datos y cifras del programa erasmus en españa 2010 2011

Datos y cifras del programa ERASMUS en España

Curso 2010-2011

Datos y cifras del programa ERASMUS en España. Curso 2010-2011

El presente proyecto ha sido financiado con el apoyo de la Comisión Europea. Esta publicación es responsabilidad exclusiva de su autor. La Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.

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Datos y cifras del programa ERASMUS en España

Curso 2010-2011


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Índice de contenidos

Índice de gráficos .......................................................................................................................................... 6Índice de mapas ......................................................................................................................................... 15Índice de anexos ......................................................................................................................................... 16Acrónimos utilizados en esta publicación .................................................................................................. 16Introducción ............................................................................................................................................... 18

RESULTADOS DEL CURSO ACADÉMICO 2010/11 ....................................................................................... 22Carta Universitaria Erasmus ....................................................................................................................... 26Movilidad de estudiantes Erasmus (estudios y prácticas) .......................................................................... 27- SALIDAS .................................................................................................................................................... 27- ENTRADAS ................................................................................................................................................ 29Movilidad de estudiantes Erasmus para estudios ...................................................................................... 31- SALIDAS .................................................................................................................................................... 31- ENTRADAS ................................................................................................................................................ 33Movilidad de estudiantes Erasmus para prácticas ..................................................................................... 35- SALIDAS .................................................................................................................................................... 35- ENTRADAS ................................................................................................................................................ 38Movilidad de personal Erasmus (docencia y formación) ............................................................................ 39- SALIDAS .................................................................................................................................................... 39- ENTRADAS ................................................................................................................................................ 39Movilidad de personal Erasmus para docencia .......................................................................................... 41- SALIDAS .................................................................................................................................................... 41- ENTRADAS ................................................................................................................................................ 43Movilidad de personal Erasmus para formación ........................................................................................ 44- SALIDAS .................................................................................................................................................... 44- ENTRADAS ................................................................................................................................................ 46

5

Índice de contenidos

Apoyo a la movilidad Erasmus para estudiantes, docentes y demás personal con necesidades especiales (discapacidad severa) ................................................................................................................................. 47Cursos Intensivos de Lengua Erasmus (EILC) .............................................................................................. 48- SALIDAS .................................................................................................................................................... 48- ENTRADAS ................................................................................................................................................ 48Programas Intensivos (IP) ........................................................................................................................... 49Visitas Preparatorias (VP) ........................................................................................................................... 50Presupuesto del programa Erasmus ........................................................................................................... 51

GRÁFICOS, MAPAS Y ANEXOS .................................................................................................................... 54Carta Universitaria Erasmus ....................................................................................................................... 56Movilidad de estudiantes Erasmus (estudios y prácticas) .......................................................................... 58- SALIDAS .................................................................................................................................................... 58- ENTRADAS ................................................................................................................................................ 64Movilidad de estudiantes Erasmus para estudios ...................................................................................... 65- SALIDAS .................................................................................................................................................... 65- ENTRADAS ................................................................................................................................................ 70Movilidad de estudiantes Erasmus para prácticas ..................................................................................... 72- SALIDAS .................................................................................................................................................... 72- ENTRADAS ................................................................................................................................................ 78Movilidad de personal Erasmus (docencia y formación) ............................................................................ 79- SALIDAS .................................................................................................................................................... 79- ENTRADAS ................................................................................................................................................ 81Movilidad de personal Erasmus para docencia .......................................................................................... 82- SALIDAS .................................................................................................................................................... 82- ENTRADAS ................................................................................................................................................ 86


6

Movilidad de personal Erasmus para formación ........................................................................................ 87- SALIDAS .................................................................................................................................................... 87- ENTRADAS ................................................................................................................................................ 93Apoyo a la movilidad Erasmus para estudiantes, docentes y demás personal con necesidades especiales (discapacidad grave) .................................................................................................................................. 94Cursos Intensivos de Lengua Erasmus (EILC) .............................................................................................. 95- SALIDAS .................................................................................................................................................... 95- ENTRADAS ................................................................................................................................................ 95Programas Intensivos (IP) ........................................................................................................................... 96Visitas Preparatorias (VP) ........................................................................................................................... 99Presupuesto del programa Erasmus ......................................................................................................... 100Anexos ...................................................................................................................................................... 104

Gráfico 1 - EUC: Evolución del número de instituciones de enseñanza superior españolas con EUC en vigor por Comunidad Autónoma (2007/08 a 2010/11) ....................................................................................... 56

Gráfico 2 - EUC: Evolución del número de instituciones de enseñanza superior españolas con EUC en vigor por tipo de institución (2006/07 a 2010/11) .............................................................................................. 56

Índice de gráficos

7

Índice de contenidos / Índice de gráficos

Gráfico 3 - EUC: Grado de participación de las instituciones con EUC en vigor por Comunidad Autónoma en 2010/11 (vía directa y a través de consorcios de prácticas) .................................................................. 57

Gráfico 4 - EUC: Grado de participación de las instituciones con EUC en vigor por tipo de institución en 2010/11 (vía directa y a través de consorcios de prácticas) ....................................................................... 57

Gráfico 5 SM - SALIDAS: Evolución del número total de movilidades de estudiantes desde instituciones de enseñanza superior españolas (2007/08 a 2010/11) ................................................................................. 58

Gráfico 6 SM - SALIDAS: Evolución del número total de movilidades de estudiantes desde instituciones de enseñanza superior españolas por país de destino (2007/08 a 2010/11)..................................................59

Gráfico 7 SM - SALIDAS: Grado de participación en el Programa Erasmus en relación a la población de estudiantes matriculados en educación superior por Comunidad Autónoma en 2010/11 .......................59

Gráfico 8 SM - SALIDAS: Grado de participación en el Programa Erasmus en relación a la población de estudiantes matriculados en educación superior por tipo de enseñanza en 2010/11 ..............................60

Gráfico 9 SM - SALIDAS: Evolución del número de movilidades de estudiantes desde instituciones de en-señanza superior españolas por tipo de enseñanza (2005/06 a 2010/11) .................................................60

Gráfico 10 SM - SALIDAS: Proporción de movilidades de estudiantes desde instituciones de enseñanza superior españolas por tipo de enseñanza en 2010/11 ............................................................................. 61

Gráfico 11 SM - SALIDAS: Evolución de la duración media de las movilidades de estudiantes desde institu-ciones de enseñanza superior españolas por tipo de enseñanza (2007/08 a 2010/11) ............................61


8

Gráfico 12 SM - SALIDAS: Número de movilidades de estudiantes desde instituciones de enseñanza supe-rior españolas por edad y género en 2010/11 ........................................................................................... 62

Gráfico 13 SM - SALIDAS: Proporción del número de movilidades de estudiantes para estudios respecto a las mo-vilidades de estudiantes para prácticas desde instituciones de enseñanza superior españolas en 2010/11 ..........62

Gráfico 14 SM - SALIDAS: Número de instituciones de enseñanza superior españolas participantes en las acciones de movilidad de estudiantes por Comunidad Autónoma en 2010/11 ........................................63

Gráfico 15 SM - ENTRADAS: Balance del número de movilidades de estudiantes enviados y recibidos por país de origen/destino en 2010/11 ............................................................................................................ 64

Gráfico 16 SMS - SALIDAS: Evolución del número total de movilidades de estudiantes para estudios desde instituciones de enseñanza superior españolas (1987/88 a 2010/11) .......................................................65

Gráfico 17 SMS - SALIDAS: Evolución del número total de movilidades de estudiantes para estudios desde instituciones de enseñanza superior españolas por país de destino (2007/08 a 2010/11) .......................66

Gráfico 18 SMS - SALIDAS: Proporción de movilidades de estudiantes para estudios desde instituciones de enseñanza superior españolas (salidas) por áreas de estudio en 2010/11 ................................................66

Gráfico 19 SMS - SALIDAS: Evolución de la duración media de las movilidades de estudiantes desde insti-tuciones de enseñanza superior españolas por tipo de enseñanza (1997/98 a 2010/11) .........................67

Gráfico 20 SMS - SALIDAS: Número de movilidades de estudiantes para estudios desde instituciones de enseñanza superior españolas por tipo de enseñanza en 2010/11 .......................................................... 67

9

Gráfico 21 SMS - SALIDAS: Número de instituciones de enseñanza superior españolas participantes en la movilidad de estudiantes para estudios por Comunidad Autónoma en 2010/11 ......................................68

Gráfico 22 SMS - SALIDAS: Evolución de la cuantía media de la ayuda mensual de las movilidades de estudian-tes para estudios desde instituciones de enseñanza superior españolas (1994/95 a 2010/11) ...................... 68

Gráfico 23 SMS - SALIDAS: Distribución de fondos destinados a la movilidad de estudiantes para estudios desde instituciones de enseñanza superior españolas por fuente de financiación en 2010/11 ................69

Gráfico 24 SMS - ENTRADAS: Evolución del número total de movilidades de estudiantes para estudios recibidos en instituciones de enseñanza superior españolas por país de origen (2007/08 a 2010/11) ............................ 70

Gráfico 25 SMS - ENTRADAS: Balance del número de movilidades de estudiantes para estudios enviados y recibidos por Comunidad Autónoma 2010/11 ........................................................................................... 70

Gráfico 26 SMP - SALIDAS: Evolución del número total de movilidades de estudiantes para prácticas desde instituciones de enseñanza superior españolas (1987/88 a 2010/11) .......................................................72

Gráfico 27 SMP - SALIDAS: Evolución del número total de movilidades de estudiantes para prácticas desde instituciones de enseñanza superior españolas por país de destino (2007/08 a 2010/11) .......................72

Gráfico 28 SMP - SALIDAS: Evolución de la duración media de las movilidades de estudiantes para prácticas desde instituciones de enseñanza superior españolas por tipo de enseñanza (2007/08 a 2010/11) .............. 73

Gráfico 29 SMP - SALIDAS: Diferentes vías de organización de la movilidad de estudiantes para prácticas desde instituciones de enseñanza superior españolas por Comunidad Autónoma en 2010/11 ...............73



10

Gráfico 30 SMP - SALIDAS: Número de consorcios de prácticas Erasmus, número de instituciones de educación superior participantes y número de movilidades de prácticas por Comunidad Autónoma en 2010/11 .............74

Gráfico 31 SMP - SALIDAS: Número de movilidades de estudiantes para prácticas desde instituciones de enseñanza superior españolas por tipo de enseñanza en 2010/11 ........................................................... 74

Gráfico 32 SMP - SALIDAS: Proporción de movilidades de estudiantes para prácticas desde instituciones de enseñanza superior españolas por área de estudio en 2010/11 ........................................................... 75

Gráfico 33 SMP - SALIDAS: Número total de movilidades de estudiantes para prácticas desde instituciones de enseñanza superior españolas por sector de la empresa de destino en 2010/11 ............................... 75

Gráfico 34 SMP - SALIDAS: Número total de movilidades de estudiantes para prácticas desde instituciones de enseñanza superior españolas por tamaño de la empresa de destino en 2010/11 .............................. 76

Gráfico 35 SMP - SALIDAS: Evolución de la cuantía media de la ayuda mensual de las movilidades de estu-diantes para prácticas desde instituciones de enseñanza superior españolas (2007/08 a 2010/11) ........ 76

Gráfico 36 SMP - SALIDAS: Distribución de fondos destinados a la movilidad de estudiantes para prácticas desde instituciones de enseñanza superior españolas por fuente de financiación en 2010/11 ................ 77

Gráfico 37 SMP - ENTRADAS: Evolución del número total de movilidades de estudiantes para prácticas recibidos en empresas españolas por país de origen (2007/08 a 2010/11) ............................................... 78

Gráfico 38 ST - SALIDAS: Evolución del número total de movilidades de personal desde instituciones de enseñanza superior españolas (1999/2000 a 2010/11) ............................................................................. 79

11

Gráfico 39 ST - SALIDAS: Evolución del número total de movilidades de personal desde instituciones de enseñanza superior españolas por país de destino (2007/08 a 2010/11).................................................. 80

Gráfico 40 ST - ENTRADAS: Evolución del número total de movilidades de personal recibidos en institucio-nes de enseñanza superior españolas por país de origen (2007/08 a 2010/11) ........................................ 81

Gráfico 41 STA - SALIDAS: Evolución del número total de movilidades de personal para docencia desde instituciones de enseñanza superior españolas (1999/2000 a 2010/11) ................................................... 82

Gráfico 42 STA - SALIDAS: Evolución del número total de movilidades de personal para docencia desde instituciones de enseñanza superior españolas por país de destino (2007/08 a 2010/11) ....................... 82

Gráfico 43 STA - SALIDAS: Proporción de movilidades de personal para docencia desde instituciones de enseñanza superior españolas por área de estudio en 2010/11 ................................................................ 83

Gráfico 44 STA - SALIDAS: Evolución de la duración media de las movilidades de personal para docencia desde instituciones de enseñanza superior españolas por tipo de enseñanza (2000/01 a 2010/11) ........ 83

Gráfico 45 STA - SALIDAS: Número de movilidades de personal para docencia desde instituciones de ense-ñanza superior españolas por antigüedad y género en 2010/11 ............................................................... 84

Gráfico 46 STA - SALIDAS: Número de movilidades de personal para docencia desde instituciones de ense-ñanza superior españolas por tipo de enseñanza en 2010/11 ................................................................... 84

Gráfico 47 STA - SALIDAS: Evolución de la cuantía media de la ayuda por movilidad de personal para do-cencia desde instituciones de enseñanza superior españolas (2000/01 a 2010/11) ................................. 85



12

Gráfico 48 STA - SALIDAS: Distribución de fondos destinados a la movilidad de personal para docencia desde instituciones de enseñanza superior españolas por fuente de financiación en 2010/11 ................85

Gráfico 49 STA - ENTRADAS: Evolución del número total de movilidades de personal para docencia recibi-dos en instituciones de enseñanza superior españolas por país de origen (2007/08 a 2010/11) .............86

Gráfico 50 STA - ENTRADAS: Balance del número de movilidades de personal para docencia enviados y recibidos por país de orígen/destino en 2010/11 ...................................................................................... 86

Gráfico 51 STT - SALIDAS: Evolución del número total de movilidades de personal para formación desde instituciones de enseñanza superior españolas (2007/08 a 2010/11) .......................................................87

Gráfico 52 STT - SALIDAS: Evolución del número total de movilidades de personal para formación desde instituciones de enseñanza superior españolas por país de destino (2007/08 a 2010/11) .......................87

Gráfico 53 STT - SALIDAS: Proporción de movilidades de personal para formación desde instituciones de enseñanza superior españolas por categoría laboral en 2010/11 .............................................................. 88

Gráfico 54 STT - SALIDAS: Proporción de movilidades de personal para formación desde instituciones de enseñanza superior españolas por tipo de actividad realizada en 2010/11 ..............................................88

Gráfico 55 STT - SALIDAS: Evolución duración media de las movilidades de personal para formación desde instituciones de enseñanza superior españolas por tipo de enseñanza (2007/08 a 2010/11) ..................89

Gráfico 56 STT - SALIDAS: Número de movilidades de personal para formación desde instituciones de enseñanza superior españolas por antigüedad y género en 2010/11 .......................................................89

13

Gráfico 57 STT- SALIDAS: Número de movilidades de personal para formación desde instituciones de en-señanza superior españolas por tipo de enseñanza en 2010/11 ............................................................... 90

Gráfico 58 STT - SALIDAS: Número total de movilidades de personal para formación desde instituciones de enseñanza superior españolas por sector de la empresa de destino en 2010/11 .....................................90

Gráfico 59 STT - SALIDAS: Número total de movilidades de personal para formación desde instituciones de enseñanza superior españolas por tamaño de la empresa de destino en 2010/11 ...................................91

Gráfico 60 STT - SALIDAS: Evolución de la cuantía media de la ayuda por movilidad de personal para for-mación desde instituciones de enseñanza superior españolas (2007/08 a 2010/11) ................................91

Gráfico 61 STT - SALIDAS: Distribución de fondos destinados a la movilidad de personal para formación desde instituciones de enseñanza superior españolas por fuente de financiación en 2010/11 ................92

Gráfico 62 STT - ENTRADAS: Evolución del número total de movilidades de personal para formación reci-bidos en instituciones de enseñanza superior españolas por país de origen (2007/08 a 2010/11) ..........93

Gráfico 63 - NECESP: Evolución del presupuesto destinado y número de ayudas para movilidades de per-sonas con necesidades especiales (1996/97 a 2010/11) ........................................................................... 94

Gráfico 64 EILC - SALIDAS: Evolución del número total de movilidades de estudiantes desde instituciones de enseñanza superior españolas que realizaron un EILC (2001/02 a 2010/11) ........................................95

Gráfico 65 EILC - ENTRADAS: Número total de estudiantes participantes en EILC organizados en España por país de origen en 2010/11 ................................................................................................................... 95



14

Gráfico 66 - IP: Evolución del número de proyectos coordinados por instituciones de enseñanza superior españolas (2007/08 a 2010/11) ................................................................................................................. 96

Gráfico 67 - IP: Evolución del número de estudiantes participantes en proyectos coordinados por institu-ciones de enseñanza superior españolas (2007/08 a 2010/11) ................................................................. 96

Gráfico 68 - IP: Evolución del número de personal docente participante en proyectos coordinados por instituciones de enseñanza superior españolas (2007/08 a 2010/11) .......................................................97

Gráfico 69 - IP: Proporción de proyectos coordinados por instituciones de enseñanza superior españolas por área de estudio en 2010/11 ................................................................................................................. 97

Gráfico 70 - VP: Evolución del número de visitas preparatorias Erasmus concedidas a instituciones de en-señanza superior españolas (2007/08 a 2010/11) ..................................................................................... 99

Gráfico 71 - PRESUPUESTO: Evolución del presupuesto asignado a España por la Comisión Europea y las aportaciones complementarias nacionales (1987/88 a 2010/11) ............................................................100

Gráfico 72 - PRESUPUESTO: Distribución del presupuesto de las acciones descentralizadas por tipo de acción en 2010/11 .................................................................................................................................... 101

Gráfico 73 - PRESUPUESTO: Grado de ejecución del presupuesto de la Comisión Europea destinado a Es-paña para acciones descentralizadas en 2010/11 .................................................................................... 101

15

Mapa 1 SM - SALIDAS: Crecimiento del número de movilidades de estudiantes desde instituciones de enseñanza superior españolas (salidas) por Comunidad Autónoma de origen en 2010/11 ......................58

Mapa 2 SM - ENTRADAS: Balance del número de movilidades de estudiantes enviados y recibidos por país de origen/destino en 2010/11 ................................................................................................................... 64

Mapa 3 SMS - SALIDAS: Crecimiento del número de movilidades de estudiantes para estudios desde ins-tituciones de enseñanza superior españolas por Comunidad Autónoma de origen en 2010/11 ..............65

Mapa 4 SMS - ENTRADAS: Balance del número de movilidades de estudiantes para estudios enviados y recibidos por país de origen/destino en 2010/11 ...................................................................................... 71

Mapa 5 ST - SALIDAS: Crecimiento del número de movilidades de personal desde instituciones de ense-ñanza superior españolas por Comunidad Autónoma de origen en 2010/11 ............................................79

Mapa 6 - IP: Localización de los proyectos coordinados por España en 2010/11 .....................................98

Mapa 7 - PRESUPUESTO: Aportación complementaria de las Comunidades Autónomas a la Movilidad de estudiantes para estudios en 2010/11 ..................................................................................................... 103

Mapa 8 - PRESUPUESTO: Aportación complementaria de las Comunidades Autónomas a la Movilidad de estudiantes para prácticas en 2010/11 .................................................................................................... 103

Índice de mapas

Índice de gráficos / Índice de mapas


16

Anexo 1 SM-SALIDAS: Grado de participación en el Programa Erasmus en relación a la población de estu-diantes matriculados en las Universidades españolas en 2010/11 ..........................................................104

AN: Agencia Nacional (en España el OAPEE).CFGS: Ciclos formativos de grado superior de FP.DGEAC: Dirección General de Educación y Cultura de la Comisión Europea.ECTS: Sistema europeo de transferencia y acumulación de créditos.EILC: Cursos Intensivos de Lengua Erasmus.EUC: Carta Universitaria Erasmus.IP: Programas Intensivos.OAPEE: Organismo Autónomo Programas Educativos Europeos.OM: Organización de la movilidad.PAP: Programa de Aprendizaje Permanente.PV: Visitas Preparatorias.SM: Movilidad de estudiantes (estudios y prácticas).SMP: Movilidad de estudiantes para prácticas.SMS: Movilidad de estudiantes para estudios.ST: Movilidad de personal (docencia y formación).STA: Movilidad de personal para docencia.STT: Movilidad de personal para formación.

Índice de anexos

Acrónimos utilizados en esta publicación

17

Código ISO País

AT Austria

BE Bélgica

BG Bulgaria

CY Chipre

CZ Rep. Checa

DE Alemania

DK Dinamarca

EE Estonia

ES España

FI Finlandia

FR Francia

GR Grecia

HR Croacia

HU Hungría

IE Irlanda

IS Islandia

IT Italia

LI Liechtenstein

LT Lituania

LU Luxemburgo

Código ISO País

LV Letonia

MT Malta

NL Países bajos

NO Noruega

PL Polonia

PT Portugal

RO Rumanía

SE Suecia

SI Eslovenia

SK Eslovaquia

UK Reino Unido

TR Turquía

Países participantes (EUR 32)

Índice de anexos / Acrónimos utilizados en esta publicación / Países participantes (EUR 32)

Introducción


20

Este informe proporciona un análisis estadístico del desarrollo de las acciones descentralizadas de mo-vilidad del programa Erasmus en España en el curso académico 2010/11. Analiza los resultados de los diferentes tipos de acciones financiadas por el programa Erasmus (movilidad de estudiantes y personal, programas intensivos, cursos intensivos de lengua) en el curso 2010/11 y compara los resultados de este curso con los de convocatorias anteriores. El informe proporciona una visión general del presupuesto asignado y su grado de ejecución.

Los datos sobre movilidad de estudiantes y personal, los cursos intensivos de lengua, y las visitas prepara-torias desde instituciones de enseñanza superior españolas (salidas), así como los programas intensivos coordinados desde instituciones españolas se han elaborado a partir de los informes finales presentados por los beneficiarios (instituciones y consorcios) a la AN una vez finalizado el período de realización de las actividades de la convocatoria 2010/11.

Los datos sobre la movilidad de estudiantes y personal hacia instituciones de educación superior o em-presas españolas (entradas) se han elaborado a partir de la información publicada por la DGEAC en su página web (http://ec.europa.eu/education/erasmus/statistics_en.htm), extraída de los informes finales presentados por las Agencia Nacionales de los países participantes en el Programa Erasmus.

Los datos sobre el sistema educativo español se han obtenidos de la información publicada por el Minis-terio de Educación, Cultura y Deporte en su página web (www.educacion.gob.es).

Los datos sobre la aportación complementaria al Programa Erasmus del Ministerio de Educación, Cul-tura y Deporte se han obtenido de las órdenes y resoluciones publicadas en el Boletín Oficial del Es-tado (www.boe.es). Los datos sobre otras aportaciones complementarias (Comunidades Autónomas, diputaciones, ayuntamientos, etc.) se han obtenido de los informes finales cualitativos presentados por los beneficiarios (instituciones y consorcios) a la AN.

Introducción

21

Los datos sobre la situación de España en relación al resto de los países participantes se han elaborado a partir de la información publicada por la DGEAC en su página web (http://ec.europa.eu/education/erasmus/statistics_en.htm).

Se puede encontrar más información sobre el Programa Erasmus, este informe y otras publicaciones en http://www.oapee.es/oapee/inicio/servicios/publicaciones/publicaciones-erasmus.html

Introducción

Resultados del curso académico 2010/2011


24


36.183Movilidades de estudiantes

Erasmus, en las cuales:

4.488Movilidades de personal Erasmus, en las cuales:

31.427Estudiantes realizaron estudios

en otro país europeo.

3.253Docentes realizaron

actividades docentes en otro

país europeo.

1.234Miembros del personal docente y de admón.

recibieron formación en otro páis europeo.

1Miembro del personal

de empresa de otro país realizo actividades

docentes en España.

4.756Estudiantes realizaron prácticas

en empresas en otro país europeo.

25

596Instituciones de educación superior enviaron estudiantes

y personal dentro del Programa Erasmus

15Cursos intensivos de Lengua Erasmus en los que

participaron 235 estudiantes

15Programas intensivos en los que participaron

483 estudiantes y 157 docentes

3Visitas preparatorias



26

Desde el curso 2007/08, cuando se puso en mar-cha el Programa de Aprendizaje Permanente (PAP), el número de instituciones de enseñanza superior españolas con Carta Universitaria Erasmus (EUC) en vigor ha crecido un 94%, pasando de 483 en la convocatoria 2007 a 935 en la de 2010. Si lo com-paramos con el número de EUC vigentes en la con-vocatoria 2006 (91), última correspondiente al Pro-grama Sócrates II, el incremento ha sido del 927%.

Las Comunidades Autónomas con un mayor nú-mero de EUC en la convocatoria 2010 son Andalu-cía (135), Comunidad Valenciana (119) y País Vasco (102). Gráfico 1.

Según el tipo de institución, el mayor número de EUC corresponde a instituciones que imparten ci-clos formativos de grado superior, mientras que las universidades se mantienen en cifras similares a las del curso 2007/2008. Por su parte, el incre-mento de las instituciones con EUC que imparten enseñanzas artísticas superiores y profesionales las ha situado desde 2009 en números superiores a las universidades. Gráfico 2.

El porcentaje de instituciones de educación su-perior españolas con Carta Universitaria Erasmus es del 39%. Por Comunidades Autónomas, la que

cuenta con un porcentaje mayor es el País Vasco, seguida de Cantabria, Navarra y Baleares. En re-lación al tipo de institución, las universidades son las que cuentan con un porcentaje mayor (92’41%), seguidas de las artísticas (47’15 %) y las de CFGS (36’41%).

El grado de participación de las instituciones con EUC en el programa fue del 63’74%: 596 institu-ciones participaron en alguna de las acciones des-centralizadas de movilidad del programa Erasmus, de las 935 instituciones con EUC en vigor para esa convocatoria. A nivel europeo el grado de participa-ción fue del 76’8%.

El País Vasco, la Comunidad Foral de Navarra, Casti-lla y León y Canarias son las Comunidades que pre-sentan un mayor grado de participación, con más del 80%, mientras que las Islas Baleares o Andalucía presentan porcentajes cercanos al 50% o inferiores. Gráfico 3.

Las instituciones que imparten CFGS son las que presentan un menor grado de participación, con un 60%, mientras que las instituciones que imparten enseñanzas artísticas superiores y profesionales presentan un 75%, y las universidades más de un 90%. Gráfico 4.

Carta universitaria Erasmus

27

SALIDAS

Desde 1987, año de su creación, hasta 2010/11, casi 356.000 estudiantes de instituciones de enseñanza superior españolas han participado en el Programa Erasmus. Esta cifra supone un 14’17% de los más de 2’5 millones de estudiantes europeos que han parti-cipado a lo largo de todos estos años. Gráfico 5.

El número total de movilidades de estudiantes Eras-mus para estudios y prácticas desde instituciones españolas en el curso 2010/11 fue de 36.183, casi un 16% del total de movilidades en Europa (231.410). Estas cifras suponen un incremento anual del 16’1%, superior al del curso 2009/10 (13’7%), y muy superior también al crecimiento medio en Europa (8’5%). Este crecimiento ha permitido a España vol-ver a situarse por segundo año consecutivo como el país que más estudiantes Erasmus envía. Gráfico 5.

La Comunidad Autónoma que más estudiantes en-vió en términos absolutos, fue Andalucía (7.640, 21’1%), seguida de Madrid (6.772, 18’7%), Cata-luña (4.468, 12’3%) y la Comunidad Valenciana (4.270, 11’8%). Mapa 1.

Los países hacia los que hubo una mayor movili-dad fueron Italia (8.078 estudiantes), seguido de

Francia (4.549), Reino Unido (3.872) y Alemania (3.847). Gráfico 6.

En el curso 2010/11, la proporción de los estudiantes que participaron en el programa Erasmus respecto a la población total de estudiantes de educación su-perior en España fue de media un 1’94%, superior a la del curso anterior (1’73%), y superior también a la media europea del 0’96% (0’94% el año anterior). Por Comunidades Autónomas, se pueden observar resultados diferentes: así Navarra y el País Vasco presentan índices superiores al 2’75%, mientras Ba-leares se sitúa en el 1%. Gráfico 7.

Por tipo de enseñanza, la proporción en la ense-ñanza universitaria, supera la media (2’13%), mien-tras que en las enseñanzas artísticas y en los ciclos formativos de grado superior, es inferior (1’44% y 0’97% respectivamente). Gráfico 8.

Esta proporción sitúa a España entre los países que más estudiantes envía en relación a la pobla-ción total de estudiantes de educación superior, solo por detrás de países como Luxemburgo o Liechtenstein.

Dentro de las Universidades, las públicas presen-tan una proporción mayor (2’23%), que las privadas

Movilidad de estudiantes Erasmus (estudios y prácticas)



28

(1’98%). Sin embargo, son dos Universidades priva-das las que presentan la mayor proporción de estu-diantes Erasmus respecto a la población de estudian-tes matriculados en esa institución, la Universidad Pontificia de Comillas y la Universidad de Mondra-gón, a las que siguen la Universidad Pablo de Olavide (pública), la Universidad de Deusto (privada), la Uni-versidad Carlos III (pública) y la Universidad Pompeu Fabra (pública). Anexo 1.

Otro método para determinar la posición relati-va de un país en relación a la movilidad de estu-diantes Erasmus es compararlos con el número de estudiantes de educación superior graduados. La proporción de los estudiantes que participaron en el programa Erasmus respecto al número de estu-diantes graduados en España fue del 10’7% (según datos publicados por la Comisión Europea), lo que vuelve a situar a España como el país con mejor comportamiento por detrás de Luxemburgo y Lie-chtenstein.

La mayor parte de los estudiantes que realizaron una movilidad desde España en el curso 2010/11 estaban matriculados en instituciones universita-rias (91’07%), siendo el segundo tipo de enseñan-zas más representado la Formación Profesional de Grado Superior (7’56%), y finalmente las enseñan-zas artísticas superiores y profesionales (1’37%). Gráfico 9.

Según el nivel de los estudios realizados, el 89,75% de los estudiantes realizaba estudios de primer ci-clo de enseñanzas universitarias (grado y antiguas titulaciones de primer ciclo o de primer y segun-do ciclo), el 1’22% de segundo ciclo (máster) y el 0,10% de tercer ciclo (doctorado); el 1’37% de los estudiantes realizaba estudios artísticos superiores y profesionales y el 7,56% ciclos formativos de gra-do superior. Gráfico 10.

La duración media de las movilidades de estudian-tes se mantiene estable dentro de las Universida-des (8 meses), mientras que en las enseñanzas ar-tísticas, por segundo curso consecutivo, la duración media es de 5’50 meses, y en la Formación Profe-sional de Grado Superior se observa un incremento de la movilidad hasta los 2’75 meses. Si analizamos el dato global el valor también se mantiene estable, en torno a los 7’50 meses, valores que en los últi-mos años han sido superiores a la duración media a nivel europeo (6 meses en 2010/11). Gráfico 11.

La edad media de los estudiantes Erasmus enviados desde instituciones españolas fue de 22,7 años (al inicio del año 2010), similar a la media europea (22,5). El estudiante más joven tenía 18 años y el mayor 65. La pirámide de población muestra que la mayor parte de los estudiantes (80%) se encuen-tra entre 20 y 24 años (82’4 % a nivel europeo). Gráfico 12.

29

Igualmente se observa una mayor participación de mujeres (54’84%) que de hombres, aunque inferior a la proporción a nivel europeo (61%). Gráfico 12.

La proporción media de movilidades para prácticas respecto a las movilidades para estudios fue del 13%. Por Comunidades Autónomas, la proporción mayor se dio en el País Vasco (41%), seguida de La Rioja (32%) y Castilla-La Mancha (28%). De media, a nivel europeo la movilidad de estudiantes para prác-ticas representa el 17’7% del total de movilidades de estudiantes Erasmus (16’7% en 2009/10). Gráfico 13.

17 estudiantes con necesidades especiales (disca-pacidad severa) participaron en la movilidad de estudiantes Erasmus desde instituciones españo-las, lo que supone un 0’05% del número total de estudiantes Erasmus en España, inferior a la media europea, que fue del 0’11% (254 estudiantes).

El número de estudiantes Erasmus sin beca (22), ya de por sí muy reducido, tuvo un importante descen-so del 73% respecto al curso anterior (82). Los estu-diantes sin beca apenas supusieron en el curso 2010-11 un 0’06% del total de movilidades de estudiantes Erasmus enviados desde instituciones españolas, porcentaje muy inferior a la media europea (3%).

En el curso 2010/11, 596 instituciones de ense-ñanza superior españolas participaron en las ac-

ciones de movilidad de estudiantes (para estudios y/o prácticas), lo que supuso un 20% del total de instituciones participantes en Europa (3.040). La Comunidad Autónoma con un mayor número de instituciones participantes fue el País Vasco (90), seguida de Castilla y León (68), Andalucía (67), Co-munidad Valenciana (66) y la Comunidad de Ma-drid (65). Gráfico 14.

ENTRADAS

Por décimo año consecutivo, España es el país eu-ropeo que más estudiantes Erasmus recibe.

El número total de movilidades de estudiantes Erasmus para estudios y prácticas recibidos en ins-tituciones y empresas españolas en 2010/11 fue de 37.432, lo que supone un incremento anual del 5’8%, inferior al del 2009/10 (6’7%). Esta cifra supone el 16’2% del total de movilidades de estu-diantes Erasmus en Europa.

España presenta el segundo mejor balance entre estudiantes recibidos y enviados, solo por detrás de Eslovenia, al recibir un 3’3% más estudiantes de los que envía.

Analizando el balance entre movilidades de estu-diantes recibidos y enviados en las instituciones de



30

enseñanza superior españolas por cada uno de los países participantes, se observa que en dieciocho de los países las instituciones españolas reciben más es-tudiantes de los que envían, mientras en trece es ma-yor el número de estudiantes enviados. Gráfico 15.

Si nos centramos en los países con los que hay un mayor flujo de movilidades Erasmus, observamos

que con Italia, Reino Unido y Portugal, enviamos más estudiantes de los que recibimos, mientras que con Francia o Alemania el resultado es el con-trario. Mapa 2.

La duración media de las movilidades recibidas en instituciones y empresas españolas fue de 6’7 me-ses, la segunda mayor tras Italia.

31


Movilidad de estudiantes Erasmus para estudios

SALIDAS

Desde 1987 hasta 2010/11, más de 340.000 estu-diantes de instituciones de enseñanza superior es-pañolas han realizado una movilidad para estudios dentro de este programa. Gráfico 16.

El número total de movilidades de estudiantes Erasmus para estudios en 2010/11 fue de 31.427, lo que supone un incremento anual del 14’5%, superior al del 2009/10 (12’5%), y muy superior al crecimiento global en Europa (7’2%). Esta evo-lución ha permitido a España volver a situarse como el país que más estudiantes envía dentro de la movilidad para estudios por segundo año conse-cutivo, con un 16’5% del total de movilidades para estudios realizadas en Europa en el curso 2010/11.

La Comunidad Autónoma que más estudiantes envió en términos absolutos fue Andalucía (7.012, 22’3%), seguida de Madrid (6.143, 19’5%), Cata-luña (4.047, 12’9%), y la Comunidad Valenciana (3.697, 11’8%). Mapa 3.

Los países hacia los que hubo una mayor movili-dad fueron Italia (7.077 estudiantes), seguido de Francia (4.074), Alemania (3.216) y Reino Unido (3.003). Gráfico 17.

Por área de estudio, los estudiantes de “Ciencias sociales, empresariales y derecho” fueron los que tuvieron una mayor participación (35’91%), segui-dos de los de “Ingeniería, fabricación y construc-ción” (21’22%), “Humanidades y Artes” (15’20%), “Ciencias, matemáticas e informática” (9,46%) y “Servicios” (8’02%). En conjunto suman más del 57% del total de las movilidades para estudios. Gráfico 18.

La duración media de las movilidades de estudian-tes para estudios desde instituciones de enseñan-za superior españolas fue de 8 meses, sensible-mente superior a la media europea, que se sitúa en los 6’40 meses. Esta diferencia también se ob-serva si analizamos la distribución de la duración de la movilidad. Así, en el caso de España, el mayor número de movilidades (68’25%) justifican dura-ciones superiores a 9 meses, es decir, equivalente a dos semestres, mientras que a nivel europeo el mayor número de movilidades corresponde a 5 meses, equivalente a un semestre, representando las duraciones equivalentes a dos semestres solo un 26’5%. Gráfico 19.

Sin embargo, se observan diferencias en función del tipo de institución. Así, en las universidades la duración media ha tenido un crecimiento cons-


32

tante desde los 7’25 a los 8’00 meses en que se ha situado en los últimos cuatro años, mientras que en las enseñanzas artísticas el crecimiento ha sido desde los 4’25 a los 6’75 meses, con un pico máximo de 7’25 meses en el curso 2005/06. Los ci-clos formativos de grado superior han comenzado a participar por primera vez en el curso 2010/11, con una duración media de 3’75 meses. Gráfico 19.

La mayoría de las movilidades de estudiantes para estudios desde instituciones de enseñanza supe-rior españolas tuvieron como origen instituciones universitarias (31.068, 98’86%). Las instituciones de enseñanzas artísticas se situaron en segundo lugar (347, 1’10%), y, en tercer lugar, las que im-parten ciclos formativos de grado superior de FP (12, 0’04%). Gráfico 20.

El programa Erasmus permite la combinación de un período de prácticas con un período de estudios. Este “período combinado” se considera como una única movilidad de estudios. En el curso 2010/11, 15 de las movilidades de estudiantes para estudios desde instituciones españolas correspondieron a “períodos combinados”, lo que supone el doble de movilidades de este tipo respecto al curso anterior (7 en 2009/10). El número de “períodos combina-dos” representa el 0’05% del total de movilidades

de estudiantes para estudios, un porcentaje infe-rior a la media europea (0’3%).

Las movilidades de estudiantes para estudios des-de instituciones de enseñanza superior españolas preveían en sus Acuerdos de Estudios el reconoci-miento de 44’2 créditos ECTS de media. Este valor sitúa a España entre los países con mayores volú-menes de número de créditos previstos, junto con el Reino Unido y Francia.

En el curso 2010/11, 128 instituciones de ense-ñanza superior españolas participaron en la acción de movilidad de estudiantes para estudios, lo que supuso un 6% del total de instituciones participan-tes en Europa (2.229). Cataluña y la Comunidad Va-lenciana son las regiones que presentan un mayor número de instituciones (19 cada una), seguidas de la Comunidad de Madrid (17), Andalucía (16) y Castilla y León (15). Gráfico 21.

La cuantía media mensual de la ayuda para movilidad de estudiantes para estudios proce-dente de fondos europeos1 fue de 120 € en el curso 2010/11, lo que supone un descenso del 13% respecto al año anterior (138 €). Pero si se considera la aportación complementaria realiza-da por el Ministerio de Educación, Cultura y De-

1 Fondos gestionados por el OAPEE.

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porte (ayuda lineal), la cuantía media sube has-ta los 292 €, superior a la cuantía media a nivel europeo (232 €). Además, el Ministerio concedió una ayuda adicional para los estudiantes Eras-mus que fueron beneficiarios de una ayuda en la Convocatoria General de Becas, que en el curso 2010/11 ascendió a 376 €/mes. Gráfico 22.

La aportación complementaria del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte supuso en el curso 2010/11 un 200% adicional respecto a los fondos europeos destinados a la movilidad de estudiantes para estudios desde instituciones de enseñanza superior españolas. Pero si consideramos el res-to de aportaciones complementarias declaradas por las instituciones y consorcios en sus informes finales, el total de la aportación complementaría nacional supondría un 300% adicional a los fondos europeos. Gráfico 23.

ENTRADAS

El número total de movilidades de estudiantes Erasmus para estudios recibidas en instituciones españolas en 2010/11 fue de 30.580, lo que su-pone un incremento anual del 4,3%, similar al del 2009/10 (4,1%). Esta cifra supone el 16% del total de movilidades de estudiantes Erasmus para estu-dios en Europa.

Esta evolución ha permitido a España volver a si-tuarse por décimo año consecutivo como el país que más estudiantes recibe dentro del programa Erasmus.

Sin embargo, el importante crecimiento en el nú-mero de estudiantes enviados ha provocado que, por primera vez desde el curso 2001/02, el número de estudiantes enviados (31.427) sea mayor al de estudiantes recibidos.

España presenta el mejor balance entre estudian-tes Erasmus para estudios recibidos y enviados, al enviar un 2’7% más estudiantes de los que recibe.

Las movilidades de estudiantes Erasmus para estudios recibidos en instituciones españolas en 2010/11 procedían principalmente de Italia (22’7%), Francia (18’2%), y Alemania (16’3%). Es-tos tres países se han mantenido tradicionalmen-te como los principales países de origen, a consi-derable distancia de otros, hasta el punto de que en el curso 2010/11 la suma de los estudiantes enviados desde estos tres países suponía el 57’1% del total de movilidades para estudios recibidos. Gráfico 24.

Analizando el balance entre movilidades de estu-diantes para estudios recibidos y enviados en las instituciones de enseñanza superior españolas por


34

cada uno de los países participantes, se observa que en quince de los países las instituciones espa-ñolas reciben más estudiantes de los que envían, mientras en dieciséis es mayor el número de estu-diantes enviados. Resultado inverso al obtenido si analizamos el total de movilidades de estudiantes (estudios y prácticas). Gráfico 25.

Si nos centramos en los países con los que hay un mayor flujo de movilidades Erasmus, los resultados son similares a lo observado en la movilidad total de estudiantes (estudios y prácticas): así España envía más estudiantes a Italia, Reino Unido y Por-tugal de los que recibe, mientras que con Francia o Alemania el resultado es el contrario. Mapa 4.

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SALIDAS

La movilidad de estudiantes para prácticas se in-trodujo en el programa Erasmus en 2007 con el inicio del PAP. Desde entonces, más de 13.000 es-tudiantes de instituciones de enseñanza superior españolas han realizado una movilidad de este tipo. Gráfico 26.

El número total de movilidades de estudiantes Erasmus para prácticas en 2010/11 fue de 4.756, lo que supone un incremento anual del 28,2%, su-perior al del 2009/10 (23,4%), y muy superior al crecimiento global en Europa (15%). Esta evolu-ción ha permitido a España volver a situarse, por segundo año consecutivo, como el tercer país que más estudiantes envía dentro de la movilidad para prácticas, por detrás de Francia y Alemania, supo-niendo las movilidades desde España el 11’6% del total. Gráfico 26.

La movilidad directa desde instituciones de ense-ñanza superior españolas ha presentado un creci-miento mayor que la organizada a través de con-sorcios, triplicando en el curso 2010/11 (3.287) el número de movilidades de 2007/08, mientras que las movilidades organizadas a través de consorcios han pasado de 928 a 1.469. Gráfico 26.

Los países hacia los que hubo una mayor movili-dad fueron Italia (1.001 estudiantes), seguido del Reino Unido (869), Alemania (631) y Francia (475). Gráfico 27.

La duración media del período de prácticas ha ve-nido siendo menor al del conjunto de países par-ticipantes, con valores que han pasado desde los 2,75 a 3,50 meses, mientras la media europea se ha situado entre los 4,50 y 4,25 meses. Si analiza-mos la distribución de la duración de la movilidad, en el caso de España el mayor número de movili-dades justifican duraciones de 3 meses (47’06%), equivalente a un trimestre, o menores; así, las mo-vilidades con duraciones entre 2 y 3 meses supo-nen el 67% del total. Gráfico 28.

A nivel europeo las duraciones de los períodos de prácticas inferiores a 3 meses representan el 7’14%, de las cuales el 90% corresponden a movili-dades desde Francia (1.680, 57’5%) y España (957, 32’7%). Estos datos reflejan el elevado número de instituciones de Formación profesional de grado superior que participan en el Programa Erasmus en estos dos países.

Se observan, sin embargo, diferencias en función del tipo de enseñanza: así en las Universidades la dura-

Movilidad de estudiantes Erasmus para prácticas


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ción media ha tenido un incremento desde los 4’25 meses hasta los 4’75 meses, situándose los dos últi-mos años en valores superiores a la media europea, mientras que en las enseñanzas artísticas y en los ci-clos formativos de grado superior de FP, aunque con tendencias diferentes, al alza en los segundos y a la baja en los primeros, los valores se sitúan por debajo de la media europea (2’75 meses en 2010/11).

Dentro del programa Erasmus, la movilidad de es-tudiantes para realizar prácticas puede organizar-se directamente por una institución de enseñan-za superior o a través de consorcios2. En el curso 2010/11, un total de 547 instituciones de ense-ñanza superior españolas participaron en la movi-lidad de estudiantes para prácticas, lo que supuso un 24% del total de instituciones participantes en Europa. De ellas, 281 gestionaron directamente la movilidad para prácticas de sus estudiantes, mien-tras que 240 realizaron esa gestión a través de con-sorcios de prácticas, y por último 26 instituciones combinaron ambas vías de organización de las mo-vilidades. Gráfico 29.

Analizando las diferentes vías de participación en la movilidad de estudiantes para prácticas por co-munidad autónoma, observamos que las comuni-

dades con un mayor número de instituciones par-ticipantes fueron País Vasco (89), Castilla y León (64), Comunidad de Madrid (61), Andalucía (60) y Comunidad Valenciana (57). En tres de ellas se observa que un volumen alto de instituciones co-incide con la existencia de consorcios (País Vasco, Castilla y León y Andalucía), mientras que en las otras dos el número de instituciones participando a través de consorcios es muy reducido, organizan-do prácticamente todas las instituciones sus movi-lidades de prácticas. Gráfico 29.

En 2010/11 España continuó gestionando el mayor número de consorcios (21), seguida de Francia y Alemania (14 cada uno), siendo los consorcios es-pañoles los que siguen teniendo el mayor número de instituciones de enseñanza superior participan-tes (266). Sin embargo, por número de movilida-des gestionadas a través de consorcios España, con 1.469 movilidades, ocupa el segundo lugar detrás de Alemania (2.170). Gráfico 30.

Las movilidades organizadas a través de consorcios supusieron en el curso 2010/11 un 31% del total de movilidades de estudiantes para prácticas, por-centaje notablemente más alto que la media euro-pea (14%). Gráfico 30.

2 Un consorcio de prácticas puede definirse como un grupo de instituciones de enseñanza superior (con EUC para prácticas o ampliada) y otras organi-zaciones (tales como empresas, asociaciones, cámaras de comercio, fundaciones, etc.) que trabajan conjuntamente para facilitar períodos de prácticas a estudiantes de instituciones de enseñanza superior.

37


3 Ver nota al pie nº 2.

Por comunidades autónomas, fueron los con-sorcios del País Vasco los que tuvieron un mayor número de movilidades respecto al total de movi-lidades gestionadas a través de consorcios (36%), seguidos de Andalucía (14%), Castilla y León (12%) y Cataluña (12%). Gráfico 30.

La mayoría de las movilidades de estudiantes para prácticas desde instituciones de enseñanza supe-rior españolas tuvieron como origen instituciones que ofrecen ciclos formativos de grado superior de FP (2.725), seguidas de las instituciones univer-sitarias (1.884), y las enseñanzas artísticas (147). Gráfico 31.

Por área de estudio, los estudiantes de “Ingeniería, fabricación y construcción” fueron los que tuvieron una mayor participación (23’11%). La segunda ma-yor participación correspondió a “Ciencias sociales, empresariales y derecho” (22’12%). “Ciencias, ma-temáticas e informática” (12’01%), “Sanidad y bien-estar” (11’31%) y “Servicios” (11’27%) siguieron participando activamente, pero en porcentajes me-nores a las dos primeras, que en conjunto suman el 45’23% del total de movilidades para prácticas. A ni-vel europeo son “Ciencias sociales, empresariales y derecho” (26’6%) y “Humanidades y Artes” (17’1%) las áreas con una mayor participación. Gráfico 32.

Las movilidades de estudiantes para prácticas se dirigieron principalmente a los sectores de Edu-cación (16’30%), Actividades profesionales, cien-tíficas y técnicas (12’99%), y Servicios (10’43%). Gráfico 33.

La mayor parte de las movilidades de estudiantes para prácticas se realizaron en empresas peque-ñas (51’30%) y la mitad restante se realizaron en empresas medianas (26,77%) y grandes (21’93%). Distribución similar se da a nivel europeo aunque con diferentes porcentajes (pequeñas 45’5%, me-dianas 33’8% y grandes 20’8%). Gráfico 34.

La cuantía media mensual de la ayuda para movili-dad de estudiantes para prácticas desde institucio-nes de enseñanza superior españolas procedente de fondos europeos3, fue en el curso 2010/11 de 320 €, lo que supone un descenso del 15% respecto al año anterior (376 €). Pero si se considera la aportación complementaria realizada por el Ministerio de Edu-cación, Cultura y Deporte (ayuda lineal), la cuantía media sube hasta los 495 €, superior a la cuantía me-dia a nivel europeo (366 €). Además, el Ministerio concedió una ayuda adicional para los estudiantes Erasmus que fueron beneficiarios de una ayuda en la Convocatoria General de Becas, que en el curso 2010/11 se situó en 376 €/mes. Gráfico 35.


38

La aportación complementaria del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte supuso en el curso 2010/11 un 57% adicional respecto a los fondos europeos destinados a la movilidad de estudiantes para prácticas desde instituciones de enseñanza superior españolas. Pero si consideramos el res-to de aportaciones complementarias declaradas por las instituciones y consorcios en sus informes finales, el total de la aportación complementaria nacional supondría un 93% adicional a los fondos europeos. Gráfico 36.

ENTRADAS

El número total de movilidades de estudiantes Erasmus para prácticas recibido en empresas espa-ñolas en 2010/11 fue de 6.852, lo que supone un incremento anual del 13%, inferior al del 2009/10

(21%). Desde 2007/08 las empresas españolas eran las que más movilidades de estudiantes para prác-ticas recibían entre todos los países participantes, pero en 2010/11 esa posición pasan a ocuparla las empresas del Reino Unido, situándose España en segundo lugar con un 16’7% del total de movilida-des de este tipo.

España presenta un desequilibrio entre el número de estudiantes Erasmus para prácticas recibidos y enviados, al recibir un 31% más estudiantes de los que recibe.

Las movilidades de estudiantes Erasmus para prác-ticas recibidas en empresas españolas en 2010/11 procedían principalmente de Francia (18’8%), Ale-mania (14’3%) y Reino Unido (13’7%). países que se han mantenido en los últimos tres años como los principales países de origen. Gráfico 37.

39


SALIDAS

Desde 1997/98, cuando se puso en marcha la mo-vilidad de personal dentro del programa Erasmus, hasta 2010/11, casi 30.000 miembros del personal de instituciones de enseñanza superior españolas se han beneficiado de esta acción, lo que supone un 9% de los más de 310.000 que han participado en toda Europa. Gráfico 38.

El número total de movilidades de personal Eras-mus para docencia y formación desde institucio-nes de enseñanza superior españolas en 2010/11 fue de 4.488, más de un 10% del total de movili-dades de personal en Europa (42.813). Esta cifra supone un incremento anual del 18’7%, muy su-perior al del 2009/10 (2’7%), donde se vislumbra-ba un cierto estancamiento, y superior también al crecimiento medio en Europa (13’3 %). Esta evolución ha situado a España como el segundo país que más personal envía dentro del programa Erasmus. Gráfico 38.

Aunque no contabilizan en las cifras de movilida-des de salida desde España, en el curso 2010/11 19 personas de empresas españolas fueron in-vitadas a realizar actividades docentes en otros países.

La Comunidad Autónoma que más movilida-des realizó en términos absolutos fue Andalucía (1.013, 22’8%), seguida de la Comunidad de Ma-drid (724, 16’1%), la Comunidad Valenciana (564, 12’6%) y Cataluña (559, 12’5%). Son las mismas comunidades autónomas y en el mismo orden que vemos en la movilidad de estudiantes. Mapa 5.

Los países hacia los que hubo una mayor movili-dad fueron Italia (1.061, 23’6%), seguido de Fran-cia (607, 13’4%), Portugal (507, 11’3%) y Alemania (451, 10%). Gráfico 39.

1 movilidad de personal correspondió a una per-sona con necesidades especiales (discapacidad severa), lo que supone un 0’02% del total de mo-vilidades de personal Erasmus desde instituciones de enseñanza superior españolas.

ENTRADAS

El número total de movilidades de personal Erasmus recibidas en instituciones españolas en 2010/11 fue de 4.304, lo que supone un incre-mento anual del 19%, superior al del 2009/10 (5%). Esa evolución ha situado por primera vez a España como el país que más movilidades de

Movilidad de personal Erasmus (docencia y formación)


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personal Erasmus recibe, con un 10% del total de movilidades de este tipo, seguida de Alemania (4.195) e Italia (3.703).

Las movilidades de personal Erasmus recibidas en instituciones o empresas españolas en 2010/11 procedían principalmente de Polonia (15’4%), Italia

(12’2%), Alemania (10’2%) y Francia (9’9%). Desde el inicio de esta acción en el curso 2007/08, Polonia ha incrementado más de un 100% la movilidad de personal Erasmus hacia España, lo que ha llevado a que pase de ser el tercer país emisor de movili-dades de personal hacia España a ser el primero. Gráfico 40.

41


SALIDAS

Desde 1997/98, cuando se puso en marcha la mo-vilidad de personal para docencia dentro del pro-grama Erasmus, hasta 2010/11, casi 26.000 miem-bros del personal de instituciones de enseñanza superior españolas se han beneficiado de esta ac-ción, lo que supone un 9% de los más de 282.000 que han participado en el programa Erasmus en toda Europa. Gráfico 41.

El número total de movilidades de personal Eras-mus para docencia desde instituciones de ense-ñanza superior españolas en 2010/11 fue de 3.254, más de un 10% del total de movilidades en Europa (31.617). Esta cifra supone un incremento anual del 12’2%, frente al ligero descenso del 2009/10 (-0’9%), porcentaje superior a la media europea (8’9%). Gráfico 41.

En el curso 2010/11 19 miembros del personal de empresas españolas fueron invitados a realizar ac-tividades docentes en instituciones de otros países participantes (1 en Dinamarca, 1 en Eslovenia, 4 en Francia, 1 en Grecia, 2 en Italia, 2 en Lituania, 2 en Polonia, 1 en Rep. Checa, y 3 en Turquía), lo que da un total de 3.272 movilidades en España de esta acción.

Los países hacia los que hubo una mayor movilidad de personal para docencia fueron Italia (805), se-guido de Francia (471), Portugal (416) y Alemania (324). Gráfico 42.

Por área de estudio, el personal docente de “Hu-manidades y Artes” fue el que tuvo una mayor participación (30’95%), seguido de “Ciencias socia-les, empresariales y derecho” (27’90%), y a mayor distancia se sitúa el personal de “Ingeniería, fabri-cación y construcción” (13’71%). Es el mismo com-portamiento que se observa en esta misma acción a nivel europeo, y aunque son las mismas tres áreas de estudio que lideran la movilidad de estudiantes para estudios, el orden varía, ocupando “Humani-dades y Artes” en los estudiantes el tercer lugar. Gráfico 43.

Se observa un descenso generalizado de la dura-ción media de las movilidades del personal do-cente desde instituciones de enseñanza superior españolas, desde el curso 2000/01 (7 días) al 2010/11 (5 días). En el caso de las Universidades, la duración ha pasado de 8 a 4’9 días, y en las ins-tituciones de enseñanzas artísticas de 7 a 4’7 días, mientras que en el último tipo de instituciones que se ha incorporado al programa Erasmus, los ciclos formativos de grado superior de FP, la duración ha

Movilidad de personal Erasmus para docencia


42

pasado de 6’3 a 5 días. Estos valores son ligera-mente menores que la media europea (5’6 días). Gráfico 44.

Según su antigüedad, los docentes que más mo-vilidades realizaron fueron aquellos con una anti-güedad intermedia (entre 10 y 20 años de expe-riencia), con un 41’33% del total de movilidades docentes, seguidos de los docentes con menos de 10 años de experiencia, que realizaron el 36’66% de las movilidades, y el grupo con menor participa-ción fue el de los docentes con más de 20 años de experiencia, con un 22%. Gráfico 45.

Al contrario que en la movilidad de estudiantes, el número de mujeres que participan en la movi-lidad de personal para docencia (45%) es menor que el de hombres (55%), situación ligeramente más equilibrada que la que se da a nivel europeo (42’10% - 57’90%). Aunque los porcentajes varían según la antigüedad del personal docente, se man-tiene la menor proporción de mujeres en esta ac-ción. Gráfico 45.

El 95’4% de las movilidades de personal para do-cencia correspondieron a Universidades, seguido de las instituciones de enseñanzas artísticas con un 4’4%, y por último una presencia todavía muy

pequeña de los ciclos formativos de grado superior de FP (0’2%). Gráfico 46.

El uso de la posibilidad de invitar a personal de empresas de otros países participantes para rea-lizar actividades docentes en una institución de enseñanza superior ha sido en España hasta el mo-mento anecdótica, dándose en el 2010/11 un úni-co caso, frente a las 355 movilidades de este tipo a nivel europeo. Sin embargo, 18 de esas movilida-des en Europa correspondieron a personal proce-dente de empresas españolas.

En el curso 2010/11 la proporción de personal docente que participó en esta acción respecto a la población total de personal en las instituciones de educación superior fue de un 2’53% en España, si-tuándose exactamente en la media europea.

En el curso 2010/11, una institución utilizó la posibi-lidad de invitar a personal de empresas para realizar actividades docentes en ella, organizando la movili-dad del personal de una empresa portuguesa.

La cuantía media de la ayuda para movilidad de personal para docencia desde instituciones de en-señanza superior españolas procedentes de fon-dos europeos4, fue de 594 € por movilidad, lo que


43


supone un descenso del 3’8% respecto al curso an-terior (618 €). Gráfico 47.

Si consideramos las aportaciones complementa-rias declaradas por las instituciones en sus infor-mes finales, éstas suponen un 33% adicional a los fondos europeos. Gráfico 48.

ENTRADAS

El número total de movilidades de personal Eras-mus para docencia recibido en instituciones espa-ñolas en 2010/11 fue de 3.017, lo que supone un incremento anual del 12%, superior al del curso 2009/10 (3%). Esa evolución ha situado por pri-mera vez a España como el segundo país que más movilidades de personal para docencia recibe, por detrás de Alemania (3.059) y seguida de Italia (2.859), recibiendo un 9’5% del total de movilida-des en Europa

Las movilidades de personal Erasmus para do-cencia recibidos en instituciones españolas en 2010/11 procedían principalmente de Polonia (14%), Italia (13’2%), Francia (11’1%) y Alemania (10’8%). Desde el curso 2007/08 Polonia ha incre-mentado más de un 73% la movilidad de personal

Erasmus para docencia hacia España, lo que ha llevado a que pase de ser el tercer país emisor de este tipo de movilidad hacia España a ser el prime-ro. Gráfico 49.

España envió un 7’8% de movilidades docentes más de las que recibió en 2010/11.

Analizando el balance entre movilidades de perso-nal para docencia recibidos y enviados en las insti-tuciones de enseñanza superior españolas por cada uno de los países participantes, se observa que en trece de los países las instituciones españolas reci-ben más movilidades de las que envían, mientras en catorce es mayor el número de movilidades enviadas. En dos países encontramos un equilibrio entre las movilidades enviadas y recibidas, Chipre y Dinamarca, y no se produjeron movilidades con Liechtenstein y Luxemburgo. Gráfico 50.

Con algunos países se observan importantes des-equilibrios en los flujos de movilidad de personal para docencia: así el número de movilidades de personal para docencia enviadas hacia Italia, Fran-cia y Portugal es muy superior a las recibidas, o en el caso de Polonia y República Checa, es muy superior el número de movilidades recibidas a las enviadas. Gráfico 50.


44

SALIDAS

La movilidad de personal para formación se in-trodujo en el programa Erasmus en 2007 con el inicio del PAP. Desde entonces, más de 3.000 miembros del personal de las instituciones de enseñanza superior españolas han realizado una movilidad de este tipo, que representan un 10 % del total de movilidades en Europa (32.598). Gráfico 51.

El número total de movilidades de personal para formación desde instituciones de enseñanza su-perior en 2010/11 fue 1.234, lo que supone un in-cremento de casi el 40%, superior al del 2009/10 (16’6%), y mucho mayor que el crecimiento a nivel europeo (28%). Esta evolución ha permitido a Es-paña volver a situarse, por segundo año consecu-tivo, como el segundo país que más movilidades de personal para formación organiza, con un 11% del total de movilidades para estudios realizadas en Europa en el curso 2010/11, por detrás de Po-lonia (1.834).

Además, este número de movilidades supone un 27’5% de las movilidades de personal para docen-cia y formación en España, porcentaje similar al que se da a nivel europeo. Gráfico 51.

Los países hacia los que hubo una mayor movilidad fueron Italia (255), seguido de Francia (132), y Ale-mania y Reino Unido (125 cada uno). Gráfico 52.

El mayor número de movilidades de personal para formación lo realiza el personal docente (40’03%), y el personal de Administración (39’22%), siendo el personal de las Oficinas de Relaciones Internacio-nales la tercera categoría laboral que mayor parti-cipación tiene (13’78%). Esta distribución difiere de la distribución a nivel europeo, donde el personal de Administración tiene una menor participación (24%) y el segundo lugar lo ocupa el personal de departamentos financieros (23’10%). Gráfico 53.

El tipo de actividad realizada es mayoritariamente de formación (62’64%), seguida de la de aprendizaje por observación in situ de profesionales (22’45%), te-niendo una menor presencia los talleres y seminarios (8’91%). Esta distribución es similar a la que se obser-va a nivel europeo, pero con diferentes porcentajes (Formación – 45%, Observación de profesionales – 25%, Talleres y seminarios – 18%). Gráfico 54.

En los cuatro años que lleva desarrollándose esta acción dentro del programa Erasmus la duración media ha descendido ligeramente, desde los 6’2 a los 5’4 días, situándose siempre por debajo de la

Movilidad de personal Erasmus para formación

45


duración media en Europa (de 6’5 a 6’2). Si analiza-mos la distribución de la duración de la movilidad se observa que la mayoría de movilidades justifi-can duraciones de 5 días (75’45%). Gráfico 55.

Aunque la tendencia general es común para los diferentes tipos de enseñanza incluidos dentro del programa Erasmus, se observan algunas dife-rencias. Así, las enseñanzas artísticas son las que tradicionalmente han tenido una mayor duración media, alcanzando el valor más alto (7’4 días) en 2009/10, y situándose en los 6’3 días en 2010/11. Por su parte, los ciclos formativos de grado supe-rior de FP han descendido desde los 7’4 días en 2007/08 a los 4’9 en el último año, situándose como el grupo con menor duración media. Y por último, las enseñanzas universitarias han oscilado entre los 6 y los 5’4 (valor de 2010/11). Gráfico 55.

Según su antigüedad, el personal que más movili-dades realizó fue aquél con menos de 10 años de experiencia, con un 43’84% del total de movilida-des de formación, seguido del personal con entre 10 y 20 años de experiencia, que realizó el 36’39% de las movilidades, y el grupo con menor partici-pación fue el del personal con más de 20 años de experiencia, con un 19’77%. Gráfico 56.

Al contrario que en la movilidad de personal para docencia, la proporción de mujeres que participan

en la movilidad de personal para formación (63%) es mayor que el de hombres (37%), situación si-milar a la que se da a nivel europeo (68% - 32%), aunque los porcentajes varían según su antigüe-dad. Gráfico 56.

La mayor parte del personal que realizó una movi-lidad para formación desde España, lo hizo desde instituciones de enseñanza universitaria (80’79%), siendo el segundo tipo de enseñanza con más mo-vilidades los ciclos formativos de grado superior de FP (12’80%), y finalmente las enseñanzas artísticas superiores (6’40%). Gráfico 57.

La movilidad de personal para formación puede tener como destino instituciones de enseñanza superior o empresas. En el curso 2010/11 la ma-yoría de las movilidades se dirigieron a institucio-nes de enseñanza superior (80’63%), y del 19,37% que tuvieron como destino empresas, la mayoría se dirigió al sector de la Administración pública y defensa, seguridad social obligatoria (51%). A nivel europeo el porcentaje de movilidades de personal para formación dirigidas a empresas fue del 24’3%. Gráfico 58.

La mayor parte de las movilidades de personal para formación se realizó en empresas pequeñas (46,44%), realizándose el resto en empresas me-dianas (24,27%), y grandes (29’29%). Gráfico 59.


46


La cuantía media de la ayuda para movilidad de perso-nal para formación desde instituciones de enseñanza superior españolas procedente de fondos europeos5 fue de 631 € por movilidad, lo que supone un descen-so del 2’9% respecto al curso anterior (650 €), cuantía inferior a la media europea (708 €). Gráfico 60.

Si consideramos las aportaciones complementa-rias declaradas por las instituciones en sus infor-mes finales, éstas suponen un 33% adicional a los fondos europeos. Gráfico 61.

En el curso 2010/11 se concedió una ayuda adi-cional para personas con necesidades especiales (discapacidad severa), lo que supone un 0’08% del total de movilidades de personal Erasmus para for-mación desde instituciones de enseñanza superior españolas. A nivel europeo fueron 8 las ayudas adi-cionales para personas con necesidades especiales (discapacidad severa) concedidas entre las movili-dades de personal Erasmus para formación.

ENTRADAS

El número total de movilidades de personal Eras-mus para formación recibidas en instituciones o

empresas españolas en 2010/11 fue de 1.287, lo que supone un incremento anual del 39%, supe-rior al del 2009/10 (7%). Esa evolución ha situado por primera vez a España como el país que más movilidades de personal para formación recibe, con el 11’5% del total de movilidades de este tipo a nivel europeo, por delante de Alemania (1.136) y seguida de Reino Unido (1.121).

Las movilidades de personal Erasmus para forma-ción recibidos en instituciones o empresas espa-ñolas en 2010/11 procedían principalmente de Polonia (18’6%), Italia (9’8%), Alemania (8’7%) y Francia (7%). Desde el curso 2007/08 Polonia ha incrementado más de un 241% la movilidad de personal Erasmus para docencia hacia España, por lo que se ha mantenido como primer país emisor de este tipo de movilidad hacia España. Gráfico 62.

España es uno de los países que presenta un me-jor balance, con un 4’1% más de movilidades de personal para formación recibidas respecto a las enviadas. Solo Grecia presenta un mejor balance con 1’4% más de movilidades enviadas respecto a las recibidas.

47


La Comisión Europea ha adoptado una política general con objeto de integrar a las personas con discapacidad en todos los programas y acciones de la Unión, en particular en el ámbito de la edu-cación. La aplicación de esta política en el marco de la movilidad del programa Erasmus implica fo-mentar las condiciones que permitan que las per-sonas con discapacidad participen de la forma más amplia posible en las acciones de movilidad para estudiantes, docentes y demás personal de las ins-tituciones de educación superior

La Decisión por la que se establece el PAP señala que es necesario aumentar el acceso al programa de las personas con discapacidad, mediante la adju-dicación de subvenciones más elevadas que ayuden a sufragar los costes adicionales de los participantes en esta situación. Estos fondos adicionales se finan-

cian con cargo a los fondos de ayudas a la movilidad asignados por la Comisión Europea a la AN.

Aunque el número de estas ayudas en España ha aumentado en los últimos años hasta situarse en 18 en el curso 2010/11, siguen representando un porcentaje poco significativo del total de movilida-des. Así, en el caso de la movilidad de estudian-tes (17 ayudas) suponen un 0’05% de las más de 36.000 movilidades, y en el caso de la movilidad de personal (1 ayuda) supone el 0,02%. A nivel euro-peo los porcentajes se sitúan en el 0’11% y 0’03% respectivamente. Gráfico 63.

El presupuesto asignado a las ayudas adiciona-les para personas con discapacidad en el curso 2010/11 fue de 36.200 €, un 15% superior al pre-supuesto del 2009/10. Gráfico 63.

Apoyo a la movilidad Erasmus para estudiantes, docentes y demás personal con necesidades especiales (discapacidad severa)


48

SALIDAS

Los EILC son cursos especializados e intensivos de las lenguas menos difundidas y menos enseñadas de los países y regiones que participan en el pro-grama Erasmus. Estos cursos se dirigen a aquellos estudiantes que hayan obtenido una movilidad Erasmus6, previos al inicio de su período de estu-dios o prácticas en el país de destino. Los estudian-tes que realizan estos cursos reciben una ayuda de la AN para compensar los gastos adicionales que implican su participación en los mismos.

En los últimos diez años el número de estudiantes que participan en estos cursos desde instituciones de enseñanza superior españolas ha tenido un crecimiento constante, hasta alcanzar los 575 que participaron en 2010/11 (39% de incremento res-pecto al 2009/10 -415-). Gráfico 64.

Sin embargo, la participación respecto a población total de estudiantes Erasmus sigue siendo baja

(1’59%) e inferior la media europea, que fue del 2’5% (5’8% si consideramos solo los estudiantes recibidos por los países organizadores de estos cursos). Gráfico 64.

ENTRADAS

El curso 2010/11 fue el primero en el que se or-ganizaron en España cursos intensivos de lengua Erasmus (EILC) para las lenguas cooficiales del Es-tado en las comunidades autónomas siguientes: Cataluña (catalán), Islas Baleares (catalán), Comu-nidad Valenciana (valenciano), País Vasco (euske-ra), Comunidad Foral de Navarra (euskera) y Galicia (gallego).

Las instituciones españolas organizaron 15 de es-tos cursos, en los que recibieron un total de 235 estudiantes que procedían sobre todo de Italia (18’30%), Alemania (14’47%), Polonia (12’77%) y República Checa (10’21%). Gráfico 65.

6 Los estudiantes Erasmus tienen prioridad a la hora de optar a un EILC, pero también pueden optar a ellos los Ayudantes Comenius y Grundtvig si existen plazas vacantes.

Cursos intensivos de Lengua Erasmus (EILC)

49


Un Programa Intensivo (IP) es un programa de es-tudios de corta duración en el que participan es-tudiantes y personal docente de instituciones de educación superior de diferentes países. Puede ser una actividad que se realice de una sola vez o que se repita a lo largo de varios años (máximo tres), y requieren una coordinación académica transna-cional entre instituciones de al menos tres países participantes.

Con el inicio del PAP en 2007, los Programas Inten-sivos pasaron a gestionarse como acción descen-tralizada por las agencias nacionales. Desde enton-ces, el número de proyectos aprobados cada año en España se ha mantenido estable, entre 14 y 16, lo que supone en 2010/11 (15) un 4% del total de Programas Intensivos realizados en todos los paí-ses participantes. Gráfico 66.

El número de estudiantes participantes en los Programas Intensivos ha descendido en los últi-mos dos años, pasando de los 540 en 2008/09 a 483 en 2010/11. El descenso en 2010/11 fue del 2%, menor que el de 2009/10 (9%). El Gráfico 67 muestra también la relación entre los estudiantes procedentes de otros países diferentes al de orga-

nización del IP, y los estudiantes procedentes del país de organización del IP.

En cuanto al personal docente participante en los Programas Intensivos, aunque en 2010/11 creció ligeramente (3%), la evolución en los últimos cua-tro años ha sido descendente, desde los 178 en 2007 a los 157 en 2010. Gráfico 68.

El área de estudio más extendida en los Progra-mas Intensivos coordinados por España en el curso 2010/11 fue “Ciencias, matemáticas e informática” (40%), situándose en segundo lugar el área de “Cien-cias sociales, empresariales y derecho” (20%). Sin embargo, a nivel europeo fue el área de “Ciencias sociales, empresariales y derecho” la más extendida (26%), y el área de “Ciencias, matemáticas e infor-mática” se situó en tercer lugar (15%). Gráfico 69.

En el curso 2010/11 la mayor parte de los Progra-mas Intensivos coordinados por instituciones es-pañolas se celebraron dentro de España (11). De los otros cuatro, uno se celebró en el Reino Unido, otro en Finlandia, otro en Lituania, y otro se ce-lebró en dos localizaciones distintas, una parte en España y otra en Turquía. Mapa 6.

Programas intensivos (IP)


50

El PAP permite que cualquier institución que desee contactar con otras instituciones u organizaciones para asociarse en el desarrollo de su programa de movilidad, pueda solicitar una ayuda para que los miembros de su personal realicen una visita pre-paratoria.

La visita puede adoptar la forma de una visita a una o varias instituciones de educación superior o a em-presas elegibles en uno o más países participantes, o la participación en un “seminario de contacto”.

Dentro del programa Erasmus esta acción solo se permite a aquellas instituciones de educación su-perior elegibles que todavía no han iniciado su par-ticipación en las acciones de movilidad Erasmus, ya que una vez iniciada su participación este tipo de visitas se financiaría con los fondos concedidos a las instituciones en concepto de “organización de la movilidad”.

Debido a estos condicionantes, el número de Visi-tas Preparatorias Erasmus adjudicadas en España es muy reducido, pese a que el número de insti-tuciones susceptibles de solicitarlas, es decir que posean una Carta Universitaria Erasmus pero que no participen en las acciones descentralizadas del programa Erasmus (ver apartado dedicado a la

Carta Universitaria Erasmus), permitiría una mayor participación. Gráfico 70.

Visitas Preparatorias (VP)

51


El presupuesto de la Comisión Europea destinado a España para las acciones descentralizadas del programa Erasmus ha pasado de los 510.910 € del curso 1987/88 a los 43.060.485 € de 2010/11. Gráfico 71.

Desde 1987/88 el presupuesto de la Unión Euro-pea experimentó un crecimiento constante hasta el curso 2008/09 (excepto en 1995/96 y 1997/98). En el curso 2009/10 el presupuesto descendió un 13%, y el ligero crecimiento del curso 2010/11 (2%) lo mantuvo por debajo de la cuantía de 2008/09. Gráfico 71.

A la hora de analizar la evolución del presupuesto de la Unión, hay que tener en cuenta la progresiva introducción de nuevas acciones dentro del pro-grama Erasmus. Así, en el curso 2000/01 se des-centralizó la movilidad docente, posteriormente la organización de la movilidad; con el inicio del PAP se introdujeron dos nuevas acciones: la movilidad de estudiantes para prácticas y la de personal para formación, y se descentralizó la acción de Progra-mas Intensivos, y por último en el curso 2010/11 España también asumió la organización de los EILC.

Erasmus ha contado casi desde el principio del pro-grama (1989/907) con importantes fuentes nacio-nales de financiación complementaria, gracias al apoyo del Ministerio responsable de la educación superior en España, hoy Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, que aportó más de 66 millones de euros en el curso 2010/11. Gráfico 71.

Además, las comunidades autónomas, diputacio-nes provinciales o cabildos insulares, los ayunta-mientos, instituciones bancarias, u otras entida-des, y los recursos propios de las instituciones de enseñanza superior participantes fueron creciendo hasta situarse en proporciones similares a los fon-dos de la Unión. La información sobre estas ayudas corresponde con lo declarado por las instituciones y los consorcios en sus informes finales. Gráfico 71.

En el Mapa 7 y el Mapa 8 se observa que la ma-yoría de las comunidades autónomas destinaron fondos en el curso 2010/11 para complementar la ayuda recibida por los estudiantes Erasmus de fon-dos comunitarios y del Ministerio, según los datos declarados por las instituciones y consorcios en los informes presentados a la Agencia Nacional.

Presupuesto del programa Erasmus

7 Información extraída de la publicación “Programa Erasmus en España – Balance de la movilidad universitaria” publicado por la Agencia Nacional Erasmus (Ministerio de Educación, Cultura y Deporte) en 2002.


52

En 2010/11 la movilidad de estudiantes representó más del 83% del presupuesto8 total del programa Erasmus en España en esa convocatoria, superior al 82% que supuso la movilidad de estudiantes en el presupuesto europeo. Por acciones, la movilidad para estudios representó un 70’46%, y la movilidad para prácticas un 12’75%. El resto de acciones se ordenarían en función del volumen de presupues-to asignado de la siguiente forma: organización de

la movilidad (9’50 %), movilidad de personal para docencia (4’49%), movilidad de personal para for-mación (1’81%), Programas Intensivos (0’78%), or-ganización de EILC (0’20%), y visitas preparatorias (0’005%). Gráfico 72.

El grado de ejecución global del presupuesto en 2010/119 fue del 95’79%, aunque los resultados varían según la acción. Gráfico 73.

8 Los valores utilizados para hacer estos cálculos corresponden al resultado de la convocatoria, es decir, los fondos justificados en los informes finales presentados por las instituciones y organizaciones beneficiarias una vez finalizado el período elegible para la realización de las actividades, y que fueron remitidos a la Comisión Europea dentro del informe estadístico y financiero que la Agencia Nacional remite al cierre de cada convocatoria (NAReport).9 Porcentaje de presupuesto finalmente utilizado.

53


Gráficos, mapas y anexos


56

Gráfico 1 - EUC: Evolución del número de instituciones de enseñanza superior españolas con EUC en vigor por Comunidad Autónoma (2007/08 a 2010/11)10.

Gráfico 2 - EUC: Evolución del número de instituciones de enseñanza superior españolas con EUC en vigor por tipo de institución (2006/07 a 2010/11).


Carta universitaria Erasmus

160

140

120

100

80

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40

20

0

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Ara

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1)

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2)

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Isla

s Ba

lear

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La R

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País

Vas

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Ceut

a

Mel

illa

2007 20092008 2010

10 (1)Universidades no presenciales: Universidad Nacional de Educación a Distancia y Universitat Oberta de Catalunya. (2)Universidades especiales: Universidad Internacional Menéndez Pelayo y Universidad Internacional de Andalucía.

1000

900

800

700

600

500

400

300

200

100 14

02006 20082007 2009 2010

Universidad C.F.G.S.Artística

77 75 77 77 7934 61 77 91

374

574632

765

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57


Gráfico 3 - EUC: Grado de participación de las instituciones con EUC en vigor por Comunidad Autónoma en 2010/11 (vía directa y a través de consorcios de prácticas)11.

Gráfico 4 - EUC: Grado de participación de las instituciones con EUC en vigor por tipo de institución en 2010/11 (vía directa y a través de consorcios de prácticas).

Instituciones con EUC que participaron Instituciones con EUC que no participaron

Instituciones con EUC que participaron Instituciones con EUC que no participaron

11 Ver nota al pie nº10.

100%

90%

80%

70%

60%

50%

40%

30%

20%

10%

0%

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Ara

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Univ.

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1)

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País

Vas

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Ceut

a

Mel

illa

100%

90%

80%

70%

60%

50%

40%

30%

20%

10%

0%Universidad Artística C.F.G.S.

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58

Gráfico 5 - SM-SALIDAS: Evolución del número total de movilidades de estudiantes desde instituciones de enseñanza superior españolas (1987/88 a 2010/11).

Mapa 1 SM - SALIDAS: Crecimiento del número de movilidades de estudiantes desde instituciones de enseñanza superior españolas por Comunidad Autónoma de origen en 2010/11.

Crece por debajo de la media

El crecimientoglobal fue del 16,1%

Crece por encima de la media

35.000

30.000

25.000

20.000

15.000

10.000

5.000

1987

/88

1988

/89

1989

/90

1990

/91

1991

/92

1992

/93

1993

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1994

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1995

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2000

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2001

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2004

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2005

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2006

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2007

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2008

/09

2009

/10

2010

/11

951.063

1.919590

2.402

385 2.093

124596

1.0814.468

663

6.772

846 4.270

7.640

998

205

1.088

2.201 3.442 4.3535.697

7.0438.537

10.54710.84112.468

14.38116.297 17.15817.403

18.25820.034

20.819 22.891 22.32224.984

36.183

27.405

31.158

Movilidad de estudiantes Erasmus (estudios y prácticas)Salidas



59


Gráfico 6 SM - SALIDAS: Evolución del número total de movilidades de estudiantes desde instituciones de enseñanza superior españolas por país de destino (2007/08 a 2010/11).

Extr

emad

ura

C. d

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adri

d

La R

ioja

C. L

a M

anch

a

C. y

Leó

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Cant

abri

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Cana

rias

Isla

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Prin

cipa

do

de A

stur

ias

Gráfico 7 SM - SALIDAS: Grado de participación en el Programa Erasmus en relación a la población de estu-diantes matriculados en educación superior por Comunidad Autónoma en 2010/1112.

12 Los datos de estudiantes matriculados se han obtenido de la web del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (Avance estadístico 2010/11), en los que: - No se incluyen datos de estudiantes de Doctorado. - Para el País Vasco, los datos de enseñanzas artísticas y deportivas son del curso 2009-10.Para identificar las universidades no presenciales y especiales ver nota al pie nº 10.

9.000

8.000

7.000

6.000

5.000

4.000

3.000

2.000

1.000

0

3,50%

3,00%

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1,50%

1,00%

0,50%

0,00%

And

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País

Vas

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Ceut

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DE SI IT PLCY GR LU ROBE FI LI UKDK IE NOAT EE LV PTHR HU MT SE TRBG FR LT CZSK IS NL

2007-08 2009-102008-09 2010-11

Índice participación Media (1,94%)




60

Universitaria Artística C.F.G.S.

Gráfico 8 SM - SALIDAS: Grado de participación en el Programa Erasmus en relación a la población de estu-diantes matriculados en educación superior por tipo de enseñanza en 2010/1113.

Gráfico 9 SM - SALIDAS: Evolución del número de movilidades de estudiantes desde instituciones de en-señanza superior españolas por tipo de enseñanza (2005/06 a 2010/11).

2,50%

100%

2,00%

80%

1,50%

60%

1,00%

40%

0,50%

20%

0,00%

0%

Índice participación Media (1,94%)

13 Ver nota al pie nº12.

Universidad

2005/06 2006/07 2007/08 2008/09 2009/10 2010/11

Artística C.F.G.S. Deportivas

22.816

75

22.239

83

23.406

104 219 316 4941.474 1.861 2.161 2.737

25.325 28.68132.952

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61


Gráfico 10 SM - SALIDAS: Proporción de movilidades de estudiantes desde instituciones de enseñanza superior españolas por tipo de enseñanza en 2010/11.

Gráfico 11 SM - SALIDAS: Evolución de la duración media de las movilidades de estudiantes desde institucio-nes de enseñanza superior españolas por tipo de enseñanza (2007/08 a 2010/11).

9,00

8,00

7,00

6,00

5,00

4,00

3,00

2,00

1,00

0,002007/08

Mes

es

2008/09 2009/10 20010/11

UNIVERSIDAD3er ciclo (Doctorado)

0,10%

ARTÍSTICAS1,37%

CFGS7,56%

UNIVERSIDAD2º ciclo (Master)

1,22%

UNIVERSIDAD1er ciclo (Grado)

6,61%

UNIVERSIDAD1er ciclo (Licenciatura)

63,54%

UNIVERSIDAD1er ciclo (Diplomatura)

19,60%

8,00

2,50

7,506,20

6,25

8,00

2,50

7,506,10

5,25

8,00

2,25

7,50

8,00

2,75

7,506,00

5,50

6,00

5,50

UNIVERSIDAD ARTÍSTICAS CFGS MEDIA ES MEDIA UE

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62

Gráfico 12 SM - SALIDAS: Número de movilidades de estudiantes desde instituciones de enseñanza supe-rior españolas por edad y género en 2010/11.

>39

35-39

30-34

25-29

20-24

<2020.000 20.00015.000 15.00010.000 10.0005.000

456 699

12.437 16.574

3.010 2.163

335 260

63 76

41 69

5.0000

9.000

8.000

7.000

6.000

5.000

4.000

3.000

2.000

1.000

0

Gráfico 13 SM - SALIDAS: Proporción del número de movilidades de estudiantes para estudios respecto a las movilidades de estudiantes para prácticas desde instituciones de enseñanza superior españolas en 2010/11.

HOMBRES MUJERES

Serie 1 Serie 2

Extr

emad

ura

C. d

e M

adri

d

La R

ioja

C. L

a M

anch

a

C. y

Leó

n

Cant

abri

a

Cana

rias

Isla

s Ba

lear

es

Prin

cipa

do

de A

stur

ias

And

aluc

ía

Ara

gón

Cata

luña

C. F

oral

de

Nav

arra

Univ.

No

Pres

encia

les (

1)

Regi

ón

de M

urci

a

C. V

alen

cian

a

Gal

icia

País

Vas

co

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63


100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0

Gráfico 14 SM - SALIDAS: Número de instituciones de enseñanza superior españolas participantes en las acciones de movilidad de estudiantes por Comunidad Autónoma en 2010/11.

Extr

emad

ura

C. d

e M

adri

d

La R

ioja

C. L

a M

anch

a

C. y

Leó

n

Cant

abri

a

Cana

rias

Isla

s Ba

lear

es

Prin

cipa

do

de A

stur

ias

And

aluc

ía

Ara

gón

Cata

luña

C. F

oral

de

Nav

arra

Univ.

No

Pres

encia

les (

1)

Regi

ón

de M

urci

a

C. V

alen

cian

a

Gal

icia

País

Vas

co



64

Entradas

Gráfico 15 SM - ENTRADAS: Balance del número de movilidades de estudiantes enviados y recibidos por país de origen/destino en 2010/11.

9.000

8.000

7.000

6.000

5.000

4.000

3.000

2.000

1.000

0DE SI IT PLCY GR LU ROBE FI LI UKDK IE NOAT EE LV PTHR HU MT SE TRBG FR LT CZSK IS NL

Enviados Recibidos

Mapa 2 SM - ENTRADAS: Balance del número de movilidades de estudiantes enviados y recibidos por país de origen/destino en 2010/11.

España envía más que recibeEspaña recibe más que envía

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65


Gráfico 16 SMS - SALIDAS: Evolución del número total de movilidades de estudiantes para estudios desde instituciones de enseñanza superior españolas (1987/88 a 2010/11).

Movilidad de estudiantes Erasmus para estudiosSalidas

Mapa 3 SMS - SALIDAS: Crecimiento del número de movilidades de estudiantes para estudios desde institucio-nes de enseñanza superior españolas por Comunidad Autónoma de origen en 2010/11.

Crece por debajo de la mediaNo crece



1.828447

2.126

307 1.245

84441

9124.047

584

6.143

612 3.697

7.012

843

168

889

35.000

30.000

25.000

20.000

15.000

10.000

5.000

1987

/88

1988

/89

1989

/90

1990

/91

1991

/92

1992

/93

1993

/94

1994

/95

1995

/96

1996

/97

1997

/98

1998

/99

1999

/00

2000

/01

2001

/02

2002

/03

2003

/04

2004

/05

2005

/06

2006

/07

2007

/08

2008

/09

2009

/10

2010

/11

951.063

2.201 3.442 4.3535.697

7.0438.537

10.54710.84112.468

14.38116.297 17.15817.40318.258

20.034 20.81922.891 22.322

23.107

31.427

24.399

27.448

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66

Gráfico 17 SMS - SALIDAS: Evolución del número total de movilidades de estudiantes para estudios desde institu-ciones de enseñanza superior españolas por país de destino (2007/08 a 2010/11).

8.000

0,01%

2,98%

0,01%

4,92%

15,20%

35,91%

9,46%

21,22%

2,27%

8,02%

7.000

6.000

5.000

4.000

3.000

2.000

1.000


Gráfico 18 SMS - SALIDAS: Proporción de movilidades de estudiantes para estudios desde instituciones de enseñanza superior españolas por áreas de estudio en 2010/11.

Programas Generales

Educación

Humanidades y Artes

Ciencias Sociales, empresariales y derecho

Ciencias, matemáticas e informática

Ingeniería, fabricación y construcción

Agricultura y veterinaria

Sanidad y bienestar

Servicios

Desconocido o no especificado

2007-08 2009-102008-09 2010-11

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67


Gráfico 19 SMS - SALIDAS: Evolución de la duración media de las movilidades de estudiantes para estudios desde instituciones de enseñanza superior españolas por tipo de enseñanza (1997/98 a 2010/11).

Gráfico 20 SMS - SALIDAS: Número de movilidades de estudiantes para estudios desde instituciones de enseñanza superior españolas por tipo de enseñanza en 2010/11.

UNIVERSIDAD: 31.068

ARTÍSTICAS: 347

CFGS: 12

9,00

8,00

7,00

6,00

5,00

4,00

3,00

2,00

1,00

01997/98 2005/062001/02 2009/101999/00 2007/082003/041998/99 2006/072002/03 2010/112000/01 2008/092004/05

Mes

es

7,25

6,406,70

6,70 6,70 6,60 6,60

6,00

5,25

4,254,254,75

6,60

6,25 6,50

6,75 7,25

6,50

6,50

6,50 7,25

6,40

6,006,40

6,50

6,40

6,75

3,75

7,257,50 7,50 7,50 7,50 7,50

7,75 7,75 7,758,00 8,00 8,00 8,00


6,75

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68

Gráfico 21 SMS - SALIDAS: Número de instituciones de enseñanza superior españolas participantes en la movilidad de estudiantes para estudios por Comunidad Autónoma en 2010/11.

Gráfico 22 SMS - SALIDAS: Evolución de la cuantía media de la ayuda mensual de las movilidades de estudiantes para estudios desde instituciones de enseñanza superior españolas (1994/95 a 2010/11)14.

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

14 La primera orden de bases reguladoras de la aportación complementaria a las Universidades y Organismos de Enseñanza Superior para el desarrollo del programa comunitario “ERASMUS“ publicada en el BOE corresponde al curso 2002-2003, pero no especifica la cuantía mensual de la ayuda.

120

400

350

300

250

200

150

100

50

01994/95 1998/99 2002/03 2006/071996/97 2000/01 2004/05 2008/091995/96 1999/00 2003/04 2007/081997/98 2001/02 2005/06 2009/10 2010/11

€

150

120 130110 118

108 98 107 106 96

30

126 128 133

223

261

376

331

292

96

32

101

32

100 100

190 193172

161186

Fondos UE MEDIA EUROPEAMEDIA ESPAÑAFondos MEDU (lineal)

123

Extr

emad

ura

C. d

e M

adri

d

La R

ioja

C. L

a M

anch

a

C. y

Leó

n

Cant

abri

a

Cana

rias

Isla

s Ba

lear

es

Prin

cipa

do

de A

stur

ias

And

aluc

ía

Ara

gón

Cata

luña

C. F

oral

de

Nav

arra

Univ.

No

Pres

encia

les (

1)

Regi

ón

de M

urci

a

C. V

alen

cian

a

Gal

icia

País

Vas

co

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69


Gráfico 23 SMS - SALIDAS: Distribución de fondos destinados a la movilidad de estudiantes para estudios desde instituciones de enseñanza superior españolas por fuente de financiación en 2010/1115.

15 Los datos sobre aportaciones complementarias a nivel de Comunidad Autónoma, instituciones de enseñanza superior, diputaciones/cabildos, ayun-tamientos, instituciones bancarias, otras entidades y préstamos a bajo interés se han extraído de los Informes Finales Cualitativos presentados por los beneficiarios (Instituciones y consorcios) a la AN.

100.000.000,00

80.000.000,00

60.000.000,00

40.000.000,00

20.000.000,00

0,00Fondos Comisión Europea

30.341.160,00

Fondos Nacionales Complementarios

102.053.995,63

63.281.231,24

1.500,003.537.662,00

132.350,002.358.120,20

268.586,33

25.465.389,19

7.009.156,67

InstituciónAyuntamientoPréstamos a bajo interés

Comunidad AutónomaInst. BancariasMinisterio de Educación

Diputación provincial / Cabildo insularOtras entidadesCOMISIÓN EUROPEA



70 2007-08 2009-102008-09 2010-11

Entradas

Gráfico 24 SMS - ENTRADAS: Evolución del número total de movilidades de estudiantes para estudios recibidos en instituciones de enseñanza superior españolas por país de origen (2007/08 a 2010/11).

Gráfico 25 SMS - ENTRADAS: Balance del número de movilidades de estudiantes para estudios enviados y recibi-dos por país de origen/destino en 2010/11.

8.000

8.000

7.000

7.000

6.000

6.000

5.000

5.000

4.000

4.000

3.000

3.000

2.000

2.000

1.000

1.000

0

0



Enviados Recibidos

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71


Mapa 4 SMS - ENTRADAS: Balance del número de movilidades de estudiantes para estudios enviados y recibidos por país de origen/destino en 2010/11.

España envía más que recibeEspaña recibe más que envía



72

Gráfico 26 SMP - SALIDAS: Evolución del número total de movilidades de estudiantes para prácticas desde instituciones de enseñanza superior españolas (2007/08 a 2010/11).

Movilidad de estudiantes Erasmus para prácticasSalidas

Gráfico 27 SMP - SALIDAS: Evolución del número total de movilidades de estudiantes para prácticas desde insti-tuciones de enseñanza superior españolas por país de destino (2007/08 a 2010/11).

2007-08 2009-102008-09 2010-11

1.100

1.000

900

800

700

600

500

400

300

200

100

0

5.000

4.000

3.000

2.000

1.000


2007/08

1.877

3.006

3.710

4.759

949

9281.214 1.275

1.469

3.287

2.435

1.792

2009/102008/09 2010/11

Total ConsorciosInstituciones

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73


Gráfico 29 SMP - SALIDAS: Diferentes vías de organización de la movilidad de estudiantes para prácticas desde instituciones de enseñanza superior españolas por Comunidad Autónoma en 2010/1116.100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0

Gráfico 28 SMP - SALIDAS: Evolución de la duración media de las movilidades de estudiantes para prácticas desde instituciones de enseñanza superior españolas por tipo de enseñanza (2007/08 a 2010/11).

6,00

5,00

4,00

3,00

2,00

1,00

0,002007/08 2008/09 2009/10 2010/11

Mes

es

2,25

2,75

2,25

2,75 2,75

3,50

4,504,75

5,004,75

4,504,25 4,25

4,25

3,253,50 3,50

2,25 2,25

2,75


16 Instituciones NO Consorcio: Instituciones que solo participan por vía directa, no a través de consorcios. Instituciones en Consorcio: Instituciones que solo participan a través de consorcios. Instituciones MIX Consorcio: Instituciones que participan por las dos vías (vía directa y consorcios).

Extr

emad

ura

C. d

e M

adri

d

La R

ioja

C. L

a M

anch

a

C. y

Leó

n

Cant

abri

a

Cana

rias

Isla

s Ba

lear

es

Prin

cipa

do

de A

stur

ias

And

aluc

ía

Ara

gón

Cata

luña

C. F

oral

de

Nav

arra

Univ.

No

Pres

encia

les (

1)

Regi

ón

de M

urci

a

C. V

alen

cian

a

Gal

icia

País

Vas

co

1423

2 2 2 1

18 131521

62

6

28

9 9 8 711

55 52

412

4

1 1

50

5

17 15

32

1

1

9

40

6

Instituciones NO Consorcio Instituciones en Consorcio Instituciones MIX Consorcio

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74

Gráfico 30 SMP - SALIDAS: Número de consorcios de prácticas Erasmus17, número de instituciones de educación supe-rior participantes y número de movilidades de prácticas por Comunidad Autónoma en 2010/11.

500

400

300

200

100

0 0 1 1 1 1 1 11 1 1 11 4 345

2 2 2 39 18 3 59 6 1337

17

126118

46

206

Extr

emad

ura

C. d

e M

adri

d

La R

ioja

C. L

a M

anch

a

C. y

Leó

n

Cant

abri

a

Cana

rias

Isla

s Ba

lear

es

Prin

cipa

do

de A

stur

ias

And

aluc

ía

Ara

gón

Cata

luña

C. F

oral

de

Nav

arra

Univ.

No

Pres

encia

les (

1)

Regi

ón

de M

urci

a

C. V

alen

cian

a

Gal

icia

País

Vas

co

Gráfico 31 SMP - SALIDAS: Número de movilidades de estudiantes para prácticas desde instituciones de enseñanza superior españolas por tipo de enseñanza en 2010/11.

17 Se presenta el número de Consorcios de prácticas que actúan en cada Comunidad Autónoma. Sin embargo, el número total de consorcios (21) no co-incide con la suma de los consorcios en cada una de ellas porque algunos de los consorcios integran instituciones de diferentes comunidades autónomas.

1855

33

172 160

5 5

6831

530Nº Consorcios Nº Instituciones Nº Movilidades

UNIVERSIDAD: 1.884

CFGS: 2.725ARTÍSTICAS: 147

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75


Gráfico 32 SMP - SALIDAS: Proporción de movilidades de estudiantes para prácticas desde instituciones de enseñanza superior españolas por área de estudio en 2010/11.

Gráfico 33 SMP - SALIDAS: Número total de movilidades de estudiantes para prácticas desde instituciones de enseñanza superior españolas por sector de la empresa de destino en 2010/11.

2,48%4,54%

9,55%

22,12%

12,01%

23,11%

2,21%

11,31%

11,27%

Programas Generales

Educación

Humanidades y Artes





Sanidad y bienestar

Servicios


1,41%

100 100 200 300 400 500 600 700 800 900

EDUCACIÓNACTIVIDADES PROFESIONALES, CIENTÍFICAS Y TÉCNICAS

OTROS SERVICIOSINFORMACIÓN Y COMUNICACIONES

HOSTELERÍAACTIVIDADES SANITARIAS Y DE SERVICIOS SOCIALES

ACTIVIDADES ARTÍSTICAS, RECREATIVAS Y DE ENTRETENIMIENTOINDUSTRIA MANUFACTURERA

ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS Y SERVICIOS AUXILIARES CONSTRUCCIÓN

COMERCIO AL POR MAYOR Y AL POR MENOR, REPARACIÓN DE VEHÍCULOSSUMINISTRO DE ENERGÍA ELÉCTRICA, GAS, VAPOR Y AIRE ACONDICIONADO

AGRICULTURA, GANADERÍA, SILVICULTURA Y PESCAACTIVIDADES FINANCIERAS Y DE SEGURO

TRANSPORTE Y ALMACENAMIENTOADMINISTRACIÓN PÚBLICA Y DEFENSA, SEGURIDAD SOCIAL OBLIGATORIA

ACTIVIDADES INMOBILIARIASSUMINISTRO DE AGUA, ACTIVIDADES DE ALCANTARILLADO, GESTIÓN DE RESIDUOS

ACTIVIDADES DE ORGANIZACIONES Y ORGANISMOS EXTRATERRITORIALESINDUSTRIAS EXTRACTIVAS

ACTIVIDADES DE LOS HOGARES COMO EMPLEADORES DE PERSONAL DOMÉSTICO

775618

496415412

384326

280220

189141

124103

9672

5517

14955

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76

Gráfico 34 SMP - SALIDAS: Número total de movilidades de estudiantes para prácticas desde instituciones de enseñanza superior españolas por tamaño de la empresa de destino en 2010/11.

Pequeña (1-50 empleados)

Mediana (51-500 empleados)

Grandes (más de 500 empleados)

1.043

1.273

2.440

Gráfico 35 SMP - SALIDAS: Evolución de la cuantía media de la ayuda mensual de las movilidades de estudiantes para prácticas desde instituciones de enseñanza superior españolas (2007/08 a 2010/11).

800

700

600

500

400

300

200

100

02007/08 2009/102008/09 2010/11

€

190215

176

499

699

591

496

509

376

320

Fondos UE MEDIA EUROPEAMEDIA ESPAÑAFondos MEDU (lineal)

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77


Gráfico 36 SMP - SALIDAS: Distribución de fondos destinados a la movilidad de estudiantes para prácticas desde instituciones de enseñanza superior españolas por fuente de financiación en 2010/1118.

18 Los datos sobre aportaciones complementarias a nivel de Comunidad Autónoma, instituciones de enseñanza superior, diputaciones/cabildos, ayun-tamientos, instituciones bancarias, otras entidades y préstamos a bajo interés se han extraído de los Informes Finales Cualitativos presentados por los beneficiarios (Instituciones y Consorcios) a la AN.

0,00

500.000,00

1.000.000,00

1.500.000,00

2.000.000,00

2.500.000,00

3.000.000,00

3.500.000,00

4.000.000,00

4.500.000,00

5.000.000,00

5.500.000,00

6.000.000,00

Fondos Comisión Europea

5.489.960,00


5.087.899,67

3.156.231,24

2.000,00

321.182,98

9.001,3070.821,89

84.883,23563.566,00

879.988,29






78

2007-08 2009-102008-09 2010-11

Entradas

Gráfico 37 SMP - ENTRADAS: Evolución del número total de movilidades de estudiantes para prácticas recibidos en empresas españolas por país de origen (2007/08 a 2010/11).

1.600

1.400

1.200

1.000

800

600

400

200



79


Gráfico 38 ST - SALIDAS: Evolución del número total de movilidades de personal desde instituciones de enseñanza superior españolas (1999/2000 a 2010/11).

Movilidad de personal Erasmus (docencia y formación)Salidas

Mapa 5 ST - SALIDAS: Crecimiento del número de movilidades de personal desde instituciones de ense-ñanza superior españolas por Comunidad Autónoma de origen en 2010/11.

Crece por debajo de la mediaNo crece



19436

415

44 141

1846

159559

148

724

98 564

1.013

843

37

135

5.000

4.000

3.000

2.000

1.000

0

1999

/00

2000

/01

2001

/02

2002

/03

2003

/04

2004

/05

2005

/06

2006

/07

2007

/08

2008

/09

2009

/10

2010

/11

1.1711.348 1.488

1.6571.949

2.1152.351

2.537

3.004

3.682 3.782

4.488

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80

2007-08 2009-102008-09 2010-11

Gráfico 39 ST - SALIDAS: Evolución del número total de movilidades de personal desde instituciones de enseñanza superior españolas por país de destino (2007/08 a 2010/11)19.

1.200

1.000

800

600

400

200

0DE AT BE BG CY HR DK SK SI ES* EE FI FR GR HU IE IS IT LV LI LT LU MT NO NL PL PT UK CZ RO SE TR

19 Dentro de la movilidad de personal para docencia, una institución de enseñanza superior puede enviar personal docente de su institución a otra ins-titución de enseñanza superior situada en otro país participante, o invitar a personal de una empresa situada en otro país participante para que realice actividades docentes en su institución. Esto supone que dentro de esta acción puede darse:- Movilidad de docentes de instituciones españolas hacia instituciones europeas (aparece en esta tabla)- Movilidad de personal de empresas europeas hacia instituciones españolas (aparece en esta tabla)- Movilidad de personal de empresas españolas hacia instituciones europeas (no aparece en esta tabla). Las movilidades de este tipo que se contabiliza-ron en los últimos años fueron: 0 en 2007/08, 13 en 2008/09, 15 en 2009/10 y 19 en 2010/11.


81


2007/08 2009/102008/09 2010/11

Entradas

Gráfico 40 ST - ENTRADAS: Evolución del número total de movilidades de personal recibidos en institucio-nes de enseñanza superior españolas por país de origen (2007/08 a 2010/11).

0

100

200

300

400

500

600

700




82

Gráfico 41 STA - SALIDAS: Evolución del número total de movilidades de personal para docencia desde instituciones de enseñanza superior españolas (1999/2000 a 2010/11).

Movilidad de personal Erasmus para docenciaSalidas

Gráfico 42 STA - SALIDAS: Evolución del número total de movilidades de personal para docencia desde insti-tuciones de enseñanza superior españolas por país de destino (2007/08 a 2010/11).

4.000

3.000

2.000

1.000

0

1999

/00

2000

/01

2001

/02

2002

/03

2003

/04

2004

/05

2005

/06

2006

/07

2007

/08

2008

/09

2009

/10

2010

/11

1.1711.348

1.4881.657

1.9492.115

2.3512.537 2.653

2.925 2.899

3.254

2007-08 2009-102008-09 2010-11

900

800

700

600

500

400

300

200

100

0DE AT BE BG CY HR DK SK SI ES* EE FI FR GR HU IE IS IT LV LI LT LU MT NO NL PL PT UK CZ RO SE TR

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83


Gráfico 43 STA - SALIDAS: Proporción de movilidades de personal para docencia desde instituciones de enseñanza superior españolas por área de estudio en 2010/11.

Gráfico 44 STA - SALIDAS: Evolución de la duración media de las movilidades de personal para docencia desde insti-tuciones de enseñanza superior españolas por tipo de enseñanza (2000/01 a 2010/11).

Programas Generales

Educación

Humanidades y Artes





Sanidad y bienestar

Servicios


0,03%

9,77%

30,95%

27,90%

6,73%

13,71%

4,18%

4,00%2,61%

0,12%

9,00

8,00

7,00

6,00

5,00

4,00

3,00

2,00

1,00

0,002000/01 2004/05 2008/092002/03 2006/07 2010/112001/02 2005/06 2009/102003/04 2007/08

Día

s

UNIVERSIDAD ARTÍSTICAS CFGS MEDIA ES MEDIA UE8,0

6,9

6,0

7,26,7

5,0

3,5

6,4 6,2 6,4 6,3

5,4 5,5 5,5 5,55,0

3,8

4,9

7,0

6,7 6,7

6,9 6,76,4 6,3

7,0

6,7 6,7

6,9 6,76,4 6,3 6,26,1

4,4

5,6

6,3

5,0

5,6

5,1

4,5

5,6

5,1 5,0

4,7

4,94,9

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84Hombres Mujeres

Gráfico 45 STA - SALIDAS: Número de movilidades de personal para docencia desde instituciones de ense-ñanza superior españolas por antigüedad y género en 2010/1120.

Senior 444 272

Intermedio 754 591

Junior 599 594

1.000 800 600 400 200 0 200 400 600 800 1.000

Gráfico 46 STA - SALIDAS: Número de movilidades de personal para docencia desde instituciones de ense-ñanza superior españolas por tipo de enseñanza en 2010/11.

20 Junior: ≤ 10 años de experiencia. Intermedio: entre 10 y 20 años de experiencia. Senior: ≥ 20 años de experiencia.

UNIVERSIDAD: 3.103

ARTÍSTICAS: 146

CFGS: 5

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85


Gráfico 47 STA - SALIDAS: Evolución de la cuantía media de la ayuda por movilidad de personal para do-cencia desde instituciones de enseñanza superior españolas (2000/01 a 2010/11).

Gráfico 48 STA - SALIDAS: Distribución de fondos destinados a la movilidad de personal para docencia desde instituciones de enseñanza superior españolas por fuente de financiación en 2010/1121.


0,00

500.000,00

1.000.000,00

1.500.000,00

2.000.000,00


1.933.265,01


644.769,0423.775,99

620.993,05




800

700

600

500

400

300

200

100

02000/01 2004/05 2008/092002/03 2006/07 2010/112001/02 2005/06 2009/102003/04 2007/08

MEDIA ESPAÑA MEDIA EUROPEA

588

620

514550

617665 673

605

705

618 594

€

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86

Entradas

Gráfico 50 STA - ENTRADAS: Balance del número de movilidades de personal para docencia enviado y recibido por país de origen/destino en 2010/11.

Enviados Recibidos

0

100

200

300

400

500

600

700

800

900


2007-08 2009-102008-09 2010-11

Gráfico 49 STA - ENTRADAS: Evolución del número total de movilidades de personal para docencia recibido en instituciones de enseñanza superior españolas por país de origen (2007/08 a 2010/11).

400

350

450

300

250

200

150

100

50


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87


2007-08 2009-102008-09 2010-11

Gráfico 52 STT - SALIDAS: Evolución del número total de movilidades de personal para formación desde ins-tituciones de enseñanza superior españolas por país de destino (2007/08 a 2010/11).

0

50

100

150

200

250

300


Gráfico 51 STT - SALIDAS: Evolución del número total de movilidades de personal para formación desde instituciones de enseñanza superior españolas (2007/08 a 2010/11).

Movilidad de personal Erasmus para formaciónSalidas

500

1.000

1.500

2007

/08

2008

/09

2009

/10

2010

/11

351

757

883

1.234

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88

Gráfico 53 STT - SALIDAS: Proporción de movilidades de personal para formación desde instituciones de enseñanza superior españolas por categoría laboral en 2010/11.

Gráfico 54 STT- SALIDAS: Proporción de movilidades de personal para formación desde instituciones de enseñanza superior españolas por tipo de actividad realizada en 2010/11.

Oficina de Relaciones Internacionales

Departamento financiero

Administración

Personal académico

Información al estudiante

Formación para el empleo

Otras

Taller, seminario

Formación

Aprendizaje por observación in situ de profesionales

Otras

2%

14%

39%

40%

63%

9%6%

22%

1%1% 3%

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89


Gráfico 55 STT - SALIDAS: Evolución de la duración media de las movilidades de personal para formación desde instituciones de enseñanza superior españolas por tipo de enseñanza (2007/08 a 2010/11).

Hombres Mujeres

Senior 97 147

Intermedio 178 271

Junior 185 356

500 300 100 100 300 500

Gráfico 56 STT - SALIDAS: Número de movilidades de personal para formación desde instituciones de enseñanza superior españolas por antigüedad y género en 2010/11.

0,0

1,0

2,0

3,0

4,0

5,0

6,0

7,0

8,0

2007/08 2009/102008/09 2010/11

Día

s


7,4

7,36,5

5,9 6,0 5,4 5,46,0 5,4 5,4

6,3

7,4

5,0 4,9

6,36,26,2 6,3

6,5

7,0

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90

Gráfico 57 STT - SALIDAS: Número de movilidades de personal para formación desde instituciones de enseñanza superior españolas por tipo de enseñanza en 2010/11.

Gráfico 58 STT - SALIDAS: Número total de movilidades de personal para formación desde instituciones de enseñanza superior españolas por sector de la empresa de destino en 2010/1122.

22 De las 1.234 movilidades realizadas 239 tuvieron como destino empresas, el resto (995) se realizaron en instituciones de enseñanza superior.

0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200

ADMINISTRACIÓN PÚBLICA Y DEFENSA, SEGURIDAD SOCIAL OBLIGATORIA

AGRICULTURA, GANADERÍA, SILVICULTURA Y PESCA

ACTIVIDADES INMOBILIARIAS

SUMINISTRO DE AGUA, ACTIVIDADES DE ALCANTARILLADO, GESTIÓN DE RESIDUOS

CONSTRUCCIÓN

ACTIVIDADES DE ORGANIZACIONES Y ORGANISMOS EXTRATERRITORIALES

ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS Y SERVICIOS AUXILIARES

ACTIVIDADES FINANCIERAS Y DE SEGURO

EDUCACIÓN

OTROS SERVICIOS

INFORMACIÓN Y COMUNICACIONES

HOSTELERÍA

COMERCIO AL POR MAYOR Y AL POR MENOR, REPARACIÓN DE VEHÍCULOS

121

23

18

17

12

10

9

9

7

6

5

1

1

UNIVERSIDAD: 997

ARTÍSTICAS: 79

CFGS: 158

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91


Gráfico 59 STT - SALIDAS: Número total de movilidades de personal para formación desde instituciones de enseñanza superior españolas por tamaño de la empresa de destino en 2010/11.

Gráfico 60 STT - SALIDAS: Evolución de la cuantía media de la ayuda por movilidad de personal para for-mación desde instituciones de enseñanza superior españolas (2007/08 a 2010/11).

Pequeña (1-50 empleados)

Mediana (51-500 empleados)

Grande (más de 500 empleados)

111

58

70

560

580

600

620

640

660

680

700

720

740

760

780

2007/08 2009/102008/09 2010/11

MEDIA ESPAÑA MEDIA EUROPEA

731 735

650

631

€

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92

Gráfico 61 STT - SALIDAS: Distribución de fondos destinados a la movilidad de personal para formación desde instituciones de enseñanza superior españolas por fuente de financiación en 2010/1123.


0,00

200.000,00

400.000,00

600.000,00

800.000,00


778.936,01


260.609,83

3.911,43

1.455,96

255.242,44





93


2007/08 2009/102008/09 2010/11

Entradas

Gráfico 62 STT - ENTRADAS: Evolución del número total de movilidades de personal para formación recibidos en instituciones de enseñanza superior españolas por país de origen (2007/08 a 2010/11).

0

50

100

150

200

250

300




94

Gráfico 63 NECESP: Evolución del presupuesto destinado y número de ayudas para movilidades de perso-nas con necesidades especiales24 (1996/97 a 2010/11).

Apoyo a la movilidad Erasmus para estudiantes, docentes y demás personal con necesidades especiales (discapacidad grave)

24 Se entiende por discapacidad grave la que padezca una persona con problemas de movilidad física importantes (desplazamiento en silla de ruedas la mayor parte del tiempo) o con dificultades visuales o auditivas graves.

0,00

10.000,00

20.000,00

30.000,00

40.000,00

50.000,00

5

10

15

20

25

1996

/97

1997

/98

1998

/99

1999

/00

2000

/01

2001

/02

2002

/03

2003

/04

2004

/05

2005

/06

2006

/07

2007

/08

2008

/09

2009

/10

2010

/11

2

64

10

2

7

13

1618

7

12 11

1514

18

FON

DO

S A

DJU

DIC

AD

OS

Nº

DE

AYU

DA

S


95


Gráfico 64 EILC - SALIDAS: Evolución del número total de movilidades de estudiantes desde instituciones de enseñanza superior españolas que realizaron un EILC (2001/02 a 2010/11).

Gráfico 65 EILC - ENTRADAS: Número total de estudiantes participantes en EILC organizados en España por país de origen en 2010/11.

Cursos intensivos de lengua Erasmus (EILC)Salidas

Entradas

0

100

200

300

400

500

600

700

2001/02 2002/03 2003/04 2004/05 2005/06 2006/07 2007/08 2008/09 2009/10 2010/11

0

10

20

30

40

50


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96

Gráfico 66 - IP: Evolución del número de proyectos coordinados por instituciones de enseñanza superior españolas (2007/08 a 2010/11).

Programas intensivos (IP)

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

Aprobados Aprobados Aprobados Aprobados2007-2008 2008-2009 2009-2010 2010-2011

Realizados Realizados Realizados Realizados

Gráfico 67 - IP: Evolución del número de estudiantes participantes en proyectos coordinados por institu-ciones de enseñanza superior españolas (2007/08 a 2010/11).

0

100

200

300

400

500

600

2007/08 2009/102008/09 2010/11

Número de estudiantes procedentes de otros países diferentes al de organización del IP Número de estudiantes procedentes del país de organización del IP

Nuevos Renovación

10 10

65

7 7

11 11

4444

99

1010

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97


Gráfico 68 - IP: Evolución del número de personal docente participante en proyectos coordinados por instituciones de enseñanza superior españolas (2007/08 a 2010/11).

0

20

40

60

80

100

120

140

160

180

200

2007/08 2009/102008/09 2010/11

Gráfico 69 - IP: Proporción de proyectos coordinados por instituciones de enseñanza superior españolas por área de estudio en 2010/11.

13,33%

40,00%

20,00%

13,33%13,33%

Programas generales

Educación

Humanidades y artes

Ciencias sociales, empresariales y derecho




Sanidad y bienestar

Servicios


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98

Mapa 6 - IP: Localización de los proyectos coordinados por España en 2010/1125.

25 El proyecto que aparece localizado en Turquía presenta como primera localización España y Turquía como segunda localización.

1

11

1

1

1


99


Visitas preparatorias (VP)Gráfico 70 - VP: Evolución del número de visitas preparatorias Erasmus concedidas a instituciones de en-señanza superior españolas (2007/08 a 2010/11).

0

1

2

3

4

5

2007/08 2009/102008/09 2010/11



100

Presupuesto del programa ErasmusGráfico 71 - PRESUPUESTO: Evolución del presupuesto asignado a España por la Comisión Europea y las aportaciones complementarias nacionales (1987/88 a 2010/11)26.

0,00

10,00

20,00

30,00

40,00

50,00

60,00

70,00

0,51 1,64

1987

-88

1988

-89

1989

-90

1990

-91

1991

-92

1992

-93

1993

-94

1994

-95

1995

-96

1996

-97

1997

-98

1998

-99

1999

-00

2000

-01

2001

-02

2002

-03

2003

-04

2004

-05

2005

-06

2006

-07

2007

-08

2008

-09

2009

-10

2010

-11

Comisión Europea Ministerio de Educación Otras aportaciones complementarias

Mill

ones

de

euro

s

3,44

1,01

1,00

1,16

1,46

1,18

1,20

1,08

1,08

1,32

1,32 4,

51

4,64

4,64

4,64

4,64

5,11

5,62

17,7

7

32,3

3

61,0

3

63,9

1

66,4

4

4,71 5,63 7,

57 8,31

8,82

8,46 9,37

8,82 11

,20

11,9

2

13,7

1

15,1

3

15,7

2

18,4

2

19,4

4

22,6

1

26,4

9

38,0

6

48,7

5

42,3

2

43,0

6

5,73

6,08 7,

83 10,2

3

10,1

2

12,8

2

15,4

7

16,2

1 20,7

1

17,0

0 22,9

4

39,9

6

37,9

9

41,6

1

26 Dentro del apartado “otras aportaciones complementarias” se incluyen las ayudas concedidas por las propias instituciones de enseñanza superior, las comunidades autónomas, diputaciones provinciales, cabildos insulares, ayuntamientos, instituciones bancarias, otras entidades locales, o los préstamos a bajo interés. Estos datos se han extraído de los Informes Finales Cualitativos presentados por los beneficiarios (Instituciones y Consorcios) a la AN.A su vez, los datos de fondos comunitarios corresponden al presupuesto justificado por los beneficiarios (Instituciones y Consorcios) en los Informes Finales estadísticos y financieros.


101


Gráfico 72 - PRESUPUESTO: Utilización del presupuesto de las acciones descentralizadas por tipo de ac-ción en 2010/11.

Gráfico 73 - PRESUPUESTO: Grado de ejecución del presupuesto de la Comisión Europea destinado a Es-paña para acciones descentralizadas en 2010/11.

Movilidad de estudiantes para estudios (SMS) Movilidad de estudiantes para prácticas (SMP)

SMS 70,46%

SMP12,75%

STA4,49

STT1,81%

OM9,50%

IP0,78%

EILC org0,20% VP

0,005

SMS

SMP

STA

STT

OM

IP

EILC org

VP

97,43%

2,57%

92,45%

7,55%

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102

Movilidad de personal para docencia (STA)

Organización de la Movilidad (OM)

Organización EILC

RESULTADO GLOBAL DE TODAS LAS ACCIONES DESCENTRALIZADAS

Movilidad de personal para formación (STT)

Programas Intensivos (IP)

Visitas Preparatorias (VP)

85,15%

98,61%

77,78%

83,04%

98,85%

95,79%

87,27%

14,85%

1,39%

22,22%

16,96%

1,15%

4,21%

12,73%

DEVOLUCIÓN FONDOS

FONDOS JUSTIFICADOS

103


Mapa 7 - PRESUPUESTO: Aportación complementaria de las Comunidades Autónomas a la Movilidad de estudiantes para estudios en 2010/1127.

Mapa 8 - PRESUPUESTO: Aportación complementaria de las Comunidades Autónomas a la Movilidad de estudiantes para prácticas en 2010/11.

No complementan movilidad Erasmus

No complementan movilidad Erasmus

Complementan movilidad Erasmus

Complementan movilidad Erasmus

27 Los datos de aportación complementaria de las comunidades autónomas se han extraído de los Informes Finales Cualitativos presentados por los beneficiarios (Instituciones y Consorcios) a la AN.

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104

AnexosAnexo 1 SM - SALIDAS: Grado de participación en el Programa Erasmus en relación a la población de estu-diantes matriculados en las Universidades españolas en 2010/11.

28 Estudiantes matriculados en 1er y 2º ciclo, grado y máster.

Población estudiantes

universitariosMatriculados28

Movilidades Erasmus de estudiantes universitarios

Grado de participación

Estudios Prácticas Total Estudios Prácticas Total

Total 1.546.355 31.061 1.884 32.945 2,01% 0,12% 2,13%

Total U. Públicas 1.350.723 28.587 1.578 30.165 2,12% 0,12% 2,23%

U. Públicas Presenciales 1.188.276 28.545 1.577 30.122 2,40% 0,13% 2,53%

A Coruña 21.136 449 16 465 2,12% 0,08% 2,20%

Alcalá 19.850 423 25 448 2,13% 0,13% 2,26%

Alicante 28.581 576 39 615 2,02% 0,14% 2,15%

Almería 12.471 433 15 448 3,47% 0,12% 3,59%

Autónoma de Barcelona 35.306 703 40 743 1,99% 0,11% 2,10%

Autónoma de Madrid 28.920 838 52 890 2,90% 0,18% 3,08%

Barcelona 55.296 860 34 894 1,56% 0,06% 1,62%

Burgos 8.627 181 7 188 2,10% 0,08% 2,18%

Cádiz 21.123 625 41 666 2,96% 0,19% 3,15%

Cantabria 11.190 307 18 325 2,74% 0,16% 2,90%

Carlos III de Madrid 16.994 694 28 722 4,08% 0,16% 4,25%

Castilla-La Mancha 28.286 606 74 680 2,14% 0,26% 2,40%


105


Complutense de Madrid 76.586 1.761 81 1.842 2,30% 0,11% 2,41%

Córdoba 19.353 637 38 675 3,29% 0,20% 3,49%

Extremadura 24.250 581 36 617 2,40% 0,15% 2,54%

Girona 13.124 178 6 184 1,36% 0,05% 1,40%

Granada 57.721 2.024 90 2.114 3,51% 0,16% 3,66%

Huelva 11.804 329 25 354 2,79% 0,21% 3,00%

Illes Balears 15.191 165 15 180 1,09% 0,10% 1,18%

Jaén 16.700 409 19 428 2,45% 0,11% 2,56%

Jaume I de Castellón 14.413 309 28 337 2,14% 0,19% 2,34%

La Laguna 23.062 289 14 303 1,25% 0,06% 1,31%

La Rioja 5.637 68 4 72 1,21% 0,07% 1,28%

Las Palmas de Gran Canaria 21.296 592 27 619 2,78% 0,13% 2,91%

León 13.103 360 21 381 2,75% 0,16% 2,91%

Lleida 9.132 162 6 168 1,77% 0,07% 1,84%

Málaga 36.387 721 27 748 1,98% 0,07% 2,06%

Miguel Hdez. de Elche 13.040 259 11 270 1,99% 0,08% 2,07%

Murcia 31.511 575 66 641 1,82% 0,21% 2,03%

Oviedo 25.670 439 24 463 1,71% 0,09% 1,80%

Pablo de Olavide 9.914 439 18 457 4,43% 0,18% 4,61%

País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea

44.735 770 24 794 1,72% 0,05% 1,77%

Politécnica de Cartagena 6.546 156 6 162 2,38% 0,09% 2,47%

Politécnica de Catalunya 32.196 990 38 1.028 3,07% 0,12% 3,19%

Politécnica de Madrid 38.057 951 62 1.013 2,50% 0,16% 2,66%

Politécnica de Valencia 38.480 1.120 149 1.269 2,91% 0,39% 3,30%








106

Pompeu Fabra 11.209 458 15 473 4,09% 0,13% 4,22%

Pública de Navarra 7.933 203 17 220 2,56% 0,21% 2,77%

Rey Juan Carlos 28.798 484 3 487 1,68% 0,01% 1,69%

Rovira i Virgili 12.364 226 15 241 1,83% 0,12% 1,95%

Salamanca 26.222 640 14 654 2,44% 0,05% 2,49%

Santiago de Compostela 27.576 700 9 709 2,54% 0,03% 2,57%

Sevilla 61.785 1.352 101 1.453 2,19% 0,16% 2,35%

València - Estudi General 49.533 1.186 81 1.267 2,39% 0,16% 2,56%

Valladolid 24.754 795 43 838 3,21% 0,17% 3,39%

Vigo 21.077 648 34 682 3,07% 0,16% 3,24%

Zaragoza 31.337 874 21 895 2,79% 0,07% 2,86%

U. Públicas no Presenciales 161.793 42 1 43 0,03% 0,00% 0,03%

Nacional de Educación a Distancia 161.793 42 1 43 0,03% 0,00% 0,03%

U. Públicas Especiales 654 0 0 0 0,00% 0,00% 0,00%

Internacional de Andalucía 167 0 0,00% 0,00% 0,00%

Internacional Menéndez Pelayo 487 0 0,00% 0,00% 0,00%

Total U. Privadas 195.632 2.474 306 2.780 1,26% 0,16% 1,42%

U. Privadas Presenciales 140.438 2.474 306 2.780 1,76% 0,22% 1,98%

Abat Oliba-CEU 1.553 14 2 16 0,90% 0,13% 1,03%

Alfonso X El Sabio 10.250 102 11 113 1,00% 0,11% 1,10%

Antonio de Nebrija 2.927 47 1 48 1,61% 0,03% 1,64%







107


Camilo José Cela 9.349 20 2 22 0,21% 0,02% 0,24%

Cardenal Herrera-CEU 6.164 95 36 131 1,54% 0,58% 2,13%

Cat. de Valencia San Vicente Mártir 10.360 52 16 68 0,50% 0,15% 0,66%

Católica San Antonio de Murcia 8.377 96 16 112 1,15% 0,19% 1,34%

Cat. Sta. Teresa de Jesús de Ávila 1.566 15 1 16 0,96% 0,06% 1,02%

Deusto 8.046 339 10 349 4,21% 0,12% 4,34%

Europea de Madrid 13.334 206 9 215 1,54% 0,07% 1,61%

Europea Miguel de Cervantes 1.160 30 5 35 2,59% 0,43% 3,02%

Francisco de Vitoria 3.362 41 5 46 1,22% 0,15% 1,37%

IE Universidad 1.602 0 0,00% 0,00% 0,00%

Internacional de Catalunya 3.616 34 1 35 0,94% 0,03% 0,97%

Mondragón Unibertsitatea 3.174 129 24 153 4,06% 0,76% 4,82%

Navarra 9.214 237 56 293 2,57% 0,61% 3,18%

Pontificia Comillas 7.675 323 49 372 4,21% 0,64% 4,85%

Pontificia de Salamanca 4.575 77 1 78 1,68% 0,02% 1,70%

Ramón Llull 14.133 284 53 337 2,01% 0,38% 2,38%

San Jorge 1.273 32 32 2,51% 0,00% 2,51%

San Pablo-CEU 13.370 227 2 229 1,70% 0,01% 1,71%

Vic 5.358 74 6 80 1,38% 0,11% 1,49%

U. Privadas no Presenciales 55.194 0 0 0 0,00% 0,00% 0,00%

A Distancia de Madrid 2.589 0 0,00% 0,00% 0,00%

Internacional de La Rioja 5.473 0 0,00% 0,00% 0,00%

Internacional Valenciana 199 0 0,00% 0,00% 0,00%

Oberta de Catalunya 46.933 0 0,00% 0,00% 0,00%







datos y cifras del programa erasmus en españa 2010 2011

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