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Catálogo de Cursos libres

Índice12 Fundamentos de desarrollo de soFtware

12 Programación de aPlicaciones windows

12 desarrollando en ambiente web

12 microsoFt bi imPlementando rePorting services

13 diseño y desarrollo de aPlicaciones web avanzado

13 imPlementando virtualizacion microsoFt en servidores

13 Primeros auxilios y emergencias médicas

13 administración de recursos Humanos

13 comPortamiento organizacional

13 introducción al mercadeo

13 elementos de contabilidad

14 auditorÍa de sistemas i

14 geoPolÍtica mundial

14 elementos de macroeconomÍa

14 elementos de microeconomÍa

14 estrategia emPresarial

14 gerencia y toma de decisiones

14 gestión de la calidad

14 sistemas de inFormación

15 seminario de legislación emPresarial

15 matemÁtica Financiera

15 PrecÁlculo

15 access bÁsico-intermedio

15 introducción a la inFormÁtica

15 administración de la innovación tecnológica

15 administración de Proyectos inFormÁticos

15 auditorÍa y consultorÍa de la gestión inFormÁtica

15 sistemas telemÁticos

16 técnicas de Programación orientada a obJetos

16 artes dramÁticas

16 ética ProFesional

16 introducción al canto

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16 metodologÍa de la investigación

16 Pensamiento crÍtico

17 redacción y estilo del esPañol

17 teorÍa del estado

17 introducción al derecHo

17 derecHo notarial y registral

17 destrezas bÁsicas i: escucHa y Habla

17 destrezas bÁsicas ii: escucHa y Habla

18 destrezas bÁsicas iii: escucHa y Habla

18 destrezas bÁsicas i: lectura y redacción

18 destrezas bÁsicas ii: lectura y redacción

18 destrezas bÁsicas iii: lectura y redacción

18 gramÁtica i

18 gramÁtica ii

18 gramÁtica iii

19 destrezas avanzadas del Habla

19 Fundamentos de ingenierÍa industrial

19 simulación industrial

19 organización industrial

19 inglés i

19 inglés ii

19 inglés iii

20 inglés iv

20 inglés bÁsico (nivelatorio)

20 teorÍa de la educación bilingÜe

20 aPreciación musical

20 cÁlculo diFerencial e integral

20 legislación tributaria y Fiscal

20 contabilidad de instituciones Financieras

21 contabilidad avanzada Para instituciones PÚblicas

21 liderazgo y Habilidades directivas

21 estructura de la organización y diseño del trabaJo

21 dinÁmica de gruPo y eQuiPos de trabaJo

21 globalización de mercados Financieros

21 gestión Financiera

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21 PolÍtica económica

21 investigación de mercados

22 mercadeo directo

22 sistemas de distribución

22 Publicidad y medios

22 técnicas de negociación internacional

22 legislación comercial internacional

22 técnicas de ventas y servicio al cliente

22 economÍa del desarrollo

22 comPosición ii

23 literatura i

23 introducción a la tecnologÍa de call center

23 evaluación de los aPrendizaJes y educación suPerior

23 Juicios universales

23 derecHo agrario

24 derecHo internacional Privado

24 tecnologÍas de inFormación (licenciatura)

24 administración de bases de datos relacionales i

24 Formulación y evaluación de Proyectos (inFormÁticos)

24 Formulación y evaluación de Proyectos (Financieros)

24 comercio electrónico

25 administración de redes y sistemas telemÁticos

25 radiocomunicaciones y sistemas satelitales

25 contabilidad gerencial

25 economÍa gerencial

25 control de gestión

25 meJoramiento de la Productividad

25 anÁlisis Financiero de Proyectos de inversión

25 ingenierÍa de servicio al cliente

25 mercadeo electrónico

26 estrategias de inversión y PolÍtica Financiera corPorativa

26 selección estratégica de Personal

26 desarrollo de mercados bursÁtiles

26 diseño integral de Procesos

26 educación de adultos y PrÁctica Pedagógica

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26 investigación en la educación suPerior

26 diseño e innovación curricular

26 anÁlisis de PolÍticas educativas

26 entorno de Formación Flexible y a distancia (virtual)

27 investigación en la enseñanza y la PsicoPedagogÍa

27 estrategias de intervención Para Problemas de aPrendizaJe

27 gestión de la innovación y la tecnologÍa

27 estructura del esPañol

27 PsicologÍa del enveJecimiento

27 aPrendizaJe y cognición (inglés)

28 inFormation systems management

28 lingÜÍstica general

28 PasantÍa módulo de dolor oroFacial

28 comPosicion i

28 adobe dreamweaver i

28 adobe FlasH 1

28 adobe illustrator

28 adobe PHotosHoP i

29 microsoFt word en 24 Horas

29 microsoFt excel en 24 Horas

29 microsoFt excel, tablas dinÁmicas avanzado

29 microsoFt Power Point en 24 Horas

29 microsoFt ProJect en 24 Horas

29 mac - aProvecHe al mÁximo su comPutadora mac

29 adobe FireworKs

29 desarrollo sostenible

30 comPutación aPlicada a la ingenierÍa

30 mercadeo avanzado

30 autocad 1 basico

30 PrinciPles oF marKeting

30 grÁFica y diseño Por comPutadora

30 Programando aPlicaciones Para iPHone - nivel 1

30 contabilidad Para ingenierÍa

30 derecHo y Publicidad

30 desarrollo curricular en la enseñanza del inglés

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30 sintaxis avanzada del inglés

31 teorÍa de las relaciones internacionales (inglés)

31 desarrollo e imPlantación de emPresas

31 mantenimiento Productivo total

31 Planeación y diseño de instalaciones

31 aPrendizaJe y cognición

31 PsicologÍa comunitaria

31 adicciones

31 legislación ambiental y de salud ocuPacional

32 ePidemiologÍa ocuPacional y sistemas de inFormación

32 Factores Psicosociales y conducta en salud

32 seguridad en construcción

32 control de desastres

32 ingenierÍa de la seguridad industrial i

32 derecHo notarial i

32 derecHo registral i

33 PlaniFicación del tiemPo y control de Proyectos

33 css/JavascriPt

33 dreamweaver

33 FireworKs

33 Java

33 linux administration

33 linux essentials

34 oPen oFFice

34 adm alcance del Proyecto

34 Formulación de Proyectos

34 gestión de costos en Proyectos

34 gestión del riesgo

34 aPlicaciones inFormÁticas en la administración de Proyectos

35 linux system administration ii

35 desarrollo de aPlicaciones mobiles (android)

35 introduccion a la seguridad inFormatica

35 introducción saP business one

35 PasantÍa en cirugÍa oral

35 PasantÍa en odontoPediatrÍa

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35 maneJo del Paciente sistémicamente comPrometido

35 Fundamentos de aFter eFFects

36 taller de FotograFÍa bÁsica

36 introducción a la cadena de suministros

36 PlaniFicación y administración de la demanda

36 maneJo de inventarios y tecnologÍas de la inFormación

36 organizational PsycHology

36 business develoPment (entrePreneursHiP)

37 Quality assurance and risK management

37 digital electronics aPPlications

37 mÁQuinas eléctricas y sistemas de Potencia

37 dental business administration

37 redacción Para comunicaciones de mercadeo

37 contenido Para blogs y edición de medios sociales

37 PHotosHoP avanzado

38 branding: arQuitectura de marca

38 eFectos visuales cinemÁticos y grÁFicos en movimiento

38 Fundamentos de eFectos visuales

38 ilustrador Para Prensa y web

38 desarrollo de concePtos y coPywriting

38 PlaniFicación estratégica de la comunicación

38 PasantÍa en endodoncia

39 Primer módulo intensivo de Prostodoncia

39 PasantÍa de Periodoncia

39 mediación en los conFlictos de PareJa

39 técnicas de teraPia de PareJa en cÁmara de gesell

39 liderazgo y motivación en el trabaJo

39 evaluación del sÍndrome de asPerger

39 grÁFica mixta

39 acomPañamiento del duelo

40 diseñando talleres de cuerdas baJas Para eQuiPos de trabaJo

40 normas internacionales de inFormación Financiera i

40 normas internacionales de inFormación Financiera ii

40 normas internacionales de inFormación Financiera iii

40 normas internacionales de inFormación Financiera iv

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40 contabilidad Para no contadores

40 economÍa Para la toma de decisiones

40 Finanzas Para no Financistas

41 Fundamentos de estadÍstica con minitab

41 international business

41 Finanzas internacionales

41 curso internacional de imPlantologÍa

41 taller de guión bÁsico

41 arQ sistemas digitales y ordenadores

41 redes de datos

41 ccna 1

42 ccna 2

42 ccna 3

42 ccna 4

42 ccnP 1

42 it essentials

42 elaboración de Férulas oclusales

42 curso Para la certiFicación caPm

43 PrinciPios de salud y seguridad ocuPacional

43 investigación de incidentes y accidentes

43 curso Para adultos mayores nivel 1



43 documentación de manuales e instrucciones

43 creatividad Publicitaria Para radio

43 narrativa visual

43 guión literario

44 guión grÁFico

44 creación de PersonaJes digitales

44 radiaciones ionizantes

44 cuerdas y nudos

44 Persona autorizada Para realizar trabaJos en alturas

44 curso de actualización de rcP

44 seguros de riesgos del trabaJo

44 normativa inte oHsas 18001

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45 normativa inte 14001

45 riesgo eléctrico

45 seguridad QuÍmica

45 bloQueo y etiQuetado

45 introducción a la simulación de eventos discretos con Flexsim

45 simulación con Flexsim-nivel exPerto

45 seis sigma green belt

45 seis sigma blacK belt

45 manuFactura esbelta

46 introducción a matlab

46 administración de bodegas

46 Planeación de la Producción con saP

46 creando redes Privadas virtuales con un asa5505

46 creación de PÁginas web Jee con Facelets PrimeFaces y aJax

46 desarrollo de aPlicaciones genéricas Para celulares con codeone

46 imPlementacion de bPm (business Process management)

47 inteligencia de negocios con microsoFt ssis

47 desarrollo de PÁginas web con razor

47 Patrones de diseño en Programación orientada a obJetos mediante .net

47 desarrollo de aPlicaciones en 3 caPas mediante .net

47 game develoPment witH .net

47 modelando y diseñando bases de datos en sQl server 2008

47 introducción al m-learning

47 maximizando el uso de disPositivos mac

47 PrinciPios de electrónica

47 uso de eQuiPo bÁsico Para mediciones electrónicas

47 diseño de circuitos

47 cómo Hacer circuitos imPresos

48 generación y adQuisición de señales

48 elaboración de cables Para redes de datos y detección de Fallas.

48 Proyectos con labview

48 diseño de motores electricos

48 creación de una Fuente de Poder

48 creacción de antenas de comunicación

48 introducción a la mecatrónica

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48 trastornos alimentarios

48 administración de la PrÁctica Psicológica

48 cyberbulling y estrategias de autocuidado en la red

48 aPreciación del arte en nueva yorK

48 indicadores estratégicos Para recursos Humanos

49 Haiti: american PsycHological association convention 2013

49 evaluación de la Personalidad en ambientes laborales: PF-16

49 diseño de exPerimentos Para manuFactura

49 diseño de exPerimentos orientado a la Producción de servicios

49 oracle database: introduction to sQl

49 oracle database: Program witH Pl/sQl

49 oracle database: administration worKsHoP i

49 oracle database: administration worKsHoP ii

49 oracle Fusion middleware: build aPPlications witH oracle Forms ed 1

50 Java se7 Fundamentals

50 iata cargo introductory course

50 iata curso bÁsico Para consultores de viaJes

50 iata managing tHe travel business

50 iata destination geograPHy

51 iata e-business Para agencias de viaJes

51 iata aviation security awareness

51 iata ground oPerations management

51 dibuJo de manga

51 dibuJo de Historietas

51 dibuJo de Figura Humana

52 conversational coacHing For tHose wHo sHould sPeaK englisH by now but don’t

52 excel avanzado

52 sHarePoint nivel 1

52 sHarePoint

52 revit

52 3 ds max

52 conversational coacHing For tHose wHo sHould sPeaK englisH by now but don’t

52 conversational coacHing For tHose wHo sHould sPeaK englisH by now but

53 adobe indesing cs6

53 adobe aFter eFFects i

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53 adobe Premier Pro

53 comercio electrónico

53 autodesK maya

53 dibuJo con iPad

53 aPrenda a usar iPad

53 desarrollo de Pymes exPortadoras

54 introducción a saP Financiero

54 Fundamentos de legislación tributaria y Fiscal

54 evaluación Financiera de Proyectos Productivos

54 gestión de ongs

54 englisH vacation camP For Kids

54 englisH vacation camP For teens

54 decisiones analÍticas con excel

54 minerÍa de datos Para anÁlisis de negocios

54 sistemas de soPorte a decisiones

55 PsicologÍa de las organizaciones

55 liderazgo y Habilidades directivas

55 estructura de la organización y diseño del trabaJo

55 dinÁmica de gruPo y eQuiPos de trabaJo

55 métricas de desemPeño organizacional

55 teorÍa de Juegos, estrategia y toma de decisiones

55 PsicologÍa de la toma de decisiones

55 el gerente coacH

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16-0147 Fundamentos de desarrollo de soFtwareEste curso de formación está diseñado para ayudar al personal técnico a adquirir los conocimientos básicos que necesitan para adquirir las destrezas en el desarrollo de software. Siguiendo los pasos de este plan de aprendizaje, los estudiantes obtendrán un entendimiento de:

- Conceptos básicos de programación, como equipo de almacenamiento y tipos de datos, estructuras de decisión y gestión de errores

- Programación orientada a objetos, incluyendo clases, herencia, polimorfismo y encapsulación

- General de Desarrollo de Software, incluyendo la gestión de ciclo de vida de las aplicaciones, especificaciones de aplicaciones, algoritmos y estructuras de datos

- Aplicaciones Web, incluyendo el desarrollo de páginas web (HTML, JavaScript y CSS), Microsoft ASP.NET desarrollo de aplicaciones web, hosting Web y servicios Web

- Aplicaciones de escritorio, incluyendo aplicaciones de Windows ® Forms, aplicaciones basadas en consola, y servicios de Windows

- Bases de datos relacionales, incluyendo los sistemas de gestión de bases, métodos de consulta de bases de datos y los métodos de conexión de base de datos

16-0148 Programación de aPlicaciones windowsEste curso de formación está diseñado para ayudar al personal técnico a adquirir los conocimientos básicos que necesitan para comenzar en el desarrollo de aplicaciones Windows mediante el uso de tecnologías de Microsoft. Siguiendo los pasos de este plan de aprendizaje, los alumnos adquirirán los conocimientos y habilidades necesarios para:

- Creación de interfaz gráfica de usuario (GUI) de aplicaciones que se ejecutan en Windows utilizando Windows Forms o Windows Presentation Foundation (WPF)

- Programas y los servicios de Windows en un equipo que ejecute Windows

- Acceder a los datos de diversas fuentes para su uso en una aplicación basada en Windows

- Implementar una aplicación de Windows para PC

16-0149 desarrollando en ambiente webEste curso de formación está diseñado para ayudar al personal técnico a adquirir los conocimientos básicos que necesitan para comenzar a construir una aplicación Web utilizando tecnologías de Microsoft. Siguiendo los pasos de este plan de aprendizaje, los alumnos adquirirán los conocimientos y habilidades necesarias para:

- Comprender los fundamentos de desarrollo de aplicaciones basado en la Web

- Crear aplicaciones ASP.NET utilizando el lado del servidor y del lado del cliente las técnicas de codificación y herramientas

- Comprender el modelo de eventos de aplicación Web

- Comprender los servicios web y las comunicaciones con los servicios

- Acceso y visualización de los datos en una aplicación web

- Implementar y alojar aplicaciones Web utilizando Internet Information Server (IIS)

- Comprender el uso de varias opciones de configuración para las aplicaciones ASP.NET

- Programa de Aplicaciones Web

- Trabajar con datos y servicios (XML)

- Solución de problemas y depurar aplicaciones Web

- Trabajar con secuencias de comandos del lado del cliente (Entender ASP.NET AJAX

16-0159 microsoFt bi imPlementando rePorting servicesEste curso de formación está diseñado para ayudar al personal técnico a adquirir los conocimientos y destrezas en Business Intelligence. Siguiendo los pasos de este plan de aprendizaje, los estudiantes obtendrán un entendimiento en: planear una implementación de Reporting Services, configurar un servidor de

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informes para acceso a Internet. configurar una implementación escalada de un servidor de informes, configurar Reporting Services para la integración de SharePoint 3.0, Implementar Reporting Services y Windows SharePoint Services simultáneamente, Lista de comprobación para la implementación del servidor, Configurar componentes de Reporting Services, archivos de configuración de Reporting Services

16-0160 diseño y desarrollo de aPlicaciones web avanzadoEste curso de formación está diseñado para ayudar al personal técnico a adquirir los conocimientos avanzados para el desarrollo de aplicaciones WEB mediante el uso de tecnologías de Microsoft. Siguiendo los pasos de este plan de aprendizaje, los alumnos adquirirán los conocimientos y habilidades necesarios para: Trabajando con datos y Servicios, Troubleshooting y Debugging de Aplicaciones WEB, Trabajando con Client-Side Scripting, Configuración e Implementación de Aplicaciones WEB

16-0161 imPlementando virtualizacion microsoFt en servidoresEste curso de formación está diseñado para ayudar al personal técnico a adquirir los conocimientos y destrezas para el desarrollo y diseño de ambientes inteligentes. Siguiendo los pasos de este plan de aprendizaje, los estudiantes obtendrán un entendimiento en: Instalando y Configurando (Host and Parent Settings), Configurando el Child Settings, Manejando y Monitoreando el Ambiente Virtual, Recuperación y Alta Disponibilidad, Configurando el Desktop Remoto y el Role de Servicios de Infraestructura Realizando Migraciones

21-0015Primeros auxilios y emergencias médicasEn este curso se aprenden aquellas medidas o actuaciones que realiza el auxiliador, en el mismo lugar donde ha ocurrido un accidente y con material prácticamente improvisado, hasta la llegada de personal especializado, con el fin de reducir los efectos de las lesiones y estabilizar el estado del accidentado. Además, se aprenden estrategias de identificación de riesgos y

prevención.

29-0001administración de recursos HumanosEnseña los conceptos, las políticas y prácticas esenciales de los recursos humanos, aplicado a los principios administrativos y entornos empresariales, y su relación con el campo de los negocios, con el fin de añadir un valor en el cumplimiento de los objetivos empresariales.

29-0002comPortamiento organizacionalBrinda los conocimientos del acontecer administrativo en las organizaciones así como los perfiles y roles de los individuos dentro de estas. Trata temas relacionados con la cultura organizacional, motivación, trabajo de equipo, planeamiento, control, estrategias, liderazgo y todos los ambientes tanto internos como externos que influyen en la vida diaria de las empresas.

29-0009introducción al mercadeoDesarrolla destrezas para lograr un adecuado proceso de investigación y análisis del mercado, mediante las herramientas estadísticas necesarias para lograr una representatividad en la información adquirida en el proceso. Se abarcan el desarrollo de instrumentos, la diferenciación entre investigaciones cualitativas y cuantitativas, el procesamiento de los datos y la presentación de informes finales de la investigación. La mercadotecnia se estudia como una ciencia que complementa la administración de empresas enfocando sus actividades en el posicionamiento de un producto o servicio en el mercado, en busca de la satisfacción de los deseos y necesidades del cliente. Abarca temas como la investigación de mercados, la relación valor-calidadsatisfacción, la mezcla de mercadeo y la conducta del consumidor.

29-0017elementos de contabilidadPermite recopilar y presentar las transacciones diarias de un negocio en estados financieros, basados en las técnicas, reglas, principios y normas de general aceptación. Obtenga la suficiente pericia en el uso de sus instrumentos de apoyo para que en sus actividades

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pueda, con bases sólidas, afrontar con éxito situaciones nuevas para el negocio y programar con los recursos.

29-0021auditorÍa de sistemas iEstudia los elementos de control interno relacionados con el ejercicio profesional de auditoría en tecnologías de información. Analiza los diversos contenidos relacionados con la auditoría de las tecnologías de información, abarcando aspectos específicos de cada fase del proceso (planificación, ejecución y comunicación de resultados).

29-0024geoPolÍtica mundialPara ser un ciudadano del mundo informado y responsable se requiere ser capaz de apreciar las diversas formas en que las sociedades organizan la política, la vida social, las relaciones económicas, y las relaciones entre individuos. Interesa no solamente por mera curiosidad intelectual o interés personal. Es el mecanismo mediante el cual se logra aumentar las capacidades de los alumnos para actuar con responsabilidad cívica y eficacia ante los desafíos que plantean los problemas y dilemas globales que enfrenta Costa Rica y la humanidad. El curso “Geopolítica Mundial” pretende formar a los estudiantes con una perspectiva internacional e interdisciplinaria de la sociedad global. Aprenderán las diversas formas en que los seres humanos, con culturas, creencias y conductas diferentes a la propia, han organizado su existencia. Investigarán y reportarán sobre las características geográficas, demográficas, culturales, políticas, sociales y ambientales de las distintas regiones del mundo. Los alumnos podrán mejorar sus competencias para expresarse y actuar con propiedad con respecto a diversos retos globales asociados a la geografía ambiental, poblaciones y procesos migratorios, la coherencia y diversidad cultural, así como sobre el marco geopolítico, desarrollo social y económico de cada uno de los continentes.

29-0025elementos de macroeconomÍaContempla las siguientes temáticas: inflación, desempleo, desarrollo económico, política económica gubernamental, políticas impositivas, gasto

gubernamental, sector bancario, dinero y la balanza comercial internacional de pagos.

29-0026elementos de microeconomÍaIntroduce al estudiante en el estudio de la teoría microeconómica y su aplicación en el entorno empresarial, tratando en todo momento de analizar los vínculos que se dan entre la empresa y sus distintas áreas con su medio económico. Abarca temas como el problema económico, las leyes de la oferta y la demanda, la teoría de la producción y los costos de producción.

29-0027estrategia emPresarialCurso integrador que analiza la interacción de distintas áreas funcionales de las organizaciones, así como el desarrollo de una metodología para plantear diferentes estrategias en un entorno globalizado. El estudiante podrá desarrollar habilidades y destrezas en la generación de planes de mercadeo, finanzas y gestión administrativa.

29-0028gerencia y toma de decisionesAnaliza el proceso de toma de decisiones desde un enfoque de sistemas, tratando de identificar la participación que tiene cada subsistema en una situación aún no considerada como problema, lo que le permite al tomador de decisiones considerarla como una oportunidad, para tratar de diseñar aquellas alternativas que le permitirán al ejecutivo mantener la ventaja competitiva.

29-0029gestión de la calidadComo principales destrezas, el curso le permite al alumno analizar y mejorar los procesos que comprende el macroproceso de una empresa, estimar el impacto de una mejora en los procesos sobre la satisfacción del cliente y definir indicadores de gestión para el debido seguimiento de los procesos.

29-0032sistemas de inFormación

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Introduce a las actuales tendencias tecnológicas en cuanto a sistemas de información, como lo son las redes de procesamiento, las aplicaciones a la medida, la tecnología de punta, la tendencia del comercio electrónico, los negocios electrónicos y la internet, los cuales influyen directamente en la planificación y el aseguramiento de la calidad.

29-0035seminario de legislación emPresarialBrinda los conocimientos que se deben manejar diariamente en la dirección o administración de una empresa a todo nivel, de manera que pueda enfrentar con éxito y rapidez decisiones impostergables en el curso normal de su empresa.

29-0037matemÁtica FinancieraPresenta las herramientas matemáticas necesarias para evaluar la equivalencia del valor del dinero en diferentes tiempos y circunstancias de la manera más sencilla posible. El curso desarrolla los conceptos y métodos de cálculo de interés simple, interés compuesto, anualidades, amortización y depreciación, y su respectiva aplicación a problemas concretos de la vida real.

29-0039PrecÁlculoDesarrolla los conceptos y métodos de solución de operaciones con números reales, resolución de ecuaciones lineales con una incógnita, ecuaciones cuadráticas, sistemas de ecuaciones lineales y la aplicación a problemas concretos. Desarrolla el tema de funciones, gráficas, función inversa, lineal, cuadrática, logarítmica, exponencial y trigonométrica.

29-0049access bÁsico-intermedioAl finalizar el curso el participante será capaz de utilizar de forma eficaz una Base de Datos Access, además crear, modificar y personalizar objetos, trabajar de forma independiente en proyectos de base de datos, podrá responder a preguntas de otros sobre bases de datos y podrá utilizar plantillas para crear objetos básicos

29-0058introducción a la inFormÁticaUn ingeniero en Sistemas Informáticos debe ser una persona cuyo pensamiento sea muy lógico y estructurado, pero desarrollarlo es todo un proceso. Por ello, el curso se enfoca en ayudar al estudiante a reconocer cómo es su pensamiento y en orientarlo para que logre desarrollar ideas y dar soluciones a problemas cotidianos en forma inteligente.

29-0061administración de la innovación tecnológicaPromueve la innovación de la tecnología como motor corporativo de desarrollo. Evalúa las oportunidades de mejora que presenta un proceso, producto o servicio que brinda la organización, y como esta problemática puede ser solventada con la adopción de una nueva tecnología o bien con algún proceso innovador.

29-0062administración de Proyectos inFormÁticosLos contenidos del curso de Administración de Proyectos Informáticos están dirigidos para que los estudiante sinvestiguen, identifiquen, y apliquen en el ámbito profesional los fundamentos de la dirección de proyectos generalmente reconocido como uenas prácticas, que al aplicarse aumentan las posibilidades de éxito de una amplia variedad de proyectos.

29-0065auditorÍa y consultorÍa de la gestión inFormÁticaComprende esquemas novedosos de “outsourcing” mediante el cual el ingeniero en informática brinda sus servicios a diferentes niveles corporativos desde lo estratégico a lo operativo; esto le permite apoyar el control interno mediante repositorios computacionales de información y administrar el papel estratégico de la tecnología en la competitividad.

29-0077sistemas telemÁticosIntroduce en las diferentes plataformas de telecomunicaciones disponibles en el mercado, así como en los principales protocolos de comunicaciones

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utilizados en este. Es requisito de los cursos de Administración de Sistemas Telemáticos y de Radiocomunicación y Sistemas Satelitales.

29-0078técnicas de Programación orientada a obJetosUna de las mayores necesidades de la industria de la computación es la creación de software y sistemas corporativos en menor tiempo, bajo costo y que vayan de la mano con los acelerados avances del hardware. Este curso está orientado en la construcción de aplicaciones robustas, flexibles, confiables, reutilizables, de alta calidad, fácil mantenimiento, a corto plazo y menores costos.

29-0081artes dramÁticasConciliar el atractivo natural que tiene el teatro y el miedo que desarrollamos en la edad adulta es uno de los objetivos principales de este curso. A través de un taller intensivo, se pretende que el estudiante descubra el placer de la actuación. Después de todo, no son muchos los espacios que nos deja nuestra sociedad contemporánea para soñar y jugar roles fantásticos o imposibles de realizar en cualquier otra circunstancia cotidiana

29-0087ética ProFesionalLos líderes capaces de servir al mundo en este siglo toman en cuenta los diversos estándares éticos frente a los dilemas y problemas que surgen de la experiencia humana, con el fin de tomar decisiones. Este curso ofrece a los alumnos la oportunidad de razonar, de una forma sistemática, sobre las creencias morales, así como a explorar y evaluar argumentos sobre temas éticos. Los estudiantes examinan las diversas concepciones y teorías de principios éticos, tales como la realización de la buena vida, la obligación, los derechos, la justicia y la libertad, enfocándose en el desarrollo de la capacidad de evaluar razones para adoptarlas o no, en atención de los dilemas éticos concretos de la vida cotidiana. El curso también pretende confrontar a los alumnos con distintos sistemas de valores diferentes al propio, para crear consciencia sobre sus propias suposiciones éticas.

29-0088introducción al cantoLa música es, según el etnomusicólogo John Blacking, “sonido humanamente organizado”. Este sonido tiene su génesis en el interior del propio cuerpo humano: la voz. Es por ello que el canto representa una de las expresiones primigenias de la humanidad, precediendo incluso a la comunicación verbal. No hay civilización que no haya tenido al canto entre sus manifestaciones culturales más básicas y trascendentales. El canto es además un factor determinante en la socialización de los grupos humanos: cuando se combinan y coordinan varias voces para cantar en conjunto, se conforma un equipo que trabaja y se esfuerza en el logro de una meta comunicativa común, produciéndose una interacción social única en su género. Es por ello que desde tiempos inmemoriales, el canto, y en especial el canto coral, configuran una parte esencial en la formación y educación del hombre.

29-0089metodologÍa de la investigaciónEste curso introduce los aspectos básicos del método científico que son esenciales para estudiar diferentes problemas del entorno y de nuestra existencia, plantear posibles soluciones y verificar su efectividad para luego poder generalizar los resultados a otros contextos o problemas similares. Se desarrollan competencias tan básicas como la observación objetiva, la definición de problemas e hipótesis, la operacionalización de variables, la recolección de datos con métodos validados, su análisis con diferentes metodologías (cualitativas y cuantitativas), el planteamiento de conclusiones pertinentes y de recomendaciones funcionales y viables. El medio laboral actual no busca sólo personas con títulos, sino también con este tipo de competencias, que permiten reaccionar de forma eficiente frente a una situación concreta y solucionarla.

29-0090Pensamiento crÍticoLos profesionales y ciudadanos que requiere el mundo participan de forma activa e informada en la vida pública. Conviven y cooperan, con empatía y respeto, en comunidades diversas y plurales, mostrando comprensión y apreciación de las culturas, creencias y conductas distintas a la propia. Tienen competencias para actuar crítica y éticamente, ante los problemas

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y las oportunidades que se les presentan, y utilizan el razonamiento, el pensamiento científico y la tecnología para enfrentar los retos del entorno en que se desenvuelven. Además, se comunican, de forma oral y escrita, en al menos dos idiomas.

29-0091redacción y estilo del esPañolEste es un curso nivelatorio que pertenece a los planes de estudio de todas las carreras impartidas por ULACIT. Su finalidad es que el estudiante se desenvuelva con un nivel idiomático aceptable en el área de la comunicación oral y escrita, según la observancia de la norma lingüística.

29-0092teorÍa del estadoPara el estudiante de Derecho es fundamental analizar el Estado como un fenómeno social, político y jurídico desde la perspectiva de la Teoría del Estado como rama de las Ciencias Políticas. El estudiante podrá identificar la evolución y desarrollo histórico de la sociedad hacia las formas de Estado conocidas y determinar la forma que corresponde a la concepción actual de Estado Moderno; reconocer el funcionamiento del Estado Costarricense desde el punto de vista político y jurídico e introducirse en el estudio de los principios del Derecho Público. Por su contenido es recomendable que sea cursado dentro del primer bloque de formación introductoria de la carrera ya que permite cimentar los conocimientos que se requieren para una adecuada comprensión del derecho y aporta las bases teóricas indispensables para los cursos del bloque de Derecho Público.

29-0093introducción al derecHoEs uno de los cursos iniciales de la carrera de Bachillerato y Licenciatura en Derecho. Otorga al estudiante las herramientas necesarias para ingresar posteriormente a los bloques de especialización. Además, permite tener una primera aproximación al estudio del Derecho como norma, como regulador y como ordenador de la vida de las personas en sociedad. Para ello, la definición y reconocimiento de los fines que persigue el Derecho, como la seguridad jurídica, es fundamental para un adecuado reconocimiento de su

razón de ser y, sobre todo, para la toma de conciencia crítica sobre el papel del estudiante como futuro auxiliar u operador de la ley.

29-0096derecHo notarial y registralEl curso de Derecho Notarial y Registral I pretende formar al estudiante en las destrezas, conocimientos y responsabilidades con las que deberá ejercer en un futuro como Notario Público, de manera que pueda no sólo interpretar la voluntad de las partes para plasmarlas en un documento auténtico, sino que sepa aplicar todo el cúmulo de conocimiento como jurista, a su labor eminentemente asesora, de modo que los actos que surjan de su competencia sean no solamente ajustados a derecho, sino también plenamente eficaces.

29-0103destrezas bÁsicas i: escucHa y HablaThis course develops intermediate conversation, pronunciation, idiomatic and aural comprehension skills. It is intended for non-native speakers of English who can make themselves understood but are not yet proficient in self-expression. Conversational and idiomatic skills focus on fluent and appropriate use of oral communication skills in a variety of social, business and/or academic situations. Pronunciation focuses on clearer articulation of English vowels and consonants and on increased control of the stress, intonation and rhythm of English. Listening comprehension stresses understanding verbal instructions and questions on campus and in the workplace. Students continue to learn appropriate verbal and non-verbal behavior as well as conversation management techniques to exchange ideas in small and large group communication.

29-0104destrezas bÁsicas ii: escucHa y HablaThis course develops intermediate conversation, pronunciation, idiomatic and aural comprehension skills. It is intended for non-native speakers of English who can make themselves understood but are not yet proficient in self-expression. Conversational and idiomatic skills focus on fluent and appropriate use of oral communication skills in a variety of social, business and/or academic situations. Pronunciation focuses on

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clearer articulation of English vowels and consonants and on increased control of the stress, intonation and rhythm of English. Listening comprehension stresses understanding verbal instructions and questions on campus and in the workplace. Students continue to learn appropriate verbal and non-verbal behavior as well as conversation management techniques to exchange ideas in small and large group communication.

29-0105destrezas bÁsicas iii: escucHa y HablaThis course develops high intermediate conversation, pronunciation, idiomatic and aural comprehension skills. Conversational and idiomatic skills focus on increasingly fluent communication and interaction skills in complex speaking situations and comfortable use of English in a variety of situations, both academic and professional. Pronunciation focuses on improved clarity of speech and on increased control of the stress, intonation and rhythm of English. Listening comprehension stresses understanding complex syntax, register, nuance and tone in conversations on campus and in the workplace. Students will learn how to speak at length on a given topic, both prepared and extemporaneous, and to understand the subtleties of conversational English.

29-0106destrezas bÁsicas i: lectura y redacciónThis course focuses on developing basic reading and writing skills. After completing the course, students are expected to be able to write short messages and descriptions; fill out simple forms; apply basic principles of capitalization and punctuation; read simplified short texts on familiar topics and answer factual questions about the reading; scan to locate information in text; and categorize vocabulary (synonyms, antonyms). Students will also increase their vocabulary.

29-0107destrezas bÁsicas ii: lectura y redacciónThis course emphasizes the continued acquisition of reading and writing skills needed for college level courses, expansion of receptive and productive vocabulary, and comprehension of medium-length

adapted reading selections. Reading skills practice includes using context clues, skimming, scanning anticipating, simple inferencing and distinguishing fact vs. opinion. Vocabulary building focuses on predicting meaning of vocabulary from context, use of contextual clues in identifying the relationship of ideas in factual writing, and expanded study of idioms, prefixes, suffixes and word roots.

29-0108destrezas bÁsicas iii: lectura y redacciónThis course aims at developing students ability to make simple oral presentations, retell simple stories, participate in face-to-face conversations on topics going beyond the most immediate needs, identify the main ideas and factual information in level-appropriate listening passages. Students will also increase their vocabulary.

29-0109gramÁtica iOfrece al estudiante un conocimiento general de las estructuras lingüísticas de nuestro idioma, mediante la revisión adecuada de los principales aspectos de las áreas semántica, léxica, sintáctica, morfológica, fonológica y fonética españolas. Busca que el estudiante alcance un dominio consciente de la comunicación que empleamos de manera refleja.

29-0110gramÁtica iiThis course reviews basic word order and simple tenses, and introduces the students to a variety of higher-level grammatical constructions, with a particular focus on developing the students ability to use simple, continuous and perfective forms; complex compound sentences; modal verbs; rules of capitalization; rules of terminal and internal punctuation.

29-0111gramÁtica iiiThis course includes a thorough review of the English tense and aspect system as well as basic principles of capitalization and punctuation. The course focuses on complex and compound sentences (including relative clauses and embedded questions), conditional forms;

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passive, gerunds, infinitives, and perfective forms with modal verbs.

29-0113destrezas avanzadas del HablaThis course covers the theory and practice of public speaking. Building on ancient rhetorical canons while recognizing unique challenges of contemporary public speaking, the course guides students through topic selection, organization, language, and delivery. Working independently and with peer groups, students will be actively involved in every step of the process of public speaking preparation and execution. Assignments include formal speeches (to inform, to persuade, and to pay tribute), brief extemporaneous speeches, speech analyses, and evaluations.

29-0120Fundamentos de ingenierÍa industrialRevisa la historia de la ingeniería y sus generalidades tomando aspectos del aprendizaje y del pensamiento creativo, el enfoque de ingeniería en la solución de problemas y los aspectos elementales que abarca el estudio de la ingeniería. Permite que el estudiante se familiarice con las diferentes áreas de la ingeniería industrial desde una perspectiva de sistemas integrados.

29-0122simulación industrialEntrena en el modelado de procesos mediante una herramienta de simulación, de la cual se abordarán elementos introductorios y planeación de los experimentos, con el fin de optimizar los resultados en cuanto a rentabilidad, calidad y productividad para que la empresa sea exitosa, en un entorno cada vez más competitivo basado en la tecnología y la información.

29-0123organización industrialLe permitirá al estudiante implementar, organizar y conducir sistemas productivos, aplicando diversas técnicas, recursos humanos, materiales, equipos, máquinas e instalaciones, con el objetivo de ordenarlas económica y productivamente.

29-0135inglés iThis course has been designed for students who have had some exposure to the language and who have limited functional ability to communicate with what they know. The course aims to develop students’ knowledge and skills at the high-beginner’s level (A2), according to the Common European Framework of Reference (CEF). After the course, students will understand sentences and frequently used expressions related to areas of most immediate relevance (e.g. very basic personal and family information, shopping, local geography, employment). They will communicate in simple and routine tasks requiring a simple and direct exchange of information on familiar and routine matters, as well as describe in simple terms aspects of his/her background, immediate environment and matters in areas of immediate need.

29-0136inglés iiThis course has been designed for students who are basic users of the English language. The course aims to develop students’ knowledge and skills at the low-intermediate level (B1), according to the Common European Framework of Reference (CEF). After the course, students will understand the main points of clear standard input on familiar matters regularly encountered in work, school, leisure, etc. Students will also be able to deal with most situations likely to arise whilst travelling in an area where the language is spoken. They will know how to produce simple connected text on topics, which are familiar, or of personal interest. Students will learn to describe experiences and events, dreams, hopes ambitions and briefly give reasons and explanations for opinions and plans.

29-0137inglés iiiThis course has been designed for students who are basic users of the English language. The course aims to develop students’ knowledge and skills at the high-intermediate level (B2), according to the Common European Framework of Reference (CEF). After the course, students will understand the main ideas of complex text on both concrete and abstract topics, including technical discussions in his/her field of

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specialization. They will be able to interact with a degree of fluency and spontaneity that makes regular interaction with native speakers quite possible without strain for either party. Students will be able to produce clear, detailed text on a wide range of subjects and explain a viewpoint on a topical issue giving the advantages and disadvantages of various options. In sum, students will acquire the competencies they require to continue with their formal education in this foreign language, as part of their respective programs at ULACIT. This course has been enriched by the addition of self-study exercises on a CD and through an online language lab.

29-0138inglés ivThis course has been designed for students who are independent users of the English language. The course aims to develop students’ knowledge and skills at the low-advanced level (C1), according to the Common European Framework of Reference (CEF). It focuses on developing students ability to write in academic English, through themes relating to global issues. After the course, students will understand a wide range of demanding, longer texts, and recognize implicit meaning. They should be able to express themselves fluently and spontaneously without much obvious searching for expressions. They should be able to use language flexibly and effectively for social, academic, and professional purposes. Students should also be able to produce clear, well-structured, detailed text on complex subjects, showing controlled use of organizational patterns, connectors, and cohesive devices. In sum, students will acquire the competencies they require to continue with their formal education in this foreign language, as part of their respective programs at ULACIT.

29-0140inglés bÁsico (nivelatorio)Full proficiency in English is critical for the long-term personal, social, and economic development of professionals in Costa Rica, regardless of their field of specialization. This course has been designed for students who have had some exposure to the language and who have little functional ability to communicate with what they know. The course aims to develop students’ knowledge and skills at the beginner’s level

(A1), according to the Common European Framework of Reference (CEF).

29-0186teorÍa de la educación bilingÜeThis course is an introduction and general review of the most widely used theories and factors involved in the learning of a second language: principles and priorities in methodology; the role of context in comprehension and learning; the approach to listening and reading; development of oral and written proficiency; teaching for a cultural understanding, and classroom testing.

29-0188aPreciación musicalEste curso se encuentra destinado al estudio y audición participativa e intuitiva de obras musicales de los periodos barroco, clásico, romántico, contemporáneo, nacionalista e impresionista. Los estudiantes tienen la oportunidad de aprender a reconocer los principales ritmos populares, folclóricos y clásicos de la música de Costa Rica. Además de identificar los estilos y clasificaciones musicales, los estudiantes pueden desarrollar competencias críticas y ampliar su bagaje cultural.

29-0189cÁlculo diFerencial e integralEstudia las técnicas fundamentales de cálculo diferencial e integral: funciones, límites, derivadas, integrales, sus aplicaciones y los principios matemáticos en que se basan. El cálculo brindará al estudiante las herramientas matemáticas empleadas en la resolución de problemas en todos los ámbitos de las ciencias y las ingenierías.

29-0193legislación tributaria y FiscalPlantea los principios y doctrinas fundamentales que componen el derecho tributario, para posteriormente proceder al estudio particularizado de los diferentes tipos de tributos.

29-0194contabilidad de instituciones Financieras

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Analiza el proceso de registro contable de las transacciones que realizan las entidades financieras, dando especial atención al proceso de la transacción para conocer la lógica de su contabilización. Además, estudia la normativa más relevante que deben cumplir las instituciones financieras y otros temas de actualidad económica y financiera.

29-0195contabilidad avanzada Para instituciones PÚblicasProfundiza los conceptos relacionados con el sistema de administración financiera del sector público y los subsistemas que lo conforman: el de presupuesto, tesorería, crédito público y contabilidad, así como de los sistemas complementarios de administración de bienes y contratación administrativa, con el propósito de obtener una visión panorámica del campo

29-0197liderazgo y Habilidades directivasEste curso abarca aspectos del comportamiento organizacional tales como el liderazgo y las habilidades directivas. Por lo tanto, este curso pretende dar a conocer estos temas de forma tal que el estudiante esté en capacidad de desarrollar un buen liderazgo organizacional, ya que a menudo, la única diferencia entre el caos y una operación de funcionamiento excelente es el liderazgo.

29-0198estructura de la organización y diseño del trabaJoEste curso se enfoca en el estudio de las organizaciones, las influencias culturales en el comportamiento organizacional y, por supuesto, el tema de la globalización. Para esto debe contemplar al recurso humano, su estructura, los diferentes ambientes y su funcionalidad.

29-0200dinÁmica de gruPo y eQuiPos de trabaJoEn este curso se estudia el papel que juega la dinámica de los grupos en el desempeño de las distintas unidades administrativas que conforman las

organizaciones, e identifica los efectos que producen los diferentes tipos de equipos que es posible detectar en las empresas.

29-0202globalización de mercados FinancierosAnaliza el tema de las finanzas internacionales desde la perspectiva de los efectos que este plantea para el desempeño de las empresas y personas que de una u otra forma acceden, actúan y dependen de mercados financieros cada vez más globalizados, en donde las finanzas se ven entrelazadas con los sistemas macroeconómicos mundiales.

29-0203gestión FinancieraCurso fundamentado en la trilogía de las finanzas: planificación, control y mejoramiento de la gestión financiera. Este curso no sólo proporciona conocimientos de cómo se reúnen y distribuyen los fondos de una empresa, sino que también crea interés en el mejoramiento de las finanzas corporativas. El estudiante desarrollará la habilidad de interpretar y analizar indicadores financieros.

29-0205PolÍtica económicaIntroduce al estudio y la aplicación de un conjunto de conceptos y variables económicas, con la finalidad de vincular los diferentes componentes del entorno económico de la empresa. Introduce en aspectos básicos del funcionamiento de la economía, lo cual permitirá comprender el proceso de formulación y aplicación de la política económica, vista desde la óptica de diferentes paradigmas económicos.

29-0206investigación de mercadosEstudia distintas técnicas e instrumentos empleados en un proceso que va desde la identificación de un problema, hasta el diseño de la investigación que busque las respuestas a este, la recolección y tabulación de los datos, para culminar en el análisis y presentación de los resultados obtenidos

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29-0207mercadeo directoConsiste en la enseñanza de las técnicas e instrumentos necesarios para el profesional en esta área. Los conceptos que se estudian se aplican a la realidad cambiante del mercado, a los productos y servicios, así como a las actividades propias de las empresas

29-0208sistemas de distribuciónLa gestión de canales es más que distribución o logística; es formar nuevas y mejores conexiones entre los clientes y la empresa, con el fin de aprovechar nuevas oportunidades comerciales. Cuando se piensa en términos de canal, se piensa en estrategia; en cómo lograr que los productos o servicios se encuentren en el momento y en el lugar que los clientes los necesitan.

29-0211Publicidad y mediosSu objetivo es que el estudiante desarrolle las destrezas que le ayuden a elaborar un plan de medios para que el cliente pueda maximizar su presupuesto y llegar con su mensaje publicitario al mercado meta que les interesa. El estudiante, además, estará en capacidad de diferenciar las características de cada uno de los medios de comunicación mediante las visitas a cada uno.

29-0213técnicas de negociación internacionalDesarrolla habilidades para asesorar procesos de negociación colaborativa en el ámbito del comercio internacional. Para ello, inicia con la resolución de conflictos y su aplicación en el ámbito comercial internacional. Luego se concentra en el estudio y práctica del Modelo de Negociación por Intereses, desarrollado por el Programa de Negociación de la Universidad de Harvard.

29-0214legislación comercial internacionalPretende hacer una revisión de las normas jurídicas nacionales e internacionales más relevantes en materia de comercio internacional, así como de otros aspectos

de importancia en los negocios internacionales, que deben ser del dominio del administrador de empresas actual.

29-0215técnicas de ventas y servicio al clienteHaving a good quality of customer service provides companies and corporations diverse benefits. In the course Sales and Customer Service Techniques, students develop skills and strategies to interact and establish relations with customers to make the company grow. Since English is the universal language for business, it is necessary that companies offer a customer service for clients to make complaints, ask for services, and get feedback.

29-0220economÍa del desarrolloEste es un curso teórico práctico, el cual pretende brindar al estudiante una base sólida de comprensión y análisis sobre la realidad del desarrollo. La economía del desarrollo se preocupa por la dinámica de los sistemas económicos-sociales-ambientales-tecnológicos, para así lograr entender su impacto en la sociedad mediante la investigación, reflexión y el pensamiento crítico. Este curso se constituye con la pretensión de hacerlo asequible tanto al estudiante universitario de primer ingreso que desea ampliar su horizonte de reflexión y a el/la estudioso/a de otras ramas del conocimiento que se interesa por obtener una visión de conjunto de los procesos económicos. Se tiene en mente ayudar al estudiante a obtener una percepción de los procesos económicos observados desde el ángulo de las transformaciones en el tiempo de los conjuntos de mayor complejidad que son los sistemas económico-social-ambiental-tecnológico nacionales e internacionales manteniendo en mente la perspectiva humanística.

29-0221comPosición iiThe course is designed for students who are low advanced level non-native speakers of English. Students will become familiar with the various stages in the process of writing and develop strategies for reading and writing various models of academic discourse.

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Overall, students will be able to use what they have learned in this course to participate sucessfully in academic reading and writing tasks throughout their university experiences at ULACIT. Students will participate in a variety of reading and writing tasks that will enable them to: (a) define the subject, purpose, audience, and appropriate organizational structure for written compositions; (b) revise and reshape their writing to improve ideas, organization, language use, vocabulary and mechanics; (c) identify and correct structural and grammatical errors within their written texts; (d) select sources, take notes, and acknowledge sources to support ideas, using the library to conduct library research; and, (e) become better writers in preparation for their educational careers.

29-0224literatura iThe course discusses issues such as sound and rhythm, imagery and figurative language, voice, the way characters are portrayed, as well as the importance of setting and plot structure. Students will examine the language and structure of a text, as well as the ideas or feelings it expresses, and investigate the intricate links between form and content. In-depth analysis compels students to read differently and examine the connection between the ideas expressed and the way in which they are expressed. This course will enable future ESL teachers to use literature to enrich English language instruction.

29-0229introducción a la tecnologÍa de call centerThis is an interactive course that aims to develop the essential online communication skills that your current or future job requires. It will facilitate continuous improvement on online customer service performance that will increase customer satisfaction by identifying, communicating and promoting the use of quality principles and online technologies.

29-0314evaluación de los aPrendizaJes y educación suPeriorEste curso profundiza en nuevos enfoques de evaluación de adultos, de manera que el estudiante sea capaz de diseñar e implementar procesos evaluativos

participativos, continuos en el tiempo e integrales, tomando en cuenta la calidad observada en la producción concreta y el desempeño de los estudiantes.

29-0391Juicios universalesEn el programa de Licenciatura en Derecho se contemplan los cursos Juicios Universales I y II que respectivamente cubren los contenidos relacionados con la liquidación de los patrimonios, tanto de personas físicas como jurídicas. Pese a la diversidad de contenidos, ambos cursos se complementan y culminan en la formación que se requiere para un adecuado ejercicio profesional ya que se encuentran relacionados con otras áreas de especialización. Específicamente el presente curso tiene por objeto que el estudiante conozca en todos sus aspectos el derecho sucesorio, es decir las posibilidades que otorga nuestro ordenamiento para que las personas puedan en vida escoger la forma en que desean sea distribuido su patrimonio o bien el procedimiento a seguir en caso de fallecimiento sin testamento, regula además el procedimiento y las posibles incidencias que pueden presentarse una vez fallecido el causante y antes de que se de la adjudicación final de los bienes. Actualmente la materia plantea una serie de retos ya que se empieza a aplicar la posibilidad de la apertura de un proceso sucesorio en sede notarial, lo que permite una mayor gama de posibilidades al tiempo que incrementa la importancia de la materia y la necesidad de su estudio. Por su contenido tiene una gran relación con el derecho de familia, civil y por supuesto con el derecho notarial.

29-0392derecHo agrarioEl curso Derecho Agrario se encuentra ubicado dentro del Programa de Licenciatura ya que es recomendable que el estudiante previamente haya aprobado los cursos de Derecho Procesal Civil y de Derechos Reales. Dada la particularidad de la materia y la trascendencia que ha tenido dentro de la normativa nacional, es que el curso pretende proporcionar a los estudiantes, los elementos fundamentales del área de estudio, mediante el análisis del origen, principios sustantivos y procesales y los institutos que rigen la materia. Es particularmente relevante un análisis comparativo que permita determinar las diferencias entre los institutos propios del derecho civil y los del derecho

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agrario, identificar los principios que rigen la materia en cuestión para establecer su orientación de acuerdo con las necesidades que plantea el país en materia de la legislación que regula aspectos tan relevantes para el desarrollo nacional tales como la posesión, la propiedad agraria y la empresa agraria. De igual manera resulta relevante un profundo estudio de las normas nacionales, jurisprudencia patria, tratados internaciones, convenciones y demás instrumentos existentes, identificando los principios que rigen la materia en cuestión para establecer su orientación de acuerdo con las necesidades que plantean las necesidades agrarias del país, los tópicos legislativos existentes y las carencias legales, a fin de identificar los puntos débiles del ordenamiento jurídico interno. El curso de Derecho Agrario estará dirigido además a la formación y concientización de los estudiantes sobre la problemática actual en el campo agrario y actividades conexas, así como al análisis de los logros obtenidos en el país y demás naciones del mundo, sea en doctrina, prácticas agrarias, campo legislativo o políticas gubernamentales. Se pretende que los mismos se involucren en el análisis y crítica de casos concretos mediante foros de discusión, así como en la investigación de temas relacionados a la materia.

29-0393derecHo internacional PrivadoEl curso Derecho Internacional Privado complementa el estudio que se hace en el ámbito de bachillerato con la rama del Derecho Internacional Público. El curso es de una alta importancia ya que permite adquirir los conocimientos necesarios para analizar el tema de las relaciones entre sujetos privados en el ámbito internacional, su adecuación al contexto actual en el que predomina la globalización que, impone la necesidad de determinar y delimitar el campo de acción de las normas de los diferentes ordenamientos jurídicos. Particularmente es relevante el estudio de los métodos que se utilizan para resolver las controversias de carácter internacional para lo que es importante destacar el tema de la negociación y el arbitraje ya que por sus características se adecuan con mayor facilidad a los conflictos derivados como consecuencia del trafico jurídico internacional.

29-0411tecnologÍas de inFormación (licenciatura)Aborda diversos temas tecnológicos, sus implicaciones macro y microeconómicas, sin por ello menoscabar una perspectiva crítica que fomente el humanismo y la conciencia social y ética. Permite comprender el rol profesional del administrador de la tecnología y la consecuente responsabilidad y liderazgo en los ámbitos empresariales modernos.

29-0412administración de bases de datos relacionales iLa ejecución de los laboratorios prácticos permitirá a los estudiantes crear una plataforma operacional para administrar las bases de datos de una aplicación o un conjunto de ellas, a través de la configuración de un sistema administrador de bases de datos (SABD).

29-0416Formulación y evaluación de Proyectos (inFormÁticos)Provee una comprensión financiera de la formulación y evaluación de proyectos, cuya calidad se ha convertido en una de las herramientas más competitivas, pues el incremento de la productividad en la mayoría de los sectores productivos ha demostrado la necesidad de nuevos productos o servicios para satisfacer las necesidades y deseos de los consumidores.

29-0416Formulación y evaluación de Proyectos (Financieros)Provee una comprensión financiera de la formulación y evaluación de proyectos, cuya calidad se ha convertido en una de las herramientas más competitivas, pues el incremento de la productividad en la mayoría de los sectores productivos ha demostrado la necesidad de nuevos productos o servicios para satisfacer las necesidades y deseos de los consumidores.

29-0417comercio electrónicoProfundiza en cómo las tecnologías de información y el Internet han traído consigo una revolución social y cultural que ha incidido directamente en los sistemas

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económicos, y cuya principal consecuencia es el desarrollo del comercio electrónico, fenómeno marcado por la internacionalización de las operaciones y la superación de las fronteras físicas.

29-0418administración de redes y sistemas telemÁticosEl curso estudia la probelmática de las redes de computadoras desde un enfoque de diseño. Explora y profundiza muchos de los temas abordados en el curso Sistemas Telemáticos, por lo cual es necesarion conocimiento de éste tema. Tiene un enfoque teórico práctico en cuanto a labores de diseño. Al finalizar el curso se espera que el estudiante dominen los fundamentos de la problemática de las redes en general y de su diseño en particular. El énfasis será sobre tecnologías afines a Internet.

29-0419radiocomunicaciones y sistemas satelitalesEste curso brinda una visión de la necesidad del hombre por ampliar las comunicaciones y abarcar todos los rincones de la tierra. La utilización de estos servicios es idónea para que mediante el uso de satélites artificiales se logre llevar a cabo las comunicaciones, servicios e información a todos los puntos de la tierra.

29-0422contabilidad gerencialPresenta los elementos necesarios para tomar decisiones de corto y mediano plazo, utilizando como base la información suministrada por la contabilidad. Abarca las herramientas para el análisis contable y la planeación financiera de la empresa, así como el presupuesto de capital y la evaluación de proyectos de inversión de largo plazo.

29-0448economÍa gerencialEstudia el entorno económico y comercial internacional, y la necesidad de su consideración para la toma de decisiones gerenciales en las empresas. Para ello, se analizan los principales instrumentos de las políticas económica y comercial, los acuerdos internacionales de comercio y la integración económica

subregional.

29-0449control de gestiónIncursiona en un área de crucial importancia para el desempeño de una empresa: el control de la gestión contable, financiera y administrativa, con el fin de diagnosticar y evaluar la situación y perspectivas de la firma, para brindar información relevante para la toma de decisiones

29-0462meJoramiento de la ProductividadAnaliza y aplica los conceptos, metodologías, técnicas de medición, evaluación y mejoramiento de la productividad para las organizaciones manufactureras y de servicio. El curso se enfoca en la forma en que las empresas añaden valor por medio del mejoramiento de la productividad.

29-0465anÁlisis Financiero de Proyectos de inversiónComprende la gestión de proyectos desde una perspectiva financiera. La calidad en el análisis financiero de proyectos se ha convertido en una de las herramientas más competitivas, pues el incremento de la productividad en la mayoría de los sectores productivos, requiere nuevos productos o servicios para satisfacer las necesidades y deseos de los consumidores.

29-0468ingenierÍa de servicio al clienteDa énfasis al estudio del servicio al cliente, considerando a las organizaciones como parte integral del proceso, para lo cual se debe valorar que los líderes se apoyan en profesionales con calidades interdisciplinarias, como la ingeniería industrial, la psicología, la estadística y la administración, entre otros, para apoyar su gestión y la toma de decisiones

29-0469mercadeo electrónicoAnaliza la importancia de incorporar las tecnologías de información y comunicación para la innovación mercadotécnica en las empresas. Determina cuáles

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necesidades de la organización pueden ser apoyadas con tecnología y cuál debe ser el papel del administrador de empresas para la incorporación exitosa de las tecnologías.

29-0472estrategias de inversión y PolÍtica Financiera corPorativaBrinda al estudiante una base sólida en la formulación e implementación de estrategias de inversión, promoviendo la necesidad de definir y utilizar políticas financieras orientadas hacia el desarrollo y crecimiento corporativo, los cuales son factores esenciales para el éxito y la vitalidad de las empresas.

29-0476selección estratégica de PersonalBusca que es estudiante comprenda la trascendencia de la selección de personal en el funcionamiento integral de las organizaciones, así como en la consecución de las estrategias empresariales, en términos del impacto a largo plazo que los desempeños del nuevo personal tendrán sobre el devenir empresarial

29-0479desarrollo de mercados bursÁtilesEn este curso, se analiza la Bolsa Nacional de Valores, su importancia y su forma de operación, se evalúa la labor de los entes que regulan el mercado de valores en Costa Rica y en el mundo, se analizan los activos financieros disponibles, los entes que los emiten y los mercados que los negocian, se finaliza evaluando el desarrollo local de valores, se le vincula con los mercados financieros desarrollados y el impacto que variables macroeconómicas a nivel local e internacional tienen sobre el desarrollo de los mercados bursátiles y la forma en que han influido en el desarrollo local, en el marco regulatorio y en el desempeño local e internacional de esos mercados.

29-0483diseño integral de ProcesosExamina las herramientas más actualizadas y poderosas para el mejoramiento dramático de procesos. El curso se concentra en la metodología conocida como DMAIC ("Define, Measure, Analize, Improve, Control") la cual

se enfoca en eliminar las causas de variación que le impiden al proceso llegar a la meta de "cero defectos".

29-0498educación de adultos y PrÁctica PedagógicaComprende y define la particularidad de los procesos de enseñanza y de aprendizaje en adultos que debe tomar en cuenta desde la comprensión psicológica y antropológica del educando, hasta el dominio de aspectos curriculares y la consideración de la realidad del mundo laboral y productivo siempre cambiante que el adulto y el joven deben enfrentar.

29-0499investigación en la educación suPeriorEste curso amplía e integra los conocimientos en investigación de los estudiantes; se espera que estos diseñen su proyecto de investigación a partir de la reflexión de los principales problemas planteados en su práctica cotidiana a nivel institucional, local, regional o nacional.

29-0500diseño e innovación curricularEn este curso se caracterizan las diversas concepciones y modelos de capacitación docente, sus fundamentos históricos, ideológicos, epistemológicos y ontológicos, para una efectiva planificación y evaluación de los procesos y proyectos para el desarrollo profesional del profesorado a nivel universitario a nivel disciplinar y pedagógico.

29-0501anÁlisis de PolÍticas educativasEl propósito de este curso es que el futuro máster en Currículum y Docencia Universitaria conozca, analice y discuta la realidad del sistema educativo costarricense, a partir del estudio de las políticas gubernamentales en torno a la educación, en todos sus niveles (preescolar, primaria, secundaria y superior).

29-0502entorno de Formación Flexible y a distancia (virtual)

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Este curso aborda el entorno tecnológico, a través de la exploración de plataformas informáticas de gestión de aprendizaje, herramientas para la elaboración de contenidos, materiales didácticos y evaluaciones. Asimismo, se estudiará el fundamento psicopedagógico de los modelos de enseñanza virtual, su organización y las estrategias tutoriales más utilizadas.

29-0511investigación en la enseñanza y la PsicoPedagogÍaEl curso Investigación en la Enseñanza y la Psicopedagogía, se orienta hacia el campo de la investigación educativa y, dentro de ésta, se enfoca en los problemas de investigación propios de la psicopedagogía. Por lo tanto, tiene como propósito que los futuros especialistas sean capaces de identificar situaciones relevantes, abordarlas desde la perspectiva del método científico y trazar conclusiones que ofrezcan soluciones prácticas y factibles a los problemas bajo estudio.

29-0519estrategias de intervención Para Problemas de aPrendizaJeA lo largo del cuatrimestre, los estudiantes llevarán a cabo un proyecto de investigación que será presentado oralmente y por escrito, de acuerdo con las normas establecidas por la American Psychological Association (APA). Las temáticas psicopedagógicas se desarrollarán con base en la epistemología y la conceptualización de la investigación en psicopedagogía, los métodos cuantitativos, la medición, los conceptos psicométricos básicos, así como la metodología cualitativa en la educación. De esta manera, se busca cubrir una diversidad de opciones investigativas que serán de utilidad tanto en la investigación básica, como en la investigación aplicada al contexto educativo.

29-0534gestión de la innovación y la tecnologÍaThe e-Commerce course offers a general vision of the technological advances that enable to carry out commercial practices through the integrated elements of the Internet, as well as generic managerial strategies applied to the needs of companies who decide to use the

Internet as a mechanism to reach their target markets, to service their current clients and lure potential ones. E-Commerce is a course that requires knowledge of management, marketing, finances, information systems and skills in the use of computer applications and the Internet. The aim of the course is to promote the student’s ability to analyze, design and construct commercialization strategies for products and services through the Internet.

29-0557estructura del esPañolEste curso se propone ofrecer un fundamental conocimiento de las estructuras lingüísticas del español, mediante la revisión adecuada de los principales aspectos de las áreas semántica, léxica, sintáctica, morfológica, fonológica y fonética españolas. Básicamente se trata de llegar a alcanzar un dominio consciente de algo que ya empleamos de manera refleja, en nuestra comunicación de uso diario.

29-0574PsicologÍa del enveJecimientoPermite una toma de consciencia del fenómeno del envejecimiento desde una postura integral, en donde se conjugan factores sociales, culturales, históricos, psicológicos y médico-biológicos. Se discuten las principales teorías del envejecimiento, el deterioro de las funciones físicas y cognoscitivas, así como las necesidades especiales de esta población.

29-0579aPrendizaJe y cognición (inglés)In this course, students are exposed to several different theoretical perspectives on learning, cognition, and cognitive development: No single theory can account for all aspects of human learning. By looking at a variety of theories, students are able to identify a range of tools that may be useful in understanding learning and teaching in a variety of settings. Students should become conversant with the basic assumptions, concepts, and principles of each theory; determine the possible implications of each theory for instructional settings; be able to compare and contrast theories and their usefulness in the various settings of interest to them and other education professionals: as well as create and revise their own theories of learning and

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motivation.

29-0606inFormation systems managementAmong other skills and abilities, the student will be able to analyze structures of costs to make

29-0608lingÜÍstica generalEste curso ofrece una introducción a la lingüística inglesa. Explora las sub-disciplinas que forman parte de proceso de la comunicación: fonética, fonología, morfología, sintaxis, semántica, pragmática, sociolingüística y psicolingüistica.

29-0612PasantÍa módulo de dolor oroFacialDespués de más de medio siglo de interés en el tema de desordenes temporomandibulares (ATM), la profesión dental aún está dividida sobre cómo son y cómo lidiar con ellos. Durante ese tiempo, casi cada disciplina en la odontología ha jugado el mismo papel en el desarrollo de este campo. Desafortunadamente, los intereses especiales, el entrenamiento y la orientación de cada disciplina han influenciado sobre cómo se perciben los desordenes temporomandibulares. Este curso discute estos hallazgos y sus implicaciones para dentistas modernos, quienes desean dar un cuidado apropiado a pacientes con dolor orofacial.

29-0616comPosicion iThe writing component of this course introduces the students to the North American paragraph structure (topic-ideas with support-conclusion; various types of logical organization). Students will conduct basic Internet searches and use word-processing software to write, edit, and format written assignments. The reading component of this course focuses on developing the students ability to read a variety of materials on familiar and unfamiliar topics; to identify main ideas and factual information; to identify transition words to understand relationships between ideas; to identify pronoun antecedents; and to interpret graphs, charts, and maps. Students will also increase their vocabulary.

29-0623adobe dreamweaver iEstudia las técnicas y recursos para estructurar los contenidos de cualquier proyecto web, con el fin de poder decidir cuáles programas y lenguajes de programación son los idóneos para su desarrollo y conseguir diseñar un sitio web usable y eficaz. Para ello, se hará un exhaustivo recorrido por Dreamweaver, la aplicación estrella de diseño y programación web en la actualidad, ya que no sólo ofrece la posibilidad de crear sitios web sencillos y complejos de la más alta calidad, sino que permite hacerlo de la forma más fácil e intuitiva que se pueda imaginar.

29-0627adobe FlasH 1Adobe Flash es la herramienta estándar de edición profesional para la creación de publicaciones web de gran impacto. El participante podrá crear logotipos animados, controles de navegación de sitios web, animaciones de gran formato y sitios web completos usando Flash. Descubrirá que por su capacidad y flexibilidad, Flash es el medio ideal para desarrollar su propia creatividad; en la actualidad, muchos sitios ocupan Flash para dar vida a sus páginas, haciendo que se vean dinámicas y con apariencia profesional. Con Flash, el participante podrá crear aplicaciones muy completas desde menús interactivos para sitios webs, películas animadas y hasta CD interactivos.

29-0629adobe illustratorEn este curso el participante aprende como utilizar esta herramienta que resulta absolutamente fundamental para aquéllos que necesiten expresar ideas de forma visual a través de la impresión, la Web u otros medios. Por un lado, combina una gran potencia productiva y por otro presenta una absoluta integración con tres de las herramientas más utilizadas profesionalmente a nivel mundial: Photoshop, InDesign y Acrobat.

29-0630adobe PHotosHoP iEstudia las técnicas y recursos necesarios para manejar Photoshop, que es desde hace muchos años, la herramienta de edición de imagen digital por excelencia. En este curso, se mostrarán las prestaciones

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básicas, con el fin de conseguir el aspecto deseado para sus imágenes, mediante la aplicación de filtros, ajustes de imagen, herramientas, etc.

29-0645microsoFt word en 24 HorasCon este curso le participante se prepara para la certificación internacional de MS Word a nivel de Especialista. Los contenidos corresponden a los establecidos por Microsoft y se pueden consultar en el siguiente link http://www.certiport.com/Portal/Common/DocumentLibrary/MS2010_Word_2010_Core_External_OD.pdf

29-0647microsoFt excel en 24 HorasCon este curso le participante se prepara para la certificación internacional de MS Excel a nivel de Especialista. Los contenidos corresponden a los establecidos por Microsoft y se pueden consultar en el siguiente link http://www.certiport.com/Portal/Common/DocumentLibrary/MS2010_Excel_2010_Core_External_OD.pdf

29-0650microsoFt excel, tablas dinÁmicas avanzadoEn este curso el participante aprende como utilizar las herramientas de Tablas dinámicas en Excel y configurar sus opciones.

29-0652microsoFt Power Point en 24 HorasEste curso prepara al participante con todos los conocimientos necesarios en Power Point y además le entrena para presentar el examen de certificación internacional.

29-0653microsoFt ProJect en 24 HorasEl curso de MS Project bajo un enfoque práctico, permite que el estudiante tenga las competencias básicas para utilizar el software en el manejo del tiempo, recursos y costos de proyectos. El curso básico incorpora los conceptos de administración de proyectos con el uso de la herramienta. Posteriormente para

lograr un mayor conocimiento y desarrollar mejor las habilidades puedo optar por el nivel Avanzado.

29-0676mac - aProvecHe al mÁximo su comPutadora mac Con este curso el participante utiliza las aplicaciones diseñadas para MAC y reconoce como personalizadas, es asesorado en el proceso de inscripción y compra en la tienda en línea

29-0681adobe FireworKsEste programa permite diseñar y producir elementos gráficos para la web. Se trata del primer entorno de producción que afronta con éxito los grandes retos de los diseñadores y desarrolladores de gráficos web. Fireworks puede utilizarse para crear, editar y animar gráficos web, añadir interactividad avanzada y optimizar imágenes en entornos profesionales. En el curso, el participante podrá crear y modificar imágenes vectoriales y mapas de bits en una sola aplicación, y automatizar el trabajo para satisfacer las necesidades de cambio y actualización.

29-0729desarrollo sostenibleEste curso se enfoca en el concepto de desarrollo sostenible como un planteamiento que busca responder a la problemática de degradación de los recursos naturales y de los sistemas de soporte de vida del planeta, la cual a su vez se entrelaza con imperativos en cuanto a equidad social, al planteamiento de modelos económicos y productivos y a la reformulación de valores e identidades culturales. Se reconoce al desarrollo sostenible como una propuesta reciente de la sociedad global que no es vista como un concepto único, sino que en ocasiones juega el papel de un ideal expresado en términos abstractos, otras veces como un puente para buscar metas comunes entre actores con intereses contrapuestos, y finalmente constituye un discurso particular que puede ser contrastado con otras visiones ambientales. El curso facilita la propuesta de un desarrollo económico adaptativo o un enfoque de producción ambientalmente sano.

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29-0731comPutación aPlicada a la ingenierÍaEstá dirigido hacia el análisis y diseño lógico de problemas, para que, una vez conceptualizado, se utilice un lenguaje o herramienta de programación para implementar soluciones que respondan a las necesidades específicas del campo industrial.

29-0742mercadeo avanzadoAnaliza los procesos de comercialización que se dan directamente entre productos y consumidor, a partir de los conocimientos básicos de la mezcla de mercadeo. Los conceptos que se estudian se aplican a la realidad cambiante del mercado, a los productos y servicios, así como a las actividades propias de las empresas.

29-0779autocad 1 basicoCurso introductorio que ofrece los fundamentos del dibujo con AutoCAD, orientado a las personas que se inician en el uso de esta herramienta. El curso no tiene requisitos previos.

29-0803PrinciPles oF marKetingThe course is designed to provide an introduction to the process of turning an idea into a successful startup enterprise. New businesses make an important contribution to economic development that is particularly beneficial in developing countries. Entrepreneurs who launch successful business create employment, expand market segments, increase production and services and can bring new vigor to their communities. Entrepreneurship is receiving greater attention from policy makers and experts in developing countries.

29-0809grÁFica y diseño Por comPutadoraAplicando AUTODESK 2010, curso práctico que brinda los fundamentos del dibujo técnico cuyos conocimientos y habilidades serán importantes para el curso de Planeación y Diseño de Instalaciones y diseño de sub-componentes, componentes, y productos.

29-0825Programando aPlicaciones Para iPHone - nivel 1Este curso introductorio está dirigido a programadores experimentados de otros lenguajes que quieran ingresar al mundo del desarrollo para iPhone con Objective-C. Requiere conocimientos previos en desarrollo de aplicaciones orientada a objetos.

29-0833contabilidad Para ingenierÍaBrinda entrenamiento para recopilar y presentar las transacciones diarias de un negocio en estados financieros, basados en las técnicas, reglas, principios y normas de aceptación general. Permite el uso de instrumentos contables de apoyo para afrontar con éxito situaciones nuevas del negocio y programar los recursos.

29-0834derecHo y PublicidadIntroduce al estudiante en el conocimiento de las normas jurídicas que regulan en forma directa o indirecta el ejercicio de la publicidad, para lo cual se estudia la legislación costarricense y la reglamentación internacional vigente en la materia.

29-0841desarrollo curricular en la enseñanza del inglésEste curso explora los principios del desarrollo curricular de programas para la enseñanza del inglés. De esta manera, el curso pretende que el estudiante desarrolle las herramientas necesarias para la confección de cursos y programas de inglés, además que innove incorporando los elementos curriculares que propicien una identidad al docente, como constructor permanente del curriculum renovado y flexible.

29-0844sintaxis avanzada del inglésEste curso ofrece un tratamiento comprensivo de la sintaxis del idioma inglés, al igual que una examinación de la interacción entre la morfología y la sintaxis. Incluye un repaso profundo de las estructuras gramaticales del inglés y del análisis sintáctico de las

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estas. Explora nociones del papel de la gramática en el aprendizaje del idioma inglés.

29-0848teorÍa de las relaciones internacionales (inglés)La política exterior de un estado es el conjunto de los objetivos que el mismo se propone lograr respecto del comportamiento de otras entidades internacionales. Por otro lado, la diplomacia es el conjunto de estrategias y tácticas que el estado se dispone a instrumentar para alcanzar esos objetivos. Desde esta perspectiva, este curso pretende abarcar los estudios sobre el sistema internacional global procurando describir y explicar temas tales como: la estructura del sistema internacional, las características del ambiente internacional, la solución de las controversias, las condiciones básicas para la paz, los factores condicionantes de la política exterior y de las decisiones que la afectan, los conflictos y las crisis: guerra y paz, alianzas, negociaciones, los procesos de integración regional y laslas organizaciones internacionales.

29-0850desarrollo e imPlantación de emPresasProcura la formación del estudiante en diversas áreas, ya no solo para la gestión de una actividad de la empresa, sino para emprender su propia compañía, por lo que requiere la aplicación de estudios realizados en otras áreas como mercadeo, finanzas y contabilidad, entre otras.

29-0851mantenimiento Productivo totalCrea y fomenta una nueva perspectiva y conciencia de lo que debe ser y hacer la función de mantenimiento dentro de cualquier organización productora de bienes o servicios, para conservar en constante y perfecto estado todas las partes de su sistema operacional, en forma eficiente, eficaz y a un costo mínimo.

29-0859Planeación y diseño de instalacionesPresenta un enfoque práctico con base en conceptos tradicionales y contemporáneos de diseño aplicables

a cualquier tipo de instalaciones (hospitales, plantas, almacenes, etc.). Si las instalaciones se planifican y se utilizan de manera eficiente, estas tendrían un efecto positivo en los costos, las capacidades de operación y el rendimiento de los activos.

29-0869aPrendizaJe y cogniciónA lo largo del curso, los estudiantes elaborarán una evaluación psicopedagógica integral, explorando áreas como la psicomotricidad, la percepción, la atención, los procesos de aprendizaje, etc. De esta forma, se pretende desarrollar su capacidad de análisis, el pensamiento crítico, la integración de resultados provenientes de diversos instrumentos diagnósticos, así como la capacidad de síntesis y comunicación de sus hallazgos. Se hará un énfasis especial en las implicaciones éticas y la sistematicidad que conlleva la elaboración de un informe psicopedagógico.

29-0870PsicologÍa comunitariaEste curso es para estudiantes y profesionales en Psicología que quieran aprender a planear, sistematizar, ejecutar y evaluar proyectos interdisciplinarios de base comunitaria que, desde una perspectiva psicosocial, faciliten el desarrollo de los individuos y grupos que conforma cada comunidad específica.

29-0873adiccionesEste es un curso teórico práctico con intervenciones psicoterapéuticas reales y supervisadas con personas en recuperación de adicciones. Está dirigido a estudiantes de licenciatura o licenciados en Psicología e incluye certificado.

29-0882legislación ambiental y de salud ocuPacionalEste curso está orientado a que el estudiante desarrolle la competencia de evaluación del cumplimiento de la legislación y estándares en ambiente, salud y seguridad ocupacional. Para ello, el estudiante requiere realizar un proceso de identificación de las fuentes de dicha documentación, análisis y reflexión de la misma, así como el ejercicio creativo de diseñar sus

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propios instrumentos para el trabajo profesional, de manera acorde a las características de la normativa, organización y objetos de producción.

29-0883ePidemiologÍa ocuPacional y sistemas de inFormaciónEl conocimiento del área de salud, por su complejidad, ofrece dificultades que requieren un enfoque totalizador que permita analizar el "proceso salud enfermedad", como emergente de una situación socioeconómica y cultural dada, ya sea a nivel local, regional y nacional. En este marco, la epidemiología como método de razonamiento lógico aporta los instrumentos necesarios para lograr una aproximación a la realidad y proponer la respuesta acorde a las necesidades que surgen de los estudios específicos.

29-0886Factores Psicosociales y conducta en saludSe pretende que el curso aporte un espacio para la reflexión-acción sobre los aspectos psicológicos relacionados con el ámbito laboral y su contribución en generar una perspectiva integral de los procesos del trabajo humano.

29-0895seguridad en construcciónEn este curso se analizan las medidas preventivas recomendables para la eliminación de las

condiciones riesgosas del ramo constructivo. Se revisan los tipos de construcciones de mayor auge en nuestro país, identificando sus fuentes predominantes de riesgo.

29-0896control de desastresProfundiza en el adecuado control de los factores de riesgo ante emergencias causadas por eventos naturales, tecnológicos o por la acción del ser humano. El curso permite integrar la seguridad del proceso con las condiciones del entorno.

29-0898ingenierÍa de la seguridad industrial iIntroduce en la prevención y limitación de riesgos, así como en la protección contra accidentes y siniestros capaces de producir daños o perjuicios a las personas, flora, fauna, bienes o al medio ambiente, derivados de la actividad industrial o de la utilización, funcionamiento y mantenimiento de las instalaciones o equipos de la producción.

29-0909derecHo notarial iLa evolución experimentada por el Derecho Notarial costarricense a partir de la vigencia del Código Notarial obliga a un replanteamiento respecto a la forma en que se ha impartido tradicionalmente la formación del objeto de estudio. El curso Derecho Notarial I pretende ofrecer una análisis exhaustivo y dinámico de tres ejes fundamentales: la función notarial, la organización, fiscalización y control del notario y una introducción al tema de los documentos notariales. Los principios que inspiran el notariado en nuestro ordenamiento y el ejercicio de la función notarial requieren indudablemente ser analizados en vínculo con las instancias administrativas y judiciales competentes para velar por la adecuada realización o ejercicio de la fe pública; el cumplimiento de requisitos para obtener la habilitación y el adecuado manejo de los documentos notariales son elementos indispensables para el ejercicio correcto de la profesión.

29-0910derecHo registral iEl presente curso analiza la estructura del sistema registral costarricense y su organización, partiendo de tres aspectos elementales de cada uno de los registros públicos estudiados: 1) los elementos operativos o principios registrales como orientaciones de carácter práctico y sistemático, los cuales plantean soluciones a problemas básicos de funcionamiento en cada institución, 2) los efectos jurídicos derivados de la publicidad de cada registro, y 3) el manejo de la publicidad formal, como herramienta indispensable del notario, desde el punto de vista práctico, para realizar los estudios registrales pertinentes al acto o contrato que deba asesorar. Se hace un énfasis en el Registro Público de la Propiedad Inmueble, dado su posición

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como registro tipo en el cual se han desarrollado como mayor amplitud teórico-práctica su diferentes presupuestos materiales y formales, a partir de los cuales se podrán confrontar con mayor amplitud de criterio técnico registral, los elementos operativos aplicables en los demás registros públicos. Además del estudio del Registro Público de la Propiedad Inmueble, se hace un análisis de los elementos esenciales del Registro Público de la Propiedad mueble.

29-0922PlaniFicación del tiemPo y control de ProyectosLa gestión del alcance es de fundamental importancia en el éxito de los proyectos. Si el alcance del trabajo no se gestiona correctamente, difícilmente se podrá concluir en el tiempo y el presupuesto acordados. El objetivo de este módulo es conocer y aplicar las técnicas y herramientas de los procesos de gestión del alcance.

29-0931css/JavascriPtEl curso permite al participante conocer y utilizar JavaScript y CSS en sus páginas web; de forma completa y práctica el participante aprenderá a utilizar estas tecnologías que le ayudarán a crear páginas más atractivas y precisas. El curso abarca la descripción, uso, sintaxis y lista de atributos para crear estilos y programar scripts para el cliente (navegador web); por su parte el uso de las hojas de estilo en cascada (CSS) que permiten mejorar la presentación de los sitios web, pueden ahorrar mucho tiempo al usuario y le permitirán al participante diseñar sitios web de forma más eficiente. Este curso es imprescindible para todos aquellos que trabajen en el campo del diseño web.

29-0932dreamweaverEstudia las técnicas y recursos para estructurar los contenidos de cualquier proyecto web, con el fin de poder decidir cuáles programas y lenguajes de programación son los idóneos para su desarrollo y conseguir diseñar un sitio web usable y eficaz.Para ello, se hará un exhaustivo recorrido por Dreamweaver, la aplicación estrella de diseño y programación web en la actualidad, ya que no sólo ofrece la posibilidad de crear sitios web sencillos y complejos de la más alta

calidad, sino que permite hacerlo de la forma más fácil e intuitiva que se pueda imaginar.

29-0933FireworKsAdobe® Fireworks® permite crear gráficos expresivos y altamente optimizados para la Web o prácticamente cualquier otro dispositivo: desde teléfonos inteligentes a quioscos y pantallas incrustadas. Cree sitios web, interfaces de usuario y prototipos sofisticados que son editables tanto en modo vectorial como de mapa de bits. El curso prepara al participante estudiante a utilizar recursos tecnológicos para mejorar el diseño web.

29-0935JavaEste curso contiene las bases de la programación en lenguaje Java, con un enfoque orientado a objetos de manera pragmática. El participante conocerá un panorama amplio de los conceptos que rigen al lenguaje, en el entorno NetBeans.

29-0936linux administrationDespués de la instalación, Linux requiere una configuración y administración de sistemas. Los sistemas necesitan vigilancia, copias de seguridad, actualizaciones, así como la gestión del sistema y de usuario. En el curso se estudian temas como la administración de servidores Linux y los sistemas de administración de escritorio. El participante podrá operar, configurar, administrar y optimizar el funcionamiento de computadoras que contengan el sistema operativo Linux.

29-0937linux essentialsLinux es el sistema operativo de mayor crecimiento en los últimos años. Su éxito no es casualidad, pues sus ventajas distintivas son que es gratuito, más flexible y configurable, más eficiente, tiene menos requerimientos de hardware, es más seguro y da libertad en la elección de plataformas y aplicaciones. La administración de redes informáticas y servidores se ha convertido en un área clave en todo tipo de empresas. Este es un curso introductorio en el conocimiento de Linux, dirigido a

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personas que no saben nada acerca de la administración del sistema.

29-0938oPen oFFiceOpenOffice es una suite ofimática libre de código abierto y distribución gratuita, la cual incluye herramientas como procesador de textos, hoja de cálculo, presentaciones, herramientas para el dibujo vectorial y base de datos. Soporta numerosos formatos de archivo, incluyendo como predeterminado el formato estándar ISO/IEC OpenDocument (ODF), entre otros formatos comunes, así como también soporta más de 110 idiomas. Es necesario invertir al menos 6 horas semanales extraclase para apropiarse de los conceptos vistos en clase, por medio de la elaboración del proyecto y el desarrollo de ejercicios.

29-0951adm alcance del ProyectoSu objetivo es proveer los conceptos básicos de cómo se deben desarrollar los proyectos en las organizaciones para mejorar sus resultados, siguiendo las buenas prácticas que recomienda el Project Management Institute (PMI). La administración del alcance es de fundamental importancia en la gestión exitosa de los proyectos, pues si este no se gestiona correctamente, difícilmente se puede concluir en el tiempo y con el presupuesto establecido. El objetivo de este módulo es conocer y aplicar las técnicas y herramientas de los procesos de gestión del alcance.

29-0952Formulación de ProyectosProvee una introducción que abarca el ciclo de vida completo del desarrollo de un proyecto, desde que se concibe en los niveles más altos de la organización, hasta que se concluye todo el trabajo del proyecto y se cierra ordenadamente. Si bien este curso se basa en el PMBOK®, tiene un enfoque más didáctico, en el que se abordan los temas en la secuencia en que en la realidad se llevan a cabo durante la ejecución de un proyecto. El objetivo final será conseguir compromisos para alcanzar los objetivos del proyecto: cumplir o exceder las necesidades y expectativas del proyecto. Los procesos de integración de la gestión son los requeridos para asegurar que los diversos elementos

que constituyen un proyecto están adecuadamente coordinados. Estos procesos de integración deben conciliar aquellos objetivos y alternativas del proyecto que pueden llegar a entrar en conflicto.

29-0955gestión de costos en ProyectosBusca dar a conocer y aplicar las técnicas y herramientas de los procesos de gestión del costo, obtener el presupuesto y controlar el rendimiento de los costos por medio de la técnica del valor ganado, a fin de cumplir con este.

29-0956gestión del riesgoEn el curso de Gestión del Riesgo se estudian e implementan aspectos fundamentales para la definición y análisis de los riesgos de un proyecto, mediante la utilización de herramientas de control y análisis de acuerdo con prácticas estandarizadas por el Project Management Institute (PMI), de tal forma que al finalizar el curso el estudiante tenga la capacidad no solamente para diseñar los planes requeridos en un proyecto y los documentos formales y técnicos para sus fases, sino también para analizar escenarios de riesgo y tomar decisiones estratégicas necesarias para proyectos exitosos. El profesional estará así capacitado para desempeñarse también como auditor, analista o consultor independiente en materia de riesgos en proyectos.

29-0957aPlicaciones inFormÁticas en la administración de ProyectosEl curso de Aplicaciones Informáticas en la Administración de Proyectos se encuentra orientado hacia la práctica del profesional, en el desarrollo de las habilidades para la administración de proyectos con MsProject Server. El estudiante monta, desarrolla y da seguimiento a su proyecto del Proyecto de Integración (GPS12) mediante el uso de MsProject Server, a través del cual, el estudiante no solamente utiliza la aplicación en el desarrollo de un proyecto real, sino que realiza trabajo colaborativo al dar seguimiento al proyecto de otros, en una experiencia de aprendizaje colaborativo significativo.

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29-0963linux system administration iiDespués de la instalación, Linux requiere una configuración y administración de sistemas. Los sistemas corporativos necesitan vigilancia, copias de seguridad, actualizaciones, así como la gestión del sistema y de usuario. En el curso se estudian temas como la administración de servidores Linux y los sistemas de administración de escritorio. El participante podrá operar, configurar, administrar y optimizar el funcionamiento de computadoras que contengan el sistema operativo Linux.

29-0966desarrollo de aPlicaciones mobiles (android)El curso tiene como objetivo introducir al estudiante en la creación de aplicaciones y juegos para la plataforma Android a partir de los ejemplos con los casos más comunes. De forma simple el instructor mostrará ejercicios de desarrollo a fin de que el participante pueda posteriormente distribuirlas en todo el mundo.La plataforma que más rápido está creciendo actualmente es Android, debido a que se trata de un Sistema Operativo abierto que cualquier fabricante puede adaptar e instalar en sus dispositivos, que está en constante evolución, y que aporta gran cantidad de servicios y aplicaciones. Es por ello que cada vez existe una mayor demanda de profesionales que dominen esta tecnología.

29-0981introduccion a la seguridad inFormaticaLa seguridad informática es el área de la informática que se enfoca en la protección de la infraestructura computacional y todo lo relacionado con esta (incluyendo la información contenida). Para ello existen una serie de estándares, protocolos, métodos, reglas, herramientas y leyes concebidas para minimizar los posibles riesgos a la infraestructura o a la información. La seguridad informática comprende software, bases de datos, metadatos, archivos y todo lo que la organización valore (activo) y signifique un riesgo si ésta llega a manos de otras personas. Este curso introductorio permite conocer los conceptos básicos, reconocimiento de activos, amenazas y puntos débiles, así como riesgos, medidas y ciclo de seguridad.

29-0984introducción saP business oneEn este curso la persona comienza a explorar SAP Business One. Después de forma tal que podrá establecer los parámetros de visualización así como configurar accesos rápidos y estructuras con las herramientas de configuración a fin de agilizar y flexibiliza la implantación de los procesos de la empresa además de permitir contar con la información al instante.

29-1009PasantÍa en cirugÍa oralEste es un curso clínico, en el cual el participante tiene la oportunidad de mejorar sus destrezas quirúrgicas, tanto en la cirugía oral menor como en la periodoncia. Se enfatiza en aspectos propios del diagnóstico, y en la solución de casos clínicos.

29-1009PasantÍa en odontoPediatrÍaCurso clínico en el que los participantes adquieren las competencias para resolver condiciones en la población infantil y adolescente, incluyendo la promoción de la salud y la solución de situaciones que comprometen la condición bucodental.

29-1017maneJo del Paciente sistémicamente comPrometidoEn este curso, la relación entre la salud oral y la salud general se aborda desde dos dimensiones. Por un lado, la contribución de una adecuada salud oral para el bienestar general del individuo, y por el otro, el impacto de las enfermedades sistémicas en la salud bucodental. Se enfatiza en los elementos que contribuyen con el diagnóstico oportuno.

29-1019Fundamentos de aFter eFFectsAdobe After Effects, el estándar de la industria para crear animaciones en 2D y efectos visuales, se utiliza para crear gráficos en movimiento para su difusión, cine, video, y la Web. Aprender los fundamentos de la elección de la profundidad de bits, la creación de proyectos, la importación de imágenes de vídeo

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digital, importar archivos de Photoshop e Illustrator, y la modificación delos códigos de tiempo. Obtener experiencia práctica de visualización y gestión de imágenes, configuración de los fotogramas clave, trabajar con canales alfa, aplicar efectos y animación de texto

29-1020taller de FotograFÍa bÁsicaConcebir y desarrollar un portafolio de fotografía digital para mostrar su trabajo. Analizar la fotografía clásica y contemporánea para inspirar, informar, e identificar el foco del proyecto. Disparar fuera de la clase. Emplean las técnicas tradicionales, como el recorte y el emparejamiento, obtener resultados consistentes bajo diferentes condiciones de iluminación con exposiciones variadas, organizar las imágenes de la presentación, y mucho más. Auto-publicación de su última colección de imágenes, determinar un vendedor en línea, seleccione la configuración de la producción, y comprar un paquete de salida. Presentan su proyecto final para recibir una crítica exhaustiva.

29-1033introducción a la cadena de suministrosEl curso “Introducción a la Cadena de Suministros”, brinda al estudiante que inicia esta licenciatura, una visión holística del concepto de Cadena de Suministro y su evolución histórica de cara al contexto global y a los avances tecnológicos actuales. Durante el curso, el estudiante tiene la oportunidad de ubicar su rol profesional como ingeniero industrial, en el contexto del sistema empresarial y sus interrelaciones internas como externas. En este curso se identifican y estudian las tendencias actuales en el área, tanto en el contexto nacional como en el global.

29-1034PlaniFicación y administración de la demandaEl curso “Planificación y Administración de la Demanda”, induce al estudiante a explorar los procesos en uso para el desarrollo de planes de ventas y operaciones y promueve el desarrollo de competencias para identificar y establecer requerimientos internos y externos de pronósticos y de demanda, lo cual demuestra a través del desarrollo y validación de un

plan de abastecimiento y compras, en el que relaciona la administración de la demanda con el entorno y su programa maestro, en el cual aplica métodos para integrar planes de ventas y operaciones, pronósticos de demanda y demanda de clientes dentro de un programa maestro.

29-1035maneJo de inventarios y tecnologÍas de la inFormaciónEn el curso “Manejo de Inventarios y Tecnologías de la Información” se desarrolla la destreza para identificación de la metodología por utilizar para la planificación y el seguimiento de inventarios a lo largo de la cadena de suministros, así como para la utilización de tecnologías de la información que el profesional en el área emplea para apoyar la toma de decisiones estratégicas y operativas. Asimismo, el curso promueve el desarrollo de la capacidad de análisis de las ventajas y desventajas de utilizar una u otra herramienta en las aplicaciones reales, según el giro del negocio.

organizational PsycHologyEn el curso de Psicología de las Organizaciones los estudiantes aprenden los procesos psicológicos que tienen influencia en las interacciones humanas dentro de las organizaciones y empresas, analizando cómo se establecen los vínculos y formas de comunicación para el trabajo en equipo y la satisfacción de los miembros de una organización. Este curso constituye la base para la construcción del rol del psicólogo dentro de las empresas, con un método científico que permita hacer aportes efectivos para el crecimiento y desarrollo del individuo, de los grupos, de la organización y de la comunidad.

29-1063business develoPment (entrePreneursHiP)Con la incorporación de teoría y prácticas actuales relacionadas con el inicio y manejo de pequeñas empresas, este curso pretende que el estudiante sea capaz de implementar y desarrollar su propia empresa, sea esta de servicio o de bienes, lo cual le permitirá que fortalezca su potencial emprendedor.

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29-1064Quality assurance and risK management This course is designed to provide students with a strong vision on the concepts and techniques related to quality assurance and risk management in an IT project environment, emphasizing the importance of both tools to ensure singnificant investment in a project of this type.

29-1067digital electronics aPPlicationsEste curso está diseñado para que el estudiante comprenda el funcionamiento de las aplicaciones más comunes en el área de la electrónica digital, además tiene como onjeto usar los conocimientos y perfeccionar las destrezas para llegar a un entendimiento de situaciones concretas, simuladas o reales y a la vez diseñar solucionar y aplicarlas a distintas situaciones.

29-1069mÁQuinas eléctricas y sistemas de PotenciaEl curso analizará procedimientos y principios utilizados en el uso, análisis e implementación de sistemas basados en máquinas eléctricas y sistemas de alta potencia.Este curso tiene una orientación teórica-práctica, su intención es la construcción de conocimiento partiendo del estudio de una serie de conceptos básicos relacionados con máquinas eléctricas y sistemas de potencia, así como el análisis de información y visualización de principios para llegar a un entendimiento profundo de los conceptos estudiados.

29-1074dental business administration In this course, the student develops the ability to ethically and profitably manage a private practice dental office or business, using knowledge of the administrative, marketing and management of patients. They develop the skills and abilities by analyzing the market, clients, promotion, including publicity and internal marketing. An international market assessment is also very useful in developing key competencies for managing their own businesses. Practice Management offers students the opportunity to achieve higher

intellectual and professional growth, based on the fundamental principles of morality and ethics determine the basis for success in his profession.

29-1100redacción Para comunicaciones de mercadeoEscribir requiere algo más que un conocimiento práctico de la lengua, la gramática y la construcción del párrafo, sino que requiere de objetivos claros de marketing, el conocimiento de los destinatarios, y los mensajes clave. Este curso muestra cómo aplicar estas técnicas y ofrece un método de escritura de una serie de materiales que comúnmente se asignan a las comunicaciones de marketing profesionales -como la publicidad, folletos, comunicados de prensa y de boletines de correo electrónico y contenido Web. A través de ejercicios de clase semanales y escritura, el estudiante podrá desarrollar un paquete completo de comunicaciones para un producto o servicio de su elección.

29-1101contenido Para blogs y edición de medios socialesCon el auge de los medios sociales muchas empresas se han lanzado en la aventura de la comunicación digital, con sus propias cuentas en redes sociales y sus blogs empresariales. Sin embargo, en la mayor parte de los casos este esfuerzo se desprende de un total desconocimiento del medio de comunicación que usan como plataforma. Los empresarios suelen pensar que por ser las herramientas gratuitas con probar no se pierde nada. ¡Error fatal! Este curso pretende enseñar a las personas encargadas de escribir y administrar blogs empresariales y medios sociales cómo aprovechar su potencial sin morir en el intento.

29-1102PHotosHoP avanzadoAmpliar sus conocimientos actuales de Adobe Photoshop con herramientas intermedias y técnicas, incluyendo máscaras complejas, patrones, texturas y filtros inusuales. Desarrollar su habilidad con las manos en los ejercicios a medida que explora los rudimentos de la corrección de color, modos de mezcla y efectos de iluminación. Aprender trucos y atajos para aumentar su productividad.

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29-1103branding: arQuitectura de marcaAprender los métodos que utilizan los profesionales en todo el proceso creativo y descubrir la forma de generar conceptos de diseño potente y eficaz. Participar en una serie de ejercicios de diseño, un debate en profundidad y sesiones de reflexión para profundizar en su capacidad de pensamiento conceptual. Experimentar con los principios básicos de dibujo para refinar y perfeccionar sus conceptos de diseño y comunicar claramente las ideas con los clientes. El uso de un cuaderno y un lápiz, aprender a indicar las formas simples de transmitir sus ideas, fortalecer la coordinación ojo-mano, y utilizar su creatividad para generar ideas originales, de gran alcance que aborden eficazmente el proceso de construcción de marca.

29-1105eFectos visuales cinemÁticos y grÁFicos en movimientoAdobe After Effects, el estándar de la industria para crear animaciones en 2D y efectos visuales, se utiliza para crear gráficos en movimiento para su difusión, cine, video, y la Web. Aprender los fundamentos de la elección de la profundidad de bits, la creación de proyectos, la importación de imágenes de vídeo digital, importar archivos de Photoshop e Illustrator, y la modificación delos códigos de tiempo. Obtener experiencia práctica de visualización y gestión de imágenes, configuración de los fotogramas clave, trabajar con canales alfa, aplicar efectos y animación de texto.

29-1105Fundamentos de eFectos visuales En este curso se amplian y refuerzan las herramientas adquiridas en Fundamento y se enfatiza las funciones de retoque de video, colorización, composición digital, tracking, rotoscopía y aplicación de efectos complejos. Los alumnos conocerán y adquirirán el conocimiento para poder intervenir y retocar videos digitales.

29-1108ilustrador Para Prensa y webAdobe Illustrator se presenta en la actualidad como el software de objetos vectoriales más utilizado por

la industria del diseño gráfico, debido a su potencia y gran cantidad de herramientas con las que cuenta. Este software resulta absolutamente fundamental para aquellos que necesiten expresar ideas de forma visual a través de la impresión, la web u otros medios. Le permite al estudiante desenvolverse en el medio gráfico con facilidad, ya que sin ser especialista, podrá hacer propuestas a sus clientes de manera muy profesional

29-1122desarrollo de concePtos y coPywriting El proceso de creación de textos publicitarios diferentes y novedosos es uno de los papeles más desafiantes y gratificantes en la industria actual publicitaria. Desarrollar las habilidades necesarias para generar conceptos y generar copys ganadores en el actual panorama de los medios de comunicación. El estudiante aprende a desarrollar conceptos publicitarios y escribir anuncios que son evaluados semana tras semana y a su vez aprende a colaborar con profesionales de la publicidad para perfeccionar sus habilidades creativas y comenzar a construir el portafolio con su mejor trabajo

29-1123PlaniFicación estratégica de la comunicación Detrás del concepto de un anuncio y las imágenes que venden productos y servicios hay una estrategia. El estudiante aprende paso a paso el proceso de formulación de estrategias basadas en las oportunidades de mercado, los objetivos específicos, público objetivo, y los parámetros del presupuesto. Entender cómo y cuándo utilizar varias herramientas creativas para desarrollar un paquete integrado que emplea un tono de voz, la mirada y sentir que atrae a la audiencia objetivo. Aprende a editar y aprobar el trabajo creativo con las orientaciones estratégicas. Además de las conferencias y discusiones en clase, los estudiantes escriben una estrategia de comunicación.

29-1124PasantÍa en endodonciaEste es un curso que combina la teoría, en la que el estudiante desarrolla su capacidad diagnóstica sobre la necesidad o no de realizar un tratamiento radicular en una pieza dental, con las actividades prácticas, tanto en el laboratorio como enla clínica. El participante

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logra resolver casos de complejidad moderada con base en el dominio de la anatomía interna de las piezas y en el manejo de una técnica específica para preparar y obturar los conductos.

29-1130Primer módulo intensivo de ProstodonciaEn este curso teórico-práctico, los participantes desarrollan tres componentes:1 - Odontología Adhesiva: este apartado enfoca los aspectos relacionados con los materiales y técnicas adhesivas, con especial atención a la estética dental. 2 - Prostodoncia fija: La reposición de piezas dentales es un reto para el clínico moderno, quien busca una rehabilitación integral y conservadora. En este componente se desarrollan los conceptos de diagnóstico y terapéutica en prostodoncia fija. 3 - Restauración de piezas no vitales: Uno de los retos del rehabilitador es la conservación de piezas dentales que han sido sometidas a tratamientos radiculares. En este curso se discuten las técnicas para asegurar el mantenimiento en la cavidad oral de los dientes y molares tratados endodónticamente.

29-1132PasantÍa de PeriodonciaEn este curso, se integran los aspectos relacionados con el tejido de soporte, el uso de herramientas diagnósticas modernas, y la utilización de técnicas de regeneración de tejidos y estrategias de mantenimiento de los tejidos periodontales. Además incluye elementos de la cirugía regenerativa y periodontal haciendo énfasis en la importancia de aplicar técnicas conservadoras de uso cotidiano. Como novedad, se ha incluido el estudio en el área de los fenómenos de oseointegración y la práctica y teoría de la implantología quirúrgica.

29-1133mediación en los conFlictos de PareJa Este curso está dirigido a Psicólogos y Consejeros que quieran aprender a mediar en los conflictos de parejas comunes pero de difícil resolución. En cada una de las sesiones se realizan demostraciones y ejercicios de práctica de las técnicas de mediación en la cámara de Gesell y estas se analizan después a la luz de la teoría estudiada.

29-1136técnicas de teraPia de PareJa en cÁmara de gesellEste curso es para brindar a los Psicólogos ya graduados, un entrenamiento en técnicas de terapia de pareja que usualmente no se aprenden en la Universidad. Para esto se realizan demostraciones y prácticas en la cámara de Gesell, permitiendo que los estudiantes aclaren sus dudas sobre el abordaje de temas difíciles.

29-1137liderazgo y motivación en el trabaJoEn este curso los estudiantes ponen en práctica y miden la efectividad de un grupo de técnicas para promover el liderazgo y al motivación en equipos de trabajo. Incluye materiales.

29-1138evaluación del sÍndrome de asPergerEste es un curso para estudiantes y profesionales en Psicología que quieran aprenden el proceso de evaluación integral del Síndrome de Asperger. Durante el curso se aprenderá la aplicación de diferentes pruebas, formas de entrevista y evaluación en el entorno.

29-1139grÁFica mixtaEste curso explorará el uso de la computadora como una herramienta creativa dentro el contexto del diseño y la producción de la estampa original artística. Se buscará la integración y aplicación de herramientas digitales con procesos artísticos tradicionales, elaborados a mano.

29-1142acomPañamiento del dueloEn este curso se trabajará con diferentes materiales para la reflexión sobre la vida y la muerte, con el objetivo de proveer a los estudiantes con recursos para el acompañamiento de las personas que se encuentran en proceso de duelo. El curso está dirigido a estudiantes y profesionales en Psicología, Educación, Saludo, padres de familia, orientadores, consejeros y cualquier persona que quiera aprender un poco más sobre el sentido de la vida y la forma de manejar las pérdidas.

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29-1143diseñando talleres de cuerdas baJas Para eQuiPos de trabaJo En este curso los estudiantes aprenden a diseñar y poner en práctica talleres de cuerdas bajas para la construcción de equipos de trabajo, resolución de conflictos, motivación, cohesión y productividad, entre otros.

29-1145normas internacionales de inFormación Financiera iEl este programa que consta de 4 módulos bimensuales, se analizarán profundamente la aplicación de las principales Normas Internacionales de Información Financiera, al final de cada módulo el estudiante estará capacitado para aplicar de manera práctica con una solidez teorica cada una de las normas estudiadas. En el módulo I se analizarán la estructuras de las NIIF, la NIC 1 Presentación de Estados Financieros, la NIC 7 Estado de flujo de efectivo, la NIC 8 Políticas Contables, Cambios en las Estimaciones Contables y Errores y la NIC 10 Hechos Ocurridos Después del Periodo sobre el que se Informa.

29-1146normas internacionales de inFormación Financiera iiEl este programa que consta de 4 módulos bimensuales, se analizarán profundamente la aplicación de las principales Normas Internacionales de Información Financiera, al final de cada módulo el estudiante estará capacitado para aplicar de manera práctica con una solidez teorica cada una de las normas estudiadas. En el módulo II se analizarán la NIC 16 Propiedades planta y equipo, la NIC 17 Arrendamientos y la NIC 40 Propiedades de inversión.

29-1147normas internacionales de inFormación Financiera iiiEl este programa que consta de 4 módulos bimensuales, se analizarán profundamente la aplicación de las principales Normas Internacionales de Información Financiera, al final de cada módulo el estudiante estará capacitado para aplicar de manera práctica con una solidez teorica cada una de las normas estudiadas. En el módulo III se analizarán la NIIF 5 Activos no corrientes

mantenidos para la venta y operaciones discontinuadas, NIC 36 Deterioro del valor de los activos y la NIC 38 Activos intangibles.

29-1148normas internacionales de inFormación Financiera ivEl este programa que consta de 4 módulos bimensuales, se analizarán profundamente la aplicación de las principales Normas Internacionales de Información Financiera, al final de cada módulo el estudiante estará capacitado para aplicar de manera práctica con una solidez teorica cada una de las normas estudiadas. En el módulo IV se analizarán la NIC 2 Inventarios, la NIC 18 Ingresos de Actividades Ordinarias, la NIC 12 Impuesto a las ganancias,

29-1149contabilidad Para no contadores En este curso se capacitará al estudiante para que analice el papel que desempeña la información contable y financiera en la toma de decisiones en la empresa generada, se vincula el adecuadoa análisis de la información financiera con la planificación estratégica en la empresa.

29-1161economÍa Para la toma de decisiones El curso tiene como finalidad introducir al estudiante en el estudio de economía tratando ampliamente las teoría micro y macroeconómica, y su aplicación en el entorno empresarial, se enfatiza en la aplicación y utilidad de estas ciencias en el ámbito empresarial y su toma de decisiones. Al finalizar el curso se habrá alcanzado el nivel y conocimiento básico sobre temas como la teoría de la producción, la oferta y la demanda, el crecimiento, los ciclos económicos, la inflación, la devaluación, la política fiscal, la política monetaria, la política cambiaria, la realidad y problemática fiscal del país, el desempleo, la balanza de pagos y el efecto que esto tiene sobre el entorno empresarial.

29-1162Finanzas Para no FinancistasConozca los conceptos básicos financieros para la administración de su negocio. Este curso ha sido

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diseñado para capacitar a aquellos profesionales que no han tenido capacitación formal en finanzas.

29-1163Fundamentos de estadÍstica con minitabEs un curso teórico-práctico fundamentado en el análisis y evaluación de la posición financiera de la empresa. No sólo se proporciona un conocimiento de cómo se obtienen y utilizan los fondos, sino también crea interés en el mejoramiento de las finanzas a través de un diagnóstico exhaustivo y del desarrollo de una estrategia integrada con otras áreas de la organización. Se desarrollará la habilidad de interpretar y analizar indicadores de gestión financiera enfocándose en potencializar destrezas en la elaboración de presupuestos y estructuras analíticas para toma de decisiones financieras.

29-1165international businessThe course on international business has the purpose of giving students an overview of the new tendencies of globalized markets, their business practices and future expectations. Also the course will give students knowledge of the business language surrounding trade markets and international corporations that are becoming more interested in developing economies like our own. In a global market that seeks the lowering of trade barriers and looks for new partners in commerce, obtaining knowledge regarding this subject will undoubtedly help future managers and entrepreneurs to excel in their fields.

29-1189Finanzas internacionalesAporta las herramientas para analizar, interpretar y proponer soluciones viables, en forma adecuada, a la problemática generada por las relaciones económicas internacionales. Enseña las nociones fundamentales en torno a las finanzas internacionales, su gestión, instrumentos y coberturas que se emplean en los grandes mercados internacionales.

29-1190curso internacional de imPlantologÍa

Curso teórico práctico que desarrolla las competencias en la rehabilitación oral con la implantología, tanto a nivel quirúrgico como restaurativo.

29-1204taller de guión bÁsicoTodo buen trabajo audiovisual tiene a su haber un buen guión que lo respalda. En el curso se enseñarán los lineamientos básicos de estructuración dramática y narrativa que se necesitan para elaborar un guión audiovisual. Este proceso incluye desde la generación de la idea principal hasta la creación de personajes, la ambientación, el tratamiento y la estructura básica narrativa que debe tener una historia para atrapar la atención del público, entre otros; además de los elementos técnicos y de organización que complementan al guión principal.

29-1207arQ sistemas digitales y ordenadoresDesarrolla objetivos básicos centrándose en los circuitos y sistemas digitales con los que se construye el "hardware" de los ordenadores sobre los que se desarrollan las aplicaciones informáticas. La asignatura describe aspectos generales sobre el mundo digital que nos rodea, con el fin de proporcionar un marco adecuado que facilite la comprensión y estructuración de las materias que posteriormente va a cursar el alumno. También se tratan aspectos básicos sobre los circuitos electrónicos y las herramientas matemáticas que sirven para su estudio y comprensión.

29-1208redes de datosEl participantes aprenderá cómo identificar los componentes de una red de datos, los protocolos en uso y los métodos de conmutación y enrutamiento de paquetes. Además, podrá comprender las diferentes arquitecturas de red, segmentos y subredes, y sus interconexiones; y describir el funcionamiento de los principales protocolos de enrutamiento y sus aplicaciones.

29-1248ccna 1Al completar el curso CCNA1, los estudiantes tendrán

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conocimientos básicos de conexión de redes, que incluyen elementos básicos de tecnologías Ethernet como son: TCI/IP, Medios de redes, Tratamiento de IP y Routing.

29-1249ccna 2Al completar el curso CCNA2, los estudiantes tendrán conocimientos básicos de routers y routing, incluyendo elementos básicos para configurar routers como: protocolos de routing, conceptos de TCP/IP, listas de acceso y destrezas para solucionar problemas de redes.

29-1250ccna 3Al completar el curso CCNA3, los estudiantes tendrán conocimientos básicos de conmutación y routing intermedio, incluyendo elementos básicos de OSPF, elementos básicos de EIGRP, configuración de switches, protocolo Spanning Tree y VLANs.

29-1251ccna 4Al completar el curso CCNA4, los estudiantes tendrán conocimientos básicos de la tecnología de redes de área amplia (WAN), incluyendo: ISDN, Frame Relay, PPP y tecnologías emergentes

29-1252ccnP 1Al completar el curso CCNP1, los estudiantes serán capaces de realizar tareas de Routing avanzado, que incluyen las siguientes: selección y configuración de direcciones IP escalables, implementación de tecnologías para redistribuir y soportar protocolos de Routing IP m últiples avanzados, tales como OSPF, EIGRP y BGP, configuración de listas de acceso y diseño y pruebas de conectividad de router de bordes dentro de una red BGP.

29-1255it essentialsEste práctico curso introduce a los estudiantes en las tecnologías de la información, y prepara para construir y mantener un ordenador, instalar sistemas operativos

y aplicaciones a través de prácticas en un laboratorio informático, y a resolver problemas habituales de hardware y software. Además, introduce en conceptos básicos de redes informáticas.

29-1272elaboración de Férulas oclusalesEn este curso los participantes tienen la oportunidad de conocer las indicaciones para la prescripción de los distintos tipos de férula dental, y de realizar este tratamiento en un paciente real.

29-1275curso Para la certiFicación caPmLa certificación "Certified Associate in Project Management" (CAPM®), es la primera de las seis certificaciones de la asociación de administradores de proyectos más grande del mundo, el "Project Management Institute" (PMI®). Esta certificación está específicamente diseñada para tanto estudiantes como graduados de todas las carreras, que desean aprender y certificarse en los conceptos de Administración de Proyectos del PMI®, pero que no tienen o poseen muy poca experiencia en proyectos. El certificarse CAPM®, es la forma ideal de ingresar al mundo de la Administración de Proyectos, porque permite adquirir un excelente conocimiento en este campo que te permitirá escalar posiciones en el área profesional. La persona certificada por el PMI® como CAPM® conoce profundamente los conceptos, conocimientos, herramientas, procesos y terminología de esta asociación mundial, y está listo para integrarse en proyectos de gran envergadura, siendo un valioso elemento para lograr el éxito del mismo. Abarca conceptos básicos de la bioestadística, como las nociones de población y muestra, tipos de variables y los principales métodos de recolección de información. Posteriormente, se aborda la estadística descriptiva, las medidas de tendencia central y variabilidad, tablas y gráficos. Finalmente, el curso se enfoca en temas de investigación epidemiológica en odontología. El estudiante realiza un trabajo de campo, en el cual aplica los conocimientos adquiridos en un estudio con una población real.

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29-1278PrinciPios de salud y seguridad ocuPacional En el curso los estudiantes analizan los procedimientos y principios que guían la disciplina y el que hacer del profesional en el área, los requerimientos para el desarrollo de planes de salud ocupacional en una empresa, y se familiarizan con el equipo e instrumentos de medición de agentes químicos y físicos utilizados para la realización de actividades de la profesión. En el curso los estudiantes se integran a la comprensión de los contextos reales del ejercicio de la profesión, al involucrarse en organizaciones y empresas en las cuales verifican la implementación de procesos y métodos en salud ocupacional, de acuerdo a los parámetros definidos por las autoridades rectoras en el país.

29-1279investigación de incidentes y accidentes Curso para el desarrollo de competencias en los métodos y técnicas de la investigación y análisis de incidentes y accidentes de trabajo. El estudiante desarrolla la capacidad de recolección de información, manejo de escenas, investigación profunda asosiada a las causas básicas o raíz y elaboración y seguimientos de planes de acción.

29-1281curso Para adultos mayores nivel 1Curso de alfabetización tecnológica exclusivo para adultos mayores, abarca el uso de la computadora y Windows

29-1282curso Para adultos mayores nivel 2Curso de alfabetización tecnológica exclusivo para adultos mayores, abarca el uso de Internet

29-1283curso Para adultos mayores nivel 3Curso de alfabetización tecnológica exclusivo para adultos mayores, abarca una introducción a las aplicaciones de ofimática

29-1286documentación de manuales e instruccionesEn el curso el estudiante desarrolla competencias profesionales para la comunicación escrita a través del formato de documentos con los cuales administra, organiza, sistematiza y estandariza procesos relacionados con el trabajo. Así mismo, desarrolla su capacidad para el diseño y producción de protocolos e instructivos de usuario final de productos, de conformidad con reglas y buenas prácticas en el uso de colores, gráficos, imágenes, distribución del espacio, uso del lenguaje en función de los destinatarios y características del producto.

29-1296creatividad Publicitaria Para radioEl medio radiofónico posee una gran gama de posibilidades para su aprovechamiento, ya que el límite está en la imaginación y la creatividad de los profesionales del medio. Por lo que es necesario que el personal de emisoras se interese por la capacitación constante y conocimiento de aspectos como: procesos creativos, planificación de la producción, el guión y su utilidad entre otros importantes aspectos. El curso incluirá aspectos teóricos pero principalmente contará con espacios prácticos con el fin de aprender haciendo y experimentando. Se abordarán diferentes géneros y estilos de creatividad publicitaria.

29-1298narrativa visualIntroduce al conocimiento de la estructura visual, permitiendo comunicar emociones y estados de ánimo a través del manejo de los componentes visuales básicos (espacio, línea, forma, tono, color, movimiento y ritmo). Además revela la relación crucial que existe entre la estructura narrativa escrita y la visual.

29-1299guión literarioProvee las bases fundamentales de la estructura de los tres actos, acción dramática, el arco de los personajes, el proceso de revisión, las características de cada género, la importancia de la ambientación, la diferencia entre caracterización y la realidad de un personaje, en suma,

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todo aquello que hace que un guión destaque por encima de los demás.

29-1300guión grÁFicoConsidera y examina la estética propia del arte secuencial como medio creativo de expresión artística y literaria que a través de la disposición de dibujos, imágenes o palabras cuenta una historia o escenifica una idea.

29-1301creación de PersonaJes digitalesDesarrolla la habilidad de los estudiantes para crear personajes convincentes y originales utilizando arquetipos y elementos del diseño tales como sombras y líneas. Ahonda en la teoría del diseño de un buen personaje mediante el uso de estudios de casos, ejemplos de arte profesional y referencias literarias y de la cultura popular para desarrollar un personaje y no solo dibujarlo.

29-1306radiaciones ionizantesEste es un curso de certificación en radiaciones ionizantes, obligatorio para obtener la licencia de operador de equipos radiológicos. Consiste en un curso de protección básica, con una duración de 16 horas.Incluye una sesión práctica, para establecer los procedimientos de trabajo con radiaciones, y se evaluará un plan de acción en emergencias radiológicas.Los participantes reciben un certificado avalado por el Ministerio de Salud.

29-1308cuerdas y nudosEsta capacitación proporciona una visión de conceptos y técnicas básicas en el uso de cuerdas, así como de nudos, los cuales en el futuro les permitirá emanar un criterio o aplicación en acciones de campo o en el área que lo requieran.

29-1309Persona autorizada Para realizar trabaJos en alturasEl curso está basado en la normativa estadounidense

OSHA partes 1910 – 1926 y ANSI Z359 y rigen el uso y la necesidad de protección contra caídas.El curso se basa en un refuerzo que se le da a los programas de protección contra caídas; que incluyan aspectos tales como: identificación de riesgos de caídas y propuesta de medidas de control, implementación de dichas medidas y un programa de inspección o auditoría, y el uso de equipos y/o sistemas adecuados, además de programas de capacitación completos para todas las personas expuestas al riesgo de trabajos en altura.

29-1312curso de actualización de rcPLa reanimación cardiopulmonar (RCP), corresponde a una serie de maniobras temporales y normalizadas internacionalmente que son aplicadas en personas que sufren de un paro súbito en la circulación de su sangre que provoca ausencia de oxigenación en órganos vitales. El curso es dirigido a personas designadas como primeros respondedores (brigadistas), o también para personas que deseen certificarse en RCP y en el uso de un desfibrilador externo automático, en caso de que alguna persona lo requiera y de esta forma puedan salvar su vida.

29-1313seguros de riesgos del trabaJoEste curso se basa en la explicación del Título IV del Código de Trabajo, así como del Reglamento General de Riesgos del Trabajo. Dentro de la legislación está establecido que todo trabajador debe de contar con una póliza de riesgo de trabajo por lo que todo patrono tiene la responsabilidad de tramitar ésta póliza ante el Instituto Nacional de Seguros INS. Los participantes conocerán los artículos de la legislación que requieren seguimiento exhaustivo así como los cálculos de primas, beneficios, penalidades y trámites que requieren implementarse en las empresas al adquirir una póliza de riesgos de trabajo.

29-1314normativa inte oHsas 18001Los participantes conocerán y entenderán los requisitos e implicaciones de la normativa a fin que puedan asumir su rol de facilitadores en los diferentes procesos de implementación de un SGPRL. Este curso se basa en la explicación de la normativa INTE – OHSAS 18001, que

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es utilizada por las empresas para certificar sus sistemas de gestión y prevención de riesgos laborales, así como lo hacen en otras áreas de calidad y ambiente, utilizando su respectiva normativa.

29-1315normativa inte 14001El curso tiene como finalidad dar una guía en el entendimiento y comprensión de los requisitos de la norma de Sistemas de Gestión Ambiental ISO 14001:2004, para que logren actuar como facilitadores en los procesos que se desarrollan dentro de la gestión ambiental de las organizaciones.

29-1316riesgo eléctricoPor medio del uso de la técnica didáctica magistral se presentarán algunos de los requisitos de seguridad eléctrica contenidos en la norma NFPA 70E (Norma para los requisitos de Seguridad Eléctrica) además de los requisitos de la norma OSHA (parte 1910 y parte 1926), y también se repasarán algunos de los estándares relativos a los dispositivos de protección eléctrica dictados por ASTM.

29-1317seguridad QuÍmicaEste curso está basado en la legislación nacional vigente respecto a los requisitos que deben de cumplir las empresas que transportan, almacenan, usan y desechan materiales peligrosos. Todas las empresas que en menor o mayor cantidad realizan alguna actividad con materiales peligrosos deben contar con un programa en donde se informe a los colaboradores los riesgos asociados a la presencia de éstos materiales en la empresa.

29-1318bloQueo y etiQuetadoEl curso consiste en mostrar cómo se desarrolla un programa de control de energías peligrosas según el estándar de la OSHA. Se muestra paso a paso cómo implementar en las organizaciones medidas preventivas para proteger a los colaboradores de la energización o arranque inesperado de máquinas y equipos así como la liberación de energías peligrosas residuales durante

actividades de mantenimiento o servicio. Se mostrarán algunos de los diferentes dispositivos que se encuentran en el mercado para apoyar la ejecución del programa.

29-1319introducción a la simulación de eventos discretos con FlexsimUsando el software, Flexsim, obtenemos una introducción esencial para el mundo de la simulación de eventos discretos, y el su uso y aplicación en la industria.

29-1321simulación con Flexsim-nivel exPertoFlexsim Expert introduce los conceptos más avanzados, lo que permite al usuario personalizar la lógica de modelado y utilizar las herramientas de más avanzadas. Los usuarios que dominan este material puede escribir su propio comportamiento de modelo empleando Flexscript para crear modelos de simulación más abstractos. Los usuarios que asisten a un curso de capacitación de expertos y demostrar que han dominado ciertas aptitudes están certificados como consultores.

29-1322seis sigma green beltPrepárese para la certificación Green Belt, mientras que, afilar el análisis estadístico de la calidad y basadas en datos habilidades para resolver problemas.

29-1323seis sigma blacK beltPrepárese para la certificación Black Belt, recibir orientación en el desarrollo de su proyecto Six Sigma, a la vez, afilando su análisis estadístico de calidad, basada en habilidades de resolución de problemas y la aplicación de diseño experimental.

29-1324manuFactura esbeltaUn clase práctica, en estilo "hands on", que le permitirá realizar la transformación a una fábrica svelta o "Lean Factory".

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29-1325introducción a matlabUsando MATLAB, puede analizar los datos, desarrollo de algoritmos, y crear modelos y aplicaciones. El lenguaje, las herramientas y funciones incorporadas de matemáticas le permiten explorar múltiples enfoques y llegar a una solución más rápida que con las hojas de cálculo o lenguajes de programación tradicionales, tales como C / C + + o Java ™.

29-1326administración de bodegasAprenda los modulo LE y WM (Logistics Execution y Sistema de Gestión de almacenes): Un sistema para la definición y gestión de estructuras para almacenamiento en una o varias plantas. Se utiliza el componente SAP WM para las siguientes tareas: • Gestión de inventarios. • El procesamiento de todos los movimientos relevantes y tareas en el almacén, tales como entrada de mercancías, salida de mercancías. • Inventario.

29-1327Planeación de la Producción con saPAprenda el modulo SAP "Planificación y Control de Producción (PP)". PP es una combinación de varias estaciones de tratamiento o una estación de procesamiento individual. Las líneas de producción representan las estaciones de procesamiento en el flujo y la fabricación repetitiva en detalle. Se pueden combinar estaciones de tratamiento de una manera lógica a través de una línea de producción con la creación como un centro de trabajo. Por cada estación de procesamiento, puede crear centros de trabajo separados o líneas de producción y representar esta estructura usando una jerarquía de línea.

29-1328creando redes Privadas virtuales con un asa5505Los equipos ASA son generalmente más económicos que los ROUTER y eventualmente los segundos equipos se adquieren para crear VPN s que facilmente y con la misma seguridad que un ROUTER se pueden implementar con un equipo ASA.

29-1329creación de PÁginas web Jee con Facelets PrimeFaces y aJaxEl desarrollo de páginas Web ha evolucionado y el uso de marcos de trabajo que facilitan el desarrollo consistente es una necesidad del mercado, con Facelet se utiliza un entordo de desarrollo poderoso y amigable, el uso de primefaces le da una dinámica visual a los elementos en la web sin límites y la utilización de la tecnología AJAX permite incrementar el rendimiento y seguridad de las aplicaciones.

29-1330desarrollo de aPlicaciones genéricas Para celulares con codeoneEl desarrollo de aplicaciones para celulares sin importar la tecnología que usan (IOS, Android, BlackBerry) es logrado mediente este marco de trabajo recientemente generado por un grupo de desarrolladores de esta tecnología y mediante una licencia GNU para el beneficio de la comunidad mundial

29-1331imPlementacion de bPm (business Process management)BPM pretende lograr un mejor entendimiento del negocio y sus procesos, mediante un enfoque estructurado que busca la mejora y automatización de los procesos de negocio. La automatización de los procesos reduce errores, asegurando que los mismos se comporten siempre de la misma manera y dando elementos que permitan visualizar el estado de los mismos. La administración de los procesos permite asegurar que los mismos se ejecuten eficientemente, y la obtención de información que luego puede ser usada para mejorarlos. Es a través de la información que se obtiene de la ejecución diaria de los procesos, que se puede identificar posibles ineficiencias en los mismos, y actuar sobre las mismas para optimizarlos. Para soportar esta estrategia de hace uso de un proceso de implementación de BPM y de sistemas de información para la toma de decisiones. Al finalizar el curso, los participantes comprenderán el significado de la administración de procesos de negocio, así como la metodología de implementación, que incluye fases estratégicas, de arquitectura, organizacional, entre otras, con el fin de lograr identificar procesos claves con oportunidades de mejora sustanciales que contribuyan a

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mejorar el marco de operación institucional.

29-1332inteligencia de negocios con microsoFt ssisEl uso de servicios integrados de Microsoft incrementar las facilidades que ofrece la Inteligencia de Negocios en los diferentes roles de la empresa.

29-1333desarrollo de PÁginas web con razorRazor es una tecnología que permite implementar el patron de diseño MVC simple y poderosa, el desarrollo de págians web será ágil y consistente con este producto

29-1334Patrones de diseño en Programación orientada a obJetos mediante .netLa exploración práctica de los patrones de diseño mediante .Net permitirá al desarrollador ser más profesional en la construcción consistente de soluciones de corte empresarial.

29-1335desarrollo de aPlicaciones en 3 caPas mediante .netEl desarrollo de aplicaciones mediante el modelo de 3 capas facilitará la incorporación del desarrollador en el mercado laboral dado que la tecnología por capas es el paradigma arquitectónico de desarrollo utilizado en niveles corporativos.

29-1336game develoPment witH .netLa introducción al mundo de desarrollo de juegos es uno de las áreas de más auge tiene y grandes iniciativas han nacido en el seno de la comunidad universitaria de ULACIT.

29-1337modelando y diseñando bases de datos en sQl server 2008Un curso para quién requiere tener seguridad que

diseña y modela bases de datos de forma adecuada en un ambiente de Microsoft, pero facimente extendible a otros motores de base de datos

29-1338introducción al m-learningOfrecer un curso de capacitación a profesores sobre aplicaciones móviles básicas que le ayudarán como complemento en el desarrollo de las lecciones.

29-1339maximizando el uso de disPositivos macOfrecer un curso sobre el uso básico de dispositivos Apple y las aplicaciones básicas necesarias para lograr una integración óptima entre los diferentes dispositivos. ¿Cómo compartir la información entre los diferentes dispositivos?

29-1340PrinciPios de electrónicaComprender las bases prácticas de la electrónica y cómo afecta esta en la cotidianidad de nuestras vidas. Así como la justificación desde el punto de vista físico sobre diferentes fenómenos que presenta la electrónica.

29-1341uso de eQuiPo bÁsico Para mediciones electrónicasUtilizar efectivamente equipo de medisión básico nos permite detectar posbles malos funcionamientos y configuración de sistemas que logran prevenir gastos innecesarios de recursos desde niveles personales y del hogar hasta empresarialmente.

29-1342diseño de circuitosEl abordaje teorico práctico sobre el diseño de circuitos a partir de compuertas lógicas, protoboards y dispositivos electrónicos.

29-1343cómo Hacer circuitos imPresosSe explora la técnica de pasar de un diseño lógico a un circuito impreso en una placa madre.

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29-1344generación y adQuisición de señalesUtilización de equipo especializado para la generación y adquisición de señales de y a diferentes dispositivos.

29-1345elaboración de cables Para redes de datos y detección de Fallas.Aprenda a construir los diferentes tipos de cables de datos utilizados según los estándares y compruebe la detección de errores en estos.

29-1346Proyectos con labviewUtilización del programa LabView para la generación y simulación de diferentes proyectos electrónicos

29-1347diseño de motores electricosAprenda a revisar la física aplicada en proyectos concretos de electrícidad y magnetismo.

29-1348creación de una Fuente de PoderAprenda a utilizar los diferentes dispositivos electrónicos para modificar el voltaje y ampresaje de una fuente de poder.

29-1349creacción de antenas de comunicaciónAprenda a crear antenas para la recepción y trasmisión de señales.

29-1350introducción a la mecatrónicaIntroducción a la mecatrónica mediante el uso de software y equipo especializado de lego-logo.

29-1351trastornos alimentariosEn este curso los estudiantes aprenderán a distinguir entre los indicardores característicos de los diferentes

tipos de trastornos alimentarios, los métodos de prevención, diagnóstico y tratamiento, así como los elementos protectores propios de estilos de vida saludables. Es un curso apto para padres, maestros, psicoterapeutas y diferentes profesionales del campo de la salud; así como adolescentes y jóvenes que quieren aprender a cuidarse su bienestar integral.

29-1352administración de la PrÁctica PsicológicaEste es un curso para que estudiantes y egresados de Psicología aprendan a administrar sus consultorios; desde la definición de tarifas y encuadres para sus pacientes, hasta las mejores formas de divulgación y mercadeo de sus servicios, así como el aprovechamiento de sus recursos y la administración de sus ingresos para el crecimiento. Durante el curso se revisarán casos diversos de emprendimientos psicológicos exitosos y necesidades particulares en el mercado nacional e internacional.

29-1353cyberbulling y estrategias de autocuidado en la redEste es un curso virtual, impartido a través de Blackboard, en el que los estudiantes aprenden a hacer un análisis del comportamiento agresivo en las interacciones que tienen a darse entre adolescentes en las redes sociales virtuales, los chats y otros entornos, para generar propuestas de protección para los adolescentes con los que ellos trabajan en su dese

29-1354aPreciación del arte en nueva yorKThrough a series of museum visits and excursions, students will come in contact with historical as well as contemporary art, international as well as local, all of this while experiencing being in the city of New York.

29-1355indicadores estratégicos Para recursos HumanosEn este curso los estudiantes aprenden diferentes métodos de evaluación laboral, utilizando para ello indicadores etratégicos. El curso es impartido de forma

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práctica por medio de estudios de casos típicos de contextos nacionales e internacionales.

29-1356Haiti: american PsycHological association convention 2013Cada año la American Psychological Association (APA) realiza una convención en la que participan investigadores reconocidos a nivel internacional en diferentes temas trascendentales de la Psicología actual. En el año 2013 ULACIT se hará presente en la Convención que se celebrará en Honolulú, con un grupo de estudiantes y profesores de Psicología que podrán actualizar sus conocimientos con los últimos hallazgos metodológicos y disciplinares para después contribuir al desarrollo de nuestro gremio en Costa Rica.

29-1357evaluación de la Personalidad en ambientes laborales: PF-16En este curso se aprenderá la aplicación de la prueba PF-16, así como su interpretación integral en un ambiente específicamente laboral. El curso tiene como desempeño práctico la aplicación en cámara de Gesell y la correspondiente elaboración del informe con supervisión del docente.

29-1358diseño de exPerimentos Para manuFacturaAprenda el desarrollo y análisis de poderosas herramientas estadísticas utilizadas en el diseño de experimentos (DOE).Este curso cubre ANOVA s, Diseños 2k y Diseño Factorial . Con estas herramientas usted puede optimizar su sistema en un ambiente experimental diseñado para reducir variabilidad y producir datos para un análisis robusto.

29-1359diseño de exPerimentos orientado a la Producción de serviciosLa aplicación del diseño de experimentos es una herramienta robusta no sólo en la producción de bienes, sino también de servicios. El DOE en servicios es un pilar en la aplicación de otras herramientas como la metodología Seis Sigma por lo que su aplicación le permitirá evaluar las formas de trabajo en ambientes

como call centers, bancos, restaurantes y hospitales.

29-1360oracle database: introduction to sQl

Este curso le ayuda a escribir subconsultas, combinar varias consultas en una sola consulta utilizando operadores SET y reportar datos agregados utilizando las funciones de grupo.

29-1361oracle database: Program witH Pl/sQlEste curso comienza con una introducción a PL / SQL y procede a enumerar las ventajas de este potente lenguaje de programación. Los participantes son conscientes de cómo crear bloques PL / SQL de código de aplicación que se pueden compartir en varias pantallas, informes y aplicaciones de gestión de datos. Además, la creación de bloques de PL / SQL así como los procedimientos almacenados y funciones se tratan en este curso.

29-1362oracle database: administration worKsHoP iEste curso está diseñado para darle una base sólida en la administración básica de bases de datos. Temas de las lecciones se refuerzan con las manos-sobre las prácticas estructuradas que te prepararán para el correspondiente examen de Oracle Certified Professional.

29-1363oracle database: administration worKsHoP iiEste curso está diseñado para darle una base sólida en la administración básica de bases de datos. Temas de las lecciones se refuerzan con prácticas estructuradas que le prepararán para el correspondiente examen de Oracle Certified Associate.

29-1366oracle Fusion middleware: build aPPlications witH oracle Forms ed 1Este curso enseña a los estudiantes cómo utilizar

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Oracle Forms Builder 11g para construir rápidamente escalables y de alto rendimiento de aplicaciones para la Web. Los estudiantes construyen una aplicación de ejemplo de formularios para un sistema de entrada de pedidos, utilizando una variedad de controles de GUI. Aprenden a mejorar el aspecto y la funcionalidad de la forma básica mediante el uso de PL/SQL trigger, JavaBeans, and Pluggable Java Components.Los estudiantes aprenden a reemplazar o complementar el procesamiento de transacciones predeterminado. Usan WebUtil para interactuar con la máquina cliente, y también aprender a pasar valores de un formulario a otro. Aprenden cómo validar la entrada del usuario, control de navegación y mostrar mensajes significativos para los usuarios. Se hace hincapié en el diseño de objetos y el código para su reutilización.

29-1368Java se7 FundamentalsJava SE 7 es un curso fundamental fue diseñado para permitir a los estudiantes con poca o ninguna experiencia en programación empezar a aprender a programar utilizando el lenguaje de programación Java. El curso enseña la importancia de la programación orientada a objetos, las palabras clave y las construcciones del lenguaje de programación Java y los pasos necesarios para crear programas Java sencillos. Los estudiantes que tomen este curso pueden recibir una base sólida en el lenguaje de programación Java en la que se basa el trabajo continuo y la formación. El curso cuenta con la Plataforma Java, Standard Edition 7 (Java SE 7), y usa el Java SE Development Kit 7 (JDK 7) producto.Los estudiantes que tomen este curso tendrán la experiencia de aprendizaje por medio de Workshop con los conceptos básicos orientados a objetos como la herencia, encapsulación y abstracción. Aprenden cómo crear y utilizar simples clases Java que contienen arrays, bucles, y las construcciones condicionales. También aprenden a utilizar y manipular las referencias a objetos, y para escribir código simple y el tratamiento de errores. El curso proporciona una sólida comprensión de lo que la plataforma Java SE7 es y cómo se utiliza en aplicaciones del mundo real.

29-1372iata cargo introductory course Desarrolla bases sólidas para aquellas personas que desean hacer carrera en carga aérea, mediante el

aprendizaje de los procedimientos y habilidades que deben tener los profesionales en esa área. No tiene requisitos para matricularse y es recomendado para personas que quieren iniciarse en carga aérea o para personas que ya se desempeñan en esa área.

29-1376iata curso bÁsico Para consultores de viaJes En este curso se adquieren los conocimientos y habilidades para vender productos de viajes y servicios, gestionar la planificación de itinerarios, asesorar a los clientes sobre destinos y requisitos de viaje, aprender terminología de la industria y la codificación de destinos y aeropuertos, conocer sobre tarifas aéreas internacionales y comprender las características del e-ticketing.

29-1377iata managing tHe travel business Este curso crea las habilidades gerenciales en contabilidad, negociación, mercadeo y desarrollo de producto a través de IATA. Al completar este curso se tendrán los conocimientos para distinguir los roles de los gerentes y sus responsabilidades en las organizaciones de viajes, motivar e inspirar a los empleados, desarrollar sus habilidades de negociación y definir la ruta del negocio. Este curso está recomendado para gerentes de nivel medio, personal de back-office de las agencias y gerentes de desarrollo de producto.

29-1379iata destination geograPHy Cerca de un billón de personas viajan en el mundo todos los años a destinos internacionales. Considerando que la población mundial es de cerca de 7 billones de personas, una de cada 7 personas viajan fuera de su país por diferentes razones. 10 países reciben cerca del 40% de los viajeros internacionales, lo que hace imprescindible saber cuáles países está visitando la gente y por qué. El valor agregado de los profesionales en viajes es saber qué destinos están atrayendo a los turistas y proveerlos de información confiable. Este curso les enseñará los 12 tipos de viajeros por vacaciones que existen, cómo el clima es afectado por las latitudes, altitudes, viento y proximidad al agua y se revisan los 15 países más visitados por los turistas,

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resaltando información práctica de cada país y sus atractivos, así como actividades a realizar.

29-1381iata e-business Para agencias de viaJes Este curso está hecho para conocer las claves que le permitirán al estudiante definir una estrategia de negocios vía internet para agencias de viajes. Al tomar este curso se conocerán los puntos críticos para desarrollar la entrada de internet en el sector turístico, entender las oportunidades que internet abre, dentro del contexto de una agencia ya operando en el mercado, crear una sucursal on-line, revisar los modelos de gestión para valorar las inversiones en tecnología y aportar una visión global de las áreas que es necesario alinear si se desea una estrategia triunfadora: mercadeo, ventas, recursos humanos, tecnología y gerencia. Diseñado para consultores de viajes con alguna experiencia en el sector, staff de tour operadores, consolidadores y líneas aéreas, así como estudiantes universitarios relacionados con la actividad turística.

29-1387iata aviation security awarenessEl curso está diseñado para construir habilidades sólidas que permitan una mayor seguridad en aviación y entender sus regulaciones, conceptos y prácticas recomendadas. Al completar este curso el estudiante entenderá su rol en la red para la protección de la aviación, identificará posibles objetivos como parte del riesgo en seguridad, podrá implementar y reforzará medidas de seguridad en sus áreas de trabajo, adquirirá conocimientos sobre la importancia del factor humano en el logro de la seguridad y conocerá cuál es el beneficio real para él y sus empleados al incrementar las medidas preventivas. Recomendado para todo el personal de la industria en el transporte aéreo.

29-1388iata ground oPerations management Saber controlar y supervisar una estación de aerolínea, con manejo propio o mediante la contratación de un proveedor es el propósito de este curso. Al completarlo los estudiantes conocerán como contratar a compañías proveedoras y las especificaciones de los contratos para satisfacer las necesidades de la estación, reducir

costos y dar un servicio de calidad. Así mismo sabrá como prevenir fraudes conociendo los métodos que los defraudadores utilizan para diluir los ingresos de las aerolíneas, conocerá también poner en práctica un Sistema de Seguridad y Prevención de Accidentes de acuerdo con los estándares de la industria y las prácticas recomendadas, motivar al equipo de trabajo y monitorear su rendimiento, así como trabajar con la última edición del Manual de Manejo de Aeropuertos de la IATA (AHM), el cual está incluido en el precio del curso. Este curso está recomendado para aerolíneas, “ground handlers” y otros proveedores de servicios, autoridades aeroportuarias y personal de operaciones a nivel de supervisión.

29-1396dibuJo de mangaEl curso "Dibujo Manga" tiene como fin que los estudiantes aprendan las técnicas básicas del dibujo manga, desarrollen su creatividad e incentiven su imaginación, creando sus propios personajes y sus propias historias.

29-1397dibuJo de HistorietasEl curso “Dibujo de historietas” tiene como fin que los estudiantes desarrollen sus habilidades para crear la forma de arte secuencial que conocemos como historietas. El estudiante aprende anatomía para el dibujo, uso de perspectivas, técnicas de dibujo a lápiz y sombreado, diseño de personajes y sus disfraces, fluído de paneles, uso de materiales y herramientas tradicionales, así como titulado a mano, titulado digital, formatos de archivos digitales, y el uso de los programas Sketchup de Google, Ilustrador y Photoshop de Adobe, digitalización de imágenes con escáneres y creación de portafolios.

29-1398dibuJo de Figura HumanaEl curso esta dedicado a tratar los temas base de la figura humana, entender de manera general las proporciones y movimientos que se pueden realizar sin perder la noción de lo real. Un curso dedicado para la gente que quiere empezar desde cero a dibujar, no tiene requisitos previos.

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29-1399conversational coacHing For tHose wHo sHould sPeaK englisH by now but don’tEste curso guiará a los participantes en cómo iniciar una conversación, al igual que cómo usar las estrategias necesarias para confirmar, clarificar y negociar su mensaje con seguridad. Al finalizar el curso, los estudiantes podrán llevar a cabo interacciones sociales sobre diferentes temas e implementar estrategias de mejoramiento como parte de su proceso de aprendizaje.

29-1401excel avanzadoEste curso está diseño para usuarios con experiencia en MS Excel (deseable certificados en un nivel inferior) quienes desean presentar el examen de Excel® 2010 Expert. Los contenidos están diseñados según lo establece Microsoft en el sitio http://www.certiport.com/Portal/Common/DocumentLibrary/MS2010_Excel_Expert_888_External_OD.pdf

29-1403sHarePoint nivel 1El objetivo primordial de la capacitación de usuario final es empoderar a los usuarios y permitirles comprender las características que puede proveer la nueva versión de SharePoint 2010. Algunos de los temas son: Sitios (creación y características), Listas Personalizadas, Contactos, links, anuncio, encuestas, calendarios, Librerías, Alertas y notificaciones. Web Parts predefinidos y más utilizados. Páginas con Servicios (Visio Services, Excel Services), Seguridad del Portal, desarrollo de Flujos de Trabajo con SharePoint Designer.

29-1403sHarePointEl objetivo primordial de la capacitación de usuario final es empoderar a los usuarios y permitirles comprender las características que puede proveer la nueva versión de SharePoint 2010. Algunos de los temas son: Sitios (creación y características), Listas Personalizadas, Contactos, links, anuncio, encuestas, calendarios, Librerías, Alertas y notificaciones.Web Parts predefinidos y más utilizados.Páginas con Servicios (Visio Services, Excel Services), Seguridad del

Portal, desarrollo de Flujos de Trabajo con SharePoint Designer.

29-1405revitEste es un curso de Autodesk orientado específicamente a la arquitectura y la construcción que acompaña todo el proceso creativo en 2 y 3 dimensiones desde el primer bosquejo. Posee un método de trabajo revolucionario que involucra todos los aspectos del diseño arquitectónico, desde la idea a la obra terminada. Se cubren los fundamentos del software.

29-14073 ds maxCon este curso el participante adquiere los conocimientos necesarios a través del eficiente uso de las herramientas de modelación y representación incluidas en 3DS Max Design para el desarrollo de presentaciones arquitectónicas y de productos con acabados realistas además adquirir los conceptos de animación de cámaras básica para la realización de recorridos arquitectónicos y o representación de productos.

29-1409conversational coacHing For tHose wHo sHould sPeaK englisH by now but don’tEste curso fomentará las destrezas de los participantes para manejar interacciones más complejas, como hacer planes y propuestas, al igual que manejar situaciones de desacuerdo y lograr el consenso. Al finalizar el curso, los estudiantes podrán manejar con facilidad situaciones típicas en el ámbito social y profesional.

29-1410conversational coacHing For tHose wHo sHould sPeaK englisH by now but Este curso ayudará a los participantes a pulir sus destrezas lingüísticas en situaciones que requieren un dominio sofisticado del idioma y los llevará del poder hacerse entender al hablar con naturalidad. Al finalizar el curso, los estudiantes podrán manejar hasta situaciones difíciles con fluidez, seguridad y soltura.

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29-1411adobe indesing cs6Adobe InDesign es la aplicación necesaria para el diseño y maquetación profesional y veloz de páginas. Una innovadora tecnología multimedia y su integración con Adobe Photoshop hacen de Adobe InDesign una herramienta imprescindible para el maquetador. Este curso enseñará Adobe InDesign enfocado al diseño gráfico y la maquetación de documentos partiendo de un nivel básico, apto para todo tipo de usuarios, con o sin conocimientos en maquetación, se tratan aspectos como el manejo de la interfaz, la creación de formas básicas y el trabajo con textos, y tiene como propósito llegar a conocer el manejo del programa Adobe InDesign y poder llegar a dominar esta potente herramienta.

29-1412adobe aFter eFFects i con el curso de After Effects el participante podrá generar contenidos profesionales para películas, vídeo, DVD y documentos Web en prácticamente cualquier formato de salida. Le permite componer y animar en espacios 2D o 3D con múltiples cámaras, luces y capas. Este curso esta elaborado para que el alumno sin ningún tipo de conocimiento, vaya aprendiendo a utilizar las distintas herramientas que este software nos ofrece.

29-1413adobe Premier ProPremiere es una empresa líder en la producción y edición de vídeo cuyo poderoso motor de reproducción permite la creación y entrega de comunicaciones visuales para ser más rápido que nunca. En el curso trabajará en Adobe ® Premiere ® Pro para importar, organizar y editar clips de vídeo. podrá controlar los efectos, texto, sonidos, formas, en una secuencia de vídeo para producir comunicaciones para atraer al público. El curso es preparatorio para la certificación Adobe ® Premiere ® Pro CS6.

29-1415comercio electrónicoEste curso está dirigido a emprendedores con inquietudes hacia los negocios en internet y profesionales que quieran aprovechar las nuevas

tecnologías online para comercializar sus productos o servicios en el nuevo medio. El alumno podrá poner en marcha su negocio de comercio electrónico, adquiriendo experiencia en las facetas de negocio, tecnología, marketing digital, analítica web e información necesaria para la puesta en marcha de la tienda con un proveedor de internet.

29-1416autodesK mayaEn este curso se imparten los conocimientos básicos necesarios para la creación de gráficos 3D, utilizando para ello el software Autodesk Maya. Los estudiantes serán introducidos en la interface del programa y en la filosofía del 3D, para ello recibirán clases de Modelado, Texturas, Animación, Iluminación y Render. Durante todo el curso se intercalarán clases prácticas, y poco a poco se irá guiando al alumno para que realice su proyecto final donde tendrá que hacer frente a los problemas más comunes que pueden surgir a la hora de afrontar un proyecto de este tipo.

29-1417dibuJo con iPadEl iPad se ha convertido en una excelente herramienta para los artistas. El iPad tiene una gran cantidad de aplicaciones de dibujo . Esto incluye aplicaciones que son tan simples como aplicaciones de pintura de dedos y aplicaciones que son bastante potentes y complejas. Este curso le ayudará a elegir, utilizar y obtener el máximo provecho para sus necesidades.

29-1418aPrenda a usar iPadEl iPad a cada día que pasa se va incorporando como una potente herramienta de trabajo en las empresas. Como todo nuevo dispositivo tecnológico, requiere algo de aprendizaje inicial para que su uso sea efectivamente intuitivo y puedas sacarle todo el provecho posible. El objetivo de este curso es conseguir un uso eficiente del iPad que les permita conocer y aprender como usar este potente dispositivo e integrarlo de manera natural en su vida laboral.

29-1420desarrollo de Pymes exPortadoras

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Las PYMES mejoran su posibilidad de éxito al lograrse insertar en el mercado global. Conozca los rasgos específicos de las PYMES que influyen en su inserción externa, las dimensiones que repercuten en el negocio exportador, cómo se identifican las oportunidades iniciales en el exterior, canales de distribución, promoción comercial en el extranjero, y algunas estrategias de gestión para la Pyme exportadora. En colaboración con Barkus and Coach.

29-1421introducción a saP FinancieroEl curso introduce al estudiante a los funciones básicas del módulo financiero de SAP Business One: Plan de cuentas, asientos, documentos preliminares, transacciones, tipo de cambio, costos, impuestos, e informes financieros.

29-1422Fundamentos de legislación tributaria y FiscalPlantea los principios y doctrinas fundamentales que componen el derecho tributario, para posteriormente proceder al estudio particularizado de los diferentes tipos de tributos.

29-1423evaluación Financiera de Proyectos ProductivosEl curso está diseñado para proveer una comprensión técnica y financiera de los diferentes métodos y estudios para la evaluación de proyectos.El estudiante aprenderá a establecer si el proyecto es viable (si existen las condiciones comerciales, técnicas y de infraestructura para concretar el proyecto); y si el proyecto es rentable (si genera ganancias o pérdidas para quienes promuevan dicha inversión (inversionistas o interesados).

29-1426gestión de ongsEl curso introduce el desarrollo de las habilidades de gestión específicas para ONGs: estrategia, recursos humanos, voluntariado, comunicación, tecnología, y captación de fondos. En colaboración con Philantropics.

29-1427 englisH vacation camP For KidsThis vacation camp program is designed to provide fun educational activities where kids can challenge themselves, make new friends, and improve their English. Participants will engage in dynamic activities to stimulate their learning through interaction, games, music, video and theater.

29-1430 englisH vacation camP For teens This vacation camp program is designed to provide fun educational activities where kids can challenge themselves, make new friends, and improve their English. Participants will engage in dynamic activities to stimulate their learning through interaction, games, music, video and theater.

29-1434decisiones analÍticas con excelAprenda cómo usar Microsoft Excel para crear modelos en hojas de cálculo para resolver problemas del negocio. Desde conceptos básicos hasta avanzados: funciones, funciones financieras, condiciones, análisis de sensibilidad, tablas pivot, gráficos, importación de datos, estructura y diseño de las hojas de cálculo, y modelaje avanzado.

29-1435minerÍa de datos Para anÁlisis de negociosEl curso Minería de datos para el análisis de negocio le provee al estudiante de los métodos básicos utilizados en la minería de datos: clasificación, predicción, reducción y exploración. El estudiante podrá aplicar estos métodos en la solución de problemas reales del negocio.

29-1436sistemas de soPorte a decisionesLos sistemas de soporte a decisiones (DSS) contribuyen a que el gerente obtenga la información que requiere para la toma inteligente de decisiones. El curso brinda la información necesaria para el estudiante comprenda las implicaciones de la teoría a los sistemas de soporte a decisiones (DSS), así como la construcción de un DSS.

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29-1437PsicologÍa de las organizacionesEn este curso los estudiantes aprenderán a utilizar diferentes categorías de análisis psicológico el abordaje de problemáticas psicosociales-laborales de la actualidad y harán propuestas de solución de casos específicos.

29-1438liderazgo y Habilidades directivasCon diversas estrategias de interacción grupal, los estudiantes aprenderán a ejercer las habilidades directivas que fortalecen el trabajo en equipo, el liderazgo y la motivación de las relaciones interpersonales que se ejercen en el ámbito empresarial.

29-1439estructura de la organización y diseño del trabaJoEn este curso se trabajará con casos específicos del contexto organizacional para identificar los canales de mando, las formas de comunicación y las líneas de producción, de manera que se aprenda a hacer propuestas que permitan incrementar ventas y reducir gastos.

29-1440dinÁmica de gruPo y eQuiPos de trabaJoEn este curso se aprende a diseñar e implementar programas de entrenamiento grupal que faciliten la integración, cohesión, trabajo en equipo y productividad de sus miembros, generando las condiciones necesarias para su adaptación a las demandas del entorno a la vez que se facilita el desarrollo integral individual.

29-1441métricas de desemPeño organizacionalEl curso de diseño de métricas le muestra al estudiante cómo ligar las tareas operativas de la organización con los objetivos estratégicos de la organización. La excelencia operativa que le permite a la organización reducir costos y mejorar la calidad, no le generará una ventaja competitiva a la organización; así mismo, una estrategia que no tenga ningún ligamen con las

operaciones y la gobernanza de la organización, no podrá ser ejecutada. El tablero de mando, balance scorecard, le permite a la organización lograr esta alineación.

29-1442teorÍa de Juegos, estrategia y toma de decisionesLa teoría del juego es una herramienta que se utiliza al analizar situaciones en las que las decisiones de cada una de las partes es interdependiente. La teoría del juego es aplicable a los campos de los negocios, economía, política, y derecho, entre otras. En el curso La teoría del juego y las decisiones de negocio, el estudiante tendrá la oportunidad de analizar situaciones de conflicto, cooperación y comunicación.

29-1443PsicologÍa de la toma de decisionesEl curso aborda los temas del análisis y toma de decisiones. El estudiante conocerá marcos conceptuales que le ayudarán a entender por qué las personas toman ciertas decisiones: anclaje y ajuste, métodos heurísticos, teoría de las decisiones racionales, y teoría de las decisiones descriptivas.

29-1444el gerente coacHLos colaboradores de hoy requieren de un gerente coach. Aprenda las competencias necesarias para ejercer ese nuevo rol en su organización: aprenda el poder del lenguaje, escuchar para entender, y otras técnicas que le permitirán entusiasmar y comprometer a su equipo de trabajo.

Proceso de Fusiones y adQuisi-cionesPor medio de este curso el alumno identificará las tendencias globales con respecto a los procesos de fusiones y adquisiciones. Asimismo, logrará obtener las herramientas para implementar de manera exitosa un proceso de fusión y adquisición, desde las negociaciones previas y procesos de debida diligencia hasta el cierre de la transacción. El objetivo es dilucidar el proceso fusión y adquisición desde una perspectiva integral, analizando diferentes aristas tales como los aspectos

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fiscales y contables. Al final del curso, el participante contará con las herramientas necesarias para conducir exitosamente un proceso de fusión y adquisición.

derecHo e internet Para Periodis-tasEl curso se enfocará en los siguientes puntos: 1. El delito y como este se caracteriza. 2. Proceso Penal ¿cómo son las etapas y sujetos?. 3. el internet y sus consecuencias jurídicas. 4. Responsabilidad privada de datos en internet.

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