EL COLE EN

CASA

CUARTO GRADO

MÓDULO 6 ÁREA CIENCIAS SOCIALES: EL POBLAMIENTO DE AMÉRICA

PROFE JOSÉ.

Colegio Sagrado Corazón Luz y Guía Nº 8229

MÓDULO 6 CIENCIAS SOCIALES

CUARTO/MOLLE Y CEIBO

PRESENTACIÓN:

Hola. Bienvenidos al sexto módulo de Ciencias Sociales.. Para hacer este módulo es importante que primero trabajes con el módulo 8 de Lengua. Te recomiendo esto porque las actividades son similares. ¿Sabías que hace muchos años no había seres humanos en América? El hombre ya habitaba África, Asia, Europa, Oceanía, pero América estaba deshabitada. Uno de los grandes misterios de la humanidad es confirmar cómo llegó el hombre a nuestro continente. El Pavo Nabo dice que fue en patineta…pero todos sabemos que está equivocado. Recuerden que a las tareas deben compartirlas en la página del colegio.

FECHA DE PRESENTACIÓN DE LAS TAREAS DE ESTE MÓDULO: MARTES 12 DE MAYO

“ATRAPADATOS” ( PUEDEN PEGAR LOS ATRAPADATOS EN LA CARPETA, PERO NO ES OBLIGATORIO) EN SOCIALES TAMBIÉN TRABAJAREMOS CON LOS ATRAPADATOS. ESTOS SON LOS DOS QUE ARMAMOS CON LA PULGA Y EL PAVO. AL IGUAL QUE EN LENGUA, EL PAVO SE ENCARGÓ DE METER LA PATA. BUSQUEMOS LOS ERRORES Y APROVECHEMOS PARA REPASAR.

ATRAPADATOS Nº 1: TEMA: LA FUNDACIÓN DE SALTA

HAY UN DATO QUE NO TIENE QUE VER CON EL TEMA CENTRAL ¡COLORÉALO! DESPUÉS HAY QUE INCLUIRLO EN UNA TAREA

ATRAPADATOS Nº 2 TEMA: LOS LÍMITES DE SALTA

COLOREAR EL DATO QUE NO SE RELACIONA CON LOS LÍMITES DE SALTA

VIERNES 8 DE MAYO CARPETA DE SOCIALES FECHA : DEBER 15 ATRAPADATOS CON ERRORES

TRANSCRIBIR LOS ERRORES QUE EL PAVO NABO INCLUYÓ EN LOS PRIMEROS ATRAPADATOS DE SOCIALES ATRAPADATOS Nº 1: TEMA: LA FUNDACIÓN DE SALTA EL DATO QUE NO TIENE RELACIÓN CON EL TEMA ES ______________________________________________________________________________________________________________________________ ATRAPADATOS Nº 2: TEMA: LÍMITES DE SALTA EL DATO QUE NO TIENE RELACIÓN CON EL TEMA ES ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ NOMBRE LÍNEA________________________________________________________________

UN ATRAPADATOS GIGANTE LA LLEGADA DEL HOMBRE A AMÉRICA COMO ESCRIBÍ EN LA PRESENTACIÓN DEL MÓDULO, TENEMOS QUE EMPEZAR CON UN TEMA NUEVO “LA LLEGADA DEL HOMBRE A

AMÉRICA” PARA LUEGO ESTUDIAR “LA LLEGADA DEL HOMBRE A SALTA” VAMOS A NECESITAR INVESTIGAR MUCHO Y CONSEGUIREMOS GRAN CANTIDAD DE DATOS. PARA REGISTRARLOS CONSTRUIREMOS NUESTRO PRIMER “ ATRAPADATOS GIGANTE” .

VEAMOS QUE NOS CUENTA YOUTUBE SOBRE EL HOMBRE Y AMÉRICA

1) AULA 365 -¿QUIÉNES FUERON LOS PRIMEROS POBLADORES DE AMÉRICA? MIRAR HASTA 1: 22 MINUTOS. VEAMOS QUE NOS CUENTAN LOS LIBROS

TEORÍAS SOBRE EL POBLAMIENTO DE AMÉRICA DURANTE LA PREHISTORIA, NUESTROS ANTEPASADOS FUERON MIGRANDO (MOVIÉNDOSE- TRASLADÁNDOSE) DESDE EL SUR DE ÁFRICA, LUGAR CONSIDERADO COMO LA CUNA DE LA HUMANIDAD, Y LENTAMENTE FUERON POBLANDO LOS DIVERSOS CONTINENTES; EL ÚLTIMO EN POBLARSE FUE AMÉRICA. HAY MUCHAS TEORÍAS SOBRE EL POBLAMIENTO DE AMÉRICA (LA LLEGADA DEL HOMBRE A AMÉRICA) LAS MÁS RECONOCIDAS SON: TEORÍA DEL ORIGEN ÚNICO (CRUZARON POR UN SOLO LUGAR): ALES HRDLICKA ESTE INVESTIGADOR PROPUSO QUE LOS PRIMEROS POBLADORES LLEGARON AL CONTINENTE AMERICANO DESDE ASIA, ATRAVESANDO EL ESTRECHO DE BERING HASTA EL NORTE DE AMÉRICA. LO HICIERON CUANDO LOS POLOS SE CONGELARON Y EL AGUA EN LOS OCÉANOS BAJÓ 130 METROS. CRUZARON POR FRANJAS DE TIERRA, EN PRIMER LUGAR LOS ANIMALES Y , DETRÁS DE ELLOS, LOS HOMBRES BUSCANDO COMIDA. TEORÍA DEL ORIGEN MÚLTIPLE( CRUZARON POR VARIOS LUGARES) PAUL RIVET ESTE INVESTIGADOR PROPUSO QUE EL HOMBRE LLEGÓ A AMÉRICA NO SOLO POR EL ESTRECHO DE BERING, TAMBIÉN LO HIZO DESDE OCEANÍA CRUZANDO EL OCÉANO PACÍFICO EN PRIMI TIVAS CANOAS Y DESEMBARCANDO AL OESTE DE AMÉRICA DEL SUR.

LOS TRES TEXTOS PERTENECEN A DISTINTOS MANUALES DE CUARTO GRADO. SI ESTARÍAMOS EN EL AULA, TRABAJARÍAMOS EN EL PIZARRÓN Y ENTRE TODOS IRÍAMOS APORTANDO INFORMACIÓN PARA COMPLETAR UN ENORME “ATRAPADATOS” COMO ESO NO ES POSIBLE, VAMOS A CONSTRUIR UN ATRAPADATOS GIGANTE , DESPUÉS, LOS DOS CUARTOS, VAMOS A COLABORAR CON INFORMACIÓN

ATRAPADATOS GIGANTE

MANOS A LA OBRA 1) ACOMODAR DOS HOJAS RAYADAS DE LA SIGUIENTE MANERA

2) PONER PLASTICOLA EN LA HOJA DE LA DERECHA, SOLO EN LA ZONA DE LOS ORIFICIOS HASTA LAS LÍNEAS ROJAS

3) PEGAR LAS DOS HOJAS: LA HOJA DE LA IZQUIERDA DEBE TAPAR EL MARGEN ROJO

4) ESCRIBIR EL TEMA EN EL CENTRO Y EMPEZAR A ATRAPAR DATOS. YO YA PUSE UNO. CONVIENE ESCRIBIR Y DESPUÉS HACER LAS FLECHAS

5) DOBLAR PARA PODER GUARDAR EN LA CARPETA. LUEGO PONER LOS DATOS DE LA TAREA Y DECORAR ( HACER UN DIBUJO O PEGAR FIGURITAS) ES EL DEBER 16

¡ENTRE TODOS VAMOS A IR ATRAPANDO DATOS! CUANDO SUBAN LA TAREA A LA PÁGINA DEL COLEGIO ME VOY A ENCARGAR DE SACAR FOTOS A ALGUNOS DATOS Y PEGARLOS EN EL PRÓXIMO MÓDULO PARA QUE CADA UNO VAYA COMPLETANDO SU HOJA.

IMPORTANTE:

1) LEAN VARIAS VECES LA INFORMACIÓN PARA ENCONTRAR DATOS VALIOSOS

2) ESCRIBAN EN FORMA PROLIJA Y CLARA ASÍ PUEDO COMPARTIR SUS DATOS.

EVALUACIÓN VIRTUAL LA PRÓXIMA SEMANA TIENEN QUE GRABAR UN VIDEO (CELULAR) HABLANDO SOBRE LOS SIGUIENTES TEMAS.

- DIFERENCIA ENTRE PLANO Y MAPA - DIFERENCIA ENTRE PLANISFERIO Y GLOBO TERRÁQUEO - LOS CONTINENTES Y LOS OCÉANOS (NOMBRES) - LOS LÍMITES DE ARGENTINA - LA UBICACIÓN Y LOS LÍMITES DE SALTA - NOMBRAR AL MENOS 12 DEPARTAMENTOS DE NUESTRA

PROVINCIA. “PUEDEN SEÑALAR MAPAS (SIN NOMBRES), PERO NO ES

OBLIGATORIO” EN LA FICHA LITERARIA DEL PRÓXIMO LUNES LES VOY A

DAR MÁS DETALLES. A LOS VIDEOS LOS VAN A SUBIR COMO SI FUESEN UNA

TAREA MÁS.

¡SE TERMINÓ ESTE MÓDULO! RECUERDEN COMPARTIR FOTOS DE TODAS LAS TAREAS (SUBRAYADAS CON NOMBRE Y CON LÍNEA) EN LA PÁGINA DE COLEGIO.

LOS DEJO PORQUE EL PAVO NABO DICE QUE YA SABE TODOS LOS DEPARTAMENTOS Y QUIERE QUE LO GRABE… JOSÉ Y CÍA.