Conocemos y respetamos a los dems.

OBJETIVOS:

Desarrollar el conocimiento y la aceptacin de las personas.

Cambiar la actitud de los nios que desprecian las cosas, y tienen mal comportamiento en clase.

Promover el respeto y la valoracin de los dems. Ser sensibles a la realidad y diversidad de personas..

DESARROLLO:

1.- Leer el cuento El pulpito Moradito2.- Comentarlo.3.- Pintar el dibujo del pulpito

El pulpito Moradito

Haba una vez, hace muchos aos, en el fondo del mar, un pulpo pequeo que tena (aos de los nios de la clase) se llamaba Moradito porque era de color morado. Cuando empez el curso, Moradito iba contento al colegio y casi todos los pulpitos de su clase eran sus amigos.

Pero poco a poco si algn pulpito traa un juguete, Moradito deca que l tena ms y ms bonitos y que esos eran muy feos. Lo deca sin saber que los otros pulpitos se ponan tristes porque no les gustaba que el pulpo dijera cosas feas a sus juguetes. Otras veces si los otros pulpitos estaban coloreando, Moradito dejaba su sitio y se iba al rincn a jugar. A los pulpitos de su mesa no les gustaba porque siempre eran los ltimos en terminar. Moradito llegaba tarde y empujaba a los dems para sentarse. Moradito se meta con los otros pulpitos, les quitaba las cosas y hasta un da le peg a un pulpito en la cara. Poco a poco los dems pulpitos dejaron de juntarse con l.

A la seorita no le gust que nadie quisiera estar con Moradito y se lo pregunt a los pulpitos de la clase. Una pulpita le dijo a la seo:

Es que Moradito dice que nuestras cosas son feas y que l tiene ms. Y que siempre las suyas son mejores.

Otros pulpito salt y dijo:

Adems, l hace lo que quiere y no hace el trabajo como los dems. Otro ms dijo:

Y es un pegn. Si tienes algo que le gusta, te pega y te lo quita.

Cuando Moradito escuch lo que le decan los pulpitos se fue poniendo triste y dndose cuenta de que no tena amigos. Pens que era verdad lo que decan pero que l muchas veces lo haca sin darse cuenta. Poco a poco se le quitaron las ganas de ir al colegio.

Una tarde Moradito estaba en el fondo del mar, muy solito y triste y lo vio su seorita. Se sent al lado y le pregunt:

-Qu te pasa Moradito, te veo muy triste?

Estoy triste porque ningn pulpito de la clase quiere ser mi amigo. La seo le dijo:

A veces tratas mal a tus compaeros y por eso no estn a gusto contigo. Qu puedo hacer para que los pulpitos sean mis amigos?

Entonces la seo le dijo:

Te ensear un truco. Tienes que hacer cuatro cosas. Primero tienes que ser amable con los otros pulpitos, pedir las cosas por favor, dar las gracias, saludar. Segundo, es hacer en clase lo que te toque en cada momento, si toca trabajar en la mesa trabajar, si toca jugar ir al rincn a jugar, si toca escuchar a la seorita escucharla con atencin. Me ests entendiendo?- dijo la

seorita.Moradito movi la cabeza diciendo s.

Lo tercero no decir que las cosas de los otros son feas y lo ms importante de todo, debes ser amigo de todos tus compaeros y ser amable con ellos, debes jugar con todos y respetarlos sin tener en cuenta si son altos o bajos, rubios o morenos, si son nios o nias, todos somos iguales y debemos sentirnos felices con los dems, aunque eans diferentes a nosotros.

Y sabis lo que pas? Que Moradito empez a pedir las cosas por favor, a llegar a tiempo y a saludar, si le tocaba jugar, jugaba y si tocaba hacer una ficha la haca, jugaba con todos y no les deca cosas feas. A veces le costaba un poquito de trabajo, pero poco a poco a los otros pulpitos les empez a gustar estar con l.

Moradito se senta feliz y tena muchos amigos en la escuela del mar. Y colorn colorado este cuento se ha acabado.

Preguntas para reflexionar sobre el cuento:

Qu cosas haca Moradito a sus compaeros? Por qu no quisieron ser sus amigos? Qu le dijo la seo que tena que hacer? Cmo nos sentimos cuando los dems desprecian nuestras cosas? Qu debemos hacer para tener amigos en el cole? Juegas con todos tus compaeros?

Colegio M Auxiliadora - BjarBuenos das/tutoras 24 al 28 de noviembre

Curso 2014-15E: Infantil y 1 ciclo EP