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Cuadernillo de trabajo.
PROYECTO DINAMO:Velocidad, concentración y comprensión lectora.
1° y 2° básico.
Material preparado por ALTUSProhibida su reproducción
1
INDICE
1.- Instrucciones________________________________ 2
2.- BUMACUAN y Mar de números________________ 3
3.- Lecturas_________________________________ 24
4.- Dedito ascensor o taquistoscopio______________ 40
5.- Suma hacia el lado__________________________ 46
2
INSTRUCCIONES.
A continuación se detallan los distintos ejercicios para estimular las habilidades develocidad , concentración y comprensión lectora del Método “Lectura Dinámica”Todos los días se debe comenzar con un ejercicio de 5 minutos (ya sea, Bumacuan -losdistintos tipos- o Taquistoscopio) y luego leer cada lectura durante 4 días consecutivos(hay 16 en total para el año)
1.- BUMACUAN : Busca, marca, cuenta y anota (5 minutos)
Objetivo: ejercicio de concentración y estimulación de la percepción visual(decodificación y agudeza visual)Cada vocal, letra, sílaba o número se debe realizar con un color distinto.
2.-LECTURAS (10 a 15 minutos):Objetivo: Entrenar la habilidad de lectura con el propósito de establecer un hábito yestimular la fluidez y comprensión lectora.
De la Lectura 1 a la 9: Se lee cada listado de frases tres veces al día. El niño termina yhace su check ( √ ). Cada niño sigue y respeta su ritmo. El profesor asigna el tiempomáximo (evaluar el promedio del curso)
De la Lectura 10 a la 16: Se lee el texto, idealmente dos veces cada día. El niño terminay hace su check ( √ ). Cada niño sigue y respeta su ritmo. El profesor asigna el tiempomáximo (evaluar el promedio del curso)
3.- D EDITO ASCENSOR O TAQUISTOSCOPIO: (5 minutos)
Objetivo: Entrenar la habilidad de decodificación visual y estimular la fluidez lectora.
El taquistoscopio (la ranura) se pone en la primera palabra de la primera columna y sedesliza hacia abajo, luego hacia arriba en la siguiente; luego hacia abajo en la siguientelínea y luego hacia arriba en la siguiente línea. Se repite el proceso durante el tiemposeñalado.Si utilizan el “dedito” ascensor, es lo mismo sólo que es el dedo el que señala la direcciónde lectura.
3
BUMACUAN busca, marca, cuenta y anota AEIOU.(cada letra se pinta con un color diferente)
E R I E A F L O P E G
O T O H O A I E U A O
A G R A J A E U O A H
U U A O R E S O L I O
I E O U E A O I O U I
E A I O E U A I E Q E
U A U E O A I A O I O
A E O I A U E A I O T
O O P O I A O A E T U
U X U E O A I 7 O I O
A E O F A Y E A U O T
O O P O I A O A E T UA: I: U:E: O:
4
BUMACUAN busca, marca, cuenta y anota AEIOU.
(cada letra se pinta con un color diferente)
A U I O E A I O U E O
I A O E U A E I O A I
E A E I O E U A I U O
e u i e a i o e u a e
i o e u i e o a u e u
i e o a u i e a u e o
u a i e u e e i o e a
o e i e o u u a e a u
I O E U E I A E O U E
I O E U A E I U U O E
U A O E I A I A E O U
A E U I O E A E I A OA: I: U:E: O:
5
BUMACUAN busca, marca, cuenta y anota AEIOU.
(cada letra se pinta con un color diferente)(cada letra se pinta con un color diferente)
A 4 6 G 8 K B O Y E V
O U 0 3 F C 6 J I U B
V E 3 S W V B O I E 5
A O E S U V I Ñ Q O L
P B F C X E A I U F E
U I O O D S A B I R E
I P O N J E S A C I O
U E A B I Ñ O K E A A
E C V U I O P L H D F
V B N E A C U I O N
J U T E O L P C D F E
U I B A C B G O J M AA: I: U:E: O:
6
BUMACUAN busca, marca, cuenta y anota AEIOU.
(cada letra se pinta con un color diferente)
a e r t e i o t b o a
u i e v a e u i e a d
t w a c i o p ñ s b o
e u a i j o i l p i e
r u b t a c u o p ñ e
d b u e a i t o e u i
e a u e i a e b q w a
c t u i o e a c b o p
l m g e t u i o a e u
e i a u o e a c b m k
o e a d c u i a s e a
c t u u i e a o e o aA: I: U:E: O:
7
BUMACUAN NÚMEROS:Anota en el () cuántas veces se repite el número guía.
3768756901645372613543 ( )
5328546195588777120876 ( )
8708754321987698420876 ( )
5095746387564303237129 ( )
4532856713250194912456 ( )
9825195502350997754312 ( )
5746359175648362534598 ( )
3288574635241879005968 ( )
7097237614527897745072 ( )
1173156012317812891092 ( )
6546876260665469764621 ( )
0893009780098206570230 ( )
8
BUMACUAN NÚMEROS:Anota en el () cuántas veces se repite el número guía.
7225505271202359122109 ( )
3212485999171206734842 ( )
4839265746968574635242 ( )
7932508970595847384206 ( )
9302985756353272829098 ( )
8930392871627890455957 ( )
3219556735257893250914 ( )
1331128621485819558698 ( )
6746521609654626967062 ( )
2276241327820265276228 ( )
4475243945442431045846 ( )
5598634297509821634287 ( )
9
BUMACUAN NÚMEROS:Anota en el () cuántas veces se repite el número guía.
435681044567432498042167847431453 ( )
879358708186783480793871874889834 ( )
062098205807910046503720176038030 ( )
449756432458098412341123874653325 ( )
668023456643217869089976436890646 ( )
945879021358976093218759034998999 ( )
214780924526782345127670225673242 ( )
456321890675879083567841276803254 ( )
667865436980265786125609654786231 ( )
864896887280095883218764808453883 ( )
462341844590742314387463449754314 ( )
10
BUMACUAN NÚMEROS:Anota en el () cuántas veces se repite el número guía.
876280128563782302817453801922186 ( )
876280128563782302817453801922274 ( )
365802345754983765031468009833237 ( )
954871469803469834689124899034939 ( )
216246800946821465890243667981242 ( )
757091579825700913647835779375777 ( )
968290569836479208465378986728395 ( )
214252372658023561272752350912421 ( )
121457514250926031975324712870694 ( )
838608748871286480896583872180648 ( )
557359675250751154285609563459856 ( )
11
BUMACUAN NÚMEROS:Anota en el () cuántas veces se repite el número guía.
15672190321567813568790421354124 ( )
43512764980347248013647912214824 ( )
62165836298041648079536468011668 ( )
76178341607936271982217637901739 ( )
24380132782410472561725289036213 ( )
83173680358358412748045387593588 ( )
98264390147698809458690132799335 ( )
41642684462905474137480468225442 ( )
61442658004674286359603463176068 ( )
54365896514532905438755414589765 ( )
25234217243982527628500234172762 ( )
12
BUMACUAN NÚMEROS:Anota en el () cuántas veces se repite el número guía.
531759825487516260535880243758754 ( )
715278253709463797725416370742762 ( )
872540948588721328054794538088481 ( )
036802480094610785003647853002609 ( )
321654384609352795351632783904234 ( )
541652758354905642588052315745783 ( )
673562096782617786983425866390256 ( )
980189453682903465915935469029999 ( )
109374617845013546285629371041251 ( )
865388761786380580948856285486578 ( )
362318435004327345238435363863549 ( )
13
BUMACUAN NÚMEROS:Anota en el () cuántas veces se repite el número guía.
45 467654590234524556438494523541 ( )
63 367634970658561263896357009453 ( )
18 815564189023787618881123189018 ( )
84 389145834845678409843287091284 ( )
77 677238907456725467712390573571 ( )
09 873099879808254495763409243640 ( )
32 534232147832980324563532839563 ( )
46 439746735246064785462380466875 ( )
13 561313904551135624138013653209 ( )
45 543456745213452894507845545768 ( )
05 090656500576405425705670532058 ( )
14
BUMACUAN NÚMEROS:Anota en el () cuántas veces se repite el número guía.
75 457465344758758901657500975324 ( )
68 786868752369068439465302475843 ( )
81 988173481189034521876819476094 ( )
38 086753875013899546182354638009 ( )
94 947865749403291849345694050223 ( )
56 455634598065780256123563249084 ( )
41 498709413874114352909411237624 ( )
90 499070941907411435299041907624 ( )
83 498309413834118352900831837624 ( )
26 267467264321260967624265326896 ( )
12 213421127312741204512427812421 ( )
15
MAR DE NÚMEROS.
Bumacuan los números que están abajo:
656789023451234567245676908354672846712874758093647838927645100937465243637498748028261514839013548712904532984104726589052738408672594017450238576038563749123672946204839452183640274699016589262094782653908452845368016528735437805326825609253768502165837563280513526478709343467986210936583901425687930924156879013256893650931683509782516849028318487260935816243894703650926578165793761078293652873568300187365190451343126736574947902684752790026578394501674638609136578873490132671453016578390247684560093478145235856093487154672514690254836296162154145
El 0 se repite:El 1 se repite:El 2 se repite:El 3 se repite:El 4 se repite:
16
MAR DE NÚMEROS.Bumacuan los números que están abajo:
656789023451234567245676908354672846712874758093647838927645100937465243637498748028261514839013548712904532984104726589052738408672594017450238576038563749123672946204839452183640274699016589262094782653908452845368016528735437805326825609253768502165837563280513526478709343467986210936583901425687930924156879013256893650931683509782516849028318487260935816243894703650926578165793761078293652873568300187365190451343126736574947902684752790026578394501674638609136578873490132671453016578390247684560093478145235856093487154672514690254836296162154145
El 5 se repite:El 6 se repite:El 7 se repite:El 8 se repite:El 9 se repite:
17
Bumacuan las vocales y consonantes.
Alweloshdroninaantenguiolaeilapolamepalairutlopep
olairubhueirjeeilapaopoladeutrgduricbpolalaefeitpillo
pelofeiuhldiueeugivnbuooraspepalpejariegioocieufre
dcoonpegunaiflonadjyelaedfrugjupapeppeollopolalad
eipistavudebfuitnaerlapmaelamdeldegjthhdamibdthr
ujdpomesoloallapopalmeoldlaeuifcnhfpaelolaleppoeu
ibdoueadferupielodepoirpoeswqasedvirtopepapilolab
umeoutlenueferhdjsurncmswepoenvueolpadefpopap
eoloalellabueaioeuvegatpoloasepoalmenminombrees
pamelaholaamigamialapalomaesmiatengounmonton
deestrellasenelcieloeloapepehepolatyunaevionlelapa
maleupalolapoouirmadfieupapollnilalonbuedaoeibve
A se repite: M se repite: I se repite: P se repite: U se repite:
18
Bumacuan las vocales y consonantes.
alweloshdroninaantenguiolaeilapolamepalairutlopepo
lairubhueirjeeilapaopoladeutrgduricbpolalaefeitpillop
elofeiuhldiueeugivnbuooraspepalpejariegioocieufredc
oonpegunaiflonadjyelaedfrugjupapeppeollopolaladei
pistavudebfuitnaerlapmaelamdeldegjthhdamibdthruj
dpomesoloallapopalmeoldlaeuifcnhfpaelolaleppoeuib
doueadferupielodepoirpoeswqasedvirtopepapilolabu
meoutlenueferhdjsurncmswepoenvueolpadefpopape
oloalellabueaioeuvegatpoloasepoalmenminombreesp
amelaholaamigamialapalomaesmiatengounmontond
eestrellasenelcieloeloapepehepolatyunaevionlelapam
maleupalolapoouirmadfieupapollnilalonbuedaoeibve
E se repite: S se repite: O se repite: N se repite: T se repite:
19
Bumacuan sílabas.
alweloshdroninaantenguiolaeilapolamaepalairutlopep
olairubhueirjeeilapaopoladeutrgduricbpolalaefeitpillo
pelofeiuhladiueeugivnbpooraspepalpejariegioocieufr
edcoonmapegupaiflonadjyelaedmemafrugjupapeppe
olalopolaladeipistavudebfuitnaerlapmaelamdeldegjth
hdamibdthrujdpomepolalipepamaesoloalolamapopal
emaeoldlaeuifcnhfpaelolaleppoeuibdoueadferupielod
epoirpoeswqasedvirtopepapilolabumaeoutlenuefema
rhdjsurncmswepoenvueolopadefpopapeoloalellabuea
ioeuvegatpoloasepoalmaenminomabreespamelahola
amigamaialapalomaesmiatengounmontondeestrellas
enelcieloeloapepehepolatyunaevionlelapamalolepom
PA se repite: LA se repite: PE se repite: LO se repite: PO se repite: MA se repite:
20
BUMACUAN AEIOU (Se registra el conteo de cada vocal de la hoja completa bajo la letrade la tabla al final de la hoja. Cada día es una vocal distinta, por lotanto, cada hoja se puede usar durante 5 días)
Había una vez una niña muy simpática y traviesa cuya
mayor alegría era jugar al aire libre aún en pleno invierno.
Por eso, y para protegerla del frío, su mamá le había hecho
una capa roja con caperuza. La niña estaba encantada con
su nuevo abrigo, y lo llevaba puesto tan a menudo que todo
el mundo comenzó a llamarla Caperucita Roja.
Un día la mamá le pidió a Caperucita que fuera a la casa de
la abuelita:
– Llévale estos pasteles- le dijo-¡Y ten mucho cuidado,
no vayas por el sendero del bosque!
– ¡Pero es el camino más corto!- se quejó la niña.
A E I O U
21
BUMACUAN AEIOU
La cigarra, que era muy holgazana, nunca quería trabajar.
Se paseaba el día tumbada al sol, paseando o cantando,
mientras la hormiga trabajaba sin descanso.
-¿Por qué trabajáis tanto? Venid conmigo a jugar.
-No podemos -respondieron las hormigas- ¡Tenemos
mucho que hacer!
-¡Lo hacéis otro día! -dijo la cigarra, convencida.
-¡Imposible! -dijo una de las hormigas.
-Y tú también deberías trabajar. En invierno no tendrás
nada para comer.
A E I O U
22
BUMACUAN AEIOU
Un osito pobre vivía con su esposa en una vieja cabaña al
lado del mar.
-¡A ver si traes más pescado!- le gritó su mujer, que
siempre se quejaba por todo.
Rufi, pues así se llamaba el osito pescador, se sentó en una
roca, lanzó el sedal y, de pronto, pescó un pez precioso.
¡Parecía de oro!
-Por favor, devuélveme al mar -dijo el pez.
Rufi se quedó pasmado.
-Si me dejas, siempre te lo agradeceré -añadió.
Al osito le dio pena el pez y lo dejó libre.
-¡Adiós, pececito! -se despidió Rufi.
A E I O U
23
BUMACUAN AEIOU
Pedro salió de paseo. Se encontró con un campesino.
El hombre tenía un barril lleno de manzanas.
-¿Me da una manzana? -le dijo Pedro.
-¡Claro! -contestó el campesino.
Pedro vio tantas manzanas que le pareció poco tener
una. Entonces pidió otra y otra más.
El buen hombre le regaló las tres manzanas.
Pero Pedro no pudo sujetar todas las manzanas; una se
le cayó al río. El niño se pudo a llorar.
¡Qué curioso! Cuando Pedro tenía dos manzanas
estaba contento. Su alegría terminó cuando tuvo tres
manzanas.
A E I O U
24
LECTURAS.Voy a leer 3 veces cada una de estas palabras yvoy hacer un si las leo bien. Cada día es un díadistinto (se puede hacer este ejercicio de lunes a jueves)
Lectura 1.
Día 1 Día 2 Día 3 Día 4
mamá
el ala
la loma
mala
Lulú
la mala
Lalo
la ola
la lima
Laly y Lila
Yo y mamá
Memo y Mimí
Yo amo a mi mamá
Memo es mi amigo
25
Voy a leer 3 veces cada una de estas palabras yvoy hacer un si las leo bien. Cada día es un díadistinto (se puede hacer este ejercicio de lunes a jueves)
Lectura 2.
Día 1 Día 2 Día 3 Día 4
la mesa
Susi suma sola
El sol
Elisa y Laly
Lulú
El ala
La suma
Mamá amasa
Sisi y Memo
Yo uso mi mesa
Susi se asoma
La sala de Elisa
La suma me salió mal
Mi sapo salta
26
Voy a leer 3 veces cada una de estas palabras yvoy hacer un si las leo bien. Cada día es un díadistinto (se puede hacer este ejercicio de lunes a jueves)
Lectura 3
Día 1 Día 2 Día 3 Día 4
La paloma
Pepe usa la pala
El sapo Sepo
La sopa en la mesa
El puma
El palomo y la paloma
Papá me ama
Pipo usa su mesa lila
Yo limpio mi pelota
Él limpia su pelo
Elisa se pesa
Susi ama a papá ya mamá
Soledad sale de paseo
27
Voy a leer 3 veces cada una de estas palabras yvoy hacer un si las leo bien. Cada día es un díadistinto (se puede hacer este ejercicio de lunes a jueves)
Lectura 4.
Día 1 Día 2 Día 3 Día 4
La pepa de melón
Pepe usa su papel
Papá y mamá pasean
Lili limpia su pelo
Yo amo la sopa de papas
Susi usa una pesa
El palo es de Pamela
Papá y mamá se aman
Yo uso una pesa
La pelota y la paleta
Él pasea a su osito de lana
28
Voy a leer 3 veces cada una de estas palabras yvoy hacer un si las leo bien. Cada día es un díadistinto (se puede hacer este ejercicio de lunes a jueves)
Lectura 5.
Día 1 Día 2 Día 3 Día 4
El dedo de papel
La dama se pasea
Usa su dedal
Dame una sopa depepino
Yo doy mi oso
Dos y dos son 4
Papá domó la mula
Los dedos de mi mano
Yo uso mi dado
Él poda el limón
Dino y Dana pasean
Yo soy una dama
29
Voy a leer 3 veces cada una de estas palabras yvoy hacer un si las leo bien. Cada día es un díadistinto (se puede hacer este ejercicio de lunes a jueves)
Lectura 6.Día 1 Día 2 Día 3 Día 4
El dedo de Manuel
Me duele la muela
Yo pido mi sopa
La soda de Elisa
Él me da el limón
A Pepe le duele el dedo
El puma me asusta
El papel es usado
Yo doy un poema a mamá
Dani usa un diamante
Dino y Dana pasean
El día llegó
30
Voy a leer 3 veces cada una de estas palabras yvoy hacer un si las leo bien. Cada día es un díadistinto (se puede hacer este ejercicio de lunes a jueves)
Lectura 7.
Día 1 Día 2 Día 3 Día 4
A Susana le duele una muela
La leona asusta al mono
Samuel nada en el mar
Daniela no sale el lunes
El duende me saluda
Ana usa la lana lila
Yo no nado
Noelia lee un poema a Eliana
La luna y el sol se pasean
Una pelusa en mipelo
Uno y uno son dos
Yo limpio mis manos
31
Voy a leer 3 veces cada una de estas palabras yvoy hacer un si las leo bien. Cada día es un díadistinto (se puede hacer este ejercicio de lunes a jueves)
Lectura 8.Día 1 Día 2 Día 3 Día 4
Mamá tiene ensaladade tomate con atún
Tatiana me cuenta uncuento
Hay una linda tela dearaña
Hoy paseo con la tía Tamara
Tú comes tunas y damascos
¿Tienes tiempo para mi?
¡Tú te caíste de la escalera!
Mi tío Tomás tiene un telescopio
Mamá tiene una tela para un pantalón
Él tiene un topo en su casa
Felipe y Sofía toman té y pan con mermelada
Mi amigo usa lentes
32
Voy a leer 3 veces cada una de estas palabras yvoy hacer un si las leo bien. Cada día es un díadistinto (se puede hacer este ejercicio de lunes a jueves)
Lectura 9.
Día 1 Día 2 Día 3 Día 4
Mi sillón está roto
El lápiz de mi papá es bonito
La comida sana es rica
La manzana es redonda y roja
La tía Mónica me regaló una muñeca
Tengo dos monos amarillos
El celular de Pedro suena mucho
Tengo que leer más ymejorar
Fui al médido porqueme dolía la mano
Mis dientes están limpios
La mesa debe limpiarse
El sol es maravilloso
33
Lectura 10.
El quitasol de Paquita.
Paquita tiene un quitasol rosado con líneas azules y lilas.Ella usa el quitasol cuando va a la playa con su perrito Quique.Se mantiene en la sombra jugando con su perrito y comiendo un rico
queque de chocolate.Paquita limpia su quitasol y le quita toda la arena, luego lo guarda
en su bolsa de lona.Ella cuida mucho su quitasol porque se lo regaló su tía Camila para
su cumpleaños.
76 palabras.
Día 1 Día 2 Día 3 Día 4
Leo 1 vez
Leo 2 veces
34
Lectura 11.
La ratita pequeña.
La ratita pequeñita era una ratita que vivía muy solita en una grancueva debajo de un árbol.
Ella jugaba solita, comía solita y reía solita. Un día apareció unratoncito que paseaba por ahí. Se acercó a la ratita, que se llamabaRenita, y la invitó a jugar al río. Renita aceptó feliz, jugaron, corrieron ycomieron juntos.
De ahí en adelante, la ratita y el ratoncito estuvieron siempre uno allado del otro.
78 palabras.
Día 1 Día 2 Día 3 Día 4
Leo 1 vez
Leo 2 veces
35
Lectura 12.
El campo maravilloso.
Había una vez un castor que siempre, siempre trabajaba mucho enel campo.
Cuando llegaba a su casa se encontraba con una rica comida que lepreparaba la señora Castor. Comía carne, maní, chocolate, calamares ymelocotones.
Luego descansaba y más tarde salía a jugar con sus hijos pequeños.
¡Vivía feliz el castor con su familia!
58 palabras.
Día 1 Día 2 Día 3 Día 4
Leo 1 vez
Leo 2 veces
36
Lectura 13.
El león y el hombre.
Iba un león por una montaña y se equivocó de camino, al pasar poruna zarzamora se enterró una espina lo que le causó mucho dolor.
De pronto, se encontró con un pastor y le mostró su pata, el hombrese asustó mucho, pero entendió lo que quería el león y le sacó laespina. Agradecido el animal le lamió la mano y luego se fue.
Pasaron los años y el león fue atrapado y puesto en un lugar defieras. También el pastor fue atrapado por un delito. Los pusieronjuntos en un circo, el león furioso se acercó al hombre, pero alreconocerlo se sentó a su lado y el pastor lo acarició. La genteadmirada pidió la libertad de ambos.
128 palabras.
Día 1 Día 2 Día 3 Día 4
Leo 1 vez
Leo 2 veces
37
Lectura 14.
El pato orgulloso.
Un día dijo el pato:- Soy de agua, tierra y aire. Cuando me canso de nadar, me pongo aandar. Cuando me canso de andar, me pongo a volar. Una serpiente que lo escuchaba le dijo:
No seas tan orgulloso. Tú no nadas como el pez, no andas como elcaballo, ni vuelas como la gaviota. El pato dijo: -¡Cuac, cuac!
Y muy enojado se lanzó a la laguna
72 palabras.
Día 1 Día 2 Día 3 Día 4
Leo 1 vez
Leo 2 veces
38
Lectura 15.
El puma
El puma parece un gato grande, pero es un animal capaz de matarun caballo, un buey y hasta un guanaco. Aunque casi siempre cazaovejas y perros.
Los campesinos persiguen al puma, porque mata a sus ovejas. Matauna oveja, después otra y otra. En una noche puede matar hasta diezovejas. No las puede comer todas. Come sólo un poco de cada una deellas.
69 palabras.
Día 1 Día 2 Día 3 Día 4
Leo 1 vez
Leo 2 veces
39
Lectura 16.
Pedro y las manzanas.
Pedro salió de paseo. Se encontró con un campesino. El hombre tenía
un barril lleno de manzanas.
-¿Me da una manzana? -le dijo Pedro.
-¡Claro! -contestó el campesino.
Pedro vio tantas manzanas que le pareció poco tener una. Entonces
pidió otra y otra más.
El buen hombre le regaló las tres manzanas.
Pero Pedro no pudo sujetar todas las manzanas; una se le cayó al río.
El niño se pudo a llorar.
¡Qué curioso! Cuando Pedro tenía dos manzanas estaba contento. Su
alegría terminó cuando tuvo tres manzanas.
92 palabras.
Día 1 Día 2 Día 3 Día 4
Leo 1 vez
Leo 2 veces
40
Dedito ascensor o taquistoscopio.
(Encierra con un círculo el puntito que está abajo del cuadro cada vez que leaslas 4 columnas)
Tía
leo
hay
sin
pan
pus
can
tío
mio
cal
rey
ves
tos
sos
uno
dos
ama
leche
perro
mesa
lima
como
dedo
lana
mamá
corcel
limón
reja
goma
lápiz
cerro
ojos
Pino
puma
gato
caza
buey
mango
leña
globo
calor
casa
punto
sauce
pez
tela
papa
arroz
Hijo
milo
cola
Julio
Anita
bote
bata
butaca
berro
bueno
buceo
lindo
campo
calor
parte
vaca
● ● ● ● ● ● ● ●
41
Dedito ascensor o taquistoscopio.(Encierra con un círculo el puntito que está abajo del cuadro cada vez que leaslas 4 columnas)
Vela
cielo
perro
pelo
pana
camión
auto
sandía
melón
agua
laucha
reloj
rema
linda
lejos
abuela
cine
telón
rezar
lirón
flauta
canción
jugar
violín
Julia
Sonia
luna
papel
taza
trozo
plato
miel
leo
veo
playa
redes
radio
pila
dulce
Laura
calor
sed
libra
peso
oro
bella
lente
cuadro
fuego
beso
nariz
conejo
pinta
juego
piso
largo
corto
blanco
negro
color
rosa
clavel
pipa
pelón
● ● ● ● ● ● ● ●
42
Dedito ascensor o taquistoscopio.(Encierra con un círculo el puntito que está abajo del cuadro cada vez que leaslas 4 columnas)
Viento
lienzo
baúl
tierra
agua
aire
lechuga
apio
jugo
profesor
bolso
patio
techo
jaula
golosina
barrio
Tiesto
azúcar
huevo
clara
vida
mono
jaula
queso
cura
banana
buzo
marino
soleado
Calama
bebé
amigo
Lío
veo
cara
bueno
amor
viento
jarra
plato
lente
diario
reloj
pulso
mano
pie
dragón
tuto
Pollo
repite
cartón
pelo
pelado
peludo
vieja
buena
cuatro
guinda
poroto
arroz
fideo
super
grabo
anillo
● ● ● ● ● ● ● ●
43
Dedito ascensor o taquistoscopio.(encierra con un círculo el puntito que está abajo del cuadro cada vez que leaslas 4 columnas)
Yo
soy
una
persona
muy
especial
y
tengo
muchos
talentos
que
desarrollar
y
mostrar
al
mundo.
Tengo
muchas
ganas
de
aprender
a
leer
de
manera
rápida
y
con
buena
concentración
y
comprensión.
La
vida
es
hermosa
y
quiero
vivir
muchas
aventuras
entretenidas
y
especiales
junto
a
mis
amigos.
Soy
chiquitita
como
una
pepita
de
ají,
pero
tengo
el
corazón
grande
para
quererte
a
ti.
● ● ● ● ● ● ● ●
44
Dedito ascensor o taquistoscopio.(encierra con un círculo el puntito que está abajo del cuadro cada vez que leaslas 4 columnas)
Mi
perra
se
llama
Suertuda
Peluda,
y
es
muy
linda
y
juguetona.
La
amo
mucho,
mucho.
Tengo
muchas
ganas de
aprender
todas las
técnicas
de la
lectura
veloz,
para
mejorar
mi
velocidad
y
comprensión
lectora.
Cuando
sea
grande
y ya
haya
salido
del colegio
y de la
universidad,
quiero ser
una gran
ayuda
para mi
ciudad
y mi
país.
El
puma
parece
un gato
grande,
pero es
un animal
capaz de
matar
un
caballo,
un buey
y
hasta
un
guanaco
● ● ● ● ● ● ● ●
45
Dedito ascensor o taquistoscopio.(encierra con un círculo el puntito que está abajo del cuadro cada vez que leaslas 4 columnas)
Credo
Gastón
verano
caja
reir
viento
madre
carie
leer
Juanito
centolla
pulmón
ballena
delfín
gotera
juicio
Velo
tele
flor
riego
pasto
diente
cebolla
blando
barril
carta
cumbre
cloro
clima
culebra
vestido
bus
Choclo
maíz
tenedor
punto
cuerda
caldo
dolor
duende
uva
clarín
batería
bombón
libro
lectura
calcetín
siento
Tigre
viruta
velador
pollo
nieve
nueve
dictado
blusa
sarro
dedal
polera
juguete
comida
Nicolás
Pamela
Mauricio
● ● ● ● ● ● ● ●
46
Suma hacia el lado y escribe el resultado.
4+6 = 6+7 = 8+3 =
2+3 = 1+7 = 7+4 =
4+8 =
4+8 = 6+0 =
5+3 = 3+9 = 3+2 =
8+9 = 2+8 = 9+6 =
9+0 = 9+6 = 9+3 =
2+1 = 3+7 = 4+6 =
3+5 = 4+2 = 7+9 =
5+8 = 7+9 = 5+8 =
2+4 = 2+6 = 8+0 =
5+0 = 4+2 = 4+3 =
47
Suma hacia el lado y escribe el resultado.
3+9= 6+9= 3+7=
4+5= 2+4= 4+6=
6+7= 9+0= 8+2=
9+1= 4+7= 6+9=
3+1= 8+4= 4+1=
8+0= 5+6= 5+7=
5+8= 9+2= 9+4=
4+8= 5+3= 6+9=
2+5= 9+6= 2+4=
8+3= 4+9= 5+6=
48
Suma hacia el lado y escribe el resultado.
4+5= 3+4+5= 5+7+1=
2+8= 6+9+3= 2+5+8=
3+1= 1+5+8= 4+1+4=
6+9= 3+6+9= 3+0+5=
2+1= 4+2+9= 1+6+8=
5+0= 4+5+0= 4+2+8=
6+8= 1+5+8= 8+0+3=
2+6= 2+4+7= 4+7+4=
5+5= 1+7+6= 1+6+0=
1+4= 2+7+9= 4+2+8=
49
Suma hacia el lado y escribe el resultado.
4+2+1= 9+3+7= 2+6+5=
3+1+5= 1+6+7= 5+1+3=
6+8+0= 3+8+0= 6+5+9=
6+2+9= 4+2+8= 3+1+0=
2+7+0= 4+8+0= 4+3+6=
1+6+7= 5+1+3= 7+4+2=
0+4+5= 4+7+8= 9+1+4=
3+7+6= 5+3+7= 5+8+7=
0+5+6= 6+6+5= 3+3+5=
2+3+4= 8+9+0= 6+2+0=