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CUENTA PÚBLICA 2012 Región del Libertador General Bernardo O’Higgins
Cuenta Pública 2012 | Gobierno de Chile | Consejo Nacional de la Cultura y las Artes
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Política Cultural 2011-2016
Cuenta Pública 2012 | Gobierno de Chile | Consejo Nacional de la Cultura y las Artes
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Metodología de Trabajo Microzonal
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Consolidación de la metodología microzonal en todas los iniciativas del Consejo Regional de la Cultura y las Artes como estrategia de distribución de las ofertas programáticas y de respuesta eficiente a las demandas territoriales propiciando la generación de oportunidades de red de actores que contemple artista, gestores y cultores comunales, como así también, comunidades, agrupaciones y colectivos culturales locales.
En sintonía con las Unidades de Desarrollo Estratégico implementadas a través de la Estrategia Regional de Desarrollo.
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Metodología de Trabajo Microzonal
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Microzona Cardenal Caro Norte
NAVIDAD
LITUECHE
LA ESTRELLA
Microzona Cardenal Caro Sur
PICHILEMU
MARCHIGUE
PAREDONES
Microzona Cachapoal Sur
LAS CABRAS
PEUMO
COLTAUCO
PICHIDEGUA
SAN VICENTE DE TAGUA TAGUA
Microzona Cachapoal Norte
MOSTAZAL
CODEGUA
GRANEROS
RANCAGUA
MACHALÍ
Microzona Cachapoal Centro
DOÑIHUE
EL OLIVAR
COINCO
REQUINOA
RENGO
QUINTA DE TILCOCO
MALLOA
Microzona Colchagua Sur
PERALILLO
PALMILLA
PUMANQUE
SANTA CRUZ
LOLOL
Microzona Colchagua Norte
SAN FERNANDO
PLACILLA
NANCAGUA
CHIMBARONGO
CHEPICA
División Territorial Región del Libertador General Bernardo O´Higgins 7 Microzonas
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1. Consejeros 2012- 2016
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Funciones de los Consejeros Regionales: “Velar por la correcta aplicación de las políticas culturales y de entregar propuestas concretas para mejorar las vías de desarrollo cultural en la región”.
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1. Consejeros 2012- 2016
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Pedro Larraín Aguirre Seremi de Educación
Guillermo Drago Rojas Representante del Capítulo Regional de la Asociación Chilena de Municipalidades
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1. Consejeros 2012- 2016
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Juan Briceño Rosas
Jorge Silva Herreros
Representantes de Sociedad Civil
Consejeros 2012- 2016
1. Consejeros 2012- 2016
María José Bustamante Bustamante
Andrés Balmaceda Hurtado
Representantes de Sociedad Civil
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2. Departamento de Fomento de las Artes e Industrias Creativas
OBJETIVO: “Contribuir al desarrollo de las Artes e Industrias Creativas en la Región a través de la implementación de instrumentos de incentivo y acciones dirigidas hacia las y los artistas, cultores y gestores de la Región”.
Áreas de Acción: 2.1.- Sección Fondos de Cultura. 2.2.- Sección Fomento de las Artes. 2.3.- Plan Nacional de Fomento de la Lectura.
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Metas:
• Realización de taller para responsables y ejecutores de
proyectos del año 2012.
• Realización de talleres de apoyo a la postulación de
fondos 2013 de acuerdo a la metodología microzonal.
Acciones Realizadas:
• Capacitación de inducción a ganadores de proyectos
2012, en relación a convenios e informes, en la cual
participó un 56% de los ejecutores de proyectos.
• 8 capacitaciones de formulación de proyectos en las
diferentes microzonas, abarcando a más de 123
beneficiarios, en las comunas de: San Fernando,
Palmilla, Marchigüe, La Estrella, Rancagua, Rengo y
Peumo.
2.1. Sección Fondos Cultura 2012
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Resultados: • Se estandarizaron procesos administrativos, logrando un excelente diálogo
con los ejecutores de proyectos. • Se postularon 157 proyectos a Fondart Regional y 99 proyectos a Fondos
Nacionales. • Se cubrió con capacitaciones a las 33 comunas de la región.
2.1. Sección Fondos Cultura 2012
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2.1. Sección Fondos Cultura 2012
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LÍNEAS DE POSTULACIÓN 2013
Conservación y Difusión del Patrimonio Cultural 44
Desarrollo de las Culturas Indígenas 6
Desarrollo Cultural Regional 2
Fomento de Infraestructura Cultural 3
Fomento de la Artesanía 10
Fomento de las Artes 54
Fomento del Mercado para las Artes 16
Formación e Investigación 22
TOTAL PROYECTOS POSTULADOS 157
PROYECTOS POSTULADOS FONDART REGIONAL
POR LÍNEA DE CONCURSO 2013
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2.1. Sección Fondos Cultura 2012
PROYECTOS POSTULADOS FONDART REGIONAL POR LÍNEA DE CONCURSO 2012-2013
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En Fondart Regional las líneas que cuentan con mayor porcentaje de postulación son las líneas “Fomento de las Artes” con 54 proyectos y “Conservación y Difusión del Patrimonio Cultural” con 44 proyectos.
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2.1. Sección Fondos Cultura 2012
PRESUPUESTO FONDART 2012-2013
Aumento de un 3% el presupuesto regional, lo que se traduce en más de 8 millones.
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2.2. Sección Fomento de las Artes
Metas:
• Encuentros multidisciplinarios, jornadas de perfeccionamiento de cada lenguaje
artístico, de acuerdo a las necesidades detectadas.
Acciones realizadas:
• Instancias de participación ciudadana a través de “Mesas Creativas” con artistas y gestores
de la región en 10 áreas artísticas o lenguajes: Teatro, Danza, Música, Folclore, Gestión
Cultural, Artesanía, Audiovisual, Artes Visuales, Fotografía y Literatura.
• Detección de necesidades por lenguaje o área (diagnóstico).
• Celebración de los Días de D, de cada lenguaje artístico.
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2.2.- Sección Fomento de las Artes
Resultados:
• Realización de capacitaciones en las 10 áreas artísticas o lenguajes, a partir de las
necesidades detectadas. En estas se contó con la participación de 255 gestores y
creadores, los cuales han calificado estas actividades en un 95% con nota 7.
• Realización de 3 encuentros multidisciplinarios, uno en cada provincia, logrando
asociatividad de los artistas regionales de diferentes ámbitos; y una participación de 138
personas del ámbito cultural a lo largo de la región.
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2.3. Plan Nacional de Fomento de la Lectura
Metas:
• Implementación del Plan Nacional de Fomento de la
Lectura en toda la región.
Acciones Realizadas:
• Celebración Regional del Día del Libro y la Lectura en
la comuna de Chépica, con la participación de
alrededor de 800 niños y niñas de diferentes
establecimientos educacionales.
• Talleres de formación para mediadores y mediadoras y
creación de “Red de Mediadores”, se realizaron 3
talleres uno en cada provincia.
• Formación de 100 animadores y animadoras de lectura,
quienes participan como mediadores activos en el Plan
Nacional de Fomento de la Lectura y realizaron
jornadas de animación lectora para niños y niñas en
las 7 microzonas de la región.
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2.3. Plan Regional de Fomento a la Lectura
Acciones Realizadas:
• 10 jornadas de talleres para niños, niñas y jóvenes privados de libertad en alianza con
Sename del Ministerio de Justicia.
• Jornada inter-regional denominada “Encuentro de Puetas Populares y Folclore”, en la
cual se intencionó el diálogo e intercambio con pares de la región del Maule.
• Coloquio Literario, contando con la participación de grandes exponentes nacionales como
los escritores Antonio Skármeta, Pablo Simonetti, el cineasta y escritor Miguel Littin y
como moderador el periodista Juan Manuel Astorga.
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• Taller Oficios de la Imaginación, con
la participación de expositoras del
CERCALC (Centro Regional Para el
Fomento del Libro para América
Latina y el Caribe), enseñando en
protección de Derechos de Autor.
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2.3. Plan Nacional de Fomento de la Lectura
Resultados:
• Implementación del Plan en toda la región,
logrando una cobertura territorial de un
100% a través de actividades realizdas en
las 7 microzonas de la región.
• Benefició directamente a más de 1.000
personas con iniciativas en las tres
provincias de la región, en las comunas de
Chépica, Marchigüe, Rancagua, Nancagua,
Coinco, La Estrella, Peumo, San Francisco
de Mostazal, Palmilla y Pichilemu.
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3. Departamento de Ciudadanía y Cultura
OBJETIVO: “Ejecutar, implementar y evaluar políticas culturales tendientes a difundir el arte y la cultura y a garantizar a la ciudadanía el derecho al acceso igualitario de los bienes culturales y artísticos; y difundir el arte y la cultura – en el marco del reconocimiento a la diversidad cultural y salvaguarda del patrimonio cultural – e integrar estos bienes simbólicos como factores de desarrollo humano, educativo, de calidad de vida y fortalecimiento democrático”.
Áreas de Acción: 3.1.- Sección Patrimonio Cultural. 3.2.- Sección Comunidad y Territorio. 3.3.- Sección Educación Artística. 3.4.- Programa Acceso.
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3.1. Sección Patrimonio Cultural
3.1.1.- PROGRAMA TESOROS HUMANOS VIVOS OBJETIVO: Rescatar la urgencia de tomar medidas para salvaguardar y proteger las expresiones de patrimonio cultural inmaterial a través de un fondo que se adjudica vía postulación.
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Resultados: • Este año se recibieron 15
postulaciones, provenientes de las tres provincias, principalmente del ámbito del folclor y técnicas artesanales tradicionales.
• Aumento de 42% en postulaciones.
CUATRO CULTORES
DESTACADOS AÑO 2012
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3.1. Sección Patrimonio Cultural
3.1.2.- INVENTARIO DE PATRIMONIO MATERIAL E INMATERIAL OBJETIVO: Identificar nuestro patrimonio cultural material (PCM) y patrimonio cultural inmaterial (PCI) de la región. Resultados: • Se reunió y organizó el acervo de información disponible en el Consejo
Regional de la cultura y las Artes sobre patrimonio cultural material e inmaterial (PCM y PCI), actualizado con visitas a las 33 comunas.
• Se realizaron más de 100 entrevistas y registro fotográfico.
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• A la fecha se cuenta con un registro de
120 manifestaciones de PCI y se encuentra en proceso de análisis y sistematización la información sobre PCM.
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3.1. Sección Patrimonio Cultural
3.1.3.- TALLERES DE PATRIMONIO INMATERIAL
OBJETIVO: Promover el conocimiento de técnicas artesanales tradicionales a nivel escolar, de
modo de insertar la temática del patrimonio dentro del ámbito educacional, generando
estudiantes comprometidos con nuestra cultura e identidad.
Resultados:
• Se realizaron talleres a través del área de Educación Artística con niños y niñas de
educación básica de 9 comunas de las tres provincias de la región: Lolol, Palmilla, Doñihue,
San Fernando, Chimbarongo, Pichidegua, La Estrella, Coltauco y Marchigüe.
• Participación de más de 500 estudiantes.
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3.1. Sección Patrimonio Cultural
3.1.5.- MULTICULTURALIDAD: Mesa Regional de Pueblos Originarios OBJETIVO: Generar un contacto fluido con los dirigentes de las agrupaciones indígenas para favorecer el trabajo conjunto. Resultados: • Realización de Encuentro sobre el
Convenio 169 convocando a las comunidades indígenas de la región, y a los servicios públicos.
• Participación activa en We Tripantu,
año nuevo Mapuche, Quinta de Tilcoco; y del Encuentro de Palini, Deporte Ancestral, Quinta de Tilcoco.
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3.1.- Sección Patrimonio Cultural
3.1.6.- TURISMO CULTURAL:
Iniciativas conjuntas con SERNATUR:
• Plan para el Desarrollo de Turismo Cultural de la Región del Libertador General Bernardo O’Higgins
2011-2014: fomentar la incorporación de nuevos productos y destinos turísticos a la oferta regional,
incorporando expresiones representativas de la identidad local y resguardando los recursos naturales
y culturales con fines turísticos.
1.- Eje de Patrimonio Inmaterial
2.- Eje de Patrimonio Material
3.- Eje de Capacitación de Capital Humano para el Turismo Cultural.
• Mesa de Turismo Cultural: emprender junto a distintos actores del ámbito público y privado el diseño
de un Plan Regional de Turismo Cultural Sustentable para la Región del Libertador General Bernardo
O’Higgins, según el Plan Nacional de Turismo Cultural Sustentable.
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3.1. Sección Patrimonio Cultural
3.1.6.- TURISMO CULTURAL:
• Participación del Consejo Regional de la Cultura y las Artes en la Mesa de Género
y Turismo, cuyo objetivo es reunir a emprendedores y emprendedoras de turismo
de todas las comunas y ofrecerles apoyo y capacitación en la práctica del
turismo.
Resultados:
• Capacitación en Turismo
Cultural a los encargados
municipales de Cultura,
Turismo y Dideco.
• Catastros de productos y
actividades turísticas en las 33
comunas de la región.
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3.2. Sección Educación Artística
Este año 2012, el Consejo Regional de la Cultura y las Artes, estableció como desafío potenciar nuestros programas educativos y formativos para promover el arte y la cultura en la formación de nuestros niños y niñas, a través de la priorización del Área de Educación Artística. Metas: • Núcleo de Educación Artística: Realización de 2do Seminario de Educación
Artística. • Capacitación para postulación al Fondo del Arte en la Educación (FAE):
apoyar a aquellos establecimientos que en su PEI desean fomentar el arte y la cultura.
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3.2. Sección Educación Artística - Núcleo
Resultados: Núcleo de Educación Artística • Capacitaciones a Docentes: contribuir al mejoramiento de la calidad del
proceso de enseñanza - aprendizaje del arte como medio, en el sistema de educación formal, mediante la dotación de herramientas técnico-pedagógicas:
-2do Seminario de Educación Artística. -Curso de Actualización en Creatividad y Didáctica.
• Programa de Mediación Cultural
OBJETIVO: llevar a cabo una experiencia significativa y valiosa para los y las visitantes (en condición de aislamiento territorial/ cultural y/o vulnerabilidad social), a través de un taller de mediación y posteriormente de una visita guiada a la Exposición -Grandes Modernos del Siglo XX, Colección Peggy Guggenheim, Venecia- en el Centro Cultural Palacio de la Moneda. Benefició a 1080 niños y niñas de las tres provincias de la región.
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3.2. Sección Educación Artística – Núcleo
Resultados: Núcleo de Educación Artística • Realización de 1er Encuentro Interregional de Estudiantes (Región del
Maule, Metropolitana, Del Libertador General Bernardo O´Higgins): instancia de formación, encuentro y desarrollo de las habilidades artísticas de los alumnos de enseñanza básica y media. Participaron un centenar de alumnos y alumnas junto a sus docentes de las comunas de Isla de Maipo, Quinta Normal, Licantén, Talca, Linares, Chimbarongo, Rancagua y Paredones.
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3.2. Sección Educación Artística - Núcleo
Resultados: Núcleo de Educación Artística • Programa Galería Leve (el alianza con Fosis y Un Techo para Chile)
OBJETIVO: dar acceso a niños/as y jóvenes de comunidades de alta vulnerabilidad al arte contemporáneo, activando espacios propios del lugar con obras y proyectos de mediación en artes visuales y viajes a Museos en dos campamentos de la región (Los Encinos de Peralillo, La Puerta de Barreales Santa Cruz).
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3.2. Sección Educación Artística - FAE
Resultados: Fondo del Arte en la Educación (FAE) • Realización de capacitaciones para postulación al Fondo del Arte en la
Educación (FAE) en las 3 provincias de la Región, dirigidas a docentes y directivos de los establecimientos educacionales de la Región.
• Acompañamiento directo a colegios postulantes. • 42 proyectos postulados. • 33 proyectos admisibles en evaluación.
Crecimiento de la Postulación Regional
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
2010 2011 2012 2013
Postulados
Admisibles
Adjudicados
32
3.2. Sección Educación Artística - FAE
Resultados: Fondo del Arte en la Educación (FAE) • Realización de Concurso de Iniciativas
Estudiantiles: fortalecer las capacidades de gestión cultural de los estudiantes y la valoración de las iniciativas que ellos diseñan, proponen y ejecutan a través de la participación en concursos nacionales.
• Se presentaron proyectos de 7 comunas de la región. • La región se adjudicó 3 proyectos de las comunas de Paredones y Marchigüe, equivalente al 42% del total de las postulaciones regionales y a un 16% de la adjudicación nacional.
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3.3. Sección Comunidad y Territorio
3.3.1.- ELENCOS ESTABLES: OBJETIVO: Busca aportar al aumento del acceso de la población socialmente vulnerable y en aislamiento territorial, a expresiones artísticas de excelencia de música folklórica y música docta. Meta: • Realización de actividades en las tres
provincias: Acciones Realizadas: • 8 presentaciones del Ballet Folclórico
Nacional (BAFONA) • 4 presentaciones de la Orquesta de
Cámara de Chile (OCCH) Resultados: • Aumento en un 50% las
presentaciones de los elencos estables del CNCA en la región.
• Presentación en las tres provincias de la región.
• Más de 12.000 personas asistieron a las presentaciones.
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3.3. Sección Comunidad y Territorio
3.3.2.- PROGRAMA FOMENTO AL DESARROLLO CULTURAL LOCAL Modalidad Servicio País Cultura 2011- 2012
OBJETIVO: visibilizar, activar y conectar las capacidades acceso, creación y emprendimiento cultural local de los vecinos, con un trabajo que involucra tres ejes estratégicos: 1.- Gestión de Proyectos Creativos. 2.- Itinerancias Artísticas. 3.- Formación para la Gestión.
Se implementa a través de un acuerdo tripartito entre el Consejo Nacional de
la Cultura y las Artes, la Fundación Superación de la Pobreza y las Municipalidades.
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3.3.- Sección Comunidad y Territorio
3.3.2.- PROGRAMA FOMENTO AL DESARROLLO CULTURAL LOCAL
Modalidad Servicio País Cultura 2011- 2012: Existe una presencia territorial en 7 localidades, 4 comunas, 3 provincias: 1.- San Pedro de Alcántara, comuna de Paredones. 2.- Rinconada de Alcones, comuna de Marchigüe. 3.- Centro Norte Rural, comuna de Marchigüe. 4.- Lolol Centro, comuna de Lolol. 5.- La Cabaña, comuna de Lolol. 6.- Santa Teresa, comuna de Machalí. 7.- Nororiente, comuna de Machalí.
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3.3.- Sección Comunidad y Territorio
3.3.2.- PROGRAMA FOMENTO AL DESARROLLO CULTURAL LOCAL Modalidad Cultura Local
OBJETIVO: desarrollar una propuesta descentralizada de Políticas Públicas y de lineamientos institucionales, en la que predomine la conducción territorial y la visión regional, para ello se focalizaron sectores, ofreciendo una gama de talleres artísticos abiertos a la ciudadanía.
Existe una presencia territorial en 3 comunas:
1.- Centro Cultural San Fernando, comuna de San Fernando. 2.- Centro Cultural Rosario, comuna de Rengo. 3.- Centro Cultural Baquedano, comuna de Rancagua.
Estos centros culturales pertenecen a la Red de Infraestructura Cultural del Consejo Nacional de la Cultura y las Artes.
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Modalidad Cultura Local
Centro Cultural San Fernando
Focalizado en el Sector Villa Colchagua y Estadio Valderrama que abarca a 700
habitantes, cuenta hoy con talleres de Folclore, Teatro, Literatura, Escultura
Comunitaria, Canto, Talleres de patrimonio material e inmaterial.
3.3.- Sección Comunidad y Territorio
3.3.2.- PROGRAMA FOMENTO AL DESARROLLO CULTURAL LOCAL
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Modalidad Cultura Local
Centro Cultural Rosario
Focalizado en el Sector Las Delicias Sur y
Rosario Pichiguao con 1000 personas
aproximadas, cuenta con Talleres de Guitarra,
Pintura, Mosaico Comunitario, Clown,
Composición musical, Música y Rock,
perfeccionamiento vocal, seminario de
formación de audiencias y educación artística y
clínicas de guitarra y danza.
3.3. Sección Comunidad y Territorio
3.3.2.- PROGRAMA FOMENTO AL DESARROLLO CULTURAL LOCAL
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Modalidad Cultura Local
Centro Cultural Baquedano
Focalizado en el Sector Poniente de la
comuna de Rancagua. Se realizaron talleres
de instrumentos musicales, teatro,
escultura con , materiales reciclados,
pintura, arte y comunidad, y murales
comunitarios.
3.3. Sección Comunidad y Territorio
3.3.2.- PROGRAMA FOMENTO AL DESARROLLO CULTURAL LOCAL
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3.3. Sección Comunidad y Territorio
Muestra de Arte Escolar - Modalidad Centros Culturales OBJETIVO: aportar al mejoramiento de la calidad de la enseñanza artística y cultural en la educación formal y no formal. • Estimula y apoya los talentos y las prácticas
artísticas de estudiantes de Enseñanza Media en las disciplinas de teatro y danza.
• Entrega de capacitaciones en actuación,
expresión corporal, técnica vocal y maquillaje teatral.
• Conversatorio con Compañías de teatro de nivel nacional. • 450 alumnos participantes • 10 colegios y liceos
3.3.2.- PROGRAMA FOMENTO AL DESARROLLO CULTURAL LOCAL
3.3. Sección Comunidad y Territorio
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SERVICIO PAIS CULTURA
Componente Presupuesto Porcentaje de ejecución presupuestaria
Gestión de Proyectos Creativos
$13.300.000 100%
Itinerancias artísticas
$32.030.548 100%
Formación para la gestión
$3.560.000 100%
TOTAL $85.595.608 100%
3.3. Sección Comunidad y Territorio
CULTURA LOCAL
Componente Presupuesto Porcentaje de ejecución presupuestaria
Formación para la gestión
$75.000.000 99%
TOTAL $75.000.000 99%
3.3.2.- PROGRAMA FOMENTO AL DESARROLLO CULTURAL LOCAL.
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3.4. Programa Acceso Regional
OBJETIVO: Promover la descentralización del arte y la cultura, y ampliar el acceso de los ciudadanos a los bienes y servicios artísticos y culturales a nivel regional, provincial, comunal y barrial, priorizando a la población vulnerable, aislada geográficamente y grupos con necesidades especiales. Metas: • Realizar actividades en las 33 comunas de la región. • Realizar actividades de difusión y perfeccionamiento con todas las áreas
artísticas (teatro, danza, artes visuales , artes audiovisuales, fotografía, literatura, música, artesanía, folclor, gestión cultural).
• Continuar con trabajo de metodología microzonal.
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3.4. Programa Acceso Regional
Cumplimiento del 100% de las metas Resultados: • Cobertura territorial de un 100% de las comunas de la región. • Realización de más de 200 actividades artística culturales. • Posicionamiento de trabajo microzonal, apoyo al desarrollo cultural local. • Convocatoria de más de 60.000 personas (a Octubre del 2012).
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3.4. Programa Acceso Regional (2do Semestre)
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3.4. Programa Acceso Regional (2do Semestre)
Acciones Realizadas: • Apoyo al desarrollo cultural local, por
medio de reuniones microzonales y trabajo de contenido.
• Realización de 7 Fiestas de Arte y Cultura con una participación de más de 978 artistas.
• Reconocimiento regional a los artistas destacados por su trayectoria.
Hito Regional: • 12 de Diciembre en la Medialuna de
Rancagua.
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3.4. Programa Acceso Regional
Total beneficiarios año 2011 fue 54.340.
Total beneficiarios año 2012 a Octubre más de 60.000.
0
10000
20000
30000
40000
50000
60000
meta
anual
2011 meta
anual
2012
BENEFICIARIOS
Columnas 3D 16
Presupuesto 2012 $ 64.836.900.-
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4. Programa Sello Regional
PROYECTO EMBLEMÁTICO DE LA REGIÓN: Reconstruir, recuperar y poner en valor patrimonial y cultural el Conjunto Histórico de la Hacienda San José del Carmen del Huique, ubicada en la comuna de Palmilla, provincia de Colchagua.
Su propósito es dotar de una obra emblemática cultural, material o inmaterial a cada región, con visibilidad pública, sostenible en el tiempo y que fortalezca elementos identitarios locales.
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4. Programa Sello Regional
Metas: • Dar continuidad a la implementación del Programa. • Implementar un Plan de Difusión. • Realizar actividades artístico culturales en la comunidad Huicana. • Restaurar las esculturas “4 Estaciones”.
Acciones Realizadas:
• Implementación de Plan de
Desarrollo Cultural en la comunidad Huicana, con la realización de más 11 actividades artístico-culturales.
• Realización de acciones de
difusión: diseño de página web, diseño de logo del Museo San José del Carmen del Huique, diseño de logo del Programa Sello Regional, diseño de piezas gráficas, difusión en medios escritos regionales.
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4. Programa Sello Regional
• Restauración de Esculturas “4 Estaciones”.
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4. Programa Sello Regional
• Restauración de Esculturas “4 Estaciones”.
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4. Programa Sello Regional
• Restauración de Esculturas “4 Estaciones”.
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4. Programa Sello Regional
Resultados: • Coordinación constante permanente del Sello Regional a través
de la contratación de un profesional exclusivo • Comunidad informada del Programa Sello Regional. • Posicionamiento del Consejo Regional de la Cultura y las Artes en
la comunidad Huicana. • Acceso por parte de la comunidad actividades artístico-culturales
de las áreas de: fotografía, teatro, artes visuales, danza, música, literatura, artesanía, patrimonio, gestión cultural.
• Rescate, puesta en valor y catastro de cultores de oficios y
tradiciones.
• Obras de arte restauradas.
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5. Programa de Reconstrucción Patrimonial
PROYECTOS GANADORES CONCURSO 2012 1.- Casas de Zúñiga. 2.- Azudas de Larmahue. 3.- Basílica Santa Ana de Rengo. 4.- Casa de la Cultura de Pichidegua. 5.- Salas Pastorales de Parroquia de Ciruelos. ADJUDICACIÓN DE UN 62,5% DE LAS POSTULACIONES
Inauguraciones: Este año se inauguraron 4 proyectos adjudicados el año 2011: 1.- Parroquia San Andrés de Ciruelos. 2.- Parroquia San Francisco de Asís de Placilla. 3.- Salas Pastorales Basílica Santa Ana de Rengo. 4.- Estación Cultural de Peralillo.
54 Cuenta Pública 2011 | Gobierno de Chile | Consejo Nacional de la Cultura y las Artes
“LA INVITACIÓN ES A COMPROMETERSE A AVANZAR FUERTEMENTE EN EL PROGRESO CULTURAL DE ESTA REGIÓN, DE MANERA QUE SE POTENCIE Y FORTALEZCA LA IDENTIDAD REGIONAL, UNA MEMORIA QUE QUEDARÁ PLASMADA EN EL FUTURO PARA LAS NUEVAS GENERACIONES”.
Marcia Palma González Directora Consejo Nacional de la Cultura y las Artes Región del Libertador General Bernardo O’Higgins
CUENTA PÚBLICA 2012 Región del Libertador General Bernardo O’Higgins
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