ETICA Y EDUCACION EN

VALORES SOBRE EL MEDIO AMBIENTE

Daniel Felipe Murillo

Presentado por:

Se entiende por medio ambiente todo lo queafecta a un ser vivo y condiciona especialmentelas circunstancias de vida de las personas o lasociedad en su vida. Comprende el conjunto de

valores naturales, sociales y culturales existentesen un lugar y un momento determinado, queinfluyen en la vida del ser humano y en las

generaciones venideras.

¿Qué es Medio Ambiente ?

Es decir, no se trata sólo del espacio enel que se desarrolla la vida sino que también abarca seres vivos, objetos,

agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, así como elementos tan

intangibles como la cultura. El Día Mundial del Medio Ambiente se celebra

el 5 de junio.

¿Qué es Medio Ambiente ?

Es un proceso dinámico y participativo, que busca despertar en la población una conciencia que le permita identificarse con la problemática Ambiental tanto a nivel general, como

a nivel especifico busca identificar las relaciones de interacción e independencia que se dan entre el entorno y el hombre, así como también se preocupa por promover

una relación Armónica entre el medio natural y las actividades antropogénicas a través del desarrollo

sostenible, todo esto con el fin de garantizar el sostenimiento y calidad de las generaciones actuales y

futuras.

¿Qué es Educación Ambiental?

La educación ambiental, además de generar una conciencia y soluciones pertinentes a los problemas ambientales actuales causados por actividades antropogénica y los efectos de la

relación entre el hombre y medio ambiente, este mecanismo pedagógico además infunde la interacción que existe dentro

de los ecosistemas es otro de los tópicos que difunde la Educación Ambiental (EA), todo esto con el fin de entender

nuestro entorno y formar una cultura conservacionista donde el hombre aplique en todos procesos productivos técnicas limpias (dándole solución a los problemas ambientales),

permitiendo de esta forma el desarrollo sostenible.

¿Qué es Educación Ambiental?

Toma de conciencia Ayudar a las personas y a los grupos sociales a que adquieran mayor sensibilidad y conciencia del medio ambiente en general y de los problemas.

Conocimientos Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir una comprensión básica del medio ambiente en su totalidad, de los problemas conexos y de la presencia y función de la humanidad en él, lo que entraña una responsabilidad crítica.

Actitudes Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir valores sociales y un profundo interés por el medio ambiente que los impulse a participar activamente en su protección y mejoramiento.

Objetivos de la Educación Ambiental

Aptitudes Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir las aptitudes necesarias para resolver los problemas ambientales.

Capacidad de evaluación Ayudar a las personas y a los grupos sociales a evaluar las medidas y los programas de educación ambiental en función de los factores ecológicos, políticos, sociales, estéticos y educativos.

Participación Ayudar a las personas y a los grupos sociales que desarrollen su sentido de responsabilidad y a que tomen conciencia de la urgente necesidad de prestar atención a los problemas del medio ambiente, para asegurar que se adopten medidas adecuadas al respecto.

Objetivos de la Educación Ambiental

La educación ética se distingue por suuniversalidad y atemporalidad. Mientras quela educación en valores involucra elementosuniversales de los principios éticos definidos,

y puede también involucrar costumbres ynormas sociales específicas para un contexto

o grupo social.

La Ética y la Educación en Valores sobre el Medio

Ambiente

La educación en valorespuede ser considerada como una parte de la

educación ética, siempre y cuando losvalores que transmita estén acordes con

principios éticos universales, y en este casohablaremos específicamente de educación

en valores morales. Con ello queremos decir,que nos referiremos siempre a educación en

valores morales.

La Ética y la Educación en Valores sobre el Medio

Ambiente

En su uso presente, la conservación de recursosnaturales incluye una amplia gama de conceptos subsidiarios. Uno de ellos es el uso racional del ambiente, que incluye la preservación de áreas

reservadas, sea para el estudio científico, o como utilidad estética o recreacional.

La preservación también sirve a un propósito ecológico para mantener la función del ambiente total, tal como

la protección de bosques que asegure el sostenimiento de agua para las poblaciones urbanas; o la protección de estuarios que sostenga una pesquería en el océano.

Valores y el uso racional de

recursos naturales

Pero la preservación o la protección de recursos naturales no es sólo preocuparse de

la conservación; un uso racional también implica conservación. Así limpiar el bosque, rozar los

prados para el ganado, pescar, son actividades coherentes y necesarias; igualmente, se puede

considerar una parte legítima del uso racional de recursos la caza de animales salvajes, cuando se lleva

a cabo de forma que perpetúen el recurso y no lo pongan en peligro.

Valores y el uso racional de recursos naturales

Actividades envuelven otro concepto, el de rendimiento sostenido. Se entiende como

rendimiento sostenido, por ejemplo, cuando se caza y pesca tomando sólo el sobrante anual de individuos, así como no poner en peligro las crías que mantendrán ese sostenimiento. Igualmente, la

tala de árboles o el corte de céspedes debe eliminar únicamente el incremento anual, o la

porción capaz de ser reemplazada a lo largo de un periodo de años, mediante proceso natural o con

ayuda humana si es necesario.

Valores y el uso racional de recursos naturales

Si en un futuro se redujera el crecimiento de la población, sería posible disfrutar de un buen desarrollo

tecnológico, un buen nivel de recursos vivos, y una amplia gama de lujos, en tanto que la presión sobre los

recursos disponibles sobre la tierra sería aceptable. Pero con el crecimiento de la población humana, con

una tecnología cada vez más exigente, y con crecientes demandas de materiales, la presión sobre dichos

recursos de la Tierra aumenta firmemente. Todas estas circunstancias imprimen al ser humano un futuro

incierto.

Valores y el uso racional de recursos naturales

Sólo mediante el fomento de la concienciación social en cuanto a las limitaciones humanas sobre la Tierra, complementado con políticas realistas de conservación, reutilización y reciclaje, se podría dar un giro a estas tendencias sin perder en esencia la calidad de vida que nos hemos dado y que luchamos frenéticamente por mantener.

Valores y el uso racional de recursos naturales

Existen áreas más amplias de captación o uso de recursos naturales tales como la atmósfera o los océanos, en los

cuales la utilización por parte del usuario no se encuentra bajo una autoridad reconocida, esto provoca a menudo que

el recurso quede deteriorado. Aunque cada pescador genera con sus actividades un efecto muy pequeño en los recursos

del océano, el efecto de las actividades de todos los pescadores amenazaría su existencia. De forma semejante, cada conductor de un automóvil no poluciona por si solo la atmósfera global, pero todos los automóviles circulando por todas partes del mundo, contribuyen a que se forme un nivel de polución muy apreciable. Es aquí, donde se precisa una

autoridad reconocida que ejercite el control.

Valores y el uso racional de recursos naturales

La contaminación ambiental está llegando a extremos en el mundo que el ser humano

parece estar empeñado en destruir el ambiente donde vive, en una actitud suicida; pero

mientras que en otros países se están tomando medidas muy serias para prevenir y controlar la

contaminación, en el nuestro sólo existen acciones aisladas.

Para solucionar el problema de la contaminación es de urgente necesidad tomar algunas medidas.

Valores y control de contaminación ambiental

El Estado debe preocuparse del problema de la contaminación, dando leyes severas, controlando su cumplimiento y sancionando a los transgresores. El problema ambiental es un problema que afecta al bien común y a la calidad de la vida, y, en consecuencia, no puede quedar al libre albedrío de las personas. El bien común es una responsabilidad del Estado como representante del bienestar de todos los ciudadanos.

Valores y control de contaminación ambiental

Una alta responsabilidad incumbe a los gobiernos municipales, responsables directos de la disposición de la basura y las aguas servidas; del control del parque automotor;

de las áreas verdes; del control de los ruidos molestos; del ornato, y de las emisiones contaminantes en su jurisdicción.

Valores y control de contaminación ambiental

Los ciudadanos deben tomar más conciencia del problema, exigir respeto por el medio ambiente y no contribuir a su deterioro. El aporte de los ciudadanos, individualmente, puede ser muy grande en algunos aspectos:

No arrojar la basura y los desechos en las calles ni en cualquier lugar.

Evitar los ruidos molestos, tanto a nivel de barrio (escapes abiertos, bocinas, música fuerte) como a nivel doméstico.

Erradicar hábitos sumamente contaminantes, como el escupir y hacer deposiciones en la calle o en los parques y jardines, etc.

Valores y control de contaminación ambiental

Sembrar árboles y colaborar en el mantenimiento de las áreas verdes. No utilizar productos que contienen contaminantes, como CFC (desodorantes en aerosol), gasolina con plomo, etc. Si utilizan vehículos automotores, regular periódicamente la combustión del motor para evitar la producción de gases tóxicos.

Valores y control de contaminación ambiental

Se deben usar alternativas menos contaminantes como abonos orgánicos en lugar de los sintéticos; transformar los desechos urbanos orgánicos en abonos; controlar biológicamente las plagas, es decir, combatir los insectos dañinos con sus enemigos naturales, etc.

Prohibir la propaganda ciega para los insecticidas, herbicidas y otras sustancias tóxicas, debiéndose alertar obligatoriamente al usuario sobre los efectos contaminantes y letales de las mismas.

Educar a la población a través de las escuelas y medios de comunicación (TV, radio, periódicos) en el respeto por el medio ambiente y en la erradicación de pésimas costumbres de contaminación ambiental.

Valores y control de contaminación ambiental

MUCHAS GRACIAS A TODOS