D

G

P

I

E

A

S

N

R

E

C

A

Ñ

I

O

A

L

S

A

DISEÑOS PARA LA EMERGENCIA

E M E R –

4

Diseños para la Emergencia

Santiago, Octubre 2016

coordinación de proyecto:José Manuel AllardRosario Walker

edición:Constanza AlmarzaRosario Walker

recopilación de material:Constanza AlmarzaConstanza Diez

diseño:Constanza Diez

impresión:Ograma

Este libro cuenta con el patrocinio del Centro Nacional de Investigación para la Gestión Integrada de Desastres Naturales, CIGIDEN y la Escuela de Diseño de la Pontificia Universidad Católica de Chile

Las tipografías utilizadas para el diseño de este libro son la familia Scala Sans diseñada por Martin Majoor junto a la tipografía Hermes Bold y Hermes Light, diseñada por Gavillet & Rust.

La tapa de esta publicación se imprime sobre cartulina sólida de 210 gramos y su interior sobre papel hilado de 106 gramos. Se terminó de imprimir en octubre de 2016 con un total de 300 ejemplares.

5

JOSÉ MANUEL ALLARDDirector – Diseño UC

Investigador – CIGIDEN

Los diseñadores nos caracterizamos por la habilidad de detectar problemas y transformarlos en oportunidades de mejora a través de productos y servicios.

Nuestro país se ve afectado constantemente por desastres y emergencias, situaciones que evidentemente abren un amplio cam-po para proyectar soluciones que puedan mejorar la manera en que enfrentamos estos eventos y disminuir el impacto negativo que pue-den tener sobre nuestra sociedad.

Como diseñadores creemos en la observación y en la creatividad como herramientas para comprender e intervenir abierta y proposi-tivamente sobre los fenómenos que nos afectan. También entende-mos que los problemas generados por una emergencia suelen ser complejos, consideran distintas etapas y afectan a múltiples acto-res: víctimas directas, voluntarios, rescatistas, ONG, fuerza pública, organismos gubernamentales, autoridades, por nombrar algunos. Todos ellos forman parte de una cadena que es sometida a distintas exigencias en diversos momentos. Son estas solicitudes las que ins-piran nuestra aproximación al diseño para la emergencia.

Los proyectos seleccionados para esta publicación fueron desa-rrollados por estudiantes de pre y posgrado, académicos de la Es-cuela de Diseño UC y equipos investigadores independientes. La mayoría se originan de la observación directa, a través de diversos métodos etnográficos, que tienen como fin conocer y empatizar con sus respectivas contrapartes. Este proceso, complementado con in-formación y datos provenientes de investigaciones académicas, es seguido por prototipos y diseños preliminares que suelen ser itera-dos y testeados, hasta llegar a soluciones que no sólo cumplen con requerimientos técnicos y formales, sino que, por sobre todo, hacen sentido a sus usuarios.

Un próximo desafío para la Escuela de Diseño UC es formalizar junto a CIGIDEN una línea permanente de cursos y talleres en torno al diseño para la emergencia que nos permita profundizar en la mate-ria, desarrollando metodologías de proyecto y, al mismo tiempo, es-tablecer vínculos estratégicos con diferentes actores, tanto del sector público como privado que garanticen la transferencia de los mejores diseños desarrollados.

Estamos convencidos que poniendo nuestro potencial creativo al servicio de las catástrofes, no sólo seremos capaces de impactar a través de patentamientos, licencias e investigación formal, sino que también de contribuir a la sociedad con soluciones de diseño que puedan ser implementadas en los diversos casos de emergencia.

6

RODRIGO CIENFUEGOSDirector e Investigador Principal – CIGIDEN

La Escuela de Diseño UC, ha visto el tema de los desastres y las emer-gencias como un escenario propicio para el desarrollo profesional y académico de sus estudiantes. De esta forma, el contacto con la in-vestigación derivada de otras líneas de trabajo, ha demostrado ser un ámbito muy positivo para el trabajo en talleres de Diseño, desde donde CIGIDEN observa una oportunidad que posibilita una nueva manera de vinculación con diferentes unidades académicas.

El favorecer estos puentes ofrece un terreno fértil para la innova-ción acerca de formas de comunicar conocimientos para enfrentar los desastres o transformando la experiencia cotidiana de los chile-nos a través de productos que promuevan y refuercen una cultura resiliente frente a las múltiples amenazas naturales a las que nos vemos enfrentados periódicamente.

Existe una amplia gama de problemas y soluciones que pueden abordarse desde el diseño para contribuir a mejorar diversos as-pectos del ciclo del riesgo, no sólo dirigidos a la población, sino también como soluciones para algunos requerimientos que las instituciones públicas manifiestan, como ha ocurrido, por ejemplo, con ONEMI y su interés en algunos de los productos generados por investigadores o estudiantes de Diseño.

El desafío para lo que viene hacia delante es muy motivante. Por un lado seguir potenciando el acercamiento entre el Diseño y otras disciplinas relacionadas con la investigación en desastres y la resiliencia, y por otro, construir espacios en donde las ideas pue-dan desarrollarse en conexión con los potenciales usuarios de las soluciones diseñadas. El formato taller, propio de los procesos y metodologías asociadas al diseño, es particularmente atractivo para llevar adelante estos desafíos y esperamos como CIGIDEN el poder contribuir al desarrollo de ellos favoreciendo la conexión con insti-tuciones claves de manera que las ideas o prototipos puedan tener una salida y utilidad directa y temprana.

7

ROBERTO MORISInvestigador Principal – CIGIDEN

El diseño ha estado presente en cada espacio de intervención del hombre, pero es evidente que su valoración ha ido creciendo en los últimos años. Una de las manifestaciones más potentes es la integración de diseñadores en equipos de investigación, desarrollo e innovación. Esta integración se ha venido dando cada vez con ma-yor intensidad y posiblemente estemos viviendo una nueva etapa de resignificación del diseño, más allá de las formas, con foco en las personas y procesos.

El presente texto es una demostración más de esta evolución, donde expresiones académicas están siendo reflejo de las deman-das de innovación en diversos ámbitos.

Uno de estos desafíos país es la reducción de riesgos y el fortale-cimiento de la resiliencia de nuestra sociedad. En esta área el diseño tiene un amplio espectro de intervención que las escuelas y diseña-dores están empezando a explorar de manera cada vez más intensa, pero aún incipiente para las características de Chile.

En este sentido, en CIGIDEN tenemos la gran oportunidad de integrar visiones y disciplinas en el abordaje de investigaciones que permitan alcanzar un impacto real en el país. El diseño tiene la ca-pacidad de involucrarse en todas las fases del ciclo de la gestión de riesgos y esta publicación es una clara demostración de esto. Sin embargo, también es posible vislumbrar que la investigación puede ser enriquecida con la mirada del diseño no sólo en la configuración física de soluciones e interfaces, sino que también en la manera de abordar los problemas y en el propio proceso creativo de la investi-gación. Por lo tanto, el diseño no se entiende como la culminación de los procesos, sino que también como una manera de abordar y perfeccionar los procesos. La academia tiene una gran responsabi-lidad en esta línea, tanto por las exploraciones en el ámbito de la investigación y la generación de propuestas, como en la formación de profesionales con una mirada nueva más sensible a su entorno y a las necesidades estructurales del país.

8

La gestión del riesgo de desastres se define como un proceso conti-nuo (cíclico) cuyo objetivo final es la prevención, reducción y control permanente de los factores de riesgo de desastre en la sociedad y el refuerzo de la resiliencia.

La gestión del riesgo de desastres promueve que una comunidad que se encuentra expuesta a eventuales amenazas, se mantenga en permanente estado de alerta, y que cuando esas amenazas los afec-ten, transformen la instancia en una oportunidad de mejora.

Es así como el ciclo de la gestión del riesgo de desastres consi-dera que ante la ocurrencia de un evento catastrófico, la primera etapa es la de emergencia, en la cual la comunidad hace frente a la catástrofe y prioriza la protección de la vida de las personas. Es una etapa que puede durar días, semanas e incluso meses, dependiendo de la envergadura de la catástrofe.

Posteriormente viene la fase de recuperación, en la cual la comuni-dad busca restablecer su calidad y medios de vida, y proteger sus bie-nes. Es una etapa que puede durar semanas, meses e incluso años.

La tercera y última fase es la de prevención y tiene por objetivo reducir el riesgo futuro y aumentar la resiliencia de la comunidad. Es por esto que incorpora conceptos como la mitigación (medidas estructurales) y la preparación de la población (medidas no estruc-turales) para cumplir con el objetivo final de la gestión del riesgo de desastres, de disminuir los factores de riesgo ante futuras amena-zas y situar a la comunidad en permanente estado de alerta.

RESPUESTA

RECUPERACIÓN

PREVENCIÓN

EVENTO

reconstrucción

mitigación

alerta

emergencia

pg.25 pg.9

pg.17

Sistema de Identificadores Aéreos

D-Casket

Kits de Ayuda Humanitaria

SOS Chile

Mio

12

Experiencias previas y recientes simulacros de evacuación de tsuna-mi han permitido constatar que muchas personas no logran reco-nocer puntos de encuentro, desplazándose varios kilómetros más de los necesarios, lo que resulta muy sensible para niños, adultos mayores y la población con movilidad reducida.

Complementario a las sirenas y las señaléticas oficiales, se pro-pone un sistema de identificadores aéreos que se activen ante la alerta de un tsunami facilitando la ubicación de los puntos de en-cuentro más cercanos.

El sistema consiste en contenedores, instalados en los puntos definidos por las autoridades locales, los cuales estarán conectados a las sirenas de alerta temprana o contarán con sensores de movi-miento que permitan activar un dispositivo que eyecta automática-mente un globo aerostático.

El globo estará enlazado al contenedor en tierra a una altura que permita su reconocimiento a distancia, y guiar a la población a los puntos de encuentro durante su evacuación.

SISTEMA DE IDENTIFICADORES

AÉREOS

José Manuel Allard

2016

Profesor, Investigador y

Director Diseño UC

“ESTE PROYECTO BUSCA DE UNA MANERA SIMPLE Y DIRECTA, IDENTIFICAR LA UBICACIÓN DE ZONAS SEGURAS, SOBRE TODO, PENSANDO EN TURISTAS QUE DESCONOCEN EL LUGAR.”

13

14

RE

SP

UE

STA

Tomando en cuenta la ergonomía y los requerimientos de apilabilidad, transporte y hermetismo, se diseñó un producto en base a 2 piezas. Se utilizó como referente directo los envases plásticos de comida, para tener así una perspectiva de estructura laminar embutida por matriz.

Contenedor que facilita el levantamiento, traslado, conservación e inhumación de los cadáveres producto de una catástrofe, que con-tribuye a la individualización y dignificación de los fallecidos.

Su diseño estructural, de acero zincado, permite la acción anti-bactericida del zinc que retarda la putrefacción del cuerpo en hasta 5 días, gracias a la generación de un ambiente herméticamente ce-rrado y, por otro lado, disminuye la cantidad de recursos que se em-plean normalmente en el proceso de manejo de cadáveres, ya que integra en un sólo contenedor las funciones de traslado, cámara de preservación, objeto de almacenaje e inhumación. Además cuenta con un sistema de fichaje que facilita la identificación.

El D-Casket puede apilarse en uso y desuso, disminuyendo la cantidad de espacio requerido en las salas de stock, mantiene a la comunidad a salvo de los gases tóxicos que liberan los cuerpos y, gracias a su estructura liviana, puede ser trasladado fácilmente por 1, 2, 3, 4, 5 y hasta 6 personas.

D - C A S K E T

Antonia Jara

Proyecto de Título, 2014

Profesor Guía: José Allard

15

Para las donaciones se generó un sistema de etiquetas de descarga gratuita para poder rotular kits a muy bajo costo. Junto con estas etiquetas se le entrega un código cromático a cada kit mediante cintas de embalaje de color.

La convergencia material, posterior a una emergencia, genera un impacto negativo, ya que llegan grandes masas de donaciones sin identificación gráfica, de las cuales un 50- 70% no tienen prioridad para los afectados, provocando un desfase temporal entre la recep-ción de donaciones y la entrega de ayuda a los damnificados.

Kits de Ayuda Humanitaria consiste en un sistema para la gestión de ayuda humanitaria en situaciones de emergencia, compuesto por una estrategia de información para la categorización y rotulado de donaciones materiales a través de kits.

Su objetivo es optimizar la gestión de donaciones materiales a través de una estrategia de kits con su correcta identificación gráfi-ca, supliendo las necesidades reales de los afectados por una catás-trofe natural de manera eficaz.

De esta forma, los kits de ayuda humanitaria pueden entregarse de 3 maneras: a modo de kit para el abastecimiento oficial en situa-ciones de emergencia, para el manejo de las donaciones privadas para el abastecimiento estatal y como kits de retail para la auto-pre-paración y la facilitación de las donaciones. Al emplear kits ya arma-dos en los centros de acopio, también se reducen los tiempos de gestión y organización de los productos.

K I TS D E AY U DA

H U M A N I TA R I A

Pilar Molina

Proyecto de Título, 2016

Profesor Guía: José Allard

16

RE

SP

UE

STA

SOS Chile propone un sistema de información básica para el usua-rio extranjero, para enfrentar emergencias de manera preventiva y centralizada, utilizando un lenguaje simple y universal, con el obje-tivo de empoderar al usuario y que sepa qué hacer ante situaciones de emergencia en nuestro país.

Antes de su viaje, el usuario avanzado puede navegar en la web y encontrar el sistema central de información básica para enfrentar emergencias SOS Chile. En esta plataforma estará el número cen-tral, números específicos para cada tipo de emergencia, informa-ción de contacto con embajadas y protocolos básicos de qué hacer frente a ciertas situaciones.

Durante su vuelo a Chile, el extranjero menos precavido tendrá tiempo y disposición para recibir información, lo que permite fa-miliarizarlo con el sistema SOS, además de entregarle información preventiva sobre cómo enfrentar emergencias en el país. En su lle-gada al aeropuerto, el extranjero recibirá la tarjeta informativa al pa-sar por Policía Internacional, percibiendo así importancia de recibir esta información.

Por otra parte, al descargar la aplicación, el usuario podrá comu-nicarse en forma directa con la central SOS Chile, así como con to-dos los números de emergencia o recibir información precisa sobre cómo actuar ante una situación de riesgo o desastre natural.

En un contexto de albergues de emergencia, la delimitación de espacios íntimos acontece como una problemática debido a la es-cacés de estos.

La privacidad e intimidad entonces se ve profundamente afec-tada, por lo que acciones básicas como el cambiarse de ropa, se vuelve muy complicado, especialmente para las mujeres. De esta necesidad nace Mio.

Mio es un producto que permite al usuario cambiarse de ropa, de manera independiente y resguardando su privacidad e intimidad en todo momento. Consiste en un tubo de algodón con un cordón ajus-table en uno de sus extremos, que sirve para dar soporte al cambia-dor, ajustándose tanto a la cintura como al cuello; con bolsillos sin fondo que permiten introducir las manos para quitarse la ropa y una bolsa elástica que sirve de packaging y al mismo tiempo para guardar la ropa interior mientras el usuario está haciendo uso del producto.

S O S C H I L E

Xavier García, Carolina Melo

y Nicolás Opazo

Curso: Información visual,

MADA, 2016

Profesor: Rodrigo Ramírez

M I O

Magdalena Garcés, Olivia

Garreaud, Josefina Maiza e

Isabel Serrano

Taller IV, 2016

Profesores: Begoña Julia,

Juan Cristóbal Karich,

Raimundo Molina, José

Manuel Vélez

17

Mio permite al usuario cambiarse de ropa de manera independiente, segura y cómoda, facilitando el vestirse y desvestirse de forma privada, en situaciones de habitabilidad de emergencia.

Página web, aplicación para celular, folleto y tarjeta con información para situaciones de emergencia SOS.

RE

SP

UE

STA

Fresh Water

KO

Baby Pro-Tek

Aquakit

Bee-da

20

En el mundo casi dos millones de personas mueren anualmente por falta de agua potable y es probable que en 15 años más, la mitad de la población mundial viva en áreas en las que no habrá su ficiente agua para todos. En América Latina y el Caribe, cerca de 34 millones de personas no poseen acceso a fuentes seguras de agua potable y en Chile, alrededor de 540 comunidades rurales, las que albergan a más de 195 mil personas, se encuentran desprovistas de las redes nece-sarias para el abastecimiento de agua. Desde esa necesidad es que nace FreshWater, una solución sustentable para la escasez de agua en el mundo que transforma el aire en agua para todos, mediante la aceleración del proceso natural del Ciclo del Agua.

Este sistema captura la micro partícula de agua de la atmósfera para formar una nube dentro de un dispositivo y provocar lluvia, generando un río al que se incorporan los minerales para obtener agua purificada. FreshWater funciona sólo con conectar el equipo a una fuente eléctrica, o bien, a través de una batería o fuente so-lar, sin tener la necesidad de conectarse a una red de agua potable. Este pozo de agua permanente, gracias a su microcomputador y sensores, proporciona un consumo e ficiente de energía, donde una familia obtiene entre 9 a 28 litros de agua purificada al día, sin so-dio, preservantes, metales o químicos, al mismo tiempo que aporta a la disminución de la huella hídrica y carbono. Actualmente Fres-hWater se encuentra implementado en la comunidad de Cachiyuyo, localizada en la Región de Atacama y ha obtenido diversos recono-cimientos y fondos. En 2014 obtiene el fondo de Start-Up; en 2015 se adjudican el fondo “Lanzate” de EmprendeFCh, Plataforma de Emprendimiento de Fundación Chile, y CORFO, además de ganar el Premio Avonni en la categoría de Recursos Naturales ARAUCO.

F R E S H WAT E R

Carlos Blamey, Alberto

González y Héctor Pino

2014-2016

Equipo investigador

SISTEMA QUE CAPTURA LA MICRO PARTÍCULA DE AGUA DE LA ATMÓSFERA PARA OBTENER AGUA PURIFICADA.

21

Sistema captura la micro partícula de agua en la atmósfera para formar una nube dentro de un dispositivo y provocar lluvia, generando un río al que se incorporan los minerales para obtener agua purificada.

22

RE

CU

PE

RA

CIÓ

N

La mayor ventaja comparativa de KO es que gracias a su sistema cerrado de reutilización de agua, sería la única alternativa de ducha móvil disponible en el mercado que no requiere de un sistema de alcantarillado.

KO es un sistema de ducha de emergencia que provee una solución sanitaria inmediata para los damnificados. Fue diseñado para dig-nificar y mejorar la calidad de vida de los afectados por expulsiones forzosas tras desastres naturales o administrativos.

Provee módulos de ducha para que una familia entera, de hasta 5 personas, pueda ducharse de manera higiénica y segura durante 14 días con sólo 145 lts de agua limpia, que es reutilizada mediante un complejo sistema de filtros.

KO está elevado del piso por cuatro ruedas todo terreno. Los suelos húmedos pueden exponer a los usuarios a la suciedad, los gérmenes y el frío. La base con ruedas de KO se adapta a variados tipos de suelo y ambiente (cemento, piedra, arena o pasto) y estas tienen frenos para asegurarla en terrenos inclinados.

KO

Verónica Blanco

Proyecto de Título, 2015

Profesor Guía: Tomás Vivanco

23

Baby Pro-Tek está diseñado para proteger al recién nacido, aislandolo de temperaturas no apropiadas para su desarrollo y de ambientes insalubres en caso de catástrofe.

Los recién nacidos se encuentran vulnerables de forma imprevista dentro del contexto insalubre que rodea la catástrofe. Los cambios de temperatura y las infecciones que abundan son las principales amenazas a los que se ven expuestos, al encontrarse desprovistos de un sistema inmune y termorregulador suficientemente maduros.

Baby Pro-Tek es un sistema protector que aísla al recién nacido de temperaturas no apropiadas para su desarrollo y de ambientes insalubres en caso de catástrofe, con el fin de lograr mantener con vida al recién nacido y así disminuir el índice de mortalidad infantil post catástrofe en Chile.

Está confeccionado en base a un siliconado acolchado, hipora lite rip-stop, poliéster, thermashell y thermaheat, permitiendo reflectar los rayos infrarrojos que emite nuestro cuerpo y, con eso, conservar e incrementar la temperatura en un 20% al interior.

B A BY P R O -T E K

Loreto Della Maggiora

Proyecto de Título, 2015

Profesor Guía: Tomás Vivanco

24

RE

CU

PE

RA

CIÓ

N

Aquakit responde a la escasez o falta de agua en situaciones de emergencia ya sea naturales o antrópicas. Consiste en un kit adapta-ble a una botella de 3 lt retornable, que permite pulverizar agua me-diante un mecanismo de bombeo, ahorrando la cantidad de agua total utilizada en situaciones domésticas como lavado de manos, ducha, lavado de platos, entre otros. Se diseñó pensando en ser dis-tribuido en grandes superficies además de poder adaptarlo a cual-quier botella de 3 lts de bebida, lo que permite su fácil distribución para llegar a lugares de emergencia e incluso zonas rurales donde aún no hay acceso a agua potable.

Además de ser portátil, fácil de usar y ahorrar agua –usa 10 veces menos agua que una ducha convencional–, ofrece comodidad al col-gar y es adaptable incluso para ser dispuesto de ramas de árboles.

Las abejas en Chile están muriendo a una tasa fija del 8% anual, producto de la falta de flora melífera que da néctar y polen y permite la nutrición de las abejas. Si la tasa se mantiene, en 15 años será una especie en riesgo de desaparecer en Chile.

Bee-da busca ayudar a las abejas mediante la reforestación de flora nativa melífera en Chile para aumentar su alimento y detener así su despoblamiento.

Consiste en pastillas de arcilla roja, fibra de coco y semillas que permiten reforestar el territorio mediante una fácil aplicación en la tierra. Tiene un packaging biodegradable de turba prensada, para enterrar fácilmente junto a la pastilla durante actividades al aire li-bre. Cada pastilla trae semillas nativas de una zona específica del país, ya sea norte, centro o sur, la cual puede ser plantada en cual-quiera de los 14 Parques Nacionales indicados a lo largo de Chile.

AQ UA K I T

Teresa Freyhoffer, Paula

Melo, Nury Morales

y Nicolás Opazo

Taller de Investigación en

Diseño de Productos y

Servicios, MADA, 2016

Profesor: Alberto González

B E E- DA

Camila Espinoza, Javiera

Grez, Carolina Pacheco y

María Jesús Soto-Luque

Taller VI, 2016

Porfesores: Bernardita

Figueroa y Joaquín Rosas

25

Dispositivo adaptable a botellas de uso cotidiano que utiliza hasta 10 veces menos agua que una ducha convencional. Fue creada para responder a situaciones de escasez de agua o emergencia.

Sistema de reforestación de flora melífera para aumentar el alimento de abejas y frenar su escasez.

RE

CU

PE

RA

CIÓ

N

Guemil

Contra

Nuestro Punto Seguro

Subliminal

El Casco

Sistema de prevención en zonas costeras

Kit de emergencia para niños

28

Guemil es una iniciativa de iconos de código abierto (Open Sour-ce), orientada a representar situaciones de riesgo y emergencia que permite disponer de un set de símbolos, para visualizar di-versas necesidades de información: antes > durante > después de una situación de amenaza, emergencia o desastre.

Guemil ha sido diseñado para un escenario de colaboración inter-nacional, donde quienes lo requieran (organizaciones, comunidades o equipos de comunicación) puedan descargarla y aplicarla según las necesidades y significados locales. Los símbolos han sido ‘empaque-tados’ en una fuente tipográfica, y se dispone en un sitio web para su acceso y descarga.

La iniciativa busca explorar colaboración y validarse como herra-mienta visual en un contexto inter–cultural. En este sentido, el Insti-tuto Internacional del Diseño de Información (IIID), ha patrocinado Guemil para el desarrollo de experiencias de testeo global, y hoy es también parte del Design Network for Emergency Planning, grupo global e interdisciplinario de investigación y desarrollo.

Guemil se puede descargar en www.guemil.infoTambién acceder a la documentación y archivos en GitHub: https://github.com/Guemil

G U E M I L

Rodrigo Ramírez

2016

Profesor, Investigador y

Diseñador UC

GUEMIL ES UNA HERRAMIENTA VISUAL CON PROYECCIÓN INTERNACIONAL, QUE DISPONE UN SET ABIERTO DE SÍMBOLOS, PARA REPRESENTAR DIVERSOS CONTEXTOS Y NECESIDADES DE INFORMACIÓN: ANTES → DURANTE → DESPUÉS DE UNA SITUACIÓN DE AMENAZA, EMERGENCIA O DESASTRE.

29

30

PR

EV

EN

CIÓ

N

Disminuir el riesgo de sufrir estrés térmico y mejorar la movilidad del usuario en el combate de incendios es la misión de Contra.

Sistema de indumentaria de seguridad para el brigadista que comba-te incendios forestales, mediante una propuesta de diseño con crite-rios basados en la combinación de innovación, confort y seguridad.

Su diseño surgió ante un insuficiente desarrollo de indumentaria de seguridad especializada para brigadistas forestales y la oportu-nidad de innovar en éstos, conociendo los riesgos asociados que puede provocar una mala implementación de los mismos.

Contra es un traje que disminuye el riesgo de sufrir estrés térmico y mejora la movilidad del usuario en el combate de incendios fores-tales, evitando que aumente la temperatura interna del combatien-te, mejorando su desempeño en situaciones críticas, gracias a las posibilidades de ajuste, ventilación, separación y visibilidad, entre otras características.

C O N T R A

Cristopher Leiva

Proyecto de Título, 2011

Profesor Guía:

Alberto González

31

El diseño y formulación de este proyecto se desarrolló a partir de la idea de “lección aprendida”. Concepto que alude a que la comunidad, una vez experimentada una situación de catástrofe, interioriza la situación vivida.

Frente a la notoria falta de preparación e integración de las comu-nidades que viven en sectores costeros de riesgo de tsunami en los planes de evacuación, se desarrolló “Nuestro Punto Seguro” de identificación de zonas seguras para mejorar la evacuación durante un terremoto y antes de un tsunami. El proyecto consiste en un kit-instructivo de identificación de zonas de evacuación de la comu-nidad civil que vive en áreas de riesgo y debe evacuar.

El diseño y formulación de este proyecto se desarrolló a partir de la idea de “lección aprendida”. Este concepto alude a que la comunidad, una vez experimentada una situación de catástrofe, interioriza la si-tuación vivida, pero requiere de un entrenamiento para no responder con un ataque o huida. Así, es como se debe trabajar cada etapa del manejo del riesgo, que incluye las 4 etapas de reacción social, expre-sadas en forma cíclica: mitigación, prevención, respuesta y recupera-ción, debido a la interrelación entre ellas.

Este kit consta de 6 piezas gráficas. Un manual de instrucciones para personal municipal, dos trípticos sobre mapeos participativos y cartillas de investigación para utilizar en terreno, cartillas de inves-tigación y respuesta, mapa de gran tamaño para realizar el mapeo participativo, y packaging para transportar todas las piezas gráficas.

N U E S T R O P U N TO

S EG U R O

Josefina Andrade

Proyecto de Título, 2014

Profesor Guía:

Sergio Ramírez

32

PR

EV

EN

CIÓ

N

Subliminal propone rediseñar la experiencia de informarse/edu-carse sobre emergencias en las etapas previas a la ocurrencia de un desastre. El proyecto Subliminal, consiste en la incorporación de información –a través de ilustraciones– en vasos desechables utilizados cotidianamente, con el objeto de educar de manera su-bliminal sobre situaciones de emergencia en Chile y cómo enfren-tarlas correctamente.

Las tres propuestas tienen como objetivo sacar a conversación la temática de desastres naturales en Chile, de distinta manera. Ya sea a través de historias y datos duros de sucesos ocurridos a lo lar-go de Chile; imágenes panorámicas, casi como de souvenir, o bien utilizando imágenes y un lenguaje más accesible para llegar a una población jóven (niños), con la finalidad de que puedan entender qué son y por qué suceden los desastres natuales.

Realizado en conjunto con los internos del módulo 5 de la cárcel Colina II, Casco surge de la observación del tiempo de espera que viven los internos en caso de producirse un terremoto. Según el protocolo, los internos deben mantenerse resguardados en sus pie-zas hasta que lleguen los Gendarmes, que son los encargados de ir en su búsqueda. Justamente es pensando en ese lapso de tiempo desprotegidos, que se desarrolló este casco, que busca proteger a los internos de Colina II en caso de terremoto y al mismo tiempo funciona como contenedor colgante.

Es un casco resistente y amigable con el medio ambiente, hecho a partir de materiales reciclados y presentes en el penal de Colina II, uno de los más grandes del país, cuya población aproximada supera los 2000 internos.

S U B L I M I N A L

Ricardo Contesse,

Francisca Salomón, Álvaro

Santana y Ana Vázquez

Taller de Investigación en

Diseño de Productos y

Servicios, MADA, 2016

Profesor: Alberto González

E L C A S C O

Macarena Alfaro y

Fernanda Larraín

Taller VI-VIII, 2016

Profesoras: Mariana

Kaplún y Zinnia Silva

33

A través de la incorporación de información por medio de ilustraciones en vasos desechables, se busca educar subliminalmente sobre situaciones de emergencia en Chile y cómo enfrentarlas correctamente.

Confeccionado a partir de materiales reciclados presentes en el penal, como pulpa de papel, virutas de madera, harina, agua y anilina

34

PR

EV

EN

CIÓ

N

Sistema de información preventiva que utiliza la parte trasera de las señaléticas urbanas existente para informar, con el objeto de preparar a las personas ante una eventual emergencia.

El objetivo de esta intervención es que sea un sistema informati-vo que perdure en el tiempo, con mensajes cortos y claros que sean pertinentes en el contexto en el que están dispuestos y coherentes con la señalética seleccionada para intervenir. Se proyecta que los mensajes sean distribuidos en las calles más transitadas de cada localidad. Con un máximo estimado de dos adhesivos por cuadra.

Las emergencias son parte de la realidad chilena, por lo tanto, la in-formación debiese ser incorporada en la educación desde la niñez. Desde ahí es que se proyectó este Kit colaborativo para niños, con la idea de que éstos participen de su armado junto a sus padres. Una caja armable con información acerca de los desastres, el plan de ac-ción que se debe tomar en cuenta para cada uno de ellos y una lista de objetos básicos que se debe tener en una emergencia.

S I S T E M A D E P R E V E N C I Ó N

E N ZO N A S C O S T E R A S

Andrea Corovic, Valentina

Palma, María Jesús Rodríguez

y María Fernanda Villouta

Taller VI, 2013

Profesores: José Manuel

Allard y Karen Barbé

K I T D E E M E R G E N C I A PA R A N I Ñ O S

Margarita Valenzuela

Taller VII-VIII, 2010

Profesor: José Manuel Allard

35

Intervención urbana, que usa la parte trasera de la señalética urbana existente, con el objeto de mantener a la población informada a modo de prevención.

Un kit armable para niños que invita a una interacción al tener que ser armado por el niño y sus padres.

PR

EV

EN

CIÓ

N

RECUPERACIÓN

RESPUESTA

Sistema de

Identificadores

Aéreos

D-Casket

Kits de Ayuda

Humanitaria

SOS Chile

Mio

Fresh Water

KO

Baby Pro-Tek

Aquakit

Bee-da

>

>

>

>

>

>

>

>

>

>

José Manuel Allard

Antonia Jara

Pilar Molina

Xavier García

Carolina Melo

Nicolás Opazo

Magdalena Garcés

Olivia Garreaud

Josefina Maiza

Isabel Serrano

Carlos Blamey

Alberto González

Héctor Pino

Verónica Blanco

Loreto Della Maggiora

Teresa Freyhoffer

Paula Melo

Nury Morales

Nicolás Opazo

Camila Espinoza

Javiera Grez

Carolina Pacheco

María Jesús Soto-Luque

PREVENCIÓN

Guemil

Contra

Nuestro Punto

Seguro

Subliminal

El Casco

Sistema de

prevención en

zonas costeras

Kit de

emergencia

para niños

>

>

>

>

>

>

>

Rodrigo Ramírez

Cristopher Leiva

Josefina Andrade

Ricardo Contesse

Francisca Salomón

Álvaro Santana

Ana María Vázquez

Macarena Alfaro

Fernanda Larraín

Andrea Corovic

Valentina Palma

María Jesús Rodriguez

Fernanda Villouta

Margarita Valenzuela