cronograma te_1 g4

2
FORMATO DE PLANIFICACIÓN Y SEGUIMIENTO MICROCURRICULAR SEDE: X CUENCA 0 QUITO 0 GUAYAQUIL AULA HORA CODIGO MATERIA: 6000 7 11H00-113H00 CARRERA: Ingeniería Electrónica CRÉDITOS: 6 7 11H00-113H00 GRUPO: 4 7 11H00-113H00 MAIL: [email protected] CICLO: Cuarto TELEFONO: O998440897 AÑO: Segundo PERÍODO LECTIVO: Marzo-Agosto 2014 Nº ALUMNOS PRIMERA MATRICULA: Nº ALUMNOS Nº ALUMNOS POR PUESTO DE TRABAJO/COMPUTADOR: 1 Nº ALUMNOS SEGUNDA MATRICULA: Nº ALUMNAS CAPACIDAD AULA: 30 Nº ALUMNOS TERCERA MATRICULA: FECHA HORAS PRESENCIALES HORAS TRABAJO AUTÓNOMO UNIDAD FECHA CONTENIDO OBSERVACIÓN JEFE ÁREA CURRICULAR 2 1 CAMPOS ELECTRICOS ESTATICOS 02/04/2014 1.1 Análisis Vectorial 1.2 El Campo Eléctrico y la ley de Coulomb 1.3 El Potencial Escalar eléctrico 07/04/2014 1.4 Campos debido a diferentes distribuciones de carga 2.1 Densidad de Campo Eléctrico y la Ley de Gauss 2.2 Relación entre la Ley de Gauss y la Ley de Coulomb 2.3 Condiciones de Contorno del campo eléctrico 2.4 Teorema de la divergencia de Gauss 14/04/2014 2.5 La ecuación de Laplace y Poisson 16/04/2014 2.6 Repaso y trabajo en clase por grupos 21/04/2014 2 2 PRUEBA 1 2 CONDUCTORES Y CORRIENTE 2.1 Propiedades generales de los materiales 2.2 Corriente eléctrica y densidad de corriente 2.3 Conservación de la carga y ecuación de continuidad 2.4 Ley de ohm y conductividad en un punto 2.5 Conductiviad en los metales 2.6 Dependencia de la conductividad con la temeperatura 28/04/2014 2.7 Campos exterior e interior de conductores y condiciones de contorno 30/04/2014 Repaso y trabajo en clase por grupos 3 FUENTES DE TENSION Y CORRIENTE ELECTRICA ESTACIONARIA 3.1 La fem y corriente eléctrica estacionarias 3.2 La naturaleza y las fuentes de la fem 3.3 Condiciones de contorno entre un conductor-dieléctrico en presencia de corriente 3.4 Refracción de corrientes en el contorno conductor-conductor 07/05/2014 PRUEBA 2 4 DIELECTRICOS Y POLARIZACION 4.1 Polarizabiliad de dieléctricos 4.2 Campos macroscópicos y microscópicos 4.3 Los campos de un dipolo eléctrico 4.4 Polarización y constante dieléctrica 4.5 Comparación de la polarización en un dieléctrico y un conductor Ejercicios de Repaso 5 CAPACITANCIA, ENERGIA Y FUERZAS 5.1 Definición de Capacitancia 5.2 Carga de un capacitor 5.3 Energía alamacenada en un capacitor 5.4 Energía alamacenada sobre uncircuito cerrado 21/05/2014 5.5 Varios ejemplos de capacitancia 23/05/2014 REPASO PREVIO EXAMEN 02/06/2014 2 6 CAMPOS MAGNETICOS ESTABLES 6.1 La naturaleza de los materiales magnéticos 6.2 Ley de Biot Savart 06/06/2014 6.3 Magnetización y permeabilidad 09/06/2014 6.4 Ley de Ampere 6.5 Fuerza de Lorentz 6.6 Condiciones de frontera magnética 13/06/2014 6.7 El circuito magnético 16/06/2014 6.8 Energía potencial y fuerza en campos magnéticos 18/06/2014 2 6.9 Inductancia e Inductancia mutua 7 ECUACIONES DE MAXWELL 7.1 Ley de Faraday 7.2 Corriente de desplazamiento 7.3 Ecaciones de Maxwell en forma punto 7.4 Ecuaciones de Maxwell en forma integral 25/06/2014 7.5 Potenciales retardados 27/06/2014 Repaso y trabajo en clase por grupos 04/06/2014 2 Aula de clases / guías para trabajos y textos, modelación por computador / Exposiciones en clase, Resolución de problemas, aprendizaje cooperativo, análisisi de casos. Laboratorio 11/06/2014 Aula de clases / guías para trabajos y textos, modelación por computador / Exposiciones en clase, Resolución de problemas, aprendizaje cooperativo, análisisi de casos. Prácticas en el laboratorio. Investigación realizada por el alumno. 05/05/2014 2 2 3 2 6 Estudiar las propiedades que determinan la naturaleza dieléctrica de ciertos materiales, así como la capacitancia en función del diélectrico y la geometría del elemento. Interpretar la polarización de dieléctricos • Analizar los campos macroscópicos y microscópicos. • Calcular y Evaluar los campos de un dipolo eléctrico • Estudiar y revisar las similitudes y diferencias de la polarización entre un dieléctrico y un conductor Objetivos de Evaluación y participación de estudiantes en el aprendizaje Aula de clases / guías para trabajos y textos, modelación por computador / Exposiciones en clase, Resolución de problemas, aprendizaje cooperativo, análisisi de casos. Prácticas en el laboratorio. Investigación realizada por el alumno. Describir las propiedades generales de los materiales • Conceptualizar la corriente eléctrica y densidad de corriente. • Describir y analizar la ley de conservación de cargas y la ecuación de continuidad. •Definir la Ley de Ohm y sus implicación con la continuidad en los metales Aula de clases / guías para trabajos y textos, modelación por computador / Exposiciones en clase, Resolución de problemas, aprendizaje cooperativo, análisisi de casos. Prácticas en el laboratorio. 2 2 2 2 3 Aula de clases / guías para trabajos y textos, modelación por computador / Exposiciones en clase, Resolución de problemas, aprendizaje cooperativo, análisisi de casos. Laboratorio 20/06/2014 23/06/2014 23/04/2014 25/04/2014 02/05/2014 4 11/04/2014 HORARIO DE CLASES DIA Lunes Miércoles Viernes S E G U I M I E N T O MATERIA: Teoría Electromagnética I 16/05/2014 MEDIOS / INSTRUMENTOS / METODOLOGIA I D E N T I F I C A C I O N D E L G R U P O OBJETIVOS A LOGRAR Objetivos de Evaluación y participación de estudiantes en el aprendizaje P L A N I F I C A C I Ó N UNIDAD 04/04/2014 4 4 2 Presentar las herramientas matemáticas necesarias para la comprensión y demostraciones relacionadas con las formulaciones teóricas inherentes al estudio de la teoría electromagnética, así como a la resolución de problemas y ejercicios relacionados. Introducir al estudiante en el análisis de las leyes que rigen el comportamiento de los campos eléctricos estáticos o invariantes en el tiempo, con una conceptualización clásica de la electrostática, partiendo de definiciones, como la carga y campo eléctrico para llegar a enunciados como la Ley de Coulomb y la Ley de Gauss. Estudiar el comportamiento de éstas cargas ya sea como cargas puntuales o distribuidas, asís como la interacción y efectos derivados. Presentar el concepto de potencial eléctrico así como diferencia de potencial. Analizar las ecuaciones para encontrar la energía dentro de un campo electrostático Estudiar y comprender las soluciones de las ecuaciones de Laplace y Poisson. 09/04/2014 4 Aula de clases / guías para trabajos y textos, modelación por computador / Exposiciones en clase, Resolución de problemas, aprendizaje cooperativo, análisisi de casos. Aula de clases / guías para trabajos y textos, modelación por computador / Exposiciones en clase, Resolución de problemas, aprendizaje cooperativo, análisisi de casos. Prácticas en el laboratorio. 09/05/2014 12/05/2013 14/05/2013 2 2 4 4 Revisión de examen interciclo Hacer una introducción al estudio de los campos eléctrico y magnético variantes en el tiempo Estudiar las cuatro ecuaciones de Maxwell. Sentar la base para entendimiento de la emisión y propagación de una onda electromagnética 2 2 4 Estudiar las propiedades que determinan la naturaleza de los materiales magnéticos, la clasificación de éstos según las propiedades en cuestión. •Estudiar la naturaleza de los materiales magnéticos. • Definir y analizar la magnetización y permeabilidad • Estudiar y estimar las condiciones de frontera magnética • Definir y calcular la energía y fuerza en materiales magnéticos • Describir y calcular los valores de la inductancia en circuitos magnéticos 2 •Definir la capacitancia y capacitor. • Estudiar y analizar la carga almacenada por un capacitor • Estudiar y estimar la energía almacenada por un capacitor I N T E R C I C L O 19/05/1900 1 de 2

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FORMATO DE PLANIFICACIÓN Y SEGUIMIENTO MICROCURRICULAR

SEDE: X CUENCA 0 QUITO 0 GUAYAQUIL AULA HORA

CODIGO MATERIA: 6000 7 11H00-113H00

CARRERA: Ingeniería Electrónica CRÉDITOS: 6 7 11H00-113H00

DOCENTE: Ing. Romel Rodas Orellana GRUPO: 4 7 11H00-113H00

MAIL: [email protected] CICLO: Cuarto

TELEFONO: O998440897 AÑO: Segundo

PERÍODO LECTIVO: Marzo-Agosto 2014

Nº ALUMNOS PRIMERA MATRICULA: Nº ALUMNOS Nº ALUMNOS POR PUESTO DE TRABAJO/COMPUTADOR: 1

Nº ALUMNOS SEGUNDA MATRICULA: Nº ALUMNAS CAPACIDAD AULA: 30

Nº ALUMNOS TERCERA MATRICULA:

FECHAHORAS

PRESENCIALES

HORAS TRABAJO

AUTÓNOMOUNIDAD FECHA CONTENIDO OBSERVACIÓN JEFE ÁREA CURRICULAR

2

1 CAMPOS ELECTRICOS ESTATICOS

02/04/2014 1.1 Análisis Vectorial

1.2 El Campo Eléctrico y la ley de Coulomb

1.3 El Potencial Escalar eléctrico

07/04/2014 1.4 Campos debido a diferentes distribuciones de carga

2.1 Densidad de Campo Eléctrico y la Ley de Gauss

2.2 Relación entre la Ley de Gauss y la Ley de Coulomb

2.3 Condiciones de Contorno del campo eléctrico

2.4 Teorema de la divergencia de Gauss

14/04/2014 2.5 La ecuación de Laplace y Poisson

16/04/2014 2.6 Repaso y trabajo en clase por grupos

21/04/2014 2 2 PRUEBA 1

2 CONDUCTORES Y CORRIENTE

2.1 Propiedades generales de los materiales

2.2 Corriente eléctrica y densidad de corriente

2.3 Conservación de la carga y ecuación de continuidad

2.4 Ley de ohm y conductividad en un punto

2.5 Conductiviad en los metales

2.6 Dependencia de la conductividad con la temeperatura

28/04/2014 2.7 Campos exterior e interior de conductores y condiciones de contorno

30/04/2014 Repaso y trabajo en clase por grupos

3 FUENTES DE TENSION Y CORRIENTE ELECTRICA ESTACIONARIA

3.1 La fem y corriente eléctrica estacionarias

3.2 La naturaleza y las fuentes de la fem

3.3 Condiciones de contorno entre un conductor-dieléctrico en presencia de corriente

3.4 Refracción de corrientes en el contorno conductor-conductor

07/05/2014 PRUEBA 2

4 DIELECTRICOS Y POLARIZACION

4.1 Polarizabiliad de dieléctricos

4.2 Campos macroscópicos y microscópicos

4.3 Los campos de un dipolo eléctrico

4.4 Polarización y constante dieléctrica

4.5 Comparación de la polarización en un dieléctrico y un conductor

Ejercicios de Repaso

5 CAPACITANCIA, ENERGIA Y FUERZAS

5.1 Definición de Capacitancia

5.2 Carga de un capacitor

5.3 Energía alamacenada en un capacitor

5.4 Energía alamacenada sobre uncircuito cerrado

21/05/2014 5.5 Varios ejemplos de capacitancia

23/05/2014 REPASO PREVIO EXAMEN

02/06/2014 2

6 CAMPOS MAGNETICOS ESTABLES

6.1 La naturaleza de los materiales magnéticos

6.2 Ley de Biot Savart

06/06/2014 6.3 Magnetización y permeabilidad

09/06/2014 6.4 Ley de Ampere

6.5 Fuerza de Lorentz

6.6 Condiciones de frontera magnética

13/06/2014 6.7 El circuito magnético

16/06/2014 6.8 Energía potencial y fuerza en campos magnéticos

18/06/2014 2 6.9 Inductancia e Inductancia mutua

7 ECUACIONES DE MAXWELL

7.1 Ley de Faraday

7.2 Corriente de desplazamiento

7.3 Ecaciones de Maxwell en forma punto

7.4 Ecuaciones de Maxwell en forma integral

25/06/2014 7.5 Potenciales retardados

27/06/2014 Repaso y trabajo en clase por grupos

04/06/2014 2

Aula de clases / guías para trabajos y textos, modelación por

computador / Exposiciones en clase, Resolución de problemas,

aprendizaje cooperativo, análisisi de casos. Laboratorio11/06/2014

Aula de clases / guías para trabajos y textos, modelación por

computador / Exposiciones en clase, Resolución de problemas,

aprendizaje cooperativo, análisisi de casos. Prácticas en el

laboratorio. Investigación realizada por el alumno. 05/05/2014

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2

3

2

6

Estudiar las propiedades que determinan la naturaleza dieléctrica de ciertos materiales, así

como la capacitancia en función del diélectrico y la geometría del elemento. •

Interpretar la polarización de dieléctricos

• Analizar los campos macroscópicos y microscópicos.

• Calcular y Evaluar los campos de un dipolo eléctrico

• Estudiar y revisar las similitudes y diferencias de la polarización entre un dieléctrico y un

conductor

Objetivos de Evaluación y participación de estudiantes en el aprendizaje

Aula de clases / guías para trabajos y textos, modelación por

computador / Exposiciones en clase, Resolución de problemas,

aprendizaje cooperativo, análisisi de casos. Prácticas en el

laboratorio. Investigación realizada por el alumno.

Describir las propiedades generales de los materiales

• Conceptualizar la corriente eléctrica y densidad de corriente.

• Describir y analizar la ley de conservación de cargas y la ecuación de continuidad.

•Definir la Ley de Ohm y sus implicación con la continuidad en los metales

Aula de clases / guías para trabajos y textos, modelación por

computador / Exposiciones en clase, Resolución de problemas,

aprendizaje cooperativo, análisisi de casos. Prácticas en el

laboratorio.

2

2

2

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3

Aula de clases / guías para trabajos y textos, modelación por

computador / Exposiciones en clase, Resolución de problemas,

aprendizaje cooperativo, análisisi de casos. Laboratorio

20/06/2014

23/06/2014

23/04/2014

25/04/2014

02/05/2014

4

11/04/2014

HORARIO DE CLASES

DIA

Lunes

Miércoles

Viernes

S E G U I M I E N T O

MATERIA: Teoría Electromagnética I

16/05/2014

MEDIOS / INSTRUMENTOS / METODOLOGIA

I D E N T I F I C A C I O N D E L G R U P O

OBJETIVOS A LOGRAR

Objetivos de Evaluación y participación de estudiantes en el aprendizaje

P L A N I F I C A C I Ó N

UNIDAD

04/04/2014 4

4

2

Presentar las herramientas matemáticas necesarias para la comprensión y demostraciones

relacionadas con las formulaciones teóricas inherentes al estudio de la teoría

electromagnética, así como a la resolución de problemas y ejercicios relacionados.

Introducir al estudiante en el análisis de las leyes que rigen el comportamiento de los campos

eléctricos estáticos o invariantes en el tiempo, con una conceptualización clásica de la

electrostática, partiendo de definiciones, como la carga y campo eléctrico para llegar a

enunciados como la Ley de Coulomb y la Ley de Gauss. Estudiar el comportamiento de éstas

cargas ya sea como cargas puntuales o distribuidas, asís como la interacción y efectos

derivados.

Presentar el concepto de potencial eléctrico así como diferencia de potencial. Analizar las

ecuaciones para encontrar la energía dentro de un campo electrostático

Estudiar y comprender las soluciones de las ecuaciones de Laplace y Poisson.

09/04/2014

4

Aula de clases / guías para trabajos y textos, modelación por

computador / Exposiciones en clase, Resolución de problemas,

aprendizaje cooperativo, análisisi de casos.

Aula de clases / guías para trabajos y textos, modelación por

computador / Exposiciones en clase, Resolución de problemas,

aprendizaje cooperativo, análisisi de casos. Prácticas en el

laboratorio.

09/05/2014

12/05/2013

14/05/2013

2 2

4

4

Revisión de examen interciclo

Hacer una introducción al estudio de los campos eléctrico y magnético variantes en el tiempo

Estudiar las cuatro ecuaciones de Maxwell. Sentar la base para entendimiento de la emisión y

propagación de una onda electromagnética

2

2

4

Estudiar las propiedades que determinan la naturaleza de los materiales magnéticos, la

clasificación de éstos según las propiedades en cuestión.

•Estudiar la naturaleza de los materiales magnéticos.

• Definir y analizar la magnetización y permeabilidad

• Estudiar y estimar las condiciones de frontera magnética

• Definir y calcular la energía y fuerza en materiales magnéticos

• Describir y calcular los valores de la inductancia en circuitos magnéticos2

•Definir la capacitancia y capacitor.

• Estudiar y analizar la carga almacenada por un capacitor

• Estudiar y estimar la energía almacenada por un capacitor

I N T E R C I C L O

19/05/1900

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FORMATO DE PLANIFICACIÓN Y SEGUIMIENTO MICROCURRICULAR

SEDE: X CUENCA 0 QUITO 0 GUAYAQUIL AULA HORA

CODIGO MATERIA: 6000 7 11H00-113H00

CARRERA: Ingeniería Electrónica CRÉDITOS: 6 7 11H00-113H00

DOCENTE: Ing. Romel Rodas Orellana GRUPO: 4 7 11H00-113H00

MAIL: [email protected] CICLO: Cuarto

TELEFONO: O998440897 AÑO: Segundo

PERÍODO LECTIVO: Marzo-Agosto 2014

HORARIO DE CLASES

DIA

Lunes

Miércoles

Viernes

MATERIA: Teoría Electromagnética I

I D E N T I F I C A C I O N D E L G R U P O PRUEBA 3

8 ONDAS ELECTROMAGNETICAS

8.1 Ecuaciones de Maxwell y la ecuación de onda

8.2 Ondas planas en el vacío o en dieléctricos no disipativos

02/07/2014 8.3 Ondas planas en dieléctricos disipativos

04/07/2014 2 2 8.4 Flujo de potencia, vector de Poyting

8.5 Onda plana en buenos conductores

8.6 Efecto Doppler

09/07/2014 Repaso y trabajo en clase

9 REFLEXION DE ONDAS LECTROMAGNETICAS

11/07/2014 9.1 Reflexión de onda plana: Incidencia normal

14/07/2014 9.2 Relación de onda estacionaria

16/07/2014 9.3 Reflexión de ondas sobre dieléctricos y conductores perfectos

18/07/2014 PRUEBA 4

21/07/2014 2 9.4 Reflexión de ondas planas: Incidencia oblicua

2 2 9.5 Refracción de ondas y Ley de Snell

9.6 Polarización perpedicular y paralela

25/07/2014 Repaso y trabajo en clase por grupos

CANTIDADVALOR

INDIVIDUALCANTIDAD

VALOR

INDIVIDUALOBSERVACIONES JEFE DE AREA

2 2,5

5 1

2 7,5

2 2,5

1 20

2 2,5

5 1

2 7,5

2 2,5

1 20

HORAS DE

TRABAJO

AUTÓNOMO

OBSERVACIONES JEFE DE AREA

10

15

16

11

6

6

64

TEXTO

1 [1.] YEON HO LEE, INTRODUCTION TO ENGINEERING ELECTROMAGNETICS, SPRINGER, 2013

2 [2.] DIKSHITULU K. KALLURI, ELECTROMAGNETIC WAVES, MATERIALS, AND COMPUTATION WITH MATLAB®, CRC PRESS, 2012

3 [3.] R. J. COLLIER, TRANSMISSION LINES: EQUIVALENT CIRCUITS, ELECTROMAGNETIC THEORY, AND PHOTONS, CAMBRIDGE, 2013

AUXILIAR

1

2

3 Electromagnetismo. Joseph A. Esminister. McGraw-Hill Interamericana de México. S.A. de C.V. 1992

DIRECCION ELECTRONICA (TEXTO DE LA BIBLIOTECA VIRTUAL)

1.

2.

3. http://reader.eblib.com/(S(qfmk5pj5wfeqvjx23y3zomnm))/Reader.aspx?p=338585&o=2462&u=383155&t=1396371026&h=D322B484A166D46A2A79271C7F27A0E3E78470E2&s=22244546&ut=8345&pg=1&r=img&c=-1&pat=n&cms=-1

4. http://senescyt.summon.serialssolutions.com/2.0.0/link/0/eLvHCXMwY2BQsDBOTDQySbQ0sDBPSkoyszQxTrI0MQDN46YlmlmCO4kRbsbhIabu4WZBSKW5mxADU2qxKIOcm2uIs4cuZOI0vgBy6kI8sCYEVa9GhmIMLMCecSoAyREYkw

5. http://reader.eblib.com/%28S%285y2due2wx3ufj5pzhdusq2sv%29%29/Reader.aspx?p=1637064&o=2462&u=383155&t=1396643919&h=EE599D2C8791B3F781CF116139B90E098665EED6&s=22335698&ut=8345&pg=1&r=img&c=-1&pat=n&cms=-1

6.

INFORME FINAL DEL JEFE DE AREA CURRICULAR:

FECHA: FIRMA

Estudio para examen final

Total horas de trabajo autónomo

Tareas, deberes, lecciones

Estudiar del comportamiento de las ondas electromagnéticas en diferenetes medios de

propagación, partiendo de la onda plana unifornme. Determinar las ecuaciones o relaciones

que nos permitan encontrar el flujo de potencia presente en las ondas electromagnéticas así

como analizar los fenómenos de reflexión y refracción y propiedades como la polarización .

integrar al estudio los fundamentos para la aplicación práctica de las mismas en sistemas de

comunicaciones.

Aula de clases / guías para trabajos y textos, modelación por

computador / Exposiciones en clase, Resolución de problemas,

aprendizaje cooperativo, análisisi de casos. Laboratorio

4

Estudio para examen Intrerciclo

Preparación de trabajospor grupo

Estudio Trabajos en clase

Estudio para pruebas de evaluación

Examen Final

2

2

P L A N I F I C A C I Ó N

2

S E G U I M I E N T O

VALOR TOTAL

Tareas y deberes

Trabajos en clase y lecciones

Tareas y deberes

Prueba escrita

UNIDAD

Sustentación de trabajos por grupos y practica de laboratorio

Prueba escrita

Sustentación de trabajos por grupos y practica de laboratorio

Examen Interciclo

5

5

TRABAJO AUTÓNOMO

100

http://reader.eblib.com/(S(j2jpzy5jewngfansgdvt0rqv))/Reader.aspx?p=501376&o=2462&u=383155&t=1396371742&h=F2542578D80D7FC7FA400DDD6779B3E24FD87524&s=22244546&ut=8345&pg=1&r=img&c=-1&pat=n&cms=-1#

BIB

LIO

GR

AF

IA

http://site.ebrary.com//lib/bibliotecaupssp/docDetail.action?docID=10227991&p00=electromagnetismo

http://reader.eblib.com/(S(joom0hd1m0yfwenzlgyxjuls))/Reader.aspx?p=698899&o=2462&u=383155&t=1396371461&h=DED0C802D298D9C98ACD15376FE92CC15DF61C30&s=22244546&ut=8345&pg=1&r=img&c=-1&pat=n&cms=-1

UNIDAD ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTÓNOMO ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTÓNOMO

HORAS DE TRABAJO AUTÓNOMO

5

E V A L U A C I Ó N

20

Trabajos en clase y lecciones

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

S E G U I M I E N T O

15

P L A N I F I C A C I Ó N

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

23/07/2014

07/07/2015 2 2

30/06/2014

William H. Hayt, JR.., John A. Buck. Teoría Elecromagnética. Séptima Edición. McGraw-Hill Interamericana Editores. S.A. de C.V. 2006

Elementos de Electromagnetismo. Matthew N.O.Sadiku.Grupo Editorial Patria.Sexta Reimpresión, México 2007

• Identificar y graficar frentes de propagación de ondas electromagnéticas

• Interpretar ecuaciones de propagación de Ondas electromagnéticas

• Comprender y estimar el efecto Doppler.

Aula de clases / guías para trabajos y textos, modelación por

computador / Exposiciones en clase, Resolución de problemas,

aprendizaje cooperativo, análisisi de casos. Laboratorio

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