CURSOS DE PREPARACIÓN

Especialidad de Enfermería Geriátrica

Carta deBienvenida

Pontevedra, 31 de marzo de 2011

Estimada/o alumna/o,

En primer lugar quiero agradecerle la confianza depositada en la Escuela de Ges-tión Sanitaria, manifestándole que haremos todo lo que esté en nuestra mano para que vea cumplidas sus expectativas y sea considerada/o como “apta/o”, en la prueba excepcional de evaluación de la competencia en la especialidad de Enfermería Geriátrica.

Con respecto a la organización de los cinco cursos de la citada especialidad en los que se ha matriculado, quiero informarle que nos encontramos ante un proceso en el que no existe fecha de examen definida, razón por la que nuestra apuesta, no es sino una aproximación basada en experiencias anteriores, y por tanto sujeta a posibles reajustes en función de la fecha final en la que se desarrolle.

Las características técnicas del proceso al que nos comprometemos con usted son las siguientes:

1. La preparación será exclusivamente “On line”, es decir, tanto los esquemas, como resúme-nes y test, estarán disponibles exclusivamente en nuestra plataforma virtual a la que usted tendrá acceso a través de un código personalizado que le enviaremos una vez formalizada la matrícula.

2. Los textos podrá imprimirlos si así lo desea, pero no los test.

3. La preparación para el acceso a la especialidad de Enfermería Familiar y Comunitaria tiene cinco áreas temáticas (cursos), distribuidos de la siguiente manera:

• Curso: Cuidados de enfermería en la vejez. Fundamentación social y profesional

• Curso: Enfermería geriátrica: una proyección hacía las necesidades de la población anciana

• Curso: Metodología del cuidado enfermeros aplicados a la especialidad de enferme-ría geriátrica

• Curso: Atención de enfermería en los procesos crónicos y/o degenerativos del pa-ciente anciano: El envejecimiento patológico

• Curso: Técnicas básicas de apoyo a las actividades básicas de la vida diaria

4. Cada uno de estos cursos tiene a su vez una serie de capítulos que se acompañan en el programa que se adjunta y que, como es lógico, podrá ser modificado en función de las sugerencias, aportaciones y quejas que recibamos de ustedes, lógicamente, sujeto al criterio de nuestro equipo técnico. Esta es una de las ventajas de la formación “On line”.

5. Cada área temática tiene una duración de 100 horas y el tiempo previsto para su realiza-ción es de dos meses, de tal manera que:

• 100 horas x 5 áreas temáticas (cursos) = 500 horas.

• 2 meses por 5 áreas temáticas (cursos) = 10 meses

6. La fecha de inicio será el 1 de junio de 2011. Los alumnos recibirán unas cla-ves por e-mail para acceder a www.escueladegestionsanitaria.com en in-troducir estas claves en “acceso a campus“. (D.N.I. sin letra y contraseña) Mientras no comenzamos la preparación de la prueba, el Consejo de Administra-ción de la Escuela de Gestión Sanitaria, ha considerado oportuno obsequiar a to-das aquellas enfermeras/os que se hayan matriculado antes del 30 de abril con un curso transversal para las tres especialidades denominado “Avances en comuni-cación terapéutica en los cuidados de enfermería” de 75 horas de duración y que la Comisión de Acreditación de la Formación Continuada le otorgó 3,8 créditos. Esta actividad adicional se iniciará, si así lo desea, de forma completamente gratuita, el día 1 de junio de 2011.

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Carta deBienvenida

7. El formato de la prueba de la evaluación de la competencia que hemos considerado más conveniente para usted, consistente en la realización de un número importante de test (2.100 como mínimo), con simulacros a tiempo real en cada uno de los cursos, más una serie no determinada, que serán unos 10 simulacros más (en total 1.000 preguntas más), entre la fecha de publicación de la prueba y el examen final. Los simulacros son exámenes a tiempo real iguales a los que realzarán el día de la prueba, que deberá realizarse en el tiempo establecido, no más, con nota final.

8. Forma de hacerlo. Los alumnos se matriculan de toda la especialidad y les daremos acceso a cada una de las áreas temáticas de forma progresiva, de tal manera que no pasaremos a la segunda, hasta que no se hayan cumplido los dos meses que dura la primera, y así sucesivamente.

9. Los profesionales podrán matricularse cuando lo consideren oportuno pero tendrán nece-sariamente que seguir este orden progresivo (dos meses por curso). En aquellos supuestos en que se matriculen en un periodo que sea inferior a diez meses comprendidos entre la fecha de la matricula y el examen, el alumno deberá incrementar su esfuerzo formativo, dado que se acortarán los plazos.

10. Tenemos contemplado la realización de cursos intensivos una vez conozcamos la fecha de la prueba de evaluación de la competencia.

11. Nuestros tutores están comprometidos a responder en todos los casos, en un plazo no superior a 48 horas sobre todas sus dudas formuladas a través del correo electrónico que se le facilitará una vez realizada la matricula.

12. Además, tendrá usted acceso al Tablón de Consulta, Tablón de Actividades y a la Biblioteca virtual.

El esquema formativo es el siguiente:

La Escuela de Gestión Sanitaria se compromete también a que todos los simulacros que se realicen entre la finalización de los cursos y la fecha del examen, serán test con respues-tas razonadas y con bibliografía.

En la confianza de que esta carta le haya podido aclarar alguna de las dudas que lógicamente se plantean al inicio de cualquier actividad de la complejidad de la que hoy nos ocupa, quedo a su disposición agradeciéndole de nuevo la confianza expresada en la Escuela de Gestión Sanitaria.

Prueba excepcional de evaluación de la competencia par la Especialidad de Enfermería Geriátrica

Cursos Denominación FechasTest

Curso Generales Simulacro Casos Clínicos

1 Cuidados de enfermería en la vejez; Fundamentación social y profesional Jun-Jul 250 50 100 20

2 Enfermería geriátrica: una proyección hacía las necesidades de la población anciana Ago-Sep 250 50 100 20

3 Metodología del cuidado enfermeros aplicados a la especialidad de enfermería geriátrica Oct-Nov 250 50 100 20

4Atención de enfermería en los procesos crónicos y/o degenerativos del paciente anciano: El envejecimiento patológico

Doc-Ene 250 50 100 20

5 Técnicas básicas de apoyo a las actividades básicas de la vida diaria Feb-Mar 250 50 100 20

TOTAL 2100 1250 250 500 100

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GerenteVíctor Beneite

Resumen yEsquema del Curso

• AREA I: Área competencial de la enfermería en el cuidado de las personas ancianas, justificación social de la disciplina de enfermería geriátrica.

• AREA II: Enfermería geriátrica: una proyección hacia las necesidades de la población anciana.

• AREA III: Metodología del cuidado enfermeros aplicados a la especialidad de enfermería geriátrica.

• AREA IV: Atención de enfermería en los procesos crónicos y/o degenerativos del paciente anciano: El envejecimiento patológico.

• AREA V: Intervenciones de enfermería en los cuidados básicos de la vida diaria.

RESÚMENES Y ESQUEMAS POR ÁREAS TEMÁTICAS. EVALUACIONES ESPECÍFICAS POR ÁREAS TEMÁTICAS. SIMULACROS DE PRUEBA DE LA COMPETENCIA

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20 Casos Clínicos: Evaluación General: Total:

300 Preguntas por Área Temática

100 preguntas 500 preguntas 2.100 preguntas

1.500 preguntas=

Contenido completo del Curso:

Área I:Área competencial de la enfermería en el cuidado de las personas ancianas, justificación social de la disciplina de enfermería geriátrica

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• Antropología de los cuidados en el anciano: evolución de los valores sociales y la familia sobre la vejez a través de la historia

• La vejez como fenómeno antropológico: La vejez como un recurso social y no como un problema en las culturas humanas

• Factores sociales y estatus del anciano en las sociedades occidentales actuales

• Estrategias para identificar los valores que afectan a los cuidados de enfermería en la vejez.

• La evolución del ser humano: La longevidad más allá de la biología, aspectos psicosociales.

• Epidemiología y demografía: Claves de la prevención y la acción en el envejecimiento poblacional.

• La vejez: Última etapa en la evolución del ser humano.

• Características de la población anciana: Teorías del envejecimiento.

• La vejez como fenómeno biológico

• Cambios estructurales y funcionales.

• Capacidades cognitivas

• Capacidades prácticas

• Capacidades perceptivas

• La psicogeriatría

• Geriatría y gerontología: La atención sanitaria multidisciplinar clave en el cuidado del anciano

• Capacidades del anciano: Instrumentos y herramientas para la valoración bio-psico-social global de las capacidades básicas e instrumentales del anciano. Clinimetría.

• Marco Legal y Políticas socio-sanitarias en Enfermería Gerontológica

• Recursos sociales e integración social

• El cuidado de enfermos. Aspectos históricos. Rol de cuidador

• Los recursos socio-sanitarios de pacientes en domicilio (Ayudas y subvenciones)

• Atención de enfermería al cuidador: Cuidando al que cuida.

• Bioética y marco deontológico en la Enfermería Gerontológica

• Investigación en Enfermería Gerontológica

• Gestión de cuidados y servicios Gerontológicos

100 horas

Área II:Enfermería geriátrica: una proyección hacía las necesidades de la población anciana

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• Las teorías de la enfermería y la especificidad en la vejez.

• Modelos de práctica enfermera aplicados en geriatría.

• La relación de ayuda en el proceso enfermero: Definición de dependencia

• Teoría de las necesidades básicas y aplicación a la disciplina enfermera.

• Teorías del autocuidado de enfermería: El gran reto del siglo XXI - Alargar la autonomía de las personas.

• Teoría del envejecimiento activo: El reto de los profesionales sanitarios ante el envejecimiento de la población.

• Factores determinantes del envejecimiento activo

• La educación sanitaria como motor del envejecimiento activo

• La motivación persuasiva y la calidad de vida de los ancianos.

• Técnicas de modulación actitudinal en la promoción del envejecimiento activo.

• Programa integral de salud del anciano

• Programa de educación para la salud: Estrategias - modelos y aplicación para la población anciana.

• La enfermería geriátrica y la atención integral del anciano: La optimización del cuidado del paciente anciano

• Enfermería geriátrica en centros hospitalarios: Características psicopatológicas de la hospitalización y la atención del anciano con procesos agudos.

• Enfermería geriátrica en centros de atención primaria: La atención específica de los ancianos, en la educación sanitaria y los programas de prevención y control de salud de procesos crónicos.

• La enfermería geriátrica y la relación de ayuda - el elemento clave en la atención socio-sanitaria.

• Residencias geriátricas

• Centros de día en la atención a personas dependientes

• Centros de atención psicogeriatrica

• La enfermería geriátrica y la atención domiciliaria de ancianos: El tercer en cuestión: La familia del anciano.

100 horas

Área III:Metodología del cuidado enfermeros aplicados a la especialidad de enfermería geriátrica

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• Valoración de las necesidades del anciano: Clinimetría fisio – psico – social aplicada

• Identificación de las necesidades básicas.

• Valoración de la capacidad instrumental

• Concepto y criterios de dependencia en enfermería: Clasificación, tiempos de enfermería – nivel de intervención

• Diagnósticos de enfermería en la vejez: NANDA - Internacional 2009 - 2011

• Plan de actuación de enfermería ante diagnósticos de enfermería: Características específicas del plan de cuidados en las personas ancianas.

• Herramientas metodológicas del cuidado enfermero: NANDA - NOC - NIC

• La evaluación de la actividad enfermera: Criterios y estándares de calidad de las intervenciones enfermeras como garante de la salud del anciano.

100 horas

Área IV:Atención de enfermería en los procesos crónicos y/o degenerativos del paciente anciano: El envejecimiento patológico

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• Epidemiología de las enfermedades en la vejez.

• Concepto biofísico y psicosocial relacionados con la salud y la enfermedad.

• Diagnósticos de enfermería asociados a los procesos sistémicos: Especificaciones del anciano, actividades de promoción, preventivas y terapéuticas.

• Procesos cardiovasculares - respiratorios

• Procesos renales - metabólicos - endocrinos

• Problemas con el sistema neurológico central y periférico

• Procesos gastrointestinales

• Procesos del sistema genitourinario

• Procesos del sistema músculo - esquelético

• Procesos del sistema tegumentario - tisular

• Problemas con los órganos de los sentidos.

• Problemas psicogeriátricos

• Problemas oncológicos

• Síndromes geriátricos

• Atención del anciano en situación de urgencia y emergencias.

• El paciente anciano - dependiente

• Dependencia y necesidades básicas

• Factores que predisponen a la dependencia

• Actividades de promoción de la autonomía del anciano

• Prevención de la dependencia

• Niveles de dependencia - Niveles de ayuda.

• Ciencia tanatológica: Aplicación en la enfermería geriátrica en la atención de pacientes ancianos - terminales

• El paciente anciano - terminal: Características definitorias.

• El proceso terminal: EL anciano y su familia

• Cuidados paliativos: Optimizar la calidad de vida.

• Agonía y muerte: Acompañamiento para una muerte digna

• Aspectos jurídicos: Últimas voluntades

• Ayuda en el duelo: Aprender a despedirse - aceptar la pérdida

• Cuidados postmorten: Aspectos sanitarios - jurídicos y sociales.

100 horas

Área V:Intervenciones de enfermería en los cuidados básicos de la vida diaria

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• Concepto biofísico y psicosocial relacionados con la salud y la enfermedad.

• Los cuidados de pacientes enfermos y sanos.

• Capacidades funcionales del ser humano. Las necesidades básicas.

• Necesidades fisiológicas

• Nutrición e hidratación

• Higiene personal y Cuidados de la piel

• Eliminación urinaria e intestinal

• Alteraciones cognitivas – perceptivas.

• Necesidad de afecto - interrelación

• Reposo y sueño

• Ocio y realización personal

• Seguridad física y psíquica

• Cuidados básicos de la vida diaria

• Higiene

• Capacidad para el autocuidado

• La piel del paciente geriátrico.

• Cuidados generales en la higiene de los ancianos.

• Nutrición

• Requerimientos nutricionales.

• Factores determinantes de las necesidades nutricionales

• La capacidad de autoalimentación del anciano.

• Valoración del estado nutricional y patrones dietéticos

• Alimentación parenteral.

• Alimentación enteral

• Alimentación oral

• Dietas terapéuticas

• Dieta del anciano

• Movilización

• Aspectos fundamentales del aparato músculo - esquelético del anciano.

• Movilización y riesgo de caídas

• La inmovilización y el síndrome de desuso

100 horas

Área V: (cont.)Intervenciones de enfermería en los cuidados básicos de la vida diaria

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• Alteraciones articulares. Necesidad de movilidad

• Cambios posturales

• Fisioterapia básica

• La inmovilización y el riesgo de lesión cutánea

• Ulceras por presión.

• Concepto y fisiopatología

• Prevención

• Tratamiento

• Dietas terapéuticas

• Dieta del anciano

• Eliminación

• Valoración de la dependencia del paciente

• Cuidados generales en el tratamiento de la incotinencia

• Dispositivos de control urinario.

• Educación sanitaria en relación a la eliminación.

• Reposo, descanso y sueño.

• Ambiente cómodo

• Valoración de las capacidades perceptivas

• Medidas generales para la adecuación del paciente al entorno.

• Seguridad.

• Valoración de riesgo de lesiones

• Medidas preventivas de caídas

• La sujeción del anciano. Aspectos legales.

• Comunicación.

• Valoración de la capacidad del anciano para la comunicación

• Factores que intervienen en la comunicación

• Tipos de comunicación

• Comunicación verbal

• Comunicación no verbal

• Medidas que facilitan la comunicación del paciente con el entorno.

• Eficacia en la comunicación personal sanitario/paciente.

• Relaciones sociales - Sexualidad

100 horas

Área V: (cont.)Intervenciones de enfermería en los cuidados básicos de la vida diaria

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• Valoración de las relaciones sociales del anciano

• Factores que intervienen en la socialización: La familia y allegados

• Problemas del rol: El anciano y su rol familiar

• Aspectos en la sexualidad del anciano

• Intervenciones que optimizan la sexualidad del anciano

• Intervenciones que fomentan los recursos sociales del anciano

• Actividades recreativas y ocio

• Atención de enfermería en la espiritualidad.

• Valoración de la capacidad del anciano para la expresión y acción de su espiritualidad

• Relación de ayuda para la expresión de la espiritualidad

• Actividades que facilitan la espiritualidad del anciano.

• Técnicas básicas de apoyo a las actividades básicas de la vida diaria.

• El lavado del paciente encamado.

• Baño terapéutico

• Baño higiénico

• Lavado de cabeza

• Afeitado del paciente

• Pedicura - manicura

• Cambios posturales.

• Movilización del paciente encamado.

• Levantamiento a sillón

• Poner la cuña

• Cambio de cama

• Cambio pañal

• Ayuda en la deambulación

• Técnicas de fisioterapia básica músculo - esquelética

• Técnicas de sondaje vesical - rectal - nasogástrico

• Técnica de Alimentación enteral

• Técnica de Alimentación oral

• Técnica de irrigación vesical - intestinal

• Ostomías

• Vendajes, curas básicas

100 horas

Especialidad de Enfermería Geriátrica

902.501.813 / 902.998.967