daumal rene - el monte analogo

7/18/2019 Daumal Rene - El Monte Analogo

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René Daumal

EL MONTE ANÁLOGO



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René Daumal

EL MONTEANÁLOGO

Novela de aventuras alpinas no euclidianas ysim!licamente verdaderas

T"tulo ori#inal$ Le Monte Analogue, récit véridique%&ulicado por Gallimard% &ar"s'ersi!n directa de Alicia Renard



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PRÓLOGO

&osilemente lo m)s e*traordinario de René Daumal sea la +orma en ,ue vivi! suora literaria% El Monte Análogo- con se#uridad su ora m)s representativa-aun,ue inconclusa- nos +ascina desde el comien.o- como un relato +ant)stico deima#inaci!n pura- con al#o de surrealismo y muc/o de meta+"sica% La trama de lanovela nos atrapa- y leemos )vidamente para ver c!mo se desarrolla esamaravillosa aventura% &ero s0itamente la /istoria se interrumpe% Ma,uinalmentepasamos a la p)#ina si#uiente y nos encontramos con un 1Ep"lo#o donde se nose*plica el por ,ué de la interrupci!n- y con unas 1Notas ,ue nos permitenvislumrar el desenlace% Es entonces cuando comen.amos a comprender ,ue eserelato incre"le- ,ue nos pareciera cci!n pura- est) completamente li#ado a la

vida de René Daumal% As" es en e+ecto% &ocos autores /an vivido de manera tancompleta sus sue4os y sus loso+"as%5asi desde la in+ancia- e indudalemente desde la adolescencia- la vida deDaumal tiene un rumo denido% El saer de Occidente no le alcan.a y se internadentro del )mito de Oriente$ los 'edas- el 6ra/manismo- el 6udismo- el arte y lam0sica de 7ndia y 5/ina% 8ueriendo pro+undi.ar verdaderamente el estudio de la7ndoeuropeo- aprende el s)nscrito y lle#a a ser un e*perto notale% &ero es muy#eneroso con su saer% Lo ,ue /a aprendido ,uiere ense4arlo a los dem)s% De a/" sus numerosos ensayos y la poes"a- ,ue se convierte para él en muc/o m)s ,ueuna +orma literaria- en el acceso al #rado supremo de la conciencia de lo c!smico%9u vida est) empe4ada en el conocimiento lo asoluto y en compartir ese

conocimiento% 9e siente responsale por ese saer y se siente con oli#acionespara con sus seme:antes% La Grande Beuverie- su primera novela- tamién a:o+orma de par)ola- ,uiere ser como un llamado de atenci!n contra las actitudessolamente literarias o te!ricas- ,ue no nos atrevemos a vivir o ,ue no somoscapaces de vivir% El Monte An)lo#o ia a mostrarnos el acceso a la #raniluminaci!n- la puerta a través de la cual le ser) posile al ser /umano lierarsede todas las traas ,ue suelen aprisionarlo%En medio de toda clase de dicultades- especialmente de orden econ!mico y desalud- traa:a en su liro% De continuo le lle#an ami#os o visitantes desconocidos,ue desean acercarse a él- para reciir orientaci!n- conse:o o simplementeamistad% A nadie se nie#a% As" su traa:o se atrasa% ;a traa:ado en el liro /astalo 0ltimo- pero no lle#a a concluirlo y ,ueda su novela detenida en mitad de una+rase% Novela +ra#mentaria en la ,ue el lector in,uieto y amante de la poes"a-encontrar) no poca materia para sue4os e iluminaciones%

A%R



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CAPÍTULO PRIMERO

8=E E9 DEL EN5=ENTRO

Al#o nuevo en la vida del autor > Monta4as sim!licas > =n lector muy serio > Alpinismo en el&asa##e del &atriarc/es > El &adre 9o#ol > =n par,ue interior y un cerero e*terior > El arte de

traar relaci!n > El /omre ,ue #ustaa de acariciar los pensamientos a contrapelo > 5ondencias> =n monasterio sat)nico > De c!mo un dialo en servicio indu:o en tentaci!n a un mon:ein#enioso La industriosa ?"sica > La en+ermedad del &adre 9o#ol > =na /istoria de moscas > Elmiedo a la muerte > A cora.!n en+urecido ra.!n de acero > =n proyecto alocado reducido a unsimple prolema de trian#ulaci!n > =na ley psicol!#ica%

El principio de lo ,ue voy a contar +ue un sore escrito con letra desconocida%;a"a en los tra.os ,ue +ormaan mi nomre y la direcci!n de la “Revista deFósiles” - en la cual yo colaoraa y desde donde me /a"an /ec/o lle#ar la carta-una me.cla de violencia y dul.ura% Detr)s de las pre#untas ,ue me +ormuléacerca del posile remitente y de su contenido- un presentimiento va#o- pero

intenso- me /i.o evocar la ima#en del suelo en la laguna de las ranas. @ desde el+ondo- suiendo como una uru:a- me lle#! el reconocimiento de ,ue0ltimamente mi vida se /a"a vuelto por dem)s tran,uila% As"- al arir la carta- no/uiera podido distin#uir si el e+ecto ,ue me produc"a era el de una vivicanteocanada de aire +resco o m)s ien el de una desa#radale corriente de aire%

Esa misma letra- )#il y unida- dec"a de un tir!n$9e4or$;e le"do su art"culo sore el Monte An)lo#o% ;asta entonces /a"a cre"do ,ue yoera el 0nico ,ue estaa convencido de su e*istencia% ;oy @a somos dos% Ma4ana

seremos die.- o ,ui.)s m)s a0n% Entonces podremos intentar una e*pedici!n% &orlo tanto- es necesario es necesario ,ue nos pon#amos en contacto cuanto antes% Tele+onéeme en cuanto le sea posile a al#uno de los n0meros ,ue escrio al pie%8uedo a su espera%&7ERRE 9OGOL- 3- &asa:e des &atriarc/es- &ar"s%

B9e#u"an cinco o seis n0meros tele+!nicos a los cuales se pod"a llamar se#0n las/oras del d"a%C @a casi me /a"a olvidado de ese art"culo al ,ue se re+er"a mi corresponsal y ,ue/a"a aparecido unos tres meses antes en el n0mero de Mayo de la “Revista deFósiles”.

;ala#ado por ese si#no de interés por parte de un lector desconocidoe*perimenté- sin emar#o- cierto malestar al ver tomar tan en serio-tr)#icamente casi- una +antas"a literaria ,uesi ien en el momento me e*altara-no era ya sino un recuerdo le:ano y +r"o%

Rele" el art"culo% 9e trataa de un estudio astante supercial sore el si#nicadosim!lico de la monta4a en las mitolo#"as anti#uas% Las distintas ramas delsimolismo constitu"an desde tiempo atr)s mi estudio +avorito Bin#enuamentecre"a entender al#o sore elloC y- por otra parte- amo la monta4a como unalpinista- apasionadamente% La uni!n de amos intereses >tan di+erentes entre s"sore el mismo tema- in+undi! lirismo a al#unos pasa:es de mi art"culo% BTalesuniones- por m)s incon#ruentes ,ue pare.can- inuyen muc/o en la #énesis de lo,ue vul#armente recie el nomre de poes"a y esto se lo /a#o notar a t"tulo de



F

su#erencia a los cr"ticos y estetas ,ue se es+uer.an por aclarar el +ondo de esamisteriosa +orma de e*presi!nC%

En s"ntesis- escri" ,ue en las tradiciones +aulosas la monta4a representa launi!n entre la Tierra y el 5ielo% La cima ro.a las re#iones eternas y la ase seramica en m0ltiples estriaciones en el mundo de los mortales% Es el caminomediante el cual el /omre puede elevarse /acia la divinidad y la divinidadrevelarse al /omre% Los patriarcas y pro+etas del Anti#uo Testamento ven al9e4or cara a cara en los lu#ares elevados% 9on el 9ina" y el Neo de Moisés y- enel Nuevo Testamento- el Monte de los Olivos y el G!l#ota% Lle#ué a encontrar esevie:o s"molo de la monta4a en las saias construcciones piramidales de E#ipto yde 5aldea% &asando después a los arios- recordaa las oscuras leyendas de los'edas- en donde se su#iere ,ue el soa o 1licor- ,ue es la simiente de lainmortalidad- reside- en su +orma luminosa y sutil- 1en la monta4a% En la 7ndia- el;imalaya es residencia de 9/iva- de su esposa 1la ;i:a de la Monta4a y de las1Madres de los mundos tamién en Grecia el rey de los dioses ten"a su corte enel Olimpo% Hustamente en la mitolo#"a #rie#a encontré este s"molo

complementado con el relato de la insurrecci!n de los /i:os de la Tierra- ,uienes-con sus naturale.as terrestres- sus medios terrestres y sus pies de arcilla-trataron de escalar el Olimpo y de penetrar en el 5ielo por otras parte- Ino esacaso este mismo desi#nio el perse#uido por los constructores de la Torre de6ael- ,uienes- sin renunciar a sus m0ltiples y personales amiciones-pretendieron alcan.ar el reino del Jnico eternoK% En 5/ina se /alaa de las1Monta4as de los 6ienaventurados- y los saios anti#uos instru"an a susdisc"pulos a la vera de precipicios%%%

Después de /aer enumerado as" las mitolo#"as m)s conocidas- se#u"a conconsideraciones #enerales sore los s"molos- a los ,ue ordenaa en dos clases$

a,uellos ,ue se someten 0nicamente a re#las de 1proporci!n y a,uellos ,ue-adem)s- se someten a re#las de 1escala% Esta distinci!n se /a /ec/o m)s de unave.- pero acaso conven#a recordarla$ la 1proporci!n concierne a la relaci!n delas dimensiones del monumento en s" mismas- y la 1escala concierne a larelaci!n entre esas dimensiones y las del cuerpo /umano% =n tri)n#ulo e,uil)tero-s"molo de la Trinidad- posee siempre el mismo valor- cual,uiera sea sudimensi!n carece de 1escala% &or el contrario- si tomamos una catedral y/acemos una reducci!n e*acta de al#unos dec"metros de altura- este o:eto- porsu +orma y proporciones- siempre transmite el sentido intelectual del monumento-aun,ue /aya ,ue e*aminar con lupa al#unos detalles- pero- en camio- ya no

produce la misma emoci!n ni tampoco provoca las mismas actitudes$ ya no est)1en escala% @ lo ,ue dene la escala de la monta4a sim!lica por e*celencia >a,uella a la ,ue yo propon"a llamar Monte An)lo#o es su inaccesi!ilidad "or losedios #uanos ordinarios. El 9ina"- el Neo y /asta el Olimpo se /an convertidodesde /ace muc/o en lo ,ue los alpinistas calican de 1monta4as uenas para,ue pasten las vacas- y /asta las cimas m)s elevadas de los ;imalayas ya no seconsideran inaccesiles% &or lo tanto- todas esas cimas /an perdido su poderan)lo#o% @ el s"molo /a deido re+u#iarse en monta4as asolutamente m"ticas-como el Monte Meru de los /ind0es% &ero el Meru >y tomaremos este 0nicoe:emplo- al carecer de uicaci!n #eo#r)ca- no mantiene a,uel sentidoemocionante de ser una v$a que una la %ierra con el &ielo y si ien puede se#uir

representando el centro o e:e de nuestro sistema planetario- en camio ya no esel medio por el cual el /omre puede lle#ar all"% Terminaa armando ,ue "ara que una onta'a "ueda dese"e'ar el "a"el deMonte Análogo es necesario ,ue la cima resulte inaccesile- pero ,ue su pie sea



accesile a los seres #uanos tal coo la naturale(a los #a #ec#o % Es necesarioque sea 0nica y ,ue e*ista #eo#r)camente% )ues la "uerta #acia lo invisi!lede!e ser visi!le%

Tal lo ,ue escri"% @ e+ectivamente- si se tomaa mi art"culo al pie de la letra-pod"a interpretarse ,ue yo cre"a ,ue en al#0n lu#ar de la supercie terrestree*ist"a una monta4a muc/o m)s alta ,ue el Monte Everest% Esto- consideradodesde el punto de vista de cual,uier persona sensata- no pod"a ser sino unasurdo% @ sin emar#o- al#uien me estaa tomando completamente en serio @/asta me /alaa de 1intentar la e*pedici!n I9er"a un locoK% I=n romistaK%&ero a m"- me pre#unté de pronto- a m" ,ue /e escrito este art"culo- Ino podr"anacaso mis lectores /acerme la misma pre#untaK 'eamos- Isoy un loco o unromistaK @ ien- puedo admitirlo a/ora mientras me +ormulaa estas pre#untastan desa#radales- sent" ,ue- pro+undamente- y a pesar de todo- algo en $ cre$a*reente en la realidad aterial del Monte Análogo.

Al d"a si#uiente por la ma4ana llamé a uno de los n0meros tele+!nicos indicados

en la carta y a la /ora correspondiente% Ense#uida me vi atacado por una vo.+emenina y mec)nica ,ue me in+ormaa 1Laoratorios Eur/yne y me pre#untaacon ,uién ,uer"a /alar% Después de escuc/ar al#unos ruidos- una vo. de /omreme sali! al encuentro$A/ IEs =stedK% 8ué suerte tiene ,ue el telé+ono no transmita los olores%IEstar) desocupado el domin#oK%%% 6ueno- entonces ven#a a mi casa a eso de lasonce%%% /aremos un pase"to por el par,ue antes de almor.ar%%%I5!mo diceK A/Iel par,ueK 9"- es mi laoratorio cre" ,ue usted era alpinista%%%I9"K 6ueno- deacuerdo- Ino es ciertoK%%%;asta el domin#o%No era un loco% =n loco no desempe4ar"a un car#o importante en una +)rica deper+umes% I=n romista- entoncesK &ero la vo. c)lida y resuelta no era la de un

romista%

Era :ueves% Tres d"as de espera durante los cuales estuve muy ensimismado%

El domin#o por la ma4ana- después de /aer atropellado tomates- resaladosore c)scaras de anana y ro.ado a sudorosas matronas- lle#ué al &asa:e des&atriarc/es% Atravesé un vest"ulo- interro#ué al esp"ritu de los corredores y mediri#" /acia una puerta al +ondo del patio% Antes de entrar oservé ,ue- a lo lar#ode una pared decrépita ,ue se ensanc/aa en el medio - col#aa una cuerdadole desde una ventanita del ,uinto piso% Entonces >y siempre ateniéndome a lo

,ue conse#u"a divisar a esa distancia vi salir por la ventana un pantal!n deterciopelo y después medias cal.adas en .apatos livianos% Este persona:e- cuyocuerpo terminaa as" y ,ue con una mano se a#arraa del al+éi.ar de la ventana-/i.o pasar los dos caos de la cuerda entre las piernas- alrededor del musloderec/o- cru.ando el pec/o en dia#onal /asta el /omro i.,uierdo- por detr)s delcuello levantado de su saco corto y por 0ltimo por delante y por arria del/omro derec/o- y todo eso en un santiamén después tom! los caos ,uecol#aan con la mano derec/a y los caos superiores con la i.,uierda- de unempu:!n con los pies se separ! de la pared y con el torso er#uido y las piernasaiertas a:! a una velocidad de un metro cincuenta por se#undo- con ese estilo,ue tan sentador resulta en las +oto#ra+"as% Apenas acaaa de tocar tierra-

cuando sur#i! una se#unda silueta ,ue se adelant! por la misma senda peroeste nuevo persona:e- al lle#ar a la parte en ,ue la pared soresal"a un poco-recii! en la cae.a al#o parecido a una papa vie:a- o:eto ,ue +ue a aterri.arsore el empedrado mientras arria se o"a una vo. atronadora ,ue dec"a$ 1&ara



,ue se vaya acostumrando a los desmoronamientos%%% lle#! /asta aa:o sininmutarse mayormente pero no recuper! la cuerda% Los dos /omres se ale:arony atravesaron el vest"ulo ante los o:os de la portera ,ue los mir! pasar con carade pro+undo desa#rado% &rose#u" mi camino- su" cuatro pisos por una escalerade servicio y clavado cerca de una ventana me encontré con un cartel en el ,uese le"an las si#uientes indicaciones$&7ERRE 9OGOL, "ro+esor de al"iniso. &lases ueves - doingo de a // #s.

Acceso0 1alir "or la ventana, toar "or la cornisa a la i(quierda, escalar unac#ienea, descansar so!re una "lata+ora, su!ir "or la "endiente de teassueltas, seguir "or la cresta de norte a sur evitando a varios gendares - entrar

"or la !u#arda de la +a( este.

Acepté de uen #rado esas +antas"as a pesar de ,ue la escalera se#u"a /asta el< piso% La 1cornisa era un reorde estrec/o del muro la 1c/imenea- un /uecooscuro ,ue en cuanto se construyera un edicio al lado se cerrar"a paraconvertirse en un 1patio la 1pendiente de te:as- un vie:o tec/o de pi.arra y los1#endarmes- unas c/imeneas con somrerete y casco% Me introdu:e por la

u/arda y me encontré con mi /omre% M)s ien alto- del#ado y +uerte- coni#ote duro y ne#ro y caellos al#o enrulados- ten"a la tran,uilidad de unapantera ,ueen:aulada- espera ,ue le lle#ue su /ora% Me mir! con o:os calmos yme e*tendi! la mano% Mire lo ,ue ten#o ,ue /acer para #anarme el pan >medi:o% ;uiera ,uerido reciirlo me:or%%%5re" ,ue usted traa:aa en la per+umer"a >le interrump"%No s!lo all"% Tamién estoy relacionado con una +)rica de utensilios domésticos-un ne#ocio de art"culos para ca"ing- un laoratorio de insecticidas y unaempresa de +oto#raados% En todas partes me encar#o de poner en pr)cticainventos :u.#ados imposiles% ;asta a/ora me /e arre#lado- pero- como se sae,ue no sé /acer nin#una otra cosa- no me pa#an muc/o% Entonces doy lecciones

de escalada a 1c/icos ien ,ue est)n cansados del rid#e y de los via:es deturismo% &!n#ase c!modo y cono.ca mi u/ardilla%

9e trataa en realidad no de una sino de varias u/ardillas cuyos tai,ues/a"an sido derriados y ,ue +ormaan un lar#o estudio de tec/o a:o en uno decuyos e*tremos un #ran ventanal de:aa pasar aundante aire y lu.% Dea:o delventanal se amontonaan los o:etos /aituales de un laoratorio +"sico,u"mico-y a su alrededor se desenroscaa un sendero de #rava ,ue imitaa la peor sendade mulas ,ue sea dado ima#inar- rodeado por arustos en macetas o ca:ones$pe,ue4as con"+eras- palmeras enanas- rododendros% A lo lar#o del sendero y

pe#ados a los vidrios o col#ados de los arustos o del tec/o y aprovec/ando alm)*imo el espacio lire- pod"an verse centenares de carteles de reducidotama4o% 5ada uno mostraa un diu:o- o una +oto#ra+"a- o ien una inscripci!n- yen con:unto constitu"an una verdadera enciclopedia de lo ,ue damos en llamar1conocimiento /umano% El es,uema de una célula ve#etal- la tala de loselementos de MendeleieP- las claves de la escritura c/ina- un corte del cora.!n/umano- las +!rmulas de trans+ormaci!n de Lorent.- cada planeta con suscaracter"sticas- la serie de los caallos +!siles- :ero#l"cos mayas- estad"sticasecon!micas y demo#r)cas- +rases musicales- los representantes de las #randes+amilias ve#etales y animales- los di+erentes tipos de cristales- el plano de la Gran&ir)mide- ence+alo#ramas- +!rmulas de l!#ica- talas de todos los sonidos ,ue se

emplean en las di+erentes len#uas- mapas- #enealo#"as- todo- en n- lo ,uesuponemos dee #urar en el cerero de un Mir)ndola del si#lo QQ%

A,u" y all) /a"a vasi:as- acuarios y :aulas con animales e*trava#antes%



&ero mi /uésped no permiti! ,ue me detuviera a admitir sus /oloturias-calamares- ar#ironetas- termitas- osos /ormi#ueros y a:olotes%%% sino ,ue me llev!por el sendero- en el cual apenas ca"amos uno al lado del otro- y me invit! arecorrer su laoratorio% Gracias a una leve corriente de aire y al per+ume de lascon"+eras- pod"a tenerse la impresi!n de ,ue se escalaan los .i#.a#s de uninterminale camino de monta4a%

=sted comprender) me di:o &ierre 9o#ol ,ue tenemos ,ue decidir cosas tan#raves- cuyas consecuencias pueden tener tantas repercusiones en todos los)mitos de nuestras vidas >tanto de la suya como de la m"a ,ue es imposile,ue entremos en materia inmediatamente sin ,ue primero nos cono.camos unpoco% 5aminar :untos- conversar- comer- callarse a d0o- eso s" ,ue podemos/acerlo /oy% M)s tarde- creo ,ue tendremos ocasi!n de actuar en com0n- desu+rir :untos y todo eso se necesita para 1traar conocimiento- por as" decir%5omo era de esperarnos pusimos a /alar sore la monta4a% ;a"a estado entodos los picos conocidos m)s altos de nuestro planeta y sent" ,ue- ese mismod"a- poniéndonos cada uno en el e*tremo de una uena cuerda- podr"amos

/aernos lan.ado a las m)s alocadas aventuras alpinas% Después la conversaci!nanduvo a los saltos- a los traspiés y /asta ca"mos en contradicciones- y entoncescomprend" para ,ué usaa esos peda.os de cart!n ,ue desple#aan antenosotros todo el saer del si#lo% Todos tenemos en la cae.a una colecci!n m)s omenos amplia de tales #uras y letreros y cuando por casualidad al#una de esasc/as se a#rupan en +orma no demasiado vul#ar- aun,ue tampoco muynovedosa- nos /acemos la ilusi!n de ,ue 1pensamos las m)s elevadas ideascient"cas y los!cas- cuando en realidad eso /a ocurrido #racias a unacorriente de aire o simplemente por ese movimiento incesante ,ue las a#ita- enla misma +orma en ,ue se mueven las part"culas en suspensi!n dentro de unl",uido- deido al movimiento roSniano% En camio- all" todo ese material se nos

presentaa visile delante de nosotros y de nin#una manera pod"amos +usionarlocon nosotros% 5omo si col#)ramos #uirnaldas en clavos- apoy)amos nuestraconversaci!n en esos #raados y cada uno ve"a con idéntica claridad losmecanismos del pensamiento propio y del a:eno%

;a"a en la manera de pensar de este /omre >como tamién en todo suaspecto una rara me.cla de vi#orosa madure. e in+antil +rescura% &ero adem)s-en la misma +orma en ,ue sent"a a mi lado sus piernas nerviosas e in+ati#ales-as" tamién sent"a su pensamiento- una +uer.a tan real como el calor- la lu. o elviento% Esta +uer.a era esa +acultad e*cepcional de ver las ideas como /ec/os

e*ternos y de estalecer nuevos la.os entre pensamientos ,ue aparentemente noten"an nada ,ue ver unos con otros% Lo escuc/aa >/asta me atrever"a a decir,ue lo ve"a tratar la /istoria del /omre como si +uera un prolema de #eometr"adescriptiva- y al minuto si#uiente /alar de las propiedades de las ci+ras como sise tratara de especies .ool!#icas la +usi!n y escisi!n de las células vivas seconvert"a en un caso particular del ra.onamiento l!#ico y el len#ua:e deduc"a susleyes de la mec)nica celeste% @o le contestaa- pero con muc/o es+uer.o- y muypronto me vi presa del p)nico% El lo not! ense#uida y entonces comen.! anarrarme su vida%

Era todav"a :oven di:o y ya /a"a conocido casi todos los placeres y las

contrariedades - toda la +elicidad y el su+rimiento ,ue puede e*perimentar el/omre como animal social% No vale la pena entrar en detalles$ en los destinos/umanos- el repertorio de acontecimientos posiles resulta astante limitado ytodas las /istorias se parecen entre s"% Le diré solamente ,ue lle#! el d"a en ,ue



U

me encontré solo- completamente solo- y tuve la certidumre de ,ue /a"aconcluido un ciclo de vida% ;a"a via:ado muc/o- estudiado las ciencias m)sdiversas y aprendido una docena de ocios% La vida me estaa tratando de lamisma +orma en ,ue un or#anismo trata a un cuerpo e*tra4o$ evidentementepretend"a en,uistarme o e*pulsarme y yo mismo estaa sediento de 1otra cosa%5re" encontrar esa 1otra cosa en la reli#i!n% ?ue as" ,ue entré a un monasterio%=n monasterio astante sin#ular% 5u)l o d!nde no viene al caso sin emar#opuedo decirle ,ue pertenec"a a una orden ,ue- por lo menos- era /erética%;a"a en la re#la de la orden una costumre particularmente curiosa% 5adama4ana- el 9uperior nos entre#aa a cada uno >éramos unos treinta un papeldolado en cuatro% =no de a,uellos papeles llevaa la inscripci!n$ %u #odie ysolamente el 9uperior sa"a a ,uién le /a"a correspondido% 5reo ,ue al#unosd"as todos los papeles estaan en lanco- pero como lo i#nor)amos el resultado>usted lo ver) era el mismo% 1;oy eres t0$ eso si#nicaa ,ue el /ermano ,ue/a"a sido desi#nado- sin ,ue los dem)s lo supieran- desempe4ar"a durante todoese d"a el papel de 1Tentador% ;e asistido en al#unas trius a+ricanas a ritos/orriles- sacricios /umanos y ritos antrop!+a#os% &ero en nin#una secta

reli#iosa o m)#ica encontré :am)s una costumre tan cruel como esa instituci!ndel tentador cotidiano% 7ma#"nese usted treinta /omres /aciendo vida en com0n-ya un poco dese,uilirados por el eterno terror al pecado- mir)ndose unos a otroscon la osesi!n de ,ue uno de ellos- sin poder saer cu)l- est) especialmenteencar#ado de proar su +e- su /umildad- su caridad% Esto era al#o as" como unacaricatura dia!lica de una idea #randiosa- la idea de ,ue tanto en nosotros comoen nuestros seme:antes co/aitan un ser odioso y otro di#no de ser amado%

@ /uo al#o ,ue me demostr! el car)cter sat)nico de esa costumre$ nin#uno delos reli#iosos se ne#! nunca a representar el papel de 1Tentador% Nin#uno - alreciir el tu #odie dud! de su capacidad y di#nidad para representar el persona:e%

El tentador mismo era v"ctima de una monstruosa tentaci!n% @o mismo aceptévarias veces el papel de a#ente provocador- por oediencia a la re#la- y sin dudaes ese el recuerdo m)s ver#on.oso de toda mi vida% Acepté /asta ,ue comprend" la trampa en ,ue /a"a ca"do% ;asta entonces siempre /a"a lo#radodesenmascarar al sat)n de servicio% Eran tan in#enuos esos des#raciados9iempre con los mismos trucos- ,ue ellos- pores dialos- cre"an tan sutiles Toda su /ailidad consist"a en /acer un :ue#o alrededor de al#unas mentiras+undamentales y comunes a todos tales como$ 1oedecer las re#las al pie de laletra es cosa de iméciles ,ue est)n imposiilitados para captar su sentido0ltimo- o ien$ 1des#raciadamente yo- con la salud ,ue ten#o- no puedo

permitirme esos ri#ores%A pesar de ello- el dialo del d"a consi#ui! atraparme una ve.% 9e trataa de un+ornido muc/ac/!n con unos o:os a.ules de ni4o% Durante un descanso se acerc!y me di:o$ 1Me doy cuenta de ,ue me /a reconocido% 5on usted no /ay nada ,ue/acer$ es demasiado perspica.% &or otra parte- es evidente ,ue no necesita deesas artima4as para saer ,ue la tentaci!n est) siempre por do,uier alrededorde nosotros o- me:or dic/o- dentro de nosotros% &ero vea usted cu)n #rande es ladeilidad /umana$ con todos los medios ,ue contamos para mantenernosdespiertos terminamos por adornar nuestro sue4o%Llevamos el cilicio como ,uien lleva un mon!culo y cantamos maitines como

otros se van a :u#ar al #ol+% Ay- si los saios de /oy en d"a- en lu#ar de inventartodo el tiempo nuevas maneras para +acilitar la e*istencia- emplearan su in#enioen +aricar instrumentos ,ue sirvieran para sacar a los /omres de su



adormecimiento 5laro ,ue est)n las ametralladoras- pero a/" se sorepasa elo:etivo%%% Tan ien me /al! ,ue esa misma noc/e- con la mente aerada- otuveautori.aci!n del 9uperior para ocupar mis /oras de ocio en la invenci!n y+aricaci!n de instrumentos de ese tipo% Muy pronto inventé al#unos aparatosenlo,uecedores$ una estilo#r)ca ,ue perd"a tinta o salpicaa cada cinco o die.minutos y ,ue estaa destinada a escritores de pluma muy +)cil un min0sculo+on!#ra+o port)til provisto de un auricular parecido a los aud"+onos para sordos-con conducci!n !sea- el cual en los momentos m)s inesperados interpelaa- pore:emplo$ 1I&or ,uién te tomasK un almo/ad!n neum)tico- ,ue denominé1landa almo/ada de la duda- ,ue se desinaa de improviso a:o la cae.a deldurmiente un espe:o cuya comadura /a"a sido estudiada en +orma tal mecost! un traa:o ,ue cual,uier rostro /umano asum"a al ree:arse en él laapariencia de una cae.a de cerdo y muc/os otros m)s% Me encontraa- por lotanto- sumido en mi traa:o >a tal punto ,ue ni si,uiera reconoc"a ya a lostentadores cotidianos- los ,ue estaan en e*celentes condiciones paraalentarme cuando una ma4ana reci" el tu #odie% El primer /ermano con ,uien

me encontré +ue el muc/ac/!n de los o:os a.ules% Me recii! con una sonrisaamar#a ,ue me de:! /elado% En ese momento comprend" lo in+antil de misinvesti#aciones y lo i#nominioso del papel ,ue se me /a"a o+recido% 7n+rin#iendotodas las re#las +ui a /alar con el 9uperior y le di:e ,ue ya no podr"a aceptar1/acerme el dialo% Me contest! con dulce severidad- tal ve. sincera- ,ui.)spro+esional% 1;i:o m"o- veo ,ue en usted /ay una incura!le necesidad deco"render ,ue no le permitir) permanecer por m)s tiempo en esta casa%Ro#aremos a Dios para ,ue lo atrai#a a 9u 9eno por otras v"as%%%Esa misma noc/e tomé el tren para &ar"s% ;a"a in#resado en ese monasterio conel nomre de ;ermano &etrus% 9al" con el t"tulo de &adre 9o#ol% ;e conservadoese seud!nimo% Los reli#iosos- mis compa4eros- me pusieron ese nomre deido

a una con+ormaci!n espiritual ,ue notaron en m"- y era la causa de ,ue yotomase- por lo menos para empe.arlo opuesto de todas las armaciones ,ue seme propusiesen- ,ue invirtiese siempre causa y e+ecto- principio y consecuencia-sustancia y accidente% 19o#ol es un ana#rama un poco in+antil- pretenciosotamién- pero necesitaa un nomre ,ue sonara ien- adem)s me recordaa unare#la de pensamiento ,ue muc/o me /a"a aprovec/ado% Gracias a misconocimientos cient"cos y técnicos- ien pronto encontré al#unos empleos endistintos laoratorios y estalecimientos industriales% &oco a poco me +uireadaptando a la vida 1del si#lo aun,uela verdad sea dic/a- s!lo e*teriormentepues en el +ondo no consi#o inte#rarme en esa a#itaci!n de :aula de monos ,ue-

muy dram)ticamente- recie el nomre de vida%9e oy! un timre%

@a- ya- ,uerida ?"sica >#rit! el &adre 9o#ol- y me e*plic!$ El almuer.o est) listo%'ayamos%

Me /i.o aandonar el sendero y- mostr)ndome con un #esto toda la ciencia/umana contempor)nea inscripta ante nuestros o:os en pe,ue4os rect)n#ulos-di:o con vo. pro+unda$

?also- todo +also% No /ay una sola de esas c/as de la cual podr"a decir$ /e a,u" una verdad- aun,ue sea una pe,ue4a verdad- ien cierta% En todo eso no /aysino misterios y errores% Donde los unos terminan los otros empie.an%



2

&asamos a un cuartito completamente lanco donde estaa la mesa servida%

&or lo menos esto es al#o relativaente real- si es ,ue pueden unirse estas dospalaras sin ,ue se produ.ca una e*plosi!n >continu! mientras nos instal)amosa cada lado de unos de esos platos r0sticos en los cuales- alrededor de un peda.ode carne /ervida- todas las verduras de la estaci!n entrela.an sus vapores%

;asta es necesario ,ue esta uena ?"sica pon#a en marc/a toda su vie:a astuciaretona para reunir sore mi mesa los elementos de una uena comida en la ,ueno interven#an ni sul+ato de arita- ni #elatina- ni )cido !rico- ni )cido sul+0rico-ni alde/"do +!rmico- ni nin#una otra dro#a de la industria alimenticiacontempor)nea% =n uen puc/ero vale m)s ,ue cual,uier loso+"a mentirosa%

5omimos en silencio% Mi antri!n no se cre"a en la oli#aci!n de c/arlar mientrascom"amos- cosa ,ue aprecié muc/o% No tem"a callar cuando no ten"a nada ,uedecir- ni tampoco ree*ionar antes de /alar% A/ora- al transcriir nuestraconversaci!n- temo /aer dado la impresi!n de ,ue /alaa sin cesar en

realidad- sus relatos y condencias estuvieron entrecortados por lar#os silenciosy a menudo +ui yo ,uien /al! a #randes tra.os- le conté mi vida /asta ese d"a-pero no vale la pena ,ue lo reprodu.ca a,u" en cuanto a los silencios- resultaimposile relatarlos con palaras% 9olamente la poes"a podr"a lo#rarlo%

Después de almor.ar volvimos al 1par,ue- dea:o del ventanal- y nosrecostamos sore al+omras y almo/adones de cuero$ es un medio muy simplede con+erir espacio a un amiente de tec/o a:o% ?"sica tra:o silenciosamente elca+é y 9o#ol volvi! a /alar%

5on esto se llena el est!ma#o pero nada m)s- con un poco de dinero se e*traen

de la civili.aci!n las pocas satis+acciones corporales elementales% Todo lo dem)ses +also% ?alsedades- tics- trucos$ a/" est) toda nuestra vida- entre el dia+ra#ma yla cavidad craneana% 6ien lo di:o mi 9uperior$ me a,ue:a una incurale necesidadde comprender% No ,uiero morirme sin /aer comprendido por ,ué viv"% @ usted-I/a tenido al#una ve. miedo a la muerteK%

9ilenciosamente escaré entre mis recuerdos- recuerdos tan pro+undos ,uenunca /a"an sido alcan.ados por palaras% @ di:e con dicultad$

9"% Alrededor de los F a4os- o" /alar de moscas ,ue pican a las personas

dormidas% Al#uien me di:o en roma ,ue 1cuando uno se despierta- se muere%Esa +rase me osesion!% A la noc/e- en la cama- con la lu. apa#ada- intentaarepresentarme la muerte- el 1nada m)s% 9uprim"a con la ima#inaci!n todoa,uello ,ue constitu"a el decorado de mi vida y poco a poco me vi apretado porc"rculos de an#ustia cada ve. m)s estrec/os$ no /ar) m)s 1yo%%%yo- Iy ,ué es-yoK no lo#raa aprisionarlo- 1yo se me escurr"a como un pe. de entre las manosde un cie#o y no pod"a dormirme% Durante tres a4os esas noc/es de interro#antesen la oscuridad se repitieron con mayor o menor +recuencia% Después- ciertanoc/e se me ocurri! una idea maravillosa$ en ve. de padecer esa an#ustiatratar"a de oservarla- de ver d!nde estaa y ,ué era% Entonces comprend" ,ueestaa li#ada a al#o ,ue se me crispaa en el vientre y dea:o de las costillas y

tamién en la #ar#anta% Recordé mi propensi!n a las an#inas y traté de ao:armey de rela:ar el vientre% La an#ustia desapareci!% En ese estado traté de volver apensar en la muerte- y esa ve. en lu#ar de ser presa de la an#ustia- me invadi!



3

un sentimiento nuevo- cuyo nomre me era desconocido- y ,ue ten"a al#o demisterio y al#o de esperan.a%%%

@ entonces usted creci!- estudi!- y comen.! a loso+ar- Ino es ciertoK Todos/emos pasado por a/"% &arecer"a ,ue /acia la adolescencia la vida interior de losseres /umanos :!venes de pronto se viera privada de voluntad y desprovista desu valor natural% El pensamiento no osa a+rontar la realidad o la +antas"a cara acara- directamente- y comien.a a mirarlos a través de las opiniones de los1#randes- a través de la lectura y de las clases de los pro+esores% 9in emar#o-,ueda una vo. ,ue no est) del todo muerta y ,ue a veces #rita >cada ve. ,ue loconsi#ue o cada ve. ,ue un vaivén de la e*istencia ao:a la morda.a- #rita suspre#untas- pero inmediatamente la a/o#amos% @ as" comen.amos acomprendernos% &uedo con+esarle- en consecuencia- ,ue ten#o miedo a lamuerte% No de a,uello ,ue uno se iagina ,ue es la muerte- pues ese mismomiedo es ima#inario- ni tampoco a la muerte cuya +ec/a se consi#nar) en elre#istro civil- pero s" a la muerte ,ue e*perimento a cada instante- a la muerte deesa vo. ,ue tamién a m" desde el +ondo de mi in+ancia me pre#unta$ 18ué soy

y ,ue todo- dentro y +uera de nosotros- parece ,uerer a/o#ar a/ora y siempre%5uando esa vo. calla y lo /ace tan a menudo me convierto en un arma.!n/ueco- un cad)ver ,ue se a#ita% Ten#o miedo ,ue repentinamente se calle parasiempre o ,ue despierte demasiado tarde >como en su cuento de las moscas$cuando se despierta - uno /a muerto%

As" es >di:o- casi con violencia% Lo esencial se lo /e dic/o% El resto no son m)s,ue detalles% Desde /ace a4os espero el momento de poder decirle todo esto aal#uien%

9e sent! y me d" cuenta de ,ue ese /omre de"a tener una ra.!n de acero para

poder resistir a la presi!n de la locura candente dentro de s" mismo% A/ora se/a"a tran,uili.ado al#o y parec"a aliviado%

Mis 0nicos ratos tran,uilos continu!- después de /aer camiado de posici!neran en el verano- cuando me pon"a nuevamente los .apatos claveteados-tomaa la moc/ila y la pi,ueta para corretear por las monta4as% Nunca tuvevacaciones muy lar#as- pero al poco tiempo ,ue ten"a le sacaa el :u#oDespués de die. u once meses pasados per+eccionando aspiradoras de polvo oper+umes sintéticos- al cao de una noc/e en tren o un d"a en !mnius- cuandolle#aa a los primeros campos nevados con los m0sculos a la miseria por los

venenos de la ciudad- sol"a romper a llorar como un idiota- con la cae.a vac"a-los miemros erios y el cora.!n /enc/ido% D"as m)s tarde- apuntalado en una/endidura o caal#ando una arista- volv"a a reencontrarme - a reconocer dentrode m" persona:es a los ,ue no ve"a desde el verano anterior% @ sin emar#o-después de todo- esos persona:es eran siempre los mismos%%%

@ ienen mis lecturas y en mis via:es- /a"a o"do /alar- i#ual ,ue usted- de/omres de ra.a superior ,ue poseen las llaves de todo a,uello ,ue paranosotros resulta misterioso% @ no conse#u"a resi#narme a considerar simpleale#or"a la idea de una /umanidad invisile- interior a la /umanidad visile% Lae*periencia demuestra- me dec"a a m" mismo- ,ue un /omre no puede-

directamente y por s" solo- alcan.ar la verdad es necesaria la e*istencia de unintermediario- /umano en ciertos aspectos y sore/umano en otros% En al#0nlu#ar de la tierra- esta /umanidad superior dee e*istir necesariamente- sin serasolutamente inaccesile%



(

@ entonces- Ino tendr"a ,ue consa#rar todos mis es+uer.os a descurirlaK A0ncuando- si a pesar de mi certe.a- +uese v"ctima de una ilusi!n monstruosa- nunca/ar"a perdido nada en tales es+uer.os puesto ,ueen suma- sin esa esperan.atoda la vida carece de sentido%

&ero Id!nde uscarK I&or d!nde empe.arK @a /a"a corrido astante mundo-metiendo mis narices en todos lados- en toda clase de sectas reli#iosas yescuelas m"sticas y siempre me /a"a encontrado ante la duda$ Is" o no- ser) ono ser)K I&or ,ué /ar"a orientado mi vida en un sentido m)s ,ue en otroK =stedcomprende- yo carec"a de piedra de to,ue% &ero el /ec/o de ser dos- todo locamia% @ no es ,ue la tarea se vuelva dos veces m)s +)cil- no$ de i"osi!le sevuelve "osi!le. Es como si para medir la distancia desde un astro /asta nuestroplaneta- poseyera solamente un punto conocido sore la supercie terrestre$ elc)lculo resulta imposile- pero si ten#o un se#undo punto- se /ace posile por,uepuedo construir un tri)n#ulo%

Este rusco internarse en la #eometr"a era muy suyo% No sé si lo comprend"a ieny m)s tarde lle#ué a saer ,ue en su ra.onamiento s!lo /a"a un errorpr)cticamente "nmo$ era la +uer.a suya la ,ue me convenc"a%

9u art"culo sore el Monte An)lo#o me /a iluminado >prosi#ui! E*iste%Lo saemos amos% ;ar) ,ue descurirlo% ID!ndeK Eso es cuesti!n de c)lculo%Le prometo ,ue dentro de al#unos d"as /aré precisado- con astante e*actitud-su posici!n #eo#r)ca% @ entonces partiremos de inmediato- Ino es ciertoK

9"- pero Ic!moK I&or ,ué v"a- con ,ué medio de transporte- con ,ué dinero y porcu)nto tiempoK

Esos no son sino detalles% &or otra parte- estoy se#uro de ,ue no seremos los0nicos% Dos personas pueden convencer a una tercera y después es como la olade nieve- aun,ue /aya ,ue tener en cuenta lo ,ue la pore #ente da en llamar1sentido com0n sentido com0n- como el ,ue tiene el a#ua al correr%%% perosiempre ,ue no la pon#amos a /ervir o en una /eladera para ,ue se con#ele% @sin emar#o%%%ueno- si el +ue#o no alcan.ara- #olpearemos el /ierro /asta ,uecaliente% ?i:emos la primera reuni!n para el pr!*imo domin#o- a,u" en mi casa% Ten#o unos cinco o seis camaradas- uenos camaradas- ,ue sin duda vendr)n% Tamién cono.co a una persona en 7n#laterra- y a otras dos en 9ui.a tamién

vendr)n ya ,ue /ace muc/o convinimos en reunirnos en caso de reali.are*cursiones importantes% @ ya lo creo ,ue ésta ser) una e*cursi!n importante%

&or mi parte- se me ocurren al#unas personas ,ue podr"an reun"rsenos%

7nv"telas entonces para las ( de la tarde- pero usted ven#a antes- a eso de las 2%&ara entonces se#uramente /aré concluido mis c)lculos%%% I5!mo- ya tiene ,ueirseK 6ueno- la salida est) a,u" >me di:o mientras me mostraa la ventanita dedonde col#aa la cuerda%

9olamente ?"sica usa la escalera% ;asta pronto%

Me envolv" en la cuerda- ,ue ol"a a pasto y a estalo- y en unos instantes estuveaa:o%



<

=na ve. en la calle- me invadi! una sensaci!n de e*tra4e.a- de desarrai#o-mientras ia resalando sore c)scaras de anana- atropellando tomates yro.ando sudorosas matronas%

9i durante el trayecto desde el &asa:e des &atriarc/es /asta el departamento en,ue viv"a en el arrio de 9aintGermaindes&rés- se me /uiera ocurridoestudiarme como a un e*tra4o transparente- /ar"a descuierto una de las leyes,ue ri#en el comportamiento de los 1"pedos sin plumas e ineptos para laintelecci!n de la ci+ra )i- se#0n la denici!n ,ue da el &adre 9o#ol de la especiea la ,ue pertenecemos él- usted y yo% Esa ley podr"a +ormularse de la si#uientemanera$ 1resonancia a las armaciones m)s cercanas- aun,ue los #u"as delMonte An)lo#o- al e*ponérmela m)s adelante- la denominaron simplemente lacaaleona% El &adre 9o#ol me convenci!- de eso no cae duda- y al escuc/arlo-me preparé a se#uirlo en su alocada e*pedici!n% &ero a medida ,ue me iaacercando a mi domicilio- en el cual encontrar"a todas mis vie:as costumres-empecé a ima#inarme a mis cole#as de la ocina y a mis co+rades escritoresmientras escuc/aran el relato de la asomrosa entrevista ,ue acaaa de tener%

7ma#iné sus sarcasmos- su escepticismo- su conmiseraci!n% 5omencé adesconar de mi in#enuidad y de mi credulidad%%% /asta el punto de ,ue- cuandoempecé a contarle a mi mu:er la conversaci!n con 9o#ol- me encontré usandoe*presiones tales como$ 1un e*tra4o tipe:o%%%- 1un mon:e e*claustrado%%%- 1uninventor medio c/iado- 1un proyecto e*trava#ante%%% 5u)l ser"a mi estuporentonces cuando- al terminar mi relato- o" ,ue ella me dec"a

Tiene ra.!n% Esta noc/e misma empie.o a preparar las vali:as% &ues no sonsolamente ustedes dos% @a somos tres

I8uieres decir ,ue tomas todo esto verdaderamente en serioK

Es la primera idea seria con la ,ue me encuentro en mi vida%

@ es tan #rande el poder de la ley 5amale!nica ,ue volv" a considerar el proyectodel &adre 9o#ol como al#o asolutamente ra.onale%

As" +ue como naci! el proyecto de una e*pedici!n al Monte An)lo#o% A/ora ,ue /eempe.ado- /ar) ,ue se#uir$ c!mo ,ued! demostrada la e*istencia en nuestroplaneta de un continente desconocido /asta entonces- con monta4as muc/o m)saltas ,ue el ;imalaya por ,ué se lo i#nor! /asta a/ora c!mo lle#amos all" con

,ué seres nos encontramos la +orma en ,ue otra e*pedici!n- cuyos nes erandistintos- corri! el ries#o de perecer de la manera m)s espantosa c!mo poco apoco comen.amos a ec/ar ra"ces- por as" decir- en ese nuevo mundo y c!mo- sinemar#o- el via:e apenas acaaa de empe.ar%%%

Muy alto y muy le:os en el cielo- muc/o m)s all) de los sucesivos c"rculos ,uevan +ormando los picos cada ve. m)s elevados y las nieves cada ve. m)slancas- en medio de un resplandor ,ue resulta insoportale para los o:os/umanos- e invisile por el e*ceso de lu. ,ue lo rodea- se yer#ue la punta 0ltimadel Monte An)lo#o% 1All"- en una cima m)s a#uda ,ue la a#u:a m)s na- est)a,uél ,ue llena el espacio "nte#ro% All"- en lo alto- en ese aire sutil donde todo

/iela- susiste 0nicamente el cristal de la 0ltima estailidad% All"- en medio del+ue#o celeste donde todo arde- s!lo susiste el perpetuo incandescente% A/"- enel centro del todo- est) a,uel ,ue ve el acaecer de todas las cosas- comien.o ynal% @ esto es lo ,ue all" arria cantan los monta4eses% As" es% 1@ dices ,ue as"



F

espero si /ace un poco de +r"o- tu cora.!n se vuelve topo si /ace al#o de calor-tu cae.a se llena de una nue de moscas si tienes /amre- tu cuerpo seconvierte en un asno ,ue ni a #arrota.os marc/a- y si est)s cansado- se teimponen los pies% @ esto tamién lo cantan los monta4eses- mientras escrio-mientras usco la +orma de revestir esta /istoria verdadera para ,ue resultecre"le%

CAPÍTULO SEGUNDO

O EL DE LA9 9=&O9757ONE9

&resentaci!n de los invitados > =n truco de orador > =icaci!n del prolema > ;ip!tesisinsosteniles > ;asta el colmo de lo asurdo > Nave#aci!n noeuclidiana en un plato > Astr!nomosde re+erencia De c!mo el Monte An)lo#o e*iste y sin emar#o es como si no e*istiera >'islumre sore la verdadera /istoria de Merl"n el ma#o > 7nvenci!n- pero con método > La puerta

solar > E*plicaci!n de una anomal"a #eo#r)ca > El centro de la tierra > =n c)lculo delicado > ElRedentor de los millonarios > =n in#rato poético > =n in#rato amistoso > =na in#rata patética > =nin#rato los!co > &recauciones%

El domin#o si#uiente- a las dos de la tarde- /ice pasar a mi mu:er al 1laoratoriodel &asa##e des &atriarc/es y- al cao de una media /ora- +orm)amos los tresuna asociaci!n para la cual nada era ya imposile%

El &adre 9o#ol casi /a"a terminado sus misteriosos c)lculos- pero reservaa sue*posici!n para un poco m)s tarde- cuando todos los invitados se /allaranpresentes% Mientras tanto convinimos en ir descriiéndonos mutuamente a laspersonas ,ue /a"amos convocado%

De mi parte eran$

2ván La"se- 3< a (U a4os- ruso- de ori#en nlandés- lin#Vista notale% Notalesore todo entre los lin#Vistas por ser capa. de e*presarse- en +orma oral oescrita- con precisi!n- ele#ancia y correcci!n en tres o cuatro idiomas distintos%Autor de El idioa de los idioas y de una Graática co"arada de los

lenguaes gesticulados% =n /omrecillo p)lido de cr)neo alar#ado y calvo-coronado por caellos ne#ros- de o:os ne#ros- olicuos y alar#ados- de nari. na-de cara aplastada- de oca un poco triste% E*celente #laciarista- con deilidad porlos viva,ues en alta monta4a%



Al"#onse &aard- +rancés- <U a4os- poeta +ecundo y estimado- arudo- anc/ode espaldas- con un aspecto ap)tico a lo 'erlaine compensado por una vo. muyc)lida y ella% =na en+ermedad del /"#ado le imped"a reali.ar e*cursiones lar#as yse consolaa escriiendo /ermosos poemas sore la monta4a%

Eile Gorge- +rancés- 2< a4os- periodista- mundano- insinuante- apasionado porla m0sica y la coreo#ra+"a- temas sore los cuales escri"a rillantemente%'irtuoso del ra""el- pre+er"a el descenso a la suida% &e,ue4o- de con+ormaci!ne*tra4a- con cuerpo menudo y cara re#ordeta- oca anc/a y pr)cticamente sinment!n%

3udit# )anca4e- por 0ltimo- una ami#a de mi mu:er- norteamericana- de unostreinta a4os de edad- pintora de alta monta4a% Es en realidad el 0nico pintorauténtico de alta monta4a ,ue cono.co% ;a comprendido per+ectamente ,ue lavista ,ue se tiene desde un pico alto no puede inscriirse en los mismos marcosperceptivos ,ue una naturale.a muerta o un paisa:e corriente% 9us telas e*presan

admiralemente la estructura circular del espacio en las re#iones elevadas% No seconsidera a s" misma 1artista% &inta sencillamente para 1#uardar recuerdos desus ascensiones% &ero lo /ace con tal concien.uda artesan"a- ,ue sus cuadros- deperspectivas curvas- recuerdan en +orma asomrosa esos +rescos en los ,ue losanti#uos pintores reli#iosos trataan de representar los c"rculos concéntricos delos mundos celestes%

De parte de 9o#ol- eran- se#0n su descripci!n$

Art#ur Beaver - (< a <U a4os- médico -ac#tan y alpinista- in#lés por ende saelos nomres latinos - las costumres y las propiedades de todos los animales y

ve#etales de todas las #randes monta4as del #loo% 9!lo se sienteverdaderamente +eli. cuando est) por encima de los <%UUU pies de altura% Me /apro/iido pulicar durante cu)nto tiempo y con ,ué ayuda consi#ui! ,uedarse enla cima de uno de los montes del ;imalaya- por,ue dice ,ue 1como médico- comocaallero y como alpinista verdadero- teme a la #loria como a la peste% Es decuerpo #rande y /uesudo- caellos de oro y plata m)s p)lidos ,ue su caratostada- ce:as puntia#udas y laios ,ue oscilan delicadamente entre in#enuidad eiron"a%

5ans - 6arl- dos /ermanos >nunca se los nomra por el apellido de unos 2< y 2

a4os respectivamente- austr"acos- especialistas en escaladas acro)ticas% Amosruios- pero el primero de corte m)s ien alar#ado y el se#undo m)s cuadrado%Musculaturas inteli#entes- dedos de acero y vista de )#uila% ;ans estudia +"sicomatem)ticas y astronom"a% Warl se interesa especialmente en las meta+"sicasorientales%

Art/ur 6eaver- ;ans y Warl- eran los tres compa4eros de los cuales 9o#ol me/a"a /alado y ,ue +ormaan un e,uipo inseparale%

3ulie Bonasse- de 2< a 3U a4os- el#a- actri.% En ese entonces ten"a astanteé*ito en la escena de &ar"s- 6ruselas y Ginera% Era la condente de una multitud

de :!venes e*céntricos a los ,ue #uiaa por las sendas de la espiritualidad m)ssulime% Dec"a 1adoro 7sen y 1adoro las omas de c/ocolate con el mismotono de idéntica convicci!n- y a uno se le /ac"a a#ua la oca% 5re"a en la



e*istencia del 1/ada de los #laciares y- rn invierno- es,uiaa muc/o en lasestaciones tele+éricas%

Benito &icoria- de unos treinta a4os- sastre de se4oras en &ar"s% Menudo- co,uetoy /e#eliano% Aun,ue italiano de ori#en- pertenec"a a la escuela de alpinismo ,ue>grosso odo podr"a denominarse 1escuela alemana% El método de esa escuelapuede resumirse as"$ se ataca la +a. m)s arupta de la monta4a por el corredor,ue se presente peor y donde /aya m)s desprendimientos de piedras- se sue deun tir!n /asta la cima- sin permitirse la 0s,ueda de rodeos m)s c!modos ni ai.,uierda ni a derec/a en #eneral esto termina con la muerte- aun,ue de ve. encuando sucede ,ue una cordada nacional consi#ue lle#ar viva /asta la cima%

Hunto con 9o#ol- mi mu:er y yo- éramos doce personas%

Los invitados +ueron lle#ando con mayor o menor puntualidad% 8uiero decir ,ue-/aiéndose :ado el encuentro para las cuatro- 6eaver +ue el primero a las tres ycincuenta y nueve- y Hulie 6onasse- ,ue +ue la 0ltima- y ,ue se /a"a atrasado por

estar ensayando- lle#! cuando acaaan de dar las cuatro y media%

=na ve. pasado el arullo de las presentaciones- nos instalamos alrededor de una#ran mesa montada sore caalletes y nuestro /uésped tomo la palara% A#randes ras#os record! la conversaci!n ,ue mantuviera conmi#o- arm! suconvicci!n en la e*istencia del Monte An)lo#o y declar! ,ue se dispon"a aor#ani.ar una e*pedici!n para e*plorarlo%

La mayor"a de nosotros >prosi#ui! conoce ya la +orma en ,ue /e podido- en unaprimera apro*imaci!n- limitar el campo de mis investi#aciones% &ero /ay dos otres personas ,ue no est)n todav"a al corriente y para ellas- y tamién para

re+rescar la memoria de los dem)s- retomaré la e*posici!n de mis deducciones%

Me ec/! entonces una mirada maliciosa y autoritaria- con la ,ue me e*i#"acomplicidad en esta /)il mentira% &ues por supuesto nadie estaa al tanto denada% &ero #racias a esta simple artima4a- cada uno ten"a la impresi!n de +ormarparte de una minor"a i#norante- de ser uno de los 1dos o tres ,ue no estaan alcorriente- cre"a sentir alrededor de él la +uer.a de una mayor"a convencida y conapuro ,uer"a de:arse convencer a su ve.% Este método de 9o#ol para- como él lodi:era m)s tarde- ponerse 1el auditorio en el olsillo- no era sino una simpleaplicaci!n >as" dec"a él del método matem)tico ,ue consiste en 1considerar el

prolema como si estuviese 1resuelto o ien- pasando a la ,u"mica- 1e:emplo deuna reacci!n de pro*imidad% &ero si esta artima4a se pon"a al servicio de laverdad- I se pod"a se#uir llam)ndola mentiraK Lo cierto es ,ue todos a#u.aronsus m)s "ntimos o"dos%

'oy a resumir >di:o los antecedentes del prolema% En primer lu#ar- el MonteAn)lo#o dee ser muc/o m)s alto ,ue las mayores monta4as conocidas /asta la+ec/a% 9u cima dee resultar inaccesile a los medios conocidos /asta a/ora%9in emar#o- su ase dee sernos accesile- y sus laderas in+eriores actualmentedeen estar /aitadas por seres /umanos similares a nosotros- puesto ,ue es lav"a ,ue une e+ectivamente nuestro reino /umano actual con las re#iones

superiores% ;aitadas y por lo tanto /aitales% @ ,ue presenten un con:unto decondiciones de todo tipo- clim)ticas- de ora y +auna- de inuencias c!smicas-pero no mayormente di+erentes de las de nuestros continentes% El monte mismo-por el /ec/o de ser tan alto- dee tener una ase lo sucientemente anc/a como



para sostenerlo$ dee tratarse de una supercie terrestre de por lo menos eltama4o de al#una de las islas m)s vastas de nuestro planeta- como NuevaGuinea- 6orneo- o Mada#ascar- /asta Australia- ,ui.)s%

=na ve. admitido esto- sur#en tres pre#untas$ I5!mo es ,ue ese territorio /aescapado /asta a/ora a las investi#aciones de los e*ploradoresK I5!mo se lle#aa élK I@ d!nde se encuentraK

5ontestaré primero a la primera pre#unta- ,ue tal ve. pare.ca la de m)s di+"cilsoluci!n% I5!moK I&odr"a ser ,ue e*istiera sore nuestra Tierra una monta4amuc/o m)s alta ,ue las mayores cimas del ;imalaya y ,ue nadie lo /aya notadotodav"aK 9in emar#o- a "riori y en virtud de las leyes de la analo#"a- saemos,ue dee e*istir% &ara e*plicar ,ue /aya podido pasar inadvertida- se presentanvarias /ip!tesis% En principio- podr"a encontrarse en el continente austral- ,uetodav"a se conoce muy poco% &ero tomando el mapa de los puntos ya tocados enese continente y determinando- por medio de una sencilla construcci!n#eométrica- el espacio ,ue la mirada /umana puede ara.ar partiendo desde

esos puntos- se compruea ,ue una altura mayor de %UUU metros no /ar"apodido pasar inadvertida- tanto en esa re#i!n como en cual,uiera otra delplaneta%

Este ar#umento me pareci! astante discutile desde el punto de vista#eo#r)co% &ero- +eli.mente- nadie le prest! mayor atenci!n% @ prosi#ui!$

ITratar"ase entonces de una monta4a suterr)neaK;ay al#unas leyendas >,ue se escuc/an especialmente en Mon#olia y en el Tieten las ,ue se /ace alusi!n a un mundo suterr)neo- /aitado por el 1Rey delmundo- donde se conserva como semilla imperecedera el conocimiento

tradicional% &ero esta morada no responde a la se#unda condici!n e*istencial delMonte An)lo#o no podr"a o+recer un medio iol!#ico sucientemente similar anuestro medio iol!#ico ordinario y a0n en el caso de ,ue ese mundosuterr)neo e*ista- ,ui.) se encuentre precisamente en los ancos del MonteAn)lo#o% &or ser inadmisiles todas las /ip!tesis de ese tipo- nos vemosoli#ados a proponernos el prolema de manera distinta% El territorio uscadodee e*istir en alguna región de la supercie del planeta dee estudiarseentonces en ,ué condiciones resulta inaccesile- no solamente a los nav"os-aviones y dem)s ve/"culos- sino tamién /asta a la misma mirada% Lo ,ue ,uierodecir es ,ue ien podr"a e*istir en el centro de esta esa sin ,ue nos

percat)ramos de ello en lo m)s m"nimo%'oy a permitirme usar una ima#en anal!#ica de lo ,ue dee ser- para ,ue mecomprendan me:or%

?ue entonces a la pie.a de al lado a uscar un plato ,ue puso sore la mesa y enla ,ue verti! aceite% Después rompi! un papel en pedacitos min0sculos y los ec/!sore la supercie del l",uido%

;e tomado aceite por,ue este l",uido- muy viscoso- ser) m)s demostrativo ,ueel a#ua- por e:emplo% Esta supercie aceitosa es la supercie terrestre% Este

pedacito de papel es un arco% 5on la punta de esta a#u:a na empu:o concuidado el arco /acia el continente como ustedes ven no consi#o ,ue to,uetierra% Al lle#ar a unos mil"metros de la costa en apariencia es rec/a.ado por unc"rculo de aceite ,ue rodea el continente% &or supuesto ,ue si lo empu:o con



2U

mayor +uer.a consi#o atracar% &ero- si la tensi!n supercial del l",uido +uerasucientemente #rande- ver"an ,ue el arco contornea el continente sin tocarlonunca% 9upon#amos a/ora ,ue esta estructura invisile de aceite alrededor delcontinente rec/ace no solamente los cuerpos llamados 1materiales- sinotamién los rayos luminosos% El nave#ante ,ue se encuentra en el arco nosolamente contornea el continente sin tocarlo sino sin ni si,uiera verlo%

Esta analo#"a es- sin emar#o- demasiado #rosera la de:aremos entonces% &orotra parte ustedes saen ,ue en realidad cual,uier cuerpo e:erce una acci!nrepulsiva de ese tipo sore los rayos luminosos ,ue pasan cerca de él% El /ec/o-previsto te!ricamente por Einstein- /a sido vericado por los astr!nomosEddin#ton y 5rommelin el 2U de mayo de - durante un eclipse de solcomproaron ,ue una estrella pod"a resultar visile a0n cuando se encontraseya- con respecto a nosotros- detr)s del disco solar%Esta desviaci!n es sin duda m"nima% I&ero no podr"a ser ,ue e*istieran otrassustancias desconocidas /asta a/ora >y desconocidas por esa misma ra.!ncapaces de crear en torno una curvatura del es"acio muc/o m)s acentuadaK As"

dee ser- pues es la 0nica e*plicaci!n posile de la i#norancia en ,ue /asta a/ora/a permanecido la /umanidad en lo ,ue respecta a la e*istencia del MonteAn)lo#o%

Esto es lo ,ue /e estalecido sencillamente eliminando todas las /ip!tesisinsosteniles% En al#0n lu#ar de la Tierra e*iste un territorio de por lo menosal#unos miles de Xil!metros de di)metro sore el ,ue se eleva el Monte An)lo#o%El asamento de ese territorio est) +ormado por materiales ,ue poseen lapropiedad de curvar el espacio en torno de manera tal ,ue toda esa re#i!n seencierra dentro de un cascarón de espacio curvo% IDe d!nde vienen esosmaterialesK ITienen acaso un ori#en e*traterrenoK I'ienen tal ve. de esas

re#iones centrales de la Tierra cuya naturale.a +"sica nos resulta poco menos ,uedesconocida de modo tal ,ue lo 0nico ,ue podemos decir es ,uese#0n los#e!lo#os- la vida de cual,uier materia resulta imposile- ya sea en estado s!lido-l",uido o #aseosoK Lo i#noro- pero nos enteraremos- in loco- tarde o temprano% Lo,ue tamién puedo deducir es ,ue este cascar!n no dee estar completamentecerrado dee tener una aertura en su parte superior para poder reciir lasradiaciones de toda "ndole ,ue le lle#uen de los astros y ,ue son necesarias parala vida de los /omres comunes- y adem)s dee en#loar una masa importantedel planeta y sin duda /asta arirse /acia su centro por una ra.!n similar%9e levant! para tra.ar un cro,uis sore un pi.arr!n%

Esta es la +orma en ,ue- es,uem)ticamente- podemos representarnos eseespacio las l"neas ,ue tra.o representan lo ,ue ser"an- por e:emplo- los trayectosde los rayos luminosos ustedes ven ,ueen cierto sentido- esas l"neas directricesse e*panden en el cielo- donde se re0nen al espacio #eneral de nuestro cosmos%

Esta e*pansi!n dee producirse a una altura tan elevada >muy superior alespesor de la atm!s+era ,ue no podemos ni so4ar con penetrar en el 1cascar!ndesde arria- en avi!n o #loo%

9i a/ora nos ima#inamos el territorio en un plano /ori.ontal tendremos eles,uema si#uiente%



2

?":ense ,ue la re#i!n misma del Monte An)lo#o no dee o+recer nin#una anomal"aespacial apreciale- ya ,ue seres como nosotros deen poder susistir all"% 9etrata de un anillo de curvatura- m)s o menos anc/o e impenetrale- ,ue a ciertadistancia rodea la re#i!n con una muralla invisile e intan#ile- #racias a la cual-en resumidas cuentas- las cosas suceden coo si el Monte Análogo no e7istiera.9uponiendo >y ense#uida les diré por ,ué ,ue ese territorio ,ue uscamos sea una isla-

represento de la si#uiente manera el trayecto de un arco ,ue +uera desde A/asta 6% Nos encontramos en ese arco% En 6 /ay un +aro% Desde el punto Aasesto un anteo:o en la direcci!n de marc/a del arco veo al +aro 6 cuya lu. /arodeado el Monte An)lo#o y nunca se me ocurrir"a pensar ,ue entre el +aro y yose e*tiende una isla cuierta por monta4as elevadas% &rosi#o mi camino% Lacurvatura del espacio desv"a la lu. de las estrellas y tamién las l"neas de +uer.adel campo ma#nético terrestre en +orma tal ,ue- nave#ando con se*tante yr0:ula- estar"a en todo momento persuadido de ,ue avan.o en l"nea recta% 9innecesidad de mover el tim!n- mi arco- curv)ndose con todo lo ,ue lleva a ordo-se#uir) el recorrido ,ue /e marcado en el es,uema desde A a 6% De modo ,ueaun,ue esta isla tuviera las dimensiones de Australia- resulta comprensile ,uenadie se /aya percatado :am)s de su e*istencia% I9e dan cuentaK



22

Miss &ancaXe s0itamente empalideci! de ale#r"a%

&ero ésta es la /istoria de Merl"n y su c"rculo encantado 9iempre estuveconvencida de ,ue esa est0pida /istoria con 'iviana +ue inventada muc/odespués por al#unos ale#oristas ,ue no comprend"an nada de nada%&recisamente por su naturale.a misma est) disimulado a nuestros o:os- dentro desu recinto invisile ,ue puede encontrarse en cual,uier lu#ar%

9o#ol call! por unos se#undos para mostrar cu)n vivamente apreciaa esasu#esti!n%

9" > di:o entonces Mr% 6eaver pero ese capit)n suyo se dar) cuenta al#0n d"a de

,ue para ir de A a 6 est) consumiendo m)s car!n del necesario%

De nin#una manera- pues- al se#uir la curvatura del espacio- el arco se alar#aproporcionalmente a la curvatura esto es matem)tico% Las m),uinas se alar#an-/asta cada peda.o de car!n se alar#a%%%

A/- comprendo- s"- todo viene a ser lo mismo% &ero entonces- Ic!mo se /ar)para penetrar en la isla- siempre y cuando se /aya podido determinar su posici!n#eo#r)caK%

Ese es el se#undo prolema ,ue tenemos ,ue resolver% Lo /e conse#uidosi#uiendo siempre el mismo principio met!dico- ,ue consiste en suponer elprolema resuelto y entonces deducir todas las consecuencias ,ue l!#icamentese desprenden% &uedo ase#urarles ,ue este método no me /a +allado nunca- ennin#0n campo%



23

&ara encontrar la manera de penetrar en la isla deemos- en primer lu#ar-proponernos en principio- como lo /iciéramos ya- la posiilidad y /asta lanecesidad de penetrar en ella% La 0nica /ip!tesis admisile es ,ue el 1cascar!nde curvatura ,ue rodea la isla no sea co"letaente > o no sea sie"re- "or todas "artes y "ara todos in+ran,ueale% En un deterinado oento y en undeterinado lugar - algunas "ersonas Blas ,ue saen y ,uierenC pueden entrar%Ese momento privile#iado ,ue estamos uscando estar) determinado por un

"atrón de edida del tie"o que sea co8n al Monte An)lo#o y al resto delmundo o sea por un relo: natural y muy proalemente- por el curso del sol% Esta/ip!tesis est) apoyada por al#unas consideraciones anal!#icas- y lo ,ue laconrma es el /ec/o de ,ue al mismo tiempo resuelve otra dicultad% 'olvamos ami primer es,uema% =stedes pueden comproar ,ue las l"neas de curvatura sepierden en el espacio a una altura astante elevada% I5!mo entonces podr"a elsol- en su curso diurno- enviar continuamente radiaciones a la islaK ;ay ,ueadmitir ,ue el sol posee la propiedad de 1descurvar el espacio ,ue rodea a laisla% De manera ,ue al levantarse y al ponerse dee- en al#una +orma- a#u:erear

el cascar!n- y a través de ese a#u:ero entraremos nosotros

Todos nos ,uedamos estupe+actos ante la audacia y la +uer.a l!#ica de esadeducci!n% 5all)amos% Todos nos /a"amos convencido%

9in emar#o > prosi#ui! 9o#ol ,uedan todav"a al#unos puntos teóricos oscurosno podr"a armar ,ue me represento per+ectamente la uni!n entre el sol y elMonte An)lo#o% &ero pr)cticamente- no e*iste duda al#una% 6asta con apostarseal oriente o al occidente del Monte An)lo#o Be*actamente al este o al oeste- si esdurante un solsticioC y esperar- se#0n sea el caso- ,ue el sol se levante o sepon#a% Entonces- durante al#unos minutos >mientras el disco solar no aandone

el /ori.onte la puerta estar) aierta y entonces- lo repito- entraremos

;oy ya es tarde% Otro d"a les voy a e*plicar Bdurante la traves"a- por e:emploC por,ué se puede entrar por el oeste y no por el este y esto sucede por una ra.!nsim!lica y tamién deido a las corrientes de aire% Nos +alta e*aminar todav"a latercera pre#unta$ Id!nde est) uicada la islaK

9i#amos siempre el mismo método% =na masa de materiales pesados como la delMonte An)lo#o y su suestructura deer"a provocar ciertas anomal"asperceptiles en los diversos movimientos del planeta- muc/o m)s importantes-

se#0n mis c)lculos- ,ue las pocas anomal"as oservadas /asta a/ora% 9inemar#o- esa masa e*iste% &or lo tanto- esta anomal"a invisile de la supercieterrestre dee estar compensada por otra anomal"a% A/ora ien- tenemos lasuerte de ,ue precisamente esa anomal"a compensadora resulte visile y visile/asta un #rado tal- ,ue desde /ace muc/o viene escapando a la mirada de#e!lo#os y #e!#ra+os% 9e trata de la e*tra4a distriuci!n de tierras emer#entes yde mares- ,ue m)s o menos divide nuestro #loo en un 1/emis+erio terrestre yun 1/emis+erio marino%

Tom! un #loo terr),ueo ,ue estaa en un estante y lo puso sore la mesa%



2(

Este es el principio de mis c)lculos% &rimero tra.o este paralelo entre <U y <2 delatitud Norte éste es el ,ue recorre la mayor e*tensi!n de tierras emer#entesatraviesa el sur del 5anad)- después todo el vie:o continente- desde el sur de7n#laterra /asta la isla 9a:al"n% A/ora tra.o el meridiano ,ue atraviesa la mayore*tensi!n de tierras emer#entes% 9e encuentra entre los 2U y los 2 de lon#itudEste y atraviesa el vie:o mundo- m)s o menos desde el 9pit.er# /asta el Á+ricameridional% Le de:o este mar#en de #rados por,ue se puede considerar alMediterr)neo un mar propiamente dic/o o un simple enclavado mar"timo dentrodel continente% 9e#0n al#unas tradiciones- /ar"a ,ue /acer pasar ese meridianoe*actamente por la #ran pir)mide de Weops% Esto poco inuir) en el principio#eneral% La uni!n de esas dos l"neas se e+ect0a- como ustedes ven- en al#0nlu#ar de &olonia oriental- en =crania o en Rusia 6lanca- dentro del cuadril)tero'arsovia > 5racovia > MinsX > Wiev%%%

Maravilloso >e*clam! 5icoria- el sastre /e#eliano% 5omprendo 5omo la isla,ue uscamos tiene posilemente una supercie mayor ,ue la de ese

cuadril)tero- la apro*imaci!n asta% El Monte An)lo#o se encuentra- por lo tanto-en las ant"podas de esa re#i!n- lo ,ue lo sit0a- dé:enme calcular un poco%%%- all"- alsureste de Tasmania y al suroeste de Nueva Yelandia- al este de las islasAucXland%

6uen ra.onamiento di:o 9o#ol- uen ra.onamiento- pero un poco apresurado%Eso ser"a e*acto si las tierras emer#entes tuvieran un espesor uni+orme% &erosupon#amos ,ue recortamos- en un planis+erio en relieve- el con:unto de esas#randes masas continentales y ,ue lo suspendemos de un /ilo +o:ado en elcuadril)tero central% &odr"a preverse ,ue las #randes masas monta4osasamericanas- euroasi)ticas y a+ricanas- la mayor"a de ellas situadas dea:o del

paralelo <U- /ar"an inclinarse acentuadamente el planis+erio /acia el lado sur% Elpeso del ;imalaya- de los montes de Mon#olia y de los maci.os a+ricanossorepasar) el de las monta4as americanas e inclinar) la alan.a /acia el este-pero esto no lo saré antes de e+ectuar c)lculos minuciosos% &or lo tanto- /ay ,ue



2<

despla.ar astante /acia el sur al centro de #ravedad de las tierras emer#entes-y tal ve. un poco /acia el este% Esto podr"a llevarnos /acia los 6alcanes- oinclusive /asta E#ipto- o /acia 5aldea- cerca del lu#ar del Edén "lico- pero esa0n temprano para estas presunciones% De todas maneras- el Monte An)lo#osi#ue en el &ac"co meridional% Todav"a voy a pedirles al#unos d"as m)s paraa:ustar mis c)lculos en +orma denitiva% Después necesitaremos al#0n tiempopara los preparativos no s!lo los relativos a la e*pedici!n se necesitar) tamiéntiempo para ,ue cada uno pueda arre#lar sus asuntos personales ante laperspectiva de tan lar#o via:e% &ropon#o ,ue :emos la partida para los primerosd"as de octure eso nos de:a unos uenos dos meses por delante y as" lle#aremos al &ac"co meridional en Noviemre- o sea en primavera%

A0n deemos resolver una multitud de prolemas secundarios pero ,ue- sinemar#o- tienen su importancia% &or e:emplo- los recursos materiales de lae*pedici!n%

Art/ur 6eaver di:o r)pidamente$

Mi yate 2"osi!le es un uen ar,uito, /a /ec/o la vuelta al mundo y creo ,ueien nos puede llevar /asta all"% En cuanto a lo ,ue a dinero se reere- eso loveremos todos :untos- pero desde a/ora ten#o la se#uridad de ,ue tendremostodo lo ,ue sea necesario%

&or esas ondadosas palaras di:o el &adre 9o#ol merece- mi ,uerido Art/ur- elt"tulo de 1Redentor de los millonarios% Eso no ,uita ,ue tendremos muc/o ,ue/acer$ y todos tendr)n ,ue ayudar% ?i:emos- si les parece ien- la pr!*ima reuni!npara el domin#o ,ue viene a las dos% Les comunicaré entonces el resultado demis 0ltimos c)lculos- y tra.aremos un plan de cada acci!n%

6eimos al#unas copas- +umamos un ci#arrillo y después- por la u/arda- concuerda y te:iendo sue4os- nos +uimos yendo- cada uno por su lado%

Nada especial sucedi! durante la semana si#uiente- con e*cepci!n de al#unascartas% &rimero +ue una cartita melanc!lica del poeta Alp/onse 5amard ,uien selamentaa por,ue- después de muc/o pensarlo- /a"a lle#ado a la conclusi!n de,ue el estado de su salud no le permitir"a acompa4arnos% 9in emar#o- su deseoera participar a su manera en la e*pedici!n y para ello me enviaa al#unas15anciones de marc/a de los monta4eses- #racias a las cuales- dec"a- 1su

pensamiento nos se#uir"a en esa ma#n"ca aventura% Las /a"a de todos lostonos y para todas las circunstancias alpinas% Les citaré la ,ue m)s #ust! >aun,ue sin duda- si no /an conocido nunca esos pe,ue4os contratiempos a los,ue se reere- la encontrar)n un poco tonta- pero- en este mundo /ay para todoslos #ustos%

Laento de al"inistas desdic#ados

El té sa!e a aluinio, #a- doce colc#ones de "aa "ara treinta #o!res, verdadque esto era !ien a!rigado, "ero ellos salieron u- te"rano a un aire cortantecoo una navaa, entre el !lanco - el negro. Mi relo se detuvo. El tu-o está

e!arullado, estaos todos "egaosos de iel - #a- gruos en el cielo.)artios cuando -a aanece - el nevé aarillea, -a llueve "iedras, la ano estátor"e de r$o, #a- 4erosene en la canti"lora - entueciiento en los dedos9, - la cuerda tiene tiesuras que "arecen “eri(os” de des#ollinador. El re+ugio era una



2F

"ocilga. Lleno de inarónicos roncadores. %engo la orea congelada. La onta'atiene "inta de ru*ana. :o tengo su*cientes !olsillos. Mis sesos ca!en en uncaro(o de ciruela, olvidé i cuc#illo "ero igual tengo la “ina” a ra-a. ;a #ace<=.>>> #oras que su!ios - sie"re estaos a!ao, e"astados de c#ocolate,tallaos el ver#l)s la nieve a la cual nos a+erraos "arece cuaada. 5a- acrituden las nu!es, a dos "asos no se ve nada ás que !lanco.?n "eque'o alto "ara no cansarnos, i oc#ila se cae alegreentearrastrándoe el cora(ón@ de grandes !rincos #acia a!ao, donde #a- anc#asás negras que verdes, a!isos, gloglós, +errocarriles, />.>>> oc#ilas en laorena@Moc#ilas +alsas - a!isos verdaderos, alditos ro"e#uesos, "or *n #e aqu$ i!olsa, eto la "a"illa so!re i es"alda, aréonos de ontones de "rudencia - de ciruelas. La ria-a va a reventar de risa, nos #undios #asta las !ar!as, #eaqu$ el es"acio que crue, nos #eos equivocado de corredor, nuestras rodillascasta'etean coo los dientes, el “gendare” se de*ende, tengo un !loque en laca!e(a - un “e7tra"loo” en el estóago, -a no decios nada ás que sed, - dos dedos se e #an vuelto verde "álido.

:o vios la cu!re, solaente la lata de sardinas, #eos e!rollado todos lorappels, nos #eos "asado toda nuestra vida desenara'ando la cuerda.Finalente ca$os entre las vacas “5an #ec#o una linda ascensiónC” “Aso!rosa, se'ora, "ero dura”.

Tamién reci" una carta de Emile Gor#e- el periodista% Le /a"a prometido a unami#o reunirse con él en Oisams en el mes de A#osto- para /acer :untos eldescenso del &ico central de la Mei#e por la pendiente meridional >es saido ,ueen esa cima una piedra tarda de < a F se#undos antes de tocar la roca y despuésde eso ten"a ,ue /acer un reporta:e en el Tirol- pero no ,uer"a ,ue atras)ramos

por culpa suya la partida y en camio- al ,uedarse en &ar"s- se o+rec"a paracolocar en los diarios todos los relatos acerca del via:e ,ue ,uisiéramosmandarle%

&or su parte- 9o#ol recii! una ep"stola muy e*tensa- conmovedora- virante ypatética- de Hulie 6onasse- ,uien estaa des#arrada entre el deseo de se#uirnos ysu arte- al ,ue de"a se#uir sirviendo ése era el sacricio m)s cruel ,ue el celosodios del Teatro le /a"a pedido :am)s%%% y tal ve. se /ar"a opuesto si /uiesedado lire curso a sus propias inclinaciones e#o"stas- pero-I,ué les ocurrir"a aesos pores y ,ueridos ami#uitos suyos cuyas almas su+rientes /a"a tomado a

su car#o para cuidarlasKI5!moK >me di:o 9o#ol después de leerme la carta Ino le /a arrancadol)#rimasK ITan endurecido est) usted ,ue su cora.!n no se consume como unavelaK En lo ,ue a m" respecta- la idea de ,ue a lo me:or a0n le asaltasen dudasme /i.o escriirle de inmediato para instarla a ,uedarse :unto a sus almas y sus1sulimidades%&or 0ltimo- tamién 6enito cicoria le /a"a escrito% =n e*)men pro+undo de lacarta- ,ue constaa de doce p)#inas- nos llev! a la conclusi!n de ,ue tamién él/a"a decidido no acompa4arnos% 9us ra.ones estaan e*puestas en una serie de1tr"adas dialécticas verdaderamente ar,uitect!nica% Es imposile resumir- paraello /ar"a ,ue se#uir toda su construcci!n y ser"a un e:ercicio peli#roso% 5itaré

una +rase al a.ar$ 1A0n cuando la tr"ada posileimposileaventura pueda serconsiderada inmediatamente +enomeni.ale y por lo tanto +enomeni.ante conrespecto a la primera tr"ada ontol!#ica- no lo es sino con la condici!n >epistemol!#ica en realidad de un reverso dialéctico cuyo contenido prediscursivo



2

no es sino una toa de "osición #istórica ,ue implica la reversiilidad pr)ctica dela procesi!n ontol!#icamente orientada >implicaci!n ,ue solamente los #ec#ospueden :usticar% &or supuesto- por supuesto%

En suma% 5uatro 1+allutos- como dir"a el populac/o% 8ued)amos oc/o% 9o#ol mecon+es! ,ue /a"a descontado al#unas deserciones y por eso en nuestra #ranreuni!n n#i! ,ue no /a"a concluido sus c)lculos- cuando en realidad ya estaan/ec/os% No ,uiso ,ue la posici!n #eo#r)ca e*acta del Monte An)lo#o +ueraconocida por personas a:enas a la e*pedici!n% 'eremos m)s tarde c!mo esasprecauciones +ueron muy sensatas y /asta insucientes si todo /uiera sidoe*actamente de acuerdo con las deducciones de 9o#ol- si un elemento delprolema no se le /uiera escapado- esa insuciencia en las precauciones /ar"apodido llevar a una cat)stro+e /orrile%

CAPÍTULO TERCERO

O EL DE LA TRA'E9ZA

Marinos improvisados > 5on las manos en la masa > Detalles /ist!ricos y psicol!#icos > Medida delpoder del pensamiento /umano > 8ue podemos contar- en el me:or de los casos- /asta cuatro >E*periencias para demostrarlo > Los v"veres > =na /uerta port)til > 9imiosis articial > Aparatos,ue calientan > La puerta occidental y la risa del mar > Tanteos > 9i los #laciares +ueran seresvivos > ;istoria de los /omres /uecos y de la Rosa Amar#a > El prolema del dinero%

El U de octure nos emarcamos a ordo del 2"osi!le% Eramos oc/o- como serecordar)$ Art/ur 6eaver- propietario del yate &ierre 9o#ol- :e+e de la e*pedici!n7v)n Lapse- el lin#Vista los /ermanos ;ans y Warl Hudit/ &ancaXe- la pintora dealta monta4a mi mu:er y yo% 5onvinimos en no comunicar a nuestras relacionesla meta e*acta de la e*pedici!n pues- o nos /ar"an :u.#ado insensatos- o >y estotodav"a era m)s proale /ar"an cre"do ,ue est)amos contando cuentos paradisimular el n real de nuestra empresa- sore la cual se /ar"an te:ido todas lassuposiciones ima#inales% Anunciamos ,ue "amos a e*plorar al#unas islas deOcean"a- las monta4as de 6orneo y los Alpes australianos% @ cada cual arre#l! suscosas para una prolon#ada ausencia de Europa%

Art/ur 6eaver ,uiso advertir a su tripulaci!n ,ue la e*pedici!n ser"a lar#a y talve. corriera al#unos ries#os% 9e des/i.o- indemni.)ndolos- de los /omre ,ueten"an mu:er e /i:os y conserv! solamente a tres temerarios- sin contar al

1capit)n- un irlandés- e*celente nave#ante% &ara ,uien el 2"osi!le se /a"aconvertido en una se#unda personalidad% Los oc/o restantes decidimosreempla.ar a los marineros ,ue +altaan y adem)s ésa era la +orma m)sinteresante de pasar el tiempo durante la traves"a%



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&ero no éramos marinos caales% Al#unos se mareaan% Otros- ,ue al col#arsore un aismo de rocas /eladas se sent"an m)s due4os de sus cuerpos ,uenunca- no pod"an soportar sin sentir malestar las lar#as resaladas del ar,uitosore las pendientes l",uidas% &or,ue a menudo el camino /acia los deseos m)ssulimes corre a través de lo indeseale%

El 2"osi!le con sus dos palos- nave#aa a vela cada ve. ,ue el viento lopermit"a% ;ans y Warl terminaron por comprender con sus cuerpos el aire- elviento y la tela- en la misma +orma en ,ue comprend"an roca y cuerda% Las dosmu:eres /ac"an toda clase de mila#ros en la cocina- el &adre 9o#ol secundaa al1capit)n- marcaa el punto- distriu"a las tareas- y estaa pendiente de todo%Art/ur 6eaver lavaa la cuierta y velaa por nuestra salud% 7v)n Lapse seiniciaa en la mec)nica y yo me estaa convirtiendo en un pa4olero pasale%

La necesidad en ,ue est)amos de reali.ar un traa:o intenso en com0n nos uni!unos a otros como si /uiésemos +ormado una sola +amilia- una +amilia como

pocas- inclusive% 9in emar#o- +orm)amos un con:unto de naturale.as ypersona:es muy dispares y- a decir verdad- a 7v)n Lapse le parec"a a veces ,ueMiss &ancaXe carec"a- irremedialemente - del sentido de la propiedad de lostérminos ;ans me miraa con mala cara cuando yo pretend"a /alar de lasciencias llamadas 1e*actas pues me :u.#aa irrespetuoso Warl soportaa condicultad el traa:ar cerca de 9o#ol ,uien- se#0n su opini!n- ten"a olor a ne#rocuando transpiraa la e*presi!n de satis+acci!n del Dr% 6eaver cada ve. ,uecom"a aren,ues me impacientaa- pero- :ustamente- el e*celente 6eaver- comomédico y como contramaestre- velaa para ,ue nin#una in+ecci!n se declaraseen el cuerpo o en la psi,ue de la e*pedici!n% 9iempre estaa all" para arre#lar lascosas con al#una roma cari4osa- cuando al#uno empe.aa a encontrarnos

maneras desa#radales de caminar- de /alar- de respirar o de comer%

9i escriiera esta /istoria como en #eneral se escrie la /istoria- o sea anotandosolamente los momentos m)s #loriosos para +ormar una sola l"nea ima#inaria-de:ar"a en la somra estos pe,ue4os detalles y dir"a ,ue los oc/o tamores denuestros cora.ones resonaan de la ma4ana a la noc/e con los palillos de unmismo deseo- o cual,uier mentira de ese tipo% &ero ese +ue#o ,ue enardece eldeseo y aclara el pensamiento no duraa nunca m)s de al#unos se#undosconsecutivos el resto del tiempo uno trataa de recordarlo%

&or suerte las dicultades del traa:o cotidiano en el ,ue cada cual ten"a un papelnecesario nos volv"an a la memoria el /ec/o de ,ue si est)amos en el arco erapor nuestro deseo- ,ue unos a otros nos éramos indispensales y ,ue adem)snos /all)amos en un arco- una /aitaci!n temporaria destinada a llevarnos aotro lu#ar y si por casualidad al#uien olvidaa esto- no +altaa ,uién se lorecordase inmediatamente%

Al respecto- el &adre 9o#ol nos cont! ,ue en otra época /a"a reali.adoe*perimentos destinados a medir el poder del pensamiento /umano% 'oy atranscriir 0nicamente lo ,ue yo lle#ué a entender% En ese momento me pre#untési todo ello de"a tomarse al pie de la letra y- preocupado siempre por mis

estudios +avoritos- admiré en 9o#ol al inventor de 19"molos astractos$ unacosa astracta era el s"molo de al#o concreto- en contraposici!n a lo ,ue/aitualmente sucede% &ero m)s tarde comproé ,ue esos conceptos deastracto y concreto carec"an de mayor si#nicado- cosa ,ue por otra parte



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deer"a /aer aprendido al leer a Heno+onte de Elea o- sin ir m)s le:os- a9/aXespeare$ las cosas son o no son% 5omo ia diciendo- 9o#ol trat! de 1medir elpensamiento pero no en el sentido de los psicotécnicos o de los ,ue recurren atests, ,ue se limitan a comparar la +orma en ,ue un individuo e:erce tal o cualactividad B a menudo completamente a:ena al pensamientoC con la manera en,ue el promedio de los individuos de la misma edad e:erce la misma actividad% 9etrataa de medir el poder del pensamiento en valor asoluto% 1Ese poder >dec"a9o#ol es aritmético% En e+ecto- todo pensamiento es una capacidad de captar lasdivisiones de un todo a/ora ien- las ci+ras no son m)s ,ue las divisiones de launidad- las divisiones de a!solutaente cualquier unidad% ;e oservadoentonces- en m" y en los dem)s- ,ué cantidad de ci+ras puede pensar realmenteuna persona- es decir- represent)ndoselas sin descomponerlas y sin recurrir aim)#enes partiendo de una ase- cu)ntas consecuencias sucesivas de unprincipio puede capturar a la ve. instant)neamente cu)ntas relaciones de causaa e+ecto o de n a medio y nunca lle#ué a m)s all) del n0mero (% @ a0n estaci+ra ( corresponde a un es+uer.o e*cepcional- ,ue solamente otuve encontadas oportunidades% El pensamiento de un idiota se deten"a en el - y el

pensamiento com0n de la mayor"a de las personas ia /asta 2- a veces /asta 3-muy raras veces /asta (% 9i les parece ien retomaré con ustedes al#unas deesas e*periencias% 9i ,uieren tener a ien se#uirme%

&ara comprender lo ,ue si#ue es necesario re/acer con un pco de uena +é lose*perimentos propuestos% Eso e*i#e cierto #rado de atenci!n- paciencia ytran,uilidad%

@ prose#u"a de la si#uiente manera$

C Me visto para salir 2C sal#o para ir a tomar el tren 3C voy a tomar el tren para

ir al traa:o (C traa:o para #anarme la vida%%% traten de a#re#ar un ,uintoesla!n y estoy se#uro de ,ue por lo menos uno de los tres primerosdesaparecer) de sus mentes%

;icimos la pruea el resultado era e*acto y a0n astante #eneroso%

Eli:an otro tipo de encadenamiento$ C el ulldo# es un perro 2C los perros sonmam"+eros 3C lo mam"+eros son verterados (C los verterados son animales%%%avan.o un poco m)s$ los animales son seres vivos%%%pero para entonces ya me /eolvidado del ulldo# y si me acuerdo del ulldo#- me olvido de

1verterados%%%En todos los !rdenes de sucesi!n o divisi!n l!#icas- podr)nustedes comproar el mismo +en!meno% @ por eso constantemente tomamos elaccidente por la sustancia- el e+ecto por la causa% El medio por el n- nuestroarco por /aitaci!n permanente- nuestro cuerpo y nuestro intelecto- pornosotros mismos- y nosotros mismos por al#o eterno%

Las ode#as de nuestro ar,uito estaan llenas de provisiones y de diversosinstrumentos% 6eaver /a"a estudiado el asunto de los v"veres no solamente conmétodo sino tamién con inventiva% 5inco toneladas de distintas sustanciasde"an resultarnos sucientes para poder alimentarnos los oc/o- m)s los cuatro/omres ,ue +ormaan la tripulaci!n- durante dos a4os- y previendo el /ec/o de

,ue ,ui.) no podr"amos reaastecernos en camino% El arte de alimentarse esparte importante del alpinismo- y el doctor /a"a lle#ado en eso a un alto #radode per+ecci!n% =na comida +r"a- cl)sica para "icnics- compuesta por amres-sardinas en aceite- vino y naran:as- con al#unas variantes- puede lle#ar a ser



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peli#rosamente t!*ica en una e*pedici!n en altitudes elevadas y- por otra parte-el ré#imen ordinario del alpinista- sore la ase de +rutas secas- a.0car- #rasa y/arinas- si ien resulta conveniente en e*cursiones de un d"a o dos- ser"adeciente en alimentos llenantes y en +actores catal"ticos- en el curso de unae*pedici!n prolon#ada% 6eaver /a"a inventado una /uerta port)til- cuyo peso nosorepasaa los ,uinientos #ramos se trataa de una ca:a de mica ,ueencerraa tierra sintética- en la ,ue se semraan semillas de crecimientoe*tremadamente r)pido en un promedio de dos d"as cada uno de esos aparatosproduc"a una raci!n de le#umres en cantidad suciente para una persona- conel a#re#ado de al#unos deliciosos /on#os pe,ue4os% Tamién trat! de aprovec/arlos métodos modernos para el cultivo de te:idos en lu#ar de criar vacas- sepodr"a >dec"a él cultivar los i+es directamente- pero lo 0nico ,ue consi#ui! /acer+ueron unas instalaciones pesadas y muy +r)#iles- y después unos productosas,uerosos- y se vio +or.ado a renunciar a tales intentos% 'al"a m)s privarse decarne%

5on la ayuda de ;ans- 6eaver per+eccion! tamién los aparatos respiratorios y de

cale+acci!n ,ue /a"a usado en los ;imalayas% El aparato respiratorio era muyin#enioso% 9e adaptaa a la cara una m)scara de te:ido el)stico% El aire e*piradose enviaa a través de un tuo a la 1/uerta port)til donde la clorola de lasplantitas :!venes- soreactivadas por las radiaciones ultravioletas de las #randesalturas- se apoderaa del carono del #as car!nico y le devolv"a a la persona elo*"#eno suplementario% El :ue#o de los pulmones y la elasticidad de la m)scaramanten"an una suave sorecompresi!n- y el aparato estaa re#ido de manera,ue ase#urase una tasa !ptima de #as car!nico en el aire in/alado% Adem)s- lasverduras asor"an el e*cedente de vapor de a#ua e*pirado y el calor del alientoactivaa su crecimiento% As" +uncionaa- en escala individual- el ciclo iol!#icové#etoanimal- lo ,ue permit"a una evidente econom"a de alimentos% En resumen-

se reali.aa una especie de simiosis articial entre lo animal y lo ve#etal% Losdem)s alimentos se concentraan en +orma de /arina- aceite s!lido- a.0car-lec/e y ,ueso desecados% &ara las alturas m)s elevadas- nos prove"mos de tuosde o*"#eno y de aparatos respiratorios per+eccionados% Oportunamente meocuparé de las discusiones motivadas por ese material y del papel ,uedesempe4!%

El doctor 6eaver /a"a inventado en su oportunidad ropa de ari#o a comusti!ncatal"tica interna- pero en la pr)ctica compro! ,ue uena ropa acolc/ada con+orro neum)tico para conservar el calor del cuerpo astaa para caminar cuando

reinaan los +r"os m)s intensos% Los aparatos de ari#o solamente eranindispensales en los viva,ues- y entonces se usaan los mismos calentadoresempleados para cocinar- alimentados a na+talina este cuerpo- muy +)cil detransportar- suministra muc/o calor con poco volumen- pero- eso s"- /ay ,ue,uemarlo en un calentador especial ,ue ase#ure su comusti!n completa Beinodora- por consi#uienteC% 9in emar#o- como no sa"amos /asta ,ué alturaspodr"a lle#ar la e*pedici!n- llevamos tamién- por las dudas- ropa de ari#o con+orro dole de amianto platinado dentro de los cuales se introduce aire car#adode vapores alco/!licos%

&or supuesto- tamién llev)amos todo el e,uipo com0n de alpinismo$ .apatos

claveteados y clavos de todas clases- cuerdas- picos- martillos- mos,uetones-pi,uetas- #aros- ra,uetas- e,uipo de es,u"- sin contar los instrumentos deoservaci!n- r0:ulas- clin!metros- alt"metros- ar!metros- term!metros-alidados- aparatos +oto#r)cos y tantos otros%



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Tamién armas- +usiles- carainas- rev!lveres- cuc/illas- dinamita lo necesario-en n- para a+rontar todos los ost)culos ima#inales%

El propio 9o#ol llevaa el liro de a ordo% 9oy demasiado a:eno al ocio del mascomo para poder /alar acerca de los incidentes de la nave#aci!n- ,ue- por otraparte- +ueron poco numerosos y sin mayor interés% 9alimos de La Roc/elle-/icimos escala en las A.ores- en Guadalupe- en 5ol!n y después de atravesar el5anal de &anam) penetramos en el &ac"co sur en el transcurso de la primerasemana de noviemre%

?ue en uno de esos d"as cuando 9o#ol nos e*plic! por ,ué /a"a ,ue tratar depenetrar en el continente invisile por el oeste- a la puesta del sol- y no por eleste- a la salida del sol$ es por,ue entonces- i#ual ,ue en el e*perimento de lac)mara caliente de ?ranXlin- una corriente de aire +r"o- proveniente del mar- de"aprecipitarse /acia las capas in+eriores- sorecalentadas- de la atm!s+era delMonte An)lo#o% En esa +orma ser"amos aspirados al interior- mientras ,ue al alay por el este- ser"amos rec/a.ados violentamente% Este resultado era- adem)s-

sim!licamente previsile% Las civili.aciones- en su movimiento natural dede#eneraci!n- se mueven de este a oeste% &ara retornar a las +uentes- /a"a ,ueir en sentido contrario%

=na ve. ,ue lle#)ramos a la re#i!n ,ue de"a encontrarse al oeste del MonteAn)lo#o- /ar"a ,ue ir tanteando% Avan.)amos a poca velocidad y en elmomento en ,ue el disco solar estaa por tocar el /ori.onte- pon"amos la proa/acia oriente y esper)amos- respirando apenas y escudri4ando /asta ,ue el soldesaparec"a del todo% El mar era /ermoso% &ero la espera dura% As" +ueronpasando d"as y m)s d"as- cada atardecer con esos pocos minutos de esperan.a einterro#antes% La duda y la impaciencia empe.aan a asomarse a ordo del

2"osi!le% ?eli.mente- 9o#ol nos /a"a advertido ,ue ,ui.) tales tanteos pod"anllevarnos de uno a dos meses%

Nos a#uant)amos% A menudo- para ocupar las di+"ciles /oras ,ue se#u"an alcrep0sculo- nos cont)amos cuentos%

Recuerdo ,ue una noc/e /al)amos de las leyendas relativas a la monta4a% Meparec"a- di:e- ,ue la alta monta4a era muc/o m)s pore en leyendas +ant)sticas,ue el mar o el os,ue- por e:emplo% Warl lo e*plicaa a su manera%

En la alta monta4a no cae lo +ant)stico >dec"a por,ue la realidad es muc/om)s maravillosa ,ue todo lo ,ue el /omre pueda ima#inar% IAcaso es posileso4ar con #nomos- #i#antes o /idras ,ue puedan rivali.ar en poder y misterio conun #laciar- /asta con el m)s pe,ue4o #laciarK &ues los #laciares son seres vivos-ya ,ue su materia se renueva por un proceso peri!dico en +orma m)s o menospermanente% El #laciar es un ser or#ani.ado$ con cae.a- +ormada por laconc/esta- por la ,ue pasta la nieve y tra#a rocas desmenu.adas- una cae.a,ue est) per+ectamente separada del resto del cuerpo por la ria-a, lue#o unvientre enorme- en el cual se lleva a cao la trans+ormaci!n de la nieve en /ielo-vientre surcado por pro+undas #rietas y por canales ,ue e*cretan el e*cedente dea#ua en su parte in+erior rec/a.a- en +orma de morena- los desec/os de su

alimento% 9u vida se mueve al ritmo de las estaciones% Duerme durante elinvierno y despierta en la primavera- con cru:idos y estallidos% Al#unos #laciareslle#an /asta a reproducirse- mediante procedimientos ,ue de nin#0n modo son



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m)s primitivos ,ue los de los seres unicelulares- ya sea por con:unci!n y +usi!n- oien por una escisi!n- ,ue da nacimiento a lo ,ue se llama #laciares re#enerados%

9ospec/o ,ue en eso /ay una denici!n de la vida m)s meta+"sica ,ue cient"ca>di:o ;ans% Los seres vivos se nutren por medio de procesos ,u"micos- mientras,ue la masa del #laciar se conserva 0nicamente #racias a procesos +"sicos ymec)nicos$ con#elaci!n y +usi!n- compresiones y tirones%

Muy ien >replic! Warl pero ustedes los cient"cos- ,ue :ustamente est)nuscando en el estudio de los virus cristali.ales- por e:emplo- las +ormas detransmisi!n de lo +"sico a lo ,u"mico y de lo ,u"mico a lo iol!#ico- deer"anotener muc/as ense4an.as de la oservaci!n de los #laciares% Tal ve. lanaturale.a est) /aciendo all" una primera tentativa para crear seres vivos pormedio de procedimientos e*clusivamente +"sicos%

1Tal ve. >di:o ;ans 1tal ve. carece de sentido para m"% Lo ,ue s" es cierto es,ue la sustancia del #laciar no encierra carono y por consi#uiente no es una

sustancia or#)nica%

7v)n Lapse- a ,uien le a#radaa demostrar su conocimiento de todas lasliteraturas- interrumpi!$

En todo caso- Warl tiene ra.!n% 'ictor ;u#o not!- volviendo del Ri#i >,ue ya enesa época no era muy alto ,ue el espect)culo de las altas cimas contrar"avisilemente nuestras costumres visuales- de modo tal ,ue lo natural coraaspecto sorenatural% Lle#a /asta pretender ,ue una mente /umana términomedio no puede soportar tal desarre#lo de sus percepciones y as" e*plica laaundancia de déiles mentales en las re#iones alpinas%

Es cierto- es cierto- aun,ue esa 0ltima suposici!n sea una mentira >di:o entoncesArt/ur 6eaver- y sin ir m)s le:os Miss &ancaXe me /a mostrado ayer al#unoseso.os de paisa:es de alta monta4a ,ue conrman lo ,ue usted dice%%%

Miss &ancaXe derram! la ta.a de té y se movi! torpemente- mientras 6eavercontinuaa$

&ero usted se e,uivoca al decir ,ue la alta monta4a es pre en leyendas% Las /eo"do astante e*tra4as% Aun,ue- eso s"- no las o" en Europa%

Lo escuc/amos di:o 9o#ol de inmediato%

Tan pronto no >respondi! 6eaver% 5on el mayor #usto les contaré una de esas/istorias los ,ue me la contaron a m" me /icieron prometer ,ue no dir"a suprocedencia- lo ,ue por otra parte poco importa% &ero ,uisiera transmitirla lo m)se*actamente posile y- para ello- es menester ,ue la reconstituya en su idiomaori#inal- y ,ue después el ami#o Lapse me ayude a traducirla% Ma4ana a la tarde-si ,uieren se las contaré%

Al d"a si#uiente- después de almor.ar- con el yate detenido en un mar ,ue

continuaa tran,uilo- nos reunimos para escuc/ar el relato% En #eneral/al)amos en in#lés- a veces en +rancés- pues todos conoc"an sucientementeamos idiomas% 7v)n Lapse preri! traducir la leyenda al +rancés y él mismo ley!el cuento%



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;79TOR7A DE LO9 ;OM6RE9;=E5O9 @ DE LA RO9A AMARGA

Los /omre /uecos viven en la piedra- se pasean por ella como cavernas m!viles%9e pasean sore el /ielo como uru:as de +orma /umana% &ero no se aventuranpor el aire- pues se los llevar"a el viento%

&oseen casas en la piedra- cuyas paredes est)n /ec/as de a#u:eros- y carpas enel /ielo cuya tela es de uru:as% Durante el d"a permanecen dentro de la piedra-pero de noc/e va#an por el /ielo y ailan a la lu. de la luna% Ham)s ven el sol-pues de /acerlo e*plotar"an%

El vac"o es su 0nico alimento- comen la +orma /ueca de los cad)veres y se

emria#an de palaras /uecas- de todas las palaras /uecas pronunciadas pornosotros%

;ay ,uienes dicen ,ue desde siempre /an sido y por siempre ser)n% @ /ay,uienes dicen ,ue son muertos% @ tamién est)n los ,ue opinan ,ue cada serviviente posee su /omre/ueco en la monta4a > en la misma +orma en ,ue laespada tiene su vaina- el pie su /uella y ,ue al morir se :untan y +orman unosolo%

En la aldea de las 5iencasas viv"an el vie:o sacerdotema#o Wissé y su mu:er;ule/ulé% Ten"an dos /i:os- dos melli.os ,ue en nada se di+erenciaan- llamados

Mo y ;o% ;asta su madre los con+und"a% &ara reconocerlos- el d"a en ,ue se lesimpusieron sus nomres- le colocaron a Mo un collar con una crucecita y a ;o uncollar con un anillito%

=na onda preocupaci!n a,ue:aa al vie:o Wissé% 9e#0n la costumre- de"asucederle su /i:o mayor% &ero- I5u)l era su /i:o mayorK IAcaso lo ten"a si,uieraK

Al lle#ar a la adolescencia- Mo y ;o ya eran monta4eses /ec/os% 9e los apodaa1los dos Todoatraviesa% =n d"a su padre les di:o$ 1A a,uel de ustedes ,ue metrai#a la RosaAmar#a le transmitiré la #ran saidur"a%

La RosaAmar#a se /alla en la cima de los picos m)s elevados% @ el ,ue come deella- en cuanto ,uiere decir una mentira #rande o c/ica- siente un terrile ardoren la len#ua% A0n puede mentir- pero ,ueda advertido% Al#unos /an visto a lole:os la RosaAmar#a$ cuentan ,ue se parece a un enorme li,uen multicolor o aun en:amre de mariposas% &ero nadie /a conse#uido nunca arrancarla pues elmenor estremecimiento de temor cerca de ella la asusta y se esconde entre lasrocas% @- aun,ue se la desea siempre se teme un poco poseerla- y entoncesdesaparece de inmediato%

Al /alar de una acci!n imposile o de una empresa asurda- se dice$ 1es como

,uerer ver la noc/e en pleno d"a o ien$ 1es como ,uerer iluminar al sol paraverlo me:or- pero tamién puede decirse$ 1es como ,uerer conse#uir la RosaAmar#a%



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Mo /a tomado sus cuerdas- su martillo- su /ac/a y sus #aros de /ierro% Lo /asorprendido el sol en el anco del pico Rompenues% 5omo la#arti:a- a vecescomo ara4a- va suiendo las altas paredes ro:as- entre el lanco de las nieves y ela.ulne#ro del cielo% A veces lo envuelven nuecillas li#eras y lue#o- s0itamente-lo devuelven a la lu.% &er de pronto divisa a la RosaAmar#a un poco m)s arriade donde él est)- y la RosaAmar#a rilla con colores ,ue no son los siete colores%5onstantemente repite el sortile#io ,ue su padre le /a ense4ado para prote#erlodel miedo%A/ora necesitar"a un pico- con estrio de cuerda- para montar al caallo depiedra encaritado% Golpea con el martillo y la mano se le /unde en un a#u:ero%;ay un /ueco dea:o de la piedra% Destro.a la corte.a y entonces ve ,ue el /uecotiene +orma /umana$ torso- piernas- ra.os y tamién /uecos en +orma de dedosseparados como de miedo lo ,ue él /a /undido con su martilla.o es la cae.a%

5orre un viento +r"o sore la piedra% Mo /a matado a un /omre/ueco% 9eestremece y la RosaAmar#a se esconde en la roca%

Mo desciende a la aldea y le dice a su padre$ 1;e matado a un /omre/ueco%&ero /e visto a la RosaAmar#a y ma4ana iré a uscarla%

El vie:o Wissé se torn! somr"o% &resent"a una procesi!n de des#racias% Di:o$1Gu)rdate de los /omres/uecos% 8uerr)n ven#ar su muerto% No puedenpenetrar en nuestro mundo- pero s" lle#an /asta la supercie de las cosas%

Al d"a si#uiente- al ala- ;ule/ulé- la madre- prori! un #ran #rito- se levant! ycorri! /acia la monta4a% Al pie de la #ran muralla ro:a estaa la ropa de Mo- suscuerdas y su martillo y su medalla con la cru.% &eo el cuerpo /a"a desaparecido%

;o- /i:o m"o >#rit! al volver /i:o m"o- /an matado a tu /ermano

;o se yer#ue con los dientes apretados mientras se le arru#a la piel de cr)neo% Toma su /ac/a y ,uiere partir% 9u padre le dice$ 1Escuc/a- primero% Esto es lo ,ue/ay ,ue /acer% Los /omres/uecos se /an apoderado de tu /ermano y lo /anconvertido en /omre/ueco% &ero él ,uerr) escap)rseles% 7r) all" donde seamontonan las piedras en el #laciar l"mpido- ir) all" para uscar la lu.% &ontealrededor del cuello su medalla y la tuya% Entonces ve /acia él y #olpéalo en lacae.a% Entra en la +orma de su cuerpo y Mo tornar) a vivir entre nosotros% Notemas matar a un muerto%

;o mira )vidamente al /ielo a.ul del l"mpido #laciar% I9er) acaso un :ue#o de lu.o son sus o:os los ,ue se con+unden- o realmente est) viendo lo ,ue cree verK 'e+ormas plateadas- como u.os aceitados dentro del a#ua- con ra.os y piernas% @a/" est) su /ermano Mo- +orma /ueca ,ue se escapa- y mil /omre/uecos lopersi#uen- pero temen a la lu.% La +orma de Mo /uye /acia la lu.- sue /asta un#ran mont!n de piedras a.uladas y #ira sore s" misma como uscando unapuerta%

;o se aalan.a aun,ue se le /iela la san#re en las venas y aun,ue se le parte elcora.!n le /ala a su san#re- a su cora.!n $ 1no temas matar a un muerto-

#olpea la cae.a rompiendo el /ielo% La +orma de Mo se inmovili.a- ;o destro.a el/ielo de las piedras y penetra en la +orma de su /ermano- como una espada en suvaina- o un pie en su /uella% Da coda.os- se sacude y arranca las piernas de entreel molde de /ielo%



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Entonces oye ,ue le /alan con palaras de un idioma nunca antes /alado porél% 5omprende ,ue es ;o y Mo al mismo tiempo% Todos los recuerdos de Mo est)na/ora en su memoria :unto con el camino del pico Rompenues y la morada dela RosaAmar#a%

Lleva en el cuello el anillo y la cru. y se acerca a ;ule/ulé$ 1Madre- ya no ser)para ti di+"cil reconocernos- Mo y ;o est)n en un solo cuerpo- soy tu 0nico /i:oMo/o%

El anciano Wissé verti! dos l)#rimas -se le desarru#! el ce4o% &ero a0n lo asaltaauna duda% Le di:o a Mo/o$ 1Eres mi 0nico /i:o- ;o y Mo ya no tienen por ,uédistin#uirse uno de otro%

&ero Mo le /al! con certe.a$ 1A/ora s" puedo lle#ar /asta la RosaAmar#a% Moconoce el camino- ;o sae ,ué dee /acerse% ;aiendo dominado el miedo-conse#uiré la or del discernimiento%

Reco#i! la or- el saer +ue suyo- y el anciano Wissé pudo aandonar este mundo%

Esa noc/e todav"a se escondi! el sol sin arirnos la puerta de otro mundo%

;uo otra cosa ,ue nos preocup! muc/o durante esos d"as de espera% No se va aun pa"s e*tran:ero- con el prop!sito de ad,uirir al#o- sin llevar cierta cantidad dedinero% En #eneral los e*ploradores llevan consi#o- como medio de true,ue coneventuales 1salva:es e 1ind"#enas- toda clase de arati:as y pacotilla-cortaplumas- espe:os- desec/os del concurso Lépine- tiradores y li#asper+eccionados- cretonas- :aones de tocador- a#uardiente- +usiles vie:os-municiones anodinas- sacarina- Xepis- peines- taaco- pipas- medallas y

cordones%%%sin /alar de los art"culos piadosos% 5omo ien pod"a sucedernos ,ueencontr)ramos en el curso de nuestro via:e >y a0n tal ve. en el interior delcontinente puelos pertenecientes a la especie /umana ordinaria- nos prove"mosde tales mercader"as ,ue pudieran servirnos como elemento de true,ue% &ero ennuestras relaciones con los seres superiores del Monte An)lo#o Icu)l ser"anuestra moneda de camioK I8ué cosa- de todo lo ,ue pose"amos- tendr"arealmente valorK I5on ,ué podr"a pa#arse ese conocimiento nuevo ,ueest)amos uscandoKILo mendi#ar"amos acasoK IO /ar"a ,ue ad,uirirlo acréditoK

5ada uno /i.o su propio inventario y d"a a d"a "amos sintiéndonos cada ve. m)spores al comproar ,ue no /a"a nada- ni dentro ni +uera de nosotros- ,ue nosperteneciese realmente% ;asta ,ue lle#! una noc/e en ,ue eran oc/o /omres ymu:eres totalmente pores y desprovistos ,uienes miraan c!mo el sol descend"aen el /ori.onte%



3F

CAPÍTULO CUARTO

DONDE 9E LLEGA @ EL &RO6LEMA DE LA MONEDA 9=RGE EN T[RM7NO9 EQA5TO9

;emos lle#ado > Todo nuevo- nada de ,ue asomrarse > 7nterro#atorio > 7nstalaci!n en &uertodeMonos > Los arcos vie:os > El sistema monetario > el &eradam- patr!n para cual,uier valor > Losdescora.onados del litoral > ?ormaci!n de colonias > Ocupaciones apasionantes > Meta+"sica-sociolo#"a- lin#V"stica > ?lora- +auna y mitos > &royectos de e*ploraciones y de estudios > 1@-I5u)ndo se marc/anK > =na lec/u.a +ea > La lluvia imprevista > 9implicaciones en los e,uipose*terno e interno El primer peradam

=na lar#a espera de lo desconocido #asta los resortes de la sorpresa% ;ace s!lotres d"as ,ue estamos instalados en nuestra casita provisoria de &uertodeMonos- a los pies del Monte An)lo#o- y ya todo nos resulta +amiliar% Desde miventana veo al 7mposile anclado en una ensenada y la a/"a ,ue se are a:o un/ori.onte similar a todos los /ori.ontes marinos- con la di+erencia de ,ue con elcurso del sol se levanta perceptilemente de la ma4ana al mediod"a y a:a delmediod"a /asta la noc/e%- por un e+ecto !ptico ,ue 9o#ol- en la pie.a de al lado-se est) rompiendo la cae.a para estudiar% 9e me /a encomendado ,ue lleve el

diario de la e*pedici!n- y desde la madru#ada /e estado tratando de poner en elpapel el relato de nuestra lle#ada al 5ontinente% No consi#o dar la impresi!n deesta cosa completamente e*traordinaria y al mismo tiempo totalmnte evidente-esta asomrosa rapide. en sentido conocido%%% ;e tratado de utili.ar lasanotaciones personales de mis compa4eros y sin duda van a resultarme 0tiles% Tamién /a"a contado un poco con las +oto#ra+"as y las pel"culas ,ue ;ans y Warlse propusieron tomar- pero al revelarlas no aparecieron im)#enes en la carasensile- resulta imposile +oto#raar con el material corriente y éste es otroprolema de !ptica para ,ue 9o#ol se rompa la cae.a%

6ueno- como ia diciendo- /ace tres d"a el sol ia a desaparecer una ve. m)s en

el /ori.onte y mientras le d)amos la espalda- ec/ados en la proa del arco- selevant! de pronto un viento s0ito% O me:or dic/o una poderosa aspiraci!n nosempu:! de repente /acia delante- el espacio se /undi! delante de nosotros en un/ueco sin +ondo- en un aismo /ori.ontal de aire y de a#ua enla.ados



3

imposilemente en c"rculos el arco cru:"a en todas sus cuadernas y laain+alilemente lan.ado a lo lar#o de una pendiente /acia el centro del aismo-/asta ,ue de repente se encontr! alanceando con suavidad en una espaciosa ytran,uila a/"a y delante estaa la tierra La riera se encontraa losucientemente cerca como para ,ue pudiésemos distin#uir )roles y casas m)sarria- campos semrados- os,ues- praderas- rocas- y m)s arria a0n va#osperles y perles de picos alt"simos y de #laciares ameando en el ro:o delcrep0sculo% =na otilla de arcas con die. remeros >europeos sin duda al#una- detorso desnudo y ronceado vino a remolcarnos #asta nuestro +ondeadero% &orcierto ,ue parec"a ,ue se nos esperaa% El lu#ar se aseme:aa muc/o a cual,uieraldea de pescadores del Mediterr)neo% No e*tra4)amos% El :e+e de la otilla noscondu:o en silencio /asta una casa lanca y nos introdu:o en un cuarto vac"o- conpiso emaldosado de color ro:o- en el cual se encontraa un /omre con tra:e demonta4és ,ue nos recii! sentado sore una al+omra% ;alaa per+ectamente el+rancés- aun,ue a veces se sonre"a interiormente como si le parecieran muycuriosas las e*presiones ,ue de"a usar para /acerse entender por nosotros% 9induda estaa traduciendo- sin vacilaciones ni errores- pero evidentemente

traduc"a%

?ue interro#)ndonos uno por uno% 5ada una de sus pre#untas > a pesar de sertodas muy simples$ I,uiénes éramosK Ipor ,ué ven"amosK nos tomaa desorpresa- per+or)ndonos /asta las entra4as% I8uién es =d%KI8uién soy yoK Nopod"amos contestarle como lo /ar"amos /ec/o a un a#ente consular o unempleado de la aduana% IDecir el nomre- la pro+esi!nK >y eso I,ué si#nicaK&ero- Iquién eresK I@ qué es lo ,ue eresK Las palaras ,ue pronunci)amos >y nocont)amos con otras carec"an de vida- eran repu#nantes o rid"culas comocad)veres% As" comprendimos ,ue- ante los #u"as del Monte An)lo#o- ya nopodr"amos contentarnos con palaras% 9o#ol- valientemente- se asi#n! la tarea

de relatar con revedad nuestro via:e%

El /omre ,ue nos recii! era e+ectivamente un #u"a% En ese pa"s toda laautoridad es e:ercida por los #u"as de monta4a- ,ue +orman una clase especial- yadem)s de sus tareas espec"cas van asumiendo una tras otra todas las+unciones administrativas indispensales en los puelos de las laderas y del piede las monta4as% [ste nos dio las indicaciones necesarias sore el pa"s y sore lo,ue de"amos /acer% ;a"amos aordado en una pe,ue4a aldea del litoral/aitada por europeos- +ranceses en su mayor"a% A,u" no e*ist"an ind"#enas% Todos los /aitantes /an venido de otra parte- de los cuatro rincones del mundo-

como nosotros- y cada naci!n tiene su pe,ue4a colonia en la costa% I5!moe*plicarse el /ec/o de /aer ido a caer precisamente en esa aldea- llamada&uertodeMonos- /aitada por europeos occidentales i#uales a nosotrosK M)starde "amos a comprender ,ue no /a"a sido producto del a.ar- y ,ue el viento,ue nos aspirara y condu:era all" no era un viento natural y +ortuito- sino unosoplado a voluntad% @ por ,ué ese nomre de &uertodeMonos- cuando en lare#i!n no e*ist"an los cuadrumanosK En realidad lo i#noro- pero detr)s de esenomre ve"a sur#ir delante de m"- en +orma astante desa#radale- toda mi/erencia de occidental del si#lo QQ- curioso- imitador- imp0dico y a#itado%Nuestro puerto de lle#ada no pod"a ser otro ,ue &uertodeMonos% Desde all" de"amos alcan.ar por nuestros propios medios los c/alets de la 6ase- a una

distancia de dos d"as de marc/a por praderas altas- donde encontrar"amos al #u"a,ue podr"a conducirnos m)s arria a0n% &or lo tanto- de"amos permanecerdurante al#unos d"as en &uertodeMonos para preparar nuestro e,uipa:e y reuniruna caravana de peones- pues a la 6ase de"amos llevar provisiones sucientes



3

como para un via:e muy lar#o% 9e nos condu:o a una casita muy limpia y con muypocos mueles- en la ,ue cada uno de nosotros ten"a una especie de celda- ,uearre#l! a su #usto- y una sala com0n- con atrio- en la ,ue nos reun"amos para lascomidas y a la noc/e para reali.ar sesiones%

Detr)s de la casa- un pico nevado nos miraa por encima de su /omro arolado%Delante se ar"a el puerto en el ,ue descansaa nuestro arco- el 0ltimo en lle#ardentro de la m)s e*tra4a marina ,ue se /aya visto% En las a/"as de la orilla-nav"os de todas las épocas y de todos los pa"ses se alineaan en /ileras cerradas-los m)s anti#uos recuiertos de costras de sal- de al#as y de conc/illas- lo ,ue losvolv"a casi irreconociles% ;a"a all" arcas +enicias- trirremes- #aleras- caraelas-#oletas- tamién dos arcos a rueda y /asta una anti#ua escampav"a mi*ta delsi#lo pasado pero estos arcos de épocas recientes eran muy poco numerosos%Era m)s di+"cil identicar los m)s anti#uos e indicar su tipo y procedencia% @ todasesas naves aandonadas esperaan tran,uilamente la petricaci!n o ,ue lasin#iriera la ora y la +auna marina- o la dis#re#aci!n y la dispersi!n de lassustancias ,ue son los nes 0ltimos de todos los o:etos inertes- aun,ue /ayan

servido a las empresas m)s sulimes%

Los dos primeros d"as los pasamos- casi en su totalidad- transportando del yate anuestra casa nuestro car#amento de v"veres y materiales- vericando el uenestado de todo y empe.ando a preparar el car#amento ,ue tendr"amos ,ue suira los c/alets de la 6ase- en dos etapas y en varios via:es% Los oc/o ,ue éramos-con la ayuda del 1capit)n y de los tres marineros- lo /icimos astante pronto%&ara la primera etapa- ,ue demandar"a un d"a- /a"a un uen camino y adem)spodr"amos utili.ar los #randes urros oscuros y )#iles del pa"s m)s adelante tododeer"a transportarse 1a lomo de /omres% &or lo tanto- +ue necesario al,uilarasnos y peones% El prolema de la moneda- ,ue tanto nos /a"a preocupado- se

resolvi! en cuanto lle#amos% El #u"a ,ue nos recii! nos entre#!- en concepto deadelanto- una olsa con c/as met)licas ,ue son las ,ue se usan a,u" para elintercamio de ienes y de servicios% 5omo lo previéramos- nin#una moneda delas nuestras serv"a% 5ada persona- o #rupo de personas- ,ue lle#a recie en la+orma ,ue /e indicado un cierto adelanto ,ue le permite curir sus primeros#astos- suma ,ue se compromete a reemolsar durante su estad"a en elcontinente del Monte An)lo#o% &ero Ic!mo reemolsarlaK ;ay varias maneras de/acerlo- y como este asunto de la moneda es +undamental en toda la e*istencia/umana y en cual,uier vida social en las colonias del litoral- deo dar al#unosdetalles sore el tema%

A,u" puede encontrarse- muy raras veces en a a:a monta4a- y con mayor+recuencia a medida ,ue se va ascendiendo- una piedra l"mpida y de e*tremadure.a- es+érica- y de #rosor variale$ un verdadero cristal- pero- casoe*traordinario y desconocido sore el resto del planeta- un cristal curvo% En el+rancés de &uertodeMonos recie el nomre de "erada. 7v)n Lapse se /a,uedado perple:o acerca de la +ormaci!n y el sentido primitivo de esta palara%9e#0n él- podr"a si#nicar 1m)s duro ,ue el diamante- y lo es o si no 1padre deldiamante y e+ectivamente se dice ,ue el diamante es el producto de lade#eneraci!n del peradam por una especie de cuadratura del c"rculo o m)se*actamente a0n por una curvatura de la es+era o ien la palara si#nicar"a 1la

piedra de Ad)n y en ese caso tendr"a al#una secreta y pro+unda connivencia conla naturale.a ori#inaria del /omre% La limpide. de esta piedra es tan #rande- ysu "ndice de re+racci!n tan cercano al aire >a pesar de la #ran densidad delcristal ,ue el o:o ine*perto apenas lo percie pero- a ,uien lo usca con deseo



3

sincero y #ran necesidad- se le revela por el rillo de sus luces seme:ante al delas #otas de roc"o% El peradam es la 0nica sustancia- el 0nico cuerpo material al,ue los #u"a del Monte An)lo#o reconocen valor% @ as" se convierte en el respaldode cual,uier moneda- como entre nosotros el oro%

En realidad- la 0nica manera leal y per+ecta de pa#ar la deuda es reemolsarla enperadames% &ero el peradam es escaso y la 0s,ueda y recolecci!n di+"cilescuando no peli#rosas- pues a menudo /ay ,ue ir a e*traerlo de una /endidura enla pared de un precipicio- o reco#erlo al orde de una #rieta sore una pendientede /ielo vivo en el ,ue /a ido a enca:arse% &or eso- después de es+or.arse a vecesdurante muc/os a4os- muc/as personas se desaniman y vuelven a a:ar a lacosta donde uscan otros medios m)s +)ciles de pa#ar su deuda en e+ecto- éstapuede reemolsarse simplemente por medio de c/as- y esas c/as pueden#anarse de la manera corriente$ al#unos se /acen a#ricultores- otros artesanos-otros estiadores y no /alaremos mal de toda esa #ente- pues #racias a ellosresulta posile comprar all" mismo los v"veres- al,uilar los asnos y contratarpeones%

I@ si no se lle#a a pa#ar la deudaK >pre#unt! Art/ur 6eaver%

9e le contest! lo si#uiente$ 5uando usted cr"a pollitos- les adelanta #ranos ,uem)s adelante- al convertirse en #allinas- deer)n reemolsar en +orma de/uevos% &ero cuando una pollita lle#a a la edad apropiada y no pone- I,uésucedeK%

Todos tra#amos saliva muy silenciosamente%

En ese tercer d"a de nuestra lle#ada- mientras me ocupaa de redactar estas

notas- Hudit/ &ancaXe /ac"a unos os,ue:os en el umral de la puerta y 9o#ol seempe4aa en resolver al#0n di+"cil prolema de !ptica los otros cinco /a"ansalido en distintas direcciones% Mi muer /a"a ido a /acer las compras- escoltadapor ;ans y Warl- ,ue por el camino se entre#aron a un asalto dialéctico- parece,ue astante di+"cil de se#uir- sore crueles cuestiones meta+"sicas y paramatem)ticas se trataa- en especial- de la curvatura del tiempo y la curvaturade las ci+ras >e*istir"a un l"mite asoluto para cual,uier enumeraci!n de o:etosreales y sin#ulares- después del cual se encontrar"a ruscamente la unidad Bdec"a;ansC o la totalidad Bdec"a WarlC y al nal /a"an re#resado muy acalorados y sin/aerse percatado mayormente de los Xilos de v"veres ,ue tra"an a la espalda-

verduras y +rutas conocidas o no por nosotros- pues los colonos /a"an idoaclimatando de todos los continentes lec/es- pescados y toda clase de alimentos+rescos ienvenidos después de un lar#o via:e por el mar% La olsa de las c/asera #rande- por lo tanto no nos :)amos mayormente en los #astos% @ adem)s-como dec"a Lapse- lo ,ue se precisa se precisa%

Lapse- por su parte- pase! por la alde/uela c/arlando con todo el mundo paraestudiar la conversaci!n y la vida social del lu#ar% Nos /i.o un relato muyinteresante- pero- lo ,ue sucedi! entre nosotros después del almuer.o me ,uitatodo deseo y todo medio de /alar sore ello% @ sin emar#o- s" Ganas no ten#o-pero no escrio por placer- y al#unos detalles de éstos pueden resultar 0tiles% La

vida econ!mica en &uertodeMonos aun,ue muy sencilla- es animada m)s omenos lo ,ue de"a ser una aldea europea antes de la era de las m),uinas- puesen la re#i!n no se permite nin#0n motor térmico ni eléctrico el uso de laelectricidad est) pro/iido- cosa ,ue nos sorprendi! astante trat)ndose de un



(U

pa"s de monta4as% Tamién se pro/"e el uso de e*plosivos% La colonia >+rancesaen su mayor"a- como /e dic/o posee sus i#lesias- su conce:o delierante- supolic"a pero la autoridad viene de arria- es decir- de los #u"as de alta monta4a-cuyos dele#ados diri#en la administraci!n y la polic"a municipales% Estaautoridad es inne#ale- pues se +unda en la posesi!n de los peradams a/oraien- la #ente radicada en el litoral 0nicamente posee c/as lo ,ue permite elintercamio indispensale para la vida material pero no conere nin#0n poderreal% 9in emar#o- no criti,uemos a esa #ente ,ue- descora.onada por lasdicultades de la ascensi!n- se /a instalado en la riera y en la a:a monta4a yall" vive su vida mediocre por lo menos sus /i:os- #racias a ellos- #racias alprimer es+uer.o ,ue /icieron para lle#ar /asta a,u" ya no deen reali.ar esevia:e% Nacen sore la +alda misma del Monte An)lo#o- sin estar sometidos a lasne+astas inuencias de las culturas de#eneradas ,ue orecen en nuestroscontinentes- en contacto con los /omres de la monta4a- y listos- si en ellossur#e el deseo y despierta la inteli#encia- a emprender el #ran via:e en el lu#aren ,ue sus padres lo aandonaran%

9in emar#o- la mayor parte de la polaci!n parec"a tener un ori#en di+erente%Eran los descendientes de las tripulaciones esclavos- marineros de todas lasépocas de los arcos #uiados /asta esas orillas desde los si#los de los si#los porlos uscadores del Monte% Eso e*plica la aundancia- en la colonia- de tipose*tra4os en los ,ue puede adivinarse san#re a+ricana- asi)tica e incluso de ra.asdesaparecidas%

;ar"a ,ue suponer- ya ,ue las mu:eres deieron ser pocas en las tripulacionesde otrora- ,ue la naturale.a- por medio del :ue#o de sus leyes arm!nicas- /a"aido restaleciendo poco a poco el e,uilirio de los se*os por medio de un e*cesocompensatorio de nacimientos +emeninos% &or otra parte- en todo esto ,ue estoy

contando- caen muc/as suposiciones%

9e#0n lo ,ue relataron a Lapse la #ente de &uertodeMonos- la vida en las dem)scolonias del litoral se aseme:aa muc/o a la de all"- teniendo en cuenta ,ue entodas ellas cada naci!n y cada ra.a aport! sus costumres y /)itos propios- y suidioma% Los idiomas- empero- desde el tiempo inmemorial de los primeros enlle#ar y por inuencia de los #u"as >,ue poseen una len#ua especial y a pesar delos nuevos aportes de los colonos contempor)neos- /an evolucionado en +ormasin#ular- y el +rancés de &uertodeMonos- por e:emplo- o+rece m0ltiplessin#ularidades$ arca"smos- préstamos y /asta palaras completamente nuevas

,ue se usan para desi#nar o:etos nuevos- como el caso de 1peradam- palara,ue ya /emos citado% Tales peculiaridades nos ser"an e*plicadas m)s tarde amedida ,ue +uimos tomando contacto con el idioma de los mismos #u"as%

&or su parte- Art/ur 6eaver- s dedic" a estudiar la ora y la +auna de la re#i!n- yre#resaa- con muy uen color en la carade una lar#a caminata por los camposcercanos% El clima templado de &uertodeMonos +avorece la e*istencia de losve#etales y animales de nuestros pa"ses- pero adem)s- se encuentran especiesdesconocidas% Entre ellas- las m)s curiosas son una campanilla arorescente-cuyo poder #erminativo y de crecimiento es tal- ,ue se la utili.a >como unaespecie de dinamita lenta para dislocar las rocas cuando se reali.an

e*cavaciones el licoperd!n incendiario- ,ue es un e:"n #i#ante ,ue revientaproyectando a lo le:os sus esporas maduras y ,ue al#unas /oras m)s tarde- acausa de una +ermentaci!n intensa- se enciende s0itamente el .ar.al parlante-astante raro- ,ue es una clase de mimosa cuyos +rutos +orman ca:as de



(

resonancia de distintas +ormas- capaces de producir todos los sonidos de la vo./umana al +rotarse las /o:as y ,ue repiten como loros las palaras ,ue sepronuncian a su alrededor el ciempiés de .arcillo- un miri)podo de casi dosmetros de lon#itud- ,ue va +ormando c"rculos y rueda a toda velocidad por lasladeras desmoronadas el la#arto cicl!peo- parecido a un camale!n- pero con uno:o +rontal muy aierto- y con los otros dos atroados- es un animal ,ue seconsidera con el mayor respeto a pesar de su aspecto de vie:o /eraldista y paraterminar citaremos- entre otras- a la oru#a aeronauta- ,ue es una clase de#usano de seda ,ue- cuando /ay uen tiempo- se /inc/a en unas pocas /orasdeido a unos #ases livianos ,ue se le producen en el intestino y +orma un #loovoluminoso con el ,ue se ec/a a volar nunca lle#a a la edad adulta y sereproduce tontamente por parteno#énesis larval%

Esas especies e*tra4a I+ueron tra"das en épocas muy le:anas por los colonosprocedentes de distintas partes del planeta o son plantas y animales realmenteaut!ctonos del continente del Monte An)lo#oK 6eaver no /a"a lo#rado resolverel prolema% =n anciano ret!n estalecido en &uertodeMonos le relat! y cont!

anti#uos mitos >entreme.clado- parece- con leyendas de otros pa"ses yense4an.as de los #u"as relativos al tema% Los #u"as a ,uienes interro#amos m)sadelante sore el valor de esos mitos nos contestaron siempre en +ormaaparentemente evasiva 1encierran tanta verdad >nos di:o uno de ellos como loscuentos de /adas de ustedes y sus teor"as cient"cas otro nos di:o- 1un cuc/illono es ni verdadero ni +also- pero el ,ue lo empu4a por la /o:a est) e,uivocado%

=no de esos mitos dec"a m)s o menos lo ,ue si#ue$

En el principio- la Es+era y el Tetraedro estaan unidos un una #ura impensale-inima#inale% 5oncentraci!n y E*pansi!n misteriosamente unidas en una sola

'oluntad ,ue no deseaa sino a s" misma%

;uo una separaci!n- pero el Jnico contin0a siendo el 0nico%

La Es+era +ue el ;omre primordial- ,ue- deseando reali.ar separadamente todossus deseos y posiilidades- se desmenu.! en #uras de todas las especiesanimales y /umanas de /oy en d"a%

El Tetraedro +ue la &lanta primordial- ,ue en#endr! asimismo a todos losve#etales%

El animal- cerrado al espacio e*terior- se are y se ramica interiormente >pulmones- intestinos para reciir los alimentos- conservarse y perpetuarse% Laplanta- aierta al espacio e*terior- se ramica e*teriormente para atravesar losalimentos ra"ces- +olla:e%

Al#unos de sus descendientes dudaron- o ,uisieron sentarse en amas sillas$ésos +ueron los animalesplantas ,ue puelan los mares%

El /omre recii! un soplo y una lu. solamente él recii! esa lu.% 8uisocontemplar su lu. y #o.ar de sus m0ltiples im)#enes% ?ue rec/a.ado por la +uer.a

de la =nidad% 9olamente él +ue rec/a.ado%



(2

9e diri#i! a polar las tierras de lo E*terior- su+riendo- dividiéndose ymultiplic)ndose por ese mismo deseo de contemplar su propia lu. y de #o.ar deella%

A veces un /omre se somete dentro de su cora.!n- somete lo visile a lovidente- y trata de volver al ori#en%

6usca- encuentra- retorna al ori#en%

La rara estructura #eol!#ica del continente es causa de la enorme variedad declimas y parece ser ,ue con s!lo caminar tres d"as desde &uertodeMonos puedeencontrarse por un lado la :un#la tropical y por otro comarcas #laciares- o si noestepas o desiertos de arena cada colonia se +orm! en el lu#ar ,ue encontr! m)sa+"n a su tierra natal%

6eaver dec"a ,ue todo eso de"a ser e*plorado% Warl se propon"a estudiar durante

los pr!*imos d"as- los or"#enes asi)ticos ,ue supon"a de"an tener los mitos de loscuales 6eaver nos /a"a /ec/o conocer al#unos +ra#mentos% ;ans y 9o#ol de"aninstalar sore una colina cercana un pe,ue4o oservatorio desde donde volver"ana /acer >con re+erencia a los astros principales y teniendo en cuenta lascondiciones !pticas particulares del pa"s las medidas cl)sicas de los paralelos-distancias an#ulares- pasa:es al meridiano- espectroscopia y otras- con el n dededucir los conocimientos e*actos sore las anomal"as causadas en laperspectiva c!smica por el cascar!n de espacio curvo ,ue rodea al MonteAn)lo#o% 7v)n Lapse deseaa prose#uir sus investi#aciones lin#V"sticas ysociol!#icas%Mi mu:er se mor"a de #anas por estudiar la vida reli#iosa de la re#i!n- las

alteraciones >y sore todo- presupon"a ella- la puricaci!n y el enri,uecimiento,ue la inuencia del Monte An)lo#o e:erciera en los distintos cultos- ya sea en eldo#ma o la ética- o ien en los ritos- m0sica lit0r#ica- ar,uitectura y dem)s artesreli#iosas% Miss &ancaXe- en este 0ltimo terreno y especialmente en el de las artespl)sticas- se asociar"a a ella- sin de:ar de prose#uir su aundante traa:o deeso.os documentales- ,ue repentinamente cor! considerale importancia parala e*pedici!n a ra". de los +racasos +oto#r)cos%

En lo ,ue a m" respecta- contaa con encontrar- en los diversos materialesreco#idos por mis compa4eros- preciosos elementos para mis investi#aciones

sore el simolismo- sin descuidar por ello mi principal tares ,ue era la redacci!nde nuestro diario de via:e- ese diario de via:e ,ue por n /ar"a de reducirse aeste relato ,ue ustedes est)n escuc/ando%

Mientras e+ectu)ramos esas investi#aciones% Al mismo tiempo- /a"amosdecidido a#randar nuestro stoc4 de v"veres- o /acer al#unos ne#ocios- en unapalara- de nin#una manera perder"amos el tiempo%

6ueno- Iy cu)ndo se marc/anK #rit! una vo. ,ue ven"a del camino- mientrasnos encontr)amos /alando de todos estos proyectos apasionantes- después dealmor.ar%

Era el #u"a dele#ado en &uertodeMonos ,uien nos /a"a interpelado y- sinesperar nuestra contestaci!n- si#ui! su camino con ese aire de inmovilidad ,uetienen los monta4eses%



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Eso nos /i.o despertar de nuestros sue4os% &ues era cierto ,ue sin si,uiera /aerdado el primer paso ya nos est)amos ec/ando al aandono s"- al aandono-pues al satis+acer- aun,ue s!lo +uera un minuto- nuestra curiosidad est)amosaandonando nuestra meta y ,uerando nuestras promesas% De pronto todonuestro entusiasmo de e*ploradores y los /)iles prete*tos con ,ue loadornamos nos pareci! de lo m)s miserale% Ni si,uiera nos animamos amirarnos% En eso o"mos la vo. de 9o#ol ,ue re.on#aa sordamente$

5lavemos en la puerta ese /orrile 0/o y vay)monos sin mirar atr)s

@a todos conoc"amos a ese /orrile 0/o de la avide. intelectual y cada uno denosotros /uiera tenido ,ue clavar el suyo en la puerta- y eso descontando unauena cantidad de urracas c/arlatanas- de pavos +an+arrones- torcacitasarrulladoras y de #ansos y unos #ansos de #ordos &ero todos esos pa:arracosest)n tan anclados- in:ertados en nuestra carne ,ue ser"a imposile e*traerlos sin

destro.arnos las entra4as% Todav"a "amos a tener ,ue /aitar muc/o tiempo ensu compa4"a- a#uantarlos- conocerlos muy ien- /asta ,ue por n cayesen comolas escamas en una en+ermedad eruptiva van cayendo a medida ,ue elor#anismo sana no conviene arrancarlas prematuramente%

Los cuatro /omre de nuestra tripulaci!n :u#aan a las cartas a la somra de unpino- y como no ten"an la menor pretensi!n de escalar las cimas- su manera depasar el tiempo nos pareci!- comparada con la nuestra- la m)s ra.onale delmundo% &ero- como ten"an ,ue ayudarnos a preparar el e,uipa:e- los llamamospara or#ani.ar :untos la partida- ,ue :amos para el d"a si#uiente- costara lo ,uecostase

5ostara lo ,ue costase- es +)cil decirlo%%% Al d"a si#uiente a la ma4ana- después detraa:ar intensamente durante toda la noc/e para preparar el car#amento- todoestuvo listo- y los urros y los peones reunidos- pero entonces empe.! a llover ac)ntaros% Llovi! esa tarde- durante la noc/e- al d"a si#uiente- llovi!torrencialmente durante cinco d"as% Los caminos estaan ane#ados y se nosase#ur! ,ue estaan impracticales%

De al#una manera /a"a ,ue aprovec/ar esa demora% &ara empe.ar- /icimos unarevisi!n del e,uipo% Los aparatos de oservaci!n y medida ,ue nos /a"an

parecido /asta entonces lo m)s precioso de todo- se convirtieron de pronto encosa de risa >especialmente después de nuestras desa+ortunadas e*periencias+oto#r)cas- y ense#uida comprendimos ,ue al#unos de ellos ser"aninutili.ales% Nuestras l)mparas eléctricas no pod"an usarse% ;ar"a ,uereempla.arlas por linternas% As" nos +uimos desprendiendo de una cantidadastante aultada de cosas molestas- lo ,ue en camio nos permitir"a proveernosde mayor cantidad de v"veres%

As"- pues- recorrimos los alrededores en procura de v"veres suplementarios- delinternas y de ropa como la ,ue se usa all"% Esta ropa aun,ue muy simple era muysuperior a la nuestra- por ser el +ruto de la lar#a e*periencia de los colonos%

Asimismo- encontramos en los ne#ocios de los comerciante especiali.ados todaclase de alimentos desecados y comprimidos ,ue nos resultar"an preciosos% Entretodo a,uello ,ue "amos aandonando- inclu"mos por n las 1/uertas port)tilesinventadas por 6eaver- ,uien después de un d"a de mal/umoradas dudas-



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prorrumpi! de pronto en #randes carca:adas y declar! ,ue se trataa de 1c/ic/esest0pidos ,ue lo 0nico ,ue nos /uieran rindado /ar"a sido malos ratos% 9inemar#o- tard! m)s en decidirse a renunciar a los aparatos respiratorios y a laropa de ari#o% &ero al nal decidimos de:arlos y- en todo caso- volver por ellos silos necesit)amos- para otra tentativa ,ue pudiéramos /acer% De:amos todasesas cosas al cuidado de la tripulaci!n ,ue las llevar"a lue#o al yate donde ian ainstalarse después de nuestra partida- ya ,ue de"amos de:ar la casa desocupadapara eventuales recién lle#ados% El asunto de los aparatos respiratorios sedeati! entre todos% I;a"a ,ue contar- para a+rontar las #randes alturas- cono*"#eno emotellado- o con aclimataci!nK Las recientes e*pediciones al ;imalayano /a"an podido .an:ar la cuesti!n- a pesar de los rillantes é*itos de lospartidarios de la aclimataci!n% &or otra parte- nuestros aparatos eran muc/o m)sper+ectos ,ue los usados en las mencionadas e*pediciones- muc/o m)s livianos yadem)s- de"an resultar m)s ecaces por,ue no suministraan al alpinistao*"#eno puro- sino una me.cla cuidadosamente dosicada de o*"#eno y #ascar!nico la presencia de este 0ltimo #as- e*citante de los centros respiratorios-de"a permitir- en e+ecto- reducir consideralemente las cantidades necesarias de

o*"#eno% &ero- a medida ,ue ree*ion)amos y ,ue reco#"amos in+ormaci!nacerca de la naturale.a de las monta4as ,ue tendr"amos ,ue atacar- nos "amosconvenciendo de ,ue nuestra e*pedici!n ia a ser lar#a- muy- muy lar#a sinduda nos llevar"a a4os% Las otellas de o*"#eno no nos alcan.ar"an y all) arriacarecer"amos de medios para llenarlas de nuevo% Tarde o temprano "amos atener ,ue renunciar a ellas y entonces val"a m)s /acerlo de inmediato para noretardar- en asoluto nuestra aclimataci!n% Adem)s se nos ase#ur! ,ue en laselevadas re#iones de esas monta4as no /a"a otro medio para susistir ,ue el/)ito pro#resivo- #racias al cual- se nos in+orm!- el or#anismo /umano semodica y se adapta en un #rado ,ue nos resultar"a di+"cil sospec/ar%

9i#uiendo el conse:o del capata. de los peones- camiamos nuestros es,u"s ,ue >nos di:o- nos /uieran resultado molestos en al#unos pasos accidentados poruna especie de ra,uetas an#ostas- ple#ales y armadas con la piel de un animalseme:ante a la marmota aun,ue su principal utilidad es +acilitar la marc/a sorela nieve landa- tamién permiten desli.arse con astante rapide. por lasa:adas asimismo cuando se las dola- caen con /ol#ura en las moc/ilas%5onservamos nuestros .apatos claveteados- pero llevamos para reempla.arlosarria- los mocasines de la re#i!n /ec/os de 1cuero de )rol- una especie decorte.a ,ueuna ve. traa:ada- se parece al corc/o y a la #oma esta sustanciaa"sla muy ien el calor y con incrustaciones de silicio se ad/iere al /ielo casi tan

ien como a la roca- lo ,ue nos permitir"a prescindir de los #rampones ,ue a talesalturas resultan peli#rosos por,ue las correas- al apretar los pies- impiden unauena circulaci!n de la san#re y predisponen al con#elamiento% En camioconservamos las pi,uetas uenas /erramientas >,ue al i#ual ,ue una /o.- pore:emplo- no admiten per+eccionamiento al#uno los picos tamién y las cuerdasde seda- y /asta al#unos instrumentos de olsillo muy simples$ r0:ulas-alt"metros y term!metros%

&or lo tanto- la lluvia nos result! ienvenida ya ,ue nos permiti! /acer re+ormas0tiles en nuestro e,uipo% Todos los d"as camin)amos muc/o a:o losc/aparrones- a n de reunir in+ormaciones- v"veres y o:etos varios- y tamién-

#racias a eso- nuestras piernas volvieron a retomar la costumre de +uncionar-al#o olvidada después de tan lar#a nave#aci!n%



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?ue en el curso de uno de esos d"as lluviosos cuando empe.amos a llamarnosmutuamente por nuestros nomres de pila% En realidad la costumre ,ueten"amos de decir 1;ans y 1Warl /a"a preparado el terreno- y este pe,ue4ocamio no +ue el simple e+ecto de la intimidad%9i a/ora nos llam)amos Hudit/- Reneé Bmi mu:erC- &ierre- Art/ur- 7van- T/éodoreBése es mi nomreC- para cada uno de nosotros esto ten"a otro si#nicado%5omen.)amos a desprendernos de nuestros anti#uos persona:es% As" comode:amos en la costa nuestros aparatos molestos- tamién nos est)amospreparando para rec/a.ar al artista- al inventor- al médico- al erudito- al literato%Dea:o de sus dis+races ian apareciendo /omres- mu:eres y tamién toda clasede animales%

&ierre 9o#ol- una ve. m)s- nos dio el e:emplo- sin saerlo y sin sospec/ar ,ue seestaa convirtiendo en poeta% Nos di:o- una noc/e- después de celerar unaasamlea en la playa con el capata. y con nuestro orri,uero$

Los /e tra"do /asta a,u"- y /e sido su :e+e% A/ora depon#o mi #orra #alonada-

,ue era una corona de espinas para el recuerdo ,ue conservo de m" mismo% En el+ondo no perturado del recuerdo ,ue ten#o de m"- se est) despertando un ni4ito,ue lo#ra ,ue la m)scara del anciano solloce% Es un ni4ito ,ue usca padre ymadre- ,ue- :unto con ustedes est) uscando ayuda y protecci!n contra su placery sus sue4os- ayuda para convertirse en lo ,ue realmente es sin imitar a nadie%

Mientras &ierre dec"a esto- /ur#ueteaa en la arena con la punta del ast!n% Depronto sus o:os se :aron en un punto- se a#ac/! y reco#i! un o:eto- al#o ,uerillaa como una min0scula #ota de roc"o% Era un peradam- un pe,ue4"simoperadam- pero su primero y nuestro primer peradam%

El capata. y el orri,uero empalidecieron y miraron con #randes o:osasomrados% Los dos eran vie:os- /a"an intentado la ascensi!n pero sedescora.onaron a causa de la moneda%

Nunca >di:o el primero nunca- no /ay /omre ,ue lo recuerde- se encontr!al#uno tan aa:o% En la playa misma Tal ve. sea esta una casualidad 0nica%&ero Iser"a acaso posile ,ue nos lle#ara as" una nueva esperan.aKI'olveremosK%

=na esperan.a ,ue /a"a cre"do muerta rillaa nuevamente en su cora.!n% Ese

/omre- al#0n d"a retomar"a el camino% Tamién al orri,uero le rillaan loso:os- pero de codicia%

5asualidad >di:o pura casualidad A m" ya no me a#arran m)s

Tendr"amos >di:o Hudit/- ,ue con+eccionarnos unas olsitas- muy se#uras- ,uellevar"amos col#adas del cuello- para ir poniendo los peradams ,ueencontremos%

Era- e+ectivamente- una precauci!n indispensale% La lluvia /a"a cesado lav"spera el sol /a"a empe.ado a secar los caminos- de"amos partir al d"a

si#uiente- al ala% Ese +ue nuestro 0ltimo preparativo% Antes de acostarnos todos-con #ran cuidado- nos +aricamos una olsita para los +uturos peradams%



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CAPÍTULO QUINTO

8=E TRATA DE LA 7N9TALA57\N DEL &R7MER 5AM&AMENTO

5/alet de la 6ase > 7nvitados al se#undo campamento > La pista camia continuamente >Necesidad de enviar v"veres a la caravana precedente > 5a.a Bpro/iida m)s arria $e,uilirios iol!#icosC > ;istoria del capata. > La otra e*pedici!n$ somra de la nuestra >

Escamoteo del Diana > 5onse:os de los #u"as$ conocidos pero con nuevo sentido >1Anteo:os descurvadores > Oservemos%%%

La noc/e se a#olpaa todav"a alrededor de nosotros- al pie de los aetos- cuyascopas tra.aan ras#os puntia#udos sore el cielo ya de color de perla después-aa:o- entre los troncos- se encendieron luces ro:i.as y varios de nosotros vimosarirse en el cielo ese a.ul lavado de los o:os de nuestras auelas% &oco a poco- la#ama de los verdes sur#"a del ne#ro- y a veces una /aya re+rescaa con super+ume el olor de la resina y real.aa el de los /on#os% 5on voces de matracas ode +uentes- o de plata o de auta- los p):aros intercamiaan sus c/arlasmatinales% Avan.)amos en silencio% La caravana era lar#a$ die. urros- tres

/omres ,ue los #uiaan y ,uince peones% 5ada uno de nosotros llevaa suraci!n de v"veres para la :ornada y sus e+ectos personales los de al#unospesaan astante- tanto en el cora.!n como en la cae.a% Muy prontoretomamos el paso monta4és y ese aire +ati#ado ,ue conviene adoptar desde losprimeros pasos cuando se desea caminar muc/o sin cansarse% Mientrascaminaa- repasaa en mi ima#inaci!n los acontecimientos ,ue me /a"anllevado /asta all"- desde mi art"culo de la 1Revista de ?!siles y mi primerencuentro con 9o#ol% &or suerte- los urros estaan acostumrados a no caminardemasiado r)pido me recordaa a los de 6i#orria y mis +uer.as se renovaan alcontemplar el suave en#rana:e de sus m0sculos ,ue nunca se desa:ustaa por

contradicciones in0tiles% &ensaa en los cuatro traidores ,ue se e*cusaron y nonos acompa4aron% 8ué le:os estaan Hulie 6onasse- y Emile Gor#e y 5icoria- yese ueno de Alp/onse 5amard- con sus canciones de caminante 5omo si losmonta4eses cantaran al caminar 9"- a veces se canta- después de al#unas /orasde suida por ar#ayos o por praderas- pero cada uno para s"- entre dientes% @o-por e:emplo - canto 1tyaX tyaX tyaX tyaX un 1tyaX por paso sore lanieve- y al mediod"a- eso se convierte en$ 1tyaX tc/i tc/i tyaX% Otro canta$19toum Di di 9toum- o$ 1d:i]po+ d:i%%%po+% Es la 0nica clase de canci!n decaminantes ,ue cono.co% @a no se ve"an cimas nevadas- sino solamente laderasaroladas- cortadas por acantilados calc)reos y entre los claros del os,ue- untorrente- al +ondo- a la derec/a% En el 0ltimo recodo del camino- el /ori.onte

marino- ,ue siempre se al.aa con nosotros- desapareci!% Mordis,ué una#alletita% El urro - con la cola- me espant! unas moscas de la cara% Tamién miscompa4eros estaan pensativos% @ es ,ue pese a todo- /a"a /aido al#omisterioso en la +acilidad con ,ue conse#uimos aordar el continente del Monte



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An)lo#o y- adem)s- parec"a ,ue se nos /a"a estado esperando% 9upuse ,ue todoeso se e*plicar"a m)s tarde% 6ernard- el capata.- estaa tan pensativo comonosotros- pero sin emar#o se distra"a menos% 5laro ,ue a nosotros nos resultaadi+"cil no distraernos a cada instante por una ardilla a.ul- un armi4o de o:os ro:osparado como una estaca en medio de un claro esmeralda salpicado de /on#ossan#rantes- una manada de unicornios >,ue primero tomamos por camellos ,uerincaa sore un espol!n erosionado de la pendiente opuesta o un la#artovolador ,ue- delante de nosotros- saltaa de )rol en )rol- entrec/ocando losdientes%E*ceptuando a 6ernard- todos los /omres ,ue /a"amos contratado llevaansore la moc/ila un pe,ue4o arco de asta y un mano:o de ec/as cortas- sinplumas% En el primer alto importante- un poco antes del mediod"a- tres o cuatrose ale:aron y volvieron m)s tarde con al#unas perdices y una especie decone:illos de 7ndias- pero #rande% =no me di:o$ 1;ay ,ue aprovec/ar mientras laca.a est) permitida% Los comeremos a la noc/e% M)s arria- se termin! la ca.a%

El camino sal"a del os,ue y a:aa por cotos +ero.mente asoleados /asta el

torrente ,ue #alopaa con ruido de muc/edumre- y ,ue vadeamos% Levantamosnues de mariposas nacaradas en la orilla /0meda- y después vino una lar#acaminata a través de pedre#ales sin somra al#una% 'olvimos a la orilla derec/a-en la ,ue empe.aa un os,ue de alerces no muy tupido% @o transpiraa ycantaa mi canci!n de marc/a% 5ada ve. parec"amos m)s pensativos aun,ue enrealidad cada ve. lo est)amos menos% Nuestro camino sui! por encima de unalto anco rocoso y torci! /acia la derec/a- en donde el valle se cerraa en unapro+unda #ar#anta después se convirti! en un ata:o ,ue trepaaimplacalemente en medio de eneros y rododendros% &or n desemocamos enun prado re#ado por miles de arroyuelos en el ,ue pastaan unas va,uitasre#ordetas% Después de caminar durante veinte minutos sore el pasto cuierto

de a#ua- lle#amos a una especie de meseta rocosa- con alerces ,ue daansomra- en donde se er#u"an al#unas construcciones de piedra seca#roseramente cuiertas por ramas era nuestra primera etapa% Todav"a nos,uedaan dos o tres /oras de lu. para instalarnos% =no de los #alpones servir"apara depositar el e,uipa:e- otro de dormitorio >/a"a al#unas talas y pa:a limpiay una cocina /ec/a con #randes piedras con #ran sorpresa descurimos ,ue enun tercer #alp!n /a"a un tamo$ Harros de lec/e- pellas de manteca- ,uesos ,uese escurr"an- todo parec"a esperarnos% IEl lu#ar estar"a ocupadoK 6ernard- cuyaprimera medida /a"a sido ordenar a nuestros /omres ,ue colocaran sus arcos yec/as en el rinc!n del dormitorio ,ue les estaa destinado- y tamién sus

/ondas- ya ,ue al#unos ten"an- se acerc! a e*plicarnos$;oy mismo a la ma4ana esto estaa /aitado% 9iempre tiene ,ue /aer al#uienpara ocuparse de las vacas% Adem)s- es una ley ,ue se les e*plicar) arrianin#0n campamento puede ,uedar desocupado m)s de un d"a% La caravanaprecedente sin duda de:! a,u" una o dos personas- y esperaan nuestra lle#adapara prose#uir% De le:os nos vieron venir e inmediatamente se marc/aron% Lesconrmaremos nuestra lle#ada y al mismo tiempo les mostraré el ceo delcamino de la 6ase%

Lo se#uimos durante al#unos minutos por una anc/a cornisa rocosa- /asta unaplata+orma desde la ,ue divisamos el comien.o del valle% 9e trataa de una

especie de circo irre#ular- en el ,ue desemocaa la #ar#anta- rodeada por altasmurallas de cuya cima col#aan de a,u" y all) al#unas len#uas de #laciares%6ernard prendi! una +o#ata- sore la cual ec/! pasto mo:ado- y después mir!atentamente en direcci!n al circo% Al cao de unos minutos- vimos levantarse



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muy le:os- en respuesta a la se4al- un del#ado /ilo de /umo lanco- ,ue secon+und"a casi con la lenta espuma de las cascadas%

El /omre- en la monta4a- presta la mayor atenci!n a cual,uier si#no de unapresencia /umana% &ero ese /umo le:ano nos result! especialmente conmovedor-ese saludo diri#ido por desconocidos ,ue ian delante de nosotros por el mismocamino- pues de a/" en adelante el camino un"a su suerte con la nuestra- a0ncuando nunca lle#)ramos a encontrarnos% 9ore esa #ente 6ernard nada sa"a%

Desde donde est)amos- pod"amos se#uir con los o:os casi la mitad del itinerariode la se#unda etapa% ;a"amos decidido aprovec/ar el uen tiempo para volver amarc/arnos al d"a si#uiente% Tal ve. el mismo d"a tendr"amos la suerte deencontrar a nuestro #u"a en la 6ase aun,ue ,ui.) +uese necesario esperar ,uere#resase de una e*cursi!n m)s o menos lar#a% &artir"amos los oc/o con todoslos peones >menos dos ,ue se ,uedar"an para cuidar las vacas y los urros y,uienes los #uiaan volver"an a a:ar para uscar un nuevo car#amento%;a"amos calculado ,ue en oc/o via:es los urros podr"an transportar todos los

v"veres y ropa necesarios- desde la casa del litoral /asta los &rados/0medos-,ue era el nomre de la primera etapa% Durante ese tiempo- :unto con lospeones- recorrer"amos el trayecto entre los &rados/0medos y la 6ase- y para ellonecesitar"amos por lo menos treinta via:es- con car#as de die. a ,uince Xilos- ytomando en cuenta los proales d"as de mal tiempo- tardar"amos por lo menosdos meses% As" /ar"amos acumulado en la 6ase lo necesario para susistirdurante m)s de dos a4os% &ero- dos meses de pastoreo- los m)s :!venes de lae*pedici!n no ve"an esto sin cierta impaciencia%

En la plata+orma% 5asi no pod"amos /alar deido a una alta y poderosa catarata,ue ca"a en +orma atronadora a unos centenares de metros de nosotros% =n

puente- si es ,ue as" pod"a llamarse- /ec/o de tres o cuatro cales tendidos deuna orilla a la otra- pasaa a través de la #ar#anta en la ,ue ca"a la catarata% Ald"a si#uiente pasar"amos por all"% Husto antes de la cascada se elevaa unaespecie de t0mulo #rande coronado por una cru.- parec"a un calvario o un t0mulo+0nere% 6ernard miraa en esa direcci!n con e*tra4a #ravedad% 90itamente searranc! a sus pensamientos y nos /i.o volver al re+u#io- donde los peones de"an/aer preparado la comida% As" era- en e+ecto- y #racias a su in#enio casi notuvimos necesidad de recurrir a nuestras provisiones% &or el camino /a"areco#ido unos /on#os e*celentes- y entre las rocallas cortaron cae.uelas decardos de diversas especies- todas muy sarosas tanto crudas como cocidas% @ la

ca.a +ue muy apreciada por todos- con e*cepci!n de 6ernard ,ue no ,uiso comernada% Oservamos tamién ,ue /a"a vericado atentamente ,ue los arcos ydem)s armas de los /omres no /uieran vuelto a usarse% &ero s!lo después dela cena- a la ca"da del sol- cuyos rayos /ac"an resplandecer las cimas oscosas-s!lo entonces- mientras /ac"amos la di#esti!n alrededor del +ue#o- cuando lepre#untamos sore el monumento ,ue /a"amos visto cerca de la #ran cascada-se con! a nosotros%

;ermano >di:o% Ten#o ,ue contarle la /istoria- por,ue a lo me:or no nossepararemos en se#uida- y es necesario ,ue sepa a ,ué clase de /omre >escupi! en el +ue#o tiene ,ue tratar%

Mis /omre son como ni4os 9e ,ue:an de ,ue la ca.a esté estrictamentepro/iida a partir del lu#ar en ,ue estamos% Es cierto ,ue en los alrededores /ayca.a- y muy uena &ero all) arria saen lo ,ue /acen al pro/iir la ca.a



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pasando &rados/0medos% Tienen sus ra.ones y eso yo lo sé por e*periencia&or una rata ,ue maté- a menos de cincuenta pasos de a,u"- perd" los cuatroperadames ,ue con tanto traa:o /a"a encontrado y conservado y- pora4adidura- perd" die. a4os de mi vida%

&ertene.co a una +amilia de larie#os- estalecida desde /ace varios si#los en&uertodeMonos% Muc/os de mis antepasados se +ueron a la monta4a y seconvirtieron en #u"as% &ero mis padres- temiendo ,ue yo tamién me +uese >puesera el /i:o mayor- /icieron todo lo posile para mantenerme ale:ado del llamadode la monta4a% 5on ese n me empu:aron al casamiento cuando todav"a era muy :oven aa:o ten#o una esposa a ,uien ,uiero y un /i:o ya #rande podr"aarre#larse solo a/ora y ella tamién% Después de la muerte de mis padres >yoten"a treinta y cinco a4os comprend" s0itamente lo vac"o de tal vida% @entonces- I,uéK @o tamién ia a se#uir educando a mi /i:o- para ,ue a su ve.perpetuara la estirpe- y as" sucesivamente- Iy para ,uéK No ten#o muc/a+acilidad de palara- sae- aun,ue antes ten"a menos a0n% @ eso me an#ustiaa%=n d"a- encontré a un #u"a de alta monta4a ,ue estaa de pasada en &uertode

Monos ven"a a proveerse en casa% Me aalancé sore él tom)ndolo por los/omros y no /ac"a m)s ,ue #ritarle$ 1I&ara ,ué- para ,uéK%

Me contest! #ravemente$ 1Es cierto% &ero a/ora dee pensar$ Ic!moK Me /al!lar#amente- ese d"a y los d"as si#uientes% &or 0ltimo me cit! para la pr!*imaprimavera >est)amos en oto4o en los c/alets de la 6ase- donde /ar"a de+ormar una caravana en la ,ue me aceptar"a% 5onse#u" convencer a mi /ermanopara ,ue me acompa4ara% Tamién él deseaa saer 1por ,ué y ,uer"a lierarsedel ape#o a las re#iones in+eriores%

Nuestra caravana >doce personas traa:! muy ien y consi#ui! instalarse en el

primer campo a tiempo para poder invernar% 5uando volvi! la primavera- decid" re#resar a &uertodemonos para ver a mi mu:er y a mi /i:o- con la esperan.a deprepararlos para ,ue me acompa4asen% Entre los c/alets de la 6ase y este lu#aren ,ue estamos- me encontré envuelto en una terrile tormenta de viento y denieve- ,ue dur! tres d"as% En muc/as partes el camino estaa cortado por losaludes% Tuve ,ue pasar dos noc/es se#uidas a la intemperie- sin v"veressucientes y sin comustile% 5uando aclar!- me encontré muy cerca de a,u"% Medetuve- e*tenuado de cansancio y de /amre% En esa época- el #anado todav"ano /a"a suido /asta los &rados/0medos- por lo tanto- nunca encontrar"a al#opara comer% 9ore la ladera desmoronada- +rente a m"- vi salir de su a#u:ero a

una vie:a rata de roca% Es un animal ,ue tiene al#o del /ur!n y de la marmota%9al"a a calentarse con los primeros rayos del sol% De una uena pedrada le romp" la cae.a- +ui a reco#erla- la cociné sore una +o#ata alimentada con rododendrosy me devoré esa carne cori)cea% Reanimado dorm" una o dos /oras- y despuéscorr" /asta &uertodeMonos donde - :unto con mi mu:er y mi /i:o- +este:é nuestrareuni!n después de tan prolon#ada ausencia% 9in emar#o- tampoco ese a4oconse#u" convencerlos para ,ue ascendieran conmi#o%

=n mes m)s tarde- cuando me dispon"a a retomar el camino de la monta4a- +uicitado por un triunal de #u"a para responder por el asesinato de a,uella vie:arata% 5!mo se /a"an enterado del asunto- es al#o ,ue i#noro% La ley es ine*ile$

se me pro/ii! durante tres a4os- el acceso a la monta4a- m)s all) de los &rado/0medos% =na ve. ,ue transcurriera ese lapso pod"a solicitar ,ue me admitieranen la primera caravana a condici!n- empero- de /aer reparado los per:uicios ,uemi acci!n /uiera podido causar% ?ue un #olpe duro% Me es+orcé por re/acer mi



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vida- temporariamente- en &uertodeMonos% Hunto con mi /ermano y mi /i:o- mededi,ué a la a#ricultura y la #anader"a- para suministrar provisiones a lascaravanas tamién or#ani.amos cuadrillas de peones cuyos servicios pod"ancontratarse /asta la re#i!n pro/iida%

As"- mientras nos #an)amos la vida- manten"amos contacto con la #ente de lamonta4a% &ronto tamién a mi /ermano comen.! a a#ui:onearle el deseo de irse-esa necesidad de las alturas ,ue lo ataca a uno como un veneno% &ero decidi!,ue no se ir"a sin m" y ,uiso esperar /asta ,ue yo cumpliera mi condena%

&or n lle#! el d"a Muy or#ulloso llevaa yo en una :aula una #ran rata de roca,ue /a"a atrapado con +acilidad y ,ue pensaa de:ar en el lu#ar en donde /a"acapturado la otra- ya ,ue de"a reparar los da4os% &ero- muy pronto comproar"acu)les /a"an sido- en realidad- esos da4os% 5uando est)amos por aandonarlos &rados/0medos- a la salida del sol- reson! un terrile estruendo% Toda laladera de la monta4a >,ue todav"a no estaa cortada por la #ran cascada sedesplomaa- reventaa- crepitaa en aludes de piedras y arro% =na catarata de

a#ua me.clada con lo,ues de /ielo y de rocas ca"a de la len#ua del #laciar ,uedominaa esa ladera y ar"a surcos en los ancos de la monta4a% La senda ,ueen ese entonces comen.aa a ascender al salir de los &rados/0medos y lue#oatravesaa la ladera muc/o m)s arria- /a"a sido destruida en casi toda sue*tensi!n% Durante muc/os d"as- los desmoronamientos- los c/orros de a#ua yarro- los desli.amientos del terreno se sucedieron y ,uedamos lo,ueados% Lacaravana volvi! a descender a &uertodeMonos para e,uiparse contra esospeli#ros imprevistos y usc! un nuevo camino /acia los c/alets de la 6ase- por laotra orilla- un camino muy lar#o- escaroso y di+"cil- en el cual murieron varios/omres% 9e me pro/ii! ,ue partiera /asta ,ue una comisi!n de #u"as /uiesedeterminado las causas de la cat)stro+e% Al cao de una semana- se me cit! ante

esa comisi!n- ,ue declar! ,ue yo era el responsale del desastre y ,ueen virtuddel primer :uicio- ten"a ,ue reparar los da4os ocasionados%

Me ,uedé estupe+acto% &ero me e*plicaron c!mo /a"an ocurrido las cosas- se#0nel estudio /ec/o por la comisi!n% Esto es lo ,ue se me e*plic!- imparcial yo:etivamente- y en la actualidad dir"a ,ue /asta con ondad- pero eso s"- en+orma cate#!rica% Esa vie:a rata ,ue yo maté se alimentaa especialmente deuna especie de avispa ,ue aunde en ese lu#ar% &ero- a su edad- una rata de rocano es astante )#il como para ca.ar las avispas al vuelo- por lo tanto se com"a lasen+ermas y las déiles ,ue se arrastraan por tierra y volaan con dicultad% De

tal manera- destru"a las avispas portadoras de taras o #érmenes ,ue por/erencia o conta#io y- sin su intervenci!n inconsciente- /ar"an propa#adopeli#rosas en+ermedades en las colonias de esos insectos% =na ve. muerta larata- esas en+ermedades se propa#aron r)pidamente y- en la primaverasi#uiente- casi no ,uedaan avispas en toda la comarca% A/ora ien- esasavispas- al liar las ores- ase#uraan su +ecundaci!n% 9in ellas- una cantidad deplantas ,ue desempe4an un importante papel en la :aci!n de las tierrasmovedi.as%%%



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EPÍLOGO

As"- pues- René Daumal se detuvo en la mitad de una +rase del cap"tulo ,uinto delMonte Análogo. 9u acostumrada amailidad le impidi! /acer esperar al visitante,ue llamaa a la puerta ese d"a de aril de ((- ,ue +ue el 0ltimo en ,ue a0npudo sostener la pluma%

9u "ntimo ami#o- A% Rolland de Renéville- ,ue no pod"a i#norar ,ue Daumal

estaa condenado y ,ue preve"a ,ue no podr"a concluir el Monte Análogo, tuvo laidea de ro#arle ,ue le indicara en pocas palaras c!mo se desarrollar"an losepisodios si#uientes de la ora- prete*tando ,ue su mu:er- 5asilda- ,ue /a"ale"do las partes escritas- ten"a impaciencia por conocer el nal de la aventura all" e*puesta% 5on esa me.cla de #ravedad y picard"a ,ue le era /aitual- RenéDaumal resumi! en al#unas palaras sus intenciones y esas palaras /an,uedado #raadas en mi memoria$

1En los cap"tulos ,uinto y se*to pienso descriir la e*pedici!n de los cuatrotraidores% 9in duda recuerdas ,ue al comien.o- entre los persona:es- seencontraan Hulie 6onasse- actri. el#a- 6enito 5icoria- sastre de se4oras- Emile

Gor#e- periodista y Alp/onse 5amard- poeta +ecundo- ,uienes nos aandonarona0n antes de empe.ar% 9in emar#o- un uen d"a por n deciden emarcarse porsu cuenta con al#unos camaradas suyos- para tratar- ellos tamién- de descurirel Monte An)lo#o- pues est)n persuadidos de ,ue los /emos en#a4ado- y de ,uesi partimos en usca del Monte +amoso- +ue con la esperan.a de encontrar al#omuc/o m)s importante ,ue un tipo de /umanidad superior% &or eso- nosllamaronlos +arsantes% &ensaan ,ue la monta4a de"a ocultar petr!leo- oro yotras ri,ue.as terrenales% Adem)s- presum"an ,ue esos tesoros estaancelosamente #uardados por un puelo al ,ue /ar"a ,ue arranc)rselos% Enconsecuencia- e,uiparon un arco de #uerra provisto con las armas m)smodernas y m)s poderosas- y levaron anclas% 9u via:e estuvo colmado deperipecias- /asta ,ue al n consi#uieron perciir el Monte An)lo#o y seprepararon para usar sus armas% &ero- como i#noraan las leyes esenciales-+ueron cercados por un torellino in+ran,ueale% 5ondenados a #irar sore s" mismos- pod"an- sin emar#o- omardear a,uella tierra- pero sus proyectilesre#resaan al punto de partida como !ooerangs- y as" su n +ue irrisorio%

Es +)cil ima#inar con ,ué esp"ritu- a la ve. simple y pro+undo- con ,ué +antas"ainventiva- René Daumal nos /uiera relatado la desventura de esos uscadoresdescaminados- ,ue /an tenido la ocasi!n de entrever 1la monta4a ,ue es la v"a,ue une la Tierra con el 5ielo- pero ,ue no /an saido comprender su

naturale.a- ni conceir por ,ué medios resulta posile acercarse a ella%

Daumal continuaa as" el resumen de lo ,ue se dispon"a eso.ar en el 0ltimocap"tulo de su liro$



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1&ara terminar- ,uiero e*playarme muy particularmente sore una de las leyesdel Monte An)lo#o$ para alcan.ar su cima /ay ,ue ir de re+u#io en re+u#io% &ero-antes de partir de cada uno de ellos- e*iste el deer ineludile de preparar a losseres ,ue /ar)n de ocupar el lu#ar ,ue se aandona% @ s!lo después de/aerlos preparado se puede continuar el ascenso% En consecuencia- antes delan.arnos /acia un nuevo re+u#io /emos tenido ,ue descender- para ense4arnuestros primeros conocimientos a otros uscadores%%%

Es muy proale ,ue René Daumal /uiera e*plicado ,ué entend"a por laor depreparaci!n% &ues es un /ec/o ,ueen la vida corriente- él mismo traa:aa >ymuy seriamente por cierto en preparar varios esp"ritus para el di+"cil via:e endirecci!n al Monte An)lo#o%

El t"tulo del 0ltimo cap"tulo /ar"a de ser$1@ usted- I,ué uscaK

&re#unta me:or- m)s perturadora- pero tamién muc/o m)s +ecunda ,ue tantasrespuestas estereotipadas- pre#unta ,ue- por s" misma- ineludilemente sepresenta tarde o temprano a cada uno de nosotros tomarla en cuenta conseriedad es lle#ar /asta ese ser pro+undo ,ue duerme en nosotros y- cruelmente-l0cidamente- prestar o"do a su sonido%

René Daumal- no s!lo al término de su vida- sino tamién en el umral de su0s,ueda- ya /a"a distin#uido los sonidos /uecos de los otros% 8uisiéramossaer m)s- conocer el camino- aun,ue interrumpido- :ustamente por,ue seinterrumpi!%

9in emar#o- /emos podido conocer estos :alones en +orma concisa y e*acta% Lostranscrio tal como él mismo los e*presara en una de las 0ltimas cartas ,ue meescrii!$

1As" es como /e resumido lo ,ue ,uisiera /acer comprender a los ,ue traa:ana,u"- a mi lado$

;e muerto por,ue no ten#o deseos-No ten#o deseos por,ue creo poseer-5reo poseer por,ue no trato de dar

Al tratar de darme doy cuenta de ,ue nada poseo-Al comproar ,ue nada poseo- trato de darme yo mismo-Al tratar de darme yo mismo- comprendo ,ue nada soy-Al ver ,ue nada soy- deseo trans+ormarme-Al desear trans+ormarse- se vive%

'era Daumal



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NOTAS

8=E 9E EN5ONTRARON ENTRE LO9 &A&ELE9 DE REN[ DA=MAL

)rólogo% > Mis primeros contactos con la monta4a son recientes% @o mismosoy un novicio% 9in emar#o- un #usto innato por la oservaci!n y el es+uer.osimult)neos- y varias otras circunstancias - a menudo me /an permitido ad,uiriren un d"a la e*periencia ,ue a otros les /uiera llevado semanas% @ como estasoservaciones son las de un novicio- como son nuevecitas y conciernen a lasprimeras dicultades con las ,ue se encuentra un principiante- tal ve. a éste leresulten m)s 0tiles- en sus primeras e*cursiones- ,ue los tratados escritos pormaestros ,uesin duda- son m)s met!dicos y completos- pero ,ue 0nicamente

son inteli#iles cuando en ellos /ay al#o- aun,ue sea un poco- de e*perienciaprevia$ toda la amici!n de estas notas es ayudar al novicio a ad,uirir con mayorrapide. esa e*periencia preparatoria%

DEFINICIONES

El al"iniso es el arte de recorrer las monta4as a+rontando los mayores peli#roscon la mayor prudencia%

@ a,u" llamamos arte al lo#ro de un saer en una acci!n%

Es imposile permanecer por siempre :am)s en las cimas- /ay ,uedescender%%% Entonces- Ide ,ué sirveK Mira$ lo alto conoce lo a:o- pero loa:o no conoce lo alto% Al suir oserva siempre cuidadosamente lasdicultades del camino mientras sues puedes ir viéndolas al a:ar- ya nolas ver)s- pero si /as oservado ien- sar)s d!nde se encuentran%

Al suir- uno ve al a:ar ya no se ve- pero se /a visto% E*iste el arte demoverse en las re#iones a:as mediante el recuerdo de lo ,ue se vio alestar m)s arria% 5uando ya no es posile ver- por lo menos se puedesaer%

Lo interro#ué$ pero- I,ué es eso del 1alpinismo an)lo#oKEs el arte%%%

y I,ué es un arteK%%%'alor del peli#ro$temeridad > suicidioy adem)s insatis+acci!n%



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I8ué es peli#roKI8ué es prudenciaKI8ué es monta4aK

Muc/as clases de voces se /icieron o"r a0n% @ entre lo ,ue di:eron /uo ,ueele#ir% =na /al! sore el /omre ,ue- después de a:ar de las cimas- lle#! al piede las monta4as- donde la mirada aarca solamente los alrededores inmediatos%1&ero posee el recuerdo de lo ,ue /a visto- lo ,ue podr) servirle de #u"a% 5uandoya no es posile verse puede- sin emar#o- saer y se puede atesti#uar acercade lo ,ue se /a visto% Otra vo. /alaa sore los .apatos y dec"a ,ue cada clavo-cada 1ala de mosca podr"amos decir ,ue se tornan sensiles- como un dedo- ,uepalpa el suelo y se a+erra a la m)s m"nima ru#osidad- y- sin emar#o- no son m)s,ue .apatos- no se /a nacido con ellos- y un cuarto de /ora de cuidado todos losd"as asta para conservarlos en uen estado% En cuanto a los pies%%% con ellos

nacemos y con ellos moriremos- por lo menos as" lo creemos pero Iser)realmente as"KNo /ay acaso pies ,ue soreviven a sus poseedores o ,ue les preceden en lamuerteK a ésa la /ice callarse estaa volviendo escatol!#ica%Otra /al! del Olimpo y del G!l#ota- otra del "oliglo!uliso y de lasparticularidades del metaolismo de los monta4eses% Otra- por n- anunci! ,ue1nos e,uivoc)amos al pretender ,ue la alta monta4a era pore en leyendas- y,ue por lo menos conoc"a una astante notale% &recis! ,ueen realidad- en esaleyenda- la monta4a serv"a m)s de decorado ,ue de s"molo- y ,ue la verdaderauicaci!n del relato era 1en la uni!n de nuestra /umanidad con una civili.aci!nsuperior- all" donde se perpet0a una verdad instituida% Muy intri#ado- le supli,ué

,ue me relatara la /istoria% ;ela a,u"%%% La escuc/é y trato de reproducirla contoda la atenci!n y e*actitud de ,ue soy capa.- o sea ,ue a,u" aparecer)solamente una traducci!n astante p)lida y apro*imada%

Los .apatos no son como los pies$ no se /a nacido con ellos% &or lo tanto- esposile ele#irlos% Dé:ate #uiar para esa elecci!n- en primer lu#ar por #ente

e*perimentada- m)s adelante por tu propia e*periencia% Muy pronto- estar)s tanacostumrado a tus .apatos ,ue cada clavo- cada 1ala de mosca ser) como undedo tuyo- capa. de tantear la roca y a+errarse se convertir) en un instrumentosensile y se#uro como una parte de ti mismo% @ sin emar#o no /as nacido conellos y- cuando se #asten- los tirar)s- sin por eso de:ar de ser lo ,ue eres%

Tu vida depende un poco de tus .apatos$ cu"dalos como es deido- pero para esote arre#lar)s con un cuarto de /ora diario- pues tu vida depende adem)s demuc/as otros cosas%

=n compa4ero muc/o m)s e*perimentado ,ue yo me di:o$ ^5uando los pies no,uieren llevarnos m)s- se camina con la cae.a^% @ es cierto% Tal ve. no



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corresponda al orden natural de las cosas- pero Ino vale m)s caminar con lacae.a ,ue pensar con los pies- como sucede a menudoK

9i das un resal!n- o tienes una ca"da de poca #ravedad- no te interrumpas

ni por un instante$ y al levantarte- ve retomando la cadencia de tu andar%Anota ien en la memoria las circunstancias de la ca"da- pero no permitas,ue tu cuerpo rumie ese recuerdo% El cuerpo siempre est) tratando de/acerse el interesante con temlores- a#oios- palpitaciones- c/uc/os-sudores- calamres- pero es muy poco sensile al desprecio y a laindi+erencia ,ue le testimonia su amo% 9i siente ,ue éste no se de:aen#a4ar por esas :eremiadas- si comprende ,ue con nada conse#uir)apiadarlo- entonces retoma su lu#ar y d!cilmente cumple su laor%

El momento peli#roso%

Di+erencia entre p)nico y presencia de )nimo%El automatismo Bamo o esclavoC%

Ten :a la vista en el sendero ,ue asciende /acia la cima- pero no te olvides detus pies% El 0ltimo paso depende del primero% No creas ,ue /as lle#ado por el

/ec/o de ver la cima% 'ela por tus pies- ase#0rate de tu pr!*ima pisada- aun,uesin olvidarte de tu meta m)s alta% El primer paso depende del 0ltimo%

5uando vayas al a.arde:a al#una /uella de tu paso- ella te #uiar) al re#reso$ unapiedra colocada sore otra- al#unos pastos aplastados por un astona.o% &ero sille#as a un lu#ar in+ran,ueale o peli#roso- piensa ,ue la /uella ,ue /as de:adopodr"a e*traviar a los ,ue ven#an después% 'uelve entonces sore tus pasos y

orra las /uellas% @ esto est) diri#ido a ,uien,uiera desee de:ar /uellas de supaso% A0n sin ,uererlo siempre de:amos /uellas% Responde por tus /uellas antetus seme:antes%

No te deten#as nunca sore una ladera de terreno por desmoronarse% A0ncuando creas tener los pies ien armados% Mientras tomas aliento mirando elcielo- la tierra poco a poco va cediendo a:o tus pies- la tierraimperceptilemente se va desmoronando y de pronto te vas como un arco al,ue se ota% La monta4a acec/a constantemente la ocasi!n de /acerte una.ancadilla%



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9i después de /aer a:ado y vuelto a suir tres veces por corredores ,ueterminan a pico Bcosa ,ue no se ve sino /asta el 0ltimo momentoC las piernas teempie.an a temlar desde la rodilla /asta el toillo y los dientes se te cierran-llé#ate primero a al#una pe,ue4a plata+orma donde puedas detenerte sin peli#rorecuerda entonces todos los insultos ,ue sepas y #r"taselos a la monta4a- yesc0pela- y por n ins0ltala de todas las maneras posiles- éete un tra#o-c!mete un ocado y ponte de nuevo a trepar- tran,uila- lentamente- como sidelante de ti tuvieras la vida entera para salir de ese mal paso% A la noc/e- antesde dormirte- cuando lo recuerdes- te dar)s cuenta de ,ue todo era una comedia$no era a la monta4a a ,uien /alaas- ni +ue la monta4a la ,ue venciste% Lamonta4a no es sino roca o /ielo- sin o"dos y sin cora.!n% &ero esa comedia te /asalvado ,ui.)s la vida%

Muc/as veces tamién- en momentos di+"ciles- te sorprender)s /al)ndole a lamonta4a- a veces adul)ndola- otras insult)ndola o prometiéndoles cosas- oamena.)ndola- y te parecer) ,ue la monta4a te contesta- si es ,ue le /as/alado como de"as- dulcic)ndote- sometiéndote% No te desprecies por ello- note aver#Vences de comportarte como esos /omres ,ue nuestros saiosdenominan primitivos o animistas% Ten en cuenta solamente- cuando m)s tarderecuerdes esos momentos- ,ue tu di)lo#o con la naturale.a no era m)s ,ue laima#en e*terior de un di)lo#o ,ue ocurr"a interiormente%%%

%%%los #laciares re#enerados%

5on un #rupo de camaradas- +ui a uscar la Monta4a ,ue es la v"a ,ue une Tierra

y 5ielo ,ue de!e e*istir en al#0n lu#ar en nuestro planeta- y ,ue dee sermorada de una /umanidad superior$ eso +ue racionalmente comproado pora,uél al ,ue llam)amos &adre 9o#ol- nuestro mayor en las cosas de la Monta4a-y ,ue +ue :e+e de la e*pedici!n%

@ /e a,u" ,ue /emos aordado al continente desconocido- nudo de sustanciassuperiores implantado en la corte.a terrestre- prote#ido de la curiosidad y la

codicia por la curvatura de su espacio- como una #ota de mercurio- deido a latensi!n supercial- es impenetrale para el dedo ,ue intenta tocar su centro% 5onnuestros c)lculos >no pensando sino en esocon nuestros deseos >aandonandotoda esperan.a con nuestros es+uer.os >renunciando a cual,uier comodidad



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+or.amos la entrada a ese mundo nuevo% As" nos parec"a% &ero m)s tarde supimos,uesi conse#uimos aordar al pie del Monte An)lo#o- +ue por,ue para nosotroslas puertas invisiles de esa re#i!n invisile /a"an sido aiertas por ,uienes lascustodiaan% El #allo ,ue da to,ues de clar"n en el ala lec/osa cree ,ue su cantoen#endra el sol el ni4o ,ue #rita en un cuarto cerrado cree ,ue sus #ritoslo#rar)n ,ue se ara la puerta pero sol y madre si#uen su camino- tra.ado porlas leyes de su ser% Nos arieron la puerta a,uellos ,ue nos ven a0n cuando noconse#uimos vernos a nosotros mismos- respondiendo con #enerosa aco#ida anuestros c)lculos pueriles- a nuestros deseos inestales- a nuestros es+uer.oslimitados y torpes%



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ÍNDICE

Prólogo ...............................................................................................................4

Capítlo pr!"#ro$ %# #& #l '#l

#()#(tro...........................................................................................................*

Capítlo &#g('o$ o #l '# la&&po&!)!o(#&.....................................................................................................+,

Capítlo t#r)#ro$ o #l '# latra-#&ía..............................................................................................................4,

Capítlo )arto$ 'o('# &# ll#ga #l pro/l#"a '# la Mo(#'a &rg# #( t0r"!(o&#1a)to&...............................................................................................23

Capítlo %!(to$ %# trata '# la !(&tala)!ó( '#l pr!"#r )a"pa"#(to .........5

Epílogo...............................................................................................................,5

Nota& %# &# #()o(traro( #(tr# lo& pap#l#& '# R#(0 Da"al...................,*

daumal rene - el monte analogo

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