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Programa del IX Congreso de la Sociedad Española de Historiografia LingüísticaTRANSCRIPT
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IX Congreso Internacional de la Sociedad Española de Historiografía Lingüística
Universidad de Córdoba (España)
Facultad de Filosofía y Letras
11, 12 y 13 de septiembre de 2013
HORARIO [email protected] http://www.congresosehl.com/
Entidades organizadoras Entidades colaboradoras
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IX CONGRESO DE LA SEHL (Córdoba)
MIÉRCOLES, 11 DE SEPTIEMBRE DE 2013 (Sesión de mañana)
8h30-9h Acreditación y recogida de documentación (Hall de la Facultad de Filosofía y Letras)
Comunicaciones Salón de Actos
Modera: Mª Ángeles García Aranda Aula Magna
Modera: Salvador López Quero Aula XII
Modera: Emiliano Battista Aula XIII
Modera: Dolores Corbella Aula XIV
Modera: M.-Hélène Maux-Piovano 9h-9h30 M. Ángel Esparza Torres
De nuevo sobre la motivaciones, argumentos e ideario de los
misioneros lingüistas
Carmen Ávila Martín La técnica lexicográfica en los diccionarios del siglo XIX: los
diccionarios de Marty Caballero
José Mª Becerra Hiraldo Gramática española. Denominación de los tiempos verbales en los siglos
XIX y XX
Mónica Vidal Díez El Diccionario completo de la lengua
española de Rodríguez Navas (1906) a la luz de la lexicografía de su época
9h30-10h
Manuel Alvar Ezquerra El desconocido Vocabulario del
idioma de los habitantes de Nutka
Jesús Camacho Niño Las marcas de especialidad
"lingüística" en los diccionarios académicos (1726-2001)
Mª Victoria Domínguez Rodríguez The English language is capable of
regularity: reflexiones sobre la lengua en las gramáticas inglesas del siglo XVIII
Luisa Mª Armenta Moreno Parodias de lenguas: el progresí
Ricardo Escavy Zamora La influencia de Bakhtin en la lingüística
española
10h-10h30
Rebeca Fernández Rodríguez Trazabilidad de la documentación
lingüística misionera
Anja Hennemann El tratamiento del condicional de
acuerdo a las gramáticas (descriptivas) de la Real Academia Española en comparación con otros
estudios realizados sobre su uso
Josefa Dorta & B. Hernández Díaz La didáctica de ELE en contextos vecinos:
el caso de Francia. De las primeras gramáticas al proyecto Galatea
Eric Beaumatin Primerísima recepción saussureana en
España: una conferencia de Ivon L’Escop (1917)
F. Javier Perea Siller Las cuatro ediciones de la Fonología
española (1950-1965) de Emilio Alarcos
10h30-11h
Mª Dolores Riveiro Lema La Didáctica de lenguas extranjeras en
Filipinas durante los siglos XVII y XVIII: el Arte de la Lengua Tagala (1745) de fray Sebastián de Totanés
Magdalena Coll More Historia de la (meta)lexicografía en el
Uruguay
Anna Sánchez Rufat & Mª Carmen García Manga
El componente léxico en ELE: aproximación historiográfica
Pablo Cano López Nuevos caminos para la lingüística: Michel Bréal y Les idées latentes du
langage
Mª Dolores Martínez Gavilán Otra aportación de Caramuel a las lenguas
artificiales: las Institutiones linguae Atlanticae
11h-11h30
Pausa-Café
11h30-12h
Inauguración del Congreso por el Sr. Rector Mgfco. de la Universidad de Córdoba (Aula Magna)
12h-13h Conferencia inaugural (Aula Magna) Dr. Emilio Ridruejo Alonso (Universidad de Valladolid):“Constantes y variables en la lingüística misionera hispánica”
Presentación: Dra. Mª Luisa Calero Vaquera (Universidad de Córdoba) 13h15-14h30
Mesa de debate (Aula Magna): Trescientos años de la fundación de la Real Academia Española: de sus orígenes al siglo XXI Dr. Salvador Gutiérrez Ordóñez (Universidad de León/Real Academia Española), Dr. Ramón Sarmiento González (Universidad Rey Juan Carlos, Madrid) y Dr.
Victoriano Gaviño Rodríguez (Universidad de Cádiz) Modera: Dr. Salvador Gutiérrez Ordóñez
14h30-16h Almuerzo
IX CONGRESO DE LA SEHL (Córdoba)
MIÉRCOLES, 11 DE SEPTIEMBRE DE 2013 (Sesión de tarde) Comunicaciones
Salón de Actos Modera: Magdalena Coll
Aula Magna Modera: Marta Torres Martínez
Aula XII Modera: Carolina Martín Gallego
Aula XIII Modera: Ricardo Escavy Zamora
Aula XIV Modera: Josefa Dorta Luis
16h-16h30
Magela Figarola Giménez Las ideas ortográficas del español
en los albores de la educación pública uruguaya
Juan Carlos Barbero Bernal Verbo y gramáticas de italiano para
hispanohablantes: principales textos del siglo XIX
Dolores Corbella Díaz Un lexicógrafo ilustrado: José de Viera
y Clavijo
Marie-Hélène Maux-Piovano Los Arte Breve de Juan de Luna: la
segunda edición parisina como fuente de la edición londinense
16h30-17h
Elena Cristina Pippolo Griego "Verba composita" en los
gramáticos de la latinidad tardía
Emiliano Battista La Gramática de la lengua castellana (1897) de Juan José García Velloso. El cruce entre las tradiciones filosófica y académica como
recurso pedagógico
Luis Mª Delio Machado La enseñanza de la lengua en Uruguay. Las bases positivistas de la producción
pedagógica
Soledad Chávez Fajardo Acerca del concepto de diferencialidad.
Procesos de estandarización en Latinoamérica en su fase de codificación
durante el siglo XIX
Esteban T. Montoro del Arco Modelos de clasificación de las proposiciones en los tratados
franceses y españoles de análisis lógico y gramatical (siglo XIX)
17h-17h30
Mª José González Díaz El registro de familias etimológicas
en los albores de la lexicografía monolingüe del español
María Martínez-Atienza & Mª Luisa Calero Vaquera
La emigración como motivo para aprender lenguas: el caso de las gramáticas del
español para italianos (finales del siglo XVIII y principios del XIX)
Mª Ángeles García Aranda Entre Enciclopedias y Diccionarios
decimonónicos: el Diccionario universal de la lengua castellana, ciencias y artes
(1875-1881) dirigido por Nicolás M.ª Serrano
Andressa Dorasio Parreira Terminología y terminografía en la gramática brasileña del siglo XIX
Béatrice Godart-Wendling La présupposition: histoire d’un jeu
de relais où chacun imprime sa démarche
17h30-18h
Alicia Gil Álvarez El concepto de aposición en las
gramáticas de la RAE
José Luis Blas Arroyo Prescripción y praxis. La alternancia
deber/deber de + infinitivo en la tradición gramatical española: un debate equívoco
entre la distinción funcional y la variación libre
Ángela Gracia Menéndez La aportación a la metalexicografía bilingüe española del siglo XIX de
Gaspar de Jovellanos
Sónia Duarte El contraste portugués/español en Nicolau
Peixoto (1848)
Mª do Carmo Henríquez Salido "Y el que supiere latín descubrirá
más campo" en el Tesoro de Covarrubias
18h-18h30
Pausa-Café
19h30- 20h30
Conferencia plenaria (Alcázar de los Reyes Cristianos: Salón de Mosaicos) Dr. Félix San Vicente (Università di Bologna, Italia): “La enseñanza del español a hablantes de italiano y la tradición gramatical”
Presentación: Dr. José J. Gómez Asencio (Universidad de Salamanca) 20h45-21h45
Brindis de bienvenida (Alcázar de los Reyes Cristianos: Caballerizas Reales)
22h-22h45
Espectáculo de agua, luz y sonido (Alcázar de los Reyes Cristianos: Jardines)
IX CONGRESO DE LA SEHL (Córdoba)
JUEVES, 12 DE SEPTIEMBRE DE 2013 (Sesión de mañana) Comunicaciones
Salón de Actos Modera: Miguel Casas
Aula Magna Modera: Rogelio Ponce de León
Aula XII Modera: Francisco García Gondar
Aula XIII Modera: Alberto Hernando Gª-Cervigón
Aula XIV Modera: Mª Dolores Martínez Gavilán
9h-9h30
Mª José Jiménez Pérez Notas sobre la presencia de Cervantes en el
Diccionario de autoridades
Gerda Hassler Los tiempos verbales y sus denominaciones en las gramáticas españolas desde el siglo XVII
hasta el siglo XX
Milagros Fernández Pérez Roman Jakobson y su contribución al
estudio del lenguaje peculiar
Susana Silva Villar El Pequeño diccionario de la rima de Pérez
Hervás. Análisis y contraste
9h30-10h
Enrique Jiménez Ríos Pedro de Múgica y su contribución al
Diccionario de la Real Academia Española
José Mª García Martín El estudio lingüístico-histórico del Fuero
Juzgo durante la Edad Moderna
José J. Gómez Asencio De terminología gramatical nebrisense
José Carlos Huisa Téllez Revisión crítica de la historiografía de las ideologías lingüísticas de Hispanoamérica
Luis Silva Villar & Susana Silva Villar Flora Osete: entre autoridad lexicográfica y
personaje de ficción
10h-10h30
Dora Mancheva Cultivar nuestro jardín: una obra pionera de la
lexicografía sefardí en Bulgaria
Daniel Sáez Rivera Notas sobre la gramática para la
enseñanza del español en el ámbito germánico en el siglo XIX
Gonçalo Fernandes Gramática especulativa medieval em Portugal:
os Notabilia alcobacenses
Pedro Nolasco Leal Cruz El hispanismo en escritores de viajes de
lengua inglesa a Canarias en siglos XIX y principios del XX
Virginia Irene Rubio Scola Aspectos de la historia de la lingüística en
Argentina: el proyecto de Lavandera
10h30-11h
Mercedes Marcos Sánchez El cometido de las "observaciones" y "remarques" en la construcción de las
gramáticas de español para extranjeros entre los siglos XVIII y XIX
Mercedes Quilis Merín La Academia Literaria i Científica de Profesores de Instrucción Primaria:
Defensa razonada (y apasionada) de su ortografía filosófica en 1844
Carmen Cazorla Vivas Diccionarios bilingües con el español en la
primera mitad de siglo XIX: contexto, panorama y algunas características
Carla Miotto La terminología descriptiva en las gramáticas
del español del Siglo de Oro
Pierre Swiggers La historiografía de la gramática: técnica,
modelización, estrategias y condicionamiento material
11h-11h30
Pausa-Café
11h30-12h30
Conferencia plenaria (Aula Magna) Dra. María José Martínez Alcalde (Universitat de València): “De gramma, gramática: el incierto lugar de las letras”
Presentación: Dra. Margarita Lliteras Poncel (Universidad de Valladolid) Comunicaciones
Salón de Actos
Aula Magna Modera: Gonçalo Fernandes
Aula XII Modera: Gerda Hassler
Aula XIII Modera: Daniel Sáez Rivera
Aula XIV Modera: Mercedes Marcos Sánchez
12h30-13h
Alfonso Zamorano Aguilar El tratamiento de las fuentes en historia de la gramática. Algunos aspectos metodológicos sobre la investigación con “series textuales”
Alberto Hernando García-Cervigón La aportación de Pedro Felipe Monlau a la historia de las ideas gramaticales de la Real
Academia Española
Alberto Lombardero Caparrós La escuela de idiomas gratuita de la Junta de
Comercio de Barcelona (1824-1850)
Dominique Neyrod Presencia de la gramática árabe en el Tesoro
de la lengua castellana o española de Covarrubias
13h-13h30
Francisco García Gondar La Historiografía lingüística española en
Internet: panorámica de las fuentes de información secundaria
Olga Julián Mariscal La ‘condición’ y las condicionales en la obra
gramatical de la RAE
Esteban Lidgett Krausismo y gramática: un análisis de las
Lecciones de idioma castellano de Antonio Atienza y Medrano
Gema Patiño Vázquez Los sinónimos en los diccionarios escolares
gallegos
13h30-14h
Miguel Casas Gómez Aproximación historiográfica a la ciencia
terminológica
José Carlos Martín Camacho El metalenguaje en el Arte castellana de
Gonzalo de Correas
Mª Isabel López Martínez & Eulalia Hernández Sánchez
Originalidad metodológica en El Perfecto Latino en prosa y verso de Bartolomé Alcázar
Dolors Poch Olivé Las definiciones de algunos términos de Fonética y Fonología en los diccionarios
14h-14h30
Juan José Morcillo Romero La codificación de las categorías
gramaticales en las Artes de Memoria: el Ludus artificialis oblivionis de Nicolaus
Simon (Leipzig, 1510)
Carolina Martín Gallego Conjunciones y conjunciones por excelencia:
¿grados en la categoría?
Rogelio Ponce de León Notas sobre la gramática escolar
latinoportuguesa a inicios del siglo XVI: los tratados de António Martins y Pedro Rombo
David Prieto García-Seco La pícara Justina en el Diccionario castellano
de Terreros
14h30-16h30 Almuerzo
IX CONGRESO DE LA SEHL (Córdoba)
JUEVES, 12 DE SEPTIEMBRE DE 2013 (Sesión de tarde)
16h30-17h30
Conferencia plenaria (Aula Magna) Dra. Carmen Galán Rodríguez (Universidad de Extremadura): “Mujeres, lenguas y otras cosas peligrosas”
Presentación: Dr. Miguel Ángel Esparza Torres (Universidad Rey Juan Carlos, Madrid) 18h-19h Visita guiada a la Mezquita-Catedral
19h30-21h
Asamblea General de la SEHL (Aula Magna)
IX CONGRESO DE LA SEHL (Córdoba)
VIERNES, 13 DE SEPTIEMBRE DE 2013 (Sesión de mañana) Comunicaciones
Salón de Actos Modera: Mª Isabel Rodríguez Ponce
Aula Magna Modera: Mª José García Folgado
Aula XII Modera: Guillermo Toscano
Aula XIII Modera: Juan Carlos Barbero Bernal
9h-9h30 Jocenilson Ribeiro La emergencia de textos mixtos en manuales
didácticos de lengua portuguesa en Brasil: un nuevo problema epistemológico para la
historiografía lingüística
Miguel González Pereira La dictio y la pars orationis de Tomás de
Erfurt y la distinción entre signo léxico y signo gramatical
Isabel Zollna La lengua francesa “sorda” y la castellana
“sonora”: los discursos sobre las lenguas nacionales en los ss. XVII y XVIII (Bouhours, Rivarol,
Aldrete y Capmany)
Carmen Quijada van den Berghe La Ortopeia Universal de González Valdés (1785) en los orígenes de la descripción del componente fónico
de las lenguas
9h30-10h
Margarita Lliteras Poncel Los nombres ortónimos en tiempos de la
fundación de la Real Academia
Teresa Mª Teixeira de Moura O Compêndio da Grammatica Portugueza
(Lisboa, 1804) no âmbito da gramaticografia portuguesa do início do século XIX
Manuel Mañas Núñez El descrédito de los gramáticos en el siglo XVIII: Facciolati y su discurso Latina lingua non est ex
grammaticorum libris comparanda
César Chaparro Gómez Del De ratione discendi et docendi del P. Juvencio a las Prácticas e Industrias para promover las letras
humanas del P. Idiáquez: los avatares de la ecléctica Ratio studiorum
10h-10h30
Chao-Fang Wang Las fórmulas superlativas en los diccionarios y las gramáticas de los siglos XVIII y XIX
Marta Torres Martínez La enseñanza de la gramática en la Real
Sociedad Económica de Amigos del País de Jaén
Luis Merino Jerez La memoria en el Hermes or a Philosophical Inquiry concerning Universal Grammar de J.
Harris
Alicia Rodríguez Álvarez Una aproximación a los primeros manuales de
puntuación publicados en lengua inglesa a finales del siglo XVII y principios del XVIII: antecedentes y
características 10h30-
11h Pausa-Café
11h-12h Conferencia plenaria (Aula Magna) Dra. Filomena Gonçalves (Universidade de Évora, Portugal): “La gramática políglota: un eslabón en la historia de las gramaticografías portuguesa y española”
Presentación: Dra. Milagros Fernández Pérez (Universidade de Santiago de Compostela) 12h15-13h30
Mesa de debate (Aula Magna): Métodos e instrumentos de la Historiografía Lingüística Dr. José Jesús Gómez Asencio (Universidad de Salamanca), Dr. Pierre Swiggers (Katholieke Universiteit Leuven, Bélgica) y Dr. Esteban T. Montoro del Arco
(Universidad de Granada) Modera: Dr. José J. Gómez Asencio
13h30-15h30 Almuerzo
IX CONGRESO DE LA SEHL (Córdoba)
VIERNES, 13 DE SEPTIEMBRE DE 2013 (Sesión de tarde)
Comunicaciones Salón de Actos
Modera: Mercedes Quilis Merín Aula Magna
Modera: Esteban T. Montoro del Arco Aula XII
Modera: Carmen Quijada van den Berghe Aula XIII
Modera: Isabel Zollna 15h30-
16h Otto Zwartjes
Ideas traductológicas en las obras misioneras novohispanas del siglo XVIII
Diana Esteba Ramos Las gramáticas del español frente a las
gramáticas del italiano de los maestros de lenguas del s. XVII: escenarios de continuidad
Silvio Moreira de Sousa Leite de Vasconcelos revisited
Mª Isabel Rodríguez Ponce El discurso de John L. Austin desde una
perspectiva metahistoriográfica
16h-16h30
Guillermo Toscano & Mª José García Folgado
Gramática y enseñanza en la Argentina del Centenario: René Bastianini (1916)
Eustaquio Sánchez Salor Du Marsais, La Méthode pour apprendre la
langue latine. Entre la instrucción y la razón de los ilustrados
Juan Mª Gómez Gómez El prefacio de António Veles a su Reforma (1599) de la Gramática de Manuel Álvares. La defensa de
su método
Darío Rojas Etnonacionalismo lingüístico e historización del lenguaje en Raza Chilena de Nicolás Palacios
16h30-17h
Manuel Veiga Díaz El estudio del verbo en Levita y Münster en el contexto de la gramática hebrea del siglo XVI
Luis Silva Villar Mano Fashico: origen y desventura
Mª Luisa Harto Trujillo Sintaxis y razón: de Apolonio Díscolo a Prisciano
Manuel Galeote A propósito de las ideas lexicográficas de Miguel
de Toro y Gómez (1851-1922)
17h-17h30
Pausa-Café
18h Salida a Madinat Al-Zahra (autobús) 18h30-19h30
Conferencia de clausura (Conjunto arqueológico de Madinat Al-Zahra: Salón de Actos) Dra. Elvira Narvaja de Arnoux (Universidad de Buenos Aires, Argentina)
“La enseñanza retórica en una etapa de transición: manuales y orientaciones pedagógicas en la primera mitad del siglo XIX” Presentación: Dr. Alfonso Zamorano Aguilar (Universidad de Córdoba)
19h30- 19h45
Clausura del Congreso
19h45-20h30
Visita al Museo de Madinat Al-Zahra
20h30-21h30
Brindis de despedida
21h45 Regreso a Córdoba