cronograma general de actividades 2019 -...
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO ARÍSTIDES BASTIDAS CÓDIGO PD00032211
CRONOGRAMA GENERAL DE ACTIVIDADES AÑO ESCOLAR 2019—2020
1993—2019
ESTIMADOS ARBISTAS
Hoy cuando nos toca vivir circunstancias a las cuales no estamos
acostumbrados y que nos afectan a todos, es cuando los Valores, que he-
mos adquirido durante nuestra vida y lo que le estamos transmitiendo a
nuestros hijos, se hace imperativo, aprender a proyectar el futuro con la
acción presente de sacar el mejor provecho de las experiencias tal y co-
mo se presentan.
En situaciones extremas podemos dejarnos vencer y sentir que
hemos fracasado o sobreponernos y salir fortalecidos, apostar por la
RESILIENCIA.
Es el momento de REFLEXIONAR y en la cotidianidad sentir,
pensar y actuar como una persona RESILIENTE.
EL RESILIENTE:
Asume la CRISIS como una oportunidad, para generar cambio para
aprender y crecer.
Tiene el hábito de estar plenamente presente de VIVIR el aquí y el
ahora.
Se centra en cambiar sus emociones cuando no pueden cambiar la
realidad.
Es consciente de sus potencialidades y limitaciones y sabe usarlas
a su favor.
Transforma su experiencia dolorosa en algo Bello y Útil
Reconoce la importancia del Trabajo en equipo y sabe cuándo es
necesario pedir ayuda.
Si queremos que nuestros hijos afronten las dificultades de
la Vida con fortaleza es importante construir un apego seguro y edu-
carles en la capacidad de ser RESILIENTES, para ello es funda-
mental nuestro ejemplo, no sobreprotegerles y sobre todo creer en
ellos.
ARBISTA el mejor regalo para tu hijo y los hijos de tu hijo es
darle la posibilidad de crecer para ser adultos FELICES, SEGU-
ROS y RESILIENTES.
BIENVENIDOS AL AÑO ESCOLAR 2019/2020
A ti padre ARBISTA un Regalo de Amor Para todos ustedes que han tenidos sus hijos, y aún para los que
tienen la dicha, además, de tener nietos, a todos aquellos que pueden con-
tribuir en su educación.
Hay una tragedia silenciosa que se está desarrollando hoy por hoy en
nuestros hogares, y concierne a nuestras preciosas joyas: nuestros hijos.
¡Nuestros hijos están en un estado devastador! En los últimos 15 años,
los investigadores nos han regalado estadísticas cada vez mas alarmantes
sobre un aumento agudo y constante de enfermedad mental infantil que
ahora está alcanzando proporciones epidémicas. Por los 1 de cada 5 niños
tiene problemas de salud mental; se ha notado un aumento de 43% en el
TDAH, un 37% en la depresión adolescente, un aumento del 200% en la
tasa de suicidios en niños de 10 a 14 años.
¿Qué está pasando, que estamos haciendo mal?. Los niños están siendo
sobre estimulados y sobre-regalados de objetos materiales, pero están pri-
vados de los fundamentos de una infancia sana.
¿QUE HACER?
Si queremos que nuestros hijos sean individuos felices y saludables , tene-
mos que despertar y volver a lo básico. ¡Todavía es posible!
Establecer limites y recordarle a nuestros hijos que somos los capitanes
del barco, les brindará seguridad.
Brindarles lo que NECESITAN no lo que QUIEREN.
Proporcionarles buena alimentación, eliminando la comida chatarra en
exceso. Al igual, que impulsarles para que pasen mas tiempo en juegos
divertidos, seguros, pero al aire libre. Evitar uso de teléfonos inteligentes
o aparatos de alta tecnología cuando compartan una comida o cualquier
momento especial en familia. Involucrarlos en tareas del hogar.
Enseñarles responsabilidad e independencia (sin descuidarlos, pero sin
protegerlos en exceso), equivocarse les ayudará.
Establecer horarios para que disfruten de un buen tiempo de sueño y
duerman lo suficiente.
Amarlos por sobre todas las cosas,
haciéndolos sentir importantes y
respetados.
Hablarles del amor y cuidado de
Dios; del respeto y las buenas cos-
tumbres.
Debemos hacer cambios en la vida
de nuestros hijos antes de que esta
generación entera de niños sea me-
dicada!!!
Nació en San Pablo, Estado Yaracuy, el 02 de Marzo de
1924.Fueron sus padres Doña Castorila Gámez y Don Neme-
sio Bastidas. Fue reportero del Diario "Últimas noticias" y re-
dactor de "El Nacional" (Su querido Diario). Fundador del Sindi-
cato Nacional de trabajadores de la Prensa de la Asociación
Venezolana de Periodismo. En la época de la dictadura de
Pérez Jiménez como Gremialista y Trabajador de Periodismo,
fue uno de los más acosado y perseguido al extremo de tener
que recurrir al seudónimo "ARBAS como una forma de dar a
conocer sus trabajos.
Lo más importante de su actividad fue su dedicación al
Periodismo Científico, hasta el punto de ser su creador en Vene-
zuela e internacionalmente, y como consecuencia lógica fun-
dador del Circulo de Periodismo Científico en Venezuela.
Fue autor de innumerables obras tales como: "La Ciencia
Amena", "Aliados Silenciosos del Progreso", "Los Órganos Del
Cuerpo Humano como funcionan, "EL Anhelo Constante",
"Hombres de la Salud y de las Ciencias", entre otros.
Por sus méritos como educador fue designado profesor honorario de la universi-
dad central de Venezuela en junio de 1975 y de la Universidad Simón Rodríguez en
enero de 1979.
Fue tan inmensa y fructífera su vida y labor que a pesar de las limitaciones físicas pro-
ducto de su Artritis Severa, limitaciones Fono parlantes y un cruel accidente automovi-
lístico no pudieran mermar su capacidad y tenacidad de trabajo hasta sus últimos
días cuando ya exhausto y enfermo muere el 24 de Septiembre de 1992 en Caracas.
En 2015 ,el Instituto Universitario de Tecnología de Yaracuy (IUTY) adopta el
nombre de Universidad Politécnica Territorial de Yaracuy, Arístides Bastidas, en home-
naje a este ciudadano ejemplar.
La Unidad Educativa Colegio ―Arístides Bastidas‖ ARBA, pre-
tende consolidarse como una Institución de Excelencia Educativa en
el estado Yaracuy, con el apoyo y compromiso de toda la comunidad ARBISTA en la
formación de los Educados y en la construcción y difusión del conocimiento de su
realidad sociocultural y de sus potencialidades, facilitando el acceso a Niveles Supe-
riores de Educación que coadyuve en el desarrollo de nuestro país.
Formar un ciudadano con un alto sentido de compromiso
y de pertenencia con sus raíces , capaz de desenvolverse en una
sociedad pluralista en la que pueda de una manera crítica, practicar como norma de
vida la libertad, la tolerancia, la solidaridad, el trabajo, la honestidad y la justicia., bajo
condiciones académicas, morales, culturales y espirituales que incidan en el desarrollo
de su identidad .
Nuestro Epónimo
Nuestra Visión y Misión
Visión
Misión
3ero Año Sección “B”
4to Año Sección “A”
4to Año Sección “B”
5to Año Sección “U”
Día Materia I Lapso II Lapso III Lapso Revisión Lunes 11/11/19 13/04/20 08/06/20 06/07/20
Martes 12/11/19 14/04/20 09/06/20 07/07/20 Miércoles 13/11/19 15/04/20 10/06/20 08/07/20
Jueves 14/11/19 16/04/20 11/06/20 09/07/20 Viernes 15/11/19 17/04/20 12/06/20 10/07/20 Lunes 18/11/19 20/04/20 15/06/20 13/07/20
Martes 19/11/19 21/04/20 16/06/20 14/07/20 Miércoles 20/11/19 22/04/20 17/06/20 15/07/20
Jueves 21/11/19 23/04/20 18/06/20 16/07/20 Viernes 22/11/19 24/04/20 19/06/20 17/07/20 Lunes 25/11/19 27/04/20 22/06/20 20/07/20
Día Materia I Lapso II Lapso III Lapso Revisión Lunes 11/11/19 13/04/20 08/06/20 06/07/20
Martes 12/11/19 14/04/20 09/06/20 07/07/20 Miércoles 13/11/19 15/04/20 10/06/20 08/07/20
Jueves 14/11/19 16/04/20 11/06/20 09/07/20 Viernes 15/11/19 17/04/20 12/06/20 10/07/20 Lunes 18/11/19 20/04/20 15/06/20 13/07/20
Martes 19/11/19 21/04/20 16/06/20 14/07/20 Miércoles 20/11/19 22/04/20 17/06/20 15/07/20
Jueves 21/11/19 23/04/20 18/06/20 16/07/20 Viernes 22/11/19 24/04/20 19/06/20 17/07/20 Lunes 25/11/19 27/04/20 22/06/20 20/07/20
Día Materia I Lapso II Lapso III Lapso Revisión Lunes 11/11/19 13/04/20 08/06/20 06/07/20
Martes 12/11/19 14/04/20 09/06/20 07/07/20 Miércoles 13/11/19 15/04/20 10/06/20 08/07/20
Jueves 14/11/19 16/04/20 11/06/20 09/07/20 Viernes 15/11/19 17/04/20 12/06/20 10/07/20 Lunes 18/11/19 20/04/20 15/06/20 13/07/20
Martes 19/11/19 21/04/20 16/06/20 14/07/20 Miércoles 20/11/19 22/04/20 17/06/20 15/07/20
Jueves 21/11/19 23/04/20 18/06/20 16/07/20 Viernes 22/11/19 24/04/20 19/06/20 17/07/20 Lunes 25/11/19 27/04/20 22/06/20 20/07/20
Día Materia I Lapso II Lapso III Lapso Revisión
Lunes 11/11/19 13/04/20 08/06/20 06/07/20 Martes 12/11/19 14/04/20 09/06/20 07/07/20
Miércoles 13/11/19 15/04/20 10/06/20 08/07/20 Jueves 14/11/19 16/04/20 11/06/20 09/07/20 Viernes 15/11/19 17/04/20 12/06/20 10/07/20 Lunes 18/11/19 20/04/20 15/06/20 13/07/20
Martes 19/11/19 21/04/20 16/06/20 14/07/20 Miércoles 20/11/19 22/04/20 17/06/20 15/07/20
Jueves 21/11/19 23/04/20 18/06/20 16/07/20 Viernes 22/11/19 24/04/20 19/06/20 17/07/20 Lunes 25/11/19 27/04/20 22/06/20 20/07/20
Amarillo: Simboliza la luz, la sabiduría y la riqueza intelectual de sus estudiantes.
Azul: Simboliza los ríos que bañan a los fértiles valles de nuestra tierra.
Logotipo: Ubicado en el centro, simboliza el logotipo de la institución ARBA, como un reco-
nocimiento a nuestro epónimo que recurrió al seudónimo de ARBAS por ser acosado y
perseguido en aquellos años de dictadura de nuestro país.
Banderas: En ambos lados del logotipo de nuestra institución, a la izquierda la Bandera de la
República Bolivariana de Venezuela, a la derecha la Bandera del Estado Yaracuy, que
representa el compromiso con nuestro estado y nuestra nación.
Estrellas: Simbolizan las catorce Municipios que conforman el Estado Yaracuy.
Caña de Azúcar: Representa el principal producto agrícola que dispone la región
Libro, Pluma y Átomo: (Circulo) El Libro y la Pluma; simboliza la visión de la institución en la formación y desarrollo de personas dignas con alta valoración por sí mismos y por su realidad
sociocultural, El Átomo; Representa el aporte de Arístides Bastidas al periodismo científico.
Símbolos Arbistas
Nuestro Himno
Coro
El Nombre de Nuestra Institución
Es Arístides Bastidas
Yaracuyano Científico Escritor
Un gran sabio hombre de honor.
I
.En San Pablo terruño natal
Sus ideas se desarrollaron
Y la ciencia lo hizo inmortal
Por su esfuerzo, constancia y trabajo
II
El ejemplo mas digno a seguir
De este humilde y gran sabio escritor
Son sus luchas por la libertad
Inspiradas por el libertador
III
Como ARBISTA me siento Feliz
Y lo digo con el corazón
La excelencia que imparten aquí
Es orgullo de nuestra Región.
IV
Gran familia de ARBISTA en unión
Somos dueños de una ilusión
De mirar un mañana sus hijos
Que le sirvan a nuestra nación
Nuestra Bandera
Letra: Nellet de Ferrer
Música: José Pastor López
Arreglos : Lcdo. Ramón Rodríguez (Marzo 2008 )
3er Año Sección “A”
Nota Importante
Aplicación de la circular 6696 a partir del
Evaluación de Materia Pendiente (1er. Momento): 21/10/19.
Evaluación de Materia Pendiente (2do. Momento): 02 al 06/12/19
Evaluación de Materia Pendiente (3er. Momento): 08 al 10/01/20.
Evaluación de Materia Pendiente (4to. Momento): 25 al 29/05/20.
“Resiliencia implica reestructurar nuestros recursos en función de las nuevas circunstancias
y de nuestras necesidades. Resiliencia es la capacidad humana de asumir
con flexibilidad situaciones limite y sobreponernos a ella”
Día Materia I Lapso II Lapso III Lapso Revisión
Lunes 11/11/19 13/04/20 08/06/20 06/07/20 Martes 12/11/19 14/04/20 09/06/20 07/07/20
Miércoles 13/11/19 15/04/20 10/06/20 08/07/20 Jueves 14/11/19 16/04/20 11/06/20 09/07/20 Viernes 15/11/19 17/04/20 12/06/20 10/07/20 Lunes 18/11/19 20/04/20 15/06/20 13/07/20
Martes 19/11/19 21/04/20 16/06/20 14/07/20 Miércoles 20/11/19 22/04/20 17/06/20 15/07/20
Jueves 21/11/19 23/04/20 18/06/20 16/07/20 Viernes 22/11/19 24/04/20 19/06/20 17/07/20 Lunes 25/11/19 27/04/20 22/06/20 20/07/20
2do Año Sección “B”
Día Materia I Lapso II Lapso III Lapso Revisión
Lunes 11/11/19 13/04/20 08/06/20 06/07/20 Martes 12/11/19 14/04/20 09/06/20 07/07/20
Miércoles 13/11/19 15/04/20 10/06/20 08/07/20 Jueves 14/11/19 16/04/20 11/06/20 09/07/20 Viernes 15/11/19 17/04/20 12/06/20 10/07/20 Lunes 18/11/19 20/04/20 15/06/20 13/07/20
Martes 19/11/19 21/04/20 16/06/20 14/07/20 Miércoles 20/11/19 22/04/20 17/06/20 15/07/20
Jueves 21/11/19 23/04/20 18/06/20 16/07/20 Viernes 22/11/19 24/04/20 19/06/20 17/07/20 Lunes 25/11/19 27/04/20 22/06/20 20/07/20
La bandera de Venezuela ha
sido una de los símbolos patrios que a
nivel mundial más modificaciones ha
tenido, sin embargo la gran mayoría
de estas giran alrededor de la bandera madre diseñada por Francisco de Miran-
da. La bandera de tres franjas iguales con los colores primarios, amarillo, azul y
rojo fue izada por primera vez en Haití el 12 de Marzo de 1086, meses más tarde,
el 3 de Agosto seria izada por primera vez en tierras venezolanas en La Vela de
Coro. A partir surgirían modificaciones varias en las que destacan la inserción de
estrellas representando las provincias del estado, actualmente son 8, la última
añadida por el fallecido presidente de la república Hugo Chávez en honor a la
provincia de Guayana.
L a representación simbólica de la bandera de Venezuela queda distribui-
da de la siguiente manera:
El color amarillo dispuesto en la franja superior representa las riquezas,
especialmente el oro y las tierras fértiles de Venezuela.
El azul de la franja del medio simboliza al Mar Caribe, que cubre las cos-
tas marítimas venezolanas,.
La franja inferior de color rojo representa la sangre derramada en las lu-
chas independentistas por los próceres y los combatientes que los acompaña-
ron..
Símbolos Nacionales
Himno Nacional
Coro
Gloria al bravo pueblo
que el yugo lanzó
la Ley respetando
la virtud y honor.
I
Abajo cadenas
gritaba el señor
y el pobre en su choza
libertad pidió
a este santo nombre
tembló de pavor
el vil egoísmo
que otra vez triunfó.
II
Gritemos con brío
Muera la opresión
Compatriotas fieles,
la fuerza es la unión;
y desde el Empíreo
el Supremo Autor,
un sublime aliento
al pueblo infundió. III
Unida con lazos
que el cielo formó
la América toda
existe en nación
y si el despotismo
levanta la voz,
seguid el ejemplo
que Caracas dio.
La Bandera
Letra: Vicente Salías
Música: Juan José Landaeta
Periodo para la aplicación de evaluaciones
en las diferentes disciplinas del conocimiento.
! Er Año Sección “A”
1Er Año Sección “B”
Día Materia I Lapso II Lapso III Lapso Revisión
Lunes 11/11/19 13/04/20 08/06/20 06/07/20 Martes 12/11/19 14/04/20 09/06/20 07/07/20
Miércoles 13/11/19 15/04/20 10/06/20 08/07/20 Jueves 14/11/19 16/04/20 11/06/20 09/07/20 Viernes 15/11/19 17/04/20 12/06/20 10/07/20 Lunes 18/11/19 20/04/20 15/06/20 13/07/20
Martes 19/11/19 21/04/20 16/06/20 14/07/20 Miércoles 20/11/19 22/04/20 17/06/20 15/07/20
Jueves 21/11/19 23/04/20 18/06/20 16/07/20 Viernes 22/11/19 24/04/20 19/06/20 17/07/20 Lunes 25/11/19 27/04/20 22/06/20 20/07/20
Día Materia I Lapso II Lapso III Lapso Revisión Lunes 11/11/19 13/04/20 08/06/20 06/07/20
Martes 12/11/19 14/04/20 09/06/20 07/07/20 Miércoles 13/11/19 15/04/20 10/06/20 08/07/20
Jueves 14/11/19 16/04/20 11/06/20 09/07/20 Viernes 15/11/19 17/04/20 12/06/20 10/07/20 Lunes 18/11/19 20/04/20 15/06/20 13/07/20
Martes 19/11/19 21/04/20 16/06/20 14/07/20 Miércoles 20/11/19 22/04/20 17/06/20 15/07/20
Jueves 21/11/19 23/04/20 18/06/20 16/07/20 Viernes 22/11/19 24/04/20 19/06/20 17/07/20 Lunes 25/11/19 27/04/20 22/06/20 20/07/20
2do Año Sección “A
Día Materia I Lapso II Lapso III Lapso Revisión
Lunes 11/11/19 13/04/20 08/06/20 06/07/20 Martes 12/11/19 14/04/20 09/06/20 07/07/20
Miércoles 13/11/19 15/04/20 10/06/20 08/07/20 Jueves 14/11/19 16/04/20 11/06/20 09/07/20 Viernes 15/11/19 17/04/20 12/06/20 10/07/20 Lunes 18/11/19 20/04/20 15/06/20 13/07/20
Martes 19/11/19 21/04/20 16/06/20 14/07/20 Miércoles 20/11/19 22/04/20 17/06/20 15/07/20
Jueves 21/11/19 23/04/20 18/06/20 16/07/20 Viernes 22/11/19 24/04/20 19/06/20 17/07/20 Lunes 25/11/19 27/04/20 22/06/20 20/07/20
La pirámide en forma vertical del escudo de-
nota el triunfo, en la parte superior la engalana el
logotipo de nuestra institución y la bandera de la
institución corta la pirámide en diagonal para resal-
tar su nombre.
El escudo está dividido en tres cuartetes, en la
parte inferior del lado izquierdo, se refleja la estructu-
ra de la institución, del lado derecho un libro y la plu-
ma que simbolizan la visión y misión de la institución,
acompañados por un átomo que simboliza el aporte
de nuestro epónimo al periodismo científico.
En la parte superior y con un fondo azul ma-
rino Arístides Bastidas epónimo de la institución, a
ambos lados figuran armas como un arco, una lanza,
una espada y un arcabuz los cuales representan sabi-
duría, respeto, inteligencia y compañerismo.
A los lados la caña de azúcar que represen-
ta el principal producto agrícola del estado y las 14 estrellas que simbolizan los catorce
municipios de nuestro estado Yaracuy, ambas entrelazadas con una base azul que
representa la estabilidad, y de derecha a izquierda la Bandera de la República Boliva-
riana de Venezuela y la Bandera del Estado Yaracuy.
Creador: Estudiante Raudy Antonio Ojeda Méndez
Presentado el 12 de Marzo de 2009.
El átomo representa al Proyecto de
Grado de 5to año como algo ―eterno, indi-
visible y homogéneo‖. El núcleo es la Insti-
tución, la cual es la parte central que inspi-
ra para poder realizar el proyecto, y que
ejerce la carga positiva que se necesita
para cristalizarlo.
Cada uno de sus orbitales son las rutas por
las cuales se debe pasar para, al fin, obte-
ner el Proyecto que se desea presentar.
El escudo de la Institución es la ma-
yor Inspiración, ya que representa sabiduría,
hace pensar en lo que se desea, surge una
idea y comienza la investigación. Arístides Bastidas, epónimo del Colegio, es ejemplo a
seguir para que la investigación sea fructífera. Se deduce, que al tratar de realizar
algo productivo, se aporta un granito de arena para el desarrollo de este bello estado
al igual que nuestra Patria Venezuela, sin perder de vista que la institución ha dado las
herramientas necesarias para ello. Es así como surgen hipótesis y respuestas que darán
el resultado final: ―El Proyecto de Investigación‖ para finalizar 5to. Año.
Creador: Estudiante JESUS SAMUEL MONSALVE HERRERA
Presentado el 01 de Junio de 2015.
Nuestro Escudo
Logo del Proyecto de Ciencias
Cronograma de 3er. Lapso
Momentos Cívicos - Elaboración de Carteleras y Charlas
Actividad M. Cívico Cartelera Fecha Responsable
Día Internacional del Trabaja-
dor 27/04/20 20/04/19 01-05-1885 Docente 6to grado A Prof Guía 4to Año A y B
Cruz de Mayo (Tradición) 27/06/20 03-05 Docente 6to grado A Prof Guía 4to año A y B
Día Internacional de la Cruz
Roja 08/05/20 08-05 Docente 6to grado A Prof Guía 4to año A y B
Día de la Madres 08/05/20 10/05/2018 Docente 6to grado A Prof Guía 4to año A y B
Semana de los derechos de
Los Niños y Niñas
11 al
15/05/20
11
al15/05/20 Docente 6to grado A Prof Guía 4to año A y B
Misa Virgen del Fátima 13/05/20 13-05- Docente 6to grado A Prof Guía 4to año A y B
Día Himno Nacional 25/05/20 25-05-1881 Docente 6to grado A Prof Guía 4to año A y B
Semana de la Conservación 25 al
29/05/20 25 al 29/05/20
Docente 6to grado A Prof Guía 4to año A y B
Día Mundial de No Fumar 29/05/20 31-05 Docente 6to grado A Prof Guía 4to año A y B
Coronación de la Virgen 29/05/20 25/05/20 29-05-2020 Docentes de Primaria Natalicio de José Antonio
Páez 12/06/20 13-06-1790 Docente 6to grado B Profesor Guía 3ero Año B
Rally Día del Padre 19/06/20 21-06 Docente 6to grado B Profesor Guía 3ero Año B
Decreto de Guerra a Muerte 15/06/20 15-06-1813 Docente 6to grado B Profesor Guía 3ero Año B
Día del Orientador Escolar 19/06/20 20-06-1826 Docente 6to grado B Profesor Guía 3eroAño B
Conmemoración del Congre-
so de Panamá 22/06/20 22-06-1826 Docente 6to grado B Profesor Guía 3ero Año B
Conmemoración de la Bata-
lla de Carabobo 22/06/20 24-06-1821 Docente 6to grado B Profesor Guía 3ero Año B
Día Nacional de la Lucha
Contra la Drogas 26/06/20 26-06-1987 Docentes Educación física
Decreto de Instrucción Públi-
ca, gratuita y obligatoria 26/06/20 27-06-1870 Docente 6to grado B
Profesor Guía 3ero Año B
Cartelera de la Ruta del
Saber 01/07/20 27/06/20 26/06/20 Docente 2do grado A Profesor Guía 2do Año A
Declaración de Independen-
cia de Venezuela 03/07/20 05-07-1811 Docente 4to grado B Profesor Guía 2do Año B
Día del Niño 17/07/20 19-07-2020 Docente Primaria
Natalicio de Simón Bolívar 23/07/20 24-07-1783 Docente 4to grado B Profesor Guía 2do Año B
Batalla Naval del Lago de
Maracaibo 23/07/20 24-07-1823 Docente 4to grado B Profesor Guía 2do Año B
Defensa Informe de Gestión 29/07/20 29/07/20 Docente 4to grado A Profesor Guía 2do Año A
El escudo nacional también lleva los colores
de la bandera en sus cuarteles, conservamos el
mismo modelo con modificaciones varias desde el
año 1854, antes de este, los escudos pertenecían a
las capitanías y confederaciones de estados, estos
inclusive en algún tiempo incluyeron al cóndor que
habita en los andes merideños.
La distribución y simbología del escudo a
continuación:
Los adornos que llevan alrededor los cuarte-
les del escudo principal reflejan la abundancia de
la tierra venezolana, estos están compuesto por
dos cornucopias enlazadas a manera de corona con frutos y flores autóctonas y tropi-
cales. en la parte izquierda del escudo una rama de olivo, en la parte derecha
una palma, ambas unidas por la parte inferior del escudo con una cinta que en letras
doradas lleva las siguientes inscripciones: ―19 de abril de 1810″, ―Independencia‖, ―20
de febrero de 1859‖, ―Federación‖, y ―República Bolivariana de Venezuela―.
Los cuarteles llevan los mismos colores que la bandera nacional, estos símbolos
patrios parecieran complementarse entre sí, de hecho en un tiempo y condición el
escudo de armas estaría impreso en la parte superior izquierda de la bandera. El cuar-
tel superior izquierdo es de color rojo, contiene un manojo de 23 espigas de maíces,
esto simboliza la unión entre ellos. El cuartel derecho superior lleva una serie de armas:
una espada, una lanza, un arco y una flecha dentro de un carcaj, un machete y dos
banderas nacionales entrelazadas por una corona de laureles, representando el triun-
fo en batallas pasadas.
Por último el pabellón de abajo es azul y figura un caballo indómito que galopa
hacia la izquierda, esto es de hecho la última modificación que le hizo el gobierno
bolivariano a este símbolo patrio, el mismo es un emblema de libertad e independen-
cia, también es el emblema de la federación desde el año 1863.
El Escudo Nacional
Símbolos Regionales
Himno del Estado
CORO
Alto la fama pregona
mis gloriosas tradiciones
la opulencia de mi zona
la virtud de mis varones
I
Dominaba la España invasora
mis extensas y ricas comarcas
repletando, insaciable, sus arcas
con la savia vital de mi flora.
El soberbio castillo almenado
que en el Puerto Cabello se ostenta
fue construido con oro esquilmado
a mi zona feraz, opulenta.
II
A tal punto llegó la crueldad
que mi pueblo con voz varonil
en la fecha gloriosa de abril
entusiasta gritó: ¡LIBERTAD!
Yo no quise acatar la Regencia
y firmé con patriótico empeño
aquella acta en que el pueblo
avileño
con orgullo exclamo:
III
De Bolívar la fúlgida estrella
con denuedo mis hijos siguieron
y mis fueros sagrados hubo
en aquella sangrienta epopeya;
persiguiendo al audaz español
mis guerreros en triunfo llegaron
al Perú que también libertaron
¡donde tuvo sus templos el SOL!
IV
El progreso, esplendente fanal
con su mágica luz ilumina
la semilla del bien que germina
en mi hermoso jardín tropical;
elementos contengo, prolijos,
honra y prez de mi noble existencia;
en la paz, en la guerra, en la ciencia,
¡porque en todo culminan mis hijos! Letra: Pedro María Sosa
Música: Abdón Ramírez
Actividades Desde Hasta Responsable Día del Trabajador 30/04/20 Docente 6to grado A Guía 4to Año Elaboración plan de evaluación consensuado 27/04/20 30/04/20 Directivos-Docente Entrega del plan de lapso y evaluación a la coordinación 04/05/20 Directivos-Docente Elección Reina de las Flores 04/05/20 Docentes de primaria. Procesión de la Virgen 04/05/20 29/05/20
Docente 6to grado A Profesor Guía 4to Año Cruz de Mayo (Tradición) 04/05/20
Docente 6to grado A Profesor Guía 4to Año Semana de los Derechos de Los Niños y Niñas 11/05/20 15/05/20 Docente 6to grado A Profesor Guía 4to Año Acto del Día de la Madres 08/05/20 Docente 6to grado A Profesor Guía 4to Año Grilla Deportiva y Cultural Educación Inicial 16/05/20 Prof. de Educación Física Misa de la Virgen de Fátima (Dramatización) 13/05/20 Docente 6to grado A Profesor Guía 4to Año Revisión de Anteproyecto de 4to. Año y Proyecto de Quinto Año 14/05/20 Docentes Biología Entrega de corte de notas a los Padres y/o Representantes 25/05/20 Directivos-Docente Entrega de Registros a los representantes 25/05/20 Docentes de primaria Grilla Deportiva y Cultural Educación Primaria 22/05/20 Prof. Educación Física Semana de la conservación 25/05/20 29/05/20 Docente 6to grado A Profesor Guía 4to Año Grilla Deportiva y Cultural Educación Media General 29/05/20 Prof. Educación Física Materia Pendiente (4to Momento). 25/05/20 29/05/20 Directivos-Docente Imposición de cintas de reconocimiento 29/05/20 Docentes de primaria Elaboración de Cartelera de Efemérides del mes de junio 25/05/20 Docente 6to grado B Profesor Guía 3ero Año B Coronación de la Virgen 29/05/20 Docentes de primaria Reunión de Coordinadores de Áreas 05/06/20 Directivos-Docente Grilla Deportiva y Cultural Educación de Adultos 01/06/20 Ana Salazar Entrega de corte de notas a los Padres y/o Representantes 05/06/20 Directivos-Docente Entrega de Registros a los representantes 05/06/20 Docentes de primaria Evaluación del 30% 08/06/20 26/06/20 Directivos-Docente Asamblea del comité de evaluación resolución 114 08/06/20 Directivos-Docente Dramatización de textos leídos 08/06/20 12/06/20 Docentes de primaria Revisión de anteproyectos de 4to año 25/06/20 Docente de Biología Rally Día del Padre 19/06/20
Docente 6to grado B Profesor Guía 3ero Año B Exposición de Cuadernos 15/06/20 Docentes de primaria Defensa de Proyecto de 5to. Año 26/06/20 Prof. Guía 5to año; Biología Batalla de Carabobo 23/06/20 24/06/20 Docente 6to grado B Profesor Guía 3eroAño B Grilla Deportiva y Cultural Educación Media General 27/06/20 Prof. Educación Física Aplicación de Evaluación Rezagados 23/06/20 25/06/20 Directivos-Docente Defensa de los proyectos de aprendizaje 22/06/20 26/06/20 Docentes de primaria Decreto de Instrucción Gratuita 26/06/20 Docente 6to grado B Profesor Guía 3ero Año B Imposición de Cinta de Reconocimiento 30/06/20 Docentes de primaria Cartelera de Efemérides Julio 27/06/20 Docente 4to grado B Profesor Guía 2do Año B Asamblea de Padres estructura de costo 03/07/20 Directivo Grilla Deportiva y Cultural Educación de Adultos 27/06/20 Ana Salazar Consejo de Curso 29/06/20 30/06/20 Directivos-Docente Reunión del Comité Evaluador Roseta a la Excelencia 01/07/20 Comité Entrega de Boletín Informativo Educación Media General 03/07/20 Directivos-Docente Intensivos para pruebas de revisión 06/07/20 08/07/20 Directivos-Docente Vinculación año inmediato superior 02/07/20 04/07/20 Directivos-Docente Firma del Acta de Independencia 03/07/20 05/07/20 Docente 4to grado B Profesor Guía 2do Año B Foto Grupal Proyecto de vida educación inicial y primaria 06/07/20 Directivos-Docente Elaboración de la cartelera Ruta del Saber 01/07/20 Docente 2do grado A Profesor Guía 2do Año A Elaboración del pendón Roseta a la Excelencia 01/07/20 Directivos-Docente Ultimo timbre Educación Inicial. Primaria y media general 03/07/20 Directivos-Docente Acto protocolar imposición de la roseta y mini roseta a la excelencia 07/07/20 Comité de la roseta Fiesta de Fin de Año 10/07/20 Docentes de Primaria Evaluación de revisión 13/07/20 22/07/20 Directivos-Docente Acto de promoción educación inicial 14/07/20 Directivos-Docente Acto de promoción de 6to grado 15/07/20 Directivos-Docente Entrega de boletines Educación Inicial y primaria 14/07/20 Directivos-Docente Entrega y Defensa del Informe de Gestión 17/07/20 Docente 4to grado A Profesor Guía 2do Año A Natalicio de Simón Bolívar 24/07/20 Acto de Graduación Bachilleres 29/07/20 Directivos-Docente Natalicio del Ex-Presidente Hugo Rafael Chávez 28/07/20 Directivos-Docente
Cronograma de Actividades 3er Lapso
Las franjas de la bandera yaracu-
yana son diagonales, establecidos de
colores rojo, blanco y azul de arriba hacia
abajo, con la intención de evocar un
paisaje donde un bello sol a veces se
coloca y tiñe de carmesí profundo a pra-
dera de Yaracuy, el paisaje es sorpren-
dente, quien describe, ha tenido la opor-
tunidad de contemplar aquel atardecer
impresionante que regala Yaracuy a Ve-
nezuela, el blanco de la bandera se mantiene inerte en la descripción oficial, más sin
embargo la calidez con la que la población yaracuyana ha recibido a millones de
turistas la última década ya que se ha convertido en una potencia ideal para pasear
en el campo es notable y representativa con este color de paz. El azul no es más que
un homenaje a la capacidad fluvial del estado, sus ríos y embalses hacen de la zona
un lugar ideal para la explotación y transporte de la riqueza agrícola del país.
En el centro de la bandera, haciendo juego con el diseño de la bandera, se
encuentra un sol de rayos cortos, el cual en su interior nos presenta un paisaje caracte-
rístico de la región, pradera, montaña y nubes nos dicen que la riqueza agrícola es un
puntal de lanza para los de Yaracuy.
Al igual que la bandera, el campo
central del escudo de Yaracuy presenta un
diseño sesgado a la mitad diagonalmente. En
el cuartel superior, como símbolo de abun-
dancia, un manojo de espigas, acompañado
de un rastrillo y una hoz, hacendó saber que
Yaracuy es una tierra agrícola y fuerte para
hombres trabajadores. El cuartel inferior está
adornado con una imagen del castillo de
San Felipe, estructura vigilante de la mala
comercialización que predomino durante la
época de colonia española. Se sostiene que
en alguna parte del heraldo yaracuyano se
habla de una ofrenda a los pobladores de los
Cerritos de Cocorote, quienes más adelante
en medio de la lucha nombraran Felipe el
Apóstol patrono espiritual de la región (San
Felipe hoy día).
Caña y Cacao son las responsables de custodiar al escudo de Yaracuy, estas
están atadas a un lazo azul con moño posterior que limita la escritura a ―ESTADO YA-
RACUY‖ cada palabra de cada lado de la cinta. El escudo esta hermosamente coro-
nado por el sol de libertad, emblema que guio a los varones yaracuyanos en la lucha
emancipadora de Venezuela.
La Bandera del Estado
El Escudo del Estado
Cronograma de Actividades 2do Lapso
Actividades Desde Hasta Responsable Inicio de Lapso 07/01/20 Directivos-Docente
Consejo Docente 07/01/20 Directivos-Docente
Elaboración del plan de evaluación consensuado 08/01/20 10/01/20 Directivos-Docente
Materia pendiente 3er momento 08/01/20 10/01/20 Directivos-Docente
Celebración e Reyes Magos (tradición) 10/01/20 Docentes de primaria
Evaluación Diagnostica 07/01/20 10/01/20 Docentes
Revisión de anteproyectos de 4to año y proyectos de 5to año 13/01/20 Docentes de biologia
Paradura del Niño Jesús (Tradición) 10/01/20 Docentes de primaria
Entrega de Plan de Lapso y Evaluación a (coordinación) 07/01/20 Docentes de Media General
Día del Educador 15/01/20 Directivos-Docente
Acompañamiento técnico docente (Revisión de Cuadernos) 13/01/20 17/01/20 Docentes de primaria
Grilla Deportiva y cultural Educación Inicial 17/01/20 Prof. Educación Física
Reunión de coordinadores y coordinadores de áreas con profesores guías 23/01/20 Directivos-Docente
Entrega de Plan de Evaluación a Padres y/o Representantes 24/01/20 Directivo
Grilla Deportiva y cultural educación primaria 24/01/20 Prof. Educación Física
Elaboración de la cartelera de efemérides de febrero 30/01/20 Docente 5 grado B
Profesor Guía 5to Año
Semana del Pensamiento Bolivariano e Identidad Personal 27/01/20 31/01/20 Docente 3er grado U
Prof. de Cátedra Bolivariana
Imposición de cintas y reconocimientos 31/01/20 Docentes de primaria
Ambientación de Carnaval 17/02/20 21/02/20 Docentes de primaria
Grilla Deportiva y cultural Educación Media 07/02/20 Prof. Educación Física
Acompañamiento técnico docente 03/02/20 07/02/20 Directivos-Docente
Entrevista a estudiantes de bajo rendimiento 03/02/20 07/02/20 Departamento de orientación
Elección Reina de Carnaval 19/02/20 Docentes de primaria
Fiesta de carnaval / Coronación 21/02/20 Docentes de primaria
Reunión de coordinadores y coordinadores de áreas con profesores guías 06/02/20 Directivos-Docente
Grilla Deportiva y cultural Educación de Adultos 07/02/20 Ana Salazar
Asueto de Carnaval 24/02/20 25/02/20
Día del amor y la amistad 14/02/20 Directivos-Docente-Estudiantes
Miércoles de Ceniza (Misa) 26/02 /20 Docentes de primaria
Revisión de anteproyectos de 4to año y proyectos de 5to año 14/02/20
Caravana Ecológica 21/02/20 Docente de 6to grado A
Profesor guía de 5to año
Entrega de corte de notas a los representantes 21/02/20 Profesores guías
Entrega de Registro a los Representantes de Educación Primaria 20/02/20 Docentes de primaria
Elección Novia del Colegio 01/03/20 Comité
Elaboración de cartelera de efemérides mes de marzo 28/02/20 Docente 3er grado U
Profesor Guía 3er Año A
Imposición de cintas de reconocimiento 28/02/20 Docentes de primaria
XXVII Aniversario Programación Especial 01/03/20 30/03/20 Comité Organizador
Natalicio de Arístides Bastidas 02/03/20
Siembra del Comandante Hugo Chávez 05/03/20
Debates Académicos 09/03/20 13/03/20 Comité Organizador
Cráneo Vs Cráneo 17/03/20 Comité Organizador
Maratón copa ARBA 20/03/20 Comité Organizador
Día Mundial del Agua 20/03/20 22/03/20 Docente 3er grado U
Profesor Guía 3er Año A
Gran Reencuentro ARBISTA 28/03/20 Comité Organizador
Elaboración de Cartelera de Efemérides de Abril 30/03/20 Docente 4to grado A
Profesor Guía 5to Año
Viacrucis Viviente 03/04/20 Docentes de primaria
Un regalo para mi comunidad 23/03/20 Directivos-Docente
Asueto de Semana Santa 06/04/20 10/04/20
Reunión de coordinadores y coordinadores de áreas con profesores guías 02/04/20 Directivos-Docente
Grilla Deportiva y cultural Educación Inicial 07/04/20 Prof. Educación Física
Evaluación del 30% 13/04/20 27/04/20 Directivos-Docente
Revisión de anteproyectos de 4to año y proyectos de 5to año 12/04/20 Docentes de biología
Grilla Deportiva y cultural Educación Primaria 17/04/20 Prof. Educación Física
Imposición de cintas de reconocimiento 22/04/20 Docentes de primaria
Cierre de Proyectos de Aprendizajes 20/04/20 24/04/20 Docentes de primaria
Proceso de preinscripción año escolar 2020-2021 20/04/20 24/04/20 Directivos
Exposición de Cuadernos 14/04/20 Docentes de primaria
Grilla Deportiva y cultural Educación Media General 24/04/20 Prof. de educación Física
Mini Rey de la Ortografía 20/04/20 24/04/20 Docentes de primaria
Rey de la Ortografía 20/04/20 24/04/20 Docentes de primaria
Reunión del comité de Evaluación de la Roseta 22/04/20 Comité de Evaluación
Evaluaciones pendiente 28/04/20 28/04/20 Directivos-Docente
Consejo de Curso 29/04/20 30/04/20 Directivos-Docente
Elaboración de cartelera de mayo 29/04/20 Docente 6to grado A
Profesor Guía 4to Año
Elaboración de Cartelera ruta del Saber 30/04/20 04/05/20 Docente 1ero grado B
Profesor Guía 2do Año B
Cartelera de Actividades Realizadas y Defensa de Informe de Gestión 30/04/20 Docente 1ero grado B
Profesor Guía 2do Año B
Entrega de boletines 05/05/20 Directivos-Docente
Se crea la condecoración Botón ARBA "HONOR AL MERITO destinado a recompensar aquellas personas o instituciones que se hayan destacado durante su trayectoria laboral o ciudadana con mística, dedicación, responsabilidad, ética profesional o institucio-nes que hayan aportado beneficios a la comunidad con ejemplo vivo de honradez, trabajo y bondad. La condecoración Botón ARBA "HONOR AL MERITO" se otorgará aquellas personas en servicio o post-Mortem y a instituciones. Corresponde a la Junta Directiva de la U.E. COLEGIO “ARISTIDES BASTIDAS”, otorga la condecoración Botón ARBA "HONOR AL MERITO" previo informe favorable que sobre los méritos le rinda el consejo de la condecoración, que estará constituido por el Director, Sub-Director, Coordinador, Jefe del Departamento de Evaluación de Educación Primaria, Secundaria y Técnico de la Institución.
San Felipe, 27 de Enero de 1996
Condecoración Honor al Merito. “ARBA”
EN EL AÑO 1996
Arístides Bastidas ―Post – Mortem EN EL AÑO 1996
Prof. (a). Evelyn Hernández.
Licdo. Luis A. Chacón. EN EL AÑO 1997
Prof. Víctor García
Licdo. Juan Francisco Gómez
Ing. María A. Muñoz EN EL AÑO 1998
Prof. (a) María Angelina Gil
Prof. (a) Hilda Garrido
Prof. (a) María Giménez
Prof. (a) Hilda Oropeza
Prof. (a) Carmen Quiroz EN EL AÑO 2002
Prof. (a). Miriam de Eizaga
Prof. (a). Aurelia de Circelli
Prof. Edgard Saavedra
Prof. Giovanny Chirinos
Prof. (a) Neida de Ricardo EN EL AÑO 2009
Prof. (a). Luisa Peña de Castillo
Prof. (a). Reina Graciela Medina Salas
Prof. (a). Lourdes Contreras de Gómez
Prof.(a) Oly Mar Valenzuela Fernández
Prof. (a) Juliett Pastora Galíndez
Prof. (a) Marbelys Alicia Pérez Manzano
Prof. (a) Kenny Dubraska Oropeza
Prof. (a) Gusnery M. Gutiérrez.
Lida. Yira Uzcategui de Grillet EN EL AÑO 2009 Post- Mortem Prof. Armando J. Rodríguez
EN EL AÑO 2018
Prof.(a). Haidee V. de Conejero
Licda. Ana M. Salazar O
Prof. (a). Marianela Rivero
Prof. Gabriel A. Quintero V.
Licda. Hedilza J. Piña
Prof.(a) Liska Oropeza
Prof.(a).Migdalia Herrera de M.
Licda. Fabiola A. Quintero
Prof. Eduardo M. López S.
Prof. Héctor R. Sánchez L.
Prof. (a). Linny Amaya Prof.(a). Sibett Torres de Brito
T.S.U. Elizabeth Famiglietti
T,S.U. Bárbara Fuenmayor
Sra. Beatriz Carrillo Sr. Rómulo Montoya EN AL AÑO 2018 BOTON DE PLATA
Prof.(a). Lourdes C. de Gómez
Prof.(a). Juliett P. Galíndez
Licdo. Juan F. Gómez
Prof.(a). Kenny Oropeza
Sra. María de la C. Valera EN EL AÑO 2018 BOTON DE PLATA
Post-Mortem
Prof.(a).Reina G. Medina Salas
Zoila Viñales de Quintero.
Luis R. Quintero Claudeville
Cronograma de 2do Lapso
Momentos Cívicos - Elaboración de Carteleras y Charlas
Actividades M. Cívico Cartelera /
Charlas Fecha Responsable
Día del Educador 14/01/20 07/01/20 15/01 Docente 6to grado U
Profesor Guía 5to Año U
Derrocamiento de la dictadura ―Marcos Pérez Jiménez‖ 23/01/20 23/01/1958 Docente 6to grado U
Profesor Guía 5to Año U
Natalicio de Mariano Picón Salas 24/01/20 26/01/1901 Docente 6to grado U
Profesor Guía 5to Año U
Día del Trabajador Social 29/01/20 29/01 Docente 6to grado U
Profesor Guía 5to Año U
Natalicio Ezequiel Zamora 31/01/20 30/01/20 01/02/1817 Docente 5 grado U
Profesor Guía 5to Año U
Natalicio de Cecilio Acosta 31/01/20 01/02/1818 Docente 5 grado U
Profesor Guía 5to Año U
Natalicio de Antonio José de Sucre 01/02/19 03/02/1795 Docente 5 grado U
Profesor Guía 5to Año U
Semana del pensamiento Bolivariano e Identidad Nacio-nal
27/01/20 al
31/01/20 27/01/20 al
31/01/20 Docente 3er grado A
Prof. de MHC
Batalla de la Victoria (Día de la Juventud) 12/02/20 12/02/1814 Docente 5 grado u
Profesor Guía 5to Año U
Día de la Amistad y del Amor 14/02/19 14/02/1814 Docente 5 grado U
Profesor Guía 5to Año U
Muerte de Don Simón Rodrí-guez 28/02/19 28/02/1854 Docente 5 grado U
Profesor Guía 5to Año U
Ambientación de Carnaval 25/02/19 al
01/03/19 25/02/19 al
01/03/19 Docentes de Primaria
Mes Aniversario XXV (Programa Especial)
Durante Marzo
2020 28/02/20 1993 Comité Organizador
Día Internacional de la Mujer 06/03/20 08/03 Docente 3er grado U
Profesor Guía 3er Año A
Natalicio de José María Vargas 10/03/20 10/03/1786 Docente 3er grado U
Profesor Guía 3er Año A
Día Mundial del Agua 22/03/20 22/03 Docente 3er grado U
Profesor Guía 3er Año A
Abolición de la Esclavitud en Vzla. (José Gregorio Monagas) 24/03/20 24/03/1854 Docente 3er grado U
Profesor Guía 3er Año A
Natalicio de Francisco de Miranda 27/03/20 28/03/1750 Docente 3er grado U
Profesor Guía 3er Año A
Día del Yaracuy 27/03/20 28/03/1750 Docente 3er grado U
Profesor Guía 3er Año A
Día Internacional de la Salud 07/04/20 30/03/20 07/04 Docente 4to grado A
Profesor Guía 5to Año U
Día del Escudo Nacional 17/04/20 18/04/1836 Docente 4to grado A
Profesor Guía 5to Año U
Inicio Proceso de Independencia 13/04/20 19/04/1810 Docente 4to grado A
Profesor Guía 5to Año U
Día Internacional del Libro y el Idioma 23/04/20 23/04 Docente 4to grado A
Profesor Guía 5to Año U
Cartelera de la Ruta del Saber 30/04/20 04/05/20 Docente 1ero grado B
Profesor Guía 2do Año B
Cartelera y defensa de Informe de Gestión 30/04/20 30/04/20 Docente 1ero grado B
Profesor Guía 2do Año B
El reconocimiento ―La Roseta de la Excelencia‖
es un evento organizado por el Personal Directivo, Consejo Educativo y Docente de la
Unidad Educativa Colegio ―Arístides Bastidas‖ ARBA, con la finalidad de motivar y recono-
cer el desempeño de los Estudiantes inscritos.
Se conformará un comité que evaluará los registros llevados por el docente de
acuerdo al nivel, grado, estará conformado por:
Vocero del comité de madres, padres y representantes.
Vocero del personal docente de educación inicial, primaria o secundaria respecti-
vamente.
Vocero del personal directivo
Vocero del comité de estudiantes de primaria u secundaria respectivamente.
La mayor motivación que puede recibir el ser humano es sus estudios es el reco-
nocimiento explicito de sus avances, de sus logros, de sus conocimientos y se le incentiva a
seguir en el camino de la superación en forma integral, capaz de valorarse así mismo y a
su comunidad para vivir en democracia de manera participativa y en armonía con el
ambiente para la construcción de una sociedad de justicia y paz.
La evaluación humanista trasciende el mero medir contenidos y profundiza en
todos los aspectos necesarios para el desarrollo pleno, de allí que se este evaluando en las
diferentes dimensiones, en el ser, hacer conocer y convivir, en este sentido se implementa
la imposición de cintas de reconocimientos tomando en cuenta las dimensiones descritas: Cinta de Color Blanca (Ser): Abarca aspectos tales como la Honestidad el com-
portamiento, cumplimiento de compromisos, actitud de respeto a los demás, dar
el trato que se merece cada ser humano. Cinta de Color Azul (Ser): Se evalúa la presentación personal e higiene (uso co-
rrecto del uniforme), realizar las labores con disciplina y puntualidad. Cinta de Color Amarillo (Conocer): Se evalúa el desempeño académico y el
logro de las competencias previstas para el grado. Cinta de Color Rojo (Hacer, Convivir): La disposición al trabajo en equipo, amis-
tad, solidaridad y compromiso. Imposición de las cintas se efectuara, por el docente responsable del grado,
según cronograma aplicando los parámetros establecidos a los estudiantes
acreedores de las mismas.
Educación Primaria: Obtener y Mantener durante los tres (03) lapsos las cuatro (04) cintas de reconoci-
miento. Obtener el literal ―A‖ durante tres (03) lapsos.
Observar una buena conducta y trato respetuoso a todos los integrantes de la
Comunidad Escolar.
El termino hebreo para sabiduría es “Jokmah”, significa “el conocimiento y la habilidad de
tomar las decisiones correctas en el momento oportuno”. No dependa de los milagros, y
Haga su mejor esfuerzo en lo que vaya a realizar.
“Ser resiliente es un paso mas allá en situaciones extremas
Y utilizarlas para crecer y desarrollar al
máximo su potencial”
Lineamientos
Actividades Arbistas
Roseta a la Excelencia
Actividades Desde Hasta Responsable Taller de Nivelación 1er. 2do. 3er. 4tp y 5to año de Educación Media 02/09/19 13/09/19 Directivos-Docente
Ambientación de Aulas 09/09/19 13/09/19 Docente
Inicio de Actividades Académicas Educación. Inicial y Primaria 16/9/19 Directivos-Docente
Inicio de Actividades Académicas Educación Media General 30/09/19 Directivos-Docente
Consejo de Docentes 16/9/19 Directivos-Docente
Misa de Acción de Gracias 18/10/19 Prof. Lourdes Contreras
Talleres de Evaluación y Planificación 09/9/19 13/9/19 Directivos-Docente
Entrega de Materiales 23/9/19 25/9/19 Docentes
Aplicación de Evaluación diagnostica 16/9/19 20/9/19 Directivos-Docente
Revisión del P.E.I.C. 16/9/19 20/9/19 Directivos-Docente
Entrega del Plan de Acción Recesos Dirigidos 23/09/19 Directivos-Docente
Compartir Docentes, Madres, Padres, Representantes y Estudiantes 27/9/19 Directivos-Docente
Elección de voceros Estudiantiles 07/10/19 Prof. Guías
Elección del Comité de Evaluación de la Roseta 03/10/19 Directivos-Docente
Foto grupal por nivel grado / año 14/10/19 Directivos-Docente
Entrega de Plan de Lapso y Evaluación a la Coordinación 07/10/19 Docente
Semana de Educación Vial 07/10/19 11/10/19 Docentes
Materia Pendiente 1er. Momento 21/10/19 Directivos-Docente
Entrega de Diagnostico y Proyecto de Aula 07/10/19 Docentes
Acompañamiento Técnico Docente Revisión de Cuadernos 14/10/19 18/10/19 Directivos
Conformación de preparadores estudiantiles 24/10/19 Directivos-Prof. Guías
Entrega de Plan de Evaluación y perfiles de competencias a Representantes 25/10/19 Directivos-Docente
Revisión de Anteproyecto 4to. Año y Proyecto 5to. Año 30/10/19 08/11/18 Docentes de Biología
Concurso de Becas a la Excelencia 28/10/19 31/10/19 Directivos-Docente
Exposición de cuadernos primaria 14/10/19 Directivos-Docente
Jornadas de mantenimiento escolar 07/10/19 Directivos-Docente
1era. Reunión de Padres 11/10/19 Directivos-Docente
Grilla deportiva y cultural (Educación Inicial) 25/10/19 Directivos-Docente
Imposición de cintas de reconocimiento 31/10/19 Directivos-Docente
Ambientación navideña 11/11/19 15/11/19 Docente de 4to grado A
Prof. Guía 4to año A y B
Inauguración juegos intercursos 07/11/19 Prof. Educación Física
Grilla deportiva y cultural (educación primaria) 08/11/19 Prof. Educación Física
Acto Central de Beca a la Excelencia 01/11/19 Directivos-Docente
Entrega de Cortes de Notas a Padres y/o Representantes 06/11/19 Directivos-Docente
Abrazo en Familia 08/11/19 Docente 5 Grado A
Prof. Guías 5to año U
Grilla Deportiva y cultural (media general) 15/11/19 Prof. Educación Física
Encendido de Luces. 22/11/19 Docente 5 Grado A
Prof. Guías 5to año U
Grilla Deportiva y cultural (educación de adultos) 16/11/19 Ana Salazar
Evaluación 30 % 11/11/19 25/11/19 Directivos-Docente
Imposición de cintas de reconocimiento 28/11/19 Directivos-Docente
Grilla Deportiva y cultural (educación Inicial) 14/11/19 Prof. Educación física
Cierre de Proyectos 25/11/19 29/11/19 Directivos-Docente
Materia Pendiente 2do. Momento 02/12/19 06/12/19 Directivos-Docente
Grilla Deportiva y cultural (primaria) 06/12/19 Prof. Educación física
Exposición de cuadernos 03/12/19 Directivos-Docente
Consejo de Curso 09/12/19 10/12/19 Directivos-Docente
Reunión del comité de evaluación Roseta a la Excelencia 05/12/19
Compartir con la comunidad 06/12/19 Directivos-Docente
Cartelera de La Ruta Del Saber 11/12/19 Docente de 3er grado U
Prof. Guía 3ero A
Grilla Deportiva y cultural (media general) 06/12/19 Prof. Educación física
Fiesta de fin de año 13/12/19 Directivos-Docente
Entrega de Boletín Informativo (Socialización de Resultados) 12/12/19 13/12/19 Directivos-Docente
Defensa del Informe de Gestión I Lapso 16/12/19 Docente de 3er grado U
Prof. Guía 3ero A
Evaluación del Cronograma General de Actividades 12/12/19 Directivos-Docente
Compartir personal ARBISTA 13/12/19 Directivos-Docente
Cro
no
gra
ma
de
Act
ivid
ad
es 1
er L
ap
so
Actividades M. Cívico Cartelera /
Charla Fecha Responsable
Bienvenida Año Escolar 2019-
2020
Misa de acción de Gracias
16/9/19
16/9/19 13/09/19
16/9/19
16/9/19 Directivos-Docente
Natalicio del General José Félix
Rivas 19/09/19 19/9/1775
Docente de 1er Grado A
Prof. Guía 1er Año A
Natalicio de Luisa Cáceres de
Arismendi 1909/19 19/9/1799
Docente de 1er Grado A
Prof. Guía 1er Año A
Muerte de Arístides Bastidas 24/09/19 24/9/1992 Docente de 1er Grado A
Prof. Guía 1er Año A
Día de la Secretaria 30/09/19 30/9/17 Docente de 1er Grado A
Prof. Guía 1er Año A
Semana de la Educación y
Seguridad Vial
07 al
11/10/19 07 al 11/10/19
Prof. Liska Oropeza
Prof. Guía 1er Año B
Natalicio Teresa De La Parra 04/10/19 5/10/1889 Docente de 1er Grado B
Prof. Guía 1er Año B
Día de la Resistencia Indígena 11/10/19 12/10/1492 Docente de 1er Grado B
Prof. Guía 1er Año B
Confieren a Bolívar el Titulo ―El
Libertador de Venezuela‖
14/10/19
14/10/1813 Docente de 1er Grado B
Prof. Guía 1er Año B
Natalicio Rafael Urdaneta 24/10/19
24/10/1788 Docente de 1er Grado B
Prof. Guía 1er Año B
Natalicio Simón Rodríguez 28/10/1 28/10/1769 Docente de 1er Grado B
Prof. Guía 1er Año B
Día Nacional para la Prevención
del Embarazo Adolescente 25/10/19 27/10
Docente de 1er Grado B
Prof. Guía 1er Año B
Día del Obrero de Educación 07/11/19 30/10/19 7/11 Docente de 2do Grado A
Prof. Guía 2do Año A
Abrazo en Familia 08/11 10/11 Docente de 2do Grado A
Prof. Guía 2do Año A
Natalicio de José A. Anzoátegui 14/11/19 14/11/1789 Docente de 2do Grado A
Prof. Guía 2do Año A
Día Nacional de la Alimentación 18/11/19 18/11 Docente de 2do Grado A
Prof. Guía 2do Año A
Día Internacional de los Derechos
del Niño 20/11/19 20/11
Docente de 2do Grado A
Prof. Guía 2do Año A
Día del Estudiante Universitario 21/11/19 21/11/1957 Docente de 2do Grado A
Prof. Guía 2do Año A
Natalicio de Andrés Bello 29/11/19 29/11/1787 Docente de 2do Grado A
Prof. Guía 2do Año A
Día Internacional de la preven-
ción del Sida 03/12/19 29/11/19 3/12
Docente de 2do Grado B
Prof. Guía 2do Año B
Día de las personas con
necesidades Educación Especial 03/12/19 03/12/
Docente de 2do Grado B
Prof. Guía 2do Año B
Día de la Declaración de los
Derechos Humanos 10/12/19 10/12/1948
Docente de 2do Grado B
Prof. Guía 2do Año B
Cartelera de la Ruta Del Saber 09/12/19 Docente de 3er Grado U
Prof. Guía 3er Año A
Conmemoración de la Muerte del
Libertador 13/12/19 17/12/1830
Docente de 2do Grado B
Prof. Guía 2do Año B
Cartelera de Actividades Realiza-
das y Defensa de Informe de
Gestión I Lapso
16/12/19 Prof. Dubraska Oropeza
Prof. Guía 3er Año A
Cronograma de 1er. Lapso
Momentos Cívicos - Elaboración de Carteleras y Charlas
Educación Media General:
· · Roseta a la excelencia mantener durante los 3 Lapso un Pro-
medio de Notas de 19 a 20 Pts.
· · Primer Lugar a la excelencia mantener durante los 3 Lapso
un Promedio de Notas de 18 pts.
· · Segundo Lugar a la excelencia mantener durante los 3 Lapso
un Promedio de Notas de 17 pts.
· · Tercer Lugar a la excelencia mantener durante los 3 Lapso
un Promedio de Notas de 16 pts.
· · Observar una buena conducta y trato respetuoso a todos los in-
tegrantes de la comunidad Escolar.
· · El acto de imposición se llevara a cabo según fecha establecida
en el cronograma general de actividades, para cada año escolar.
Existe niños, niñas y adolescentes con desventajas o intereses espe-
ciales quienes, por requerimiento humano y legal tienen el derecho de
recibir educación en aulas regulares según lo establece la constitución de
la República Bolivariana de Venezuela en su artículo 2 ―Toda persona
con discapacidad o necesidades especiales tiene derecho al ejer-
cicio pleno y autónomo de sus capacidades y a su integración
familiar y comunitaria”
De esta manera se brindará la posibilidad de atender la diversidad
en igualdad de condiciones, conociendo las características personales de
los niños, niñas y adolescentes, favorecer su proceso de aprendizaje per-
sonalizado .
“
Lo que todo tenemos de bueno por igual,
es que somos distintos ”
“Las personas resilientes confían en lo que son capaces de hacer”
Atención a Estudiantes con Discapacidad o Necesidades Especiales
Motivar mediante dinámicas grupales, la participación de los estu-
diantes (as) en el hecho de la correcta adquisición de la escritura y lectura
en la búsqueda de la optimización del funcio-
namiento de esta dentro de la comunidad.
1.Los participantes del Mini Rey de la Ortografía deben ser estudiantes de
1er. 2do. Y 3er. Grado.
2.Los participantes del Rey de la Ortografía deben ser estudiantes de 4to.
5to. Y 6to. Grado.
3.Se desarrollaran actividades académicas con estrategias que permitan
seleccionar 7 estudiantes por grado , los cuales representaran su sección en
la final del concurso
4.Sumando los 07 estudiantes de cada grado se totalizará un número de 21
participantes, los cuales paulatinamente se Irán eliminando de acuerdo a los
resultados de su participación
5.Se formaran 07 tríos compuestos por un estudiante (a) de cada grado los
cuales pasaran por tríos respectivos a las siguientes competencias: ―Mega
Conocimiento”, “Preguntas y Respuestas” y “El Circulo Educativo”.
A. En el “Mega Conocimiento” se formularan dos preguntas por cada es-
tudiante los dos estudiantes que respondan correctamente todas las interro-
gantes planteadas clasificarán, en caso de empate se hará una ronda extra.
B. En las “Preguntas y Repuestas” se formularan 05 preguntas a los grupos
de los cuales quedaran tres (03) clasificados uno de cada grupo.
C. ―El circulo Educativo‖, cada estudiante (a) tendrá la oportunidad de
lanzar dos veces el dado al circulo de colores y de acuerdo al color donde
caiga el dado se seleccionara la pregunta. Los dos estudiantes (as) que
respondan el mayor número de preguntas correctamente clasificara; en ca-
so de empate tendrá una ronda extra.
Nota: Finalizada la primera parte del concurso que tendrá como resultado un
total de siete (07) clasificados los mismos pasaran a la dinámica la ―Mesa de
mi Expresión‖.
La ―Mesa de Expresión‖. En esta parte los participantes serán previstos de
papel y lápiz y se les instruirá para que seleccionen de tres (03) temas el que
sea de su preferencia. En la misma se tomará en cuenta ortografía, vocabu-
lario utilizado, coherencia en el texto y calidad de expresión escrita. Tiempo
de duración 10 minutos, ponderación 20 Pts.
De la actividad anterior se seleccionaran dos (02) estudiantes (as) que reú-
nan la más altas calificaciones.
Estos dos (02) clasificados pasara al ―Castillo de las Letras‖, el cual consiste en
que ambos estudiantes se les dictará un texto que deberán transcribir en una
hoja y una vez terminado se revisaran los errores ortográficos y se corregirán
dichas transcripciones.
Resultara el ―Rey de la Ortografía‖ aquel Estudiante (a) que no cometa
errores.
La Actividad del Mini Rey de la Ortografía esta adaptada a los estu-
diantes (as) de 1º , 2º y 3º Grado de Educación Primaria.
Mini Rey y Rey de la Ortografía
Bases del Concurso
Calendario Escolar
Junio 2020
L M M J V
01 02 03 04 05
8 9 10 11 12
15 16 17 18 19
22 23 24 25 26
29 30
D.H.: 21 Días Hábiles. 01 Grilla Deportiva y Cultural Educación de Adultos.
05 Reunión de Coordinadores de Áreas.
05Entrega corte de notas a los Padres y/o Representantes.
05 Entrega de Registros a los representantes.
08 al 26 Evaluación del 30%.
08 Asamblea del comité de evaluación resolución 114.
08 al 12 Dramatización de textos leídos.
13 Exposición de Cuadernos.
19 Rally Día del Padre
22 al 26 Defensa de los proyectos de aprendizaje.
23 y 25 Aplicación de Evaluación Rezagados.
24 Batalla de Carabobo.
25 Revisión de anteproyectos de 4to año.
26 Defensa de Proyecto de 5to. Año.
26 Decreto de Instrucción Gratuita.
26 Asamblea de Padres estructura de costo.
27 Grilla Deportiva y Cultural Educación de Adultos.
27 Grilla Deportiva y Cultural Educación Media General.
27 Cartelera de Efemérides Julio.
29 y 30 Consejo de Curso
30 Imposición de Cinta de Reconocimiento.
Mayo 2020
L M M J V
01
04 05 06 07 08
11 12 13 14 15
18 19 20 21 22
25 26 27 28 29
D.H.: 20 Días Hábiles. 01 Día del Trabajador.
03 Cruz de Mayo (Tradición).
04 al 07 Elaboración plan de evaluación consensuado.
04 Elección Reina de las Flores.
04 al 29 Procesión de la Virgen.
05 Entrega de boletines II Lapso
08 Entrega del plan de lapso y evaluación a la coordinación.
08 Acto del Día de la Madres.
11 al 15 Semana de los Derechos de Los Niños y Niñas.
13 Misa de la Virgen de Fátima (Dramatización).
15 Revisión de Anteproyecto de 4to. Año y Proyecto de Quinto
Año.
16 Grilla Deportiva y Cultural Educación Inicial.
22 Grilla Deportiva y Cultural Educación Primaria.
25 Entrega de corte de notas a los Padres y/o Representantes.
25 al 29 Semana de la conservación.
25 al 29 Materia Pendiente (4to Momento).
25 Elaboración de Cartelera de Efemérides del mes de junio.
26 Entrega de Registros a los representantes.
29 Grilla Deportiva y Cultural Educación Media General.
29 Imposición de cintas de reconocimiento.
29 Coronación de la Virgen.
III Lapso Año Escolar 2019—2020
Meses Mayo – Junio – Julio.
Días Hábiles (D.H) 63 Días.
Julio 2020
L M M J V
01 02 03
06 07 08 09 10
13 14 15 16 17
20 21 22 23 24
27 28 29 30 31
D.H.: 22 Días 01 Elaboración de la cartelera Ruta del Saber.
01 Elaboración del pendón Roseta a la Excelencia.
01 Reunión del Comité Evaluador Roseta a la Excelencia.
02 al 04 vinculación año inmediato superior.
03 Entrega de Boletín Informativo Educación Media General.
03 Ultimo timbre Educación Inicial. Primaria
05 Firma del Acta de Independencia.
06 al 08 Intensivos para pruebas de revisión.
06 Foto Grupal Proyecto de vida educación inicial y primaria.
07 Acto protocolar imposición de la roseta y mini roseta a la
excelencia.
10 Fiesta de Fin de Año.
10 Último timbre educación media general.
13 al 22 Evaluación de revisión.
14 Acto de promoción educación inicial.
14 Entrega de boletines Educación Inicial y primaria.
15 Acto de promoción de 6to grado.
17 Entrega y Defensa del Informe de Gestión.
24 Natalicio de Simón Bolívar.
29 Acto de Graduación Bachilleres.
28 Natalicio del Presidente Hugo Rafael Chávez.
Calendario Escolar
II Lapso Año Escolar 2019—2020
Meses Enero—Febrero—Marzo—Abril
Días Hábiles (D.H) 78 Días
Enero 2020
L M M J V
06 07 08 09 10
13 14 15 16 17
20 21 22 23 24
27 28 29 30 31
D.H.: 18 Días Hábiles. 07 Inicio de Lapso.
07 Consejo Docente.
08 al 11 Elaboración del plan de evaluación consensuado.
08 al 10 Materia pendiente 3er momento.
10 Celebración e Reyes Magos (tradición).
07 al 10 Evaluación Diagnostica.
13 Revisión de anteproyectos de 4to año y proyectos de 5to
año.
10 Paradura del Niño Jesús (Tradición).
07 Entrega de Plan de Lapso y Evaluación a (coordinación).
15 Día del Educador.
13 al 17 Acompañamiento técnico docente (Revisión de
Cuadernos).
17 Grilla Deportiva y cultural Educación Inicial
23 Reunión de coordinadores y coordinadores de áreas con
profesores guías.
24 Entrega de Plan de Evaluación a Padres y/o Representan-
tes.
24 Grilla Deportiva y cultural educación primaria.
30 Elaboración de la cartelera de efemérides de febrero.
27 al 31 Semana del Pensamiento Bolivariano e Identidad
Personal.
31 Imposición de cintas y reconocimientos.
Febrero 2020
L M M J V
03 04 05 06 07
10 11 12 13 14
17 18 19 20 21
24 25 26 27 28
D.H.: 18 Días Hábiles. .
07 Grilla Deportiva y cultural Educación Media.
03 al 07 Acompañamiento técnico docente.
03 al 07 Entrevista a estudiantes de bajo rendimiento.
06 Reunión de coordinadores y coordinadores de áreas con
profesores guías.
07 Grilla Deportiva y cultural Educación de Adultos.
14 Día del amor y la amistad.
14 Revisión de anteproyectos de 4to año y proyectos de 5to
año.
17 al 21 Ambientación de carnaval.
19 Elección de la reina de carnaval.
20 Entrega de Registro a los Representantes de Educación
Primaria.
21 Fiesta de Carnaval / Coronación
21 Caravana Ecológica
21 Entrega de corte de notas a los representantes.
26 Miércoles de Cenizas (Misa)
28 Elaboración de cartelera de efemérides mes de marzo.
28 Imposición de cintas de reconocimiento.
Marzo 2020
L M M J V
02 03 04 05 06
09 10 11 12 13
16 17 18 19 20
23 24 25 26 27
30 31
D.H.: 22 Días Hábiles.
XXVII Mes Aniversario Programación Especial.
01 Elección Novia del colegio.
02 Natalicio de Arístides Bastidas.
05 Siembra del Comandante Hugo Chávez.
09 al 13 Debates Académicos.
17 Cráneo Vs Cráneo.
20 Maratón copa ARBA.
22 Día Mundial del Agua.
23 Un regalo para mi comunidad.
28 Gran Reencuentro ARBISTA.
30 Elaboración de Cartelera de Efemérides de Abril.
29 Mesa de trabajo.
Abril 2020
L M M J V
01 02 03
06 07 08 09 10
13 14 15 16 17
20 21 22 23 24
27 28 29 30
D.H.: 20 Días Hábiles. 02 Reunión de coordinadores y coordinadores de
áreas con profesores guías.
03 Viacrucis Viviente.
07 Grilla Deportiva y cultural Educación Inicial.
09 y 10 Asueto de Semana Santa.
12 Revisión de anteproyectos de 4to año y proyectos de
5to año.
13 al 27 Evaluación del 30%.
14 Exposición de Cuadernos.
17 Grilla Deportiva y cultural Educación Primaria.
20 al 24 Cierre de Proyectos de Aprendizajes.
20 sl 24 Proceso de preinscripción año escolar 2019-2020.
20 al 24 Mini Rey de la Ortografía.
20 al 24 Rey de la Ortografía.
22 Reunión del comité de Evaluación de la Roseta.
22 Imposición de cintas de reconocimiento.
24 Grilla Deportiva y cultural Educación Media General.
28 Evaluaciones pendiente.
29 Consejo de Curso.
29 Elaboración de cartelera de mayo.
30 al 04/05 Elaboración de Cartelera ruta del Saber.
30 Cartelera de Actividades Realizadas y Defensa de
Informe de Gestión.
05/05 Entrega de boletines.
―Las personas resilientes no nacen, se hacen”
El programa de Becas "Premiando La Excelencia Académica", es un evento organizado
por la Dirección y Consejo Educativo del Colegio "Arístides Bastidas" ARBA, en respuesta a la nece-
sidad de valorar al esfuerzo, la creatividad, la responsabilidad, el rendimiento académico, el senti-
miento de pertenencia de nuestros niños, jóvenes, adolescentes y adultos, a esta su casa de estu-
dios.
El objetivo del evento es incentivar a nuestros Estudiantes y participantes, a través del programa
de Becas, donde tendrán la oportunidad de poner en práctica los conocimientos previamente
adquiridos así, como también las destrezas y habilidades desarrolladas durante su permanencia en
la Institución.
Como actividad práctica para consolidar los objetivos de este evento, se realizaran pruebas escri-
tas, debates académicos y test de habilidades numéricas, verbales y otras, donde los estudiantes
tendrán la oportunidad de demostrar su nivel de conocimiento en distintas áreas. El evento cuenta con el apoyo del Personal Directivo, Administrativo, Docente, Estudian-
tes y Padres y/o Representantes de la Institución. Esperamos que este evento motive a nuestros
participantes, ya que se realiza para fortalecer la formación del capital humano. Basados en los
méritos a fin de que puedan acceder a los centros mundiales del saber ya que nuestro país requie-
re hoy más que nunca de sus humanos de excelencia para enfrentar exitosamente la competen-
cia mundial, y para asegurar un gran futuro a sus nuevas generaciones. Sigamos el ejemplo de
nuestro epónimo cuyos méritos intelectuales y profesionales nos ha legado .
La Dirección y el Comité de Madres, Padres y Representantes del Consejo Educativo (Rif J-40405983
-0) de la U.E.C. "Arístides Bastidas" ARBA, inscrito en el M.P.P.E. bajo los códigos PD: 00032211 y PN:
00052211 ofrecen el programa de Becas "Premiando la Excelencia Académica".
1- Podrán aspirar a este incentivo los estudiantes inscritos en el año escolar en curso.
2- Los aspirantes serán los Estudiantes cursantes de Educación primaria y Educación Media y Me-
dia general del Régimen Regular y Estudiantes inscritos en la Modalidad de Educación de Jó-
venes y Adultos.
3- Todo aspirante queda sujeto al reglamento y bases del programa.
4- El jurado calificador estará integrado por los maestros del aula, profesores, personal directivo,
miembros de la comunidad educativa y personalidades como invitados especiales.
5- La Beca es efectiva durante el año académico 2014/2015. La Beca cubre once cuotas consecu-
tivas dependiendo del lugar obtenido y no cubre el costo de inscripción, Matricula, cuota N°1
y otros. (Estudiantes régimen regular).
6- La Beca es efectiva durante el semestre y cubre cinco cuotas consecutivas dependiendo del
lugar obtenido y no cubre el costo de inscripción, matricula, cuota N°1 y otros. (Alumnos régi-
men de Educación de Jóvenes y Adultos).
7- Incentivando a la Excelencia Académica (Mención Honor Optima, se otorgara al Estudiante que
haya cumplido la más destacada actuación obteniendo una calificación de 19 o 20 Pts. Para
un).
8- Incentivando a la Excelencia Académica (Mención Excelente, se otorgara al Estudiante que
haya obtenido una calificación de 17 o 18 Pts. Para un 2do lugar).
9- Incentivando a la Excelencia Académica (Mención Sobresaliente, se otorgara al estudiante
que haya obtenido una calificación de 15 o 16 Pts. Para un 3er lugar).
Beca a la Excelencia
Bases del Programa
“Las personas resilientes dan lo mejor de si,
y desarrollan las habilidades necesarias para
enfrentarse a los diferentes retos de la vida”
Como reconocimiento a nuestro epónimo Don Arístides Bastidas
Gámez, hombre dedicado a la ciencia, al periodismo. Y en el marco
de la celebración del vigésimo quinto aniversario de la Unidad Educa-
tiva Colegio Arístides Bastidas ARBA , se decide crear el Centro de
Ciencias Arístides Bastidas Gámez y nombrar como Madrina a la Prof.
(a) Juliett Pastora Galíndez Figueroa. Docente de excelente trayecto-
ria.
La mini Ruta y Ruta de la Ciencia ha sido creada en virtud de
incentivar la investigación experimental en el campo educativo des-
de el nivel de educación preescolar hasta media y media general de
educación secundaria. Con el fin de motivar de una manera practica
y divertida a nuestros estudiantes, a continuar con el legado que
nuestro epónimo “Arístides Bastidas”, como periodista científico nos
dejó. Y de esta manea darle vida y forma al Centro de Ciencias crea-
do en su honor.
Esta actividad estará enmarcada dentro del desarrollo de las
actividades que se realizarán durante el año escolar en el área de
ciencias naturales, tales como la creación del periódico científica,
talleres, charlas, exposiciones, trabajos investigativos y experimenta-
les, los cuales se evaluarán en una feria de ciencias al finalizar el ter-
cer lapso.
El objetivo principal de dicha actividad es formar un ciudadano
integral con sentido de pertinencia al tener las herramientas que le
permitan resolver situaciones y/o problemas de una manera critica y
objetiva sea capaz de desenvolverse en una sociedad pluralista te-
niendo como norma de vida la libertad, la solidaridad y el respeto por
la vida. Prof. Zoila Viñales de Quintero
Centro de Ciencias Calendario Escolar
I Lapso Año Escolar 2019—2020
Meses Septiembre – Octubre – Noviembre – Diciembre
Días Hábiles (D.H) 67 Días.
Octubre 2019
L M M J V
01 02 03 04
07 08 09 10 11
14 15 16 17 18
21 22 23 24 25
28 29 30 31
D.H.: 23 Días Hábiles. 01 Inicio de Actividades Académicas Educación Media Gene-
ral.
01 Entrega de Plan de Lapso y Evaluación a la Coordinación.
03 Elección del Comité de Evaluación de la Roseta.
07 Elección de voceros Estudiantiles.
07 al 11 Semana de Educación Vial.
07 Entrega de Diagnostico y Proyecto de Aula.
09 al 13 Revisión y adecuación de los acuerdos de convivencia.
09 al 13 elección de los voceros del consejo educativo
11 1era. Reunión de Padres.
14 Foto grupal por nivel grado / año.
14 Exposición de cuadernos.
14 al 18 Acompañamiento Técnico Docente Revisión de Cuader-
nos.
21 Materia Pendiente 1er. Momento.
24 Conformación de preparadores estudiantiles.
25 Entrega de Plan de Evaluación y perfiles de competencias a
Representantes.
25 Mesa de trabajo.
25 Grilla deportiva y cultural (Educación Inicial).
28 al 31 Concurso de Becas a la Excelencia.
30 al 08/11 Revisión de Anteproyecto 4to. Año y Proyecto 5to.
Año.
31 Imposición de cintas de reconocimiento.
Septiembre 2019
L M M J V 02 03 04 05 06
09 10 11 12 13
16 17 18 19 20
23 24 25 26 27
30
D.H.: 11 Días Hábiles. 02 al 13 Taller de Nivelación 1er. 2do. 3er. 4tp y 5to
año de Educación Media.
9 al 13 Ambientación de Aulas.
16 Inicio de Actividades Académicas Educación.
Inicial y Primaria.
16 al 20 Aplicación de Evaluación diagnostica.
16 al 20 Revisión del P.E.I.C.
16 Misa de acción de gracias.
18 Consejo de Docentes.
23 al 27 Talleres de Evaluación y Planificación.
23 al 25 Entrega de Materiales
23 Entrega del Plan de Acción Recesos Dirigidos.
27 Compartir Docentes, Madres, Padres, Represen-
tantes y Estudiantes.
Diciembre 2019
L M M J V
02 03 04 05 06
09 10 11 12 13
16 17 18
D.H.: 13 Días Hábiles. 02 Materia Pendiente 2do. Momento.
03 Exposición de cuadernos.
05 Reunión del comité de evaluación Roseta a la Excelencia.
06 Grilla Deportiva y cultural (primaria).
06 Compartir con la comunidad.
06 Grilla Deportiva y cultural (media general).
09 y 10 Consejo de curso
11 Cartelera de La Ruta Del Saber
12 Entrega de Boletín Informativo.
12 Evaluación del Cronograma General de Actividades.
13 Compartir personal ARBISTA
13 Fiesta de fin de año.
16 Defensa del Informe de Gestión I Lapso.
Noviembre 2019
L M M J V 01
04 05 06 07 08
11 12 13 14 15
18 19 20 21 22
25 26 27 28 29
D.H.: 20 Días Hábiles. 01Acto Central de Beca a la Excelencia.
06 Entrega de Cortes de Notas a Padres y/o Represen-
tantes.
07 Inauguración juegos intercursos.
08 Grilla deportiva y cultural (educación primaria).
08 Abrazo en Familia
11 al 15 Ambientación navideña.
11 al 25 Evaluación 30 %.
15 Grilla Deportiva y cultural (media general).
14 Grilla Deportiva y cultural (educación Inicial).
16Grilla Deportiva y cultural (educación de adultos).
22 Encendido de Luces.
25 Cierre de Proyectos.
26 al 29 Plan de mantenimiento voluntario.
28 Imposición de cintas de reconocimiento.
28 Mesa de trabajo.
29 Parrandón Navideño Arba
Mini Ruta y Ruta de la Ciencia
Información General Personal
Mesas de Trabajo 25 / 10 / 2019 “El resiliente reconoce la
28 / 11 / 2019 importancia del trabajo en
03 / 02 / 2020 equipo y sabe cuando es
27 / 03 / 2020 necesario pedir ayuda‖
08 / 05 / 2020
05 / 06 / 2020
Director Luis R. Quintero Claudeville
Sub– Director Lourdes Contreras de Gómez
Coordinadora de Control Y Evaluación de Estudios Régimen
Regular
Haydee Viñales de Conejero
Coordinador General Gabriel Quintero Viñales
Coordinadora Educación Media y Media General Ana Salazar
Secretarias Académicas Beatriz Carrillo de Viñales
Narcisa Silva
Secretaria Administrativa Bárbara Fuenmayor
Docente 1er. Grado “A” Dubraska Oropeza
Docente 2do. Grado “A” Karina Giulitti
Docente 3er. Grado “A” Mislexis Castellanos
Docente 4to. Grado “A” Eilika Escalona
Docente 4to. Grado “B” Yelitza Martínez
Docente 5to. Grado “U”
Docente 6to. Grado “A” Liska Oropeza
Docente 6to. Grado “B” Belén Paiva
Especialista de Ingles Primaria Claudia Escalona
Especialista Educación Física Primaria
Especialista Educación Física Media
Especialista Informática Primaria y Media Claudia Escalona
Guía de 1er Año “A” Claudia Escalona
Guía de 1er Año “B”
Guía de 2do Año “A” Eduardo López
Guía de 2do Año “B” Adriana Mújica
Guía de 3er Año “A” Juan Guillén
Guía de 3er Año “B” Yajaira Gamarra
Guía de 4to Año “A” y “B” Migdalia Herrera
Guía de 5to Año “U” Juliett Galindez
La Escuela de Padres es un espacio de información, formación y reflexión
dirigido a padres y madres, sobre aspectos relacionados con las funciones parenta-
les. Es un recurso de apoyo a las familias con menores para que puedan desarrollar
adecuadamente sus funciones educativas, socializadoras , espirituales y superar
situaciones de necesidad y riesgo social; es uno de los programas de carácter pre-
ventivo que contribuyen a modificaciones de conductas y a la adquisición de pautas
saludables de dinámica familiar. En este sentido, las escuelas de padres deben ser:
Un lugar de encuentro para intercambiar experiencias y reflexionar. Un medio
para depurar hábitos incorrectos en los padres (autoeducación). Una herra-
mienta para mejorar la calidad educativa en la familia. Propiciar espacios de
reflexión sobre situaciones cotidianas y sobre criterios básicos de funcionamiento
del grupo familiar. Analizar las diferentes etapas que recorre una familia en su
ciclo vital. Favorecer la comunicación en el grupo familiar y con el entorno co-
munitario, facilitando la creación de redes sociales. Promover el conocimiento
de las características evolutivas y necesidades del niño y del adolescente. Dotar
a los padres y madres de recursos y habilidades que posibiliten un crecimiento
integral de los hijos y del grupo familiar. Detectar lo antes posible las problemá-
ticas del grupo familiar o de alguno de sus miembros. Promover la participación
consciente y activa de los miembros del grupo en el proceso de enseñanza y
aprendizaje desde los distintos roles.
Finalmente, la Unidad Educativa Colegio Arístides Bastida ARBA consiente
de que ser padre o madre es una tarea vital, un oficio para el que se necesita infor-
mación y posibilidad de ponerla en práctica. Es una responsabilidad que asumimos
y que nos ayuda a madurar, ya que nos permite revivir nuestro pasado familiar y,
desde él, nos impulsa a mejorar para adaptarnos a las necesidades que tienen y
que tendrán nuestros hijos en el futuro.
“ Podemos ser resilientes, siempre y Cuando
cambiemos algunos de
nuestros hábitos y creencias”
El reconocimiento ―Padre Arbista del Año‖, es un reconocimiento a los padres
que durante el año escolar en curso han demostrado su dedicación, compromiso, solida-
ridad y apoyo incondicional a nuestra institución en la formación de sus hijos para enca-
minarlos a triunfar en la vida. Los aspectos a evaluar son los siguientes:
Responsabilidad en el cumplimiento de las actividades programadas (ver cronogra-
ma general de actividades). Asistencia a las reuniones, talleres, charlas, actos,
etc., previamente convocados. Contribución a la solución de problemas y crea-
ción de un clima de cordialidad y empatía. Aportes significativos para el desarrollo
de las actividades durante el cada lapso. Estos aspectos serán evaluados por el
docente y el personal directivo y se otorgara al finalizar el año escolar en el
acto central de la imposición de la Roseta a la Excelencia‖
Escuela para Padres
Padre Arbista del Año
Responsable:
Una de las metas de nuestra opción educativa, es la integración de la
familia, comunidad y colegio, para esta integración, es necesario superar la
apatía, la desidia y la falta de compromiso; fomentando la participación y
crear condiciones para que todos podamos aprender en colectivo, a escu-
char, dialogar y colaborar, esto supone, proponer valores que no son experi-
mentados y vividos en la práctica. Una institución educativa que sea semilla y
espejo de la sociedad que buscamos y queremos.
Para lo cual a partir del año escolar 2010/2011 se instaura en forma obli-
gatoria que una vez elaborado el diagnostico al inicio de cada año escolar y
el proyecto pedagógico de aula al vincularlo con el Proyecto Educativo Inte-
gral Comunitario, en las planificaciones, dar espacios para la participación de
los padres, representantes y miembros de la comunidad durante las activida-
des académicas que permitan la convivencia con los diferentes miembros
que hacen vida activa, conocer como se tratan, el respeto a la diversidad y
las diferencias, la responsabilidad y compromiso con lo que cada uno asume
sus tareas y obligaciones, expresar el modo de vida, por ejemplo la ilustración
de el rol de esposa, madre, padre, etc., del mismo modo enseñar mediante
simulaciones, dramatizaciones, cuentos, títeres, proyectar, analizar y comentar
películas.
Se complementara con actividades culturales y deportivas para así lo-
grar La integración de la gran familia ARBISTA.
―El ejemplo es la mejor enseñanza‖
“El resiliente asume las dificultades como una oportunidad para aprender”
Miembros de la comunidad van al colegio.
Cronograma de las Grillas Deportivas y Culturales.
Nivel I Lapso II Lapso III Lapso
Inicial 25/10/19
14/11/19
17/01/20
03/04/20
16/05/20
Primaria 08/11/19
06/12/19
24/01/20
17/04/20
22/05/20
Media General 15/11/19
06/12/19
07/02/20
24/04/20
29/05/20
27/06/20
Adultos 16/11/19 07/02/20 01/06/20
27/06/20
Organigrama UEC Arístides Bastidas
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Actividades Relevantes Fecha
Beca a la Excelencia Acto Central 01/11/19
Encendido de las Luces 22/11/19
Parrandón Navideño. 29/11/19
Caravana Ecológica 14/02/20
Condecoración ―Botón Honor al Mérito ARBA‖ 13/03/20
Mes Aniversario XXVI Aniversario 01 al 30/03/20
Elección de la Mini Novia y Novia XXVI Aniversario 04/03/20
Debates Académicos 9 al 13/03/20
Cráneo Vs. Cráneo 17/03/20
Rincón de la Excelencia Marzo 2020
Rey y Mini Rey de La Ortografía 20 al 24/04/20
Novia de las Flores y la Conservación 04/05/20
Defensa Dramatización de Libros leídos y analizados 08 al 12/06/20
Exposición de Cuadernos 04/12/19 — 17/04/20 — 15/06/20
Vinculación con el año inmediato superior. 3er nivel Inicial: 02/07/20
6to grado — Media General: 02 al 04/07/20
Proyecto de Vida / Registro de Egresados, sus logros
y metas
Inicial: 25/06/20
Primaria: 19/06/20
Media General: 17/06/20
Caravana 6to grado y 5to año Junio 2020
Ultimo Timbre Inicial: 03/07/20
Primaria: 03/07/20
Media General: 10/07/20
Adultos: 23/07/20
Representante del Año 07/07/20
Deportista del Año 07/07/20
Roseta y Mini Roseta a la Excelencia Educativa 07/07/20
Caravana a la Excelencia Julio 2020
Grillas Deportivas y Culturales Todo el Año
Integración Comunidad Colegio y Familia ―Escuela
para Padres‖
Todo el Año
Mantenimiento Voluntario Todo el año
Mini Ruta y Ruta de Ciencias Todo el año
Exposición y Defensas de Ciencias 29/06 al 03/07/20
Información General de Actividades 2019-2020 Recesos Dirigidos I Lapso
Entrega del Plan de Acción:
23/09/19.
Coordinadora del Lapso:
Docente de 1ero A
Día Fecha Responsable
Lunes Octubre: 7-14-21-28 2do A
4to U Noviembre: 4-11-18-25
Martes Octubre: 1-8-15-22-29 2do B
3ero B Noviembre: 5-12-19-26
Miércoles Octubre: 2-9-16-23-30 3ero A
5to U Noviembre:6-13-20-2
Jueves Octubre: 3-10-17-24-31 6to A
5to U Noviembre: 7-14-21-28
Viernes Octubre: 4-11-18-25 1ero B
6to B Noviembre: 1-8-15-22-29
Recesos Dirigidos II Lapso
Entrega del Plan de Acción:
9/12/19.
Coordinadora del Lapso:
Docente de 3ero A
Día Fecha Responsable
Lunes
Enero: 13-20-27
1ero A 4to U
Febrero: 3-10-17
Marzo: 2-9-16-23-30
Abril: 13-20-27
Martes
Enero: 7-14-21-28
1ero B 3ero B
Febrero: 4-11-18
Marzo: 3-10-17-24-31
Abril: 14-21-28
Miércoles
Enero: 8-22-29
2do A 5to U
Febrero: 5-12-19-26
Marzo: 4-11-18-25
Abril: 1-15-22-29
Jueves
Enero: 2-9-16-23-30
2do B 5to U
Febrero: 6-13-20-27
Marzo: 5-12-19-26
Abril: 2-16-23-24
Viernes
Enero: 3-10-17-24-31
6to A 6to B
Febrero: 7-14-21-28
Marzo: 6-13-20-27
Abril: 3-17-24
Recesos Dirigidos III Lapso
Entrega del Plan de Acción:
01/04/20
Coordinadora del Lapso: Docente 6to A
Día Fecha Responsable
Lunes Mayo: 4-11-18-25 1ero A
4to U Junio: 1-8-15-22
Martes Mayo: 5-12-19-26 1ero B
3ero B Junio: 2-9-16-23-30
Miércoles Mayo: 6-13-20-27 2do A
5to U Junio: 3-10-17
Jueves Mayo: 7-14-21-28 2do B
5to U Junio: 4-11-18-25
Viernes Mayo: 1-8-15-22-29 3ero A
6to A Junio: 5-12-19-26
Solicitud de Documentos a
través de la pagina web
www.arba.com.ve
Retiro de Documentos los Días Ma-
tes y Jueves
Constancias de Estudios, Inscrip-
ción, Conducta, solvencia admi-
nistrativa, Retiros, entre otros
Presentar Solvencia Administrativa
Plazo de Entrega 05 días Hábiles
El representante debe ajustarse a
las clausulas del contrato administra-
tivo para realizar su solicitud de reti-
ro de su representado.
Prioridades para recordar Asistir a las reuniones
Þ Cumplir con el Cronograma Ge-
n e r a l d e A c t i v i d a d e s
(Preinscripciones e inscripciones).
Þ La cancelación de cuotas los pri-
meros cinco días (05) de cada mes.
Þ Asistir a las reuniones convoca-
das con el cronograma general de
actividades.
Þ Primera Reunión del Año Es-
colar (Elección del Consejo Edu-
cativo) de Padres y/o represen-
tantes.
Þ Entrega de Boletín Informati-
vo en cada Lapso.
Þ Plan de Evaluación.
Þ Corte de Notas.
Þ Registros.
Þ Grillas deportivas y cultura-
les.
Þ Escuela para padres.
Plan de mantenimiento volunta-
rio
Atención al Representante
Actividades Progra-
madas
I Lapso II Lapso III Lapso
Inicio 16/09/19 07/01/20 04/05/20
Culminación 18/12/19 30/04/20 31/07/20
Consejo de Docentes 16/09/19 07/01/20 05/05/20
Consejo de Curso 09 y 10/12/19 29 y 30/04/20 29 y 30/06/20
Cierres de Proyectos de
Aprendizajes
25/11/19 20/04/20 22/06/20
Reunión Coordinadores
de Áreas– Guías
25/01/20;
06/02/20;
02/04/20
05/06
Entrega de Boletín Infor-
mativo/ Registro
12/12/19 05/05/20 03/07/20
I Reunión de Madres,
Padres , Representantes
o Responsables
11/10/19
Preinscripción Año Esco-
lar 2020—2021
20 al 30/04/20
Acto de Promoción de
Inicial
14/07/20
Acto de Promoción de 6to
Grado
15/07/20
Acto de Graduación de
Bachilleres Media Gene-
ral y Adultos
29/07/20
Inscripción Año escolar
2019-2020
15 al 26/07/19
Información General de Actividades 2019-2020
Fecha Curso Actividades Hora
16/09/19 Educación Inicial
y Primaria Programación
Especial
7:30 a. m.
01/10/19 Educación Media
General
7:00 a.m
El personal Directivo, Docente, Administrativo, Obrero, Madres, Padres, Repre-
sentantes, y responsables educativo de los niños, niñas, Adolescentes y jóvenes de
todas las modalidades de la Unidad Educativa Colegio Arístides Bastidas; ARBA, me-
diante la revisión del diagnostico final del Periodo Escolar 2012-2013, se evidencia que
existe la necesidad de fortalecer las habilidades y destrezas en la lectura, escritura y los
procesos matemáticos apoyados en estrategias lúdicas y didácticas que despierten el
interés del educando por lo cual el Proyecto Educativo Integral Comunitario (P.E.I.C.)
se orientara en solventar las debilidades observada a partir del Año Escolar 2017-2018.
Nuestro proyecto s centrara en:
“Fortalecer la lectura, escritura y procesos lógicos matemáticos a través de estrategias
lúdicas, didácticas que permitan formar ciudadanos y ciudadanas integrales con valo-
res morales idóneos que respondan a las necesidades de la Unidad Educativa Colegio
Arístides Bastidas; ARBA”
Docente Responsable: .
Grupo de Deporte: tienen el propósito de promover el encuentro contante para lograr
relacionarse entre pares, de forma armónica y solidaria, desarrolla la práctica sistemá-
tica de la gimnasia, realizando muestras de las composiciones gimnasticas periódica-
mente. Se realizarán juegos deportivos que se programarán dentro del calendario es-
colar de obligatorio complimiento, los juegos intercursos se desarrollaran durante todo
el año escolar. Grillas deportivas que se desarrollaran todo tipo de actividades físicas,
deportivas y recreacionales, los fines de semana, las mismas deben ser reportadas a
las instancias correspondientes trimestralmente Agosto, Diciembre y Marzo. Los juegos
recreativos y tradicionales que se promuevan durante todo el año escolar en la clase
de educación física, en el tiempo del receso y en las grillas deportivas. Docente Res-
ponsable: Prof. de Educación Física de Primaria y Media
Grupo de Educación Ambiental: elabora el diagnóstico de la situación de riesgo de la
institución a fin de elaborar y ejecutar medidas preventivas en articulación de los orga-
nismos existentes en el estado, como MPP de Eco socialismo y Aguas, MPP para la
energía Eléctrica y órganos adscritos como aguas de Yaracuy y CORPOELEC. Docente
Responsable: Prof. Karina Giulitti / Eduardo López
Grupo Estable de Seguridad y Defensa Integral: no solo se busca que los niños y niñas
reconozcan las acciones que deben realizar para la seguridad vial si no que manejen
actividades de precaución, que eviten en todos los ámbitos, articulado con tránsito
terrestre, cuerpo de bomberos y protección Civil. Docente Responsable: Prof. Juliett
Galindez / Dubraska Oropeza
Grupo Estable Todas las Manos a la Siembra: utilización de técnicas agroecológicas
para la siembra en las Escuelas Primaria, además de la incorporación de la comunidad
en la construcción del tanque artesanal para la cosecha de agua. Actualmente se
lleva a cabo la estrategia punto y circulo como radio de acción desde la escuela con
su entorno para apoyar el programa de alimentación escolar. Docentes Responsables:
Prof. Milexis Castellanos / Y. Gamarra
Grilla Cultural: activación de todos los espacios escénicos de la institución a través de
una programación permanente los fines de semana, con actividades, eventos y festi-
vales, organizados por los grupos estables de teatro, danza, música y artes visuales con
la participación activa de estudiantes, madres, padres, representantes y toda la comu-
nidad. Docentes Responsables: Prof. Juan Sánchez / Liska Oropeza
Proyecto Educativo Integral Comunitario P.E.I.C
Grupos de Creación, Recreación y Producción
Aspectos más Resaltantes de
Nuestros Acuerdos de Convivencia
Asistir diario y puntualmente a las clases según su horario, previsto de su uniforme e identificado
con el logotipo de la Institución y de los útiles necesarios para cada actividad.
Dar trato respetuoso a todos los integrantes del Consejo Educativo.
Cumplir con todas las actividades extra cátedra planificada por la Institución.
Permanecer dentro del colegio hasta el momento que finalicen las actividades escolares y sean
retirados por la persona autorizada.
Contribuir con la limpieza del plantel, tratando de no botar papeles y objetos al piso, ni rayar o
colocar los pies en las paredes, ni manchar o marcar mobiliario. En caso que sea comprobado que
un estudiante dañe alguna propiedad en forma voluntaria el representante deberá sufragar los
gastos además de los correctivos que se le pudieran aplicar al estudiante.
En las hembras no se permitirán maquillajes o peinados extravagantes (se recomienda no traer
prendas u objetos valiosos que inciten al robo, cada estudiante debe estar atento en el cuidado
de sus pertenencias, el plantel no se hace responsable por las pérdidas o hurtos.)
Las inasistencias de los (as) Estudiantes a clase, evaluaciones entre otras actividades, han de
justificarse durante las 72 horas siguientes, siendo esta condición necesaria para que se le apli-
quen las pruebas no efectuadas por inasistencia.
La asistencia de Estudiantes a eventos, actos, entre otro, fuera de la institución y en representa-
ción del mismo, está condicionada a la autorización por escrito de su representante.
No se permite el uso de celulares de alta resolución, cámara, grabadora, filmadoras, IPOD, entre
otros de alta tecnología
Usar correctamente el uniforme correspondiente según su Horario.
Los (as) Estudiantes deben ser orientados en sus problemas tanto académicos como en con-
ducta personal, participar activamente en su proceso educativo y la de sus compañeros de
estudios, mediante programas y eventos realizados por la institución para tales fines. El dere-
cho al descanso y al esparcimiento, deporte y juego a las actividades propias de su edad.
Exigir de sus docentes y compañeros de estudios tanto dentro como fuera del plantel, un
trato acorde y respetuoso con el proyecto Educativo que aspira el Estado Venezolano.
Participar activamente en actividades extras-escolares socio culturales, deportivas, recreati-
vas organizadas en el plantel y todos aquellos derechos consagrados en la Ley Orgánica
para la Protección del Niño, Niña y Adolescente entre otras disposiciones legales relaciona-
das con la materia.
Se recomienda a los padres no enviar a los niños y niñas con objetos de valor, prendas que
inciten el robo.
A una Educación de Excelencia sustentada en las Leyes Vigente , Ley Orgánica de Educa-
ción y su reglamento , la ley Orgánica para Niños (as) y Adolecentes, entre otras.
Deberes de los Estudiantes
Derechos de los Estudiantes exigidos por los padres
Como lo expresa el himno de la institución en su cuarta estrofa:
―...gran familia ARBISTA en unión somos dueños de una ilusión de
mirar un mañana a sus hijos que le sirva a nuestra nación…‖, se to-
mó la propuesta del Dr. Neptali José Torrealba Rodríguez, represen-
tante ARBISTA, para la apertura de un libro o diario donde se regis-
tren los logros profesionales de los egresados, gesto que fortalecerá
a la institución con un noble cuerpo directivo, docente y adminis-
trativo. Partiendo de esta propuesta, el personal directivo decide la
apertura de un BLOG, para registrar los logros de todas las personas
que han conformado la Gran Familia ARBISTA desde su fundación
en 1993, sean directivos, docentes, administrativos o estudiantes
(nuestra razón de ser)..
A partir del vigésimo quinto aniversario ―Nuestras Bodas de
Plata‖ como un reconocimiento a nuestras generaciones pasadas y
un estímulo a las futuras….
Reseñando Nuestra Historia