curso bibliotecas 20 dia4

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Curso de Bibliotecas 2.0 Daniel Monleón Escribano Zaragoza, 5 al 8 de julio de 2010

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Curso de bibliotecas 2.0. Facebook, posicionamiento web, link building...

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Page 1: Curso bibliotecas 20 dia4

Curso de Bibliotecas 2.0

Daniel Monleón EscribanoZaragoza, 5 al 8 de julio de 2010

Page 2: Curso bibliotecas 20 dia4

Día 1. Introducción teórica: historia de la web 1.0 a la web 2.0Aplicación de los conceptos de la web 2.0 a la biblioteca 2.0La revolución del blogPrácticas: creación de un blog con Blogger  

Día 2Tecnologías de la web 2.0Sindicación de contenidos. Prácticas: creación de canal en twitter, wiki, RSS, flickr…

 

Sumario del cursoPrograma del curso

Page 3: Curso bibliotecas 20 dia4

Día 3: El OPAC social u Opac 2.0: características, pros y contras, ejemplos Práctica: Creación de una biblioteca 2.0 con bloggerRedes socialesPrácticas: facebook  Día 4:

SEO, SMO y Marketing de servicios de información web.Acciones de publicidad en entornos de web social

Sumario del cursoPrograma del curso

Page 4: Curso bibliotecas 20 dia4

Posicionamiento webPromoción webAnalítica webe-marketing

Sumario día 1Programa día 4

Page 5: Curso bibliotecas 20 dia4

cómo escribir un blog para buscadores

Si realmente queremos tener un blog de éxito no debemos obviar la necesidad de ser correctamente indexado por los buscadores

Las técnicas que veremos a continuación se conocen como SEO, Search Engine Optimization, y son válidas para cualquier proyecto web en el que podáis trabajar.

Page 6: Curso bibliotecas 20 dia4

cómo escribir un blog para buscadores

El posicionamiento de cualquier página web pasa por dos acciones:

- Internas: optimizar internamente la página

- Externas: obtención masiva de enlaces desde otros sitios web, preferentemente de calidad y relacionados temáticamente.

Page 7: Curso bibliotecas 20 dia4

cómo escribir un blog para buscadores. Acciones internas

En la estrategia general de optimización y posicionamiento en buscadores, se deben aplicar una serie de tácticas concretas a cada página de la web.

Debemos intentar que todas y cada una de las páginas de nuestro blog estén mejor optimizadas y mejor posicionadas en los buscadores.

 

Page 8: Curso bibliotecas 20 dia4

cómo escribir un blog para buscadores. Acciones internas

Debemos dejar de pensar en la URL http://www.blogdemibiblioteca.com como la única puerta de entrada al portal. Cada una de las páginas del sitio web es susceptible de aparecer entre las primeras para una búsqueda dada.

Se deben buscar y elegir las palabras clave que buscan los usuarios de Internet y para así incluirlas en el contenido, los títulos, metadatos, etc.

 

Page 9: Curso bibliotecas 20 dia4

cómo escribir un blog para buscadores. Acciones internas

Existen una serie de elementos clave a tener en cuenta:

- Etiquetas “title” y en la URL

-Títulos de página y encabezados (etiquetas h1, h2...)

- Que la palabra aparezca en elementos destacados de la página (negritas, urls, alt de las imágenes, etc.)

- Densidad de la palabra y lugar de aparición

 

Page 10: Curso bibliotecas 20 dia4

cómo escribir un blog para buscadores. Acciones externas

Una vez hemos creado nuestro blog y empezamos a insertar contenidos lo que vamos a desear es obtener un número importante de visitas.

Para ello hemos de promocionar la página a web a todos los niveles, tanto en el mundo real como en campañas de promoción online.

 

Page 11: Curso bibliotecas 20 dia4

cómo escribir un blog para buscadores. Acciones externas

Hay que tener en cuenta que la promoción sólo ayudará a un sitio blog con contenidos de interés para sus usuarios.

Dicho de otra forma, a la hora de promocionar un sitio lo primero es pararse a pensar si los contenidos que ofrecemos son adecuados e interesantes para atraer visitantes

 

Page 12: Curso bibliotecas 20 dia4

cómo escribir un blog para buscadores. Acciones externas

Se debe comenzar por las soluciones más tradicionales: 

Informar en la web de la biblioteca de la existencia del blog

Incluir la dirección en material de uso en la biblioteca: carteles, bolsas, bolígrafos, papelería, etc.

Podemos enviar correos a nuestra lista de usuarios anunciando su puesta en marcha...

 

Page 13: Curso bibliotecas 20 dia4

La lógica de los buscadores parte de una base muy sencilla: Si una página recibe muchos enlaces será porque tiene contenidos de interés. Pero tienen en cuenta elementos como:

-Que las páginas que nos enlacen sean también populares.

-La relación temática.

- El texto que funciona de ancla o de enlace también será importante

 

cómo funcionan los buscadores

Page 14: Curso bibliotecas 20 dia4

Existen diferentes tipos de promoción en buscadores:

La más habitual será la solicitud de que el enlace a nuestra página sea incluirlo en buscadores y directorios de blogs.

Podremos solicitar a bloggers afines temáticamente (la biblioblogesfera) que incluyan nuestra página en su blogroll

tipos de campañas de promoción

Page 15: Curso bibliotecas 20 dia4

Envío de nota de prensa informando sobre la página para que el responsable de la web publique la información como una noticia

Inclusión de un banner publicitario en el sitio web, en el caso de que la página pueda resultar de mucho interés por el tipo de usuarios al que va dirigida

Incluso se podría plantear simplemente el envío de información al responsable de la web como experto en los temas de los que trata

 

tipos de campañas de promoción

Page 16: Curso bibliotecas 20 dia4

Otra herramienta muy útil para lograr de manera rápida y ágil un elevado número de visitantes y usuarios registrados es el uso de publicidad en buscadores

Ya sea mediante adwords de Google o publicidad en Yahoo Search Marketing –que incluye a Yahoo!, MSN y varios portales especializados-

 

publicidad en buscadores

Page 17: Curso bibliotecas 20 dia4

publicidad en buscadores

Page 18: Curso bibliotecas 20 dia4

campañas de mailingSe pueden aprovechar las bases de datos de los usuarios de las bibliotecas, teniendo en cuenta la legislación vigente y las normas sobre protección de datos de carácter personal.

Tienen un impacto fuerte si la base de datos utilizada para el envío está adecuadamente segmentada.

De ese modo, se logrará con un coste mínimo una enorme difusión de la página entre un sector muy relevante.

 

Page 19: Curso bibliotecas 20 dia4

SMO El término SMO (Social Marketing Optimization) fue acuñado recientemente por Rohit Bhargava y hace referencia a las técnicas de marketing aplicadas a través de medios sociales o webs 2.0 del tipo de redes sociales, agregadores, sites comunitarios, etc.

 

Page 20: Curso bibliotecas 20 dia4

SMO Pueden realizarse acciones internas:

Inclusión de herramientas en nuestro sitio web o blog que nos permitan que otros usuarios nos puedan enlazar, sindicar enviar a amigos, agregar, etc.

Esla inclusión del RSS en el blog, la introducción de botones para que los usuarios que leen nuestra entrada puedan enviarla a un amigo o agregarla a páginas de tipo meneame, delicious, etc.

Page 21: Curso bibliotecas 20 dia4

SMO Y externas:

Participar en todo este mundo social de internet como parte de él.

Ya sea escribiendo comentarios en otras páginas, enlazando a otros blogs, participando en foros, redes sociales, etc.

Cuanto más nos vean en otros sitios seremos más fácilmente localizables.

Page 22: Curso bibliotecas 20 dia4

SMO Y externas:

Participar en todo este mundo social de internet como parte de él.

Ya sea escribiendo comentarios en otras páginas, enlazando a otros blogs, participando en foros, redes sociales, etc.

Cuanto más nos vean en otros sitios seremos más fácilmente localizables.

Page 23: Curso bibliotecas 20 dia4

MASmedios para la Sociedad de la Información

Marketing Viral

  El marketing viral puede ser definido

como una estrategia que incentiva que los individuos transmitan rápidamente un mensaje comercial a otros de manera tal de crear un crecimiento exponencial en la exposición de dicho mensaje.

Es publicidad que se propaga así misma, como un virus.

Page 24: Curso bibliotecas 20 dia4

MASmedios para la Sociedad de la Información

Marketing ViralTipos de marketing viral

  Podemos encontrar los siguientes tipos:

De rumor Marketing encubierto Casual De marca Incentivado

Page 25: Curso bibliotecas 20 dia4

MASmedios para la Sociedad de la Información

Marketing ViralDe rumor

  Se entiende como tal a anuncios, noticias o mensajes no confirmados.

En ocasiones rozan los límites de lo apropiado o de buen gusto.

La discusión de la controversia resultante genera publicidad en forma de rumores y boca a boca.

Es muy utilizado para lanzamiento de nuevos productos o en películas, etc. en la que estén involucrados personajes famosos.

Page 26: Curso bibliotecas 20 dia4

MASmedios para la Sociedad de la Información

Marketing ViralMarketing encubierto  Un mensaje viral que se presenta como una página, actividad o noticia atractiva o inusual, sin referencias claras a poner un enlace o pasarlo.

En el marketing encubierto no es inmediatamente aparente que se esté realizando una campaña de marketing.

Las compañías intentan imitar el estilo y contenidos de sitios web amateurs o de noticias reales.

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MASmedios para la Sociedad de la Información

Marketing ViralMarketing encubierto

  Son campañas con las que hay que ir con sumo cuidado pues pueden resultar contraproducentes

Los medios, usuarios y bloggers se pueden sentir engañados al descubrir que han ayudado a promocionar a una empresa

Los llamados “flogs” (blogs falsos) son el mejor ejemplo del mal uso de este tipo de viral

Page 28: Curso bibliotecas 20 dia4

MASmedios para la Sociedad de la Información

Marketing ViralMarketing encubierto

  En España... La campaña de “Levántate” que robó

la silla de Zapatero Alcanzó una gran repercusión en

todos los medios Sin embargo, al conocerse la realidad,

también provocó un amplio rechazo de mucha gente

http://www.youtube.com/watch?v=TG-xqCNbShc

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MASmedios para la Sociedad de la Información

Marketing ViralCasual

  Son acciones no proyectadas por la

empresa, pero que acaban teniendo enorme repercusión

Suelen provenir de agentes externos a la propia empresa, por lo que son difíciles de controlar

El Caso Mentos http://www.youtube.com/watch?v=hKoB0MHVBvM

La empresa estima que esta campaña fue similar a unos ingresos de 10 millones de dólares en publicidad

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MASmedios para la Sociedad de la Información

Marketing ViralDe marca

  Campañas planteadas con la idea de difundir una determinada imagen de la marca.

Son las campañas más parecidas a la publicidad televisiva, pero se utiliza la Red para difundir un mensaje que por sus características (duración, presupuesto disponible, lenguaje utilizado..) puede no ser adecuado para la televisión.

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MASmedios para la Sociedad de la Información

Marketing ViralDe marca

  Algunos ejemplos de éxito:

Dove. Evolutionhttp://www.youtube.com/watch?v=iYhCn0jf46U&feature=related

Will it Blend? – iPhonehttp://www.youtube.com/watch?v=qg1ckCkm8YI

MTV – Amo a Laurahttp://www.youtube.com/watch?v=hRdVg_JATII

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MASmedios para la Sociedad de la Información

Marketing ViralIncentivado

  El más habitual. Consiste en campañas que premian al

usuario o sortean algo si éste realiza una serie de acciones

Este tipo de campañas y promociones son muy útiles para dar a conocer un sitio web o conseguir una base de datos de usuarios para realizar otras acciones

Normalmente estas acciones utilizan el juego para atraer a los usuarios y suelen incluir una serie de elementos comunes:

El usuario debe introducir sus datos personales si quiere participar en el sorteo

Si envía el juego a varios amigos tiene más posibilidades de ganar

Los juegos que permiten “hacer equipos” son los que mejor funcionan

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MASmedios para la Sociedad de la Información

Marketing Viral… en bibliotecas

 http://www.youtube.com/watch?v=TpFO_L_jA1c&feature=related

http://libraryman.com/library101/

http://www.youtube.com/watch?v=wKB7zfopiUA

http://www.youtube.com/watch?v=_gzrdD2i9pU

http://www.youtube.com/watch?v=Fu7XciJi6xY

Juegos (Biblioteca Madrid): http://bit.ly/cUzUiq