cuadro 1b
TRANSCRIPT
asignaturas formas de organización del grupo
actitudes de los estudiantes
uso del tiempo y espacio
estrategias para mantener el orden
comunicación entre el profesor y las alumnas
actitudes de los alumnos ante las actividades
situaciones improvistas y formas de atenderlas
TUTORIA * trabajo individual
* participativa *resolución de problemas * platica sobre asuntos escolares* despeje de dudas
* participación por orden (turnos)
* buena*confianza
*respeto*disposición para el trabajo
NINGUNA
MATEMATICAS
*trabajo individual*trabajo en binas*trabajo en equipo
* quejas sobre la actitud del profesor
* explicacion del tema*asignación de ejercicios* despejar dudas*revisar los ejercicios* calificar
* llamadas de atención*otorgar la palabra a quien decida participar
*buena *respeto*participación*disposición para trabajar
*las alumnas comenzaron a hablar en desorden y el profesor solo tomaba en cuenta a quien le pedía participar
EDUCACION FISICA
* trabajo grupal*trabajo en equipos
* orden* respeto
* calentamiento*ejercicio grupal*deportes por equipos
NINGUNA *buena*respetuosa
*participación*orden
NINGUNA
CIENCIAS (BIOLOGIA)
* trabajo individual
* orden *explicación del tema*asignación de actividades
* participación por turnos
* buena * disposición para que ellas solas realicen sus trabajos
* tubo que returarse pero las alumnas cumplieron
CORTE Y CONFECCION
* trabajo por mesas (equipos)
* aburrimiento* queja de desagrado por la clase
*explicación de la actividad*repartición de material
* para repartir material las alumnas se formaban para
* regular(no existía mucha interacción entre
*desorden*solo trabajaba quien tenia el material
*solo quienes realizaron bien las cosas podían seguir bien su
* verificación de la actividad
que se les atendiera
ambas partes) trabajo