curso de ingreso – propuesta de trabajo

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CURSO DE INGRESO CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Propuesta de Trabajo

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Page 1: Curso de ingreso – Propuesta de trabajo

CURSO DE INGRESO CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNPropuesta de Trabajo

Page 2: Curso de ingreso – Propuesta de trabajo

OBJETIVOS• Conocer el plan de estudio de las Carreras Licenciatura en Ciencias de la Educación y

Profesorado en Ciencias de la Educación.

• Analizar las incumbencias profesionales del Licenciado en Ciencias de la Educación y del Profesor en Ciencias de la Educación.

• Conocer el funcionamiento administrativo-académico de la Facultad de Filosofía, Humanidades y Artes en el rol de estudiantes universitarios.

• Conocer de qué hablamos cuando hablamos de Pedagogía, Didáctica y Ciencias de la Educación.

• Reconocer en la vivencia personal la complejidad del fenómeno educativo.

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EJE TEMÁTICO I• Universidad: Organización y administración. Servicios que

ofrece como apoyo y recreación. Orientación edilicia• Vida universitaria: derechos y obligaciones del estudiante

universitario. Lenguaje y terminología académica • Carrera de Prof. y Lic. en Ciencias de la Educación en el

marco de Facultad de Filosofía, Humanidades y Artes.• Incumbencias laborales. Perfil profesional del egresado:

análisis de planes de estudio. Organización y estructura curricular.

• Definición y alcance del Proyecto de Acompañante Pedagógico.

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EJE TEMÁTICO II• 1.Sociedad y Educación: Sujetos Sociales.

Prácticas sociales, prácticas educativas y prácticas docentes.

• 2. Pedagogía, Didáctica y Ciencias de la Educación.

• 3. ¿Qué es una escuela? Piezas que se fueron ensamblando para generar la escuela.

• 4. Cronologías de aprendizaje: trayectorias educativas y trayectorias escolares.

• 5. La política educativa: Herencias de los 90 y tendencias actuales.

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EJE TEMÁTICO III-TRANSVERSAL

• 1. Estrategias metodológicas y técnicas de estudio: resumen, mapa conceptual, organizadores gráficos, línea de tiempo, presentaciones digitales, etc.

• 2. La Oratoria: Técnicas y ejercicios.

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METODOLOGÍA DE TRABAJO

Clases presenciales y acompañamiento

virtual

Modalidad Taller

Trabajos grupalesBúsqueda y Análisis de información

Producción: mapa conceptual,

presentación, video, etc.

Page 7: Curso de ingreso – Propuesta de trabajo

ESPACIO VIRTUAL• Blog propio del Cursillo de Ingreso de Ciencias de la Educación 2016• http://curso2016csdelaeducacion.blogspot.com.ar/

• Facebook

Page 8: Curso de ingreso – Propuesta de trabajo

CRITERIOS DE EVALUACIÓN• Manejo y comprensión de los contenidos.• Razonamiento crítico y compromiso con la realidad educativa. • Capacidad para analizar, relacionar y resignificar la biografía escolar a la luz

de las categorías y conceptos desarrollados en el curso de ingreso.• Planteo de opiniones y dudas presenciales y virtuales.• Disposición para el trabajo individual y grupal. • Responsabilidad en la presentación en tiempo y forma de los trabajos

solicitados. • Coherencia y cohesión en la redacción.

Page 9: Curso de ingreso – Propuesta de trabajo

FECHAS

Práctico grupal• Fecha: 18/02/2016

Parcial Individual• Fecha: 25/02/2016

Recuperatorios (practico/parcial)• Fecha: 01/03/2016

Coloquio Integrador:• Fecha: 03 y 04/03/2016

Page 10: Curso de ingreso – Propuesta de trabajo

EQUIPO DE TRABAJO• Coordinadora General y Profesora en el Área Disciplinar: Prof. Soledad Atencio [email protected]

• Profesora en el Área Disciplinar: Prof. Gramajo [email protected]