CRÓNICA DIPLOMADO TIT@DIPLOMADO EDUCACIÓN CONTINUADA S.E.M. UNIVALLE

Al inicio de este diplomado, se llegó con muchas

espectativas. Proyectando los conocimientos

que como docente se habían adquirido en

capacitaciones anteriores como fué, el

diplomado “Las Ayudas Hipermediales

Dinámicas” que certificó la Universidad

Tecnológica de Pereira en la actividades de

“Estrategia de Formación y Acceso para la

Apropiación Pedagógica de las TICs de

Computadores para Educar”. Con una una

intesidad de 162 horas. En este proceso se adquirió la carnetización de Ciudadano

Digital en el programa de Vive Digital del M.E.N.

En estos procesos he podido fortalecer tal cual como

se tenía planeado al realizar este Diplomado, pues se

trataron temas que complementan el que hacer

pedagógico de todos los días. Nos han proporcionado

herramientas que son utiles y que con el anterior

diplomado han fortalecido nuestros aprendizajes, se

han apropiado nuevas estrategias.

Aunque también se han quedado algunas espectativas

por complementar, como es, adquirir más herramientas

en donde el docente pueda crear y/o producir. Que

esperamos que no quede aquí en este punto hasta

donde llegaremos. Y que ojalá en el futuro se realicen mucho mas capacitaciones que

garanticen que nuestras herramientas se amplien de manera considerable para

proporcionarle a los estudiantes una educación con calidad.

Se realizaron muchas actividades que nunca se habían

tenido en cuenta como fueron La Mandala, Rueda de la

Vida, El Pentágono, Mi Yo y Mi Yo Maestro, entre otros.

La socialización de los dispositivos a usar Tabletas,

Computadores, las herramientas, los links, las páginas de

consulta entre otros. Fue una experiencia muy

retroalimentadora.

Los momentos: Contextualización, Adaptación, Adopción,

Apropiación y Transformación del Aprendizaje nos han

proporcionado una planificación en sus diferentes

momentos en los Ambientes de Aprendizaje y

materializarlos en las clases con los estudiantes, el cual

esperamos que para el futuro se vea la producción de

todas estas herramientas que se han dado a los

maestr@s. Pero lo mas relevante desde mi perspectiva,

ha sido la apropiación de metodologías que teniendolas a

mi mano nunca se habían usado antes y que desde este

momento se han puesto en práctica y han dinamizado las

clases.