cuadro comparativo

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CUADRO COMPARATIVO GRUPOS DE GRADOS COPETENCIAS Y DESEMPEÑO PRIMERO A TERCERO CUARTO Y QUINTO SEXTO Y SEPTIMO OCTAVO Y NOVENO DECIMO Y UNDECIMO COMPONENTES Naturaleza y evolución de la tecnología Apropiación y uso de la tecnología Solución de problemas con tecnología Tecnología y sociedad Naturaleza y evolución de la tecnología Apropiación y uso de la tecnología Solución de problemas con tecnología Tecnología y sociedad Naturaleza y evolución de la tecnología Apropiación y uso de la tecnología Solución de problemas con tecnología Tecnología y sociedad Naturaleza y evolución de la tecnología Apropiación y uso de la tecnología Solución de problemas con tecnología Tecnología y sociedad Naturaleza y evolución de la tecnología Apropiación y uso de la tecnología Solución de problemas con tecnología Tecnología y sociedad

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Page 1: Cuadro comparativo

CUADRO COMPARATIVO

GRUPOS DE GRADOS

COPETENCIAS Y DESEMPEÑO

PRIMERO A TERCERO CUARTO Y QUINTO SEXTO Y SEPTIMO OCTAVO Y NOVENO DECIMO Y UNDECIMO

COMPONENTESNaturaleza y evolución de la tecnología

Apropiación y uso de la tecnología

Solución de problemas con tecnologíaTecnología y sociedad

Naturaleza y evolución de la tecnología

Apropiación y uso de la tecnología

Solución de problemas con tecnologíaTecnología y sociedad

Naturaleza y evolución de la tecnología

Apropiación y uso de la tecnología

Solución de problemas con tecnologíaTecnología y sociedad

Naturaleza y evolución de la tecnología

Apropiación y uso de la tecnología

Solución de problemas con tecnologíaTecnología y sociedad

Naturaleza y evolución de la tecnología

Apropiación y uso de la tecnología

Solución de problemas con tecnologíaTecnología y sociedad

COMPETENCIAS COMPETENCIAS COMPETENCIAS

DESEMPEÑO

COMPETENCIAS COMPETENCIAS

Page 2: Cuadro comparativo

-Reconozco y describo la importancia de algunos artefactos en el desarrollo de actividades cotidianas en mi entorno y en el de mis antepasados.

-Exploro mi entorno cotidiano y diferencio elementos naturales de artefactos elaborados con la intención de mejorar las condiciones de vida.

-Reconozco artefactos creados por el hombre para satisfacer susnecesidades, los relaciono con los procesos deproducción y con los recursos naturalesinvolucrados.

-Reconozco características del funcionamiento dealgunos productos tecnológicos de mi entorno y losutilizo en forma segura.

-Identifico y menciono situaciones en las que seevidencian los efectos sociales y ambientales,producto de la utilización de procesos y artefactosde la tecnología.

-Reconozco principios y conceptos propios de latecnología, así como momentos de la historia que le han permitidoal hombre transformar el entorno para resolverproblemas y satisfacer necesidades.

-Relaciono el funcionamiento de algunos artefactos,productos, procesos y sistemas tecnológicos con su utilización segura

-Propongo estrategias para soluciones tecnológicas aproblemas, en diferentes contextos.

Relaciono la transformación de los recursosnaturales con el

-Relaciono los conocimientos científicos y tecnológicosque se han empleado en diversas culturasy regiones del mundo a través de la historia pararesolver problemas y transformar el entorno.

Tengo en cuenta normas de mantenimiento yutilización de artefactos, productos, servicios,procesos y sistemas tecnológicos de mi entorno para su uso eficiente y seguro

- Resuelvo problemas utilizando conocimientostecnológicos y teniendo en cuenta algunasrestricciones y condiciones.

- Reconozco las causas y

-Analizo y valoro críticamente los componentesy evolución de los sistemas tecnológicos y lasestrategias para su desarrollo.

-Tengo en cuenta principios de funcionamiento ycriterios de selección, para la utilización eficiente ysegura de artefactos, productos, servicios, procesosy sistemas tecnológicos de mi entorno.

- Resuelvo problemas tecnológicos y evalúolas soluciones teniendo en cuenta las condiciones,restricciones y especificacionesdel problema planteado.

- Reconozco las

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desarrollo tecnológico y su impactoen el bienestar de la sociedad.

los efectos sociales,económicos y culturales de los desarrollostecnológicos y actúo en consecuencia,de manera ética y responsable

implicaciones éticas, sociales yambientales de las manifestaciones tecnológicas delmundo en que vivo, y actúo responsablemente.

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