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CV Barbara Blaha Degler [Pfeiler] (Mayo 2012) – 1 de 25 –

CURRICULUM VITAE

Dra. Barbara BLAHA DEGLER PFEILER

Centro Peninsular en Humanidades y Ciencias Sociales

– Universidad Nacional Autónoma de México –

DATOS PERSONALES

Nombre completo: Dra. Barbara BLAHA DEGLER PFEILER

Dirección postal: Ap. Postal Reforma No. 9, C.P. 97006 Mérida, Yucatán

Correo electrónico particular: [email protected]

Idiomas: Habla, lee y escribe en: alemán, español, francés, inglés y

maya yucateco.

ADSCRIPCIÓN ACTUAL

Nombre de cargo que ocupa: Investigador Titular “C”, de tiempo completo

Institución: Centro Peninsular en Humanidades y Ciencias Sociales –

Universidad Nacional Autónoma de México

Domicilio laboral: Calle 43 s/n por 44 y 46 (Ex Sanatorio Rendón Peniche)

Colonia Industrial

97150 Mérida, Yucatán

Teléfono: +52 (999) 922-84-46 ext. 140

Fax: +52 (999) 922-84-48

Correo electrónico: [email protected]

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]


FORMACIÓN ACADÉMICA

Licenciatura Ciencias Sociales y Humanidades

19 de junio de 1973

Höhere Lehranstalt für Wirtschaftliche,Frauenberufe.

Baden, Austria.

Doctorado (Dr. phil.)

Filología Románica

31de marzo de 1987

Universidad de Viena, Austria.

Título de tesis: Yucatán: Das Volk und seine Sprache.

Zwei Fallstudien zur Bilinguismusssituation. (Yucatán: El

pueblo y su lenguaje. La situación de bilingüismo en dos

estudios de caso) 416 pags

Habilitation (Dr. hábil.)

Estudios Mesoamericanos

Universidad de Hamburgo, Alemania

3 de marzo 2005

AREAS DE ESPECIALIZACIÓN

Adquisición del lenguaje (enfoque en lenguas mayas)

Sociolingüística

Dialectología


CARGOS ACADÉMICOS DESEMPEÑADOS

1. Facultad de Ciencias Antropológicas de la Universidad Autónoma de Yucatán

1988-1990 Profesor Investigador Titular “A”, de tiempo completo, a contrato

1990 Asignación de plaza de Profesor Investigador Titular “A” por concurso de opo-

sición

1994 Profesor Investigador Titular “B” de tiempo completo

1996-2005 Profesor Investigador Titular “C” de tiempo completo

1988-1990 Responsable del área de lingüística de la Licenciatura en Lingüística y Literatura

1990-1995 Coordinadora en el área de Lingüística y Literatura

1991-2000 Miembro del Cuerpo Colegiado “Consejo Editorial para Obras Científicas y

Tecnológicas”. Universidad Autónoma de Yucatán

1995 Miembro del Comité Editorial del Boletín de la Escuela de Ciencias Antropoló-

gicas de la Universidad de Yucatán: Universidad Autónoma de Yucatán. Año

20, 1995, No. 118, 119, 120; ISSN-0185-1624

1993 Miembro de la Comisión Permanente de análisis y modificación del Plan de

Estudios de la Licenciatura en Ciencias Antropológicas

2002 Miembro del Comité para la modificación del Plan de Estudios de la Licenciatu-

ra en Ciencias Antropológicas, especialidad Lingüística

2003 Integrante del Comité de Promoción y Permanencia de la Facultad de Ciencias

Antropológicas

2. Universidad Nacional Autónoma de México, en Mérida, Yuc.

Nov. 2003

– enero 2005

Investigador titular, nivel “C” (a contrato). Unidad Académica de Ciencias So-

ciales y Humanidades (UACSHUM), Mérida

2006 Asignación de plaza de Investigador titular, nivel “C” por concurso de oposición,

IIF-CEM-UNAM

2008 - 2012 Miembro de la Comisión Dictaminadora

Centro Peninsular en Humanidades y Ciencias Sociales (CEPHCIS), UNAM

2008 - 2010

2012

Miembro del Comité de Formación de Recursos Humanos


Miembro del Comité de Cómputo



EXPERIENCIA LABORAL

DOCENCIA

1. Facultad de Ciencias Antropológicas de la Universidad Autónoma de Yucatán

1988 Colaboración en el diseño de la especialidad de Lingüística y Literatura.

1988 Participación en la elaboración del Plan de Estudios de la Especialidad de Lin-

güística y Literatura a nivel de licenciatura.

1991 Modificación al plan de Estudios de la especialidad de Lingüística y Literatura a

nivel de licenciatura.

1988 – 1993 Responsable del programa de investigación “Lenguaje y tradición oral de la

Península de Yucatán”.

1994 Participación en la modificación del Plan de Estudios.

2000 Participación en la modificación del Plan de Estudios de la Licenciatura en

Ciencias Antropológicas.

2003 Elaboración del diseño del Plan de Estudios de la Licenciatura en Lingüística.

2. Universidad Nacional Autónoma de México, Centro Peninsular en Humanidades y Ciencias Sociales

(CEPHCIS) en Mérida, Yucatán.

2007-2009 Coordinación académica y logística del diseño del programa de una nueva licencia-

tura en Ciencias del Lenguaje en el Centro Peninsular


2011 Miembro del Comité de Ingreso del campo de conocimiento SALUD del Programa

de Maestría en Trabajo Social


3. Otras instituciones

1992 Miembro del “Comité de Admisión del programa de “Doctorado en Educación

Superior”. Facultad de Educación de la Universidad Autónoma de Yucatán

1999 Participación en la Planeación del Diplomado “Estudios Mayas”. Universidad de

Quintana Roo.


PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

GRUPOS DE INVESTIGACIÓN

RESPONSABLE

1989-1993 “La variación sociofonológica en el maya yucateco coloquial”

Organismo financiador: SEP/DGICSA: No. 89-01-106/CONACYT.

1992 “La identidad étnica o cultural en la revista literaria Yikal Maya Than”

1995-1998 “Las etapas pre- y protomorfológicas en la adquisición de la lengua materna: el

maya-yucateco”.

Organismo financiador: CONACYT 4639-H.

1998-2001 “Primer diccionario del lenguaje infantil en maya yucateco”


2002-2004 “La variación dialectal en el maya yucateco”


2005-2007 “La variación dialectal en el maya yucateco”

Organismo financiador: Instituto de Cultura de Yucatán.

2007-2009

2010-2013

“De la raíz a la cláusula verbal. Adquisición del maya yucateco como lengua

materna”.

Organismo financiador: PAPIIT IN401207. Conclusión del proyecto:

“La adquisición del huasteco. Una aportación para la adquisición comparativa y

la historia de las lenguas mayas”

Organismo financiador: CONACYT 105596.

PARTICIPANTE EN PROYECTOS INTERNACIONALES

1999-2001 Proyecto de cooperación “Investigación comparativa sobre la adquisición del idioma

alemán y del maya yucateco”. Contrapartes: Facultad de Ciencias Antropológicas, Uni-

versidad Autónoma de Yucatán, y el Instituto de Lingüística, Universidad de Viena. Or-

ganismo financiador: Instituto Mexicano de Cooperación Internacional (Secretaría de

Relaciones Exteriores).

2010-2015 Proyecto de cooperación “Adquisición de conocimiento del Huasteco, una lengua indí-

gena de México”, en el marco del X Programa de Cooperación Educativa, Científica y

Cultural entre México y Austria.

desde 2002 Proyecto “La adquisición de lenguas mayas en comparación”, (Universidad de Kansas;

Max Planck Institute for Psycholinguistics; CIESAS, D.F.).

desde 1995 Proyecto “The acquisition of pre- and protomorphology” (Universidad de Viena).


PARTICIPANTE EN PROYECTOS INTERDISCIPLINARIOS

1993-1995 Proyecto “Atlas de Procesos Territoriales en Yucatán y Sistema de Información Geográ-

fica”, coordinado por Pablo Chico Ponce de León (Facultad de Arquitectura de la Uni-

versidad Autónoma de Yucatán).

Participación: Asesoría en materia de la Toponimia de las cartas base y elaboración del

capítulo Situación sociolingüística. Cap. IV.I

2007-2011 Proyecto internacional “La polyvalence catégorielle: un parametre linguistique univer-

sel? Approches grammaticales, sémantiques et cognitives (POLYCAT)”, coordinado por

Valentina Vapnarsky (CNRS). Organismo financiador: Centre EREA/LESC-CNRS.

Participación: La adquisición de la los términos policategoriales en el maya yucateco.

2008-2011 Proyecto: “Diagnóstico sociohistórico y cultural de la región sierra del estado de Tabasco

en vías del aprovechamiento de sus potencialidades turístico culturales”, coordinado por

Mario H. Ruz (CEPHCIS-UNAM).

Participación: Diagnóstico sociolingüístico en la región sierra del estado de Tabasco.

2008-2011 Proyecto: “Crecimiento urbano, historia y cambio cultural en las localidades conurbanas

de Mérida”, coordinado por Ricardo López Santillán (CEPHCIS-UNAM).

Participación: Uso y desplazamiento del maya yucateco en las localidades conurbanas de

Mérida.

2009 -2012 Proyecto “Lenguaje ritual y religión”, coordinado por Andreas Koechert, Universidad de

Quintana Roo.

Participación: Estudio estilístico del lenguaje ritual kaqchikel en las oraciones cofradia-

les.

SISTEMA NACIONAL DE INVESTIGADORES

(12865)

1992-2001 Investigador Nacional Nivel I

2001-2014 Investigador Nacional Nivel II


FORMACION DE RECURSOS HUMANOS

Dirección de tesis aprobadas en exámenes profesionales o grado y participación activa en

jurado de exámenes de grado

Fidencio Briceño Chel

Licenciatura

Universidad Autónoma de Yucatán

“La cuantificación en maya: el uso de los clasificadores numerales y de mensurativos”

17 de noviembre de 1993

Jorge Olegario Monforte y Madera

Licenciatura


“Relación tiempo-aspecto en el maya yucateco actual. Una introducción a la noción de tiempo gramati-

cal”

22 de abril de 1994

Dolores Godfrey García

Licenciatura

Escuela Nacional de Antropología e Historia

“Uso y actitud hacia el español yucateco (Estudio de caso) “

14 de febrero de 1995

Silvia Cristina Leirana Alcocer

Licenciatura


“La Literatura actual vista por sus autores. (Un acercamiento a la literatura maya peninsular contem-

poránea)”

3 de mayo de 1996

Ana Patricia Martínez Huchim

Licenciatura


“K-maaya tsikbal Jaajil t’aan. Estudio del género cuento de la tradición oral en Maya-Yukateko (El caso

de Xocén, municipio de Valladolid, Yucatán, México”


Miguel Angel Flores Vera

Licenciatura


“La adquisición temprana del maya yucateco”

28 de septiembre de 1998

Enrique José Martín Briceño

Licenciatura



“Jugar y conjugar. La flexión verbal temprana en la adquisición del maya yucateco. Un estudio de caso”


Carlos Alfonso Carrillo Carreón

Licenciatura


“La adquisición de la cuantificación en el maya yucateco”

4 de mayo de 2001

María Mercedes Cruz Bojórquez

Licenciatura


“Interferencias lingüísticas del maya y del español entre la población bilingüe de Tekantó, Yucatán”


Otto Schumann Gálvez

Doctorado en Estudios Mesoamericanos

Universidad de Hamburgo

“Introducción a la morfología verbal del Chortí”

21 de julio de 2005

Carlos Martín Sobrino Gómez

Licenciatura


“El fenómeno de elisión y su variación en el maya yucateco”


Bella Flor Canché Teh

Maestría en Lingüística Indoamericana. CIESAS

“Bilingüismo y continuidad del Maya Yucateco entre la población de Timucuy de Hidalgo”

12 de diciembre de 2005

Carlos Carrillo Carreón

Maestría en Antropología Social, FCA/UADY

“La adquisición de los pronombres de referencia cruzada en el maya yucateco. Estudio de caso”

15 de diciembre de 2005

Lorena Pool Balam

Licenciatura en Ciencias Antropológicas, Especialidad de Lingüística y Literatura

“Entre “no como” y “no estoy comiendo”. La variación de la negación en maya yucateco”.


Otto Carsten

Doctorado en Estudios Mesoamericanos, Universidad de Hamburgo

“Bilingualismus in Felipe Carrillo Puerto, Quintana Roo, México”

12 de agosto de 2008

Oscar Ortega Arango



“Tradición y Renovación en la Literatura Maya Yucateca Contemporánea”

12 de octubre de 2009

María Teresita del Niño Jesús Castillo León

Doctorado en Estudios Mesoamericanos. Universidad de Hamburgo

“La salud y su promoción en X’Box, Yucatán. Un estudio psicosocial y cultural”

4 de diciembre de 2009.

Mary Rose Espinosa Ochoa


“Los deícticos locativos en la adquisición temprana del maya yucateco”

15 de febrero de 2010

Karena Arjona Tamayo


“Niños mayas y mestizos ante la discapacidad de la parálisis cerebral en Yucatán”.

8 de julio de 2011.

Alejandro Curiel R.

Doctorado en Estudios Mesoamericanos, Facultad de Filosofía y Letras, Instituto de Investigaciones

Filológicas-UNAM

“Estructura lingüística y paralingüística de la narrativa maya tojol-ab’al contemporánea”.

[En proceso].

Alejandro Flores Solis


Danzas de conquista – un encuentro con la teatralidad”.

[En proceso]

Harald Albrecht


“Percepción de objetos de vida cotidiana entre universitarios”.

[En proceso].

Javier España Novelo


“La estética literaria en los Cantares de Dzitbalche’”.

[En proceso].

Ever Canul Góngora


“Interculturalidad entre universitarios mayas”.

[En proceso].

Maria Elena Marín Zermeño

Maestría en Trabajo Social, CEPHCIS-UNAM

“Habilidades para el ejercicio de autonomía en pacientes incluidos en el programa de cuidados paliati-

vos”.

[En proceso]


Alfredo Meza Artmann

Maestría en Estudios Mesoamericanos, Universidad de Hamburgo

“Aproximación a la identidad y enculturación entre los teenek de la Huasteca Potosina, México”.

[En proceso]

Miembro del comité tutorial

A nivel de doctorado

Paula Gómez López, “La adquisición de expresiones espaciales en wixarika (huichol), con atención es-

pecial a los prerradicales verbales”. Doctorado en Ciencias del Lenguaje. INAH-ENAH, 2004.

Laura Hernández Ruiz, “Percepciones del suicidio en Chichí Suárez, Yucatán y el discurso utilizado para

reportarlo en el Diario POR ESTO” Doctorado en Antropología. UNAM, 2007-2011.

Pedro Mateo “The acquisition of K’anjob’al Maya”. Doctorado en Lingüística. Universidad de Kansas.

2008-2010.

A nivel de maestría

Luis Miguel Sánchez Loyo “La construcción de la coherencia en conversaciones múltiples entre niños de

edad preescolar”. Maestría en Lingüística Aplicada. Universidad de Guadalajara, 2002.

Juventino Toledo Damián “La adquisición de los sustantivos relacionales en los niños que hablan el za-

poteco del istmo de Anta María Xadani, Oaxaca”. Maestría en Lingüística Indoamericana. CIESAS,

2006.

Margarita Martínez Pérez “Socialización lingüística infantil en tzotzil huixteco: k’ucha’al chich’ k’elel,

k’oponel, xchiuk tojobtasel ti mantal ti ololetike”. Maestría en Lingüística Indoamericana. CIESAS,

2007.

Bernabé Vásquez Sánchez “La socialización a través del lenguaje: Etnoteorías e interacción comunicati-

va entre adultos y pares en la comunidad ch’ol de la Esperanza, Tumbalá, Chiapas”, Maestría en Lingüís-

tica Indoamericana. CIESAS, 2007.

Sandra Rocío Cruz Gómez “Una aproximación a los diferentes estilos discursivos entre los tseltales de

Oxchuc, Chiapas”, Maestría en Lingüística Indoamericana. CIESAS, 2007.

Participación en jurado de exámenes de grado

María Alejandra Pellicer Ugalde, Doctorado en Ciencias en la Especialidad en Investigaciones Educati-

vas del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional (DI-

E/CINVESTAV), México. “La construcción de la escritura por parte de niños maya-hablantes: El caso

específico de la representación de las consonantes glotalizadas”. 3 de noviembre de 1997.

José Enrique Durán Caballero y Julio Enrique Sauma Castillo, Licenciatura en Ciencias Antropológicas

en la especialidad de Lingüística y Literatura, FCA/UADY, Mérida. “Actitudes hacia la enseñanza de la

lengua maya en el municipio de Mérida, Yucatán: un estudio desde la perspectiva de la sociología del

lenguaje”. 17 de octubre de 2003


Sergio Adolfo Angulo Uc, Licenciatura en Ciencias Antropológicas en la especialidad de Lingüística y

Literatura, FCA/UADY, Mérida. “Aportación para describir la situación lingüística en Yucatán. Nueva

adaptación de la técnica de matched-guise”. 29 de abril de 2005.

Edgar Augusto Santiago Pacheco. Doctorado en Estudios Mesoamericanos. Título de tesis: Cambio y

continuidad al final del periodo colonial en Yucatán (1797-1827): Iglesia y gobierno. Universidad de

Hamburgo, Hamburgo, 21 de julio 2005.

Vietnina Echeverría Echeverría. Doctorado en Estudios Mesoamericanos. Título de tesis: ¡Hacia el altar¡:

El noviazgo en Yucatán. Universidad de Hamburgo, Hamburgo, 21 de febrero 2007.

Antonia Colazo-Simon, Doctorado en Fonética. Título de tesis : « Les Phénomènes Glottaux en situation

de contact linguistique : Maya et Espagnol du Yucatán, Mexique ». L’Université Paris III. 2 de junio de

2007.

Margarita Martínez Pérez “Socialización lingüística infantil en tzotzil huixteco: k’ucha’al chich’ k’elel,

k’oponel, xchiuk tojobtasel ti mantal ti ololetike”. Maestría en Lingüística Indo-americana. CIESAS,

D.F., 7 de enero de 2008.

Sandra Rocío Cruz Gómez “Una aproximación a los diferentes estilos discursivos entre los tseltales de

Oxchuc, Chiapas”. Maestría en Lingüística Indoamericana. CIESAS, D.F., 29 de enero de 2008.

Otto Carsten, Doctorado en Estudios Mesoamericanos. Título de tesis: „Bilingualismus in Felipe Carrillo

Puerto, Quintana Roo, México”. Universidad de Hamburgo, 12 de agosto de 2008.

Oscar Ortega Arango, Doctorado en Estudios Mesoamericanos, Título de tesis: “Tradición y Renovación

en la Literatura Maya Yucateca Contemporánea”. Hamburgo, 12 de octubre de 2009.

Raquel Padilla Ramos, Doctorado en Estudios Mesoamericanos, Título de tesis: “Los Partes Fragmenta-

dos — Narrativas de la Guerra y la Deportación Yaqui”. Hamburgo, 16 de octubre de 2009.

María Teresita del Niño Jesús Castillo León, Doctorado en Estudios Mesoamericanos. Título de tesis: La

salud y su promoción en X’Box, Yucatán. Un estudio psicosocial y cultural”. Universidad de Hamburgo,

4 de diciembre de 2009.

Mary Rosa Espinosa Ochoa, Doctorado en Estudios Mesoamericanos. Título de tesis: “Los deícticos

locativos en la adquisición temprana del maya yucateco”. Universidad de Hamburgo, 15 de febrero de

2010.

Hans Jürgen Paul Kremer, Doctorado en Estudios Mesoamericanos. Título de la tesis: “Religio — id est

cultus deorum”. Universidad de Hamburgo, 10 de diciembre de 2010.

Christin Podeyn, Maestría en Estudios Mesoamericanos. Título de tesis: “Die sozialen Fragen eines

staatlichen Wohnbauprojektes in Yucatán”. Universidad de Hamburgo, 10 de diciembre de 2010.

Laura Hernández Ruiz, Doctorado en Antropología. Título de la tesis: “Percepciones del suicidio en

Chichí Suárez, Yucatán y el discurso utilizado para reportarlo en el Diario POR ESTO”. (27 de junio de

2011).


Karena Arjona Tamayo, Doctorado en Estudios Mesoamericanos.Título de la tesis: “Niños mayas y mes-

tizos ante la discapacidad de la parálisis cerebral en Yucatán, Universidad de Hamburgo (6 de julio de

2011).

RECONOCIMIENTOS Y DISTINCIONES

1992 – 2002 Beca del Estímulo al Desempeño Académico (Universidad Autónoma de Yu-

catán/Secreataría de Educación Pública)

2001 CONACYT: Ciencia en México. Casos de éxito, coordinado por el Dr. Marcial

Bonilla Marín: “Atlas de Procesos Territoriales de Yucatán”, (Responsable y

autora del Capítulo IV.1 Situación Sociolingüística)

2002-2005 “Reconocimiento y/o Apoyo a Profesores de Tiempo Completo con Perfil De-

seable” por Subsecretaria de Educación Superior e Investigación Científica, Pro-

grama de Mejoramiento del Profesorado (PROMEP).

2003 Participación en el Comité de Selección Nacional del Programa Internacional de

Becas de Posgrado para Indígenas de la Fundación Ford, promoción 2003.

2005 Venia Legendi. Universidad de Hamburgo.

2005 Participación en la Mesa Panel “Ventajas de una comunicación efectiva”, Go-

bierno del Estado de Yucatán, Secretaría de Educación.

2007 Tinker Visiting Professorship, The University de Chicago, Chicago.

2008 - 2010 Coordinadora Temática de la Comisión de Investigación y Documentación en el

CCALIRD (Comité consultivo para la atención a las lenguas indígenas en riesgo

de desaparición) del INALI.

2006 - 2012 PRIDE nivel “C” (UNAM).

2008 - 2010

Miembro del Comité de Formación de Recursos Humanos

Centro Peninsular en Humanidades y Ciencias Sociales (CEPHCIS-UNAM).

2008 - 2012 Miembro de la Comisión Dictaminadora

Centro Peninsular en Humanidades y Ciencias Sociales (CEPHCIS-UNAM).

2011

2012

Reconocimiento “Sor Juana Inés de la Cruz”. 8 de marzo 2011. UNAM

Miembro del Comité Científico del Centro Knorosov Xcaret de Estudios de la

Lengua y Epigrafía Maya A.C.


DOCENCIA

NIVEL DE POSTGRADO

1989 “La Lingüística en los problemas actuales de la Antropología en México”: Maestr-

ía en Ciencias Antropológicas, opción Etnohistoria. Facultad de Ciencias Antro-

pológicas de la UADY, Mérida (duración: 20 horas)

1992 “Taller de Investigación”: Maestría en Ciencias Antropológicas. Facultad de Cien-

cias Antropológicas de la UADY, Mérida (duración: 30 horas;)

1992 “Asesoría de tesis de estudiantes del Programa de Maestría en Ciencias Antro-

pológicas”. Facultad de Ciencias Antropológicas de la UADY, Mérida (duración:

20 horas)

1992 “Sociolingüística Maya” Maestría en Lingüística Indoamericana. Centro de Inves-

tigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS), México (dura-

ción: 20 horas)

1994, 1995,

2003

“Taller de Investigación II”: Maestría en Ciencias Antropológicas, opción Antro-

pología Social. Facultad de Ciencias Antropológicas de la UADY, Mérida (dura-

ción: 45 horas)

1995, 2003 “Taller de Investigación III”: Maestría en Ciencias Antropológicas, opción Antro-


ción: 45 horas)

1995 “Introducción a la Lengua Maya”: Maestría en Ciencias Antropológicas, opción

Antropología Social y Etnohistoria. Facultad de Ciencias Antropológicas de la

UADY, Mérida (duración: 45 horas)

1995 “Taller de Lengua Maya Coloquial”: Maestría en Ciencias Antropológicas, opción



1995 “Lengua Maya”: Maestría en Estudios del Caribe, Especialidad de Desarrollo Re-

gional. Centro de Investigaciones de Quintana Roo (CICRO), Chetumal (duración:

48 horas)

1995-96, 2004 “Taller de Investigación IV”: Maestría en Ciencias Antropológicas, opción Antro-


ción: 45 horas)

1996, 2004 “Taller de Investigación V”: Maestría en Ciencias Antropológicas, opción Antro-


ción: 45 horas)

1996, 2004 “Taller de Investigación VI”: Maestría en Ciencias Antropológicas, opción Antro-


ción: 45 horas)

1996-97 “Lingüística Maya”: Curso extracurricular en la Facultad de Ciencias Antropológi-

cas de la UADY, Mérida (duración: 30 horas)

1997 “Introducción a la Lengua Maya”: Maestría en Ciencias Antropológicas, opción



1998-99 “Introducción a la estructura del maya yucateco”: Maestría en Lingüística General.

Instituto de Lingüística General de la Universidad de Graz, Austria (duración: 60


horas)

1999 “Lenguaje y cultura en el ámbito indígena de México”: Maestría y Doctorado en

Lenguas Romances. Insituto WE Ibero-Amerika de la Universidad de Bremen,

Alemania (duración: 70 horas)

2001, 2003 “Taller de Investigación I”: Maestría en Ciencias Antropológicas, opción Antropo-

logía Social. Facultad de Ciencias Antropológicas de la UADY, Mérida (duración:

45 horas)

2003 “El maya colonial frente al maya moderno”, Doctorado en Estudios Mesoamerica-

nos. Facultad de Ciencias Antropológicas de la UADY/Universidad de Hamburgo,

Mérida (duración: 30 horas)

2004 Optativa: “La ergatividad en la adquisición del lenguaje”. Maestría en Ciencias

Antropológicas, opción Antropología Social. Facultad de Ciencias Antropológicas

de la UADY, Mérida (duración: 45 horas)

2004 “Categorías léxicas en las lenguas mayas”. Maestría en Ciencias Antropológicas,

opción Antropología Social. Facultad de Ciencias Antropológicas de la UADY,

Mérida (duración: 45 horas)

2004 “Maya Yucateco”. Österreichisches Lateinamerika-Institut. Viena, Austria (dura-

ción: 20 horas)

2006 “Der soziolinguistische Wandel auf Yukatan”. Institut für Mesoamerikanistik.

Universität Hamburg. (duración: 40 horas)

2006

“Lingüística Antropológica II”. Maestría en Lingüística Indoamericana. San

Cristóbal de las Casas. (duración 36 horas).

2007 “Language and Culture in Contemporary Mesoamerica”. University of Chicago.

(duración 40 horas).

2008

Seminario “Sozio-Linguistik Maya”. Institut für Mesoamerikanistik. Universität

Hamburg. (duración: 40 horas).

2009

“Lingüística Indígena de Mesoamérica”. Doctorado en Lenguas y Culturas Me-

soamericanas. La Universidad Autónoma del Estado de México. 6 al 8 de febrero

de 2009. (duración 30 horas).

2009

2009

2010

2010

2010

2011

2011

Seminario “Sprachenschwund versus Sprachrevitalisierung im Südosten von

Mexiko”. Doctorado en Lenguas y Culturas Mesoamericanas. Institut für Mesoa-

merikanistik. Universität Hamburg.

9 al 17 de octubre de 2009 (duración: 20 horas).

Seminario “Panorama sobre preservación y pérdida entre las lenguas minoritarias

de México”. Doctorado en Lenguas y Culturas Mesoamericanas. Institut für Me-

soamerikanistik. Universität Hamburg. 7 al 11 de diciembre de 2009. (duración: 20

horas).

Curso “Antropología lingüística”. Maestría en Lingüística Aplicada. Universidad

de Guadalajara. 29 de noviembre al 3 de diciembre de 2010. (duración: 30 horas).

Seminario “Spracherwerb und Sozialisierung in mesoamerikanischen Sprachen”

Doctorado en Lenguas y Culturas Mesoamericanas. Institut für Mesoamerikanis-

tik. Universität Hamburg. 14 al 17 de febrero de 2010. (duración: 24 horas).

Seminario “Soziolinguistische Aspekte der Halbinsel Yukatan”. Doctorado en

Lenguas y Culturas Mesoamericanas. Institut für Mesoamerikanistik. Universität

Hamburg. 4 al 10 de noviembre de 2010. (duración: 24 horas).

Maestría en Español, Curso “Políticas Lingüísticas”. Semestre de Primavera 2011.

(duración: 32 horas, 4 alumnos).

Seminario “Relation zwischen Kulturen und Grammatiken in Mesoamerika”. Doc-

torado en Lenguas y Culturas Mesoamericanas. Universidad de Hamburgo; 26 de


2012

marzo al 2 de mayo de 2011. (duración: 24 horas; 6 alumnos).

Curso “Adquisición de la Lengua”. Maestría en Lingüística Aplicada. Universidad

Autónoma de Nayarit. 9 al 13 de abril de 2012. (duración: 40 horas; 28 alumnos).

NIVEL DE LICENCIATURA

Facultad de Ciencias Antropológicas de la UADY

(Duración de cursos: 60 horas)

1988, 1989-90, 1991-92 Introducción a la Lingüística General

1988-89, 1991, 1992, 1994, 1995, 1996 Fonética y Fonología

1989, 1991, 1991-92, 1992-93, 1993-94,

1994-95, 1995-96, 1997-98, 2000-01, 2001-

02, 2002-03

Morfología y Sintaxis

1989-90, 1992 Sociolingüística

1993, 1996, 1997, 1998, 2000, 2001, 2002,

2003

Sociolingüística y Sociología del Lenguaje

1989, 1991, 1994 Semántica

1990-91, 1993-94, 1994-95, 1995-96, 1996-

97, 1999-2000

Dialectología y Lingüística Histórica

1990 Corrientes de la Lingüística

1990, 1991-92, 1992, 1992-93, 1995-96 Seminario de Tesis

1993-94, 1994-95, 1996-97, 1997-98 Seminario de Tesis I (duración: 30 horas)

1993, 1994, 1995, 1996, 1997 Seminario de Tesis II (duración: 30 horas)

1990 Lingüística Maya II

1990 Lingüística Maya III

1991 Gramática Maya

1990 Filosofía del Lenguaje

2003/04 Introducción a la Semiótica (compartido)

2005 Sociolingüística (Optativa)

2005 Introducción a la Semiótica

2009 Licenciatura an Lengua y Cultura, Universidad Intercultural del Estado de Tabasco,

Oxolotán. Curso “Introducción a la Lingüística Antropológica”. 24 al 27 de noviembre de 2009. Du-

ración: 20 horas.

2009 Licenciatura en “Desarrollo y Gestión Interculturales”, CEPHCIS-UNAM, Mérida

Curso “Representaciones y construcciones del mundo” (2009-10) compartido de forma conjunta con

Sandra Ramirez y Martin Fricke. Duración: 18 horas.


Curso “Representaciones y construcciones del mundo” (2010-11) compartido de forma conjunta con

Sandra Ramirez y Martin Fricke. Duración: 22 horas.

2010 “Curso Taller de videograbación, transcripción y traducción de materiales grabados”, Universi-

dad Comunitaria de San Luís Potosí, Colegio de Educación Superior de Tancanhuitz, del 14 al 19 de

junio de 2010. Duración: 60 horas.



Curso compartido con el Dr. Miguel Lisbona: “Diversidad cultural 1”. Duración: 20 horas.


Curso compartido con el Dr. Mario Ruz: “Cultura y Sociedad 2”. Duración: 20 horas.

DIPLOMADO Y CURSOS NO CURRICULARES

Módulo “Lenguas y Literatura indígenas Hispanoamericanas”. Diplomado “Letras Hispanoamericanas”.

Facultad de Ciencias Antropológicas de la UADY, Mérida (duración: 9 horas; 1997).

Módulo “Las voces mayas hoy”. Diplomado “Historia, arte y religión en el área maya”. Unidad de Cien-

cias Sociales y Humanidades, CH-CEM-IIF-UNAM, Mérida, 10 y 17 de marzo (duración: 6 horas,

2006).

Módulo: “Gramática Pedagógica”. Diplomado “Formación de profesores de lengua maya”.. UACSHUM,

Mérida, 5 de octubre – 5 de diciembre de 2006, UACSHUM-UNAM, Mérida (duración de 20 horas).

Módulo: Aspectos Lingüísticos I. Diplomado “Formación de profesores de lengua maya”. Mérida, 20 –

30 de junio de 2007, UACSHUM-UNAM, Mérida (duración de 20 horas).

Módulo: Aspectos Lingüísticos II. Diplomado “Formación de profesores de lengua maya”. Mérida, 23 de

agosto – 19 de octubre de 2007, CEPHCIS-UNAM, Mérida (duración de 20 horas).

Tema: La gramática del espacio. Diplomado “Diálogos sobre los espacios”. 19 y 20 de octubre 2007,

UACSHUM, Mérida. (duración de 6 horas).

Módulo: Gramática Pedagógica. Diplomado “Formación de profesores de lengua maya”.. Mérida, 5 de

octubre – 5 de diciembre de 2007, CEPHCIS-UNAM, Mérida (duración de 20 horas).

Módulo: Desripciones lingüísticas 3: pragmática y semántica. Diplomado “Formación de profesores de

Maya”. Mérida, 7 de noviembre – 5 de diciembre de 2008, CEPHCIS-UNAM, Mérida (duración de 20

horas).

Módulo “Un idioma amenazado”, Diplomado “Mayas: un mundo peninsular”. CEPHCIS-UNAM, Méri-

da. 15 de enero de 2009. (3 horas; 12 alumnos).

Módulo “¿Existen los dialectos en el maya yucateco?”, Curso “Voces y Letras mayas”,

(septiembre a diciembre de 2010). (3horas). (5 de septiembre de 2010).

Módulo “El mayat'aan a través del tiempo”; Diplomado MAYAS: TRES MILENIOS DE CIVILIZA-

CIÓN. CEPHCIS-UNAM, Mérida, 8 de septiembre de 2011. (3 horas; 13 alumnos).

Diplomado “Lenguas y Escritura Maya”; CEPHCIS-UNAM, Mérida. Febrero a junio 2012.


PROGRAMAS DE CURSOS Y ELABORACIÓN

DE MATERIAL DE APOYO DIDÁCTICO

1989-90 Programa “Introducción a la Lingüística”

1991 Programa “Fonética y Fonología”

1997-98, 2000-01,

2001-02

Programa “Morfología y Sintaxis”

1989 Programa “Semántica”

1989-90, 1994 Programa “Sociolingüística y Sociología del Lenguaje”

1994-95 Programa “Dialectología y Lingüística Histórica”

1999-2000 Programa “Lingüística Histórica y Dialectología”

1990 Programa “Las grandes corrientes de la Lingüística”

1991 Programa “Optativa: Gramática Maya”

1991 Modificación de los programas “Introducción a la Lingüística General”,

“Fonética y Fonología”, “Morfología y Sintaxis”, “Semántica”

1999 Modificación del programa “Dialectología y Lingüística Histórica”

2003 Apoyo didáctico “Introducción a la Semiótica”

2003 Apoyo didáctico “El maya colonial frente al maya moderno”

2005 Programa “Sociolingüística” (Optativa)

2005 Programa “Introducción a la Semiótica”

2006 Programa del módulo “Gramática Pedagógica”

2007 Programa del módulo “Aspectos Lingüísticos I”

2007

2010

2011

2012

2012

Programa del módulo “Aspectos Lingüísticos II”

Programa del curso “Antropología lingüística”

Programa del curso “Relation zwischen Kulturen und Grammatiken in

Mesoamerika.

Programa del curso “Introducción a la Sociolingüística”

Programa del curso “Adquisición de la Lengua”


PUBLICACIONES

Barbara [BLAHA] PFEILER

LIBROS

Pfeiler, Barbara, Maya und Spanisch – Sprachvariation in Yukatan. Graz: Academic Publishers [en

dictamen].

Co-autoría

Ayres, G. y Pfeiler, B. (1997). Los Verbos Mayas. La conjugación en el maya yucateco moderno. Méri-

da: Universidad Autónoma de Yucatán. 113p.

Traducción (maya - español)

Dzul, D. y B. Pfeiler (Ed.) (2000). Cuentos Mayas. Horus Presse Hannover im Verlag für Ethnologie.

101p.

Traducción (español - alemán)

Pfeiler, Barbara (2004). Jo’ots’ maak’. Geschichten, Legenden und Fabeln aus Yukatan. Hannover:

Horus Presse Hannover im Verlag für Ethnologie. 213p.

ARTÍCULOS ARBITRADOS

Pfeiler, B. (1986). Soziophonologische Interferenzphänomene des yukatekischen Maya in der spanischen

Sprache Yukatans, Mexiko. Neue Romania (Sonderdruck): 11-35.

Pfeiler, B. (1988). Yucatán: el uso de dos lenguas en contacto. Estudios de Cultura Maya

XVII: 423-445.

Pfeiler, B. (1993). La lealtad lingüística del indígena maya yucateco: validación de la prueba de “mat-

ched-guise”. Estudios de Lingüística Aplicada 17/11: 82-94.

Pfeiler, B. (1996). “Yan difereensia waye' yéetel máaya yukatáan” (un estudio dialectal). Ueli Hostettler

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Pfeiler, B. (2000). A case study on early acquisition of verbs in Yucatec Maya. Dagmar Bittner, Wolf-

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Universalienforschung. pp. 69-79.

Pfeiler, B.; E. Martín Briceño (1997). Early verb inflection in Yucatec Maya. Papers and

Studies in Contrastive Linguistics 33: 117-125.

Pfeiler, B., E. Martín Briceño. (1998). La adquisición de la transitividad en el maya yucateco. FUNCION

18: 97-120.

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Blaha Pfeiler B. y A. Hofling (2006). Apuntes sobre la variación dialectal en el maya yucateco. Penínsu-

la. volumen I, número 1, primavera de 2006: 27-45.

Pfeiler, B., A. Franks & E. Martín Briceño (1990). El maya y el inglés en la nomenclatura de los comer-

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Xanthos, A., S. Laaha, S. Gillis, U. Stephany, A. Aksu Koç, A. Christofidou, N. Gagarina, G. Hrzica, F.

Nihan Ketrez, M. Kilani-Schoch, K. Korecky-Kröll, M. Kovačević, K. Laalo, M. Palmović, B. Pfeiler,

M. D. Voeikova, W. U. Dressler (2011). “On the role of morphological richness in the early development

of noun and verb inflection.” First Language. November 2011; vol. 31,4: pp. 461-479.

ARTÍCULOS DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA

Pfeiler, B. (1988). La especialidad de Lingüística y Literatura: posibilidades y metas. Revista de la Uni-

versidad Autónoma de Yucatán 166: 9-13.

Blaha-Pfeiler, B. (1992a). 500 años después ... El pecado de ser indio. Diario de Yucatán, Domingo 9 de

febrero de 1992.

http://www.inst.at/trans/15Nr/06_1/pfeiler15.htm


Blaha Pfeiler, B. (1992b). 499 Jahre danach – Die Strafe, ein Indio zu sein. Rotweissrot Vol. 92:18.

Blaha Pfeiler, B. (1992c): El lenguaje y el nuevo mundo. Revista de la Universidad Autónoma de Yu-

catán 183: 34-38.

Pfeiler, B. (1993). Reinforcing cultural identity and environmental awareness among the Maya of Yuca-

tán. Mexicon 15/1: 5-6.

Pfeiler, B. (1996). El Calepino, porteaguas para la investigación de la lengua maya. Gaceta. Año 2/4: 13-

14. (Universidad de Quintana Roo)

Pfeiler, B. (2007). “Language and Culture in Contemporary Mesoamerica.” Latin America Chicago. Vol.

27, No.1, Fall Quarter 2007. Pp. 3-4.

Pfeiler, B. y A. Koechert (2005). Propuesta para la actualización y ampliación del Catálogo de las Len-

guas Indígenas de México. Ketzalcalli # 1: 48-53.

CAPÍTULOS DE LIBROS

Blaha, B. (1984). Las interferencias lexicales del maya yucateco en el español hablado en Yucatán. Un

estudio de caso. Investigaciones recientes en el Area Maya. XVII Mesa Redonda Sociedad Mexicana

de Antropología. San Cristóbal de las Casas, Chiapas. Vol. II, pp. 509-517.

Blaha Pfeiler, B. (1992). Así so[m], los de Yucatá[m]. El proceso fonológico -Vn en dos lenguas en con-

tacto. Memorias del Primer Congreso Internacional de Mayistas, México: UNAM, Vol. I, pp. 110-122.

Pfeiler, B. & A. Franks (1993). Bilingual education: preserving the Mayan language. Proceedings of

the XVth Congress of Linguists, Québec. Vol. 4, pp. 185-189.

Pfeiler, B.(1995a). Zur Prosodie des Spanischen in Yucatán, Mexiko. En: Klaus Zimmermann (Ed.) Len-

guas en contacto en Hispanoamérica. Berlin, Bibliotheca Ibero-Americana: Vervuert, pp. 119-134.

Pfeiler, B. y C. Rosado Avilés (1995b). La lengua y sus expresiones artísticas. En: Marco T. Peraza

Guzmán (Coord.) Procesos Territoriales de Yucatán. Mérida: Facultad de Arquitectura, Universidad

Autónoma de Yucatán, pp. 45-58.

Pfeiler, B. (1995c). Variación fonológica en el maya yucateco. En: Ramón Arzápalo Marín y Yolanda

Lastra (Comps.) Vitalidad e influencia de las lenguas indígenas en Latinoamérica.II Coloquio Mauricio

Swadesh, México: Universidad Nacional Autónoma de México, pp. 488-497.

Pfeiler, B. (1997a). El maya: una cuestión de persistencia o pérdida cultural. En: Ramón Arzápalo Marín

y Ruth Gubler (Comps.) Persistencia cultural entre los mayas frente al cambio y la modernidad. Mérida:

Universidad Autónoma de Yucatán,

Pfeiler, B. (1997b). Las estrategias lingüísticas durante la guerra de Castas. Un estudio estilístico. En:

Esteban Krotz (Coord.) Aspectos de la Cultura Jurídica en Yucatán. Mérida: Maldonado, pp. 255-268.


Blaha Pfeiler, B. (1997c). La función prosódica en el maya y su representación en la escritura. En: Maria

Cecilia Lara Cebada (Comp.) Identidades Sociales en Yucatán. Mérida: Universidad Autónoma de Yu-

catán, pp. 231-240.

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Yucatán. En: Andreas Koechert y Thomas Stolz (Eds.) Convergencia e Individualidad. Las Lenguas

Mayas entre Hispanización e Indigenismo. Hannover:Verlag für Ethnologie. Colección Americana 7, pp.

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Pfeiler, B. (1999a). Identidad y conciencia lingüística en Yucatán. En: Andreas Koechert y B. Pfeiler

(Eds.): Interculturalidad e identidad indígena - Preguntas abiertas a la globalización en México.

Hannover: Verlag für Ethnologie. Colección Americana 4, pp. 123-133.

Pfeiler, B. (1999b). Investigación y preservación de la lengua maya (yucateca) – Propuesta de un Pro-

grama - . En: Andreas Koechert y B. Pfeiler (Eds.): Interculturalidad e identidad indígena - Preguntas

abiertas a la globalización en México. Hannover: Verlag für Ethnologie. Colección Americana 4, pp.

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Indigenous Languages: Child language Acquisition in Mesoamerica. Berlin: Mouton de Gruyter, pp. 1-

13.

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Salikoko S. Mufwene (ed.) Iberian Imperialism and Language Evolution in Latin America. Chicago:

University of Chicago.

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Rojas y Lourdes de León Pasquel (Coords.): La adquisición de la lengua materna. Español, Lenguas

Mayas, Euskera. México: Universidad Nacional Autónoma de México/Centro de Investigaciones y Estu-

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Sprachauffassungen in Mexiko und Guatemala. Rudolf Muhr (Ed.) Standardvariationen und

Sprachideologien in verschiedenen Sprachkulturen der Welt. / Standard Variations and Language

Ideologies in different Language Cultures around the World. Frankfurt: Peter Lang Verlag, pp. 275-285.

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Yucatec Maya? En: Margarita Hidalgo (Ed.) Mexican Indigenous Languages at the Dawn of the Twenty-

First Century. Contributions to the Sociology of Language. Berlin: Mouton de Gruyter, pp. 281-301.

Pfeiler, B. y C. Carrillo Carreón [en prensa]. “La adquisición de la categoría de sujeto en el maya yucate-

co: producciones e input.” En: Lourdes de León (ed.) Adquisición de lenguas mesoamericanas: Estructu-

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Pfeiler, B., C. Pye, P. Mateo, A. E. López, P. Gutiérrez (2008). Adquisición de consonantes iniciales en

cinco lenguas mayas: un análisis fonológico. En: Rosa María Ortiz Ciscomani (Ed.) IX Encuentro Inter-

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Olga Souleimanova (ed.) Sprache und Kognition: Traditionelle und neue Ansätze – Language and

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– Prodeedings of the 40th Linguistics Colloquium, Moscow 2005. Frankfurt/Main: Peter Lang, pp. 253-

260.

Canche Teh, F., B. Pfeiler, C. Carrillo Carreón. (2010). “La familia extensa como promotora de la vitali-

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la globalización. CEPHCIS-UNAM, pp. 237-250.

Pye, C., B. Pfeiler, L. de León, P. Brown, P. Mateo (2007). Roots or Edges? Explaining variation in chil-

dren’s early verb forms across five Mayan languages. En: Barbara Pfeiler (Ed.) Learning Indigenous

Languages: Child language Acquisition in Mesoamerica. Berlin: Mouton de Gruyter, pp. 15-47.


RESEÑAS

Pfeiler, B. (1989). Bernhard Hurch, Über Aspiration, Ein Kapitel aus der natürlichen Phonologie. Revista

de la Universidad Autónoma de Yucatán 169: 126-1289.

Pfeiler, B. (1992). Manuel J. Andrade & Hilaria Máas Collí, Cuentos Mayas Yucatecos. Tomo I. Boletín

de la Escuela de Ciencias Antropológicas de la Universidad de Yucatán 103/17: 78-84.

Pfeiler, B. (1994). Klaus Zimmermann: Sprachkontakt, ethnische Identität und Identitätsbeschädigung.

Aspekte der Assimilation der Otomí-Indianer an die hispanophone mexikanische Kultur. Nueva Revista

de Filología Hispánica 42/1(1994): 196-201.

TRABAJOS ACEPTADOS PARA SU PUBLICACIÓN

Blaha Pfeiler, B. “El zoque y el maya yucateco: dos lenguas mexicanas de distinta historia”. En: R. Ba-

rriga Villanueva y P. Martín Butragueño (eds.) Historia Sociolingüística de México. Tomo III: México

en su geografía lingüística. México, D. F.: Colegio de México.

TRABAJOS EN DICTAMINACIÓN

Pfeiler, B. Maya und Spanisch – Sprachvariation in Yukatan. Graz: Academic Publishers.

Pye, C. y B. Pfeiler. (en dictamen). “The Comparative Method of Language Acquisition Research: A

Mayan Case Study”. Journal of Child Language.

Pfeiler, B. y O. Ortega (coords.). Voces y letras mayas en la Península de Yucatán. CEPHCIS-UNAM.

Pfeiler, B. “Creencias parentales y el habla dirigida a infantes mayas en Yalcobá, Yucatán.”. En: B. Pfei-

ler y O. Ortega (coords.) Voces y letras mayas en la Península de Yucatán.

Pfeiler, B., J. I. Sánchez Hernández, J. E. Villegas Chim. “La vitalidad lingüística del maya en 4 locali-

dades de la zona metropolitana de Mérida, Yucatán: Cholul, Kanasín, Umán y San José Tzal” En: R.

López Santillan y L. Alfonso Carrillo (coords). Crecimiento Urbano y cambio social: escenarios de

transformaciones en la zona metropolitana de Mérida. CEPHCIS-UNAM.

Pye, C., B. Pfeiler, P. Mateo. “The Acquisition of Extended Ergativity in Mam, K'anjob'al and Yucatec”.

En: Edith Bavin y Sabine Stoll (eds.) The acquisition of ergativity.

Brown, P., B. Pfeiler, L. De León, C. Pye. “The acquisition of agreement in four Mayan languages”. En:

Edith Bavin y Sabine Stoll (eds.) The acquisition of ergativity.


TRABAJOS ENTREGADOS PARA SU PUBLICACIÓN

Pfeiler, B. y Flor Canche T. “El desplazamiento de las lenguas indígenas en la sierra de Tabasco.” En:

M.H. Ruz (ed.) La Sierra: el otro rostro tabasqueño. Una aproximación multidisciplinaria. CEPHCIS-

UNAM.

TRABAJOS EN PREPARACIÓN

Blaha Pfeiler, B. De la raíz a la cláusula verbal. Adquisición del maya yucateco como lengua materna.

Pye, C., P. Mateo, B. Pfeiler. “The acquisition of negation in three Mayan languages.” (en revisión).

EDICIÓN

Pfeiler, B. (Ed.) (2000). Cuentos Mayas. Horus Presse Hannover im Verlag für Ethnologie.

101p. (ISBN 3-922556-38-8).

Pfeiler, B. (Ed.). 2007. Learning Indigenous Languages: Child Language Acquisition in Mesoamerica.

Berlin: Mouton de Gruyter. 209p. (ISBN 978-3-11-019559-0).

Pfeiler B. y A. Koechert (eds.) (2004). Jo’ots’ maak’. Geschichten, Legenden und Fablen aus Yukatan.

Hannover: Horus Presse Hannover im Verlag für Ethnologie. 213p.

Koechert, A. y B. Pfeiler (eds.) (1999). Interculturalidad e identidad indígena - Preguntas abiertas a la

globalización en México. Serie Colección Americana No. 4, Hannover:Verlag für Ethnologie. 325p.

(ISBN 3-922556-84-1).

Koechert, A., A. Voss y B. Pfeiler (eds.) (2010). Voces del Pasado, Voces del Presente. Graz/Chetumal:

Academic Publishers-Universidad de Quintana Roo. (ISBN 978-3-901519-22-2).

Editores de la serie Estudios Mesoamericanos: Koechert, A. y B. Blaha Pfeiler

2007. ¡Hacia el Altar! El noviazgo en Yucatán. Autor: Echeverría Echeverría, V. Graz: Academic Pu-

blishers. (ISBN 978-3-901519-18-5).

2010. Tradición y Renovación. Literatura Maya Yucateca Contemporánea. Autor: Oscar Ortega Arango.

Graz: Academic Publishers. Estudios Mesoamericanos. (ISBN 978-3-901519-25-3).

2011). La Salud y su Promoción en X’Box Yucatán. Autor: María Teresita Castillo León. Graz: Acade-

mic Publishers. Estudios Mesoamericanos. (ISBN 978-3-901519-29-1)

Koechert, A. y B. Pfeiler (eds.) Serie Colección Americana. Hannover: Verlag für Ethnologie

No. 2: Ruth Gubler y David Bolles (2001a). Herrera Manuscript Relaciones de las cosas y sus Nom-

bres de esta provincia del Yucal-Peten: Early 18th Century Work by Padre Juan P. De Herrera.

284p. (3-922556-64-7)


No. 3: Mossbrucker, Harald (2001). Cultura y etnicidad en Yucatan: Conceptos generales y situacio-

nes especificas. 383p. (ISBN 3-922556-89-2)

No. 5: Koechert, Andreas. (2001). Ajsamaj. Indianische Bruderschaften in San Juan Sacatepéquez

(Guatemala) 409p. (ISBN 3-922556-58-2)

No. 6: Kremer, Jürgen. (2005). Ich paa tun Mayapan – Una historia revisada de la metrópoli prehispánica

–.130p. (ISBN 3-922556-33-7)

Serie Estudios Mesoamericanos/Serie TESIS

No.1 (ISBN 3-922556-68-X)

No. 2 (ISBN 3-922556-73-6) (2004)

No. 3 (ISBN 3-922556-34-5) (2006)

Revistas

Ketzalcalli, Verlag für Ethnologie. Hannover, Alemania, registro en LATININDEX. ISSN: 1860-5710

(Número: 1 de 2004; 1, 2 de 2005; 1, 2 de 2006; 1, 2 de 2007; números 1, 2 de 2008; 1, 2 de 2009; 1, 2

de 2010; 1 de 2011).

ELABORACIÓN DE BANCOS DE DATOS

1990 B 30052 – B 30114: Soziophonologische Prozesse im Maya-Yucateco und im

Spanischen. Wien: Phonogrammarchiv, Academia de Ciencias de Austria.

2000 Dialectological variation of Yucatec-Maya in Quintana Roo. Wien: Phono-

grammarchiv, Academia de Ciencias de Austria.

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