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COLEGIO ATENEA ÁNIMAS PRIMARIA 30PPR0025E
CICLO 2020-2021
Ficha de trabajo semanal Curso de Nivelación
Periodo: DEL 25 AL 28 DE AGOSTO DE 2020
PROFESOR (A): MIRIAM ELIZABETH TORRES HUERTA
Grado: 6ºA
Medio de acercamiento: Clases virtuales en Zoom y plataforma Classroom
Asignatura: ESPAÑOL. Temas: CLASIFICACIÓN DE LA PALABRAS: AGUDAS-GRAVES-ESCRUJULAS.
Palabras HOMÓNIMAS, SINÓNIMAS Y ANTÓNIMAS.
Campo formativo: Lenguaje y comunicación.
Aprendizaje esperado:
Reconoce las características de las palabras homónimas, sinónimas y antónimas y las aplica en sus escritos.
Clasifica las palabras en agudas, graves y esdrújulas tomando en cuenta la ubicación de su sílaba tónica.
N° de sesiones: 3 SESIONES
Nombre de la estrategia:
Fecha Hora Actividad de la sesión Materiales
Miércoles
26 de
agosto
12:10
-
12:50
Mediante la plataforma llamada kahoot realizamos un
juego donde los niños tengan que seleccionar palabras
agudas, graves, esdrújulas, homónimas, antónimas y
sinónimas , así como las definiciones de éstas con el
propósito de ver de forma individual en que temas
muestran más errores y recordar los temas de forma
dinámica
Después del juego les explica que son las palabras
sinónimas y antónimas y realizan algunos ejemplos en su
libreta de español. Copian su definición en su cuaderno y
realizamos algunas oraciones en plenaria.
+Aplicación
kahoot.
+Celular.
+Libreta de
español.
+Power point.
Jueves
27 de
agosto
8:30
-
9:10
Iniciamos la clase viendo el siguiente video que da una
explicación general sobre las palabras homónimas,
homófonas y parónimas.
https://www.youtube.com/watch?v=PrJ-slz7smE Después vamos viendo el video por parte y van copiando
en su libreta de español las principales características de
cada tipo de trabajo y se van realizando ejercicios al
respecto apoyándonos en un documento de power point.
Realizamos retroalimentación del tema con la ayuda de la
plataforma wordwall y la actividad de las cajas mágicas
+Power point.
+Plataforma
wordwall
(cajas
mágicas)
+Video de
YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=PrJ-slz7smE
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COLEGIO ATENEA ÁNIMAS PRIMARIA 30PPR0025E
CICLO 2020-2021
Viernes
28 de
agosto
12:10
-
12:50
Cuestionamos a los niños sobre las palabras agudas, graves,
esdrújulas y sobreesdrújulas.
Practicamos en un primer momento como se dividen las
palabras en sílabas, posteriormente en los ejemplos
realizados identificamos las sílabas tónicas.
Apoyándonos en un esquema explicamos a los niños cómo
se clasifican de acuerdo a la posición de la sílaba tónica.
Se realizan algunos ejemplos en clase utilizando la
plataforma de wordwall por medio de la actividad del
“cuestionario”.
+Plataforma
wordwall
(cuestionario). +Power point.
Tarea a realizar Fecha de
entrega Observaciones:
TAREA 1
Realiza un texto de una cuartilla donde empleen las
siguientes palabras antónimas y sinónimas. Deben de
escribir con rojo las palabras sinónimas y con azul las
antónimas.
Agradable-desagradable
Pequeño- alto
Claro- oscuro
Grande – enorme
Reunir- congregar
Favorable- propicio
Miércoles 26
de agosto.
Hora límite:
22:00 pm.
Recuerda que todas las
actividades que se realizan
durante las sesiones en
zoom así como las
actividades de tarea deben
ser enviadas diariamente el
día que se les solicitan o
elaboran a la plataforma de
classroom.
También que todas las
actividades realizadas en
libreta deben contener
fecha y tema y colocar con
rojo las mayúsculas y signos
de puntuación en los textos,
diagramas u otras
actividades que realices.
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COLEGIO ATENEA ÁNIMAS PRIMARIA 30PPR0025E
CICLO 2020-2021
Ficha de trabajo semanal Curso de Nivelación
Periodo: DEL 25 AL 28 DE AGOSTO DE 2020
PROFESOR (A): MIRIAM ELIZABETH TORRES HUERTA
Grado: 6ºA
Medio de acercamiento: Clases virtuales en Zoom y plataforma Classroom
Asignatura: MATEMÁTICAS Tema: DIVISIÓN CON PUNTO DECIMAL. PROBLEMAS.
Campo formativo: Pensamiento matemático.
Aprendizaje esperado:
Resuelve problemas de división con números naturales y cociente fraccionario o decimal.
N° de sesiones: 5 HORAS
Nombre de la estrategia: Fecha Hora Actividad de la sesión Materiales
Martes 25
de
agosto
Miércoles
26 de
agosto
9:20
-
10:00
8:30
-
9:10
Se les presenta un tutorial donde se explique cómo se
realizan divisiones con punto decimal en el en el divisor y
dividendo o solo en el divisor. Se realizan tres ejemplos en
grupo para determinar si la mayoría entendió el proceso.
Todos los alumnos copian los ejercicios en su libreta de
matemáticas.
Realizan de forma individual tres ejemplos en su libreta y
presentas los resultados en el momento de la clase a través
de su whatssap web.
Se les explica la utilidad de este tipo de operaciones en su
vida cotidiana y por medio de la aplicación wordwall en la
actividad “cartas al azar “se les presentan diversos
problemas y se irán seleccionando algunos niños para que
los lean en plenaria y determinen que operaciones deben
de realizar para su resolución.
+Videos
realizados por
la docente.
+Libreta de
matemáticas.
+Aplicación
wordwall
“cartas al
azar”.
Jueves
27 de
agosto
9:20
-
10:00
Mediante la aplicación de Wordwall con la actividad
“diagrama etiquetado” definimos el nombre de los
elementos de la división.
Se les presenta un tutorial donde se explique cómo se
realizan divisiones sin punto decimal y con punto decimal
en el dividendo. Se realizan tres ejemplos en grupo para
determinar si la mayoría entendió el proceso. Todos los
alumnos copian los ejercicios en su libreta de matemáticas.
+Videos
realizados por
la docente.
+Libreta de
matemáticas.
+Aplicación
wordwall
“diagrama
etiquetado”.
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COLEGIO ATENEA ÁNIMAS PRIMARIA 30PPR0025E
CICLO 2020-2021
Viernes
de
agosto
9:20
-
10:00
Se les presentan algunos problemas durante la sesión. Los
primeros dos los resolvemos en grupos, los siguientes dos los
resuelven de forma individual junto con algunas
operaciones. Pido a los niños que vayan compartiendo los
resultados durante la clase para ver sus aciertos y errores.
+Power point
+Libreta de
matemáticas
Viernes
14 de
agosto
13:00
-
13:40
Con ayuda de la plataforma kahoot realizamos la
retroalimentación de los temas vistos durante la semana en
las distintas materias a por medio de un juego clásico.
+Plataforma
kahoot.
Tarea a realizar Fecha de
entrega Observaciones:
TAREA 1
Realizan dos divisiones en su libreta de matemáticas:
896.70/25
236/42
Deben ser elaboradas con lápiz y mostrando todo el
proceso, no solo el resultado.
TAREA 2
Realizan dos divisiones en su libreta de matemáticas:
346.73/2.5
636/1.6
Deben ser elaboradas con lápiz y mostrando todo el
proceso, no solo el resultado.
Miércoles 26
de agosto.
Hora límite:
22:00 pm.
Jueves 27 de
agosto
Hora límite:
22:00 pm.
Recuerda que todas las
actividades que se realizan
durante las sesiones en
zoom así como las
actividades de tarea deben
ser enviadas diariamente el
día que se les solicitan o
elaboran a la plataforma de
classroom.
También que todas las
actividades realizadas en
libreta deben contener
fecha y tema y colocar con
rojo las mayúsculas y signos
de puntuación en los textos,
diagramas u otras
actividades que realices.
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COLEGIO ATENEA ÁNIMAS PRIMARIA 30PPR0025E
CICLO 2020-2021
Ficha de trabajo semanal Curso de Nivelación
Periodo: DEL 25 AL 28 DE AGOSTO DE 2020
PROFESOR (A): MIRIAM ELIZABETH TORRES HUERTA
Grado: 6ºA
Medio de acercamiento: Clases virtuales en Zoom y plataforma Classroom
Asignatura: CIENCIAS NATURALES.
Temas: MOVIMIENTOS DE LA TIERRA (ROTACIÓN- TRASLACIÓN).
Campo formativo: Exploración y conocimiento del mundo.
Aprendizaje esperado:
Representa el movimiento regular de los planetas y algunas de sus características.
N° de sesiones: 1 HORA
Nombre de la estrategia:
Fecha Hora Actividad de la sesión Materiales
Martes
25 de
agosto
10:30
-
11:10
Realizamos en la plataforma de wordwall la actividad de
“diagrama etiquetado” donde deben de colocar en las
imágenes el nombre de las principales líneas imaginarias del
planeta, continentes y océanos.
Se les proporciona a través de la plataforma de classroom
un documento donde cada uno debe de completar la
actividad hecha en plenaria de forma individual
colocando el nombre a cada uno de los componentes que
se mencionaron. Pegarán la actividad en su libreta de
ciencias con la fecha y tema (movimientos de la tierra).
Vemos el siguiente video que nos da una explicación sobre
los movimientos de rotación y traslación.
https://www.youtube.com/watch?v=6kBlgCozIQc
Comentamos en plenaria las características de cada tipo
de movimiento.
+Plataforma
de wordwall
“diagrama
etiquetado”.
+Documento
de Word.
+Libreta de
ciencias
naturales. +Video de
YouTube.
Tarea a realizar Fecha de
entrega Observaciones:
Recuerda que todas las
actividades que se realizan
durante las sesiones en
zoom así como las
actividades de tarea deben
ser enviadas diariamente el
día que se les solicitan o
elaboran a la plataforma de
classroom.
También que todas las
https://www.youtube.com/watch?v=6kBlgCozIQc
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COLEGIO ATENEA ÁNIMAS PRIMARIA 30PPR0025E
CICLO 2020-2021
actividades realizadas en
libreta deben contener
fecha y tema y colocar con
rojo las mayúsculas y signos
de puntuación en los textos,
diagramas u otras
actividades que realices.
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COLEGIO ATENEA ÁNIMAS PRIMARIA 30PPR0025E
CICLO 2020-2021
Ficha de trabajo semanal Curso de Nivelación
Periodo: DEL 25 AL 28 DE AGOSTO DE 2020
PROFESOR (A): MIRIAM ELIZABETH TORRES HUERTA
Grado: 6ºA
Medio de acercamiento: Clases virtuales en Zoom y plataforma Classroom
Asignatura: HISTORIA. Temas: TRATADO DE LIBRE COMERCIO.
Campo formativo: Exploración y conocimiento del mundo.
Aprendizaje esperado:
Reconoce el papel de la inversión extranjera y el desarrollo económico, científico y tecnológico durante la edad moderna.
• Describe las condiciones de vida e inconformidades de los diferentes grupos sociales en la edad moderna.
N° de sesiones: 1 HORA
Nombre de la estrategia: Fecha Hora Actividad de la sesión Materiales
Miércoles
26 de
agosto
13:00
-
13:40
Iniciamos cuestionando a los niños sobre que es el tratado
de libre comercio.
Posteriormente los invitamos a ver el siguiente video que
explica las características de un tratado de libre comercio.
https://www.youtube.com/watch?v=_f4J6j1kpLE
Con ayuda de la plataforma jamboard recopilamos las
ideas más importantes mencionadas en el video. Cada
niño va escribiendo en esta su aportación.
Leerán de forma individual un documento que habla sobre
los tratados de libre comercio. Se les dará 5 minutos para
leer las dos páginas.
Después les plantearé algunas preguntas de la lectura y las
contestaremos en plenaria. Copiarán las preguntas y
respuestas en su libreta de historia.
+Plataforma
jamboard.
+Video de
YouTube. +Documento
en Word sobre
el tratado de
libre comercio.
+Libreta de
historia
https://www.youtube.com/watch?v=_f4J6j1kpLE
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COLEGIO ATENEA ÁNIMAS PRIMARIA 30PPR0025E
CICLO 2020-2021
Tarea a realizar Fecha de
entrega Observaciones:
Recuerda que todas las
actividades que se realizan
durante las sesiones en
zoom así como las
actividades de tarea deben
ser enviadas diariamente el
día que se les solicitan o
elaboran a la plataforma de
classroom.
También que todas las
actividades realizadas en
libreta deben contener
fecha y tema y colocar con
rojo las mayúsculas y signos
de puntuación en los textos,
diagramas u otras
actividades que realices.
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COLEGIO ATENEA ÁNIMAS PRIMARIA 30PPR0025E
CICLO 2020-2021
Ficha de trabajo semanal Curso de Nivelación
Periodo: DEL 25 AL 28 DE AGOSTO DE 2020
PROFESOR (A): MIRIAM ELIZABETH TORRES HUERTA
Grado: 6ºA
Medio de acercamiento: Clases virtuales en Zoom y plataforma Classroom
Asignatura: GEOGRAFÍA. Tema: ACTIVIDADES ECONÓMICAS.
Campo formativo: Exploración y conocimiento del mundo.
Aprendizaje esperado:
Distingue espacios agrícolas, ganaderos, forestales y pesqueros en los continentes en relación con los recursos naturales.
N° de sesiones:2 HORAS
Nombre de la estrategia:
Fecha Hora Actividad de la sesión Materiales
Jueves
27 de
agosto
11:20
-
12:00
Empezamos la sesión cuestionándolos sobre que son las
actividades primarias, secundarias y terciarias.
Posteriormente con ayuda de la plataforma wordwall con
la actividad de las cajas mágicas los niños por turnos van a
ir seleccionando que profesión corresponde a cada
actividad económica.
Vemos el siguiente video que nos da un panorama de
cuáles son las características de las actividades primarias,
profesiones, materiales que se manejan y utilidad en la
sociedad.
https://www.youtube.com/watch?v=INY7f3T3v1w En plenaria se construye un esquema con las ideas más
importantes del tema en power point. Dicho esquema se
sube a la plataforma de classroom para que los niños lo
copien en libreta de geografía de tarea.
+Videos de
YouTube.
+Plataforma
wordwall
(cajas
mágicas)
+Power point.
Viernes
28 de
agosto
8:30
-
9:10
Vemos el siguiente video que nos da un panorama de
cuáles son las características de las actividades
secundarias, profesiones, materiales que se manejan y
utilidad en la sociedad. Comentamos en plenaria las
principales características.
https://www.youtube.com/watch?v=bndRw2TMtmQ Vemos el siguiente video que nos da un panorama de
cuáles son las características de las actividades terciarias,
profesiones, materiales que se manejan y utilidad en la
sociedad. Comentamos en plenaria las principales
características.
https://www.youtube.com/watch?v=ufk9Y3hjFws Realizamos el juego del ahorcado con palabras que están
+Videos de
YouTube.
+Plataforma
wordwall
(ahorcado).
https://www.youtube.com/watch?v=INY7f3T3v1whttps://www.youtube.com/watch?v=bndRw2TMtmQhttps://www.youtube.com/watch?v=ufk9Y3hjFws
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COLEGIO ATENEA ÁNIMAS PRIMARIA 30PPR0025E
CICLO 2020-2021
relacionadas en alguna actividad económica; para ello
antes de iniciar cada juego se les aclara en que sector está
relacionada la palabra a descubrir. Se colocan en equipo
de 3 para y se les pide que seleccionen un representante
para decidir cuál es la letra que seleccionarán.
Tarea a realizar Fecha de
entrega Observaciones:
TAREA 1
Copiar en libreta de geografía el esquema de las
características de las actividades económicas primarias el
cual se encontrará disponible en la plataforma de
classroom con el nombre “actividades primarias”.
TAREA 2
Realizan en casa dos esquemas; uno sobre el sector
secundario y otro sobre el sector terciario tomando en
cuenta la información del video que se vio en sesión de
zoom y las ideas comentadas. El video estará disponible en
la plataforma de zoom para cualquier duda.
Jueves 27 de
agosto.
Hora límite:
22:00 pm.
Viernes 28
de agosto.
Hora límite:
22:00 pm.
Recuerda que todas las
actividades que se realizan
durante las sesiones en
zoom así como las
actividades de tarea deben
ser enviadas diariamente el
día que se les solicitan o
elaboran a la plataforma de
classroom.
También que todas las
actividades realizadas en
libreta deben contener
fecha y tema y colocar con
rojo las mayúsculas y signos
de puntuación en los textos,
diagramas u otras
actividades que realices.
-
COLEGIO ATENEA ÁNIMAS PRIMARIA 30PPR0025E
CICLO 2020-2021
Ficha de trabajo semanal Curso de Nivelación
Periodo: DEL 25 AL 28 DE AGOSTO DE 2020
PROFESOR (A): MIRIAM ELIZABETH TORRES HUERTA
Grado: 6ºA
Medio de acercamiento: Clases virtuales en Zoom y plataforma Classroom
Asignatura: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. Tema: GARANTÍAS INDIVIDUALES (ARTÍCULOS).
Campo formativo: Desarrollo personal y social.
Aprendizaje esperado:
Reconoce que la creación de ambientes democráticos se favorece mediante acuerdos y la toma de decisiones colectivas.
N° de sesiones:1 HORA
Nombre de la estrategia:
Fecha Hora Actividad de la sesión Materiales
Martes
25 de
agosto
12:10
-
12:50
Se les cuestiona sobre lo que es un derecho, las garantías
individuales, de donde provienen, la función de la
constitución, su contenido, algunos precedentes, cuál es su
función y por quien fue elaborada. Para esta actividad
hacemos uso de una ruleta de la plataforma de wordwall.
Se les explica mediante un esquema elaborado en power
point como están clasificadas las garantías individuales.
Posteriormente ven el siguiente video que les muestra cuales
son los artículos que hay dentro de cada tipo de garantía y
que muestran un ejemplo de estos en la vida diaria
tomando en cuenta situaciones de algunas caricaturas.
https://www.youtube.com/watch?v=A1m-wODmRYY
Conforme observamos el video se comenta en plenaria en
que situaciones de su vida diaria hacen uso de esta
garantía aterrizado a su realidad cercana
Completar esquema sobre la clasificación de las garantas
individuales con los artículos de la constitución que se
muestran en el video comentado.
+Libreta de
formación
cívica y ética.
+Plataforma
wordwall
(ruleta).
+Power Point. +Video de
YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=A1m-wODmRYY
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COLEGIO ATENEA ÁNIMAS PRIMARIA 30PPR0025E
CICLO 2020-2021
Tarea a realizar Fecha de
entrega Observaciones:
Recuerda que todas las
actividades que se realizan
durante las sesiones en
zoom así como las
actividades de tarea deben
ser enviadas diariamente el
día que se les solicitan o
elaboran a la plataforma de
classroom.
También que todas las
actividades realizadas en
libreta deben contener
fecha y tema y colocar con
rojo las mayúsculas y signos
de puntuación en los textos,
diagramas u otras
actividades que realices.