marzo "La Ruta Geológica Transpirenaica. Un paso más para el conocimiento de nuestro entorno" D. Ignacio Mateos Royo. Geólogo. Asociación GeoAmbiente 11 de marzo "Hidrógeno como vector enérgético. Producción de H2 a partir de renovables" Fundación para el desarrollo de las nuevas tecnologías del Hidrógeno en Aragón 18 de marzo "Prácticas remuneradas. Nacionales e internacionales" Fundación Empresa ‐ Universidad de Zaragoza 25 de marzo “Riesgos laborales en el sector industrial” Organizada por SGS Tecnos y EPS 1 de abril “Elaboración del Curriculum”
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
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UNIVERSA 18 de mayo "Organismos modificados genéticamente. Problemática de la coexistencia. Normativa", Juan Felipe Carrasco Alix, de Greenpeace España Conferencia incluida en el Postgrado "Protección Vegetal Sostenible" 1 de junio "Agroecología y sanidad vegetal" Antonio Bello Pérez, profesor e investigador del CSIC. Centro de Ciencias Medioambientales Conferencia incluida en el Postgrado "Protección Vegetal Sostenible" 21 de octubre "Agua y territorio: El reto de la aplicación de la Directiva Marco Europea de Agua en España" Pedro Arrojo Agudo, Profesor de la Universidad de Zaragoza. Premio Goldman de Medio Ambiente 2003 28 de octubre "La Hora 11: Campus Tour"
http://www.unizar.es/eps/infgeneral/NOTICIAS/NOTICIAS%202009‐10/CampusTour09.pdf
4 de noviembre "El trabajo académico: Tipos, citas y referencias" Alfonso Pardo Juez, profesor de la EPS 5 de noviembre "¿Es cierto que la lengua española discrimina a las mujeres" María Ángeles Calero. Observatorio de Igualdad de Género de la Universidad de Zaragoza 9 de noviembre "Mercados del mundo. Un recorrido por diferentes países del mundo a través de imágenes de sus mercados” Juancho Rey Lanaspa, Director gerente del Patronato Municipal de Deportes de Huesca. 11 de noviembre "Tras las huellas de la vida primitiva (El periodo Cámbrico)" Eladio Liñán, José Antonio Gámez y Miguel Bayón
http://www.sampuz.com/?q=node/279
25 de noviembre "Iniciación al mundo de las setas: Identificación y conservación" Juan Sanclemente y Ramón Grasa. Sociedad Micológica del Alto Aragón 30 de noviembre "Aplicación de la Agenda 21 local en el municipio de Zuera: una herramienta de participación social"
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
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Mónica García Gil, Técnico de Medio Ambiente del Ayuntamiento de Zuera. 2 de diciembre "Mitigación del cambio climático: Tecnologías y actitudes" Francisco García Labiano y Carmen Mayoral Gastón, del Instituto de Carboquímica. CSIC, y Cecilia Español Latorre, de la Universidad San Jorge. 9 de diciembre 2009 al 24 de febrero de 2010 CICLO “CONDICIONANTES MEDIOAMBIENTALES DEL MEDIO RURAL” http://www.unizar.es/eps/infgeneral/MIERCOLES%20A%20LAS%2012/curso%202009.2010/ciclo_condicionantes_medi
oambientales.pdf
"Análisis de la Ley de Protección Ambiental de Aragón" Javier Biota Lacasta. Delegado Provincial del Instituto Aragonés de Gestión Ambiental "Condicionantes normativos en alojamientos ganaderos" Ángel Isla Carc, veterinario del Servicio Provincial de Agricultura "Uso sostenible de plaguicidas" José María Sopeña Mañas, Director del Centro de Protección Vegetal del Gobierno de Aragón "Prevención de la electrocución y colisión de aves en tendidos eléctricos" Javier Puente Cabeza, Especialista en Flora y Biólogo del Departamento de Medio Ambiente del Gobierno de Aragón "Contaminación atmosférica. El problema del ruido" José Luis Serreta Oliván, Ingeniero Técnico Industrial del Gobierno de Aragón Año 2010: 3 de marzo "El trabajo académico: tipos, citas y referencias" Alfonso Pardo Juez, profesor de la EPS 3 de marzo "El Seguro Combinado Agrario" Juan Cruzán Morano. Director Territorial en Aragón de Agroseguro. 10 de marzo "Impactos ambientales en las industrias extractivas en países en vías de desarrollo" Javier Garcés, presidente de Ingenieros Sin Fronteras Aragón, Pilar Sanmartín, coordinadora de su grupo de trabajo sobre industrias extractivas y David Villén, técnico de proyectos de la ONG 17 de marzo a 5 de mayo CICLO “ASPECTOS CRÍTICOS DEL ACTUAL SISTEMA ALIMETARIO. NACIMIENTO Y DESARROLLO DE SLOW FOOD”
http://www.unizar.es/eps/infgeneral/MIERCOLES%20A%20LAS%2012/curso%202009.2010/ciclo_slow.pdf
"Sistemas de producción y calidad de la carne" José Luis Gracía Chapullé, Veterinario. Cooperativa del Sobrarbe
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
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"El arca del gusto" Pedro Cortina Solano, Veterinario, Junta Convivium Slow Food Huesca "La propuesta de restaurantes Kilómetro 0" Antonio Arazo, restaurante Arazo de Huesca, y Luis Berzosa, profesor de Hostelería "La juventud, el alimento y el Slowfood" Jorge Mariscal, Ingeniero Técnico Agrícola, representante del YFM (Movimiento Juvenil Alimentario), y Jorge Hernández, Ingeniero Agrónomo, Vicepresidente de Slowfood España "Turismo rural y alimento local" Remedios Cerezo Poveda, propietaria de la casa rural La Franja 24 de marzo "Empleo: ¿meta o sueño? Estrategias para la búsqueda de empleo" Emilia Muñoz Langa y Elisa Gómez de Mena, Técnicos de Orientación de Universa.
EXPOSICIONES
En el vestíbulo del edificio Tozal de Guara se han realizado las siguientes exposiciones:
4 de MARZO de 2009. Exposición de fotografías del XIV Concurso del
Campus de Huesca
15 DE FEBRERO de 2010. Exposición "Estudiar y viajar. Programas de
movilidad"
19 de FEBRERO de 2010. Exposición de fotografías del XV Concurso
Fotográfico Campus de Huesca
8 de MARZO de 2010. Exposición "La otra cara de la ciencia. Mujer y
ciencia"
10 de MARZO de 2010. Exposición “Industrias extractivas e Ingenieros Sin
Fronteras Aragón
En el vestíbulo de la biblioteca y organizadas por la Biblioteca del Centro se han realizado
las siguientes exposiciones:
MARZO 2009. Exposición bibliográfica. La ilustración en los libros de la
biblioteca de la EPS. "IMÁGENES". Láminas con grabados y dibujos de
plantas, hongos y fauna. Láminas con dibujos de piezas mecánicas,
estructuras constructivas, arquitectura industrial en libros de los años 50.
Cubiertas de libros de los años 40‐50 ilustradas con dibujos artísticos.
ABRIL 2009. Exposición bibliográfica: "Residuos: uso agrícola"
MAYO 2009. Exposición bibliográfica: "Muestra cartográfica: 1940‐1990"
DEL 10 DE JUNIO AL 10 DE JULIO 2009. EXPOSICIÓN BIBLIOGRÁFICA. En el
marco de la celebración de la XLVIII Reunión Científica de la Sociedad
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
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Española para el Estudio de los Pastos (SEEP), que se celebró en Huesca,
del 15 al 18 de junio, la biblioteca de la EPS dedicó su actividad expositiva
del mes de junio a mostrar una selección de documentos sobre suelos y
pastos (libros, proyectos fin de carrera, revistas, mapas) y las actas de las
Reuniones Científicas de la SEEP desde el año 1963.
DEL 10 DE JULIO AL 30 DE SEPTIEMBRE 2009. EXPOSICIÓN BIBLIOGRÁFICA.
Publicaciones de la Exposición Internacional Zaragoza 2008. La exposición
mostró la colección de libros editados por la Sociedad Expoagua Zaragoza
2008 y otras entidades colaboradoras con motivo de la celebración de la
Exposición Internacional Zaragoza 2008.
MARZO 2010. Exposición bibliográfica. "Conoces Huesca". Un paseo por la
geografía, la historia, el arte, la literatura, las gentes... de la provincia de
Huesca, a través de una selección de libros y revistas de nuestra biblioteca.
ABRIL 2010. Exposición bibliográfica. "Energías renovables". Coincidiendo
con las XXI Jornadas de Ciencia y Tecnología.
MAYO 2010. Exposición bibliográfica. "En el mes de mayo… te llevamos al
huerto”. Huerto y refranero popular juntos. Exposición de libros sobre las
hortalizas y su cultivo.
8.2. Proyección Social
Otro de los objetivos que nos hemos planteado a lo largo de estos meses es
continuar y potenciar la extensión universitaria y la proyección exterior de la Escuela y de
su actividad.
La Escuela sigue fortaleciendo sus relaciones con las instituciones y la sociedad
oscense. Además, ha participado en programas de radio en la Cadena Ser y en programas
de la televisión Localia dando a conocer las enseñanzas y las actividades de todo tipo que
se ofertan y realizan en nuestro Centro.
La Dirección ha apoyado la celebración de jornadas, presentaciones, cursos y
congresos impulsados por profesores de la Escuela.
En relación a las actividades enfocadas a fortalecer y mejorar nuestros vínculos
con la Sociedad en general se han realizado las siguientes:
Durante los días 27, 28 y 29 de abril de 2009 se desarrollaron las XX
Jornadas de Ciencia y Tecnología que, con una asistencia de 50 personas,
se centraron en “Residuos no peligrosos. Su utilización como fertilizantes
agrícolas. Problemas y soluciones a los malos olores”. Las Jornadas
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
37
cuentan con la colaboración de los Colegios Oficiales de Ingenieros
Técnicos Industriales, Ingenieros Técnicos Agrícolas e Ingenieros
Agrónomos. Los coordinadores de las Jornadas fueron los profesores Javier
García Ramos (Subdirector de Proyección Social, Extensión Universitaria e
Investigación) y Alfredo Serreta Oliván.
http://www.unizar.es/eps/infgeneral/NOTICIAS/NOTICIAS2008‐09/tripticoCIENCIA.pdf
Del 10 al 13 de febrero de 2010 se celebró en la EPS la fase nacional de la
Olimpiada Científica Europea (EUSO 2010), cofinanciada por el Ministerio
de Educación, la Consejería de Educación del gobierno de Aragón y el
Vicerrectorado de Estudiantes de la Universidad de Zaragoza. El
coordinador fue el profesor Secretario José Ignacio Villacampa Elfau, y en
el diseño de las pruebas participaron José Antonio Manso, Juan Barriuso y
Jesús I. Beamonte.
Más información en:
http://www.unizar.es/eps/infgeneral/OLIMPIADA%20EUSO/EUSO.htm
Durante los días 26, 27 y 28 de abril de 2010 se desarrollaron las XXI
Jornadas de Ciencia y Tecnología que, con una asistencia de 30 personas,
se centraron en “Energías renovables en el medio rural”. Las Jornadas
cuentan con la colaboración de los Colegios Oficiales de Ingenieros
Técnicos Industriales, Ingenieros Técnicos Agrícolas e Ingenieros
Agrónomos y SIRASA. Las Jornadas estuvieron coordinadas por Javier
García Ramos (Subdirector de Proyección Social, Extensión Universitaria e
Investigación).
http://www.unizar.es/eps/infgeneral/JORNADAS%20CIENCIA%20Y%20TECNOLOGIA/tripticociencia.pdf
Feria Internacional de Maquinaria Agrícola
Del 9 al 12 de febrero de 2010 la Escuela Politécnica Superior participó con un
stand en la FIMA 2010.
En el stand la EPS mostraba al público, con todo tipo de material gráfico, póster,
libros..., la actividad investigadora y docente que se desarrolla en el Centro
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
38
Organizada también por la Escuela, el día 11 de febrero se desarrolló la “Jornada
Técnica sobre reconocimiento de plántulas de malas hierbas”, que coordinó el
profesor Joaquín Aibar.
http://www.feriazaragoza.es/Archivos/Descargas/Fima/jornada_plantulas2010.pdf
Semana Cultural “San Alberto 2009”
Con motivo de la festividad de nuestro patrón San Alberto se organizó del 9 al
12 de noviembre la semana cultural “San Alberto`09”.
Programa:
http://www.unizar.es/eps/infgeneral/NOTICIAS/NOTICIAS%202009‐10/programa_sanalberto.pdf
Curso organizados por la Biblioteca de la EPS
o 25 de marzo de 2009. Curso práctico sobre la base de datos GreenFILE.
o 29 de enero de 2010. Curso CAB DIRECT.
o 11 y 12 de febrero de 2010. Curso REFWORKS.
Congresos, Cursos y Reuniones
o 27 a 30 de abril de 2009. Ciclo sobre evolución año Darwin: Supervivencia
del mejor adaptado: 150 años de Darwinismo (Survival of the fittest: 150
years of Darwinism). Organizado por el Instituto de Estudios
Altoaragoneses y la profesora del Centro Pilar Catalán. Lugar: Instituto de
Estudios Altoaragoneses.
o 4 a 27 de mayo de 2009. CURSO DE CAPACITACIÓN ESPECÍFICA PARA
TÉCNICOS DE ATRIAS, organizado por los profesores Joaquín Aibar y Juan
Barriuso.
o 15 a 18 de junio de 2009. “XLVIII Reunión Científica de la Sociedad
Española para el Estudio de los Pastos (SEEP)”, "La multifuncionalidad de
los pastos: producción ganadera sostenible y gestión de los ecosistemas",
en la que el Centro participó en la Organización a través del profesor
Ramón Reiné Viñales. Lugar: Centro Cultural Matadero.
http://www.unizar.es/seep2009/SEEP/seep_2009.htm
o 25 de junio de 2009. Jornada “Biomasa & Eficiencia Energética en
Edificios”, organizada por el Colegio Oficial de Arquitectos Técnicos e
Ingenieros de Edificación de Huesca.
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
39
o 29 de junio al 1 de julio de 2009. “XXVII Reunión Nacional del Suelo”, "La
magia del suelo", con la participación en su organización de tres
profesores de nuestro Centro: David Badía, Clara Martí y José Antonio
Cuchí. Lugar: Diputación Provincial de Huesca.
http://www.secs09.org/
o 30 de junio y 7 de julio de 2009. “Taller de revisión y elaboración de fichas
ECTS”, organizado por la profesora Mª Dolores Cepero.
o 6 al 10 de julio de 2009. II Curso de Verano “Métodos de evaluación de
estrés ambiental y de modelización orientados a la conservación”,
organizado por el profesor Juán M. Escós Quilez.
http://www.unizar.es/eps/infgeneral/NOTICIAS/NOTICIAS2008‐09/triptico‐cursoMESAII1.pdf
o 22 de septiembre de 2009. Jornada de Formación General del Plan de
Autoprotección de Edificios, dirigida al personal de administración y
servicios y al personal docente e investigador de la EPS.
o 23 de septiembre al 7 de octubre de 2009. Curso de Conocimientos y
Destrezas Básicas para el estudiante de nuevo ingreso en la EPS,
organizado por la Dirección de la EPS. Se inscribieron un total de 58
alumnos.
o 30 de septiembre de 2009. “Jornada de formación. Nuevos desarrollos
GESTAR”, organizada por el profesor Ricardo Aliod e inaugurada por el
Director General de Desarrollo Rural del Gobierno de Aragón.
o 28 de octubre de 2009. Comenzó el curso “Cálculo de estructuras de
hormigón armado y metálicas bajo el código técnico de la edificación (CTE)
con programas CYPE. Presupuestos y estudios de seguridad y salud en la
obra”, con una duración de 100 h, dentro del Plan de Formación e
Inserción Profesional de Aragón. Organizado por Universa, la Universidad
de Zaragoza y la Escuela Politécnica Superior y financiado por el Gobierno
de Aragón.
http://www.unizar.es/eps/infgeneral/NOTICIAS/NOTICIAS%202009‐10/cursocalculo.pdf
o 2 de diciembre de 2009. Presentación del Parque Científico Tecnológico
Agroalimentario AULA DEI al profesorado del Centro.
o 8 de febrero de 2010. Reunión del profesorado del Centro con el Adjunto
al Rector de Innovación Docente sobre elaboración de Guías Docentes.
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
40
o 24 de marzo de 2010. DE MARZO. "Presentación del Plan de Innovación
2010" por la Oficina de Transferencia de Resultados de la Investigación
(OTRI).
o 12 a 15 de abril de 2010. Ciclo “La Biodiversidad y sus desafíos. 2010 Año
Internacional de la Biodiversidad”. Organizado por el Instituto de Estudios
Altoraragones y la profesora del Centro Pilar Catalán. Lugar: Instituto de
Estudios Altoraragones.
o 5 de mayo de 2010. Sesión de trabajo de elaboración de Guías Docentes
del profesorado del Centro con el profesor del ICE Fernando Blanco.
Entrega de Premios
El 13 de mayo de 2009 y el 12 de mayo de 2010 tuvo lugar la entrega de premios de
los Colegio Oficial de Ingenieros Técnicos Agrícolas y Técnicos Industriales de Aragón.
Se entregó también el Premio Extraordinario Fin de Carrera de Ingeniería Técnica
Industrial correspondiente al curso 2008/2009.
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
41
9. INFRAESTRUCTURAS
Nuestro objetivo es conseguir que todas las actividades docentes e investigadoras
que se llevan a cabo en nuestra Escuela cuenten con la infraestructura adecuada y los
mejores medios técnicos y ambientales posibles.
9.1. Nuevas instalaciones
A lo largo de este periodo:
Se ha acondicionado el chalet 1 alto para despachos con la misma
estructura que los demás
Se han acondicionado 8 nuevos despachos climatizados y una sala de
reuniones en el antiguo seminario 2 del edificio Tozal de Guara, estando
pendientes de su equipamiento
Por último, disponemos de una nueva aula de informática en el edificio
Guara (Aula N) que consta de 21 ordenadores (20+1) con pantallas planas
de 20", cañón de vídeo, pantalla y pizarra
9.2. Mantenimiento de la Escuela
Se han realizado un buen número de intervenciones de arreglo, mejora y
prevención en todos los edificios de la Escuela:
Arreglo de goteras del edificio Guara.
Reparaciones tras la fuerte inundación de agosto de 2009.
Se produjo la rotura del depósito de recogida de residuos de los laboratorios. Se
realizó obra para anularlo y construir una zanja para conducir las aguas residuales,
procedentes de los laboratorios, directamente a la depuradora.
Otros que por su poca entidad no merecen ser detallados en este Informe.
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
42
10. NORMATIVA
* La Junta de Escuela de 8 de abril de 2009 aprobó la modificación del Acuerdo de
exención de asignaturas troncales en los estudios de Ingeniero Agrónomo, a propuesta de
la Comisión de Docencia, proponiendo la exención de la asignatura troncal “Protección
de cultivos” por la optativa “Agroecología” para los estudiantes que hayan cursado el
Plan de estudios de Ingeniero Técnico Agrícola en Hortofruticultura y Jardinería en la
Universidad de La Rioja.
Normativa exenciones:
http://www.unizar.es/eps/orgobierno/juntaescuela/normativaJE/Acuerdo%20de%20exencion%20asignaturas.htm
En Junta de Escuela de 6 de julio de 2009 se aprobó la modificación de la
Normativa de Proyectos Fin de Carrera de la EPS, según la propuesta elaborada por la
Comisión de Proyectos Fin de Carrera. Básicamente las modificaciones más importantes
son:
‐ La Calificación de los proyectos/trabajos
‐ La inclusión en los distintos bloques de las nuevas Áreas de Conocimiento con
docencia en la EPS
‐ Forma de presentación y depósito de los proyectos/trabajos
‐ Acceso de los miembros del tribunal a los proyectos/trabajos
‐ Presentación directa por parte del Centro de los proyectos/trabajos a los
premios de los Colegios Oficiales
‐ Consulta de los proyectos/trabajos
Esta Normativa fue modificada en la Junta celebrada el 15 de diciembre de 2009
para adaptarla a la reglamentación vigente (las convocatorias de exámenes pasan de 3 a
2) y para favorecer que los estudiantes, que acaban el último curso en junio, puedan
presentar el PFC antes de septiembre del mismo año.
Normativa de Proyectos Fin de Carrera:
http://www.unizar.es/eps/orgobierno/juntaescuela/normativaJE/Proyectos/Normativa%20Proyectos%20Fin%20Carrera.pdf
* La Junta de Escuela celebrada el 4 de noviembre de 2009 aprobó la Normativa
para la realización de los requisitos formativos complementarios previos a la
homologación de títulos extranjeros con los títulos universitarios que se imparten en la
EPS para adaptarla a la legislación vigente.
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
43
http://www.unizar.es/eps/orgobierno/juntaescuela/normativaJE/Pruebas%20de%20Conjunto/normativa_requisitos_formativos_2009.pdf
En la misma Junta se aprobó también la Normativa de sistema interno de gestión
de calidad de las titulaciones de la EPS, en base al Reglamento de la Organización y
Gestión de la calidad de los Estudios de Grado y Máster, aprobado por Consejo de
Gobierno de la Universidad de Zaragoza el 15/5/2009, considerando los tres agentes del
Sistema Interno de Gestión de la Calidad: La Comisión de Garantía de la Calidad de la
Titulación, el Coordinador de Titulación y la Comisión de Evaluación de la Calidad de la
Titulación, contemplando una comisión de garantía de calidad para cada uno de los
títulos que se impartan en la Escuela y con las composiciones reflejadas en la citada
normativa. La normativa fue modificada en la Junta del 15 de diciembre de 2009.
http://www.unizar.es/eps/orgobierno/juntaescuela/normativaJE/Normativa_calidad/normativa_sistema_gestion_calidad_definitiva.pdf
Por último, la Junta de Escuela del 15 de diciembre de 2009 aprobó la Normativa
para la elección y designación de las Comisiones de Garantía de la Calidad y de Evaluación
de la Calidad de las Titulaciones de la EPS.
http://www.unizar.es/eps/orgobierno/juntaescuela/normativaJE/Normativa_calidad/normativa_eleccion_designacion_comisiones_calidad.pdf
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
44
11. EJECUCIÓN DEL PRESUPUESTO
En Consejo de Gobierno de 30 de marzo de 2009 se aprobó el Presupuesto 2009
de la Universidad de Zaragoza. La Dirección presentó varias alegaciones al mismo, siendo
la más importante la que hacía referencia a la utilización, como criterio para el reparto,
de los datos de matrícula del curso 2007/2008, al no contabilizarse los alumnos
matriculados en el presente curso académico en el Grado de Ciencias Ambientales. Esta
alegación no fue considerada, ya que el Vicerrector de Economía indicó que iba a existir
un presupuesto adicional de apoyo a las nuevas titulaciones. Así, el 21 de mayo recibimos
la notificación de la concesión de un Presupuesto especial para el Grado en Ciencias
Ambientales por un importe de 28.000 €. Desde la Dirección nos pusimos en contacto con
todos los profesores implicados indicándoles que presentaran propuestas, que fueron
estudiadas y se aprobaron todas. El desembolso se efectuó antes del día 30 de octubre,
que era el plazo límite indicado.
Presupuesto 2009 de la Universidad de Zaragoza:
http://www.unizar.es/gobierno/vr_economia/pdf/presupuesto2009/ppto2009.pdf
El resultado económico del ejercicio 2009 se recoge en los siguientes cuadros‐
resumen:
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
45
EJECUCIÓN DEL PRESUPUESTO EJERCICIO 2009 GASTOS DESCENTRALIZADOS U.P. 122
CRÉDITO INICIAL 34.564,00
MODIFICACIONES DE CRÉDITO
Mayores ingresos finalistas Transferencias de crédito positivas
22.824,11 697,77
Transferencias de crédito negativas 1.446,61
Reasignaciones positivas 88.660,48
Reasignaciones negativas 29.889,58
TOTAL MODIFICACIONES DE CRÉDITO 80.846,17
CRÉDITO FINAL (1) 115.410,17
OBLIGACIONES RECONOCIDAS Conc. 215.00 Reparación y mantenimiento mobiliario y enseres 747,37 Conc. 216.00 Mantenimiento de equipos informáticos 0,00 Conc. 220.00 Material de oficina ordinario no inventariable 16.664,41 Conc. 220.01 Prensa, revistas y otras publicaciones 1.351,50 Conc. 220.02 Material informático no inventariable 5.954,65 Conc. 221.06 Suministros: material fungible de laboratorios 8.755,64 Conc. 222.00 Comunicaciones telefónicas 373,51 Conc. 222.01 Comunicaciones postales 3.461,18 Conc. 223.00 Gastos vehículos propios y seguros 0,00 Conc. 223.01 Gastos vehículos alquilados 13.035,25 Conc. 225.01 Fondos bibliográficos. Libros 2.956,38 Conc. 226.00 Gastos generales y de funcionamiento 7.133,97 Conc. 226.01 Atenciones protocolarias y representativas 3.981,35 Conc. 226.06 Pagos a profesionales 8.925,04 Conc. 226.11 Reposición de mobiliario y enseres 0,00 Conc. 226.12 Reposición de equipamiento informático 16.177,88 Conc. 226.15 Reposición de maquinaria y utillaje 7.429,92 Conc. 227.09 Otros trabajos realizados por empresas 11.999,04 Conc. 230. 01 Dietas de personal 4.904,34
TOTAL OBLIGACIONES RECONOCIDAS (2) 113.851,43
SALDO A 31 DE DICIEMBRE DE 2009 (1‐2) 1.558,74
SALDO QUE SE INCORPORA EN PRESUPUESTO 2010 1.558,74
Además del presupuesto descentralizado, se han gestionado créditos con distintas
finalidades y con el siguiente resultado económico:
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
46
GASTOS CENTRALIZADOS EJERCICIO 2009. OBRAS MENORES, MOBILIARIO Y ENSERES NO HOMOLOGADOS
INGRESOS: Saldo ejercicio anterior Asignación ejercicio 2009
0,003.179
TOTAL DISPONIBLE 3.179,00
GASTOS: Mampara despachos Salto de Roldán 1 alto 1.943,00
TOTAL GASTOS 1.943,00
SALDO DISPONIBLE A 31 DE DICIEMBRE 1.226,00
Pendiente de confirmar si este saldo se incorpora al ejercicio 2010 PLAN DE EQUIPAMIENTO DOCENTE EJERCICIO 2009
INGRESOS: Saldo ejercicio anterior Asignación ejercicio 2009
0,002.523,18
TOTAL DISPONIBLE 2.523,18
GASTOS: Cuatro proyectores para docencia en aulas 2.779,36
TOTAL GASTOS 2.779,36
SALDO ‐256,18
El saldo negativo se ha financiado con el presupuesto descentralizado, mediante
una reasignación negativa con cargo a la UP 122. ASIGNACIÓN DE LA COMISIÓN UNIVERSITARIA DE HUESCA. EJERCICIO 2009
INGRESOS: Asignación ejercicio 2009
1.335,12
TOTAL DISPONIBLE 1.335,12
GASTOS:
Revista Geórgica núm. 12 1.335,12
TOTAL GASTOS 1.335,12
SALDO A 31 DICIEMBRE DE 2009 0
RESULTADO ECONÓMICO DE ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE EL EJERCICIO 2009
DESCRIPCIÓN TOTAL
INGRESOS TOTAL GASTOS
ASIGNACION EPS
Curso ATRIAS DGA 11.378,00 8.381,78 2.996,22
XX Jornadas de Ciencia y Tecnología 3.660,00 2.290,36 1.369,64
Curso Conocimiento y Destrezas Básicas para el estudiante de nuevo ingreso
6.978,69 6.423,86 554,83
TOTALES 22.016,69 17.096,00 4.920,69
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
47
FINANCIACIÓN UNIVERSIDAD ZARAGOZA A ACTIVIDADES DEL CENTRO REALIZADAS DURANTE EL AÑO 2009
DESCRIPCIÓN IMPORTE
Reparto Curso 2008‐09 Programa Erasmus 262,43
Vicerrectorado de Estudiantes Financiación gastos EUSO 2009 7.873,42
Asignación Económica 50% para gastos de infraestructura en Centros 3.179,00
Anticipo 2009 por ingresos Reprografía 80% del total. Año 2008 4.384,62
PMUZ_08_1_361 1.789,00
PIECYT_08_1_391 12.000,00
PIECYT_08_2_421 3.000,00
PMUZ_08_1_356 5.000,00
Subvención Vicerrectorado de Huesca San Alberto 400,00
Subvención implantación nuevas titulaciones 28.000
Pagos mesas elecciones rector y claustro 540,00
Vicerrectorado de Estudiantes. San Alberto 1.110,00
Vicerrectorado Estudiantes. Financiación gastos EUSO 2010 1.406,17
Vicerrectorado de Huesca. Jornada de Puertas Abiertas 2009 300,00
PMDUZ_09_1_048 6.418,69
TOTAL FINANCIACION UZ 75.663.33
FINANCIACIÓN OTRAS ENTIDADES A ACTIVIDADES DEL CENTRO REALIZADAS DURANTE EL AÑO 2009
DESCRIPCIÓN IMPORTE
Diputación Provincial de Huesca. Premio Félix de Azara 2.265,00
Diputación Provincial de Huesca. Premio Félix de Azara 2.265,00
Diputación General de Aragón. Curso Atrias 10.278,00
Colegio Oficial de I.T.A. de Aragón 600,00
Colegio Oficial de I.T.I. de Aragón 1.000,00
Colegio Oficial de Ingenieros Agrónomos de Aragón, Navarra y P.V. 1.000,00
TOTAL FINANCIACIÓN OTRAS ENTIDADES 17.408,00
En el presupuesto de 2010, aprobado en Consejo de Gobierno de 31 de marzo de
2010 la EPS tiene asignados:
Gastos Descentralizados: 33.238 €
Gastos Infraestructuras: 4.470 €
Presupuesto 2010 de la Universidad de Zaragoza:
http://www.unizar.es/gobierno/vr_economia/pdf/presupuesto2010/Prespuesto%202010‐s%F3lo%20lectura.pdf
La EPS presentó las siguientes alegaciones al Presupuesto, algunas de las cuales
fueron aceptadas:
Ingresos de los Talleres de Impresión y Edición, proponiendo que: “Estos
ingresos tendrán la consideración de ingresos finalistas para las unidades
de planificación en, al menos, el 50% de la recaudación efectiva, con
objeto de compensar los gastos realizados en diversos conceptos
necesarios para el normal funcionamiento del servicio”.
Errores en la determinación de “Créditos totales matriculados por los
estudiantes del centro”, “Créditos ofertados el curso anterior”,
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
48
“Intercambios, Erasmus, curso anterior” y “Créditos estudios propios del
curso anterior”.
No consideración en el cálculo del “Número de horas de dedicación del
profesorado adscrito al Centro” de las de otros profesores adscritos a
otros centros y con docencia en la Escuela Politécnica Superior.
Solicitud de no aplicación de la “Tasa de rendimiento en créditos” a los
Centros.
Cambio de valor del criterio “Antigüedad” para la EPS.
En cuanto al presupuesto descentralizado del ejercicio 2010, la situación a fecha de realización de este informe, es la siguiente: ESTADO DE EJECUCION DEL PRESUPUESTO EJERCICIO 2010 GASTOS DESCENTRALIZADOS U.P. 122 CREDITO INICIAL: 33.238,00
MODIFICACIONES DE CRÉDITO: Incorporaciones de crédito (saldo ejercicio 2009) Reasignaciones positivas Reasignaciones negativas Mayores ingresos finalistas TOTAL MODIFICACIONES DE CRÉDITO
0,00 5.831,36 3.468,60
12.045,69 14.408,45
TOTAL CRÉDITO DISPONIBLE (1) 47.646,45
OBLIGACIONES RECONOCIDAS: Concepto 212.02 Reparaciones y otras construcciones Concepto 215.00 Manto. mobiliario y enseres Concepto 220.00 Material oficina no inventariable Concepto 220.01 Prensa, revista, libros y otras pub. Concepto 220.02 Material fungible informático. Concepto 221.06 Material fungible de laboratorio Concepto 222.01 Comunicaciones postales Concepto 223.01 Gastos vehículos alquilados Concepto 225.01 Fondos bibliográficos Libros Concepto 226.00 Gastos generales y funcionamiento Concepto 226.01 Gastos Protocolo y representación Concepto 226.06 Pagos a profesionales Concepto 226.11 Reposición de mobiliario y enseres Concepto 226.12 Reposición material informático Concepto 226.15 Reposición maquinaria y utillaje Concepto 230:01 Dietas y locomoción
2.637 153,65
9.372,32 559,00
2.697,76 950,71
2.428,62 5.867,50 1.514,65 9.170,89 3.298,12 1.471,82 756,40 424,94 986,00
1.215,25
TOTAL OBLIGACIONES RECONOCIDAS (2) 37.494,81
SALDO DISPONIBLE A FECHA INFORME (1‐2) 10.151,64
Durante el presente ejercicio económico la Escuela Politécnica Superior está
gestionando tres proyectos de innovación, a nombre de diferentes profesores, de manera que cuando finalicen las actuaciones se reintegrará el importe de los gastos previstos, que podrían ascender a un total de 7.000 euros.
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
49
12. PROGRAMA DE ACTUACIÓN CURSO 2010/2011
Para el próximo cuso 2010/2011, el Equipo de Dirección de la EPS presenta el
siguiente Programa de Actuación:
Gestión Académica
Solicitud de nuevas plazas de PAS. En la memoria económica del Grado en
Ciencias Ambientales elaborada en el año 2007 se presentaban las necesidades de
personal para la puesta en marcha de la nueva titulación. En cuanto al Personal de
Administración y Servicios, y a la vista de la planificación docente prevista para el
próximo curso y el aumento considerable de prácticas en prácticamente todos los
laboratorios, durante el último trimestre del año 2010 se solicitará una plaza de
oficial de laboratorio en la especialidad de químico agrícola, perfil que
perfectamente puede atender tanto las prácticas del nuevo Grado de Ingeniería,
como las del Grado de Ciencias Ambientales. Para el curso 2011‐12, se solicitará
una nueva plaza en la misma especialidad y categoría.
Continuar con el desarrollo de actividades de formación para el profesorado y
favoreciendo las del Personal de Administración y Servicios.
Enseñanzas
Como se informó en Junta de Escuela de 17 de marzo de 2010, la Dirección del
Centro va a continuar trabajando para la implantación en la EPS del “MASTER
UNIVERSITARIO EN AGRONOMÍA, ALIMENTACIÓN Y COOPERACIÓN AL
DESARROLLO DEL MEDIO RURAL DE LOS PAISES DEL SUR POR LA UNIVERSIDAD DE
ZARAGOZA”, promovido por el Centro de Estudios Rurales y de Agricultura
Internacional (CERAI).
Se trata de un Máster profesional bienal que constaría de 90 créditos ECTS,
distribuidos en tres semestres. Los 30 ECTS del tercer semestre corresponderán a
prácticas externas realizadas en el extranjero y al trabajo final de Máster. Está
dirigido a Ingenieros, Licenciados y Graduados en titulaciones relacionadas con la
agronomía y el medio rural, el medio ambiente y la alimentación. El programa
formativo debe ser eminentemente multidisciplinar y con un enfoque sistémico
que permita una formación de calidad de futuros técnicos y cooperantes en el
ámbito del desarrollo rural, de la alimentación y de la agronomía. No debemos
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
50
olvidar que, en la Unión Europea, España juega un papel muy importante en el
campo de la cooperación internacional con los países iberoamericanos.
El Máster constaría de cuatro Módulos: Agronomía en zonas tropicales, áridas y
de montaña; Alimentación; Cooperación para el desarrollo y Análisis integral de
sistemas agrarios.
En estos momentos nos encontramos recabando apoyos y solicitando
financiación. Hemos solicitado el apoyo de la Facultad de Veterinaria, el Centro
Internacional de Altos Estudios Agronómicos Mediterráneos de Zaragoza
(CIHEAM), el Centro de Investigación y Tecnología Agroalimentaria (CITA) del
Gobierno de Aragón, el Instituto Pirenaico de Ecología (IPE) del Consejo Superior
de Investigaciones Científicas, y el Institut des Régions Chaudes (IRC) de
Montpellier (Francia). Este último Centro se encargaría de una parte de la
docencia. En cuanto a la financiación, contamos con el apoyo inicial del Gobierno
de Aragón y se ha solicitado una reunión con Eva Almunia, Secretaria de Estado de
Educación. El Máster debe contar con toda la financiación necesaria antes de ser
presentado a la Universidad de Zaragoza para su aprobación.
Continuar solicitando y apoyando la solicitud y realización de Proyectos de
Innovación Docente que faciliten la adaptación al Espacio Europeo de Educación
Superior y el aprendizaje del estudiante, intentado integrar al mayor número de
profesores y asignaturas en los mismos.
Seguir trabajando en la correcta implantación del tercer curso del Grado en
Ciencias Ambientales y del primer curso del Grado en Ingeniería Agroalimentaria y
del Medio Rural.
Estudiantes
Implantación del Proyecto de Mentorización para estudiantes de nuevo ingreso en
el Grado en Ciencias Ambientales, dentro del desarrollo del Convenio entre el
Ministerio de Educación y la Universidad de Zaragoza relativo a Acciones de
Tutorización. El importe del Proyecto en el Centro será de 10.000 € y se destinará
a la convocatoria de 3 becas para estudiantes que se encargarán de:
Apoyo en las tareas de tutorización y orientación a estudiantes de nuevo
ingreso, en colaboración con el tutor y/o coordinador de la titulación
Apoyo en la preparación del material de seguimiento de las reuniones con los
estudiantes en pequeños grupos
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
51
Puesta en marcha de actividades necesarias para la profundización en las
acciones de tutoría del Centro y aquellas que se consideren de interés en esta
línea
Apoyo en la elaboración y realización de encuestas que detecten los
problemas que han percibido los estudiantes de nuevo ingreso del Grado
Elaboración de informes acerca de los estudiantes a los que se realiza el apoyo
y seguimiento, teniendo en cuenta los datos recogidos en las encuestas, las
entrevistas y resultados de aprendizaje
Seguir fomentando la participación de los estudiantes en los órganos de gobierno
de la Escuela en la línea de los últimos años.
Fomentar la participación de los estudiantes en todos los Programas de Movilidad:
aumentando el número de convenios y el de reuniones informativas con los
estudiantes.
Continuar con nuestra labor de integración de los alumnos de primero en la
Escuela, fomentando la participación de estudiantes y profesores en el Proyecto
Tutor.
Seguir intensificando la relación con nuestros egresados: facilitando su
incorporación a las actividades complementarias a la docencia de la Escuela,
participando como profesionales externos impartiendo conferencias y charlas a
nuestros alumnos, y ofertando cursos, actividades y seminarios destinados a
mejorar su capacidad de adaptación al mercado laboral.
Calidad
Implantar el Sistema Interno de Gestión de la Calidad del Grado en Ingeniería
Agroalimentaria y del Medio Rural y consolidar el del Grado en Ciencias
Ambientales y el del Máster de Iniciación a la Investigación en Ciencias Agrarias y
del Medio Natural.
Finalizar el Sistema Interno de Gestión de la Calidad de los servicios de la EPS, y
presentarlo a la Acreditación del Programa AUDIT de la ANECA.
Continuar con la formación en temas de calidad del profesorado y del PAS del
Centro, intentando que todos participemos en la implantación y desarrollo de
estos sistemas.
Relaciones Institucionales
Seguir participando activamente en el desarrollo de nuestra Universidad
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
52
Seguir participando y colaborando activamente con los Colegios Oficiales e
Instituciones
Atraer actividades de diferentes colectivos a nuestro Centro, conectándolo con la
sociedad, y continuar desarrollando actividades académicas y culturales, que nos
permitan dar a conocer nuestra Escuela y difundir las actividades docentes,
investigadoras, de formación continua y complementaria que desarrollamos.
Actividades Culturales y Acción Social
Seguir impulsando cursos y actividades culturales en nuestro Centro que
complementen la formación de nuestros estudiantes dentro del Programa
“Conocimiento abierto, espacio de encuentro”.
Infraestructuras, equipamientos y servicios
Como se informó en Junta de Escuela de 17 de marzo de 2010, el Equipo de
Dirección va a continuar trabajando en el Proyecto de construcción de
laboratorios de investigación en el semisótano del edificio Guara financiada con
fondos europeos. Se construirán cuatro laboratorios, una sala de preparación de
muestras y una sala de congeladores y cámara frigorífica que dotarán a la Escuela
de nuevas infraestructuras de investigación.
Está previsto que los laboratorios sean asignados a los grupos Bioflora,
Tecnologías de la Manipulación Gamética y Catálisis, Separaciones Moleculares e
Ingeniería de Reactores (CREG). El cuarto laboratorio se asignará a la nueva Área
de Ecología. Además, se realizarán todas las obras de acondicionamiento y acceso
necesarias, lo que nos permitirá disponer de un importante espacio adicional.
Otro objetivo del Equipo de Dirección para el próximo curso es la actualización y
mejora de la página Web de la Escuela que ha quedado un tanto obsoleta en su
diseño.
En la medida de nuestras disponibilidades presupuestarias, proceder a la
renovación de ordenadores de las aulas y aulas de informática A, B, C y 6.
Solicitar la reparación de la fachada principal del edificio Pusilibro.
Solicitar la instalación de un grupo electrógeno en la Granja de Almudévar.
Presupuesto
Si volvemos a contar con un Presupuesto Extraordinario para el Grado en Ciencias
Ambientales, se comprará material para prácticas y fondos bibliográficos para las
nuevas asignaturas de tercer curso de la Titulación.
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
53
ANEXOS
ACADÉMICO
ESTUDIANTES DE NUEVO INGRESO GRADO EN CIENCIAS AMBIENTALES PERIODO 2008/10
ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
FORMA DE INGRESO 2008/09 2009/10
SELECTIVIDAD 37 52
F. PROFESIONAL 9 9
C.O.U. SIN PPAA
TITULADOS 2 2
MAYORES DE 25 AÑOS
EXTRANJEROS
TRASLADO EXPDTE.
TOTALES 48 63
0
10
20
30
40
50
60
70
2008/09 2009/10
NUEVO INGRESO
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
54
ESTUDIANTES DE NUEVO INGRESO INGENIERO AGRÓNOMO PERIODO 2004/10
ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
FORMA DE INGRESO 2004/05 2005/06 2006/07 2007/08 2008/09 2009/10TITULADOS 30 32 25 28 22 20
TOTALES 30 32 25 28 22 20
0
10
20
30
40
2004/05 2005/06 2006/07 2007/08 2008/09 2009/10
NUEVO INGRESO
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
55
ESTUDIANTES DE NUEVO INGRESO INGENIERO TÉCNICO AGRÍCOLA PERIODO 2004/10
ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
FORMA DE INGRESO 2004/05 2005/06 2006/07 2007/08 2008/09 2009/10
SELECTIVIDAD 27 25 26 12 14 14
F. PROFESIONAL 2 2 1 3 4 9
C.O.U. SIN PPAA 1
TITULADOS 2 4 3
MAYORES DE 25 AÑOS 1
EXTRANJEROS 1
TRASLADO EXPDTE. 1
TOTALES 29 32 32 15 21 23
05
10152025303540
2004/05 2005/06 2006/07 2007/08 2008/09 2009/10
NUEVO INGRESO
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
56
ESTUDIANTES DE NUEVO INGRESO INGENIERO TÉCNICO INDUSTRIAL PERIODO 2004/10
ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
FORMA DE INGRESO 2004/05 2005/06 2006/07 2007/08 2008/09 2009/10
SELECTIVIDAD 8 6 5 7 5 8
F. PROFESIONAL 1 1
C.O.U sin PPAA
TITULADOS 2 1
MAYORES 25 AÑOS
TRASLADOS 1 1 2 1
CONV. ESTUDIOS EXTRANJEROS 1
TOTALES 11 7 6 9 7 10
0
5
10
15
20
2004/05 2005/06 2006/07 2007/08 2008/09 2009/10
NUEVO INGRESO
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
57
ESTUDIANTES DE NUEVO INGRESO MÁSTER UNIVERSITARIO EN INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS AGRARIAS Y DEL MEDIO NATURAL
PERIODO 2007/10 ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
MÁSTER UNIVERSITARIO
2007/08 2008/09 2009/10 TITULADOS 3 5 5
T. EXTRANJEROS NO HOMOLOGADO 3 1 2
TOTALES 6 6 7
0
2
4
6
8
10
2007/08 2008‐2009 2009‐2010
NUEVO INGRESO
TITULADOS
NO HOMOLOGADOS
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
58
POSTGRADO PROTECCIÓN VEGETAL SOSTENIBLE ESTUDIANTES DE NUEVO INGRESO ‐ MATRICULADOS
PERIODO 2006/10 ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
POSGRADO 2006/07 2007/08 2008/09 2009/10
POSGRADO COMPLETO 12 18 18 17
MÓDULO I 2 4 1 1
MÓDULO II 0 0 0 0
TOTALES 14 22 19 18
0
5
10
15
20
2006/07 2007/08 2008/09 2009/10
POSGRADO COMPLETO
MÓDULO I
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
59
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
60
GRADO EN CIENCIAS AMBIENTALES ESTUDIANTES MATRICULADOS
PERIODO 2008/10 ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
CURSOS 2008/09 2009/10
PRIMERO 48 61
SEGUNDO 0 50
TOTAL 48 111
0
20
40
60
80
100
120
2008/09 2009/10
TOTAL DE C.A.
0
10
20
30
40
50
60
70
2008/09 2009/10
PRIMERO DE C.A.
0
10
20
30
40
50
60
70
2008/09 2009/10
SEGUNDO DE C.A.
INGENIERO AGRÓNOMO ESTUDIANTES MATRICULADOS
PERIODO 2005/10 ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
CURSOS 2005/06 2006/07 2007/08 2008/09 2009/10 PRIMERO 41 33 46 38 27
SEGUNDO 70 86 69 72 81
PROYECTO 26 20 22 22 28
TOTAL 137 139 137 132 136
0
20
40
60
80
100
2005/06 2006/07 2007/08 2008/09 2009/10
SEGUNDO DE I.A.
0
20
40
60
80
100
2005/06 2006/07 2007/08 2008/09 2009/10
PRIMERO DE I.A.
0
25
50
75
100
125
150
2005/06 2006/07 2007/08 2008/09 2009/10
TOTAL DE I.A.
0
20
40
60
80
100
2005/06 2006/07 2007/08 2008/09 2009/10
PROYECTO
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
61
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
62
INGENIERÍA TÉCNICA AGRÍCOLA ESTUDIANTES MATRICULADOS
PERIODO 2005/10 ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
CURSOS 2005/06 2006/07 2007/08 2008/09 2009/10
PRIMERO 61 42 34 33 40
SEGUNDO 61 43 32 31 26
TERCERO 95 104 91 75 67
PROYECTO 69 73 61 58 42
TOTAL 286 262 218 197 175
0
50
100
150
200
250
300
2005/06 2006/07 2007/08 2008/09 2009/10
TOTAL I.T.A.
0
20
40
60
80
100
120
2005/06 2007/08 2009/10
PRIMERO I.T.A.
0
20
40
60
80
100
120
2005/06 2006/07 2007/08 2008/09 2009/10
SEGUNDO I.T.A.
0
20
40
60
80
100
120
2005/06 2006/07 2007/08 2008/09 2009/10
PROYECTO I.T.A.
0
20
40
60
80
100
120
2005/06 2007/08 2009/10
TERCERO I.T.A.
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
63
INGENIERÍA TÉCNICA INDUSTRIAL ESTUDIANTES MATRICULADOS
PERIODO 2005/10 ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
CURSOS 2005/06 2006/07 2007/08 2008/09 2009/10
PRIMERO 13 10 11 10 11
SEGUNDO 20 11 4 8 13
TERCERO 40 47 37 37 30
PROYECTO 33 34 25 9 6
TOTAL 106 102 77 64 60
0
20
40
60
80
100
120
2005/06 2006/07 2007/08 2008/09 2009/10
TOTALES
0
10
20
30
40
50
2005/06 2006/07 2007/08 2008/09 2009/10
SEGUNDO I.T.I.
0
10
20
30
40
50
2005/062006/072007/082008/092009/10
TERCERO I.T.I.
0
10
20
30
40
50
2005/06 2006/07 2007/08 2008/09 2009/10
PRIMERO I.T.I.
0
10
20
30
40
50
2005/062006/072007/082008/092009/10
PROYECTO
MÁSTER UNIVERSITARIO EN INICIACIÓN LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS AGRARIAS Y DEL MEDIO NATURAL
ESTUDIANTES MATRICULADOS PERIODO 2007/10
ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
MÁSTER UNIVERSITARIO 2007/08 2008/09 2009/10 MATRICULADOS 6 14 12
0
5
10
15
20
2007/08 2008‐2009 2009‐2010
MATRICULADOS
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
64
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
65
ESTADÍSTICA DE EGRESADOS PERIODO 2005/09
ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
CURSO ITI ITA AGRÓNOMOS MÁSTER
2005/06 19 35 12
2006/07 12 17 14
2007/08 10 26 10
2008/09 9 41 12 2
TOTALES 50 119 48 2
0
10
20
30
40
2005/06 2006/07 2007/08 2008/09
I.T.I.
0
10
20
30
40
2005/06 2006/07 2007/08 2008/09
I.T.A.
0
10
20
30
40
2005/06 2006/07 2007/08 2008/09
AGRÓNOMOS
0
10
20
30
40
2005/06 2006/07 2007/08 2008/09
MASTER
50
119
48
2
TOTAL EGRESADOS PERIODO 2005‐2009
ITI
ITA
AGRÓNOMOS
MÁSTER
SICUE. ESTUDIANTES ENVIADOS
PERIODO 2003/10 ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
CURSO ACADÉMICO ESTUDIANTES
2003/04 0
2004/05 0
2005/06 0
2006/07 3
2007/08 0
2008/09 2
2009/10 0
TOTALES 5
0
1
2
3
4
5
2003/04 2004/05 2005/06 2006/07 2007/08 2008/09 2009/10
SICUE (ENVIADOS)
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
66
SICUE. ESTUDIANTES RECIBIDOS
PERIODO 2003/10 ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
CURSO ACADÉMICO ESTUDIANTES
2003/04 1
2004/05 1
2005/06 2
2006/07 0
2007/08 0
2008/09 1
2009/10 0
TOTAL 5
0
1
2
3
4
5
2003/04 2004/05 2005/06 2006/07 2007/08 2008/09 2009/10
SICUE (RECIBIDOS)
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
67
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
68
PROGRAMA MOVILIDAD ERASMUS ESTUDIANTES ENVIADOS
PERIODO 2004/10 ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
TITULACIÓN ITI ITA AGRÓNOMOS TOTALES CURSO
2004/05 2 7 1 10
2005/06 0 2 4 6
2006/07 0 7 2 9
2007/08 0 3 0 3
2008/09 1 4 1 6
2009/10 1 3 1 5
TOTALES TITULACIÓN 4 26 9
TOTAL ERASMUS 39
0
2
4
6
8
10
2004/05 2005/06 2006/07 2007/08 2008/09 2009/10
I.T.I.
0
2
4
6
8
10
2004/05 2005/06 2006/07 2007/08 2008/09 2009/10
I.T.A.
0
2
4
6
8
10
2004/05 2005/06 2006/07 2007/08 2008/09 2009/10
AGRÓNOMOS10
6
9
3
6
5
2004/05 2005/06 2006/07 2007/08 2008/09 2009/10
TOTAL ALUMNOS ENVIADOS
PROGRAMA DE MOVILIDAD ERASMUS ESTUDIANTES RECIBIDOS
PERIODO 2005/10 ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
CURSO ACADÉMICO ERASMUS
2005/06 3
2006/07 3
2007/08 9
2008/09 6
2009/10 2
TOTALES 23
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
2005/06 2006/07 2007/08 2008/09 2009/10
RECIBIDOS
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
69
PROGRAMA DE BECAS PARA PRÁCTICAS DE COOPERACIÓN ESTUDIANTES ENVIADOS
PERIODO 2007/10 ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
CURSO ACADÉMICO ESTUDIANTES
2007/08 5
2008/09 4
2009/10 3
TOTALES 12
0
1
2
3
4
5
2007/08 2008/09 2009/10
BECAS PARA PRÁCTICAS DE COOPERACIÓN
(ENVIADOS)
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
70
PROGRAMA DE BECAS PARA PRÁCTICAS DE COOPERACIÓN ESTUDIANTES RECIBIDOS
PERIODO 2007/10 ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
CURSO ACADÉMICO ALUMNOS 2007/08 1
2008/09 0
2009/10 0
0
1
2
3
4
5
2007/08 2008/09 2009/10
BECAS PARA PRÁCTICAS DE COOPERACIÓN
(RECIBIDOS)
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
71
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
72
PERSONAL
EVOLUCIÓN PERSONAL DOCENTE E INVESTIGADOR
ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR PERIODO 1999/2009
CATEGORIA/AÑOS 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
Asociado 14 14 16 24 14 10 11 10 9 8 10
Catedrático de Escuela Universitaria 1 1 1 1 1
Titular de Escuela Universitaria 31 32 33 32 32 33 31 28 19 12 11
Titular de Universidad 1 1 1 1 6 6 6 8 17 26 26
Ayudante 2 3 8 9 4 4 2 8 6 7 5
Investigador en formación 1 2
Ayudante Doctor 7 7 9 4 5 6 7
Colaborador 1 1 1 1 1 1 1
Contratado Doctor 3 1 3 6
TOTAL 48 50 58 66 65 62 61 63 60 64 68
Fuente: Datawarehouse. Datos a fecha 31 de diciembre de cada año. Solo PDI adscrito al Centro.
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
73
PERSONAL DOCENTE E INVESTIGADOR
ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR SITUACIÓN A 30 DE ABRIL DE 2010
PROFESORES/ADSCRIPCIÓN Adscritos E.P.S. Adscritos otros Centros
TOTAL
Catedrático de Universidad 2 2
Asociado 9 2 11
Titular de Escuela Universitaria 11 11
Titular de Universidad 28 6 34
Ayudante 6 6
Investigador en formación 3 3
Ayudante Doctor 5 1 6
Colaborador 1 2 3
Contratado Doctor 6 3 9
TOTAL 69 16 85
Fuente: Datawarehouse. Datos a fecha 30 de abril de 2010
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
74
EVOLUCIÓN PERSONAL DE ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
PERIODO 1999‐2009
CATEGORIAS/SEXO/AÑOS 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
CATEGORIA H M H M H M H M H M H M H M H M H M H M H M
Escala de Gestión U.Z. 1 1 1 1 1 1
Escala Administrativa 1 1 1 1 1 1 1 1 2
Escala Auxiliar 2 5 4 3 2 5 3 5 3 5 3 5 2 5 2 5 3 4 3 5 3 3
Oficial Administración 1 3 3
Escala Ayudantes Archivos y Bibliotecas U.Z.
1 1 1 1 2 2 1 1 1 2 2
Escala Auxiliar Biblioteca 2 1 2 1 2 2 2 2 2 4 4 4 2 2 2 2
Escala Auxiliar Servicios Generales 3 1 4 1 4 1 3 3 3 4 3 4 3 4 3 4 2 4 1 5 1 5
Escala Auxiliar Organismos Autónomos
2 2 2 2 1 1 1 1
Escala Oficiales Edición y Medios Audiovisuales(Reprografía)
2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2
Escala de Titulado Superior 2 1 1 2 1 2
Escala Diplomado, Arquitecto e Ingeniero Técnico
1 1 1 1
Escala de Técnico Especialista de Laboratorio
1 1 1 2 1 2 2 2 2 2 2
Escala Oficial de Laboratorios 4 4 3 4 4 2 4 2 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3
Escala Técnico Especialista Informática
1 1
TOTALES HOMBRES/MUJERES 11 12 16 9 12 11 14 14 14 19 14 19 12 21 11 25 13 21 12 23 12 24
TOTALES 23 25 23 28 33 33 33 36 34 35 36
Fuente: Datawarehouse. Datos a fecha 31 de diciembre de cada año. Se incluye PAS contratados con cargo a proyectos de investigación.
INFORME DE GESTIÓN Y PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
75
PERSONAL DE ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR SITUACIÓN A 30 DE ABRIL DE 2010
CATEGORIA/SEXO/AÑO Hombres Mujeres TOTAL
Escala de Gestión 1 1
Escala Administrativa 2 2
Escala Auxiliar 2 4 6
Escala Ayudantes Archivos y Bibliotecas 2 2
Escala Auxiliar Biblioteca 1 3 4
Escala Auxiliar Servicios Generales 1 5 6
Escala Oficiales Edición y Medios Audiovisuales 2 2
Escala Titulado Superior 1 2 3
Escala Diplomado y Arquitecto e Ingeniero Técnico 1 1
Escala Técnicos Especialistas Laboratorio y Talleres 2 2 4
Escala Oficial Laboratorio y Talleres 2 3 5
TOTALES 10 26 36
Fuente: Datawarehouse. Datos a fecha 31 de diciembre de cada año. Se incluye PAS contratados con cargo a proyectos de investigación.
ÁREA Hombres Mujeres TOTAL
Secretaría 2 6 8
Biblioteca 1 6 7
Conserjería‐Taller Impresión 1 7 8
Laboratorios 4 3 7
Proyectos 2 4 6
TOTAL 10 26 36