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06-07guía del estudiantecurso 2006-2007

© Junta de Castilla y LeónConsejería de EducaciónDelegación Territorial de ÁvilaDirección Provincial de EducaciónÁrea de Programas Educativos

Edición: Abril de 2006

Printed in Spain. Impreso en España

D.L.: S.514/2006

Esta publicación tiene carácter exclusivamente informativo, por lo que no se podrá utilizar comobase para ningún recurso.

Queda permitida la reproducción total o parcial de este documento, excepto del plano de Ávilacapital, cuyos derechos de propiedad son de la Caja de Ahorros de Ávila y que ha sido cedido alúnico efecto de inclusión en esta Guía.

Las posibles modificaciones y/o incorporaciones de las nuevas enseñanzas serán facilitadas en loscentros respectivos y en la Dirección Provincial de Educación.

Pueden colaborar enviando sus correcciones, nuevos datos, sugerencias, o aquella informaciónque consideren que falta o que no se refleja de forma suficientemente clara o precisa, al Área de Programas Educativos C/ Cruz Roja, 2 - 05001 Ávila. (920 229 250 – Fax: 920 229 678, o a la dirección electrónica [email protected]

3

PRESENTACIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

PROCESO DE ADMISIÓN DE ALUMNOS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

EDUCACIÓN PREESCOLAR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

CENTROS RURALES AGRUPADOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

BACHILLERATO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

FORMACIÓN PROFESIONALFormación Profesional Específica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37Ciclos Formativos de Grado Medio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38Ciclos Formativos de Grado Superior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

PROGRAMAS DE GARANTÍA SOCIAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44

CENTROS RURALES DE INNOVACIÓN EDUCATIVA (CRIE) . . . . . . . . . . . . . . . . . 50

ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN ESPECIALEscuela Oficial de Idiomas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51Escuela de Arte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52Enseñanzas Musicales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54

EDUCACIÓN PARA LAS PERSONAS ADULTAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55

ACCESO A LA UNIVERSIDAD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61

RESIDENCIAS DE ESTUDIANTES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66

DIRECCIONES DE INTERÉS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66

O F E R T A E D U C A T I V A

Índice

Áv i la

5

O F E R T A E D U C A T I V A Áv i la

Presentación

La amplitud y diversidad de la oferta de nuestro sistema educativo en cuantoa opciones, modalidades y tipos de enseñanza hacen de

la información una herramienta y un recurso imprescindible para los alumnosque se enfrentan a la toma de decisiones sobre su futuro académico, algunasde ellas de gran transcendencia, como ocurre cuando se produce un cambio

de etapa educativa, comienzan nuevos estudios o se incorporan a la vida laboral.

La Junta de Castilla y León, a través de la Consejería de Educación, pone adisposición del alumnado, familias y profesorado esta Guía, cuya finalidad es

la de facilitar este tipo de elección, mediante una relación completa de las opciones educativas que se ofrecen en las distintas provincias

y localidades de nuestra Comunidad.

En esta publicación los estudiantes y sus familias encontraránla Oferta Educativa del curso académico 2006-2007, una información

que pueden contrastar y completar con el asesoramiento de las tutorías y los Departamentos de Orientación de los centros.

Esperamos que los escolares encuentren en esta Guía una valiosa ayuda a la hora de perfilar su trayectoria académica y formativa, personalizando

así un proceso educativo que les permita proyectar su vida con madurez y criterio.

FRANCISCO JAVIER ÁLVAREZ GUISASOLA

CONSEJERO DE EDUCACIÓN

7


Estructura del Sistema Educativo

Estructura del Sistema Educativo

Educación Primaria

Educación Secundaria Obligatoria

Título de Graduado en Educación Secundaria

Bachillerato

1o

2o

Título de Bachiller

Modalidadde Ciencias de la Naturaleza

y la Salud

Modalidadde

Tecnología

Modalidadde

Artes

Prueba de Acceso

Titulaciones sólo de 2º ciclo (CS)

Ciclo Largo (CL) Licenciado e Ingeniería Sup.

Ciclo Corto (CC) Diplomado e Ingeniería Técn.

Universidad

Certificado

Programas de Garantía Social

Título de Técnico

Ciclos Formativos deFormación Profesional

Específica

Formación Profesionalde Grado Medio

Título de Técnico Superior

CiclosFormativos de

FormaciónProfesionalEspecífica

Formación Profesionalde Grado Superior

MU

ND

O

LA

BO

RA

L12

16

18

25 años

Prueba de accesopara mayores de 25 años

Prueba de acceso

20 años18 años

16 años

Modalidadde

Humanidadesy CienciasSociales

Enseñanza obligatoria

Edad

0

3

6Educación Infantil

Educación Preescolar

16 años

8

PROCESO DE ADMISIÓN DE ALUMNOSNORMATIVA

El procedimiento para la admisión de alumnos está establecido en:• El DECRETO 17/2005, de 10 de febrero, por el que se regula la admisión del alumnado en

centros docentes sostenidos con Fondos Públicos de la Comunidad de Castilla y León.• La ORDEN EDU/184/2005, de 15 de febrero, por la que se desarrolla el proceso de admi-

sión del alumnado en los centros docentes que impartan, sostenidas con fondos públicos,enseñanzas de Educación Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria y Bachillerato en laComunidad de Castilla y León.

• La ORDEN EDU/496/2005, de 7 de noviembre, por la que se desarrolla el proceso deadmisión del alumnado en los centros docentes que imparten enseñanzas Artísiticas y deIdiomas sostenidas con fondos públicos en la Comunidad de Castilla y León.

• La ORDEN EDU/540/2005, de 21 de abril, por la que se desarrolla el proceso de admisióndel alumnado en los centros docentes que imparten enseñanzas de Formación ProfesionalEspecífica en la Comunidad de Castilla y León.

• La ORDEN EDU/66/2006, de 23 de enero, que modifica la Orden EDU/184/2005.• La RESOLUCIÓN de 17 de febrero de 2005, de la Dirección General de Planificación y Orde-

nación Educativa, por la que se dictan instrucciones relativas a los procesos de admisión ymatriculación de alumnos en centros docentes sostenidos con fondos públicos de EducaciónInfantil, Primaria, Secundaria Obligatoria y Bachillerato de la Comunidad de Castilla y León.

• La RESOLUCIÓN de 23 de enero de 2006, de la Dirección General de Planificación y Orde-nación Educativa, por la que se modifica la Resolución de 17 de febrero de 2005.

• La RESOLUCIÓN de 6 de febrero de 2006, de la Dirección General de Fomación Profesio-nal e Innovación Educativa, relativa a los procesos de admisión y matriculación del alum-nado en centros docentes sostenidos que impartan enseñanzas sostenidas con fondospúblicos de Formación Profesional Específica en la Comunidad de Castilla y León para elcurso 2006-2007.

El proceso de admisión se divide en dos fases: reserva de plaza y libre elección de centro.

RESERVA DE PLAZAEn el proceso de reserva de plaza participarán los alumnos de Educación Infantil (5 años) queaccedan a 1º de Educación Primaria y los alumnos de 6º de Primaria que vayan a cursar 1º deEducación Secundaria Obligatoria que tengan que cambiar de centro para cursar las enseñanzassostenidas con Fondos Públicos.

Los centros facilitarán a las familias o tutores legales de los alumnos, que finalizan sus estudios enese centro, la relación de los centros a los que se encuentran adscritos, las vacantes de que dispo-nen y el baremo que se aplicará en este proceso, así como el modelo de solicitud de reserva de plaza.

Plazo de presentación de solicitudes: del 1 al 10 de febrero de 2006.

LIBRE ELECCIÓN DE CENTROParticiparán los alumnos siempre que se trate de uno de los siguientes supuestos:

• Iniciación de enseñanzas sostenidas con fondos públicos.• Cambio de un centro a otro para cursar el mismo u otro nivel educativo.• Elección de un centro que imparta E. Primaria o Secundaria Obligatoria distinto de aquel en el que

hubiera obtenido reserva de plaza (la obtención de una plaza, a través de este proceso en un cen-tro diferente al que le corresponda, supone la pérdida de la plaza reservada).

guía del estudiante curso 2006.07

9

Los centros facilitarán a las familias o tutores legales de los alumnos que finalizan sus estudiosen ese centro las vacantes de que disponen y el baremo que se aplicará en este proceso, asícomo el modelo de solicitud de libre elección.

Plazo de presentación de solicitudes: del 24 de marzo al 6 de abril de 2006.

BAREMACIÓNCuando no existan plazas suficientes para atender todas las solicitudes se aplicará el siguientebaremo:

1. PROXIMIDAD AL DOMICILIO1.1. ÁREA DE INFLUENCIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51.2. ÁREAS LIMÍTROFES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21.3. OTRAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0

2. HERMANOS EN EL CENTRO 2.1. PRIMERO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52.2. SEGUNDO Y SIGUIENTES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

3. RENTA PER CÁPITA DE LA UNIDAD FAMILIAR3.1. INFERIOR O IGUAL A IPREM/2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0,53.2. SUPERIOR A IPREM/2 E INFERIOR O IGUAL A IPREM . . . . . . 0,253.3. SUPERIOR A IPREM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0

4. DISCAPACIDAD (MÁXIMO 2 PUNTOS)4.1. EN EL ALUMNO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14.2. EN ALGUNO DE SUS PADRES O HERMANOS (máximo 1) . . 0,5 cada uno

5. CONDICIÓN LEGAL DE FAMILIA NUMEROSA5.1. GENERAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15.2. ESPECIAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1,5

6. ENFERMEDAD CRÓNICA . . . . . . . . . . . .1

7. OTRA CIRCUNSTANCIA RELEVANTE APRECIADAJUSTIFICADAMENTE POR EL ÓRGANO COMPETENTE DEL CENTRO . . . 0,75

Los alumnos con necesidades educativas especiales serán escolarizados, en función de sus caracte-rísticas y atendiendo a los informes emitidos por los equipos de profesionales competentes en lamateria y al parecer de los padres o tutores legales, en grupos ordinarios, en las aulas especializadasen centros ordinarios, en centros de educación especial o en escolarización combinada.

LISTAS DE ALUMNOS ADMITIDOS Y EXCLUIDOSLos centros donde se presenten las solicitudes publicarán un listado provisional de baremo conla puntuación por apartados correspondiente a cada alumno. Frente a esta baremación sepodrá reclamar en el plazo de tres días. Trascurrido este plazo, los centros de destino publica-rán el listado definitivo adjudicando las vacantes.

Una vez terminado el proceso ordinario de admisión las Comisiones de Escolarización adjudicaránlas plazas vacantes a los alumnos.


Proceso de Admisión de Alumnos

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MATRICULACIÓNPlazo Ordinario

Infantil y Primaria: del 19 al 30 de junio.Secundaria Obligatoria y Bachillerato: del 3 al 14 de julio.

Plazo ExtraordinarioSecundaria: del 1 al 11 de septiembre.

1. Zonas de influencia de los centros a efectos de baremaciónA) EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA

A.1) Centros de la ciudad de ÁvilaPara la admisión en centros de Educación Infantil o Educación Primaria sostenidos confondos públicos se considerarán tres zonas de influencia a efectos de baremación, las cua-les abarcan las zonas de influencia que en cursos anteriores correspondían a los centrosen ellas incluidos. Cada zona de influencia se considerará limítrofe con las otras dos. En elcaso de calles no relacionadas se tendrá en cuenta su ubicación y la zona a la que perte-necen las calles limítrofes, según la distribución realizada en el plano de Ávila en cursosanteriores.

Los colegios incluidos en cada zona de influencia se detallan en la siguiente tabla:

Zona 1 Colegios Públicos: El Pradillo, San Esteban, La EncarnaciónColegio Concertado: Santísimo Rosario, Sagrada Familia

Zona 2 Colegios Públicos: Claudio Sánchez Albornoz, Comuneros de Castilla, Reina Fabiola de Bélgica, Santa Ana, Santa Teresa

Colegios Concertados: Asunción de Nuestra Señora, Purísima Concepción

Zona 3 Colegios Públicos: Arturo Duperier,Cervantes,Juan de Yepes,San Pedro Bautista, Santo Tomás

Colegio Concertado: Pablo VI

A.2) Centros de otras localidadesCada localidad y su zona de influencia se considerará una única zona a efectos de bare-mación para la admisión de alumnos.

B) EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

En todas las localidades se considerará una única zona de influencia que abarca toda lalocalidad donde se ubica el centro de Educación Secundaria y las localidades cuyas unida-des escolares están adscritas a los centros de la localidad.Se considerarán zonas de influencia limítrofe las de otras localidades de la provincia cuyazona sea físicamente colindante.

C) BACHILLERATO

Las zonas de influencia a efectos de baremación de los diferentes centros y modalidadesserán:


11

Teniendo en cuenta que la Escuela de Arte de Ávila es el único centro en la provincia queimparte la modalidad de Bachillerato de Artes, toda la provincia se considera zona deinfluencia.

D) FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICA DE GRADO MEDIO

Adscripción a los efectos de admisión de alumnos de centros sostenidos con fondos públi-cos de Educación Secundaria Obligatoria a Centros que imparten ciclos formativos de For-mación profesional específica de Grado Medio.



Centros

IES Sierra del Valle de La Adrada

IES de Arenas de San Pedro (Juana de Pimentel y Valle del Tiétar)

IES de Arévalo (Adaja y Eulogio Florentino Sanz)

IES y Colegios concertados de Ávila (Alonso de Madrigal, Isabel de Castilla,Jorge Santayana, José Luis López Aranguren, Vasco de la Zarza, Asunciónde Nuestra Señora, Medalla Milagrosa)

IES Aravalle de Barco de Ávila

IES Candavera de Candeleda

IES Hermenegildo Martín Borro de Cebreros

IES Valle del Alberche de Navaluenga

IES María de Córdoba de Las Navas del Marqués

IES Gredos de Piedrahíta

IES Claudio Sánchez Albornoz de El Tiemblo

Ciencias de la Naturaleza y de la Salud •Humanidades y Ciencias Sociales • Tecnología

Zona de influencia de ESO del IES Sierra del Valle y del IESO Villa de Sotillo

Zona de influencia de ESO de los IES de Arenas de San Pedro

Zona de influencia de ESO de los IES y centros de Arévalo y ámbitos de CP Juan XXIII de Fontiveros y CRA Santa Teresa de Crespos.

Zona de influencia de ESO de los IES y Centros de Ávila y ámbito del CRA Llanos de Moraña de San Pedro del Arroyo

Zona de influencia de ESO de IES Aravalle

Zona de influencia de ESO de IES Candavera

Zona de influencia de ESO de IES Hermenegildo MartínBorro y CEO Virgen de Navaserrada

Zona de influencia de ESO de IES Valle del Alberche

Zona de influencia de ESO de IES María de Córdoba

Zona de influencia de ESO de IES Gredos

Zona de influencia de ESO de IES Claudio Sánchez Albornoz

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Administración

Comercio y Marketing

Edificación y Obra Civil

Electricidad y Electrónica

Gestión administrativa

Comercio

Acabados deconstrucción

Equipos electrónicosde consumo

Sierra del Valle

Juana de Pimentel

Eulogio FlorentinoSanz

Alonso de Madrigal Asunción de Nuestra

Señora

Aravalle

Claudio SánchezAlbornoz

Asunción de NuestraSeñora

Vasco de la Zarza

Valle del Tiétar

Vasco de la Zarza Juan XXIII

Adrada (La)

Arenas de San Pedro

Arévalo

Ávila

Barco de Ávila (El)

Tiemblo (El)

Ávila

Ávila

Arenas de San Pedro

ÁvilaLa Serrada

IES Sierra del Valle (La Adrada) IESO Villa de Sotillo (Sotillo de la Adrada)

CC Divina Pastora (Arenas de San Pedro)IES Candavera (Candeleda) IES Juana de Pimentel (Arenas de San Pedro) IES Valle del Tiétar (Arenas de San Pedro)

CC Amor de Dios (Arévalo) IES Adaja (Arévalo) IES Eulogio Florentino Sanz (Arévalo) IESO San Juan de la Cruz (Fontiveros)

CC Asunción de Ntra. Sra. (Ávila)CC Medalla Milagrosa (Ávila)CC Pablo VI (Ávila)CC Purísima Concepción (Ávila)CC Santísimo Rosario (Ávila)IES Alonso de Madrigal (Ávila)IES Isabel de Castilla (Ávila)IES Jorge Santayana (Ávila) IES José Luis López Aranguren (Ávila) IES María de Córdoba (Las Navas del Marqués)

IES Vasco de la Zarza (Ávila)

IES Aravalle (Barco de Ávila)IES Gredos (Piedrahíta)

CC Santísima Trinidad (El Tiemblo) CEO Virgen de Navaserrada (Hoyo dePinares)

IES Claudio Sánchez Albornoz (El Tiemblo) IES Hermenegildo Martín Borro (Cebreros) IES Valle del Alberche (Navaluenga)

Todos los de la provincia


CC Divina Pastora (Arenas de San Pedro) IES Candavera (Candeleda) IES Juana de Pimentel (Arenas de San Pedro) IES Sierra del Valle (La Adrada) IES Valle del Tiétar (Arenas de San Pedro) IESO Villa de Sotillo (Sotillo de la Adrada)

CC Amor de Dios (Arévalo)CC Asunción de Nuestra Señora (Ávila)CC Medalla Milagrosa (Ávila)CC Pablo VI (Ávila)CC Purísima Concepción (Ávila)CC Santísima Trinidad (El Tiemblo)CC Santísimo Rosario (Ávila)CEO Virgen de Navaserrada (Hoyo de Pinares)

IES Adaja (Arévalo)IES Alonso de Madrigal (Ávila)IES Aravalle (El Barco Ávila)IES Claudio Sánchez Albornoz (El Tiemblo)IES Eulogio Florentino Sanz (Arévalo)IES Gredos (Piedrahita)IES Hermenegildo Martín Borro (Cebreros)IES Isabel de Castilla (Ávila)IES Jorge Santayana (Ávila)IES José Luis López Aranguren (Ávila)IES María de Córdoba (Las Navas delMarqués)

IES Valle del Alberche (Navaluenga)IES Vasco de la Zarza (Ávila)IESO San Juan de la Cruz (Fontiveros)

Familia CicloCentro y localidad donde se imparte Centros adscritos

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Fabricación mecánica

Hostelería y Turismo

Informática

Mantenimiento devehículosautopropulsados

Equipos e instalacioneselectrotécnicas

Mecanizado

Cocina

Servicios derestaurante y bar

Explotación desistemas informáticos

Carrocería

Electromecánica devehículos

Vasco de la Zarza

Hermenegildo MartínBorro

Vasco de la Zarza

Jorge Santayana

Jorge Santayana

Alonso de Madrigal

Adaja

Sierra del Valle

Adaja

Ávila

Cebreros

Ávila

Ávila

Ávila

Ávila

Arévalo

Adrada (La)

Arévalo

CC Amor de Dios (Arévalo)CC Asunción de Nuestra Señora (Ávila)CC Medalla Milagrosa (Ávila)CC Pablo VI (Ávila)CC Purísima Concepción (Ávila)CC Santísimo Rosario (Ávila)CC Divina Pastora (Arenas de San Pedro)IES Adaja (Arévalo)IES Alonso de Madrigal (Ávila)IES Aravalle (El Barco Ávila)IES Candavera (Candeleda)IES Eulogio Florentino Sanz (Arévalo)IES Gredos (Piedrahíta)IES Isabel de Castilla (Ávila)IES Jorge Santayana (Ávila)IES José Luis López Aranguren (Ávila)IES Juana de Pimentel (Arenas de San Pedro)IES María de Córdoba (Las Navas delMarqués)

IES Sierra del Valle (La Adrada)IES Valle del Tiétar (Arenas de San Pedro)IES Vasco de la Zarza (Ávila)IESO San Juan de la Cruz (Fontiveros)IESO Villa de Sotillo (Sotillo de la Adrada)

CC Santísima Trinidad (El Tiemblo)CEO Virgen de Navaserrada (Hoyo dePinares)

IES Claudio Sánchez Albornoz (El Tiemblo)IES Hermenegildo Martín Borro (Cebreros)IES Valle del Alberche (Navaluenga)






CC Divina Pastora (Arenas de San Pedro)IES Candavera (Candeleda)IES Juana de Pimentel (Arenas de San Pedro)IES Sierra del Valle (La AdradaIES Valle del Tiétar (Arenas de San Pedro)IESO Villa de Sotillo (Sotillo de la Adrada)

CC Amor de Dios (Arévalo)CC Asunción de Nuestra Señora (Ávila)CC Medalla Milagrosa (Ávila)CC Pablo VI (Ávila)CC Purísima Concepción (Ávila)CC Santísima Trinidad (El Tiemblo)CC Santísimo Rosario (Ávila)CEO Virgen de Navaserrada (Hoyo de Pinares)

IES Adaja (Arévalo)IES Alonso de Madrigal (Ávila)IES Aravalle (El Barco de Ávila)IES Claudio Sánchez Albornoz (El Tiemblo)IES Eulogio Florentino Sanz (Arévalo)IES Gredos (Piedrahita)IES Hermenegildo Martín Borro (Cebreros)IES Isabel de Castilla (Ávila)IES Jorge Santayana (Ávila)IES José Luis López Aranguren (Ávila)IES María de Córdoba (Las Navas del Marqués)

IES Valle del Alberche (Navaluenga)IES Vasco de la Zarza (ÁvilaIESO San Juan de la Cruz (Fontiveros)


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Mantenimiento yservicios a la producción

Sanidad


Instalación ymantenimientoelectromecánico demaquinaria yconducción de líneas

Cuidados auxiliares deenfermería

Juan XXIII

Vasco de la Zarza

Isabel de Castilla

Serrada (La)

Ávila

Ávila





Administración

Edificación y Obra Civil


Fabricación Mecánica

Hostelería y Turismo

Admin. y Finanzas

Desarrollo y Aplicaciónde Proyectos deConstrucción

Realización y Planes deObra

Sistemas deRegulación y ControlAutomáticos

Sistemas deTelecomunicación eInformáticos

Producción porMecanizado

Restauración

Sierra del Valle

Juana de Pimentel

Eulogio FlorentinoSanz

Alonso de MadrigalAsunción de Ntra. Sra.

Vasco de la Zarza

Vasco de la Zarza

Vasco de la Zarza

Vasco de la Zarza

Vasco de la Zarza

Jorge Santayana

Adrada (La)

Arenas de San Pedro

Arévalo

Ávila

Ávila

Ávila

Ávila

Ávila

Ávila

Ávila

IES Sierra del Valle (La Adrada)

IES Candavera (Candeleda)IES Juana de Pimentel (Arenas de San Pedro)IES Valle del Tiétar (Arenas de San Pedro)

IES Adaja (Arévalo)IES Eulogio Florentino Sanz (Arévalo)

CC Asunción de Nuestra Señora (Ávila)IES Alonso de Madrigal (Ávila)IES Aravalle (El Barco de Ávila) IES Claudio Sánchez Albornoz (El Tiemblo)IES Gredos (Piedrahita)IES Hermenegildo Martín Borro (Cebreros)IES Isabel de Castilla (Ávila)IES Jorge Santayana (Ávila)IES José Luis López Aranguren (Ávila) Todos los de la ProvinciaIES María de Córdoba (Las Navas del Marqués)

IES Vasco de la Zarza (Ávila)








E) FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICA DE GRADO SUPERIOR

Adscripción a los efectos de admisión de alumnos de centros sostenidos con fondos públi-cos de Bachillerato a Centros que imparten ciclos formativos de Formación profesionalespecífica de Grado Superior.

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Informática

Mantenimiento devehículos

autopropulsados

Mantenimiento yServicios a la Producción

Sanidad

Administración deSistemas Informáticos

Desarrrollo de Aplic.Informáticas

Automoción

Prevención de riesgosprofesionales

Mantenimientoindustrial (Solicitadaautorización)

Salud Ambiental

Alonso de MadrigalAsunción de Ntra. Sra.

Alonso de Madrigal

Adaja

Vasco de la Zarza

Vasco de la Zarza

Isabel de Castilla

Ávila

Ávila

Arévalo

Ávila

Ávila

Ávila








2. Adscripción de centros de Primaria a centros de Secundaria

a) Los Centros de Educación Infantil de la provincia sostenidos con fondos públicos, que noimparten las enseñanzas de Educación Primaria, se adscriben a los Centros con Educación Pri-maria según se recoge en el apartado “Red de Centros de Educación Infantil y Primaria”.

b) Los Centros de Educación Primaria se adscriben a los Centros con Educación Secundariasegún se recoge en el apartado “Red de Centros de Educación Infantil y Primaria”.

La adscripción tendrá efectos para la obtención de plaza en Centros de Educación Secun-daria en el curso inmediatamente siguiente al último que es posible cursar en la unidadescolar de la que se proviene.

C) Los Centros de Educación Secundaria Obligatoria de la provincia sostenidos con fondospúblicos, que no imparten las enseñanzas de Bachillerato, se adscriben a los Centros deBachillerato según se recoge en el apartado “Red de Centros de Educación SecundariaObligatoria y Bachillerato”.

3. Mapa de la provincia por sectores

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4. Mapa de la capital con las tres zonas de influencia 1

EDUCACIÓN PREESCOLARLa Educación Preescolar tiene como finalidad la atención educativa y asistencial a la primerainfancia. Está dirigida a los niños de hasta los tres años de edad.La Educación Preescolar tiene carácter voluntario para los padres.En la Educación Preescolar se atenderá el desarrollo del movimiento, al control corporal, a lasprimeras manifestaciones de la comunicación y del lenguaje, a las pautas elementales de con-vivencia y relación social y al descubrimiento del entorno inmediato.


1 El plano estáreducido por lo que la escalaindicada en elmapa no es real

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OFERTA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR


Educación Preescolar, Infantil y Primaria

ADRADA (LA)Guardería Los PeloncetesDoctor Pedro Cifuentes, 705430 TiétarTel. 918 670 799Fax 948 670 033

ARENAS DE SAN PEDROGuardería La CometaCtra. Candeleda, 30 05400 TiétarTel. 920 372 566

Ludoteca Búho VerdeAvda. de Lourdes, 18 05400 TiétarTel. 689 845 117

ARÉVALOGuardería ArlequínLos Sauces, 6 05200 MorañaTel. 609 83 75 01

ÁVILACC Asunción de Ntra. SeñoraLesquinas, 205001 ÁvilaTel. 920 212 300/1/213 193Fax 920 212 300 [email protected]

Comedor E.

CC Pablo VIRafaela de Antonio, 205003 ÁvilaTel. 920 223 157Fax 920 256 [email protected]

Comedor E.

CC Purísima Concepción "Las Nieves"Duque de Alba, 1205001 ÁvilaTel. 920 221 508 / 353 048Fax 920 251 349 [email protected]

Comedor E.

CC Sagrada FamiliaPatio de la Encarnación, 7 05005 ÁvilaTel. 920 211 345

Comedor E.

CC Santísimo Rosario"Mosén Rubí"Brieva, 105001 ÁvilaTel. 920 252 805 / 211 587Fax 920 223 [email protected]

Comedor E.

Centro de Preescolar PiedraMachucanaSanto Tomás05003 ÁvilaTel. 920 257 748

Comedor E.

EEI Campo del HabaneroMadrigal de las Altas Torres, 505003 ÁvilaTel. 920 251 787

Comedor E.

EEI La CacharraDavid Herrero, 2605005 ÁvilaTel. 920 251 670

Guardería DuendesLesquinas, 105001 ÁvilaTel. 920 250 753

Guardería Hogar de la Virgen"Charitas"Virgen María, 305003 ÁvilaTel. 920 257 072 / 073Fax 920 257 073

Guardería Los PitufosCtra. Burgohondo, km. 505002 ÁvilaTel. 920 253 123

Comedor E.Transporte E.

Guardería MafaldaCrta. de Sonsoles, s/n05002 ÁvilaTel. 920 228 715

Comedor E.Transporte E.

Guardería MimosTravesía de la Paz, 2305003 ÁvilaTel. 920 221 707

Guardería MuñecosBatalla del Ebro, 105001 ÁvilaTel. 920 221 254

Comedor E.

Ludoteca Zona CentroComuneros de Castilla 05001 ÁvilaTel. 920 254 653

Ludoteca Zona NorteMedina del Campo, s/n05005 ÁvilaTel. 920 255 737 / 734

Ludoteca Zona SurLas Eras, 105003 ÁvilaTel. 920 213 664

BARCO DE ÁVILA (EL)Centro de Desarrollo RuralAlmanzorPuente, 3005600 GredosTel. 920 340 332

Guardería Juan ArrabalLas Escuelas, s/n 05600 Gredos920 341 160

BURGOHONDOGuardería municipalPico Zapatero, 105113 AlbercheTel. 920 284 026

CANDELEDAGuardería Los PitufosNarciso López Pintor, s/n05480 TiétarTel. 678 500 476

CASAVIEJAGuardería municipalAvda. de Castilla y León, 1505450 TiétarTel. 918 678 330

CRESPOSGuardería municipalCamino de Vita, 805300 MorañaTel. 628 599 330

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EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIAEDUCACIÓN INFANTILEl nivel de Educación Infantil tiene carácter voluntario y gratuito. Está constituido por un ciclode tres años académicos y se cursa desde los tres a los seis años de edad.La finalidad de la Educación Infantil es el desarrollo físico, intelectual, afectivo, social y moral delos niños.La Educación Infantil contribuirá a desarrollar en los niños las siguientes capacidades:

• Conocer su propio cuerpo y sus posibilidades de acción.• Observar y explorar su entorno familiar, social y natural.• Adquirir una progresiva autonomía en sus actividades habituales.• Relacionarse con los demás y aprender las pautas elementales de convivencia.• Desarrollar sus habilidades comunicativas orales e iniciarse en el aprendizaje de la lectura y

de la escritura.• Iniciarse en las habilidades numéricas básicas.

Los contenidos educativos se organizan en áreas correspondientes a ámbitos propios de la expe-riencia y del desarrollo infantil.La metodología se basa en experiencias, actividades y juegos, y se aplica en un ambiente deafecto y de confianza.

Período de Matrícula Plazo ordinario: del 19 al 30 de junio.


LANGAGuardería municipalInfanta Leonor, s/n05213 MorañaTel. 920 310 197

LANZAHÍTAGuardería municipalParque de la Hispanidad, 105490 TiétarTel. 696 919 187

MIJARESGuardería municipalIglesia, 21 05461 TiétarTel. 647 442 387

NAVALUENGAGuardería municipalPº Doctor Miguel Toledano, 205100 AlbercheTel. 618 866 239

NAVARREDONDA DE GREDOSGuardería municipalP/ Constitución, 105635 GredosTel. 920 348 294

NAVAS DEL MARQUÉS (LAS)Guardería El ColmenarCasino, 4 05230 Ávila

PIEDRAHÍTAGuardería Ntra. Sra. Virgende la VegaUrbanización Virgen de laVega, s/n 05500 GredosTel. 920 360 997

PIEDRALAVESGuarderíaAvda. Ronzado, 2 05440 Tiétar

SANTA MARÍA DEL BERROCALGuardería municipalPlazuela05510 GredosTel. 920 367 301

SOLOSANCHOGuardería municipalPº Escuelas, s/n 05130 ÁvilaTel. 920 291 141

TIEMBLO (EL)CC Santísima TrinidadMolino Nuevo, 2 05270 AlbercheTel. 918 625 111Fax 918 627 [email protected]

Comedor E.

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EDUCACIÓN PRIMARIALa Educación Primaria es una etapa educativa obligatoria y gratuita que abarca de los 6 a los 12años. Inician esta etapa todos los niños y niñas que hayan cumplido o vayan a cumplir los 6 añosen el año natural del comienzo del curso escolar. Se organiza en áreas, impartidas por Maestros/as.Comprende 6 cursos académicos.La Educación primaria tiene como finalidad proporcionar a todos los niños y niñas:

• Los elementos culturales básicos.• El aprendizaje de la expresión oral y escrita.• El aprendizaje de los procedimientos matemáticos básicos.• El aprendizaje inicial de la lengua extranjera.• La utilización de la educación física para el desarrollo de las posibilidades motrices.

Período de Matrícula Plazo ordinario: del 19 al 30 de junio.



CENTROS PÚBLICOS DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA

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Centro Enseñ. que Servicios Programas y servicios Centro/s se imparten complementarios a los que está adscrito

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Dirección postal • CP TeléfonoFaxDirección electrónicaPara CRA: localidades que atiende, además de la indicada como cabecera

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- MPT- MAL- Psicopedagogo- EscuelaRed



SectorTiétar

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SectorTiétar

- IES Sierra del Valle (La Adrada)

- IES Adaja (Arévalo)

- IES Eulogio Florentino Sanz (Arévalo)

- IES Juana de Pimentel (Arenas de San Pedro)

- IES Valle del Tiétar (Arenas de San Pedro)

Adrada (La)CP Villa de la AdradaAvda. de Castilla y León, 1 • 05430 Tel. 918 670 486Fax 918 670 [email protected]

AldeasecaCRA Tierra de ArévaloEscuelas, 2 • 05214Tel. 920 308 126 / 306 287Fax 920 220 [email protected]án, Palacios de Goda, Sinlabajos

Arenal (El)CRA Camilo José CelaEscuelas, 1 • 05416Tel. 920 375 470Fax 920 375 [email protected], El Hornillo

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- Psicopedagogo- Preferente Alimenticios- EFQM

- Aula sustitutoria de CEE(EIE y EBO)

- MPT- MAL- Psicopedagogo- Asistente técnico educativo- Fisioterapeuta- EscuelaRed

- Apoyo a la Integración- Psicopedagogo

- MPT- MAL- Psicopedagogo- Compensatoria- Preferente Alimenticios- EscuelaRed- Portfolio europeo de

las lenguas- Inglés bilingüe

- Aula sustitutoria de CEE (EIE y EBO)

- MPT- MAL- Psicopedagogo- Asistente técnico educativo- Fisioterapeuta- Compensatoria- EscuelaRed

- Psicopedagogo

- Apoyo a la Integración- Psicopedagogo- Compensatoria- Programa Sócrates

SectorTiétar

SectorTiétar

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SectorMoraña

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Zona 2-N











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Arenas de San PedroCC Divina PastoraTriste Condesa, 37 • 05400Tel. 920 370 009 / 371 [email protected]

CP Zorrilla MonroyCerro de San Agustín, s/n • 05400Tel. 920 370 259 / 836Fax 920 370 [email protected]

ArévaloCC Amor de DiosAvda. Emilio Romero, 45 • 05200Tel. 920 300 126Fax 920 303 [email protected]

CP La MorañaDescalzos, 87 • 05200Tel. 920 300 075Fax 920 300 [email protected]

CP Los ArevacosAvda. de los Deportes, s/n • 05200Tel. 920 300 416Fax 920 300 [email protected]

Seminario Salesiano San Juan BoscoPº San Juan Bosco, 1 • 05200 Tel. 920 300 087Fax 920 302 [email protected]

ÁvilaCC Asunción de Ntra. Sra.Lesquinas, 2 • 05001Tel. 920 212 300 / 301 / 213 193Fax 920 212 [email protected]

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- Apoyo a la Integración- Psicopedagogo- Compensatoria- Preferente Alimenticios


-Psicopedagogo

- MPT- MAL- Psicopedagogo- Compensatoria- Alemán experimental- EscuelaRed

- Aula sustitutoria de CEE(TVA y PGSE)

- MPT- MAL- Psicopedagogo- Francés bilingüe- Asistente técnico educativo- Preferente Alimenticios- EscuelaRed

- MPT- MAL- Psicopedagogo- Compensatoria- Preferente Alimenticios- EscuelaRed

- MPT- MAL- Psicopedagogo- Inglés billingüe- EscuelaRed

Zona 3-O

Zona 2-P

Zona 1

Zona 1-Q

Zona 3-A

Zona 3-B

Zona 2-C

Zona 2-D

- CC Asunción de Nuestra Señora(Ávila)

- CC Medalla Milagrosa (Ávila)

- CC Santísimo Rosario “Mosén Rubí” (Ávila)

- CP El Pradillo (Ávila)- CP San Esteban (Ávila)


- CC Medalla Milagrosa (Ávila)

- IES José Luis López Aranguren(Ávila)

- IES Alonso de Madrigal(Ávila)

- IES Isabel de Castilla(Ávila)

- IES Vasco de la Zarza(Ávila)

CC Pablo VIRafaela de Antonio, 2 • 05003 Tel. 920 223 157Fax 920 256 [email protected]

CC Purísima Concepción Las NievesDuque de Alba, 12 • 05001Tel. 920 221 508 / 353 048Fax 920 251 [email protected]

CC Sagrada FamiliaPatio de la Encarnación, 7 • 05005Tel. 920 211 345

CC Santísimo Rosario Mosén RubíBrieva, 1 • 05001Tel. 920 252 805 / 211 587Fax 920 223 [email protected]

CP Arturo DuperierAvda. de la Juventud, 10 • 05003Tel. 920 229 [email protected]

CP CervantesJesús del Gran Poder, 12 • 05003Tel. 920 221 849 / 211 020Fax 920 221 [email protected]

CP Claudio Sánchez AlbornozPaseo de la Estación, 1 • 05001Tel. 920 221 [email protected]

CP Comuneros de CastillaPadre Victoriano, s/n • 05005Tel. 920 221 [email protected]

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- MPT- MAL- Psicopedagogo- Asistente técnico educativo- EscuelaRed- Portfolio europeo de

las lenguas

- MPT- MAL- Psicopedagogo- Preferente Motóricos- Asistente técnico educativo- Fisioterapeuta- EscuelaRed



- MPT- MAL- Psicopedagogo- Escuela Red

- MPT- MAL- Psicopedagogo- Asistente técnico educativo- Porfolio europeo de

las lenguas- EscuelaRed

- MPT- MAL- Psicopedagogo- Preferente Auditivos- EscuelaRed


Zona 1-E

Zona 3-F

Zona 2-G

Zona 1-H

Zona 3-I

Zona 2-J

Zona 2-K

Zona 3-L


- IES Jorge Santayana(Ávila)







CP El PradilloArsenio Gutiérrez Palacios, 6 • 05005Tel. 920 256 839Fax 920 256 [email protected]

CP Juan de YepesJuan de Yepes, s/n • 05002Tel. 920 227 [email protected]

CP Reina Fabiola de BélgicaDavid Herrero, 16 • 05005Tel. 920 222 [email protected]

CP San EstebanMédico Fernando Tomé, s/n • 05001Tel. 920 213 [email protected]

CP San Pedro BautistaPza. de la Feria, s/n • 05002Tel. 920 211 608 / 226 [email protected]

CP Santa AnaSan Joaquín, s/n • 05001Tel. 920 228 [email protected]

CP Santa TeresaCarlos Luis de Cuenca, 1 • 05001 Tel. 920 257 [email protected]

CP Santo TomásJuan Grande, s/n • 05003Tel. 920 229 676Fax 920 229 [email protected]

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- Aula sustitutoria de CEE(EIE)





- MPT- MAL- Psicopedagogo- Compensatoria- EscuelaRed



Zona1-M

SectorGredos

SectorAlberche

SectorAlberche

SectorTiétar

SectorÁvila

SectorGredos

- CP El Pradillo(Ávila)

- IES Aravalle(El Barco de Ávila)


- IES Valle del Alberche(Navaluenga)

- IES Candavera(Candeleda)


- IES Adaja(Arévalo)

- IES Eulogio Florentino Sanz(Arévalo)

- IES Aravalle(El Barco de Ávila)

EEI La EncarnaciónZamora, 20 • 05005Tel. 920 253 [email protected]

Barco de Ávila (El)CP Juan ArrabalTeso, 12 • 05600 Tel. 920 341 053 / [email protected]

Barraco (El)CP Santa Teresa de JesúsSanta Teresa, 64 • 05110Tel. 920 281 [email protected]

BurgohondoCP El ZaireGoya, s/n • 05113Tel. 920 283 [email protected]

CandeledaCP AlmanzorEscuelas, 1 • 05480Tel. 920 382 [email protected]

CardeñosaCRA Las CogotasEstación, 6 • 05320Tel. 920 260 187 / [email protected] Berlanas, Gotarrendura, Hernansancho,El Oso, Riocabado, Villanueva de Gómez

Carrera (La)CRA El CalviteroPlaza, s/n • 05620Tel. 920 342 [email protected] de Santa Cruz, La Aldehuela, Bohoyo,La Horcajada

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SectorTiétar

SectorAlberche

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SectorÁvila

SectorAlberche

- IES Sierra del Valle(La Adrada)

- IES Hermenegildo Martín Borro(Cebreros)


- IESO San Juan de la Cruz(Fontiveros)

- IES Gredos(Piedrahíta)




- IES Hermenegildo Martín Borro(Cebreros)

CasaviejaCP D.ª Concepción ArenalAvda. de Castilla y León, s/n • 05450Tel. 918 678 330Fax 918 678 [email protected]

CebrerosCP Moreno EspinosaAvda. Constitución, s/n • 05260Tel. 918 630 289 / [email protected]

CillánCRA La SierraLa Fuente, s/n • 05149Tel. 920 232 [email protected] del Villar, Solana de Rioalmar

CresposCRA Santa TeresaVita, 8 • 05300Tel. 920 244 [email protected]án, Collado de Contreras, Flores de Ávila,Muñosancho, Narros del Castillo, Salvadiós

Diego del CarpioCRA La SerrezuelaSan Juan, 43 • 05151Tel. 920 365 [email protected]ínez, San Miguel de Serrezuela

FontiverosCP Juan XXIIIDel Carmen, 23 • 05310Tel. 920 245 [email protected]

Fresno (El)CRA Los FresnosPlaza, s/n • 05197Tel. 920 268 [email protected] del Rey Niño, Sotalbo

Hoyo de Pinares (El)CEO Virgen de NavaserradaEscuelas, 1 • 05250Tel. 918 638 218 / [email protected]

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- MPT- Psicopedagogo- EscuelaRed




- MPT- MAL- Psicopedagogo- Asistente técnico educativo- EscuelaRed



SectorGredos

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SectorMoraña

SectorMoraña

SectorTiétar

SectorÁvila

SectorÁvila


- IES Juana de Pimentel(Arenas de San Pedro)

- IES Valle del Tiétar(Arenas de San Pedro)









Hoyos del EspinoCRA Alto GredosAvda. Justo Muñoz, s/n • 05634Tel. 920 349 [email protected], Navacepeda de Tormes, Navarredonda de Gredos, San Martín de la Vega del Alberche, San Martín del Pimpollar

LanzahítaCRA Arturo DuperierCtra. Madrid, s/n • 05490Tel. 920 378 [email protected], La Parra, Pedro Bernardo, Ramacastañas

Madrigal de las Altas TorresCP Reyes CatólicosPza. del Cristo • 05220Tel. 920 320 [email protected]

MamblasCRA moraña BajaLa Larga, 16 • 05298Tel. 920 310 175 / 321 [email protected] de Zapardiel, Cantiveros, Cisla, Horcajo de las Torres, Langa, Rasueros

MijaresCRA Las TorresLa Dehesa, s/n • 05461Tel. 920 385 212 / [email protected]

MingorríaCRA Miguel DelibesCtra. Estación, s/n • 05280Tel. 920 200 [email protected]

MuñanaCRA FuenteadajaLa Serrada, 1 • 05540Tel. 920 231 488 / 230 [email protected], La Torre, Villatoro

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- Aula sustitutoria de CEE (EIE y EBO)

- MPT- MAL- Psicopedagogo- Asistente técnico educativo- Fisioterapeuta- Compensatoria- Programa PROA- EscuelaRed

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SectorMoraña

SectorAlberche

SectorAlberche

SectorÁvila

SectorAlberche

SectorÁvila








- IES María de Córdoba(Las Navas del Marqués)



- IES María de Córdoba(Las Navas del Marqués)

MuñogalindoCRA Valle AmblésDon Pelayo Sahagún, 3 • 05530Tel. 920 265 [email protected] Colilla, Muñogalindo, Santa María del Arroyo,La Serrada

Nava de ArévaloCRA Los RegajalesNueva, s/n • 05216Tel. 920 314 278 / 267 [email protected]ón, Cabezas de Alambre, Constanzana,Magazos, San Vicente de Arévalo, Tiñosillos

Navalmoral de la SierraCRA Navas del AlberchePza. Calvo Sotelo, s/n • 05112Tel. 920 280 [email protected], Navarredondilla, San Juan de la Nava

NavalosaCRA Alto AlbercheEscuelas, s/n • 05123Tel. 920 299 [email protected], Navarrevisca, Navatalgordo, Serranillos

Navalperal de PinaresCRA ValdelavíaJulio Arenillas, s/n • 05240Tel. 918 980 [email protected] Cañada, Peguerinos, Tornadizos de Ávila

NavaluengaCP Las RubierasLas Eras • 05100Tel. 920 286 [email protected]

Navas del Marqués (Las)CP Vicente AleixandreGarcía del Real, 3 • 05230Tel. 918 970 208 / [email protected]

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- MPT- MAL- Psicopedagogo- Asistente técnico educativo- EscuelaRed



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SectorÁvila

SectorTiétar

SectorÁvila

SectorMoraña



- IES Candavera(Candeleda)










PiedrahítaCP Gran Duque de AlbaPalacio del Duque de Alba • 05500Tel. 920 360 [email protected]

PiedralavesCP San Juan de la CruzGeneral Franco, 8 • 05440Tel. 918 665 [email protected]

Poyales del HoyoCRA VetoniaCno. del Tejar, s/n • 05492Tel. 920 390 [email protected] Raso

San Bartolomé de PinaresCRA La GaznataEl Pino, 2 • 05267 Tel. 920 270 [email protected] Cruz de Pinares

San Esteban del ValleCRA El BarrancoPza. Cuatro Caminos, 1 • 05412Tel. 920 383 [email protected]án

San Pedro del ArroyoCRA Llanos de MorañaCtra. Santo Tomé de Zabarcos, s/n05350 • Tel. 920 240 [email protected], Herreros de Suso, Muñomer del Peco,Papatrigo, Vita

SanchidriánCRA Tomás Luis de VictoriaAlejandro Rabadán, s/n • 05290Tel. 920 318 [email protected], Aldeavieja, Blascosancho, Maello, Pajares de Adaja

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- Psicopedagogo- Compensatoria- Escuela Hogar

- Aula sustitutoria de CEE(EIE y EBO)



SectorGredos

SectorTiétar

SectorÁvila

SectorTiétar

SectorAlberche

SectorAlberche

SectorTiétar


- IESO Villa de Sotillo(Sotillo de la Adrada)


- IESO Villa de Sotillo(Sotillo de la Adrada)

- IES Claudio Sánchez Albornoz (El Tiemblo)

- IES Claudio Sánchez Albornoz (El Tiemblo)



Santa María del BerrocalCRA Valle del CornejaLa Cueva, 3 • 05510Tel. 920 367 [email protected]

Santa María del TiétarCRA Alto TiétarPza. Ayuntamiento, s/n • 05429Tel. 918 662 474 / 667 [email protected], Higuera de las Dueñas, Navahondilla

SolosanchoCRA UlacaCtra. Villaviciosa, s/n • 05130Tel. 920 291 [email protected], Robledillo

Sotillo de la AdradaCP Juan Luis VivesLa Dehesa, s/n • 05420Tel. 918 660 250Fax 918 660 [email protected]

Tiemblo (El)CC Santísima TrinidadMolino Nuevo, 2 • 05270Tel. 918 625 111Fax 918 627 [email protected]

CP Toros de GuisandoJosé Antonio, 1 • 05270Tel. 918 625 [email protected]

Villarejo del ValleCRA El VallePº la Fresquera, 3 • 05413Tel. 920 383 [email protected] del Valle, Santa Cruz del Valle

CP: Colegio públicoCRA: Colegio rural agrupado

CC: Centro concertadoCEE: Centro e educación especial

CEO: Centro de educación obligatoriaEEI: Escuela de educación infantil

MPT: Maestro/a de Pedagogía TerapéuticaMAL: Maestro/a de Audición de Lenguaje

EIE: Educación infantil especialEBO: Educación básica obligatoria de CEETVA: Transición a la vida adulta en CEE

PGSE: Programa de garantía social especial

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CENTROS RURALES AGRUPADOSSon colegios rurales en los que uno de ellos actúa como cabecera del conjunto. La plantilla deprofesorado atiende a todas las localidades del CRA. En aquellas localidades del CRA donde noexista unidad escolar los alumnos tienen garantizado el transporte y el comedor a la cabeceradel CRA.

EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

CARACTERÍSTICASLa Educación Secundaria Obligatoria (ESO) es una etapa educativa, obligatoria y gratuita paratodos los chicos y chicas entre 12 y 16 años. Abarca cuatro cursos académicos.Como continuación de la Educación Primaria, esta etapa tiene como finalidad la formación inte-gral de los alumnos, que incluye tanto la transmisión de los elementos básicos de la cultura, comola educación en valores, bases ambas para su incorporación a la vida activa o para el acceso aotros estudios.

ORGANIZACIÓN DE LAS ENSEÑANZASDurante la Educación Secundaria Obligatoria hay unas enseñanzas comunes para todos losalumnos y alumnas, al tiempo que, sobre todo en 3º y 4º curso, se permite una mayor adapta-ción de los contenidos a la progresiva diversidad del alumnado.Las áreas y materias de esta etapa son:

Áreas y materias Periodos lectivos semanales

1º 2º 3º 4º

Lengua Castellana y Literatura 4 4 4 4Lengua Extranjera 3 3 3 4Matemáticas (1) 4 4 3 4Ciencias Sociales, Geografía e Historia 4 3 3 3Educación Física 2 2 2 2Ciencias de la Naturaleza 3 3Biología y Geología (*) 2 3Física y Química (*) 2 3Educación Plástica y Visual (*) 2 2 2 3Música (*) 2 2 2 3Tecnología (*) 2 2 3 3Religión o Actividades alternativas 1 2 1 2Ética y Moral 2Optativa (2) 2 2 2 2Tutoría 1 1 1 1Periodos semanales 30 30 30 30

(NOTAS) Página siguiente


Educación Secundaria Obligatoria

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(*) Materias de entre las que el alumno elegirá dos en 4º de ESO(1) En 4º, dos variedades: A y B(2) Los centros ofrecerán, con carácter optativo para los alumnos una Segunda Lengua Extran-

jera en todos los cursos de ESO, además de Iniciación Profesional y de Cultura Clásica en3º y 4º curso.

(2) Los alumnos que en 3º y 4º curso tengan como materias optativas la Segunda LenguaExtranjera o Cultura Clásica podrán simultanear su estudio, con carácter voluntario, con elde otra materia optativa más de la oferta obligada, siempre que la organización del Centroasí lo permita. Esta segunda materia optativa tendrá a todos los efectos, la misma conside-ración que el resto de materias optativas.

Todos los Centros de Educación Secundaria disponen de Departamentos de Orientación, cons-tituidos por un especialista en Psicología o Pedagogía y Profesores de Apoyo, que ofrecen orien-tación de carácter pedagógico, vocacional y profesional al alumnado.Más información en: www.jcyl.es/jcyl/ce/dgpoe

PROGRAMA DE DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR

Los programas de diversificación curricular tienen por finalidad que los alumnos y alumnas,mediante una metodología y unos contenidos adaptados a sus características y necesidades,alcancen los objetivos generales de la ESO y por tanto, obtengan el título de Graduado en Edu-cación Secundaria.Podrán acceder a estos programas los alumnos y alumnas mayores de 16 años, con dificultadesgeneralizadas de aprendizaje que, a juicio de la junta de profesores del grupo y del departamen-to de Orientación, se encuentren en una situación de riesgo evidente de no alcanzar los objeti-vos de la etapa. Se requiere, además, una evaluación psicológica previa, oír al alumno y suspadres e informe del Área de Inspección de Educación.La duración de los programas de diversificación curricular será, con carácter general, de dosaños. No obstante, en determinadas circunstancias se podrán establecer de un año de duración.

EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN

La evaluación de los aprendizajes de los alumnos de ESO será continua y deferenciada según lasdistintas áreas y materias del currículo.Las calificaciones en cada uno de los cursos se expresarán en los términos de Insuficiente(0,1,2,3,4), Suficiente (5), Bien (6), Notable (7,8) y Sobresaliente (9,10).Los alumnos podrán realizar una prueba extraordinaria en el mes de septiembre de aquellasáreas o materias que no hayan superado en el curso.Los alumnos con calificación negativa en más de dos áreas o materias deberán permanecer unaño más en el curso. Sólo se podrá repetir cada curso una vez.Los alumnos que al término de la Educación Secundaria Obligatoria hayan alcanzado los objeti-vos de la misma recibirán el Título de Graduado en Educación Secundaria, que facultará paraacceder al Bachillerato en cualquiera de sus modalidades, a la Formación Profesional específicade Grado Medio y al mundo laboral.Se entenderá que han alcanzado los objetivos de la Educación Secundaria Obligatoria cuandotengan superadas todas las áreas o materias. Excepcionalmente el equipo de profesores podráproponer para la obtención del título a aquellos alumnos que tengan una o dos áreas o mate-rias no aprobadas, siempre que éstas no sean simultáneamente Lengua Castellana y Literaturay Matemáticas.Los alumnos que no obtengan el título de Graduado en Educación Secundaria pueden accedera los Programas de Garantía Social, si cumplen el requisito de la edad. Igualmente podrán acce-der a los ciclos formativos de Grado Medio los alumnos que tengan 16 años o los cumplan en2006 y superen la prueba de acceso.


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Solicitud de plaza y matrículaPlazo de presentación de solicitudes: del 24 de marzo al 6 de abril.Plazo de matrícula: del 3 al 14 de julio.Plazo extraordinario de matrícula: del 1 al 11 de septiembre.

BACHILLERATOCARACTERÍSTICASEl Bachillerato comprende dos cursos (de 16 a 18 años). No tiene carácter obligatorio.Tiene como finalidad proporcionar a los alumnos una madurez intelectual y humana, así comolos conocimientos y habilidades que les permiten desempeñar sus funciones sociales con responsabilidad y competencia. Asimismo, les capacitará para acceder a la Formación Profesio-nal de Grado Superior y a los estudios universitarios.Se accede con el título de graduado en Educación Secundaria.Puede optarse entre cuatro modalidades con nueve opciones distintas:

OPCIONES

MODALIDAD PRIMER CURSO SEGUNDO CURSOTecnología 1. Ciencias e Ingeniería

2. TecnologíaCC. de la Naturaleza 1. Ciencias e Ingenieríay la Salud 2. Ciencias de la SaludHumanidades y 1. Humanidades 1. Humanidades Ciencias Sociales 2. Ciencias Sociales 2. CC. SocialesArtes 1. Artes Plásticas

2. Artes Aplicadas y Diseño

En cada modalidad se imparten tres tipos de materias:• Comunes • Propias de Modalidad • Optativas


Bachillerato

Optativas comunes a todas las modalidades: Segunda Lengua Extranjera; Ciencia, Tecnologíay Sociedad; Comunicación Audiovisual.

MODALIDADES Y ESTRUCTURA DEL BACHILLERATO

MATERIAS COMUNESPrimer Curso H

Educación Física 2

Lengua Castellana y Literatura I 3

Filosofía I 3

Lengua Extranjera I 3

Religión/Sociedad, Cultura y Religión 2

Materias de modalidad (3) 12

Optativas (1) 4

Tutoría 1

30

Segundo Curso H

Historia 4

Filosofía II 3

Lengua Castellana y Literatura II 3

Lengua Extranjera II 3

Materias de modalidad (3) 12

Optativas (1) 4

Tutoría 1

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MATERIAS PROPIAS DE MODALIDAD

Optativas vinculadas a la modalidad: Química, Principios fundamentales de Electrónica,Tecnología de la Información: Diseño y control por ordenador.

TECNOLOGÍA

CIENCIAS DE LA NATURALEZA Y DE LA SALUD

Primer Curso H

Matemáticas 4

Física y Química 4

Biología y Geología o Dibujo Téc. I 4

Segundo Curso H

Opc. 1: Ciencias e Ingeniería

Matemáticas II 4

Física 4

Dibujo Técnico II o Biología 4

Opc. 2: Ciencias de la Salud

Química 4

Biología 4

CC. de la Tierra y Medioambientaleso Matemáticas II 4

Optativas vinculadas a la modalidad: Geología, Economía, Tecnología de la Información:Ciencias de la Naturaleza y de la Salud.

HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

Primer Curso H

Opc. 1: Humanidades

Hª del Mundo Contemporáneo 4

Latín I 4

Griego I 4

Opc. 2: CC. Sociales

Hª del Mundo Contemporáneo 4

Matemáticas aplic. a las CC. Sociales I 4

Economía o Latín I 4

Segundo Curso H

Opc. 1: Humanidades

Latín II 4

Hª del Arte 4

Griego II o Hª de la Música 4

Opc. 2: CC. Sociales

Geografía 4

Matemáticas aplic. a las CC. Sociales II 4

Economía y Org. de Empresas o Latín II 4

Optativas vinculadas a la modalidad: Literatura, Psicología, Fundamentos de Administracióny Gestión, Tecnología de la Información: Humanidades y CC. Sociales.

Primer Curso H

Matemáticas I 4

Física y Química 4

Tecnología Ind. I o Dibujo Téc. I 4

Segundo Curso H

Opc. 1: Ciencias e Ingeniería

Matemáticas II 4

Física 4

Tecnología Ind. II ó Dibujo Téc. II 4

Opc. 2: Tecnología

Tecnología Industrial II 4

Electrotecnia 4

Mecánica 4

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Bachillerato

PROMOCIÓNLos alumnos podrán permanecer cursando Bachillerato en Régimen Ordinario cuatro años. Parapoder cursar segundo curso no pueden quedar pendientes de superar más de dos asignaturasde 1º, en caso contrario se repetirá todo el curso. Concluido el 2º curso si quedan pendientesde evaluación positiva más de tres asignaturas deberá repetirse el curso en su totalidad.

TITULACIÓNAl finalizar el segundo curso de Bachillerato, los alumnos que tengan evaluación positiva entodas las materias obtendrán el Título de Bachiller.

Solicitud de plaza y matrículaPlazo de presentación de solicitudes: del 24 de marzo al 6 de abril.Plazo de matrícula: del 3 al 14 de julio.Plazo extraordinario de matrícula: del 1 al 11 de septiembre.

La vinculación entre distintas modalidades de Bachillerato y el acceso a los estudios univer-sitarios se especifican en esta guía dentro del apartado “Acceso a la Universidad”.

ARTES

Primer Curso H

Dibujo Artístico 4

Dibujo Técnico I 4

Volumen 4

Segundo Curso H

Opc. 1: Artes Aplicadas

Dibujo Artístico II 4

Hª del Arte 4

Téc. de Expresión Gráfico-plástica 4o Dibujo Técnico II

Opc. 2: Artes Aplicadas y Diseño

Dibujo Artístico II 4

Hª del Arte 4

Fundamentos de diseño o Imagen 4

Optativas vinculadas a la modalidad: Talleres artísticos, Matemáticas de la Forma, Volumen II,Ampliación de Sistemas de Representación Técnicos y Gráficos, Tecnología de la Informa-ción: Diseño asistido por ordenador.

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CENTROS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO

Dirección postal • CPTeléfonoFaxDirección electrónica ES

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Centro Enseñ. que Servicios Bachillerato Programas Centros a los que se imparten y servicios está adscrito

complementarios

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X X S.T.

X X X X X S.T. X X

X X X X X S.T. X X X

X X X S.M.

X X X X X S.M. X X X

X X X X X S.M. X X

X X X S.M.

X X X X X 2-N X X X

- MPT- Psicopedagogo- Compensatoria

- Psicopedagogo- Preferente Alimenticios- EFQM

- MPT- Psicopedagogo- Compensatoria- Intérprete de Lengua de

Signos Española- Preferente Alimenticios

- MPT - Psicopedagogo- Compensatoria- Proyecto Oasis- Proyecto piloto “Red.es”- Programa Sócrates

- Apoyo a la Integración- Psicopedagogo

- MPT- Psicopedagogo- Compensatoria- Proyecto Oasis

- MPT- Psicopedagogo- Compensatoria- Preferente Alimenticios- Programa Sócrates- Plan de mejora

- Psicopedagogo





- IES Eulogio FlorentinoSanz (Arévalo)

Adrada (La)IES Sierra del ValleDr. Martín Lázaro, s/n • 05430Tel. 918 670 911 / 671 272Fax 918 670 [email protected]

Arenas de San PedroCC Divina PastoraTriste Condesa, 37 • 05400Tel. 920 370 009 / 371 [email protected]

IES Juana de PimentelAvda. de Lourdes, s/n • 05400Tel. 920 370 056 / 372 252Fax 920 372 [email protected]

IES Valle del TiétarFray Luis de León, 1 • 05400Tel. 920 372 167Fax 920 372 [email protected]

ArévaloCC Amor de DiosAvda. Emilio Romero, 45 • 05200Tel. 920 300 126Fax 920 303 [email protected]

IES AdajaAsunción Valcárcel, s/n • 05200Tel. 920 301 983Fax 920 303 [email protected]

IES Eulogio Florentino SanzAvda. Emilio Romero, 22 • 05200Tel. 920 300 221Fax 920 303 [email protected]

Seminario Salesiano San Juan BoscoPº San Juan Bosco, 1 • 05200Tel. 920 300 087Fax 920 302 [email protected]

ÁvilaCC Asunción de Nuestra SeñoraLesquinas, 2 • 05001Tel. 920 212 300 / 301 / 213 190Fax 920 212 [email protected]

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Bachillerato

Dirección postalCP • TeléfonoDirección electrónica

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complementarios

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X X 3-O

X X 2-P

X X X 1-Q

X X 3 X

X X X X X 3-1 X X

X X X X 2-2 X X

X X X X 3-3 X X X

- Psicopedagogo- Compensatoria- Preferente Alimenticios

- Apoyo a la Integración- Psicopedagogo- Compensatoria- Programa Alimenticios

- Apoyo a la Integración- Psicopedagogo- Compensatoria - Programa Sócrates

- Psicopedagogo

- MPT- Psicopedagogo- Compensatoria- Asisitencia técnico

educativo- Secundaria a distancia- Bachillerato a distancia- Formación Profesional

a distancia- Proyecto Oasis- Plan de mejora

- MPT- MAL- Psicopedagogo- Preferente Auditivos- Preferente Alimenticios- Intérprete de lengua

de signos española- Educación Secundaria

de Personas Adultas- Bachillerato nocturno

- MPT- Psicopedagogo- Preferente Motóricos- Preferente Alimenticios- Compensatoria- Proyecto Oasis


- CC Medalla Milagrosa(Ávila)


- CC Medalla Milagrosa(Ávila)

CC Medalla MilagrosaPº Sto. Tomás, 35 • 05003Tel. 920 221 712 / 220 001Fax 9920 253 [email protected]

CC Pablo VIRafaela de Antonio, 2 • 05003Tel. 920 223 157Fax 920 256 [email protected]

CC Purísima Concepción Las NievesDuque de Alba, 12 • 05001Tel. 920 221 508 / 353 048Fax 920 251 [email protected]

CC Santísimo RosarioMosén RubíBrieva, 1 • 05001Tel. 920 252 805 / 211 587Fax 920 223 [email protected]

Escuela de ArtePza. de Granada, 2 • 05003Tel. 920 221 662Fax 920 253 [email protected]

IES Alonso de MadrigalJuan Grande, 1 • 05003Tel. 920 222 185 / 221 875Fax 920 227 [email protected]

IES Isabel de CastillaAlfonso X El Sabio • 05001Tel. 920 352 144Fax 920 213 [email protected]

IES Jorge SantayanaSanto Tomás, 6 • 05003Tel. 920 352 135Fax 920 353 [email protected]

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complementarios


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complementarios

X X X X X 3-4 X X

X X X X X 1-5 X X X

X X X X X S.G. X X X

X X X X S.T. X X

X X X X S.A. X X X

X X X S.M.

X S.A.

X X X S.A. X X

X X X S.Áv. X X

- MPT- Psicopedagogo- Compensatoria- ALISO- Proyecto Oasis

- MPT- MAL- Psicopedagogo- Asistente técnico

educativo- Inglés bilingüe

- MPT- Psicopedagogo

- MPT- Psicopedagogo- Compensatoria


- MPT- MAL- Psicopedagogo- Aprender con

el periódico- Plan de mejora


- MPT- MAL- Psicopedagogo

- MPT- MAL- Psicopedagogo- Compensatoria- Aula de Adaptación Lin-

güística y Social (ALISO)- Programa PROA- Aprender con

el periódico


- IES Eulogio FlorentinoSanz (Arévalo)

- IES HermenegildoMartín Borro (Cebre-ros)

IES José Luis López ArangurenSanto Tomás, 10 • 05003Tel. 920 353 043Fax 920 253 [email protected]

IES Vasco de la ZarzaValladolid, 19 • 05005Tel. 920 227 300 / 304Fax 920 253 [email protected]

Barco de Ávila (El)IES AravalleLas Eras, 1 • 05600Tel. 920 341 002 / 340 179Fax 920 341 [email protected]

CandeledaIES CandaveraUmbría, s/n (Apdo. 55) • 05480Tel. 920 382 305 / 352Fax 920 381 [email protected]

CebrerosIES Hermenegildo Martín BorroUrb. El Mancho, s/n • 05260Tel. 918 630 129 / 236Fax 918 630 [email protected]

FontiverosIESO San Juan de la CruzEl Carmen, 21 • 05310Tel. 920 245 504Fax 920 245 [email protected]

Hoyo de PinaresCEO Virgen de NavaserradaEscuelas, 1 • 05250Tel. 918 638 218 / [email protected]

NavaluengaIES Valle del AlberchePza. Doctor Toledano, 4 • 05100Tel. 920 298 460Fax 920 298 [email protected]

Navas del Marqués (Las)IES María de CórdobaPrado de los Charcos, s/n • 05230Tel. 918 971 126Fax 918 970 [email protected]

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Formación Profesional


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complementarios

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X X X S.A.

X X X S.A. X X


- MPT- Psicopedagogo- Compensatoria- Plan de mejora

- Psicopedagogo- Compensatoria- Escuela Hogar

- MPT- MAL- Psicopedagogo


- IES Claudio SánchezAlbornoz(El Tiemblo)

PiedrahítaIES GredosCtra. Pesquera, s/n • 05500Tel. 920 360 025Fax 920 360 [email protected]

Sotillo de la AdradaIESO Villa de SotilloMártires, s/n • 05420Tel. 918 661 077 / 651Fax 918 661 [email protected]

Tiemblo (El)CC Santísima TrinidadMolino Nuevo, 2 • 05270Tel. 918 625 111Fax 918 627 [email protected]

IES Claudio Sánchez AlbornozJuan Ramón Jiménez, 14 • 05270Tel. 918 625 161Fax 918 627 210 [email protected]

CP: Colegio PúblicoCRA: Colegio Rural Agrupado

CC: Centro ConcertadoCEO: Centro de Educación ObligatoriaMPT: Maestro/a de Pedagogía TerapéuticaMAL: Maestro/a de Audición de Lenguaje

ALISO: Aula de Adaptación Lingüística y Social

S.T.: Sector TiétarS.M.: Sector MorañaS.A.: Sector AlbercheS.G.: Sector Gredos

S.Áv.: Sector Ávila

ESO: Educación Secundaria ObligatoriaIES: Instituto de Educación Secundaria

IESO: Instituto de Educación SecundariaObligatoria

FORMACIÓN PROFESIONALFORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICALa Formación Profesional específica comprende el conjunto de acciones formativas que capacitanpara el desempeño cualificado de las distintas profesiones, el acceso al empleo y la participaciónactiva en la vida social, cultural y económica.

Estas acciones formativas se enmarcan en el Sistema Educativo, estando reguladas por la LeyOrgánica 1/1990 de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE), modificada y deroga-da parcialmente por la Ley Orgánica 10/2002 de Calidad de la Educación (LOCE), y por la LeyOrgánica 5/2002 de las Cualificaciones y de la Formación Profesional.

A su vez, estas acciones formativas se ordenan en ciclos formativos de formación profesionalespecífica de grado medio y de grado superior, agrupados en familias profesionales.

Los ciclos formativos de grado medio se cursan al finalizar la Educación Secundaria Obligatoria ylos de grado superior a continuación del Bachillerato. La duración de los ciclos es variable, oscilan-do entre 1.300 horas (un curso académico y un trimestre) y 2.000 horas (dos cursos académicos).

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Los objetivos y contenidos de los ciclos formativos se organizan en módulos formativos queconstituyen la unidad mínima acreditable de formación profesional.

Todos los ciclos formativos de formación profesional específica incluyen prácticas formativas enempresas u otras instituciones. Esta formación, en situación real de trabajo, no tiene carácterlaboral y se organiza en el módulo de Formación en Centros de Trabajo que formará parte delcurrículo del ciclo formativo correspondiente. Su finalidad es completar la formación adquiridaen el centro educativo. Este primer contacto con el mundo productivo proporciona la primeraexperiencia en un ámbito real de trabajo y favorece la inserción laboral de los jóvenes titulados.

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIOREQUISITOS DE ACCESO

El ingreso en los ciclos formativos puede realizarse mediante acceso directo o después de superaruna prueba.

ACCESO DIRECTO

Cumplir alguna de las acreditaciones académicas siguientes:• Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.• Título de Graduado en Educación Secundaria.• Título de Técnico Auxiliar.• Título de Técnico.• Haber superado el segundo curso de BUP.• Haber superado el segundo curso del primer ciclo experimental de reforma de las

enseñanzas medias.• Haber superado, de las enseñanzas de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos, el tercer curso

del Plan de 1963 o segundo de comunes experimental.• Haber superado otros estudios declarados equivalentes a efectos académicos con alguno

de los anteriores.

ACCESO MEDIANTE PRUEBA

Quienes no tengan acceso directo pueden ingresar en un ciclo formativo después de superar unaprueba que anualmente convoca la Administración Educativa (Orden EDU/456/2006, de 20 demarzo, BOCyL 27.03.06).

La prueba de acceso tiene por objeto demostrar que el aspirante tiene la preparación suficientepara cursar con aprovechamiento el correspondiente ciclo formativo.

La prueba se realizará el día 26 de junio (Inscripción del 3 al 21 de abril).

ÁMBITO DE VALIDEZ DE LA PRUEBA DE ACCESO

La certificación de haber superado la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado medio,tendrá validez en todo el Estado y mantendrá su vigencia siempre que no se modifique el títuloy las enseñanzas correspondientes al ciclo formativo.

TITULACIÓN

Los títulos de Formación Profesional tienen validez oficial académica y profesional en todo elterritorio nacional y acreditan la formación y la capacitación para el desempeño cualificado delas distintas profesiones.La superación de las enseñanzas de formación profesional específica de Grado Medio dará dere-cho a la obtención del título de Técnico de la correspondiente profesión.

SALIDAS

• Incorporación al mundo laboral.• Continuar estudios de Bachillerato o realizar la prueba para acceder a un ciclo de grado

superior.


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PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES

Plazo ordinario: del 12 de junio al 4 de julio. Plazo extraordinario: 8 y 11 de septiembre.

Cuando existan razones que aconsejen la modificación de algún plazo de admisión o matricula-ción por coincidir con fiestas locales u otros motivos de fuerza mayor, la Dirección Provincial deEducación podrá resolver dicha modificación.

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR

REQUISITOS DE ACCESO

El ingreso en los ciclos formativos puede realizarse mediante acceso directo o después de superaruna prueba.

ACCESO DIRECTO

Cumplir alguna de las acreditaciones académicas siguientes:• Título de Bachiller.• Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato Experimental.• Curso de Orientación Universitaria o Preuniversitario.• Título de Técnico Especialista, Técnico superior o equivalente a efectos académicos.• Título universitario o equivalente.

ACCESO MEDIANTE PRUEBA

Quienes no tengan acceso directo pueden ingresar en un ciclo formativo después de superar unaprueba que anualmente convoca la Administración Educativa (Orden EDU/456/2006, de 20 demarzo, BOCyL 27.03.06).En estos ciclos formativos el objetivo de la prueba es demostrar que el alumno tiene la madureznecesaria en relación con los objetivos del Bachillerato y sus capacidades respecto al campo pro-fesional correspondiente al ciclo formativo. La prueba se realizará el día 26 de junio (Inscripción del 3 al 21 de abril).

ÁMBITO DE VALIDEZ DE LA PRUEBA DE ACCESO

La certificación de haber superado la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado superior,tendrá validez en todo el Estado y mantendrá su vigencia siempre que no se modifique el títuloy las enseñanzas correspondientes al ciclo formativo.

TITULACIÓN

Los títulos de Formación Profesional tienen validez oficial académica y profesional en todo elterritorio nacional y acreditan la formación y la capacitación para el desempeño cualificado delas distintas profesiones.La superación de las enseñanzas de formación profesional específica de Grado Superior daráderecho a la obtención del título de Técnico Superior de la correspondiente profesión.

SALIDAS

• Incorporación al mundo laboral.• Acceso a estudios universitarios relacionados con el ciclo formativo cursado.

PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES

Plazo ordinario: del 12 de junio al 4 de julio. Plazo extraordinario: 8 y 11 de septiembre.


Formación Profesional

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Cuando existan razones que aconsejen la modificación de algún plazo de admisión o matricula-ción por coincidir con fiestas locales u otros motivos de fuerza mayor, la Dirección Provincial deEducación podrá resolver dicha modificación.

EN EL APARTADO “ACCESO A LA UNIVERSIDAD” SE ESPECIFICANLAS VÍAS DE ACCESO A LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS DESDE

LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR

PARA MÁS INFORMACIÓN

• Dirección General de Formación Profesional e Innovación Educativa.• Página Web de la Junta de Castilla y León: http://www.jcyl.es/• Portal Educativo de la Consejería de Educación: http://www.educa.jcyl.es/• Centros Educativos.• Dirección Provincial de Educación.

PROGRAMAS DE GARANTÍA SOCIALLos Programas de Garantía Social son programas específicos destinados a los alumnos que noalcancen los objetivos de la Educación Secundaria Obligatoria, con el fin de proporcionarles unaformación Básica y profesional que les permita incorporarse a la vida activa o proseguir sus estu-dios.

Van dirigidos a jóvenes menores de 21 años que tengan 16 años cumplidos o hayan cursado los10 años de escolaridad obligatoria que establece la LOGSE sin haber obtenido el título de Gra-duado en Educación Secundaria y no posean titulación académica superior a Graduado Escolarni titulación alguna de Formación Profesional.

Se han establecido cuatro modalidades dirigidas a atender diferentes situaciones dentro delmismo marco:

Los Programas de Garantía Social constan de cinco componentes formativos: Formación Profe-sional Específica, Formación Básica, Tutoría, Formación y Orientación Laboral y ActividadesComplementarias.

Los de la modalidad de Iniciación Profesional, Acnees y Talleres Profesionales tienen la posibili-dad de realizar prácticas Formativas en Centros de Trabajo (FCT).

En la modalidad de Formación-Empleo existen dos fases:• Formación con la misma estructura que las demás.• Formación en alternancia con el trabajo en un puesto productivo de la rama profesional en

la que los alumnos se están formando.

CERTIFICACIÓN

Al finalizar el Programa se emite un Certificado Académico en el que constan las áreas con elnúmero de horas cursadas y las calificaciones obtenidas.

SALIDAS• Aquellos alumnos/as que hayan superado completamente el Programa de Garantía Social

pueden acceder, mediante prueba, a los Ciclos Formativos de Grado Medio, independien-temente de la modalidad del Programa.

• Inserción laboral.


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Adrada (La)IES Sierra del ValleDr. Martín Lázaro, s/n • 05430Tel. 918 670 911Fax 918 670 [email protected]

Arenas de San PedroIES Juana de PimentelAvda. de Lourdes, s/n • 05400Tel. 920 370 056 / 372 252Fax 920 372 [email protected]

IES Valle del TiétarFray Luis de León, 1 • 05400Tel. 920 372 167Fax 920 372 [email protected]

ArévaloIES AdajaAsunción Valcárcel, s/n • 05200Tel. 920 301 983Fax 920 303 [email protected]

IES Eulogio Florentino SanzAvda. Emilio Romero, 22 • 05200Tel. 920 300 221Fax 920 303 [email protected]

ÁvilaCC Asunción de Nuestra SeñoraLesquinas, 2 • 05001 Tel. 920 212 300 / 301 / 213 190Fax 920 212 [email protected]

Centro de Educ. de Personas AdultasCasimiro Hernández, 7 • 05002Tel. 920 213 590 / 226 400Fax 920 252 [email protected]

CP CervantesJesús del Gran Poder, 12 • 05003Tel. 920 221 849 / 211 020Fax 920 221 [email protected]

Administración

Mantenimiento de vehículos autopropulsados

Administración

Electricidad y electrónica

Imagen personal


Administración

AdministraciónComercio y marketing

Informática

Hostelería y turismo

Imagen personalMadera y mueble


Madera y mueble

Administración y finanzas


Automoción


Administración de sistemas informáticos

Gestión Administrativa

Electromecánica de vehículos


Equipos electrónicos de consumo

Electromecánica de vehículos

Carrocería


Gestión administrativaComercio

Servicios auxiliares de oficina

Ayudante de reparación de vehículos


Operario de instalaciones eléctricasde baja tensión

Auxiliar de peluquería


Auxiliar dependientede comercio*

Ayudante de restaurante bar

Auxiliar de peluqueríaOperario de carpintería


Operario de carpintería

IP

IP

IP

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ACNEE

Dirección postal • CPTeléfonoFaxDirección electrónica

Centro Familias Ciclos Formativos Progr. de Garantía SocialProfesionales Grado Superior Grado medio Títulos Mod.

CENTROS CON CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y PROGRAMAS DE GARANTÍA SOCIAL

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Escuela de ArtePza. de Granada, 2 • 05003Tel. 920 221 662Fax 920 253 204escueladeartedeavila@telefónica.net

Escuela de Capacitación AgrariaCtra. Piedrahita, km. 3 • 05071Tel. 920 253 070Fax 920 258 [email protected]

IES Alonso de MadrigalJuan Grande, 1 • 05003Tel. 920 222 185 / 221 875Fax 920 227 [email protected]

IES Isabel de CastillaAlfonso X El Sabio • 05001Tel. 920 352 144Fax 920 213 [email protected]

IES Jorge SantayanaSanto Tomás, s/n • 05003Tel. 920 352 135Fax 920 353 [email protected]

IES Vasco de la ZarzaValladolid, 19 • 05005Tel. 920 227 300 / 304Fax 920 253 [email protected]

Barco de Ávila (El)IES AravalleLas Eras, 1 • 05600Tel. 920 341 002 / 340 179Fax 920 341 [email protected]

Artes aplicadas de la escultura

Cerámica artística

Actividades agrarias

Administración

Informática

Sanidad

Hostelería y turismo

Edificación y obra civil


Fabricación mecánica

Mantenimiento y serviciosa la producción

AdministraciónMantenimiento devehículos autopropulsados

Artes aplicadas de la escultura

Cerámica artística


Administración de sistemas informáticos

Desarrollo de aplicaciones informáticas

Salud ambiental

Restauración

Desarrollo y aplicación de proyectos de construcción

Realización y planes de obra

Sistemas de regulacióny control automáticos

Sistemas de telecomunicación e informáticos

Producciónpor mecanizado

Prevención de riesgos profesionales

Mantenimientoindustrial (pendientede autorización)

Ebanistería artística

Gestión administrativa(presencial y a distancia)

Explotación desistemas informáticos

Cuidados auxiliaresde enfermería

Servicio de restaurante y bar

Cocina

Acabados de construcción

Equipos electrónicosde consumo


Instalación ymantenimientoelectromecánicode maquinariay conducción de líneas


Operario de viverosy jardines


Operario de instalaciones eléctricasde baja tensión

Ayudante de reparaciónde vehículos

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CandeledaIES CandaveraUmbría, s/n (Apdo.55) • 05480Tel. 920 382 305 / 352Fax 920 381 [email protected]

CebrerosIES Hermenegildo Martín BorroEl Mancho, s/n • 05260Tel. 918 630 129 / 236Fax 918 630 [email protected]

MartiherreroCCEE Santa TeresaCtra. Martiherrero, km. 5 • 05140Tel. 920 269 480Fax 920 269 [email protected]

Serrada (La)CC Juan XXIIIHuertos, 20 • 05192Tel. 920 265 202 / 293Fax 920 265 [email protected]

Tiemblo (El)IES Claudio Sánchez AlbornozJuan Ramón Jiménez, 14 • 05270Tel. 918 625 161Fax 918 627 [email protected]

Comercio y marketing


Mantenimiento y servicios ala producción



Administración


Equipos electrónicos de consumo



Auxiliar dependientede comercio

Operario de manipulados auxiliares de la industria

Operario deinstalaciones eléctricasde baja tensiónAyudante de reparaciónde vehículos

IP

ACNEE

IP

Modalidades Garantía Social:IP: Iniciación Profesional

ACNEE: Alumnos con necesidades educativas especialesFE: Formación y EmpleoTP: Talleres Profesionales



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ATENCIÓN A LA DIVERSIDADA partir del reconocimiento de que las personas somos diferentes, el sistema educativo organizalas enseñanzas escolares en concordancia con las diferencias individuales de aptitudes, necesi-dades, intereses y ritmos de aprendizaje de los alumnos.

Un sistema educativo de calidad debe hacer efectivo el principio de igualdad de oportunidades paratodos, constituyéndose en elemento compensador de las desigualdades personales y sociales.

Los alumnos que presentan necesidades educativas específicas corren un serio riesgo de no lograrel pleno desarrollo de sus posibilidades dentro de las vías ordinarias del sistema educativo.

Se hace necesario en estos casos, desde el momento de la detección de la necesidad, aportar lasoportunas medidas que aseguren una respuesta adaptada a sus características diferenciales, dentrode un contexto curricular ordinario e integrador y unas condiciones lo más normalizadas posibles.

El alumnado de necesidades educativas específicas, en función de su situación propia, puederequerir de programas adaptados y de apoyos adicionales.

ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Son alumnos que presentan unas necesidades educativas específicas asociadas a condicionespersonales de discapacidad o graves trastornos, en relación con una dotación en el plano inte-lectual, sensorial y/o físico, que se aparta de los límites ordinarios, llegando a tener implicacio-nes significativas en el ámbito educativo, a lo largo de su paso por el sistema educativo.

Pueden ser escolarizados en Centros Ordinarios o en Centros específicos de Educación Especial,según la respuesta educativa requerida y que les permita el máximo desarrollo de sus posibilida-des educativas y una plena integración familiar, social y laboral.


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Centro Ens. de Educ. Especial Servicios Programas y serviciosque se imparten complementarios


Arenas de San PedroCP Zorrilla Monroy X X X Aula sustitutoria de CEE (EIE y EBO)Cerro de San Agustín, s/n • 05400 MPTTel. 920 370 259 / 370 836 MALFax 920 370 836 [email protected] Asistente técnico educativo

FisioterapeutaEscuelaRed

ArévaloCP Los Arevacos X X X X Aula sustitutoria de CEE (EIE y EBO)Avda. de los Deportes, s/n • 05200 MPTTel. 920 300 416 MALFax 920 300 416 [email protected] Asistente técnico educativo

FisioterapeutaCompensatoria EscuelaRed

ÁvilaCCEE Espíritu Santo X X X X X MPT Perpetuo Socorro, s/n • 05003 MAL Tel. 920 223 194 / 212 245 PsicopedagogoFax 920 229 370 Asistente técnico [email protected] Fisioterapeuta

MédicoATS

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Atención a la Diversidad

CP Cervantes X X X Aula sustitutoria de CEE (TVA y PGSE)Jesús del Gran Poder, 12 • 05003 MPT Tel. 920 221 849 / 211 020 MAL Fax 920 221 849 [email protected] Francés bilingüe

Asistente técnico educativoPreferente alimenticiosEscuelaRed

EEI La Encarnación X X Aula sustitutoria de CEE (EIE)Zamora, 20 • 05005 MPT Tel. 920 253 373 MAL [email protected] Psicopedagogo

Asistente técnico educativo FisioterapeutaEscuelaRed

MartiherreroCCEE Santa Teresa X X X X X X X MPT Ctra. Martiherrero, km. 5 • 05140 MAL Tel. 920 269 480 PsicopedagogoFax 920 269 454 Asistente técnico educativo [email protected] Fisioterapeuta

MédicoATS

Navas del Marqués (Las)CP Vicente Aleixandre X X Aula sustitutoria de CEE (EIE y EBO)García del Real, 3 • 05230 MPT918 970 208 / 986 MAL [email protected] Psicopedagogo

Asistente técnico educativoFisioterapeutaCompensatoriaPrograma PROAEscuelaRed

Tiemblo (El)CP Toros de Guisando X X X Aula sustitutoria de CEE (EIE y EBO)José Antonio, 1 • 05270 MPYTel. 918 625 443 [email protected] Psicopedagogo

Asistente técnico educativoFisioterapeutaEscuelaRed

Jorn

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EIE

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PGSE

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Resid

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Centro Ens. de Educ. Especial Servicios Programas y serviciosque se imparten complementarios


EIE: Educación Infantil EspecialEBO: Educación Básica ObligatoriaTVA: Transición a la vida adulta

PGSE: Programas de Garantía Social EspecialCP: Colegio PúblicoEEI: Escuela de Educación Infantil

CEE: Colegio de Educación Especial

CCEE: Centro Concertado de EducaciónEspecial

MPT: Maestro especialista en PedagogíaTerapéutica

MAL: Maestro especialista en Audición y Lenguaje

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LOS ALUMNOS DE COMPENSACIÓN EDUCATIVASon los que presentan necesidades educativas específicas en razón de sus circunstancias de des-ventaja sin que exista discapacidad personal añadida.

Puede tratarse de circunstancias de desventaja de carácter personal (enfermedad, desconocimientode la lengua vehicular, etc.), familiar (pertenencia a minorías étnicas o culturales en desventaja,familias inmigrantes, temporeras, itinerantes, etc.), o ambiental (aislamiento geográfico del centroescolar, ambientes desfavorecidos o carenciales, o situaciones de grave riesgo de exclusión social).

Se pretende asegurar una atención educativa adecuada y favorecer su integración social y cultural.

Los siguientes Centros públicos cuentan con profesorado de apoyo al Programa de CompensaciónEducativa, ya sea con Maestros/as, con Profesores/as técnicos de Servicios a la Comunidad o conambos; en la mayor parte de los casos este profesorado es compartido:

Los siguientes centros privados también tienen, por concierto, un maestro/a para el desarro-llo de actuaciones de compensación educativa:

La Comisión Provincial de Seguimiento del Absentismo escolar, constituida en la DirecciónProvincial de Educación, en la que están representadas diferentes Instituciones y Organismos,tiene como objetivo principal procurar la asistencia continuada de todos los alumnos en edadescolar obligatoria. Los centros envían al mensualmente, al Área de Programas Educativos(Atención a la Diversidad), listado de los alumnos absentistas con riesgo de abandono del siste-ma educativo en impresos diseñados al efecto.


Adrada (La)IES Sierra del Valle

Arenas de San PedroIES Juana de PimentelIES Valle del Tiétar

ArévaloCP La MorañaCP Los ArevacosIES AdajaIES Eulogio Florentino Sanz

ÁvilaCP Arturo DuperierCP Claudio Sánchez AlbornozCP Reina Fabiola de BélgicaCP Santo TomásIES Alonso de Madrigal

Ávila IES Jorge SantayanaIES José Luis López Aranguren

CandeledaCP AlmanzorIES Candavera

Navalperal de PinaresCRA Valdelavía

Navas del Marqués (Las)CP Vicente AleixandreIES María de Córdoba

PiedralavesCP San Juan de la Cruz

Sotillo de la AdradaCP Juan Luis VivesIESO Villa de Sotillo

ÁvilaCC Asunción de Nuestra SeñoraCC Medalla MilagrosaCC Pablo VICC Purísima Concepción "Las Nieves"

Tiemblo (El)CC Santísima Trinidad

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http://platea.cnice.mecd.es/~aguisand/AtencionDiversidad/ControlAbsentismo.htm

En el Aula hospitalaria del Hospital Nuestra Señora de Sonsoles de la Seguridad Social enÁvila, está destinado un Maestro/a, que atiende a los alumnos hospitalizados. La dirección delaula es: Ctra. de Ávila-Villacastín, Km. 109, Tel. 920358 000 (ext. 157), [email protected]

La atención a los alumnos convalecientes, que por razones de enfermedad, no pueden asis-tir a su centro educativo a lo largo de un mes, se realiza en atención domiciliaria por un Maes-tro/a, previa solicitud del Centro en que está matriculado, acompañada de informe médico.http://platea.cnice.mecd.es/~aguisand/AtencionDiversidad/AulaItinerante.htm

Ante el importante incremento de alumnado inmigrante desde el curso 2003-04 funciona unAula de adaptación lingüística y social (ALISO) en el IES José Luis López Aranguren de Ávila alque acuden los alumnos matriculados en otros IES de la localidad que tienen un importante des-conocimiento del idioma español. También desde el curso 2004-05 está abierta otro Aula deadaptación lingüística y social (ALISO) en el IES María de Córdoba de Las Navas del Marqués.

OTROS PROGRAMAS ESPECÍFICOSProgramas de Diversificación Curricular como una vía de adaptación significativa del currículo quepropicia la consecución de los objetivos previstos en Educación Secundaria Obligatoria. Sus destina-tarios son alumnos de 3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria, mayores de 16 años, y quemanifiestan dificultades generalizadas de aprendizaje.

Programas de Garantía Social, que posibilitan una formación básica y profesional a aquellosalumnos, con edades comprendidas entre 16 y 21 años, que no han obtenido el título de Gra-duado en Educación Secundaria. (Se analizan con detalle en un apartado específico).

LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA La orientación se concibe como un proceso continuo de apoyo y asesoramiento aportados porel sistema educativo al alumnado en los aspectos psicopedagógicos, escolares, académicos yprofesionales, para propiciar una educación integral.

Se trata de una acción necesaria, generalizada y sistemática, de la comunidad educativa, enrelación con una educación de calidad.

Las acciones de orientación se llevan a cabo con carácter especializado por los Servicios deOrientación, pero también por los tutores y por el profesorado en general.

Los Servicios de Orientación especializados se aportan a través de Equipos de OrientaciónEducativa y Psicopedagógica (EOEP) en Educación Infantil y Primaria, mediante los Departa-mentos de Orientación en los Institutos de Educación Secundaria, y por otros profesionalesque desarrollan tareas de orientación en los Centros Concertados.

Los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica son de tres tipos: generales, específi-cos y de atención temprana:

• Los Equipos Generales tienen un ámbito sectorial y prestan un servicio de asesoramientoy apoyo especializado al sistema escolar en los centros de Educación Infantil y EducaciónPrimaria.

• Los Equipos Específicos son servicios cualificados para el desempeño de funciones relacio-nadas con las necesidades educativas especiales asociadas a discapacidades concretas.Abarcan todas las etapas educativas y tienen un ámbito provincial.

• Los Equipos de Atención Temprana centran su trabajo en la detección precoz de necesidadesespeciales en niños y niñas de la Etapa de Educación Infantil, facilitando la intervenciónadecuada. Su finalidad es prevenir, compensar y potenciar. Tienen un ámbito provincial.

Los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica dependen de las Direcciones Provinciales.



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EQUIPO DE ATENCIÓN TEMPRANA DE ÁVILACruz Roja, 2 • 05001 ÁVILATel.: 920 227 479 • Fax: 920 254 [email protected]

Componentes: 2 Psicopedagogos/as, 1 Maestro/a de Audición y Lenguaje y 1 Profesor/a técnico de Servicios a la Comunidad

Ámbito: Provincial

EQUIPOS GENERALES DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PSICOPEDAGÓGICA

VALLE DEL TIÉTAR

Travesía Zorrilla Monroy, s/n - Apdo. 7705400 ARENAS DE SAN PEDRO (Ávila)Tel.: 920 372 255 • Fax: 920 372 [email protected]

Componentes: 4 Psicopedagogos/as y 1 Profesor/a técnico de Servicios a la Comunidad

Ámbito (*)CP Villa de la Adrada, CRA Camilo José Cela, CP Zorrilla Monroy, CP Almanzor, CP Doña Concepción Arenal, CRA Arturo Duperier, CRA Las Torres, CP San Juan de la Cruz, CRA Vetonia, CRA El Barranco, CRA Alto Tiétar, CP Juan Luis Vives, CRA El Valle, (CC Divina Pastora).

MORAÑA

Severo Ocho, 2 • 05200 ARÉVALO (Ávila)Tel. y Fax 920 300 507 [email protected]


Ámbito (*)CRA Tierra de Arévalo, CP La Moraña, CP Los Arevacos, CRA Moraña Baja, CRA Santa Teresa, CP Juan XXIII, CP Reyes Católicos, CRA Los Regajales. CRA Tomás Luis de Victoria, (CC Amor de Dios).

ÁVILA

Cruz Roja, 2 • 05001 ÁVILA (Ávila)Tel. 920 254 079 • Fax: 920 254 [email protected]


Ámbito (*)CP Arturo Duperier, CP Cervantes, CP Claudio Sánchez Albornoz, CP Comuneros de Castilla, CP El Pradillo, CP Juan de Yepes, CP Reina Fabiola de Bélgica, CP San Esteban, CP San Pedro Bautista, CP Santa Ana,CP Santa Teresa, CP Santo Tomás, CRA Las Cogotas, CRA La Sierra, CRA Los Fresnos, CRA Miguel Delibes, CRA Fuenteadaja, CRA Valdelavía, CP Vicente Aleixandre, CRA Valle Amblés, CRA La Gaznata, CRA Llanos de Moraña,CRA Ulaca, (CC Asunción de Nuestra Señora), (CC Pablo VI) (CC Purísima Concepción), (CC Santísimo Rosario), (CCEE Espíritu Santo), (CCEE Santa Teresa).


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GREDOSTeso, 12 - Apdo. 10 • 05600 EL BARCO DE ÁVILA (Ávila)Tel.: 920 341 [email protected]

Componentes: 2 Psicopedagogos/as

Ámbito (*)CP Juan Arrabal, CRA El Calvitero, CRA La Serrezuela, CRA Alto Gredos, CP Gran Duque de Alba, CRA Valle del Corneja.

ALBERCHEJuan Ramón Jiménez, 14 • 05270 EL TIEMBLO (Ávila)Tel. y Fax 918 627 [email protected]


Ámbito (*)CP Santa Teresa de Jesús, CP El Zaire, CP Moreno Espinosa, CRA Navas del Alberche, CRA Alto Alberche, CP Las Rubieras, CP Toros de Guisando, (CC Santísima Trinidad).

(*) Todos los centros públicos tienen atención semanal por un psicopedagogo de los Equiposde Orientación Educativa y Psicopedagógica. Los centros concertados (relacionados entre paréntesis) tienen atención mensual.

DEPARTAMENTOS DE ORIENTACIÓNEs el Departamento que, integrado por diversos profesionales, tiene a su cargo la organizacióny puesta en marcha de la Orientación Educativa en los Centros de Secundaria. Existen en todoslos IES y en los Centros Concertados que ofertan ESO.

Sus funciones principales residen en el apoyo a tres ámbitos fundamentales: al Proceso deEnseñanza-Aprendizaje, al Plan de Orientación Académica y Profesional y al Plan de AcciónTutorial del Centro.

Están compuestos por un Psicopedagogo, profesorado de apoyo a los Ámbitos (Lingüístico-Social, Científico-Tecnológico y Práctico), profesor Técnico de Servicios a la Comunidad, profe-sor de Formación y Orientación Laboral, profesorado de Pedagogía Terapéutica, profesor deAudición y Lenguaje (en Centros preferentes de sordos), y profesorado de apoyo para la com-pensación de desigualdades (Profesorado de Educación Compensatoria y Trabajadores Sociales).

Según el alumnado del Centro, los Departamentos de Orientación contarán con unos profesio-nales u otros.

Los Departamentos de Orientación son servicios internos de los centros de Educación Secunda-ria y sus funciones están reguladas en el Reglamento Orgánico de los Institutos de EducaciónSecundaria y de los Centros de Educación Obligatoria.

SERVICIOS DE APOYODeterminadas necesidades cuentan también con personal especializado para garantizar una res-puesta educativa y unos recursos adecuados como, por ejemplo, los Servicios de Apoyo al Alum-nado Ciego y con Deficiencias Visuales o el Servicio de Apoyo a Alumnos con Alteraciones delComportamiento.



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EQUIPOS ESPECÍFICOSEquipo Convenio ONCEPº San Roque, 5-7 • 05003 ÁVILATel. 920 252 018 • Fax 920 211 096 • [email protected]

Componentes: 1 Profesor de la Organización Nacional de Ciegos y 1 Maestro de Pedagogía terapéutica de la Junta de Castilla y León

Ámbito: Provincial

Centros de integración

Todos los Centros docentes, públicos y concertados, de la provincia admiten alumnos connecesidades educativas especiales, por ello podemos decir que todos nuestros centros son deIntegración.

Dos centros de la capital (el CP Santa Teresa y el IES Isabel de Castilla) son preferentespara la escolarización de alumnos con discapacidad auditiva.

Otros dos centros (el CP Juan de Yepes y el IES Jorge Santayana), también en la capital,son así mismo preferentes para la escolarización de alumnos con discapacidad motora.

Los siguientes centros son preferentes para la escolarización de alumnos con problemasalimenticios: CC Divina Pastora e IES Juana de Pimentel (Arenas de San Pedro); CP La Mora-ña e IES Eulogio Florentino Sanz (Arévalo); CC Medalla Milagrosa, CC Pablo VI, CP Cervan-tes, CP Claudio Sánchez Albornoz, CP Juan de Yepes, CP Reina Fabiola, CP Santa Teresa, CPSanto Tomás, IES Isabel de Castilla e IES Jorge Santayana (Ávila).

Cuando un centro escolariza alumnos sordos es posible la asistencia de un Intérprete deLengua de Signos Española. En estos momentos disponen de este profesional los CentrosCRA Miguel Delibes (Mingorría) y el IES Valle del Tiétar (Arenas de San Pedro).

CENTROS RURALES DE INNOVACIÓN EDUCATIVA (CRIE)CECreados y regulados por Orden de 29 de abril de 1996 (BOE 11.05.96) como medida de accióncompensatoria en relación con personas, grupos o ámbitos en situación desfavorable, quegarantice el principio de igualdad en el ejercicio del derecho a la educación

OBJETIVOS• Potenciar y favorecer el desarrollo del alumnado y especialmente, sus capacidades de socia-

lización.• Programar y realizar, conjuntamente con el profesorado de las escuelas rurales, actividades

de desarrollo curricular complementarias a las que se llevan a cabo en las escuelas.• Colaborar en el desarrollo de actividades de innovación curricular y formación del profeso-

rado que reviertan en una mejora de la práctica educativa en las escuelas del medio rural.• Impulsar, en coordinación con las escuelas, actividades de dinamización de la comunidad

educativa y de fomento de la participación de los padres.

FUNCIONAMIENTO• La acción educativa está dirigida principalmente a Centros Incompletos de Infantil y Prima-

ria y a Centros Rurales Agrupados.• Mediante convocatoria provincial anual, los centros rurales solicitan su participación en el

CRIE, estableciéndose un calendario de convivencias (de octubre a junio) para los centrossolicitantes.

• Cada convivencia está formada por grupos de 50 alumnos del mismo nivel educativoprocedentes de distintas zonas y escuelas rurales.


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ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN ESPECIAL

ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS

Estas enseñanzas van dirigidas a las personas que quieren aprender o perfeccionar un idiomaextranjero, ya sea alemán, francés, gallego, inglés, italiano, ruso, portugués (ver idiomas queimparte cada EOI).

Además se imparte español para extranjeros.

Organización de los estudios. Modalidades de enseñanza• Enseñanza Oficial: el plan de estudios vigente dura 5 años:

Sistema LOCE. nivel Básico: 1er y 2º curso. Sistema LOGSE. Ciclo Elemental: 3er curso. Sistema LOGSE. Ciclo Superior: 4º y 5º curso.

• Enseñanza Libre: en las EEOOII se pueden realizar exámenes libres de 3º del Ciclo Elementaly de 5º del Ciclo Superior. Para acceder al Ciclo Superior es necesario haber aprobado el 3er

curso del Ciclo Elemental.

• Enseñanza a Distancia: en las EEOOII se imparte el idioma inglés mediante el programa “Tha-t’s English!”. La duración de estos estudios es de 9 módulos, correspondientes a los tres cursosdel Ciclo Elemental.

Titulación que se obtieneCualquiera de las modalidades de enseñanza conduce a la obtención de una Certificación acadé-mica de Ciclo Elemental; el Certificado de Ciclo Superior se obtiene tras aprobar el curso 5º oficialo el examen de 5º libre.

Admisión de alumnos y titulación necesariaTodos los alumnos deben solicitar plaza para poder matricularse por primera vez en una EOI.

• Plazo de presentación de solicitudes: abarca los 10 primeros días lectivos de abril.

Para acceder al primer curso del ciclo elemental es necesario haber cursado el primer ciclo de laEnseñanza Secundaria Obligatoria o estar en posesión del título de Graduado Escolar, del Certi-ficado de Escolaridad o Certificado de Estudios Primarios.

Para acceder al Ciclo Superior es necesario haber aprobado el 3er curso del Ciclo Elemental.

En las EOI se informará de todo el proceso relativo a la admisión y matriculación

Los impresos de solicitud de admisión se recogerán en cada Escuela, junto con la informaciónrelativa al baremo que se aplica en el caso de que hubiera más solicitudes que plazas vacantes.Asímismo, en la respectiva Escuela, se proporcionará la información relativa a los contenidos dela prueba de clasificación.

Las solicitudes de admisión se presentarán en la Escuela en la que se solicita plaza.

Pruebas de clasificación Los alumnos de nuevo ingreso podrán acceder a segundo o tercer curso del Ciclo Elemental sisuperan la prueba de clasificación, siempre que en la Escuela haya plazas suficientes.

Fechas de matrícula• La primera quincena de julio: para los alumnos oficiales, presenciales, que han aprobado en

junio, y para los que acceden al primer curso.• Las tres primeras semanas de septiembre: para el resto de los alumnos oficiales.

El calendario de matrícula libre comprenderá la últia semana de marzo y la primera de abril decada curso académico.


Enseñanzas de Régimen Especial

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ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS

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Población Enseñanzas que se imparten

Centro Alemán Francés Inglés Italiano


Arenas de San PedroEscuela Oficial de Idiomas de Ávila (extensión) X X X SectorFray Luis de León, 1 Tiétar05400 • Tel. 920 372 167

ArévaloEscuela Oficial de Idiomas de Arévalo X X X X SectorAvda. Emilio Romero, 22 Moraña05200 • Tel. 920 300 [email protected]

ÁvilaEscuela Oficial de Idiomas de Ávila X X X X X X X X Zona 3Santo Tomás, s/n05003 • Tel. 920 212 [email protected]

CebrerosEscuela Oficial de Idiomas de Ávila (extensión) X X SectorEl Mancho, s/n Alberche05260 • Tel. 918 630 129

ESCUELA DE ARTELa Escuela de Arte es un Centro Público que imparte Ciclos Formativos de Artes Plásticas y Diseñoy la Modalidad de Artes del Bachillerato.

ACCESO A CICLOS FORMATIVOS

ACCESO (GRADO MEDIO):1. CONDICIONES GENERALES DE ACCESO

Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria, estudios equivalentesa aquel Título (RD 986/1991), y superar una prueba de acceso específica mediante la cualse deberán acreditar los conocimientos y aptitudes necesarios para cursar con aprovecha-miento estas enseñanzas.

2. OTRAS FORMAS DE ACCESOPodrán acceder al grado medio de estas enseñanzas los aspirantes que superen la pruebade madurez establecida a tal efecto, así como la prueba de acceso específica de caráctergeneral y reúnan alguna de las siguientes condiciones:

• Tener cumplidos 18 años o cumplirlos dentro del año natural. Haber superado un pro-grama de Garantía Social.

• Acreditar, al menos, un año de experiencia laboral.

ACCESO (GRADO SUPERIOR)

1. CONDICIONES GENERALES DE ACCESOEstar en posesión de alguno de los siguientes títulos:

• Título de Técnico Especialista o Técnico Superior de la Formación Profesional, • Título de Graduado en Artes Aplicadas o Técnico Superior de Artes Aplicadas,

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• Título de Bachillerato (COU o Bachillerato LOGSE) o equivalente, • Titulación universitaria o equivalente a efectos académicos y• Superar una prueba de acceso específica mediante la cual se deberá demostrar tanto la

madurez intelectual como las habilidades específicas necesarias para cursar con aprove-chamiento estas enseñanzas.

2. EXENCIONES DE LA PRUEBA ESPECÍFICA DE ACCESOAcceso directo, cumpliendo algunos de estos requisitos académicos

• Titulación de Bachillerato de Artes, habiendo cursado determinadas materias concordan-tes con el ciclo formativo que se desea cursar.

• Graduado en Artes Aplicadas en especialidades del mismo ámbito profesional. TécnicoSuperior en Artes Plásticas y Diseño de la misma familia profesional. Bachillerato deArtes, cursado con anterioridad al curso 1995/96.

• Bachillerato Artístico (Experimental).

3. OTRAS FORMAS DE ACCESOPodrán acceder al grado superior de estas enseñanzas los aspirantes que, sin reunir los requi-sitos académicos establecidos en el primer punto, tengan cumplidos 20 años (en elmomento de realizar la prueba) y superen una prueba de madurez establecida a tal efec-to, así como la prueba de acceso específica de carácter general.

Plazos a tener en cuentaPara acceder a la prueba hay que presentar la solicitud de admisión en los ciclos formativos deGrado Medio y Grado Superior en la Escuela de Arte:

Plazo: del 1 de junio al 14 de julio del 2006.

Las pruebas se llevarán a cabo en las siguientes fechas:Parte general: antes del 15 de septiembre de 2006.Parte específica: en la segunda quincena de septiembre de 2006.

Matriculación

Para el alumnado de las Escuelas de arte y de nuevo acceso:• Entre el 3 y 14 de julio de 2006• La primera quincena de septiembre de 2006 (para los aprobados en septiembre)• Para el nuevo alumnado que haya superado la prueba de acceso a los ciclos formativos de

Grado Medio y Grado Superior en los 5 días hábiles siguientes a su adjudicación.


Enseñanzas de Régimen Especial

Centro Familias Profesionales Ciclos Formativos Ciclos Formativos Situaciónde Grado Medio de Grado Superior en mapaDirección postal

CP • TeléfonoDirección electrónica

ÁvilaEscuela de Arte Artes aplicadas de la escultura Ebanistería artística Artes aplicadas de Zona 3Pza. de Granada, 2 Cerámica artística la escultura05003 • Tel. 920 22 16 62 Cerámica artí[email protected]

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ENSEÑANZAS MUSICALES

Las enseñanzas musicales se estructuran en tres grados:GRADO ELEMENTAL

• Duración: 4 años (sólo se puede repetir un curso)• Acceso: Tener cumplidos los 8 años.• Centro de Estudios: Conservatorios Profesionales y Centros autorizados.• Titulación: Certificado de estudios.

GRADO MEDIO• Duración: Comprende tres ciclos de dos cursos académicos cada uno (se puede repetir dos

cursos pero no coincidentes en el mismo ciclo).• Acceso: Superación de una prueba, pudiéndose acceder a cualquier curso de Grado Medio.• Centro de Estudios: Conservatorios Profesionales y Centros autorizados.• Titulación: Título Profesional de la especialidad cursada.

GRADO SUPERIOR• Duración: Comprende un solo ciclo cuya duración, 4 ó 5 años, viene determinada en función

de la especialidad a cursar.• Acceso: deberán reunirse los siguientes requisitos:

- Estar en posesión del título del Bachiller- Haber superado los estudios correspondientes al tercer ciclo de Grado Medio.- Superación de una prueba específica.

Se podrán realizar estos estudios sin cumplir los requisitos académicos, cuando el aspirantedemuestre tener los conocimientos, aptitudes y habilidades necesarias para cursar con apro-vechamiento las enseñanzas correspondientes, para lo cual deberá realizar una pruebaespecífica.

• Centro de Estudios: Conservatorio Superior de Música. En la Comunidad de Castilla y Leónsólo existe un centro de estas características ubicado en Salamanca.

• Titulación: Título Superior en la especialidad correspondiente que será equivalente a todoslos efectos al Título de Licenciado Universitario (LOGSE, art. 42.3).

BACHILLER EN MÚSICA

Las condiciones para la obtención del título de Bachiller en Música serán las reguladas en elartículo 15 de la Orden de 3 de junio de 2002, de la Consejería de Educación y Cultura por laque se regula la impartición del Bachillerato establecido en la Ley Orgánica 1/1990, de 3 deoctubre de Ordenación General del Sistema Educativo (artículo 15).


ÁvilaConservatorio Profesional de Música Violín, Viola, Violonchelo, Percusión Flauta travesera, Oboe, Clarinete, Zona 3Casimiro Hernández, 7 Contrabajo, Guitarra, Piano Saxofón, Fagot, Trompeta, 05002 • Tel. 920 227 075 Trompa, Trombón, [email protected]

Centro Especialidades instrumentales impartidasSituación

Cuerda Persusión Viento en mapaDirección postalCP • TeléfonoDirección electrónica

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EDUCACIÓN PARA LAS PERSONAS ADULTASLa educación para las personas adultas tiene como finalidad ofrecer a los ciudadanos la posibi-lidad de adquirir una formación básica, enriquecer sus conocimientos, mejorar sus competenciastécnicas o profesionales y desarrollar la capacidad de participación activa y crítica en la realidadsocial y cultural, ofreciendo oportunidades de aprendizaje sobre la base del principio de igual-dad de oportunidades más allá de la educación puramente compensatoria.

DESTINATARIOSCon carácter general, las distintas enseñanzas se dirigen a personas mayores de 18 años de edadcarentes de la titulación básica o que precisen mejorar su formación básica para evitar el riesgode exclusión social. Asimismo, podrán cursar estas enseñanzas las personas mayores de 16 añoscuando excepcionalmente no puedan hacerlo en régimen de escolaridad obligatoria.

ENSEÑANZASLas enseñanzas destinadas a personas adultas se distribuyen en tres áreas que comprenden dife-rentes ofertas formativas desarrolladas bien de forma presencial o a distancia. Su desarrollo selleva a cabo en distintos tipos de instituciones:

• Centros específicos de educación para personas adultas.• Institutos de educación Secundaria.• Centros Específicos de Formación Profesional.• Escuelas Oficiales de Idiomas.• Aulas Mentor.

En los Centros específicos se imparten enseñanzas tanto en la modalidad presencial como en lamodalidad de educación a distancia. En los IES y Centros Específicos de Formación Profesional,se imparten enseñanzas de Educación Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos únicamentea distancia con tutorías presenciales de carácter voluntario.

En las Escuelas Oficiales de Idiomas se imparte inglés a distancia a través del programa That´sEnglish, creado por el Ministerio de Educación y Ciencia en colaboración con la BBC inglesa y TVE,que permite la obtención del certificado del ciclo elemental de la Escuela Oficial de Idiomas.

Las Aulas Mentor son centros de recursos que disponen de ordenadores conectados a Internet,medios audiovisuales y todo el material necesario para el trabajo de los alumnos. Están ubicadasen Centros específicos de educación para personas adultas y en Ayuntamientos. Los estudiantestambién pueden realizar los cursos que estas aulas ofrecen desde su domicilio si disponen deordenador conectado a Internet.

Finalmente, la oferta de las instituciones anteriormente citadas se complementa con actuacioneseducativas subvencionadas a Ayuntamientos, Diputaciones Provinciales y entidades privadas sinánimo de lucro.

OFERTA, CARACTERÍSTICAS, MODALIDAD Y MATRÍCULA

1. ÁREA DE EDUCACIÓN ORIENTADA AL ACCESO A OTROS NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO

1.1 ENSEÑANZA BÁSICA PARA PERSONAS ADULTAS

• Nivel I o nivel de iniciación

Destinado a todas las que necesiten adquirir nociones elementales de lectura, escritura y cálculo. Modalidad: presencial. Matrícula: todo el curso.

• Nivel II o de conocimientos básicos


Educación para las Personas Adultas

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Destinado a aquellas personas sin titulación que requieran la adquisición de los conocimien-tos del ámbito de matemáticas, lingüística y del medio natural y social necesarios para acce-der a la educación secundaria para personas adultas o seguir cursos que permitan laobtención de cualificaciones profesionales.

Modalidad: presencial. Matrícula: todo el curso.

• Nivel III o nivel de educación secundaria para personas adultas

Dirigido a personas mayores de 18 años (excepcionalmente mayores de 16) que deseenobtener el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria. Se desarrolla en cuatrocursos de duración cuatrimestral en el caso de la enseñanza presencial y anual en el caso dela modalidad de educación a distancia.

Modalidad: presencial y a distancia.Matrícula: septiembre y febrero (presencial); septiembre (distancia).

1.2. BACHILLERATO PARA ADULTOSDestinado a mayores de 18 años (excepcionalmente mayores de 16) que estén en posesión deltitulo de Graduado en educación Secundaria o acrediten estudios equivalentes.

Modalidad: a distancia.Matrícula: septiembre.

1.3. PROGRAMAS DESTINADOS A LA PREPARACIÓN DE PRUEBASDestinados a las personas adultas que deseen prepararse para superar las pruebas de:

• Pruebas libres para la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.Las pruebas libres para la obtención del Título de Graduado en ESO, mayores de 18 años,se realizan en dos convocatorias: el 14 de junio y el 14 de septiembre de 2006. La inscripción se realizará:

- Del 2 al 16 de mayo de 2006 para la convocatoria de junio.- Del 3 al 17 de julio para la convocatoria de septiembre.

• Pruebas de acceso a ciclos formativos de grado medio y grado superior.• Prueba de acceso a la universidad para personas mayores de 25 años.

Modalidad: presencial. Matrícula: septiembre.

2. ÁREA DE FORMACIÓN ORIENTADA AL DESARROLLO PROFESIONAL2.1 FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICA PARA PERSONAS ADULTAS

• Ciclo formativo de Grado Medio “Gestión Administrativa”

Destinados a quienes hayan superado FP 1, 2º de BUP, tengan el título de Graduado en Educa-ción Secundaria Obligatoria o hayan superado la prueba de acceso para mayores de 18 años.

Modalidad: a distancia.Matrícula: septiembre (se requiere preinscipción).

• Ciclos formativos de Grado Superior: “Gestión Comercial y Marketing”“Educación Infantil”

Destinados a personas mayores de 18 años que cuenten con:• Preuniversitario, COU o 2º curso de Bachillerato LOGSE.• Título de Técnico Especialista o equivalente.• Titulación universitaria o equivalente o hayan superado la prueba de acceso correspon-

diente.Modalidad: a distancia.Matrícula: septiembre (se requiere preinscipción).


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2.2. FORMACIÓN ORIENTADA AL EMPLEO: ENSEÑANZAS TÉCNICO-PROFESIONALESDirigida a personas adultas que deseen mejorar las competencias profesionales. Se imparte en lasaulas taller autorizadas de los centros específicos de educación para personas adultas.


2.3. PREPARACIÓN DE PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOSPreparación de pruebas para el acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio y de Grado Superior.


2.4. APRENDIZAJE DE IDIOMAS (PROGRAMA THAT´S ENGLISH, DE LAS ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS)

Programa Oficial de Inglés a distancia, dirigido a personas mayores de 16 años en posesión, almenos, de Graduado Escolar, Certificado de Escolaridad o Título de FP1.; permite la obtencióndel certificado del ciclo elemental de la Escuela Oficial de Idiomas (más información en la Webwww.thatsenglish.com).

Modalidad: a distancia. Matrícula: septiembre y primera quincena de octubre.

2.5. AULAS MENTOR

Programa de formación abierta, flexible y a distancia mediante tecnologías de la información yla comunicación. Más información en la Web: www.mentor.mecd.es.

Modalidad: a distancia.Matrícula: todo el curso.

3. ÁREA DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL.3.1 PROGRAMAS FORMATIVOS RELACIONADOS CON:

• Cursos de Español para extranjeros• Educación Intercultural• Educación para la Salud• Educación para el consumo• Educación Ambiental• Conocimientos del patrimonio artístico y cultural

Dirigidos a potenciar la participación de las personas adultas en la vida social, cultural, polí-tica y económica, la ciudadanía europea, el desarrollo de valores cívicos y democráticos, la inte-gración de personas adultas inmigrantes, el fomento de la salud y el conocimiento delpatrimonio cultural de la Comunidad.

Modalidad: presencial. Matrícula: según programa.



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INICIACIÓN A LA INFORMÁTICA

• Introducción a la Informática• Iniciación al Procesador de Textos• Iniciación a la Hoja de Cálculo• Iniciación a la Base de Datos• Introducción a la informática con

Windows XP

EDUCACIÓN PARA LA SALUD• Nutrición• Sexualidad• Drogodependencias

PYMES• Creación Y Gestión de PYME• Gestión de Calidad• Turismo Rural• Teletrabajo y comercio

electrónico• Marketing para Pymes• Comercio exterior• Tributación Básico • Tributación Avanzado • Iniciación a la Contabilidad• ContaPlus• Nóminas y Seguros Sociales• Habilidades de venta• Iniciación a la Contabilidad 2006• Prevención de riesgos laborales• Gestión inmobiliaria• Marketing para Pymes (2)

OFIMÁTICA• Windows XP• Iniciación a Office XP• Iniciación a Office 2000• Word 2002• Excel 2002• Access 2002• Powerpoint 2002• Word 2000• Excel 2000• Access 2000• Powerpoint 2000• Windows Millennium

• Windows 98• Iniciación a Open Office • Access 2003• Word 2003• Iniciación a Office 2003• Excel 2003• Excel 2003 Avanzado

PROGRAMACIÓN• Iniciación a la Programación• Delphi• Iniciación a Java• Profundización en Java• Php• Php Avanzado• Diseño de Bases de Datos• Programación en Access• Iniciación a Javascript

y DHTML• SQL con MySQL

REDES Y EQUIPOS• Mantenimiento de pequeñas

redes• Mantenimiento de equipos

informáticos

DISEÑO Y AUTOEDICIÓN• Autocad 2002• Autocad 2005 • Autoedición• Photoshop• Corel Draw 9 • Diseño Gráfico con Corel 9• Corel Draw 10• Diseño Gráfico con Corel 10• Corel Draw 12• Diseño Gráfico con Corel 12• Autocad 3D• Autocad 2000• Autocad 2004

INTERNET• Internet al alcance de todos• Internet Avanzado• Internet 2004• Internet fácil 2005

• Seguridad en Internet • Dreamweaver MX Iniciación• Dreamweaver MX Avanzado• Dreamweaver 4 Iniciación• Dreamweaver 4 Avanzado• Flash• Flash MX• Html

MEDIO AMBIENTE• Agricultura Ecológica• Energías Renovables• Energías Solar Térmica• Iniciación a la Ecología• Captación de Energía Solar

MEDIOS AUDIOVISUALES• Fotografía• Imagen en Movimiento• Fotografía Avanzada

EDUCACIÓN• Educación Infantil• Escuela de Padres y Madres• Prevención de

drogodependencias

ELECTRÓNICA• Electrónica Digital• Microcontroladores• Micro PLCs

Automatización Fácil

OTROS• Las Culturas Españolas a través

de la Arqueología• Conflictos internacionales• Historia del arte• Climatización y

Aire Acondicionado• Ajedrez

ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS• Nivel Inicial (A)• Nivel Intermedio (B)• Nivel Avanzado (C)• Nivel Superior (D)

PROGRAMA AULAS MENTOR: RELACIÓN DE CURSOS

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RED DE CENTROS DE PERSONAS ADULTAS

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Población Presencial DistanciaCentroDirección postal • CPTeléfono • FaxDirección electrónica

Arenas de San PedroCentro Comarcal de Educación de Personas Adultas X X X X X X X X XTriste Condesa, s/n • 05400Tel. 920 370 259 [email protected] Mentor de Candeleda X X X X X X X X XCentro Cultural la Barraca • 05480Tel. 920 381 [email protected]ón de la EOI de Ávila XFray Luis de León, 1 • 05400Tel. 920 372 167

ArévaloCentro Comarcal de Educación de Personas Adultas X X X X X X X X XDescalzos, 87 • 05200Tel. 920 300 [email protected] Mentor XSevero Ochoa, s/n • 05200Tel. 920 303 [email protected]

ÁvilaCentro de Educación de Personas Adultas X X X X X X X X X XCasimiro Hernández, 7 • 05002Tel. 920 213 590 / 226 400 • Fax 920 252 [email protected] Mentor X X X X X X X X X XCasimiro Hernández, 7 • 05002Tel. 920 352 [email protected] Oficial de Idiomas XBajada de Santo Tomás, s/n • 05003Tel. 920 212 089 • Fax 920352 [email protected] Alonso de Madrigal X X XJuan Grande, 1 • 05003Tel. 920 221 875 • Fax 920 227 [email protected] Isabel de Castilla XAlfonso X El Sabio, s/n • 05001Tel. 920 220 672 • Fax 920 213 [email protected]

60


Barco de Ávila (El)Centro Comarcal de Educación de Personas Adultas X X X X X X XTeso, 12 • 05600Tel. 920 341 [email protected] Mentor XMayor, 33 • 05600Tel. 920 341 [email protected]

Hoyo de PinaresAula Mentor XPza. de los Mártires, 8 • 05250Tel. 918 638 [email protected]

PiedralavesAula Mentor XSan Roque, 39 • 05440Tel. 918 666 [email protected]

Sotillo de la AdradaCentro Comarcal de Educación de Personas Adultas X X X X X X X XDoctor Díaz Palacios, s/n • 05420Tel. 918 660 [email protected]

Tiemblo (El)Centro Comarcal de Educación de Personas Adultas X X X X X X X X XPza. de la Nava, 15 • 05270Tel. 918 602 [email protected] Mentor X X X X X X X X XPza. de la Nava, 15 • 05270Tel. 918 602 [email protected]

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Acceso a la Universidad

Admón. y Dirección Empresas • • •Arquitectura • •Arquitectura Técnica • •Bellas Artes • • • • •Biblioteconomía y Documentación • • • • •Biología • •Biotecnología • •Ciencias de la Actividad Física y de Deporte • • • • •Ciencias Ambientales • •Ciencias del Mar • •Ciencias Empresariales • • •Ciencias Políticas y de Admón. • • • • •Comunicación Audiovisual • • • • •Derecho • • • • •Economía • • •Educación Social • • • • •Enfermería •Estadística • •Farmacia •Filología (todas) •Filosofía • • • • •Física • •Fisioterapia •Geografía • • • • •Geología • •Gestión y Admón. Pública • • • • •Historia • • •Historia del Arte • • •Humanidades • • • • •Ingeniero Aeronáutico • •Ingeniero Agrónomo • •Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos • •Ingeniero Industrial • •Ingeniero Informático • •Ingeniero de Minas • •Ingeniero de Montes • •Ingeniero Naval y Oceánico • •Ingeniero Químico • •

Ingeniero Geólogo • •Ingeniero de Telecomunicación • •I.T. Aeronáutico • •I.T. Agrícola • •I.T. en Diseño Industrial • • •I.T. Forestal • •I.T. Industrial • •I.T. en Informática de Gestión • •I.T. en Informática de Sistemas • •I.T. de Minas • •I.T. Naval • •I.T. Obras Públicas • •I.T. Telecomunicaciones • •I.T. de Topografía •Logopedia • • • • •Máquinas Navales • •Maestro (todas) • • • • •Matemáticas • •Medicina •Navegación Marítima • •Nutrición Humana y Dietética •Odontología •Óptica y Optometría • •Pedagogía • • • • •Periodismo • • • • •Podología •Psicología • • • • •Publicidad y Rel. Públicas • • • • •Química • •Radioelectrónica Naval • •Relaciones Laborales • • • • •Sociología • • • • •Terapia Ocupacional • • • • •Trabajo Social • • • • •Traducción e interpretación • • • • •Turismo • • • • •Veterinaria •

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Estudios universitarios para

los que da prioridadcada una de las vías

de acceso

ACCESO A LA UNIVERSIDADACCESO DESDE BACHILLERATO Los estudiantes podrán presentarse a las pruebas de aptitud para el acceso a la Universidad. poruna o dos de las vías de acceso previstas, siempre que hayan cursado las materias vinculadas ala vía de acceso

Vía de acceso Materias de 2º de bachillerato vinculadas a la mismaCiencias de la Salud Biología QuímicaCientífico - Tecnológica Matemáticas FísicaHumanidades Latín Historia del ArteCiencias Sociales Matemáticas apl. a las C. Sociales GeografíaArtes Dibujo Artístico Historia del Arte

62


Biblioteconomía y Documentación

Ciencias Empresariales

Educación Social

Enfermería

Estadistica

Fisioterapia

Gestión y Administración Pública

Logopedia

Medicina

Máquinas Navales

Navegación Marítima

Óptica y Optometría

Podología

Radio Electrónica Naval

Relaciones Laborales

Terapia Ocupacional

Trabajo Social

Turismo

Maestro Audición y Lenguaje

Maestro Educación Especial

Maestro Educación Física

Maestro Educación Infantil

Maestro Educación Musical

Maestro Educación Primaria

Maestro Lengua Extranjera

Derecho

Economía

Admón. y Dirección de Empresas

Nutrición Humana y Dietética

Física

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63



Biblioteconomía y Documentación

Ciencias Empresariales

Educación Social

Enfermería

Estadistica

Fisioterapia

Gestión y Administración Pública

Logopedia

Medicina

Máquinas Navales

Navegación Marítima

Óptica y Optometría

Podología

Radio Electrónica Naval

Relaciones Laborales

Terapia Ocupacional

Trabajo Social

Turismo

Maestro Audición y Lenguaje

Maestro Educación Especial

Maestro Educación Física

Maestro Educación Infantil

Maestro Educación Musical

Maestro Educación Primaria

Maestro Lengua Extranjera

Nutrición Humana y Dietética

Derecho

Biología

Biotecnología

Farmacia

Licenciado en Odontología

Ciencias del Mar

Ciencias Ambientales

Física

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64


Bellas Artes

Ciencias Actividad Física y Deporte

Comunicación Audiovisual

Documentación

Filología

Historia

Historia del Arte

Pedagogía

Periodismo

Psicología

Publicidad y Relaciones Públicas

Sociología

Traducción e Interpretación

Arquitectura Técnica

Aeronáutica

Agrícola (Explotaciones Agropecuarias)

Agrícola (Hortofruticola y Jardinería)

Agrícola (Industrias agrarias y alimentarias)

Agrícola (Mecanización y Cons. Rurales)

Diseño Industrial

Forestal (Explotaciones Forestales)

Forestal (Industrias Forestales)

Industrial

Informática de Gestión

Informática de Sistemas

Minas

Naval

Obras Públicas (Construcciones Civiles)

Obras Públicas (Hidrología)

Obras Públicas (Transportes Urbanos)

Telecomunicaciones

Topografía

Biología

Ciencias del Mar

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65



Bellas Artes

Ciencias Actividad Física y Deporte

Comunicación Audiovisual

Documentación

Filología

Historia

Historia del Arte

Pedagogía

Periodismo

Psicología

Publicidad y Relaciones Públicas

Sociología

Traducción e Interpretación

Arquitectura Técnica

Aeronáutica

Agrícola (Explotaciones Agropecuarias)

Agrícola (Hortofruticola y Jardinería)

Agrícola (Industrias agrarias y alimentarias)

Agrícola (Mecanización y Cons. Rurales)

Diseño Industrial

Forestal (Explotaciones Forestales)

Forestal (Industrias Forestales)

Industrial

Informática de Gestión

Informática de Sistemas

Minas

Naval

Obras Públicas (Construcciones Civiles)

Obras Públicas (Hidrología)

Obras Públicas (Transportes Urbanos)

Telecomunicaciones

Topografía

Licenciado en Química

Ingeniería Química

Ingeniero de Montes

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RESIDENCIAS DE ESTUDIANTESArévalo

CC Amor de Dios. Avda. Emilio Romero, 45 • 05200 • Tel. 920 300 126 • FemeninaSeminario Salesiano San Juan Bosco.

Pº San Juan Bosco, 1 • 05200 • Tel. 920 300 087 • Masculina

Ávila

CC Asunción de Nuestra Señora. Lesquinas, 2 • 05001 • Tel. 920 212 300 • MasculinaCC Medalla Milagrosa. Pº Santo Tomás, 38 • 05003 • Tel. 920 221 712 • FemeninaCCEE Espíritu Santo. Perpetuo Socorro, s/n • 05003 • Tel. 920 223 194

Alumnos con necesidades educativas especialesColegio Mayor Magistral Antonio de Honcala. Avda. Inmaculada, 1 • 05005

Tel. 920 221 500 • MasculinaIES José Luis López Aranguren. Santo Tomás, 10 • 05003 • Tel. 920 353 043 • MixtaResidencia Femenina de Estudiantes Tellamar. San Segundo, 42-44 • 05001

Tel. 920 212 870 • FemeninaResidencia Femenina Miravalle. Pº Ejército, 9 • 05001 • Tel. 920 222 562 • FemeninaResidencia Juvenil Arturo Duperier. Avda. Juventud, s/n • 05003 • Tel. 920 221 716 • MixtaResidencia Mixta Santo Tomás. Avda. Juventud, s/n • 05003 • Tel. 920 221 006 • MixtaResidencia Universitaria Jorbalán. Duque de Alba, 3 • 05001 • Tel. 920 226 120 • Femenina

Martiherrero

CCEE Sta. Teresa. Ctra. Martiherrero, km. 5 • 05140 • Tel. 920 26 94 80Alumnos con necesidades educativas especiales

Tiemblo (El)

CC Santísima Trinidad. Molino Nuevo, 2 • 05270 • Tel. 918 625 111 • Mixta

Claves: CC: Centro Concertado • CCEE: Centro Concertado de Educación Especial IES: Instituto de Educación Secundaria

DIRECCIONES DE INTERÉSDIRECCIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN DE ÁVILACruz Roja, 2 • 05071 Ávila • Tel. 920 229 250 • Fax 920 229 678http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/dpavila

Área de Programas Educativos [Extensión] [Dirección de correo electrónico]Jefe del Área • 128 • [email protected] a la Formación Profesional • 120 • [email protected]ón a la Diversidad • 111 • [email protected]ón de Personas Adultas y a Distancia • 120 • [email protected] Red • 136 • [email protected]ón del Profesorado e Innovación Educativa • 111 • [email protected] Interinstitucionales, Alumnos y Participación Educativa • 110 • [email protected] Integrado de Gestión Informática Educativa • 141 • [email protected]


67

Área de Inspección Técnica Educativa [Extensión] [Dirección de correo electrónico]Jefe del Área • 116 • [email protected] Inspector • 140 • [email protected] • 126 • [email protected] Inspector • 117 • [email protected] • 123 • [email protected] Inspector • 143 • [email protected] • 147 • [email protected] Inspector • 118 • [email protected] • 121 • [email protected]

Centros de Formación del Profesorado e Innovación Educativa[Dirección] [C.P.] [Teléfono] [web]

CFIE de Arenas de San Pedro Avda. Lourdes, s/n (apdo. 50) • 05400 • Tel. 920 370 217 http://cfiearenas.com/CFIE de Arévalo Severo Ochoa, 2 • 05200 • Tel. 920 302 401http://centros5.pntic.mec.es/cpr.de.arevalo/CFIE de ÁvilaCasimiro Hernández, 7 • 05002 • Tel. 920 224 570http://www.cfieavila.com/

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓNMonasterio de Nuestra Señora de Prado Avda. Puente Colgante, s/n • 47071 ValladolidTel. 983 411 500 • Fax 983 411 565

DIRECCIONES PROVINCIALES DE EDUCACIÓN DE CASTILLA Y LEÓN


Direcciones de interés

BurgosVitoria, 17 • 09004Tel. 947 207 540 • Fax 947 203 714http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/dpburgos

LeónJesús Rubio, 4 • 24004Tel. 987 202 711 • Fax 987 250 835http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/dpleon

PalenciaAvda. Castilla, 83-85 • 34005 Tel. 979 745 500 • Fax 979 751 247http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/dppalencia

SalamancaGran Vía, 53-55 • 37001 Tel. 923 261 919 • Fax 923 213 008http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/dpsalamanca

SegoviaJosé Zorrilla, 38 • 40002 Tel. 921 417 720 • Fax 921 425 877http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/dpsegovia

Soria Santa Teresa de Jesús, s/n • 42071 SoriaTel. 975 220 212 • Fax 975 221 236http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/dpsoria

Valladolid Antonio Lorenzo Hurtado, 6 • 47014Tel. 983 412 600 • Fax 983 412 677http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/dpvalladolid

ZamoraPrado Tuerto, s/n • 49003Tel. 980 522 750 • Fax 980 518 506http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/dpzamora

curso 2006-2007 Ávilaplatea.pntic.mec.es/~aguisand/atenciondiversidad/avila_06_07.pdf · 9 los...

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