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TEORÍA PSICOANÁLISIS AMBIENTAL HUMANISMO RASGOS DEFINICIÓN DE PERSONALIDAD La personalidad surge del conflicto entre nuestros impulsos instintivos de agresividad y a la búsqueda del placer, a lo que el denomino ello, y los límites sociales que se les impone por otro, como el superyó. La personalidad surge en el intento de conciliación entre estos dos (el mediador es el yo) El producto o resultado de la interacción ambiente y conducta humana. Se toma desde la autorrealizació n, una persona que está en busca permanente de su autorrealizació n por medio de su auto concepto, como se percibe y como quiere llegar a ser. La define como la estabilidad del carácter, del estado en el que se encuentra una persona según los rasgos presentes en su personalidad, lo que permite una adaptación al medio. UNIDAD DE ANÁLISIS (TIPO, RASGO, FACTOR) Tipo Factor debido a que toma como muy relevante todo lo que Motivación para alcanzar niveles más altos de Rasgos MAPA CONPARATIVO DE LAS ESTRATEGIAS

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TEORÍA PSICOANÁLISIS AMBIENTAL HUMANISMO RASGOS

DEFINICIÓN DE PERSONALIDAD La personalidad surge del conflicto entre nuestros impulsos instintivos de agresividad y a la búsqueda del placer, a lo que el denomino ello, y los límites sociales que se les impone por otro, como el superyó. La personalidad surge en el intento de conciliación entre estos dos (el mediador es el yo)

El producto o resultado de la interacción ambiente y conducta humana.

Se toma desde la autorrealización, una persona que está en busca permanente de su autorrealización por medio de su auto concepto, como se percibe y como quiere llegar a ser.

La define como la estabilidad del carácter, del estado en el que se encuentra una persona según los rasgos presentes en su personalidad, lo que permite una adaptación al medio.

UNIDAD DE ANÁLISIS (TIPO, RASGO, FACTOR)

Tipo Factor debido a que toma como muy relevante todo lo que circunda la formación de la persona.

Motivación para alcanzar niveles más altos de autorrealización. -Autoconcepto. (YO)

Rasgos

HIPÓTESIS DE ADQUISICIÓN (PASADO, PRESENTE O FUTURO)

Pasado. Se interesan por los acontecimientos ocurridos en el pasado, que posiblemente se reprimen, y traen consigo consecuencias en el futuro, relacionadas con trastornos de personalidad.

Es posible afirmar que es transversal en este punto toda vez que existe un claro y notorio llamado al análisis de la experiencia a lo largo de la vida.

Pasado, presente y futuro ya que se enfoca en lo que la persona tiene, y al nivel de autorrealización al que debe aspirar.

Presente, los rasgos estables que tiene la persona en el momento de las conductas.

MAPA CONPARATIVO DE LAS ESTRATEGIAS

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DETERMINANTES DE MANTENIMIENTO Las personas intentan mantener relacionadas sus vivencias consistentes con su autoimagen

El refuerzo, cuando un rasgo de personalidad es reforzado positivamente por el entorno este no tendera a disminuir, además se vuelve adaptativo a su medio por lo tanto seguirá de la misma manera, mientras no genere problemas.

TEORÍAS FUNDAMÉNTELES (SOCIAL,ANALÍTICO,FREUDIANO)

Freudiana. Las teorías de las que se vale, generalmente, son:

a. Social: Al acudir a variables referidas al contexto donde se encuentra la persona.

b. Analítico: Al emplear la interacción ambiente –conducta debe extraer conclusiones que, bien, puede tenerse

Se opone a los que considera aspectos determinantes y degradantes del psicoanálisis de Freud, critica su insistencia en explicar la psiquis normal a partir de la patología y poner énfasis en todos los aspectos negativos de la naturaleza humana, como el sufrimiento, los celos, el odio, el temor, el egoísmo. En cambio los humanistas, desean destacar la salud mental y todos

Social, debido a que los rasgos se evidencian dentro de un contexto y en interacción con los diferentes sujetos del entorno.

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empleando método inductivo-deductivo.

los atributos positivos de la vida, como la felicidad, la satisfacción, el éxtasis, la amabilidad, la generosidad, el afecto, entre otros.

VENTAJAS Y LIMITACIONES Ventajas: Es útil en el análisis particular y único de casos de anormalidad.Fomenta la libre expresión y el autodescubrimeinto.Desventajas: Falta de objetividad.Es considerada una pseudociencia.Estudia solo matices del lenguaje.

Ventajas:a. No se limita al

análisis del ser humano individualmente considerado.

b. Se amplía el espectro de análisis al incluir variables exteriores a la persona.

Desventajas:1. Tiende a

tornarse en determinista.

2. Puede llegar a desconocer otras variables eminentemente bilógicas.

Reivindica la subjetividad y rechaza el experimentalismo.

VALIDEZ CIENTÍFICA Nula La validez científica está dada en dos puntos fundamentales, a saber:

1. La experiencia

Su validez científica depende de la concepción filosófica según la interpretación

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(ó la cuestión empírica).

2. La comprobación a partir de análisis teórico.

de la esencia del hombre.

Proporciona algunos fundamentos para la explicación de los problemas del hombre.

• Considera a los hombres portadores de poder, en el sentido de capacidad y también a resolver sus propios problemas racionalmente.

• Apunta en oposición a las teorías de predestinación que los seres humanos poseen libertada de acción creadora y son los dueños de su propio destino.

• Es una concepción que impulsa a la libertad y al progreso del género humano independiente de la nación, religión o raza.

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• El humanismo excluye cualquier apelación a lo sobrenatural.

PUNTOS DE ENCUENTROS Con otras teorías, se entrelaza en:

a. Con el Psicoanálisis: Al evaluar cuestiones propias del contexto donde se desarrolla y crece la persona.

b. Con el Humanismo: Al estar íntimamente ligado con las cualidades inherentes al ser humano per sé.

c. Con Rasgos: Al proponer un análisis que toma en cuenta aquellos

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caracteres de la personalidad que son reflejo de lo aprehendido, de lo tomado en contexto y de las actitudes y emociones humanas ligadas a un ambiente.