cursiño de revision de vida santiago, 25 de abril de 2009
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Cursiño de REVISION de VIDA
Santiago, 25 de abril de 2009
¿Qué es la Revisión de
Vida?
1
¿Qué es la Revisión de Vida?
RE: …de nuevo
…repetir
…dar fortaleciemento
…insistir…
VISAR: …mirada
…forma de conocer
…punto de vista
…filosofía
LA VIDA: …no teorías…
…lo que va a suceder
…lo que nos preocupa
…lo que somos
…lo que sentimos
…o que hacemos…
La Revisión de Vida es un proceso personal y comunitario que permite, a partir de un hecho de vida, descubrir cómo las personas avanzan o se alejan del Reino, y ser conscientes de la llamada a la acción que el Espíritu nos pide desde él.
No sirve para ampliar nuestros conocimientos
No nos da un análisis más completo de la realidad
No puedes resolver problemas con ella
Ni siquiera es útil para desarrollar un plan de acción ...
¿Para qué sirve la Revisión de Vida…?
Pretende renovar nuestra percepción interior del mundo, nuestro estilo de vida, nuestra manera de vernos y de ver a los otros.
Permite llevar nuestra vida a nuestras manos, para colocarla bajo la luz del plan de Dios
Descubrir en nosotros un nuevo mirar, a partir del cual reconocer la presencia de Dios y escuchar su llamada.
¿Para qué sirve la Revisión de Vida…?
Saber como nuestras vidas, con todo lo que las rodea, encajan (o no) e el plan de Dios:
Él nos ha dado a conocer sus planes más secretos, los que había decidido realizar en Cristo, llevando la historia a su plenitud al constituir a Cristo en cabeza de todas las cosas, las del cielo y las de la tierra. En ese mismo Cristo también nosotros hemos sido elegidos y destinados de antemano, según el designio de quien todo lo hace, conforme al deseo de su voluntad. Ef 1, 9-11.
¿Para qué sirve la Revisión de Vida…?
Por lo tanto, con la RV pretendemos…
El método tiene por objeto hacer descubrir a los jóvenes trabajadores la significación y el objeto de su existencia, su razón de vivir y de trabajar, su propia personalidad y la misión que tienen en la sociedad desde la perspectiva de la fe
(Cardijn 1956)
Por lo tanto, la finalidad de la Por lo tanto, la finalidad de la Revisión de Vida es educar a las Revisión de Vida es educar a las personas en un “proyecto de personas en un “proyecto de vida”: una vida plena en Cristovida”: una vida plena en Cristo
La RV no es…
• Un comunicación o examen de la vida privada de la persona o
de la vida del grupo
• Una sesión de corrección fraterna
• Un método para hacer análisis social
• Una lectura espiritual o moral sobre las cosas que ocurren
• Un comentario genérico sobre los temas de actualidad
• Una técnica para fijar compromisos o para resolver problemas
2Dinámica de la
Revisión de Vida
VER
JUZGAR
ACTUAR
VerVer
¿Qué está sucediendo allí donde yo vivo?
¿Cómo me sitúo y reacciono yo ante lo que está sucediendo?
¿Qué está sucediendo allí donde yo vivo?
¿Cómo me sitúo y reacciono yo ante lo que está sucediendo?
Cuestiones de fondo del “VER”:Cuestiones de fondo del “VER”:
7 Actitudes fundamentales
1. Éxodo2. Profundidad3. Encontrar el punto de vista4. Mirar con el corazón5. Ser fiel a la verdad6. Buscar reconocer la presencia de Dios7. Mirar con los ojos de Dios
• Éxodo: salir de nosotros mismos…
…para ir al mundo desnudos para escuchar los gemidos, las esperanzas, los problemas de las personas, especialmente los más pobres
• Profundidad:
Causas, consecuencias, anhelos profundos de las personas, guías profundas de lo que sucede…
• Encontrar el punto de vista
aceptar la invitación a cambiar nuestra perspectiva
“Muchas verdades que creemos dependen del punto de vista”.
“Ten muy presente que tu enfoque determina tu realidad”
Yoda. Maestro Jedi
• Mirar con el corazón:
descubrir lo que hace que las personas tengan alegría, llorar, abandonar, tener esperanza…
• Ser fiel a la verdad:
Superar nuestra miopía, nuestros prejucios, reconocer nuestra ignorancia, abrirnos a un conocimiento másrespetuoso de las cosas
• Buscar reconocer la presencia de Dios
Descubrir al Dios que se encarna en los pobres, los que sufren, reconocer la ausencia o presencia de los signos del Reino
• Mirar con los ojos de Dios:
Ver como Jesús: en la escuela de la vida, con el corazón, desde el punto de vista de los pobres, en el interior de las personas, más allá, la novedad de Dios
3 Niveles de profundidad
1. El VER exterior
2. El VER interior
3. El VER espiritual
Pasos metodológicos
1) Punto de arranque:– Elección de un hecho de vida concreto,– O un conjunto de hechos interrelacionados
objetivamente – O acciones en las que estamos participando– Elección de hechos concretos sobre un
aspecto determinado de la vida preestablecido
Pasos metodológicos
2) Escoger un único aspecto formal del hecho
– El aspecto más significativo del hecho: la puerta de entrada que el hecho abre a lo profundo
Pasos metodológicos
3) Generalización del hecho:
– Todos aportan hechos de sus propias vidas, donde el mismo aspecto formal esta presente de forma determinante
– Se analizan causas y consecuencias, ver más allá de las apariencias, se intenta ir a la raíz
Pasos metodológicos
4) Captamos el “Acontecimiento”:
– ¿Qué actitudes, experiencias, situaciones son especialmente significativas?
– ¿Cómo está presente Dios, la fuerza liberadora de Jesús?
– ¿Qué acontecimiento se revela aquí?– ¿Qué signos o llamadas de Dios
percibimos?
Juzgar
Objetivo y contenido del “JUZGAR”:
Mi forma de situarme ante estos hechos,
¿En que medida me impide o me permite vivir como Jesús?
¿Qué luz o llamada recibo desde la Palabra de Dios?
• Es el momento para escuchar la Palabra, direccionados de acuerdo con “el Acontecimiento” visto en el VER
• Dejarse tocar el corazón
• Alumbrar nuestra vida y nuestras prioridades y escala de valores con Cristo
¿No estaba ardiendo nuestro corazón dentro de nosotros cuando nos hablaba en el camino y nos explicaba las Escrituras? Lc 24,32
JUZGAR, pues, no es simplemente responder a preguntas o hacer comentarios sobre textos…
Pasos metodológicos
1) Nuestra expresión personal:
¿Qué pienso yo? ¿por qué?
¿Qué piensan otros grupos?
¿Que actitudes y sentimientos surgen en mí?
¿Qué valores y contravalores descubro?
Pasos metodológicos
2) El juicio evangélico:
Escuchar la Palabra Qué piensa Jesús, cómo se sitúa ante estos hechos o personas, desde qué claves o actitudes profundas vive?
Cuáles son los signos de la presencia del Reino?
Contemplar desde el hecho
Pasos metodológicos
3) Llamada-Respuesta-Conversión:
“Como baja la lluvia y la nieve de los cielos y no vuelven allá sin haber empapado la tierra y haberla hecho germinar, dando la simiente para sembrar y el pan para comer, así será la palabra que salga de mi boca. No volverá a mí sin haber hecho lo que yo quería, y haber llevado a cabo su misión” Is 55, 10-11
Pero…. ¿Cómo utilizar los textos?
¿Cómo encontrar un texto, cómo leerlo…?
¿Cómo hacemos para no manipularlo?
¿Cómo encontrar textos que den nueva luz, y que nos sirvan para algo más que para apoyar lo que ya pensábamos anteriormente?
¡Este é un dos papéis que o consiliario pode desempeñar no grupo!
CTUAR
• Objetivo y contenido del “ACTUAR”:
…en respuesta a todo lo anterior…:
¿Que debería hacer? ¿Qué voy a cambiar?
Posibles formulaciones del ”ACTUAR” :
Cambio personal
Evangelización de las personas, los ambientes..
Transformación de estructuras de injusticia
Atención a la problemática o necesidades identificadas en el hecho
Apoyo a actividades del grupo, parroquia, movimiento…
Cosas a tener presentes para el ”ACTUAR” :
No sólo “hacer”: llegar a las personas
Orientación secular
Opción por los pobres
Importancia relativa de la eficacia
El anuncio
Pero…: realismo, no pecar de ingenuidadNo lo intentes… Hazlo, o no lo hagas, pero no lo intentes. Yoda, maestro Jedi
Una regla de oro:Una regla de oro:
Qué, cuándo, cómo, dónde, con quién, con qué ayuda, y cómo y cuándo se va a revisar