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El cerebro.¿Cómo
funcionamos? Creatividad y Resolución de
problemas en T.I.Jose Onofre Montesa Andrés
2003-2004
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¿¿¿Cosas dispersas???
• Las maquinas y su comprensión.• El cerebro humano• Pensamiento
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¿Nacemos sabiendo o aprendemos?
• Parece extraño que los animales al nacer conozcan la forma en que ha de comportarse.– Unos pollitos nacidos a
oscuras y sin contacto con sus progenitores, prefieren comer objetos redondos que otros con forma piramidal...
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Nuestro cerebro y una casa• Tenemos:
– interruptores.• Funcionalidad
predefinida (corazón,...)– Enchufes
• Aquí podemos conectar lo que queramos.
• Este curso trata de ofrecer cosas para conectar y utilizar.
• Dependiendo de lo que conectemos tendremos unos resultados distintos.
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Las maquinas y su comprensión.
• ¿Sabemos como funciona un ordenador?– Creado por el ser humano– Partimos de modelos y los
transformamos en sistemas automáticos– SI
• ¿Sabemos como funciona el cerebro?– Tenemos que descubrirlo,…
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El cerebro
• Nivel de detalle, las neuronas • Nivel de subsistemas, los cuadrantes
y las zonas del cortex• Nivel integrado, el celebro como una
sinergia de componentes.
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Nivel de detalle, las neuronas
• Las conexiones, los neurotransmisores, las sustancias nootrópicas, las vitaminas.
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• Dendritas– Reciben información
• Axión– Emite información, se conecta 1000 o +
neuronas
• Sinapsis– Conexiones entre neuronas
• Substancias químicas– neurotransmisores
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Sistema nervioso
• Sistema nervioso central– Encéfalo y medula espinal
• Tronco encefálico, sistema límbico y neocórtex (1,4 kg+/-)
• Medula espinal (44 cm. 35-40 gr.)• Responsable del pensamiento, memoria,
aprendizaje, percepción,...
• Sistema nervioso periférico– El que se encuentra en el resto del cuerpo.
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El encéfalo• Tronco encefálico
– Repetición, rutina, imitación,...
• Sistema límbico– Afectividad, placer,
dolor, emociones, hambre, sed,...
• Neocórtex– Argumentación,
método, gusto por el detalle, agilidad mental, habilidad para discernir, autocontrol, prudencia,...
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Ondas cerebrales• El cerebro no para ni cuando estamos relajados.• El encefalograma muestra las ondas que produce
mientras trabaja– Ondas Beta
• Atención, excitación– Ondas Alfa
• Relajación y meditación con ojos cerrados– Ondas Teta
• Transición de vigilia a sueño– Ondas Delta
• Sueño profundo
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La comunicación• Sinapsis
– Eléctricas (uniones)• No en neuronas (pocas)
– Químicas (Neurotransmisores)• Acetilcoina
Olvido, falta atención– Vit. B, C, lecitina, deanol,..
• Noraldeina– Felicidad, libido, Cuadro depresivo– L-tirosina, vit. B, C, cobre,...
• Dopamina– Movimiento muscular, crecimiento,
recuperación,..– Emociones,
• ...– Sustancias nootropicas
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Nivel de subsistemas, los cuadrantes y las zonas del
cortex• El cerebro y sus dos grandes
hemisferios.
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Nivel de subsistemas, los cuadrantes y las zonas del cortex
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Nivel de subsistemas, los cuadrantes y las zonas del cortex
• Córtex prefrontal• Resolución de problemas, emoción, raciocinio.
• Córtex de asociación motora• Coordinación de movimientos complejos.
• Córtex motor primario• Producción de movimientos voluntarios.
• Córtex sensorial primario• Recepción de información táctil del cuerpo.
• Área de asociación sensorial• Procesamiento de la información de los sentidos.
• Área de asociación visual• Procesamiento de la información visual compleja.
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• Córtex visual• Detección de estímulos visuales simples.
• Área de Wernick• Comprensión del lenguaje.
• Área de asociación auditiva• Procesamiento de la información auditiva compleja.
• Córtex auditivo• Detección de cualidades básicas del sueño (tono,
intensidad).
• Centro del habla (área de Broca)• Producción y usó del habla.
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Nivel de subsistemas, los cuadrantes y las zonas del cortex
• H. Derecho anterior– Hacer lo adecuado.– Fantasean, crean,
innovan, con la vista en el futuro
• H. Derecho Posterior– Trabajar en Grupo.– Diversión, celebración,
sentimiento y armonía– Felicidad antes que
resultados
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Nivel de subsistemas, los cuadrantes y las zonas del cortex
• H. Izquierdo anterior– Hacer lo correcto.– Normas, reglas,
métodos…No cambios.
• H. Izquierdo Posterior– Hacer.
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Nivel integrado, el celebro como una sinergia de
componentes• Cada uno tiene desarrollado su cuerpo de
una forma particular, bien, pero el equilibrio es bueno.
• Sinergia es cuando 1+1=3• …• Representaciones sensoriales
– Visuales– Auditivos– kinestésicos