cuadernos, fotocopias… organizaciÓn de… material, … · 2020-02-12 · promociÓn a 4º eso...
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10 FEBRERO 2020
CURSO 2019-20
3º ESO
REUNIÓN
DE PADRES
EvAU
TÍTULO GRADUADO ESO
TÍTULO BACHILLERATO
SEGUIMIENTO Y ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO
• MOODLE• CARPETAS EN EL ORDENADOR• CUADERNOS, FOTOCOPIAS…• ORGANIZACIÓN DE… MATERIAL, TIEMPO,
TAREAS…• AUTONOMÍA PERSONAL…• TRABAJO DIARIO, NOTA DE CLASE
ATENCIÓN…
• AUTOESTIMA, CULTURA DEL ESFUERZO, ALCANZAR UNA META…
• ABANDONO DE ASIGNATURAS
• ASIGNATURAS PENDIENTES DE CURSOS ANTERIORES
• INTEREVALUACIÓN - IMPORTANCIA RECUPERACIONES Y NOTAS 2º TRIMESTRE
PROMOCIÓN A 4º ESONo se promociona de 3º ESO a 4º ESO. con 2 asignaturas no superadas que sean Matemáticas y Lengua y
literatura
con 3 o más asignaturas no superadas
con un ámbito (Lingüístico-social o Científico-matemático) y una o más asignaturas no superadas (3º PMAR)
con el ámbito de lenguas extranjeras (Inglés) y 2 o más asignaturas no superadas (3º PMAR)
con 2 o más ámbitos no superados (3º PMAR)
Diploma
Aprovechamiento
Académico
Haber obtenido en el conjunto de los
cuatro cursos de ESO una nota
media igual o superior a 6
puntos. Haber obtenido en las siguientes
materias de 4º ESO, una nota
media igual o superior a 6.
Lengua Castellana y Literatura,
Primera Lengua Extranjera,
Geografía e Historia
Matemáticas
Diploma Mención
Honorífica
Haber obtenido en el conjunto de los
cuatro cursos de ESO una nota
media igual o superior a 8,75
puntos.
Haber obtenido en las siguientes materias
de 4º ESO una nota media igual o
superior a 9
Lengua Castellana y Literatura,
Primera Lengua Extranjera,
Geografía e Historia,
Matemáticas
EXÁMENES BOLETÍN
TERCER TRIMESTRE Y CONVOCATORIA FINAL ORDINARIA
EXÁMENES CONTENIDOS
TRIM 32, 3, 4 y 5 de
JUNIO
9 JUNIO
NOTAS TRIM 1, 2 Y 3,
Y FINAL
CONVOCATORIA FINAL EXTRAORDINARIA
18, 19, 22 y 23 JUNIO 25 JUNIO
FINAL DE CURSO
FINAL DE CURSO. 10 – 23 JUNIO.
ALUMNOS QUE HAN APROBADO TODO
ALUMNOS CON ALGÚN SUSPENSO
EXCURSIÓN FIN DE CURSO 10 JUNIO
• ACTIVIDADES POR MATERIAS
• FERIA DEL LIBRO – PARQUE DEL RETIRO, MUSEOS…
• CAMINO DE SANTIAGO (4º ESO Y 1º BACH)
AULAS-BIBLIOTECA
ESTUDIO
CLASES DE REFUERZO
ORIENTACIÓN VOCACIONAL EN ESO Y BACHILLERATO
El Departamento de Orientación junto con tutores y profesores desarrolla el Plan de Orientación Vocacional.
Conjunto de actividades y tutorías en ESO y Bachillerato, destinadas a la reflexión y búsqueda de opciones de futuro relacionadas con las capacidades e intereses de los alumnos.
• Sesiones por grupos guiadas por el departamento de orientación y el tutor correspondiente:
Análisis de capacidades e intereses personales y vocacionales
Presentación de opciones y optativas de 4º ESO, bachillerato, FP, estudios posteriores…
• Cada profesor conecta su materia con el mundo laboral.
• Atención personalizada a cargo del departamento de orientación, según demanda de alumnos y familias.
3º ESO
TIPOS MATERIAS MATERIAS HORAS
MATERIAS TRONCALES
FÍSICA Y QUÍMICA 3BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 3
GEOGRAFÍA E HISTORIA 3LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA4
ELEGIR UNA DE LAS DOS
MATEMÁTICAS ORIENTADAS A ENSEÑANZAS ACADÉMICAS
4
MATEMÁTICAS ORIENTADAS A ENSEÑANZAS APLICADAS
4
INGLÉS 4
MATERIAS ESPECÍFICASED. FÍSICA 2RELIGIÓN 1MÚSICA 2
MATERIAS DE LIBRE CONFIGURACIÓN
AUTONÓMICA
TECNOLOGÍA, PROGRAMACIÓN Y ROBÓTICA
2 EN INGLÉS
TUTORÍA 1
1 OPTATIVA ELEGIR UNAFRANCÉS 2
CULTURA CLÁSICA 2
31 Sesiones
TIPO MATERIA MATERIAS HORAS
MATERIAS TRONCALES
ÁMBITO CIENTÍFICO-TÉCNICO(FQ + MAT)
10
ÁMBITO SOCIO-LINGÜÍSTICO (CCSS + LENG)
7
INGLÉS 4
MATERIAS ESPECÍFICASED.FÍSICA 2
RELIGIÓN 1 MÚSICA 2
MATERIAS LIBRE CONFIGURACIÓN
AUTONÓMICA
TECNOLOGÍA, PROGRAMACIÓN Y ROBÓTICA
2 EN INGLÉS
TUTORÍA 1INICIACIÓN ACTIVIDAD
EMPRENDEDORA Y EMPRESARIAL
2
31 SESIONES
TIPOS MATERIA MATERIAS HORAS
TRONCALESOBLIGATORIAS
GEOGRAFÍA E HISTORIA 3LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA 5
MATEMÁTICAS ORIENTADAS A ENSEÑANZAS
ACADÉMICAS4
INGLÉS 4
TRONCALES DE OPCIÓN
VÍA CIENTÍFICO-SANITARIA
FÍSICA Y QUÍMICA 3BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 3
VÍA SOCIO-HUMANÍSTICA
ECONOMÍA 3LATÍN 3
ESPECÍFICASOBLIGATORIAS
ED.FÍSICA 2RELIGIÓN 2TUTORÍA 1
2 OPTATIVAS
FRANCÉS 2ED. PLÁSTICA Y VISUAL 2
FILOSOFÍA 2TIC 2
MÚSICA 231 SESIONES
TIPOS MATERIAS MATERIAS HORAS
TRONCALES
GEOGRAFÍA E HISTORIA 3LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA 5
MATEMÁTICAS ORIENTADAS A ENSEÑANZAS APLICADAS 4
INGLÉS 4
TRONCALES DE OPCIÓNTECNOLOGÍA 3
CIENCIAS APLICADAS A LA ACTIVIDAD EMPRESARIAL 3
ESPECÍFICASOBLIGATORIAS
ED.FÍSICA 2RELIGIÓN 2TUTORÍA 1
2 OPTATIVAS
FRANCÉS 2ED. PLÁSTICA Y VISUAL 2
FILOSOFÍA 2TIC 2
MÚSICA 231 SESIONES
MODALIDAD CIENCIAS CIENCIAS SOCIALES HUMANIDADES
TRONCALESOBLIGATORIAS
FILOSOFÍA 4 FILOSOFÍA 4 FILOSOFÍA 4
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA I
4LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA I4
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA I
4
INGLÉS I 5 INGLÉS I 5 INGLÉS I 5
MATEMÁTICAS I 4MATEMÁTICAS APLICADAS A
CIENCIAS SOCIALES I4 LATÍN I 4
TRONCALES DE OPCIÓN
FÍSICA Y QUÍMICA 4HISTORIA DEL MUNDO
CONTEMPORÁNEO4
HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO
4
DIBUJO TÉCNICO I
BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA
4 ECONOMÍALITERATURA UNIVERSAL
4 ECONOMÍALITERATURA UNIVERSAL
4
RELIGIÓN 2
ESPECÍFICASOBLIGATORIAS
ED. FÍSICA 2
MATERIAS ESPECÍFICAS OPTATIVAS
ELEGIR 1
FRANCÉS I 2
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN I (TIC I) 2
CULTURA CIENTÍFICA 2
1º B
ACH
IILLE
RATO
MODALIDAD CIENCIAS CIENCIAS SOCIALES HUMANIDADES
TRONCALESOBLIGATORIAS
HISTORIA ESPAÑA 4 HISTORIA DE ESPAÑA 4 HISTORIA DE ESPAÑA 4
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA II
4LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA II4
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA II
4
INGLÉS II 4 INGLÉS II 4 INGLÉS II 4
MATEMÁTICAS II 4MATEMÁTICAS APLICADAS A
CIENCIAS SOCIALES II4 LATÍN II 4
TRONCALES DE OPCIÓNELEGIR 2
FÍSICA 4 ECONOMÍA DE LA EMPRESA 4QUÍMICA 4 GEOGRAFÍA 4BIOLOGÍA 4 HISTORIA DEL ARTE 4
DIBUJO TÉCNICO II 4 HISTORIA DE LA FILOSOFÍA 4RELIGIÓN (DIÁLOGO – FE – CULTURA) 2
MATERIAS ESPECÍFICAS OPTATIVAS
ELEGIR 2 (una de 4 h o dos
de 2 h)
TRONCAL NO CURSADA 4
FRANCÉS II (Condicionada a FRANCÉS I)
2
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN II (Condicionada a TIC I )
2
CIENCIAS DE LA TIERRA Y DEL MEDIO AMBIENTE (NO condicionada)
2
PSICOLOGÍA 2
2º B
ACH
IILLE
RATO
EVOLUCIÓN DEL PROYECTO 1X1
SOBRE LA REPERCUSIÓN DEL USO DEL
ORDENADOR SOBRE LA ACCIÓN DOCENTE
SOBRE LA REPERCUSIÓN DEL USO DEL
ORDENADOR SOBRE MI ORGANIZACIÓN
ANTE EL ESTUDIO
5,596,66 6,75 6,52 6,50 6,77
0
2
4
6
8
10
2013 2015 2016 2017 2018 2019
3º ESO6,19
7,25 7,39 7,047,55 7,69
0
2
4
6
8
10
2013 2015 2016 2017 2018 2019
3º ESO
EVOLUCIÓN DEL PROYECTO 1X1
SOBRE LA REPERCUSIÓN DEL USO
DEL ORDENADOR SOBRE MIS
RESULTADOS ACADÉMICOS Valora de 1 a 10 el hecho de tener
ordenador en el aula y trabajar
con él.
4,946,02 6,04 5,83
6,47 6,47
0
2
4
6
8
10
2013 2015 2016 2017 2018 2019
3º ESO
7,54 7,81 7,538,2 8,21
0
2
4
6
8
10
2013 2015 2016 2017 2018 2019
3º ESO
SOBRE LA REPERCUSIÓN DEL USO DEL ORDENADOR SOBRE LA ACCIÓN DOCENTE
SOBRE LA REPERCUSIÓN DEL USO DEL ORDENADOR SOBRE MI ORGANIZACIÓN ANTE EL ESTUDIO
EVOLUCIÓN DEL GRUPO
7,63 7,69
0
2
4
6
8
10
2º ESO 2018 3º ESO 2019
2º ESO - 3º ESO
6,82 6,77
0
2
4
6
8
10
2º ESO 2018 3º ESO 2019
2º ESO - 3º ESO
SOBRE LA REPERCUSIÓN DEL USO
DEL ORDENADOR SOBRE MIS
RESULTADOS ACADÉMICOSValora de 1 a 10 el hecho de
tener ordenador en el aula y
trabajar con él.
EVOLUCIÓN DEL GRUPO
6,67 6,47
0
2
4
6
8
10
2º ESO 2018 3º ESO 2019
2º ESO - 3º ESO
8,53 8,21
0
2
4
6
8
10
2º ESO 2018 3º ESO 2019
2º ESO - 3º ESO
Convivencia y Disciplina. CyDPrevención – ayuda a crecer - actos y consecuencias - aprendizaje de los errores – mejorar – poner límites –cumplimiento de normas – respeto –
tolerancia – mucho diálogo…Partes “amarillos” de falta leve-faltas
graves-faltas muy graves.
Aplicación normativa de la CAM
Uso seguro de Internet
Dependencia del teléfono móvil
Ciberacoso y mal uso de redes sociales
Dependencia de video juegos
https://www.is4k.es/blog/juntos-aprendemos-ciberseguridad
REDES SOCIALES.
DECÁLOGO SOBRE EL BUEN USO DE LAS REDES SOCIALES(REALIZADO POR LOS ALUMNOS DE 3º ESO)
1. Aceptar a la gente que sólo nosotros conocemos2. Tener el perfil privado3. No subir fotos o videos muy personales4. Antes de subir una foto pensar dos veces (la trascendencia)5. Hay que tener cuidado con los comentarios6. Tener cuidado con quién hablamos7. No hay que dar datos personales8. No subir fotos que muestren algún dato personal9. No publicar tu número de teléfono10.Cumplir los requisitos de edad11. Autorregular el tiempo de uso
https://www.incibe.es/
Y MUCHO MÁS…• APRENDIZAJE COOPERATIVO • PLAN LECTOR (Todas las clases de lengua empiezan con tiempo de
lectura)• INGLÉS: Materiales didácticos de elaboración propia, e-TWINNING,
PRUEBAS CAMBRIDGE (Inglés)• INTERIORIDAD-MINDFULLNESS• TECNOLOGÍA PROGRAMACIÓN Y ROBÓTICA (electricidad y
electrónica, Scratch video juegos, m-bot, app inventor)• MATEMÁTICAS (proyecto Kpaces)
MUCHAS GRACIAS EQUIPO DOCENTE 3º ESO
www.colegiomontpellier.com