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Page 1: CUADERNO DE BITÁCORA Ecosistema del río - … · Ecosistema del río ECOSISTEMA DEL RÍO DESCRIPCIÓN ¿Qué es lo que habéis visto? ¿Qué presencia tiene el ser humano? ¿Y los

MANOS A LA OBRA Educación Primaria (Segundo ciclo)

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COMPETENCIAS

• Lenguaje comunicativo

Este ejercicio nos ayudaráa conocer el ecosistemade los ríos. Es probableque la mayoría conozcáisalgún ecosistema similar,por lo que no será unejercicio complicado. Aúnasí, comenzaremos elejercicio explicando lascaracterísticas de estosecosistemas. Después,intentaremos describir elmural que acompaña elejercicio.

1• Lectura de la definiciónLos ríos son amplios ecosistemas, donde habitan una cantidad de organis-mos y comunidades. Los ríos son realidades biológicas complejas, dinámi-cas y llenas de vida. Los ríos están llenos de vida y de seres vivos. Además,cabe destacar que son una fuente de energía importante.

Las rías de pequeñas corrientes y poca agua son el origen de los ríos.Son simples ecosistemas donde apenas habita especie alguna. Siguiendo lacorriente del río observaremos que cada vez es más complejo. La ribera delrío es un elemento principal, que desempeña un papel fundamental prote-giendo la vegetación y la fauna que habita en la orilla.

2• Describir el mural Para rellenar el cuestionario que aparece al final del ejercicio, tenemos queobservar el mural con atención. No debemos precipitarnos, antes de relle-nar la ficha observar con atención el mural.

DESARROLLO DEL EJERCICIO

• Aprender a observar ydescribir el paisaje.

OBJETIVOS

Ecosistema del río

ECOSISTEMA DEL RÍO DESCRIPCIÓN

¿Qué es lo que habéis visto?

¿Qué presencia tiene el serhumano?

¿Y los medios de transporte?

¿Cuáles son las fuentes de energía?

¿Hay espacios reservados para eltiempo libre?

Seguramente habréis visitadoalgún espacio similar ¿Quésensaciones habéis tenido?

Enumerar los espacios que más oshan gustado y explicar el porqué