cuadernillo de verano 4º e. p. de lengua y matemáticas
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4º de primaria
Lenguaje
Cuaderno de ejercicios
Nombrewww.PlanetaSaber.com
1. Completa las siguientes palabras con la letra que falta.Observa que siempre falta la "c" o la "z".
__erilla __ebra __ena ha__er
a__ero __ésped porta__o frena__o
cono__er efica__ lan__a alian__a
bi_cocho re__ar __eniza pla__er
die__iocho __élebre __ ona __ irco
2. Lee atentamente las siguientes palabras. Fíjate que todas ellashacen referencia a los lugares donde viven algunos animales.¿Sabrías relacionar estos lugares con el animal que habitual-mente habita en ellos?
madriguera perezoso
nido cebra
agua salada trucha
sabana tiburón
árboles conejo
agua dulce gorrión
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3. Fíjate en el dibujo. Nombra en tan sólo dos minutos (necesitasun cronómetro) todos los verbos que se te pasen por la cabezaque tengan relación con el dibujo. Después clasifícalos segúnsean de la 1ª, 2ª o 3ª conjugación.
......................................
................................................
................................................
................................................
................................................
1ª CONJUGACIÓN 2ª CONJUGACIÓN 3ª CONJUGACIÓN
3
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4. Lee las frases siguientes. Marca con un subrayado el verbo decada oración. Ten en cuenta que puede haber más de un verbo:
• Le prestaron un jersey de cuello alto • Nunca entiende los ejercicios de matemáticas• Aunque tímidamente, explicaron la lección ante toda la clase• La vecina del cuarto de nuestro bloque es mi maestra• El teléfono móvil de mi hermano siempre suena raro• Han preparado una cena excepcional porque llegan nuestros
primos de Francia
5. Supongo que has visto alguna vez una película de aventuras.Explica el argumento del film utilizando las siguientes expresiones:
primero • luego • a continuación • después • por último
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
6. ¿Eres aficionado o aficionada a los deportes? Anota cómo sellaman los elementos básicos del juego de baloncesto.
......................................................................................................................
......................................................................................................................
5
7. Rellena los espacios en blanco con el femenino de la palabramarcada en negrita.
• Aquel caballo corre demasiado.• Aquella ...................... corre demasiado.
• Este vecino se parece a un actor famoso.• Esta ...................... se parece a un ...................... famosa.
• Los grandes Imperios son gobernados por un Emperador.• La ...................... destacó en el baile de beneficencia.
• Mi abuela acudió a la fiesta con su yerno.• Mi abuela acudió a la fiesta con su ......................
8. ¿Qué podemos comprar en estos establecimientos?
Carnicería...................................................................................................
Mercería .....................................................................................................
Grandes almacenes................................................................................
Librería ........................................................................................................
Heladería....................................................................................................
Panadería ...................................................................................................
Ferretería....................................................................................................
Droguería...................................................................................................
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9. Lee atentamente el siguiente texto:
Las ballenas y los delfines son cetáceos. Parecen peces, peroson mamíferos marinos. El Rorcual azul es la mayor de lasballenas y el animal más grande que ha existido jamás sobrela tierra, pues mide 27 metros de largo y su corazón es deltamaño de un coche. Ni siquiera los mayores dinosaurios lle-garon a ser tan grandes como ella. Su poderoso chorro se elevaa 12 metros de altura. Los rorcuales azules viven a menudo enpareja y existe una gran armonía entre ellos. Los cazadores deballenas afirmaban que hiriendo a una, la otra estaba yamedio cazada, pues se negaba a abandonar a su acompañadaherida. Afortunadamente, los rorcuales azules están protegi-dos desde 1967.
Escribe 10 verbos que hayas encontrado en este texto.
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
10. Relaciona:
1ª persona del singular vino
2ª persona del singular mejoraría
3ª persona del singular saludéis
1ª persona del plural fundieron
2ª persona del plural borramos
3ª persona del plural ayudaste
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11. Completa las frases que hay a continuación con un verbo delrecuadro.
desear • regresar • levantar • afirmar • mandar • enfermar
• ¿Sabes a qué hora ........................... vuestros hermanos?
• De pequeño me ........................... muchos ejercicios para casa
• Con o sin vuestro consentimiento ........................... hacer una observación
• ¿En qué te basas para ........................... lo que has dicho?
• En un santiamén ........................... un edifico de 70 metros de altura
• Su hermano ........................... de una extraña enfermedad
12. Escribe M (masculino ) o F (femenino) según corresponda a estas palabras:
tilde teléfono
regalo chinche
dinamo cesta
mente azúcar
género mar
nilón moqueta
13. Pon "g" o "j" según corresponda en los huecos de las siguientes palabras:
re__ión co__er con__etura
an__inas cru__ir di__e
co__ín án__el su__eto
le__ión agu_ero __erusalén
14. Análisis de verbos:
VERBO INFINITIVO TIEMPO PERSONA NÚMERO
Destruyeron destruir pret. perfecto 3ª plural
Irritan
Pagarían
Debimos
Pude
Dibujéis
Viniste
Acompañaba
Parece
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15. En este curso has estudiado las palabras polisémicas. Si no teacuerdas de ellas búscalas en tu libro de texto. A continuaciónredacta un frase con estas palabras polisémicas (una por cadasignificado que conozcas):
Marca........................................................................................................
....................................................................................................................
Hoja...........................................................................................................
....................................................................................................................
Cola............................................................................................................
....................................................................................................................
Banco ........................................................................................................
....................................................................................................................
16. Busca en el diccionario el significado de éstas palabras y a continuación escribe una oración con cada una de ellas.
Hojarasca
......................................................................................................................
......................................................................................................................
Noble
......................................................................................................................
......................................................................................................................
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Mote
......................................................................................................................
......................................................................................................................
Rehusar
......................................................................................................................
......................................................................................................................
Sembrar
......................................................................................................................
......................................................................................................................
17. Lee el siguiente texto:
Para protegerse del frío y del viento, miles de pingüinos for-man un grupo compacto, denominado "tortuga", apretuján-dose entre sí con la cabeza hacia el interior de la formación.Las aves situadas en el centro del grupo están muy calentitaspero, por turno, cada una de ellas cede su lugar a las que estána la parte exterior.
Contesta a las siguientes preguntas sobre el texto:
• ¿Con qué intención forman un grupo compacto los pingüinos?
..................................................................................................................
• ¿Qué nombre recibe éste grupo compacto?
..................................................................................................................• ¿Cuáles son las aves que están más calentitas?
.................................................................................................................
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18. Las lechuzas
Al caer la noche, la lechuza, hambrienta, se desliza fuera de sunido. Sigilosa e invisible, planea a ras de suelo en busca de unapresa. A menudo, alertada por un leve crujido entre la hierba,se abalanza sobre un ratón silvestre, al que aferra con suspoderosas garras. Al amanecer, regresa a su escondrijo paradescansar.
Marca y vuelve a escribir los adjetivos que hay en el texto.
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
19. Escribe “b” 0 “v” en los espacios en blanco según corresponda:
mo__iliario __ayoneta ti__io
Sor__ete a__ispa _erruga
__isera de__orar dé__il
20. Busca dos derivados de las siguientes palabras:Ejemplo: almacén; almacenaje
almacén:...................................................................................................
ligero: ........................................................................................................
cortina: .....................................................................................................
venda: .......................................................................................................
río: ..............................................................................................................
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21. Imagina que recibes una carta de un amigo o una amiga invitándote a pasar unos días de vacaciones en la playa.Contéstale escribiendo una nota aceptando su invitación.
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22. Las analogías son expresiones utilizadas para comparar dostérminos. Así, cuando decimos "habla como un loro" o "las tor-tugas se desplazan arrastrándose como un gusano". Paraexpresar estas analogías podemos usar expresiones como:...al igual que... / ...así como... / ...de forma similar a...Por ejemplo:Habla de forma similar a un ministro
Haz cinco frases utilizando estas expresiones.
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
23. Clasifica los siguientes adverbios según sean de lugar,tiempo, modo o cantidad.
aquí • ahora • despacio • mal • poco • cerca • hoydespués • mucho • lejos • dentro • pronto • tarde • más
menos • allí • ayer • bien
LUGAR: ........................................................................................................
TIEMPO: ......................................................................................................
MODO: ........................................................................................................
CANTIDAD: ................................................................................................
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24. Análisis de verbos. Completa la serie que hay a continuación como en el ejemplo.
VERBO INFINITIVO TIEMPO PERSONA NÚMERO
Tuve tener pretérito primera singularimperfecto
Anduvisteis
Ocurrieron
Saludaron
Retuvimos
Preparan
Roía
25. De las siguientes palabras, algunas se escriben con “h” y otras no, corrige las que tu creas conveniente:
echicero agua orchata
ilo uracán umo
ipopótamo uida ermita
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26.¿Sabes qué es un cómic? ¿Has leído alguna vez alguno deellos? Recuerda algún personaje de cómic que te haya gusta-do y describe cómo es físicamente. Puedes añadir también suforma de ser: si es simpático o antipático, si es un personajede acción o es más bien tranquilo, qué tipo de situacionesresuelve...
Matemáticas
Cuaderno de ejercicios 4º de primaria
Nombrewww.PlanetaSaber.com
1. Escribe en letras los siguientes números.
• 81.572............................................................................................................
........................................................................................................................
• 35.149 ...........................................................................................................
........................................................................................................................
• 60.306..........................................................................................................
........................................................................................................................
2. Escribe todos los números de 4 cifras que tienen 2 millares,3 decenas y 6 unidades.
3. Mira el cuadro de los precios y contesta a las preguntas.
35 euros 43 euros 89 euros 19 euros 26 euros
Juan se ha gastado 129 euros. ¿Qué ha comprado?Juan Manuel se ha gastado 68 euros. ¿Qué ha comprado?
2
4. Completa.
• 538.206 = 5CM 3DM 8M 2C 0D 6U 538.206 = 500.000 + 30.000 + 8.000 + 200 + 6
• 494.817 =494.817 =
• 215.648 =215.648 =
5. Adivina de qué número están hablando.
6. Recuerda el valor de los números romanos y completa las igualdades.
I = 1 X = 10 C = 100V = 5 L = 50 D = 500
M = 1.000
• XII = • MCL =• CL = • DXXI =
3
Está entre el 8.955y el 8.965
Tiene un 5 en el lugarde las decenas
La suma de suscifras es 30
4
7. Redondea los números a la decena más próxima y haz una estimación del resultado.Ejemplo: 59 + 32 t 60 + 30 t 90
• 42 + 23 t
• 64 + 19 t
• 36 + 52 t
8. A este problema le falta la pregunta. Rodea la más adecuada y resuelve el problema.Un granjero tiene en total 850 animales entre vacas, cerdos yconejos. Tiene 223 vacas y 312 cerdos.
1. ¿Cuántas vacas tiene el granjero?2. ¿Cuántos sacos de comida necesitará para alimentarlos?3. ¿Cuántos animales tiene en total?4. ¿Cuántos conejos tiene el granjero?
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9. Haz la prueba de la resta y rodea las operaciones correctas.
• 83.612 – 35.412 = 48.200
• 49.510 – 13.741 = 35.669
• 38.377 – 28.276 = 10.101
• 51.925 – 20.300 = 21.625
10. Observa el ejemplo y completa.
3 x 5 + 3 x 2 = 15 + 6 = 21• 3 x ( 5 + 2 ) =
3 x 7 = 21
• 8 x ( 2 + 7 ) =
• 6 x ( 6 + 3 ) =
• 9 x ( 9 + 7 ) =
6
11. ¿Qué propiedades de la multiplicación se han aplicado en los siguientes ejercicios?
• 3 x ( 6 x 2 ) = ( 3 x 6 ) x 2 propiedad ............................................
• 3 x 5 = 5 x 3 propiedad ............................................
12. Multiplica.
58 67 83 96x 13 x 45 x 28 x 76
752 317x 683 x 423
815 351x 102 x 986
7
13. Divide y haz la prueba de la división.
Ejemplo 85 205 42 t (42 x 2) + 1 = 84 + 1 = 85
1
9 4 6 5 5 3
7 5 4 2 1 8 4 3 4 1
3 6 6 3 7 7 2 8
14. Martín va al cine con sus amigos.Las 13 entradas han costado 52 euros.
¿Cuánto vale una entrada?¿Cuánto valen 5 entradas?
15. Completa el cuadro.
Dividendo 525 381 619 423Divisor 25 12 15 32
Cociente 21 41Resto 0 9
16. Dibuja el camino que hace el ratón para conseguir el queso.Sigue las instrucciones.
Ejemplo: 1 casilla al Este.• 2 casillas al Sur• 2 casillas al Oeste• 1 casilla al Sur• 5 casillas al Este• 3 casillas al Norte• 5 casillas al Este• 3 casillas al Sur• 3 casillas al Este
8
Norte
Sur
Oeste Este
9
17. Utiliza un transportador y escribe cuántos grados mide cada ángulo. Di también si es agudo, recto, obtuso o llano.
18. ¿Qué fracción representa el dibujo?
•
•
•
19. Pinta los dibujos necesarios para que sea cierta la fracción.
2 6
3 7
1 4
10
20. Completa el cuadro.
0,5 5 décimas
0,7
3 décimas
0,24 24 centésimas
0,39
69 centésimas
21. Sigue la serie.
5 10
4 10
24 100
47 100
14 25 20 31
11
22. Calcula el perímetro de los polígonos .
23. Repasa del mismo color los lados paralelos de las figurassiguientes. Colorea el interior de las figuras que sean paralelogramos.
4 cm. 4 cm.
5 cm.
7 cm.
6 cm.
6 cm.
5 cm.8 cm.
7 cm.
10 cm.
5 cm.
8 cm.
12
24. Recuerda y completa.
• 3 Km = 3.000 m • 4 Dam = 40 m • 3 dm = 300 mm
• 5 Km =...................m • 9 Dam =.................m • 8 dm = ...............mm
• 18 Km =.................m • 17 Dam =................m • 11 dm =...............mm
• 35 Km =...................m • 56 Dam =.................m • 30 dm =...............mm
• 73 Km =...................m • 99 Dam = ................m • 72 dm =................mm
• 8 Hm = 800 m • 6 m = 6000 mm • 5 cm = 50 mm
• 6 Hm = ....................m • 3 m =.....................mm • 8 cm = ..................mm
• 27 Hm = ..................m • 15 m = ...................mm • 12 cm =.................mm
• 41 Hm =...................m • 28 m =...................mm • 58 cm =................mm
• 69 Hm = .................m • 64 m = ..................mm • 63 cm =................mm
Km.
Hm.
Dam.
m.
dm.
cm.
mm.
x 10x 10
x 10x 10
x 10x 10
13
25. ¿Cuál de estos recipientes tiene más capacidad?Recuerda: 1Dal = 10 l
26. En esta caja caben 30 latas de sardinas. Si cada lata pesa 200 gramos, ¿cuántos kilos pesará la caja llena de latas?Recuerda: 1Kg = 1000 g
1 Dal 5 l 13 l 1 Dal 2 l
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27. Observa el dibujo. ¿Cuántos grados tiene una circunferencia?¿Cuántos ángulos rectos tiene?
28. Dibuja la figura simétricamente.
90º90º
90º90º
15
29. Completa.
• 2 horas = 2 x 60 minutos = 120 minutos • 3 horas =• 5 horas =• 8 horas =• 2 horas y 20 minutos = 2 x 60 minutos + 20 minutos = 140 minutos• 3 horas y 10 minutos =• 4 horas y 5 minutos =
30. ¿Cuántas horas y cuántos minutos han pasado?
11 : 40 12 : 45
6 : 12 8 : 12
12 : 30 15 : 45
16 : 43 18 : 50