curs 2015-2016 itineraris 4rt eso · 2015-07-17 · alumnes que passin de curs i que s’hagin...
TRANSCRIPT
![Page 1: CURS 2015-2016 ITINERARIS 4rt ESO · 2015-07-17 · alumnes que passin de curs i que s’hagin presentat a la convocatòria de setembre, per estricte ordre de notes. Només en casos](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022041612/5e386a847b3e5337e70cf922/html5/thumbnails/1.jpg)
CURS 2015-2016
4rt ESO
ITINERARIS
![Page 2: CURS 2015-2016 ITINERARIS 4rt ESO · 2015-07-17 · alumnes que passin de curs i que s’hagin presentat a la convocatòria de setembre, per estricte ordre de notes. Només en casos](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022041612/5e386a847b3e5337e70cf922/html5/thumbnails/2.jpg)
Matè ies
Comunes
Op a ves d'e apa
Op a ves de cu
Obligatòries per a ots els alumnes
Obligatòries per als alumnes que les han riat en cursos anteriors
Les an els alumnes que les han riat e curs actua
Optatives de curs
ITINERARIS
Matèries
Comunes
Obligatòries per a tots els alumnes
![Page 3: CURS 2015-2016 ITINERARIS 4rt ESO · 2015-07-17 · alumnes que passin de curs i que s’hagin presentat a la convocatòria de setembre, per estricte ordre de notes. Només en casos](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022041612/5e386a847b3e5337e70cf922/html5/thumbnails/3.jpg)
MATÈRIES COMUNES
Català: 3 h.
Castellà: 3 h.
Anglès : 3 h.
Matemàtiques
Socials: 3 h.
:4 h.
Educació física: 2 h.
Educació civico-ètica:
Treball de recerca:
Alternativa/religió:1h
1 h.
![Page 4: CURS 2015-2016 ITINERARIS 4rt ESO · 2015-07-17 · alumnes que passin de curs i que s’hagin presentat a la convocatòria de setembre, per estricte ordre de notes. Només en casos](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022041612/5e386a847b3e5337e70cf922/html5/thumbnails/4.jpg)
ITINERARI 1
Ciències i Tecnologia
ITINERARI 3
Cicles formatius
Món laboral
ITINERARI 2
Humanitats i CCSS
Arts
Matèries optatives de curs: ITINERARIS
Els alumnes han de cursar tres matèries
optatives anuals de tres hores setmanals . Les matèries s'organitzen en tres itineraris :
A cada itinerari hi ha unes matèries fixades i
unes altres de lliure elecció.
Itineraris
![Page 5: CURS 2015-2016 ITINERARIS 4rt ESO · 2015-07-17 · alumnes que passin de curs i que s’hagin presentat a la convocatòria de setembre, per estricte ordre de notes. Només en casos](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022041612/5e386a847b3e5337e70cf922/html5/thumbnails/5.jpg)
I DESPRÉS DE L’ESO?
NO gradua ESO OBTÉ EL GRADUAT
CICLES FORMATIUS de GRAU MITJÀ
BATXILLERAT PQPI
CICLES FORMATIUS de GRAU SUPERIOR
UNIVERSITAT
![Page 6: CURS 2015-2016 ITINERARIS 4rt ESO · 2015-07-17 · alumnes que passin de curs i que s’hagin presentat a la convocatòria de setembre, per estricte ordre de notes. Només en casos](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022041612/5e386a847b3e5337e70cf922/html5/thumbnails/6.jpg)
BATXILLERAT MODALITAT CIÈNCIES
1)Ciències de la naturalesa
2)Tecnologia
Obtenció de graus: Medicina, Infermeria,
Biologia, Física, Farmàcia, Veterinària,
Enginyeries, Arquitectura, etc.
ITINERARI 1 CIÈNCIES I TECNOLOGIA
Si vols fer
CICLES FORMATIUS
GRAU SUPERIOR
Relacionats amb:
•sanitat •alimentació •química •informàtica •electricitat •altres
![Page 7: CURS 2015-2016 ITINERARIS 4rt ESO · 2015-07-17 · alumnes que passin de curs i que s’hagin presentat a la convocatòria de setembre, per estricte ordre de notes. Només en casos](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022041612/5e386a847b3e5337e70cf922/html5/thumbnails/7.jpg)
Itinerari 1 de Ciències i Tecnologia
Optativa 1
Optativa 2
Optativa 3
Física i Química
Biologia
Tecnologia Informàtica Francès
Triar-ne 1
![Page 8: CURS 2015-2016 ITINERARIS 4rt ESO · 2015-07-17 · alumnes que passin de curs i que s’hagin presentat a la convocatòria de setembre, per estricte ordre de notes. Només en casos](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022041612/5e386a847b3e5337e70cf922/html5/thumbnails/8.jpg)
ITINERARI BATXILLERAT HUMANITATS I C.C. SOCIALS
Si vols fer
BATXILLERAT MODALITAT HUMANITATS I
CIÈNCIES SOCIALS
Obtenció de graus: Filologia, Periodisme,
Història, Filosofia, Empresarials, Turisme,
Econòmiques, Dret, Educació, etc.
CICLES FORMATIUS
GRAU SUPERIOR
Relacionats amb:
•Llengües •Turisme •Educació •Ciències Socials
![Page 9: CURS 2015-2016 ITINERARIS 4rt ESO · 2015-07-17 · alumnes que passin de curs i que s’hagin presentat a la convocatòria de setembre, per estricte ordre de notes. Només en casos](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022041612/5e386a847b3e5337e70cf922/html5/thumbnails/9.jpg)
ARTS
Tria
Batxillerat Artístic
CICLES FORMATIUS
GRAU SUPERIOR
Relacionats amb: •arts •Disseny •Interiorisme •Publicitat, RRPP •Comunicació audiovisiual, •Imatge •Belles arts
![Page 10: CURS 2015-2016 ITINERARIS 4rt ESO · 2015-07-17 · alumnes que passin de curs i que s’hagin presentat a la convocatòria de setembre, per estricte ordre de notes. Només en casos](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022041612/5e386a847b3e5337e70cf922/html5/thumbnails/10.jpg)
Itinerari 2: Humanitats i Ciències Socials / Arts
Optativa 1
Optativa 2
Optativa 3
Llatí
Música Visual i Plàstica Economia
Triar-ne 1
Tecnologia Informàtica Francès
Triar-ne 1
![Page 11: CURS 2015-2016 ITINERARIS 4rt ESO · 2015-07-17 · alumnes que passin de curs i que s’hagin presentat a la convocatòria de setembre, per estricte ordre de notes. Només en casos](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022041612/5e386a847b3e5337e70cf922/html5/thumbnails/11.jpg)
ITINERARI 3: CICLES FORMATIUS MÓN LABORAL
Si vols fer
Incorporació al món del treball
CICLES FORMATIUS
GRAU MITJÀ
Relacionats amb les diferents famílies
professionals
![Page 12: CURS 2015-2016 ITINERARIS 4rt ESO · 2015-07-17 · alumnes que passin de curs i que s’hagin presentat a la convocatòria de setembre, per estricte ordre de notes. Només en casos](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022041612/5e386a847b3e5337e70cf922/html5/thumbnails/12.jpg)
• Cicles formatius de grau mitjà
• Activitats físiques i esportives
• Administració i gestió agrària
• Arts gràfiques
• Comerç i màrqueting
• Edificació i obra civil
• Electricitat i electrònica
• Fabricació mecànica
• Fusta, moble i suro
• Hoteleria i turisme
• Imatge i so
• Imatge personal
• Indústries alimentàries
• Informàtica i comunicació
• Instal·lació i manteniment
• Marítimopesquera
• Química
• Sanitat (optativa 2: Biologia)
• Serveis socioculturals i a la comunitat
• Tèxtil, confecció i pell
• Transport i manteniment de vehicles
Famílies professionals:
![Page 13: CURS 2015-2016 ITINERARIS 4rt ESO · 2015-07-17 · alumnes que passin de curs i que s’hagin presentat a la convocatòria de setembre, per estricte ordre de notes. Només en casos](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022041612/5e386a847b3e5337e70cf922/html5/thumbnails/13.jpg)
Itinerari Cicles formatius i món laboral
Optativa 1
Optativa 2
Optativa 3
Informàtica
Música Visual i Plàstica Biologia
Triar-ne 1
Tecnologia Francès
Triar-ne 1
![Page 14: CURS 2015-2016 ITINERARIS 4rt ESO · 2015-07-17 · alumnes que passin de curs i que s’hagin presentat a la convocatòria de setembre, per estricte ordre de notes. Només en casos](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022041612/5e386a847b3e5337e70cf922/html5/thumbnails/14.jpg)
QUÈ HEU DE FER ? - PRIMER: triar l’itinerari segons les preferències
- Cal valorar què es vol fer DESPRÉS DE L’ESO
- A) BATXILLERAT. Quina modalitat?
- B) CICLE FORMATIU. Quina branca?
- C) MÓN LABORAL
SEGON: OMPLIR EL FULL que els facilitem
A QUI S’HA DE LLIURAR: Administració.
DATA LÍMIT: 9 d’abril de 2015
QUÈ PASSA SI HE FET UN ITINERARI en funció d’una tria i, quan acabo 4rt vull
canviar l’opció que tenia pensada?
• La tria dels itineraris no és condició indispensable per a fer un tipus de batxillerat
o cicle formatiu. No ens tanca cap porta però és recomanable per la continuïtat.
• És important, però, fer la tria de manera realista per tal de preparar-nos millor per
als estudis que farem un cop acabada l’ESO.
![Page 15: CURS 2015-2016 ITINERARIS 4rt ESO · 2015-07-17 · alumnes que passin de curs i que s’hagin presentat a la convocatòria de setembre, per estricte ordre de notes. Només en casos](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022041612/5e386a847b3e5337e70cf922/html5/thumbnails/15.jpg)
CRITERIS D’ADJUDICACIÓ - Les places que hi ha per a cada assignatura són d’un màxim de 30
- En cas que hi hagi més demanda que places es seguiran els criteris
següents:
PRIMER:
alumnes que aprovin totes les matèries en la convocatòria de juny, per
estricte ordre de notes.
SEGON:
alumnes que passin de curs i que s’hagin presentat a la convocatòria
de setembre, per estricte ordre de notes.
Només en casos excepcionals es podrà demanar canvi d’optativa després d’haver
presentat la sol·licitud.
Unicament s’atendran les que estiguin presentades per escrit i fonamentades en
criteris acadèmics que no s’hagin tingut en compte en fer la tria.
Un cop valorada aquesta sol·licitud serà atesa en funció de les places existents.
Data límit: 30 de juny de 2015
![Page 16: CURS 2015-2016 ITINERARIS 4rt ESO · 2015-07-17 · alumnes que passin de curs i que s’hagin presentat a la convocatòria de setembre, per estricte ordre de notes. Només en casos](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022041612/5e386a847b3e5337e70cf922/html5/thumbnails/16.jpg)
PER FER UNA BONA ELECCIÓ
.
![Page 18: CURS 2015-2016 ITINERARIS 4rt ESO · 2015-07-17 · alumnes que passin de curs i que s’hagin presentat a la convocatòria de setembre, per estricte ordre de notes. Només en casos](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022041612/5e386a847b3e5337e70cf922/html5/thumbnails/18.jpg)
ITINERARI 1 BATXILLERAT CIÈNCIES I
TECNOLOGIA
ITINERARI 2 BATXILLERAT HUMANITATS
I CIÈNCIES SOCIALS / ARTÍSTIC
ITINERARI 3 CICLES FORMATIUS/MÓN
LABORAL
OPTATIVA 1
Física i Química
Llatí
Informàtica
OPTATIVA 2
Biologia
Música
Visual i Plàstica
Economia
Música
Visual i Plàstica
Biologia
OPTATIVA 3
Tecnologia
Informàtica
Francès
Tecnologia
Informàtica
Francès
Tecnologia
Francès
![Page 19: CURS 2015-2016 ITINERARIS 4rt ESO · 2015-07-17 · alumnes que passin de curs i que s’hagin presentat a la convocatòria de setembre, per estricte ordre de notes. Només en casos](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022041612/5e386a847b3e5337e70cf922/html5/thumbnails/19.jpg)
TECNOLOGIA - Dibuix tècnic aplicat al disseny d’habitatges i representació de peces
mecàniques. I, tot amb AUTOSKECH, programa informàtic similar a
l’AUTOCAD.
- Disseny i instal·lacions d'un habitatge. Estalvi energètic, arquitectura
bioclimàtica i demòtica.
- Circuits Electrónica analògics i digitals aplicats a processos tècnics i aparells.
-Sistemes pneumàtics i hidràulica aplicats a la industria.
- Elements de control aplicats a l'habitatge i a la industria.
- Màquines automàtiques i robots.
Són conceptes imprescindibles per tots els alumnes que volen estudiar:
- Qualsevol enginyeria i/o arquitectura.
- Cicles formatius:
•relatius a motors, automoció, mecanització i/o manteniment de màquines.
•relatius a electricitat i/o electrònica.
•agricultura.
![Page 20: CURS 2015-2016 ITINERARIS 4rt ESO · 2015-07-17 · alumnes que passin de curs i que s’hagin presentat a la convocatòria de setembre, per estricte ordre de notes. Només en casos](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022041612/5e386a847b3e5337e70cf922/html5/thumbnails/20.jpg)
FÍSICA I QUÍMICA •adreçada a aquells alumnes que tinguin interès en augmentar els seus coneixements sobre
aquestes dues ciències i entendre el món on vivim.
És una matèria científica, on els coneixements pràctics (problemes, pràctiques de laboratori,
les noves tecnologies,...) tenen molta importància, i és per això que es realitzen pràctiques de
laboratori adients.
Els continguts a tractar es reparteixen en dos blocs:
FÍSICA: Moviment, forces, força i pressió en els fluids, energia, energia tèrmica, ones: el so i
la llum.
QUÍMICA: Elements i compostos, el carboni i els seus compostos, càlculs químics, formulació
i nomenclatura de compostos químics.
•Aquesta matèria es considera imprescindible per als alumnes que vulguin seguir un
batxillerat científic, especialment per continuar estudis relacionats amb les ciències o la
tecnologia.
També es considera altament recomanable per a aquells alumnes que vulguin fer estudis de
formació professional relacionats amb les famílies de mecànica, electricitat i electrònica,
química, indústries alimentàries, sanitat, etc.
![Page 21: CURS 2015-2016 ITINERARIS 4rt ESO · 2015-07-17 · alumnes que passin de curs i que s’hagin presentat a la convocatòria de setembre, per estricte ordre de notes. Només en casos](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022041612/5e386a847b3e5337e70cf922/html5/thumbnails/21.jpg)
BIOLOGIA • Els continguts a tractar es reparteixen en quatre blocs:
– La reproducció i la genètica, on aprendrem els mecanismes bàsics que expliquen la
formació dels éssers vius, així com les bases de la ciència que més influència tindrà en el
canvi futur de les nostres societats.
– L’evolució de la vida, en el qual coneixerem les característiques d’aquest procés que
origina tota la biodiversitat que tenim al planeta, biodiversitat de la qual nosaltres formem
part.
– La Terra, on es fa una introducció a la seva història i als mètodes que emprem per arribar a
conèixer-la, així com l’explicació dels fenòmens interns que expliquen que el nostre planeta
estigui sempre canviant.
– El Medi Ambient, en el que veurem els principals riscos i catàstrofes que les forces de la
naturalesa poden causar-nos i la teoria que les explica.
• Aquesta matèria es considera imprescindible pels alumnes que vulguin seguir un
batxillerat científic, especialment per continuar estudis relacionats amb les ciències de
la salut o el medi ambient, i per l'alumnat que vol estudiar psicologia i d'altres carreres
relacionades.
• També es considera altament recomanable per a aquells alumnes que vulguin fer estudis
de formació professional relacionats amb les famílies d’imatge personal, d’activitats
agràries, d’activitats físiques i esportives, d’activitats marítimo-pesqueres, d’indústries
alimentàries, de química i de sanitat.
![Page 22: CURS 2015-2016 ITINERARIS 4rt ESO · 2015-07-17 · alumnes que passin de curs i que s’hagin presentat a la convocatòria de setembre, per estricte ordre de notes. Només en casos](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022041612/5e386a847b3e5337e70cf922/html5/thumbnails/22.jpg)
INFORMÀTICA • Ús de tècniques de tractament de la imatge digital: formats bàsics i la seva aplicació,
modificació de la mida de les imatges i selecció de fragments, creació de dissenys gràfics,
alteració dels paràmetres de les fotografies digitals.
• Captura, edició i exportació d'àudio i de vídeo.
• Publicació i difusió de continguts
• Elements multimèdia:
– Creacions multimèdia; utilització aplicacions informàtiques
– integració i organització en estructures hipertextuals.
– Disseny de presentacions amb elements multimèdia.
• Creació i publicació a Internet . Estàndards de publicacions.
• Valoració de l'accessibilitat de la informació. Eines per a la comunicació
• Caracterització de xarxes locals: comunicació entre equips informàtics, usuaris i permisos.
Identificació de recursos compartits.
• Ús de connexions inalàmbriques i intercanvi d'informació entre dispositius mòbils.
• Valoració de la informació i la comunicació com a fonts de comprensió i transformació de l'entorn
social: comunitats virtuals, globalització, interacció a Internet.
• Reconeixement i aplicació de mesures de seguretat en l'ús d'Internet.
• Valoració de la propietat i la distribució del programari i de la informació.
• Adquisició d'hàbits orientats a la protecció de la intimitat i la seguretat personal en els entorns
virtuals.
• Reconeixement de canals de distribució dels continguts multimèdia: imatge, música, vídeo,
ràdio, TV. Accés i descàrrega. Modalitats d'intercanvi.
![Page 23: CURS 2015-2016 ITINERARIS 4rt ESO · 2015-07-17 · alumnes que passin de curs i que s’hagin presentat a la convocatòria de setembre, per estricte ordre de notes. Només en casos](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022041612/5e386a847b3e5337e70cf922/html5/thumbnails/23.jpg)
VISUAL I PLÀSTICA
•Aprofundeix en els continguts i procediments propis de la matèria treballats a 2n i 3r.
•Mostra i defineix d'una manera mes clara els àmbits de treball que desprès es trobaran
si cursen el Batxillerat Artístic o algun mòdul de la mateixa família.
Aquests àmbits a grans trets els podríem sintetitzar en dos:
1. l'escultura, la pintura i el dibuix
2. l'àmbit de les noves tecnologies: la imatge fotogràfica i videogràfica i el disseny
tant bidimensional com tridimensional. Per tal d'entendre
l'impacte de les noves tecnologies i en la conformació de la modernitat es posarà
èmfasi especialment en l'art modern, de manera que en les practiques els alumnes
tinguin que aplicar i conèixer les principals aportacions de la modernitat.
3.Pel que fa al dibuix tècnic es fa també alguna practica, però es en el batxillerat on es
treballa de manera mes exhaustiva.
![Page 24: CURS 2015-2016 ITINERARIS 4rt ESO · 2015-07-17 · alumnes que passin de curs i que s’hagin presentat a la convocatòria de setembre, per estricte ordre de notes. Només en casos](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022041612/5e386a847b3e5337e70cf922/html5/thumbnails/24.jpg)
ECONOMIA
• Optativa destinada a tot aquell alumnat de 4r d’ESO que vulgui estudiar el
batxillerat social.
• L’objectiu bàsic d’aquesta optativa és la d’apropar l’alumne/a al món
empresarial i econòmic i al seu funcionament. El cinema i internet ens
ajudaran a entendre i analitzar situacions econòmiques reals que afecten
a tota la societat.
– L’economia i l’empresa
– EL departament de personal
– El departament de producció
– El departament comercial i la publicitat
– Els diners
– Economia domèstica
– Altres
![Page 25: CURS 2015-2016 ITINERARIS 4rt ESO · 2015-07-17 · alumnes que passin de curs i que s’hagin presentat a la convocatòria de setembre, per estricte ordre de notes. Només en casos](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022041612/5e386a847b3e5337e70cf922/html5/thumbnails/25.jpg)
LLATÍ
• Cultura romana: el panteó del deus grecoromans i els mites més importants, els principals jaciments arqueològics i els jocs de gladiadors.
• Història de Roma, molt especialment els trets característics de l’època republicana, la seva crisi i els fets que portaren a la transformació de la República en Imperi
• Religió romana
• Nom de les parts del cos en llatí i en grec i la seva influència en el llenguatge mèdic en totes les llengües.
• Bloc lingüístic. Els objectius són aprendre el concepte de llengua flexiva, la família de llengües indoeuropees, quines són les llengües romàniques i per què s’assemblen entre sí. Aprendrem la 1ª i 2ª declinacions, la flexió verbal (la conjugació regular activa en mode Indicatiu) i una introducció a les estructures sintàctiques més habituals i senzilles (sintaxi casual).
![Page 26: CURS 2015-2016 ITINERARIS 4rt ESO · 2015-07-17 · alumnes que passin de curs i que s’hagin presentat a la convocatòria de setembre, per estricte ordre de notes. Només en casos](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022041612/5e386a847b3e5337e70cf922/html5/thumbnails/26.jpg)
MÚSICA
• Es tracta d'analitzar diferents aspectes del fet musical. A partir de diverses audicions i
DVD es fa un repàs d'història de la música del s. XX. Començant pel jazz , passant
pel rock, musicals i tendències més actuals.
• També s'analitzen diverses professions relacionades amb la música: DJ, tècnic de so,
coreògraf, productor.La música de cinema també hi té un paper destacat. S'analitzen
diverses bandes sonores i els seus compositors.
• Es realitzen fitxes i s'analitzen partitures tot ampliant coneixements de llenguatge
musical.