cuadro comparativo magdalena

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CUADRO COMPARATIVO COMPETENCIAS Y DESEMPENO PRIMERO A TERCERO CUARTO Y QUINTO SEXTO Y SEPTIMO OCTAVO Y NOVENO DECIMO UNDECIMO COMPONENTES *naturaleza y evolución de la tecnología. *apropiación y uso de la tecnología. *solución de problemas con tecnología. *tecnología y sociedad Naturaleza y evolución de la tecnología. *apropiación y uso de la tecnología. *solución de problemas con tecnología. *tecnología Y sociedad. Naturaleza y evolución de la tecnología. *apropiación y uso de la tecnología. *solución de problemas con tecnología. tecnología y sociedad Naturaleza y evolución de la tecnología. *apropiación y uso de la tecnología. *solución de problemas con tecnología. *tecnología y sociedad Naturaleza y evolución de la tecnología. *apropiación y uso de la tecnología. *solución de problemas con tecnología. *tecnología y sociedad COMPETNCIA COMPETENCIA COMPETENCIA COMPETENCIA DESEMPEÑO

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Page 1: Cuadro comparativo  magdalena

CUADRO COMPARATIVO

COMPETENCIAS Y DESEMPENO

PRIMERO A TERCERO CUARTO Y QUINTO SEXTO Y SEPTIMO OCTAVO Y NOVENO DECIMO UNDECIMO

COMPONENTES

*naturaleza y evolución de la tecnología.

*apropiación y uso de la tecnología.

*solución de problemas con tecnología.

*tecnología y sociedad

Naturaleza y evolución de la tecnología.

*apropiación y uso de la tecnología.

*solución de problemas con tecnología.

*tecnología Y sociedad.

Naturaleza y evolución de la tecnología.

*apropiación y uso de la tecnología.

*solución de problemas con tecnología.

tecnología y sociedad

Naturaleza y evolución de la tecnología.

*apropiación y uso de la tecnología.

*solución de problemas con tecnología.

*tecnología y sociedad

Naturaleza y evolución de la tecnología.

*apropiación y uso de la tecnología.

*solución de problemas con tecnología.

*tecnología y sociedad

COMPETNCIA COMPETENCIA COMPETENCIA COMPETENCIA DESEMPEÑO

Reconozco y describo la importancia de algunosartefactos en el desarrollo de actividades cotidianasen mi entorno y en el

Reconozco artefactos creados por el hombre parasatisfacer sus necesidades, los relaciono con los

. Reconozco principios y conceptos propios de latecnología, así como momentos de la historia que le han permitido alhombre transformar el

Relaciono los conocimientos científicos y tecnológicosque se han empleado en diversas culturasy regiones del mundo a

Analizo y valoro críticamente los componentesy evolución de los sistemas tecnológicos y lasestrategias para su

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de mis antepasados.

Reconozco productos tecnológicos de mi entornocotidiano y los utilizo en forma segura y apropiada.

Reconozco y menciono productos tecnológicos quecontribuyen a la solución de problemas de la vidaCotidiana.

Exploro mi entorno cotidiano y diferencioelementos naturales de artefactos elaborados conla intención de mejorar las condiciones de vida

procesos de producción y con los recursos naturalesinvolucrados.

Reconozco características del funcionamiento dealgunos productos tecnológicos de mi entorno y losutilizo en forma segura.

Identifico y comparo ventajas y desventajas en lautilización de artefactos y procesos tecnológicos enla solución de problemas de la vida cotidiana

Identifico y menciono situaciones en las que seevidencian los efectos sociales y ambientales,producto de la utilización de procesos y artefactosde la tecnología.

entorno para resolverproblemas y satisfacer necesidades.

Propongo estrategias para soluciones tecnológicas aproblemas, en diferentes contextos.

Propongo estrategias para soluciones tecnológicas aproblemas, en diferentes contextos

Relaciono la transformación de los recursosnaturales con el desarrollo tecnológico y su impactoen el bienestar de la sociedad.

través de la historia pararesolver problemas y transformar el entorno.

Tengo en cuenta normas de mantenimiento yutilización de artefactos, productos, servicios,procesos y sistemas tecnológicos de mi entornopara su uso eficiente y seguro.

Resuelvo problemas utilizando conocimientostecnológicos y teniendo en cuenta algunasrestricciones y condiciones.Reconozco las causas y los efectos sociales,económicos y culturales de los desarrollostecnológicos y actúo en consecuencia,de manera ética y responsable.

desarrollo.

Tengo en cuenta principios de funcionamiento ycriterios de selección, para la utilización eficiente ysegura de artefactos, productos, servicios, procesosy sistemas tecnológicos de mi entorno.

Resuelvo problemas tecnológicos y evalúolas soluciones teniendo en cuenta las condiciones,restricciones y especificacionesdel problema planteado.

Reconozco las implicaciones éticas, sociales yambientales de las manifestaciones tecnológicas delmundo en que vivo, y actúo responsablemente

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