cuarto taller iii modulo

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  • 7/24/2019 Cuarto Taller III Modulo.

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    PROGRAMA DE ACTUALIZACIN DOCENTE DIPLOMADO EN DIDCTICA DE LA COMUNICACIN,MATEMTICAY CIUDADANA DIRIGIDO A DOCENTES DE EDUCACIN INICIAL, PRIMARIA

    Y SECUNDARIA - EBR

    TALLER PRESENCIAL 4 - III CICLO

    FECHA: 10/10/2015 HORA: De 14:30 a 20:30 horas

    MODULO III: Actualizacin en didctica de la ciudadana Convivimos democrticamente y con autonomaFinalidad del aller:

    Forale!er" dis!i#linar $ did%!i!a&ene" a los do!enes en s' #ro!eso de (or&a!i)n #ro(esional $ desarrollo#ersonal" as* !o&o #ro&o+er la re(le,i)n so-re los e&as .'e raa el &)d'lo en rela!i)n !on s' #r%!i!a!oidiana O(re!en in(or&a!i)n a!'aliada $ di('nden #r%!i!as #eda)i!as" se!'en!ias did%!i!as"a!i+idades" +ideos $ #'-li!a!iones es#e!*(i!as Asi&is&o" eneran 'n !li&a de !on(iana $ !a&arader*aenre los do!enes

    ro#)sio: El #ari!i#ane:

    Coare" !on los ineranes del r'#o" las #r%!i!as #eda)i!as realiadas en el a'la Enrea los #rod'!os del M)d'lo: ro#'esa #eda)i!a $ s' !orres#ondiene narra!i)n

    do!'&enada en el (older de #rod'!os lanea !oro&isos #ara el ra-ao (''ro del a'la

    e&as a raar:

    resena!i)n de las narra!iones do!'&enadas de la #r%!i!a #eda)i!a realiada ise&aia!i)n de los a#rendiaes desarrollados en el &)d'lo Coro&iso #ara el ra-ao (''ro en a'la

    Mo&enos&eodol)i!os

    Des!ri#!i)n de la se!'en!ia &eodol)i!a ieoRe!'rsos /Maeriales

    Iniciamos lasesin

    al'do de -ien+enida $ !onrol de asisen!iae #resena el !arel 67'8 hare&os ho$9 desa!ando laorania!i)n de las a!i+idades a desarrollar d'rane la ornadae ini!ia !on la o-ser+a!i)n $ el an%lisis del +ideo:h#s://$o''-e!o&/a!h9+;C$04h#s://$o''-e!o&/a!h9+;

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    PROGRAMA DE ACTUALIZACIN DOCENTE DIPLOMADO EN DIDCTICA DE LA COMUNICACIN,MATEMTICAY CIUDADANA DIRIGIDO A DOCENTES DE EDUCACIN INICIAL, PRIMARIA

    Y SECUNDARIA - EBR

    o 67'8 insr'&eno de e+al'a!i)n #er&ii) reisrar losloros de a#rendiae de los es'dianes9

    Al'nos #ari!i#anes de &anera +ol'naria #resenan $ leen s'narra!i)nara (eli!iarlo &en!iona&os (rases a#ro#iadas

    Compartimosinformacin

    @ Realia&os la din%&i!a el -o&-ardeoJ #ara sise&aiarael !onenido del M)d'lo

    @ For&a&os dos r'#os: =r'#o A: Consr'i&os 'na !on+i+en!ia #a!*(i!a en

    n'esra a'laJ =r'#o K: Consr'i&os n'esra hisoria #ersonal a #arir

    de ('enes orales@ El grupo A tienen un abanico de preguntas ue ser!n

    "or#uladas al $rupo % sobre con&i&encia pac'"ica en

    nuestra aula(

    1@ 6C)&o &anear 'na dis!i#lina en el a'la sin re!'rrir ala'oriaris&o $ !on rios92@ 67'8 se ienen .'e ha!er #ara .'e los nios $ nias seideni(i.'en !on las relas del a'la9

    3@ 6C)&o se &oi+a $ se oriena a los es'dianes #ara.'e !onsr'$an la !on+i+en!ia del a'la94@ 67'8 #ra!i!as desarrolla&os" los do!enes" !'ando seha!e ('n!ionar las nor&as es#e!*(i!as95@ 67'8 +alores $ a!i'des se desarrollan en la (or&'la!i)nde las nor&as de !on+i+en!ia9G@ 6C'%l es la ioran!ia o el (in de eear !on #o!asnor&as9@ 67'8 (a!ores $ a!i'des (a+ore!e o (a!ilian 'na -'enarela!i)n &aesro es'diane9@ 6C'%les son los es('eros #osii+os9N@ 67'8 de-e #ro&o+er las san!iones en !aso de .'e lasnor&as sean ranseridas9

    10@ 6C)&o de-en ser las san!iones .'e se insaren9

    @ El grupo % "or#ularan preguntas sobre nuestra)istoria personal a partir de "uentes orales* al grupo A(

    1@ 67'8 #er&ie la re!o#ila!i)n de esi&onios orales $ r%(i!os(oora(*asP a los es'dianes92@ 6C)&o !ono!e&os el #asado del ser h'&ano9 $ 6.'8ele&enos in!l'$e93@ 67'8 es el #resene94@67'8 se ha ra-aado en la ela-ora!i)n de las l*neas de ieo#ersonal9

    5@ 6!'%ndo se (a+ore!e la !onsr'!!i)n de iner#rea!ioneshis)ri!as9G@ 6!'%ndo no se (a+ore!e la !onsr'!!i)n de iner#rea!ioneshis)ri!as9@ 67'8 !onsr'i&os !on la hisoria #ersonal9@ 67'8 se eniende #or s'eo his)ri!oJ9N@ 67'8 ili!a .'e 'n es'diane desde los #ri&eros aos sere!ono!a !o&o s'eo his)ri!o910@ 6En .'8 a$'da la hisoria #ersonal9

    IDEA FUER

  • 7/24/2019 Cuarto Taller III Modulo.

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    PROGRAMA DE ACTUALIZACIN DOCENTE DIPLOMADO EN DIDCTICA DE LA COMUNICACIN,MATEMTICAY CIUDADANA DIRIGIDO A DOCENTES DE EDUCACIN INICIAL, PRIMARIA

    Y SECUNDARIA - EBR

    .'e in+ol'!ran a odos or esa ra)n" se ha a$'dado aideni(i!ar las !a'sas de los #ro-le&as .'e s'ren en la!on+i+en!ia $ a #lanear sol'!iones #erinenes ane ellos

    Los es'dianes deli-eran a!er!a de las !ondi!iones .'e(a+ore!en la !on+i+en!ia en el a'la $ el rol .'e !'len lasnor&as !o&o re'ladoras de la !on+i+en!ia

    +( Construi#os nuestra )istoria personal a partir de "uentesoralesOrienar a los nios en la !onsr'!!i)n de s's iner#rea!ioneshis)ri!as" a ra+8s del re!ono!i&ieno de los s'!esos .'e!onsi'$en s' hisoria #ersonal" oraniados en 'na se!'en!ia.'e les #er&ia des!ri-ir los !a&-ios o!'rridos en s' +ida

    Los es'dianes re!o#ilan in(or&a!i)n de ('enes orales .'e les#er&iir% ener 'na iner#rea!i)n de s' hisoria #ersonal

    Evaluamos loaprendido ras ha-er !on!l'ido el &)d'lo" se in+ia a realiar 'na re(le,i)n#ersonal" en 'na (i!ha" so-re lo a#rendido hasa ese &o&eno"a #arir de las si'ienes #re'nas:@ 6Consideras .'e has a+anado ha!ia el loro de esosdeseeos9

    @ 67'8 a!'a!iones !on!reas de ' ra-ao en a'la sone+iden!ias de a+an!e9

    @ 6En .'8 as#e!os de ' desarrollo #ersonal $ #ro(esional!onsideras .'e ha !onri-'ido el ra-ao en !on'no !on orosdo!enes: (oro" alleres #resen!iales $ !*r!'los deinera#rendiae9

    @ 6El ra-ao de ese &)d'lo e han deado al'nas inerroanes

    o in.'ie'des so-re las .'e .'isieras se'ir #ro('ndiando9@ 67'8 &%s e 'sar*a !ono!er so-re el e&a9

    25 &in a#el de!oloresCina &asin

    Cierre de lasesin

    e sensi-ilia $ se !oro&ee la soseni-ilidad de las #r%!i!as#eda)i!as inno+adorasLos do!enes en e.'i#os esa-le!en !oro&isos de &eora ens' (''ro deseeo en el a'laLos #ari!i#anes se !oro&een a desarrollas la a'oe+al'a!i)n$ en!'esa de sais(a!!i)n del &)d'loLos #ari!i#anes reisran s' asisen!ia de salida

    20 &in Reisro deasisen!ia

    Re(eren!ias -i-lior%(i!as:

    M)d'lo III: ?os Orania&os !on A'ono&*aR'as de a#rendiae de Ci'dadan*a III Ci!lo

    ?ORA FULME ME?DO