ctma 01 ideesbasiquesi

20
1.DEFINICIO DE MEDI AMBIENT (environment): Ä Conjunt de condicions ambientals que constitueixen el marc on s’esdevé l’existència d’un ésser viu o d’una comunitat” Diccionari de llengua catalana. Enciclopèdia catalana Ä “El medi ambient és el conjunt de components físics, químics, biològics i socials que poden provocar efectes directes o indirectes, a curt o llarg termini, sobre els éssers vius i les activitats humanes” Conferència de les Nacions Unides sobre el Medi Ambient, Estocolm, 1972 Ä“El medi ambient és l’entorn on ens hauríem de desenvolupar social i econòmicament de manera sostenible” Departament de Ciències INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental” selectivitat logse

Upload: raimonjimenez

Post on 03-Aug-2015

528 views

Category:

Education


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Ctma 01 Ideesbasiquesi

1.DEFINICIO DE MEDI AMBIENT (environment):

“Conjunt de condicions ambientals que constitueixen el marc on s’esdevél’existència d’un ésser viu o d’una comunitat”

Diccionari de llengua catalana. Enciclopèdia catalana

“El medi ambient és el conjunt de components físics, químics, biològics i socialsque poden provocar efectes directes o indirectes, a curt o llarg termini, sobre els éssers vius i les activitats humanes”

Conferència de les Nacions Unides sobre el Medi Ambient, Estocolm, 1972

“El medi ambient és l’entorn on ens hauríem de desenvolupar social i econòmicament de manera sostenible”

Departament de Ciències

INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental” selectivitat logse

Page 2: Ctma 01 Ideesbasiquesi

ViabilitatEconòmica

Qualitat de vidaconjunt societat

Conservaciómedi físic

DS

ECONOMIAEQUITAT SOCIAL

ECOLOGIA

Departament de Ciències

INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental” selectivitat logse

Page 3: Ctma 01 Ideesbasiquesi

1.1. DEFINICIO DESENVOLUPAMENT SOSTENIBLE

“Desenvolupament que satisfà les necessitats de les generacions actuals, sense comprometre les capacitats i recursos de les futures generacions per a satisfer les seves”

Informe Brutland, 1983

“Per considerar un desenvolupament com a sostenible, necessàriament ha de incloure els tres àmbits d’actuació que componen el medi ambient:

ecologia, equitat social i economia: son les tres e”

Departament de Ciències

INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental” selectivitat logse

Page 4: Ctma 01 Ideesbasiquesi

1.2. DEFINICIO IMPACTE AMBIENTAL

Qualsevol efecte causat per una activitat proposada sobre el medi ambient:

Salut i la seguretat humanaFauna i flora SòlAireAiguaClimaPaisatge Monuments històrics o altres estructures físiquesPatrimoni cultural

També les condicions socioeconòmiques que resulten de les modificacions d’aquests factors

(Conveni sobre avaluació de l’impacte ambiental en el medi ambient en un context transfronterer, 1991)

Departament de Ciències

INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental” selectivitat logse

Page 5: Ctma 01 Ideesbasiquesi

Exemple: Desenvolupament turístic a Catalunya (I)

El turisme sostenible:

Minimitza l’impacte al medi ambient físic

Provoca un creixement econòmic viable a mig i llarg termini

Permet l’increment de la qualitat de vida, sobretot de la població local.

Departament de Ciències

INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental” selectivitat logse

Page 6: Ctma 01 Ideesbasiquesi

Exemple: Desenvolupament turístic a Catalunya (II)

Sense medi ambient (platges, paisatge,…) no es pot desenvolupar el turisme

El desenvolupament socioeconòmic implica impacte ambiental

Sense turisme no hi ha desenvolupament socioeconòmic

Departament de Ciències

INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental” selectivitat logse

Page 7: Ctma 01 Ideesbasiquesi

2.PERCEPCIO PROBLEMATIQUES AMBIENTALS Tres escales d’anàlisi / anàlisi global

12.9% CONTAMINACIO GRAL

12.6% CONTAMINACIO INDUS

10.3% CONTAMINACIO ATM

13.6% EXCESSIUS COTXES

16.8% CONTAMINACIO GRAL

15.2% CONTAMINACIO GRAL

14.8% GESTIO RESIDUS

18.3% ESCASSETAT AIGUA

28.5% CANVI CLIMATIC

Nivell local (municipi)

Nivell regional (Espanya)Nivell Planetari

Font: CIS (Estudi nº2682, juny_2007)

Departament de Ciències

INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental” selectivitat logse

Page 8: Ctma 01 Ideesbasiquesi

2.PERCEPCIO PROBLEMATIQUES AMBIENTALS Tres escales d’anàlisi / anàlisi global

(2) CONTAMINACIO AIGUA

(2) CONTAMINACIO ATM

(4)CONTAMINACIO GRAL

(2)CONTAMINACIO GRAL

(3) DESFORESTACIO

INCENDIS

(4)SOBREEXPLOTACIO

DEFORESTACIO

(3) GESTIO RESIDUS

(4) ESCASSETAT AIGUA

SEQUERA

(9 vots)CANVI CLIMATIC

EMISSIO CO2

Nivell local (municipi)

Nivell regional (Espanya)Nivell Planetari

Font: Alumnes LOGSE (08_01_09)

Departament de Ciències

INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental” selectivitat logse

Page 9: Ctma 01 Ideesbasiquesi

2.PERCEPCIO PROBLEMATIQUES AMBIENTALS Tres escales d’anàlisi / anàlisi global

GESTIO TERRITORIAL

GESTIO TERRITORIAL

GESTIO TERRITORIAL

PLANIFICACIO TERRITORIAL

PLANIFICACIO TERRITORIALPLANIFICACIO

TERRITORIAL

SOBREEXPLOTACIORECURSOS NATURALS

SOBREEXPLOTACIORECURSOS NATURALS

SOBREEXPLOTACIORECURSOS NATURALS

Nivell local (Barcelona)

Nivell regional (Espanya)Nivell Planetari

“Pensa globalment i actua localment”

Departament de Ciències

INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental” selectivitat logse

Page 10: Ctma 01 Ideesbasiquesi

3. VIDA AL NOU PLANETA: ENS HAURIEM D’ENDUR...

Elements valorats pel 50% o més dels enquestats

0123456789

10

Agric

ultuta

i ram

ader

iaEs

pècie

s veg

etals

Plan

tas de

pura

dore

s aigu

aEs

pècie

s anim

alsMed

icamen

tsPa

rcs e

òlics

Plaq

ues s

olars

Detecc

io ter

ratre

mols

Centra

ls tèr

miques

No

vots

Departament de Ciències

INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental” selectivitat logse

Page 11: Ctma 01 Ideesbasiquesi

3.VIDA AL NOU PLANETAResultats (*)Incineradores de residusRepresentants de totes les espècies vegetals

Vehicles a motorUna mostra representativa de les principals obres d’art (pintura)

Instrumental per detecció terratrèmols i d’altres riscos naturals

Equips d’extinció d’incendis (SE)Centrals tèrmiques

Productes de neteja de la llarLes mateixes reserves de petroli que tenim a l’actualitatCamps de futbolTecnologies per la millora genètica d’aliments (OMG)

(*) Imprescindible Prescindible Prescindible i potencialment molt contaminant

Departament de Ciències

INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental” selectivitat logse

Page 12: Ctma 01 Ideesbasiquesi

3.VIDA AL NOU PLANETAResultats (*)

(*) Imprescindible Prescindible Prescindible i potencialment molt contaminant

Incineradores de residus (3)Representants de totes les espècies vegetals (9)

Vehicles a motor (0)Una mostra representativa de les principals obres d’art (pintura) (0)

Instrumental per detecció terratrèmols i d’altres riscos naturals (5)

Equips d’extinció d’incendis (SE) (0)Centrals tèrmiques (5)

Productes de neteja de la llar (0)Les mateixes reserves de petroli que tenim a l’actualitat (2)Camps de futbol (0)Tecnologies per la millora genètica d’aliments (OMG) (3)

Departament de Ciències

INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental” selectivitat logse

Page 13: Ctma 01 Ideesbasiquesi

(*) Imprescindible Prescindible Prescindible i potencialment molt contaminant

3.VIDA AL NOU PLANETAResultats (*)Infrastructures hidràuliques per evitar inundacions (SE) Armament

Tres petits objectes personals per cadascúCentrals hidroelèctriques

Parcs eòlics

Instruments necessaris per desenvolupar la pescaTelèfons mòbils (un per habitant)

Mètodes per al control de la natalitat (educació i anticonceptius)Una mostra representativa de la millor músicaUna mostra representativa de la millor literaturaCentres comercials i d’oci

Departament de Ciències

INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental” selectivitat logse

Page 14: Ctma 01 Ideesbasiquesi

(*) Imprescindible Prescindible Prescindible i potencialment molt contaminant

3.VIDA AL NOU PLANETAResultats (*)

Infrastructures hidràuliques per evitar inundacions (SE) (2)Armament (0)

Tres petits objectes personals per cadascú (1)Centrals hidroelèctriques (4)

Parcs eòlics (8)

Instruments necessaris per desenvolupar la pesca (4)Telèfons mòbils (un per habitant) (0)

Mètodes per al control de la natalitat (educació i anticonceptius) (3)Una mostra representativa de la millor música (0)Una mostra representativa de la millor literatura (1)Centres comercials i d’oci (0)

Departament de Ciències

INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental” selectivitat logse

Page 15: Ctma 01 Ideesbasiquesi

(*) Imprescindible Prescindible Prescindible i potencialment molt contaminant

3.VIDA AL NOU PLANETAResultats (*)

Tabac i alcoholInstruments necessaris per a desenvolupar l’agricultura i ramaderia

Sistemes de recollida d’aigua de la plujaEines necessàries per a la planificació territorial

Televisió (una per família)

Les mateixes reserves de gas natural que tenim a l’actualitatPlantes depuradores d’aigua

MedicamentsPlaques solarsCentrals nuclearsAbocadors de residus

Departament de Ciències

INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental” selectivitat logse

Page 16: Ctma 01 Ideesbasiquesi

(*) Imprescindible Prescindible Prescindible i potencialment molt contaminant

3.VIDA AL NOU PLANETAResultats (*)

Tabac i alcohol (1)Instruments necessaris per a desenvolupar l’agricultura i ramaderia (10)

Sistemes de recollida d’aigua de la pluja (4)Eines necessàries per a la planificació territorial (3)

Televisió (una per família) (0)

Les mateixes reserves de gas natural que tenim a l’actualitat (2)Plantes depuradores d’aigua (9)

Medicaments i centres hospitalaris (8)Plaques solars (6)Centrals nuclears (1)Abocadors de residus (4)

Departament de Ciències

INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental” selectivitat logse

Page 17: Ctma 01 Ideesbasiquesi

(*) Imprescindible Prescindible Prescindible i potencialment molt contaminant

3.VIDA AL NOU PLANETAResultats (*)

Fertilitzants i insecticidesMaquinària necessària per la fabricació de diners

Ordinadors personals (un per família)Representants de totes les espècies animals

Desaladores d’aigua marina

Departament de Ciències

INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental” selectivitat logse

Page 18: Ctma 01 Ideesbasiquesi

(*) Imprescindible Prescindible Prescindible i potencialment molt contaminant

3.VIDA AL NOU PLANETAResultats (*)

Fertilitzants i insecticides (2)Maquinària necessària per la fabricació de diners (1)

Ordinadors personals (un per família) (0)Representants de totes les espècies animals (9)

Desaladores d’aigua marina (3)

Departament de Ciències

INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental” selectivitat logse

Page 19: Ctma 01 Ideesbasiquesi

LITOSFERA

SISTEMA TERRA

GEOSFERA

BIOSFERA ATMOSFERA HIDROSFERA

PEDOSFERAEstat líquid

AiguaEstat gas

AireEssers vius

Sistema tancat

Energia

Matèria

S’estudien des d’una perspectiva “humana”

PROCESSOS GEODINAMICS INTERNS I EXTERNS

RISCOS IMPACTESRECURSOS

MEDI AMBIENTEntès com a integració de:

EconomiaSocietat

Ecologia

Com a conseqüència de la seva interacció es donen:

Medi ambient és l’entorn on ens hauríem de desenvolupar socioeconòmicament de manera sostenible, sense comprometre les capacitats i recursos de les futures generacions humanes

Activitatssocioeconòmiques

Gestió i ordenacióterritorial

AvaluacióImpacte

Ambiental

DS

Departament de Ciències

INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental” selectivitat logse

Page 20: Ctma 01 Ideesbasiquesi

El medi ambient inclou tres àmbits d’actuació: Ecologia, Economia i Equitat social (les tres E’s)

La sobreexplotació de recursos naturals i una deficient planificació / gestiódels impactes son les problemàtiques ambientals fonamentals a totes les escales d’anàlisi temporal i espaial

El desenvolupament sostenible és l’única solució possible per garantir viabilitat de futures generacions

Es considera impacte ambiental qualsevol efecte causat per una activitat proposada sobre el medi ambient

No existeixen desenvolupaments bons o dolents, sinó maneres de planificar i gestionar el creixement amb més o menys impacte ambiental

Les problemàtiques ambientals son globals. Les percepcions son locals

RESUM

Departament de Ciències

INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental” selectivitat logse