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I.E.S. “SAAVEDRA FAJARDO” Curso 2019-20

-Murcia-

Dpto. de “Ciencias Naturales” Autor: Javier Pérez

Cuaderno de

trabajo

ALUMNO/A……………………………..…………………………………….. GRUPO ………….

Biología y Geología 1º bachillerato

Temas 3 y 4

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El origen de la vida en la Tierra

EJERCICIO 1

Explica en qué consistió el denominado experimento de Miller y Urey. Haz un dibujo del mismo.

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EJERCICIO 2

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Evolución de los seres vivos

EJERCICIO 3 2

Ordena, de más antiguo a más moderno, los siguientes acontecimientos evolutivos: origen de la especie humana, origen de las células, origen del universo, origen de los animales, origen de los mamíferos.

EJERCICIO 4 2

En la figura se representan distintas fases del desarrollo embrionario de algunos vertebrados. Analiza los parecidos y diferencias y explica qué significado evolutivo tienen.

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EJERCICIO 5 2

¿Cómo explicarías, a la luz de la teoría de la selección natural de Darwin, el hecho de que muchas personas vacunadas contra la gripe contraigan la enfermedad? ¿Cómo lo explicarías según la teoría transformista de Lamarck?

EJERCICIO 6 2

La tuberculosis es una enfermedad producida por una bacteria para la que existen vacuna desde hace tiempo y que se combate con antibióticos. A pesar de ello, se están produciendo muchos casos para los que la terapia habitual no es curativa. ¿Qué explicación das a este hecho?

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EJERCICIO 7 2

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EJERCICIO 8 2

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EJERCICIO 9 2

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EJERCICIO 10 Estudio de la extremidad tipo quiridio

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La adaptación

EJERCICIO 11 2

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EJERCICIO 12

Observa la figura y describe las diferencias, aparte del color de la piel que hay entre estos animales.

a) ¿Cuál es el factor abiótico que puede determinar estas diferencias?

b) ¿Qué ventajas representa esta adaptación para los zorros?

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EJERCICIO 13

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La especiación

EJERCICIO 14

Estudia la siguiente frase y responde:

“Dos poblaciones de anfibios sufren aislamiento geográfico durante un determinado tiempo, al cabo del cual las barreras que las separaban desaparecen y vuelven a tener posibilidad de cruzarse obteniéndose híbridos”

¿Qué puede ocurrir en el futuro con esas poblaciones?

EJERCICIO 15

El siguiente cariotipo presenta una mutación genómica. ¿En qué consiste esta? ¿Puede este tipo de mutaciones dar lugar a especies nuevas? Razona este punto.

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La clasificación de los seres vivos

EJERCICIO 16 Clasificación de mamíferos españoles

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Concepto de biodiversidad

EJERCICIO 17

¿En qué situaciones no es posible la aplicación del concepto de especie? Pon ejemplos.

EJERCICIO 18

¿Qué diferencias hay entre un mulo y un burdégano? ¿Se les puede considerar especies?

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Causas de la pérdida de biodiversidad

EJERCICIO 19

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EJERCICIO 20

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Distribución de la biodiversidad

EJERCICIO 21

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La biodiversidad de España

EJERCICIO 22

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JERCICIO 23

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