curso de astronomíafcaglp.fcaglp.unlp.edu.ar/~roberto/imanac/07-sistema... · 2020. 5. 8. ·...

Curso de Astronomía

Prof. Roberto O. J. VeneroDr. en Astronomía

Fac. de Cs. Astronómicas y Geofísicas (UNLP)

Apuntes de la asignatura optativa Astronomía de 6◦año.

7 - Sistema Solar - Parte 1

Universidad Nacional de La PlataColegio Nacional Rafael Hernández

La Plata, Argentina- 2020 -

Gráficos por Geogebra. Imagen de Dana Berry/NatGeo Creative.

Curso de Astronomía: Prof. R. Venero Colegio Nacional (UNLP)

c©R. Venero ii

Capítulo 7

SISTEMA SOLAR - Parte 1

7.1. El Sistema SolarDefinición: El Sistema Solar está formado por el Sol y el conjunto de cuerpos que

giran a su alrededor, unidos a éste por su fuerza gravitatoria.

Figura 7.1. El Sol es el centro del Sistema Solar. Con la intensa fuerza gravitatoria quele da su enorme masa, el Sol atrae y mantiene en órbita a su alrededor, a cuerpos degran tamaño como los planetas, así como también a cuerpos más pequeños como losasteroides. Imagen de Dana Berry/NatGeo Creative.

De acuerdo a la definición, vemos que el Sol es el cuerpo más importantedel Sistema Solar ya que su fuerza gravitatoria es la que mantiene unida a todo elsistema. Si no existiera el Sol, los demás cuerpos integrantes del Sistema Solar talescomo los planetas, estarían vagando por el espacio. La gravedad del Sol mantiene a loscuerpos girando a su alrededor.

Sin embargo, la fuerza gravitatoria del Sol va decreciendo con la distancia. Por lotanto, a muy grandes distancias del Sol, los cuerpos ya no pueden mantenerse unidos a

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éste y pueden escapar al espacio interestelar. Eso define un borde externo del SistemaSolar. Ese límite no se conoce con exactitud, pero se supone que puede estar entre50.000 y 150.000 UA1.

Más allá del alcance gravitatorio del Sol se encuentra el espacio interestelar. A muygrandes distancias se encuentran otras estrellas que ya no forman parte del SistemaSolar. La estrella más cercana es α Centauri, que se encuentra a 4,37 años luz dedistancia (276.000 UA); claramente fuera de la región de influencia gravitatoria delSol. Cada estrella puede tener su propio sistema planetario, pero no pertenecen alnuestro.

Por eso, es muy importante que entiendan que:

1. El Sol es una estrella.

2. EL SOL ES LA ÚNICA ESTRELLA DEL SISTEMA SO-LAR.

3. Las estrellas que vemos por las noches y que forman las constelaciones, estánmuy lejos y NO PERTENECEN AL SISTEMA SOLAR.

4. Prácticamente todas las estrellas que vemos en el cielo pertenecen a un enormeconjunto de astros muchísimo más grande que el Sistema Solar que es nuestragalaxia: la Vía Láctea. El Sistema Solar, es decir, el Sol y los cuerpos que girana su alrededor, forman una parte minúscula de la vasta galaxia (figura 7.2). Esun modesto conjunto de cuerpos que giran alrededor de nuestra estrella, el Sol,dentro un sistema de más de 200 mil millones de estrellas que es la Vía Láctea.

Figura 7.2. Nuestra galaxia, la Vía Láctea, es un enorme conjunto de estrellas y nebu-losas de gas y polvo. Una de esas estrellas es el Sol, que se encuentra en un borde de lagalaxia. Esta imagen es una representación de cómo sería nuestra galaxia si pudiera-mos verla de afuera. Obviamente, no podemos salir de la Vía Láctea para tomarle unafotografía así. Imagen de la European Space Agency.

1Recordemos que una unidad astronómica (1 UA) es la distancia media entre la Tierra y el Sol, o150.000.000 km.

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Ejercicio 1 Respondan con mucho cuidado, teniendo en cuenta lo que se explicóen esta sección:

a) ¿Cuántas estrellas hay en el Sistema Solar?b) ¿Cuántas constelaciones hay en el Sistema Solar?c) ¿Cuántas constelaciones del zodíaco hay en el Sistema Solar?d) El Sol, ¿pertenece a alguna constelación?e) ¿Cuál es más grande: la Vía Láctea o el Sistema Solar?f) ¿Cuál tiene más estrellas: la Vía Láctea o el Sistema Solar?

7.2. La masa de los astrosLos astros y cuerpos que componen el Sistema Solar puede ordenarse en importancia

según su masa. La masa es la cantidad de materia que tiene cada cuerpo y no debeconfundirse con el tamaño (figura 7.3). Por ejemplo, un dado hecho de madera tienemenos masa que un dado del mismo tamaño, pero hecho de plomo. El tamaño es elmismo, pero el dado de plomo pesa mucho más que el de madera porque tiene másmasa (más materia contenida dentro del volumen del dado).

Figura 7.3. Este dibujo muestra una comparación del tamaño de los planetas con eltamaño del Sol. Tengan en cuenta que no hay que confundir “masa” con “tamaño”.La masa se refiere a la cantidad de materia en kilogramos que puede tener un cuerpo.Para indicar el tamaño de un planeta, habitualmente se usa su radio o su diámetro. Elplaneta Neptuno es más pequeño que Urano, sin embargo tiene más masa.Imagen tomada de https: // www. robertoziche. com/ illustrations/

Si un cuerpo tiene más masa, ejercerá más fuerza gravitatoria (vean el apunte deFuerza Gravitatoria). Por lo tanto, tendrá más influencia sobre los cuerpos que lorodean. El Sol es, entonces, el cuerpo más importante del Sistema Solar debido a suenorme masa. La masa se mide en kilogramos y, en el caso del Sol, su valor es:

M� = 1, 99 × 1030 kg.

El símbolo M� se lee “masa del Sol”. Como vemos, esa masa es enorme.

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https://www.robertoziche.com/illustrations/


Escribamos ese número sin notación científica:

1.990.000.000.000.000.000.000.000.000.000 kg,

que está cerca de “2 quintillones” de kilogramos. Pueden pensar que, si un paquete deyerba tiene 1 kg, ¡cuántos paquetes se necesitarían para armar un cuerpo como el Sol!

Por muy lejos, el Sol es el cuerpo con más masa del Sistema Solar, por eso todoel resto de los cuerpos gira a su alrededor, unidos por su fuerza gravitatoria. Podemoscompararlo con el planeta de más masa del Sistema Solar, el planeta Júpiter, cuyamasa es:

MJúpiter = 1.9 × 1027 kg.

En un juicio apresurado, las masas de Júpiter y del Sol parecerían números se-mejantes, uno tiene potencia 1027 mientras que el otro tiene 1030. Sin embargo, esosignifica que el Sol tiene mil veces más masa que el mayor de los planetas (y segundocuerpo más grande del Sistema Solar). Aunque la masa de Júpiter no es “desprecia-ble” frente a la del Sol, este planeta no tendría la fuerza para retener a los planetasy demás cuerpos girando a su alrededor. Sin embargo, veremos en el próximo Apunteque Júpiter tiene un “mini sistema solar” formado por lunas girando a su alrededor.Además, su influencia gravitatoria sobre cuerpos pequeños como asteroides y cometases muy importante en el Sistema Solar.

En el caso de la Tierra, la masa es:

M⊕ = 5.97 × 1024 kg.

Por lo tanto, la masa de Júpiter es, aproximadamente, trescientas veces más grandeque la masa de la Tierra, y la masa del Sol es trescientas mil veces más grande que lamasa de nuestro planeta.

El Sol contiene el 99.86% de la masa de todo el Sistema Solar.

7.3. Componentes del Sistema SolarOrdenados de acuerdo a su masa, de mayor a menor masa, los cuerpos que componen

al Sistema Solar son:

El Sol: El Sol es una estrella, es decir, una enorme esfera de gas muy calientecapaz de emitir su propia luz. El gas que lo forma, predominantemente hidrógeno,está en la forma de plasma. El plasma es un gas tan caliente que sus átomos hanperdido sus electrones.

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Planetas: Los planetas son cuerpos casi esféricos de gran tamaño que no emitensu propia luz (más adelante los definiremos con mayor exactitud). En el SistemaSolar hay 8 planetas conocidos. En orden de distancia al Sol son: Mercurio, Venus,Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. Los planetas pueden estarformados por gas o por roca.

Planetas enanos: Los planetas enanos son cuerpos rocosos de tamaño menorque los planetas (más adelante los caracterizaremos con mayor detalle). La deno-minación de “planetas enanos” se creó en el año 2006 cuando se decidió2 eliminarde la categoría de planeta a Plutón. Muchos astrónomos consideran a los planetasenanos como asteroides de gran tamaño.

Satélites naturales: Son cuerpos rocosos que giran en torno a planetas (inclusoalrededor de planetas enanos y algunos asteroides). Algunos satélites naturalesson muy grandes y podrían ser considerados planetas si girasen como cuerposprincipales alrededor del Sol.

Asteroides: También conocidos como planetoides, planetas menores o cuerposmenores del Sistema Solar. Son cuerpos rocosos de tamaños que van desde 500km (sin contar los planetas enanos) hasta decenas de metros.

Cometas: Los cometas se caracterizan por su composición que combina roca ehielo. En general, se encuentran a grandes distancias del Sol, y cuando se acercansuficientemente a éste, se les forma una cola extendida formada por gas y polvo.

Meteoroides: Son fragmentos de roca que vagan por el espacio. Si la Tierra, consu fuerza gravitatoria, captura un meteoroide, lo hará ingresar en la atmósfera.Al caer a muy alta velocidad, el meteoroide se calentará y desintegrará en elfenómeno que se conoce popularmente como “estrella fugaz”.

Polvo: Son granos muy pequeños (de algunos micrones de tamaño3) que se mue-ven en el espacio interplanetario, especialmente próximo al plano donde están lasórbitas de los planetas (muy cerca del plano de la eclíptica). En noches de lugaresmuy oscuros, puede verse la luz del Sol reflejada en el polvo del Sistema Solar.Esa luz tiene forma triangular y se llama “luz zodiacal”.

Gas: El espacio entre los planetas no está completamente vacío. Muchas molécu-las (conjuntos de átomos), átomos y partículas (electrones, por ejemplo) formanel gas interplanetario. La mayor parte de este gas proviene del Sol, ya que éstepierde materia formando lo que se llama “viento solar”. Al llegar a la Tierra,el viento solar se desvía por el campo magnético terrestre y cae en las regionescercanas a los polos, formando las auroras boreales y australes.

7.4. Estructura del Sistema SolarUn modelo a escala del Sistema Solar puede ayudarnos a entender algunas de las

características más importantes del mismo. Para eso ubicamos, a lo largo de una línea2Lo decidió la Unión Astronómica Internacional.3Micrón o micrómetro es la milésima parte del milímetro.

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en la figura 7.4, la posición de los planetas usando a la unidad astronómica como unidadde distancia (por ejemplo, con la escala de que 1 UA equivale a 1 cm en el papel). Enel extremo izquierdo de la línea ponemos al Sol, en 0 UA. Entonces, a 1 UA (1 cm)tenemos que ubicar la Tierra. Luego podemos incluir al resto de los planetas, usandolas distancias medias al Sol que se encuentran en la tabla 7.1.

Mercurio Venus Tierra Marte Júpiter Saturno Urano NeptunoDistancia [UA] 0,39 0,72 1 1,52 5,2 9,5 19,2 30,1

Tabla 7.1. Distancias medias entre el Sol y los planetas en UA (unidades astronómicas).

Figura 7.4. Ubicación de los planetas en el Sistema Solar. La distancia está dada enunidades astronómicas.

A partir de este gráfico simple pueden advertirse algunas diferencias importantesentre los planetas. Los primeros cuatro planetas: Mercurio, Venus, la Tierra y Marte, seencuentran muy próximos al Sol, y están dentro de las primeras 2 UA. Por el contrario,los cuatro planetas restantes: Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno están distribuidos deuna forma más espaciada, a grandes distancias del Sol.

Esta diferencia en la distribución permite que clasifiquemos a los planetas en:

Planetas interiores: Mercurio, Venus, la Tierra y Marte.

Planetas exteriores: Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.

La clasificación de los planetas interiores y exteriores no está vinculada solamentea la ubicación de los planetas. En realidad, los planetas interiores son muy diferentesde los planetas exteriores (figura 7.5).

Las dos diferencias fundamentales entre los planetas interiores y exteriores son elestado de la materia que los forma y su tamaño. Los planetas interiores están hechos demateria sólida, fundamentalmente de roca. Entonces se dice que los planetas interioresson planetas rocosos (vean el ejemplo de la figura 7.6). En cambio, los planetas exte-riores están constituidos principalmente por gas, por lo tanto son planetas gaseosos(vean la figura 7.7).

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Figura 7.5. Visualización basada en fotografías de los planetas del Sistema Solar enescala de tamaños. Se agrega Plutón (punto al extremo derecho), que es un planetaenano. Imagen de Lunar and Planetary Institute.

Además, los planetas exteriores tienen tamaños enormes comparados con los pla-netas interiores, que son pequeños. Por ejemplo, en el interior de Júpiter cabrían 1.000planetas Tierra, el mayor de los planetas rocosos.

Ejercicio 2 Busquen en internet o en este apunte los datos necesarios y ordenen a losplanetas del Sistema Solar, de mayor a menor, según los siguientes criterios:

1. Distancia al Sol.

2. Tamaño (radio).

3. Masa (ayuda: comparen las potencias de 10, si son iguales vean los números queacompañan a las potencias).

4. Período (tiempo que tardan en dar una vuelta al Sol).

Marquen en las listas los planetas interiores y los exteriores. ¿Qué pueden concluir?

Otra característica distintiva es que, debido a las distancias enormes entre el Sol y losplanetas exteriores, éstos reciben poca energía solar. Por lo tanto son, en promedio, másfríos que los planetas interiores. También podemos mencionar que los planetas interiorestienen pocos o ningún satélite natural (lunas), mientras que los planetas exteriores lostienen en abundancia. Finalmente, los planetas exteriores presentan estructuras enforma de anillo a su alrededor (entre los cuales destaca Saturno), mientras que losplanetas interiores no las tienen. En las secciones siguientes explicaremos brevementelas características de los satélites naturales y de los anillos.

Podemos resumir las diferencias principales entre los planetas interiores y los exte-riores en la tabla 7.2.

Ejercicio 3 ¡Desafío! Busquen una nube con forma de delfín Wally en Júpiter (figura7.7). ¿Dónde está Wally? ¡Liberen a Wally!

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Figura 7.6. Un planeta rocoso: Marte. Su superficie muestra claramente el terrenosólido. Sobre su suelo aparecen cráteres de impacto de meteoritos, zonas más altas ymás bajas, volcanes, manchas blancas de los casquetes polares y el color azulado de sutenue atmósfera. Foto tomada con telescopio espacial Hubble.

Figura 7.7. Un planeta gaseoso: Júpiter. Todo lo que puede verse en la superficie deJúpiter son bandas de nubes turbulentas. Algunas nubes son más elevadas (colores blan-cos) y otras más bajas (colores marrones). Entre las bandas de nubes aparecen enormeshuracanes, cuyos tamaños son mayores al de nuestro planeta. Foto tomada en 2019 por la sonda

Juno que orbita Júpiter.

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Características Planetas Planetasinteriores exteriores

Distancia al Sol Cercanos LejanosComposición Rocosos Gaseosos

Tamaño Pequeños GrandesClima general Cálidos Helados

Cantidad de lunas Pocas o ninguna MuchasAnillos No Sí

Tabla 7.2. Comparación de las características principales de los planetas interiores ylos exteriores.

7.5. Planetas rocosos y gaseosos¿Cómo podemos distinguir si un planeta es gaseoso o rocoso? Prácticamente no

podemos observar el interior de los planetas4. Sin embargo, existe una manera rápidade saber de qué materia está compuesto principalmente un planeta. Esa característicaes su densidad.

La densidad de un cuerpo es el cociente entre su masa y su volumen. La densidadse indica con la letra griega ρ (rho) y puede calcularse como:

ρ = M

V

donde M es la masa y V , el volumen del cuerpo.

La densidad nos dice cómo se distribuye la materia en el interior de un cuerpo.Si la materia está muy comprimida en un volumen muy chico, la densidad será altay probablemente se tratará de un cuerpo sólido. Si, en el mismo volumen, hay pocamateria, la densidad será baja y podría tratarse de gas.

Las unidades de la densidad son [kg/m3] (kilogramos por metro cúbico) o [g/cm3](gramos por centímetro cúbico).

El volumen de un planeta puede aproximarse con el volumen de una esfera:

V = 43 π R3

siendo R, el radio y el número π = 3,141592...

Más adelante veremos cómo calcular la masa M de un planeta. Supongamos, porahora, que es un valor conocido. Calculemos la densidad ρ de los planetas haciendo:

ρ = M

V.

Estos valores están en la tabla 7.3.4Con excepción de la Tierra a la que podemos estudiar mediante las ondas sísmicas

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Planeta Radio Masa Densidad[km] [kg] [gr/cm3]

Mercurio 2.440 3,28×1023 5,4Venus 6.052 4,87×1024 5,2Tierra 6.371 5,97×1024 4,4Marte 3.389 6,39×1023 3,9Júpiter 69.911 1,90×1027 1,2Saturno 58.232 5,68×1026 0,6Urano 25.362 8,68×1025 1,2Neptuno 24.622 1,02×1026 1,6

Tabla 7.3. Datos numéricos de los planetas en las unidades indicadas.

Pueden ver en estos números que los planetas interiores tienen mayores densidadesque los exteriores. Una curiosidad: el planeta Saturno tiene una densidad más bajaque la del agua (1 gr/cm3). Cuando sumergimos un cuerpo con menor densidad que elagua, en un recipiente con agua, el cuerpo flota.

Por lo tanto, si tuviéramos una pileta monstruosa de agua y pudiéramos poner aSaturno en su interior, ¡el planeta flotaría!5

Si miramos las densidades de los planetas en la tabla 7.3, veremos que éstas separecen más a las densidades de los líquidos (0,8 gr/cm3 para el alcohol, por ejemplo)que a las densidades de los gases (0,001 gr/cm3 para el aire, por ejemplo). Sin embargo,deben tener en cuenta que estas densidades son valores promediados sobre todo elplaneta. Es decir, probablemente Júpiter tenga una región interior sólida y quizástambién una extensa región líquida a su alrededor pero, en promedio, su densidad esdemasiado baja. Eso nos revela que la mayor parte de la materia de su interior está enestado gaseoso.

En los planetas gaseosos no existe una superficie sólida sobre la cual podamoscaminar. Si una nave descendiera en Júpiter (¡hubo una que sí lo hizo, pero cayendo!6),se hundiría hasta que la presión de los gases la destruyera.

5En realidad, una pileta de ese tamaño requeriría que estuviera apoyada sobre un planeta recon-tragigante, por lo que al depositar Saturno, todo colapsaría en una catástrofe terrible con explosiones,rayos y ruidos raros como de trompetas. Está claro que este experimento es un chiste, ¿no?

6Se trata de una pequeña sonda que, en 1995, fue lanzada al interior de Júpiter desde la sondamadre orbital Galileo. Su descenso duró 57 minutos, lo que incluyó el envío de datos a la Tierra.

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Ejercicio 4 Reproduzcan en sus carpetas el modelo a escala del Sistema Solar de lafigura 7.4.

Marquen en el gráfico:

(a) Los planetas interiores y los planetas exteriores.

(b) Los planetas rocosos y los planetas gaseosos.

(c) Los planetas de gran tamaño y los planetas pequeños.

(d) Los planetas que tienen anillos y los que no los tienen.

(e) Los planetas que tienen satélites y los que no los tienen.

7.6. Planetas y planetas enanosHasta el año 2006, el cuerpo llamado Plutón era considerado un planeta. Se aceptaba

que el Sistema Solar tenía 9 planetas, los 8 actuales y Plutón. Sin embargo, ese año,la Unión Astronómica Internacional (UAI) decidió quitarlo de la categoría de planeta.Además, la UAI especificó las tres condiciones que debe cumplir un astro para serconsiderado un planeta:

1. Los planetas deben orbitar alrededor del Sol como cuerpos principales.Esta condición evita que pueda considerarse a un satélite natural o luna comoun planeta. Los planetas no pueden estar girando alrededor de otro cuerpo queno sea el Sol. Esto plantea algunas situaciones interesantes. Por ejemplo, hayuna luna de Júpiter llamada Ganímedes, que tiene un radio de 2.634 km. Por suparte, Mercurio tiene un radio de sólo 2.440 km. ¡Vemos entonces que esa lunade Júpiter es mayor que Mercurio! Si Ganímedes girara sola alrededor del Sol,sería considerada como un planeta sin ninguna duda. Pero como Ganímedes giraalrededor de Júpiter, se la clasifica como satélite natural. Es decir, Ganímedes nocumple con esta primera condición.

2. Las fuerzas internas del cuerpo deben haberle dado forma esférica. Estacondición nos dice que los planetas tienen que ser redondos, para diferenciarlos delos asteroides que tienen forma irregular o semejantes a la forma de una “papa”7

(figura 7.8(a)). ¿De qué fuerzas internas estamos hablando? Básicamente, nosreferimos a la fuerza gravitatoria. Un planeta es un montón muy grande de rocaso de gas. Al haber tanta materia, la fuerza que ejerce cada pedacito del cuerposobre las otras partes, hace que cada una se vaya acomodando hasta que todo elcuerpo adopta una forma casi esférica. Para los que les gustan los términos másprofundas y solemnes, esto se llama equilibrio hidrostático.

3. El cuerpo debe haber “barrido” su órbita, eliminando de su entorno acuerpos menores (asteroides). Es decir, un planeta debe tener sufiente masapara que su fuerza gravitatoria expulse a todos los asteroides que se muevan cercade su órbita. Su camino alrededor del Sol debe estar libre, en su mayor parte, deasteroides.

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(a) (b)

Figura 7.8. a) Los asteroides tienen forma de “papa”. Esto se debe a que sus fuerzas in-ternas no lo pudieron moldear para darle forma esférica, y eso es consecuencia de tenerpoca masa. Esta foto es del asteroide Eros, tomada por la sonda NEAR. Claramenteeste cuerpo no cumple con la segunda condición. b) Fotografía de Plutón, tomada porla sonda New Horizons, mostrando que Plutón tiene forma esférica.

Plutón cumple con las dos primeras condiciones: gira como cuerpo principal alre-dedor del Sol y tiene forma esférica (figura 7.8(b)). Sin embargo, Plutón no cumplecon la tercera condición y por eso se decidió eliminar a Plutón de la categoría deplaneta. Como veremos un poquito más adelante, la órbita de Plutón se encuentradentro del llamado Cinturón de Asteroides de Kuiper, una región más allá de laórbita de Neptuno, poblada por asteroides entre los cuales destaca Plutón.

Cuando se descubrió Plutón en 19308 no se conocían asteroides en esa región. Porese motivo, rápidamente fue considerado como el noveno planeta. Sin embargo, desde elaño 1992 se comenzaron a descubrir numerosos asteroides en esa zona (hoy se conocenmás de 100.000). La gota que rebasó el vaso fue el descubrimiento de Eris, en el año20059. Eris tenía un tamaño muy parecido al de Plutón (RPlutón = 1.195 km y REris =1.163 km). Entonces, ¡Eris debía ser considerado planeta!... Pero en ese entonces, todoslos astrónomos concordaban en considerar a Eris como un asteroide grande.

Finalmente, en la asamblea de la Unión Astronómica Internacional del año 2006,se decidió sacar a Plutón de la categoría de planeta y crear una nueva categoría paracuerpos como ese: la clase de los planetas enanos.

Los planetas enanos cumplen las dos primeras condiciones mencionadas, pero nocumplen la tercera. En general, estos cuerpos están ubicados en lo que se llama un“cinturón de asteroides”, regiones del Sistema Solar pobladas por numerosos cuerposrocosos de tamaño considerablemente menor que el de los planetas.

7Papa comestible o tubérculo, no santo Papa del Vaticano.8Por el astrónomo estadounidense Clyde Tombaugh.9Por el equipo del astrónomo estadounidense Michael E. Brown.

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Hoy consideramos que los cuerpos de la tabla 7.4 son planetas enanos.

Cuerpo Distancia media Diámetro Cinturón deal Sol [UA] [km] asteroides

Ceres 2,8 975 Cinturón PrincipalPlutón 39 2.390 Cinturón de KuiperEris 68 2.326 Cinturón de Kuiper

Makemake 45 1.420 Cinturón de KuiperHaumea 47 1.400 Cinturón de Kuiper

Tabla 7.4. Datos de los planetas enanos.

Ejercicio 5 Imaginen que se han descubiertos varios cuerpos nuevos dentro del Sis-tema Solar. Ustedes son los astrónomos que, de acuerdo a las reglas de la sección 7.6,deben clasificarlos según corresponda: planeta, planeta enano, satélite natural o aste-roide.

Para clasificarlos, tengan en cuenta la descripción que se detalla debajo para cadauno. Expliquen brevemente por qué eligieron esa categoría. Además, deben sugerir unnombre para cada uno.

Por ejemplo: “Este es un planeta enano porque gira como cuerpo principal alrededordel Sol, es esférico pero no ha limpiado su órbita de asteroides. Lo llamo “Calamardo”.

(a) Es un cuerpo que gira alrededor del Sol más allá de Neptuno. Los análisis dicenque su forma es alargada semejante a la de una pelota de rugby. Su tamaño esde 100 m, más o menos como el Estadio Único de La Plata.

(b) Es un cuerpo casi completamente esférico que gira alrededor del planeta Urano.Tiene una espesa atmósfera tóxica y su superficie está cubierta por metano con-gelado.

(c) Es un cuerpo esférico que gira alrededor del Sol mucho más allá de Plutón, a 123UA. Posee dos pequeños satélites. En su órbita no hay asteroides. Su radio es de3.500 km.

(d) Es un cuerpo esférico que gira alrededor del Sol en el interior del cinturón deasteroides de Kuiper. Su tamaño es levemente mayor al de Plutón.

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