CRISTIAN BLADIMIR FERNANDEZ ARAMBURO [ 14/10/13, 23:32]: Que tal Jvenes!!

Les doy la mas cordial bienvenida a esta curso de Fundamentos de Redes y pues les doy una disculpa por presentarme hasta hoy, no se que problema hubo pero pues me confirmaron hoy que este era mi grupo...

Mi nombre es Cristian Bladimir Fernndez Armburo y soy Ingeniero en Sistemas Computacionales y tengo una Maestra en Tecnologas de la Informacin enfocada a Redes, desde el mes de Febrero del 2012 pertenezco a la UnAD Mxico y tengo 7 aos como catedrtico en diferentes Bachilleratos y Universidades...

Quiero que sepan que mi trabajo es servir, as que sintanse con la libertad de hacerme llegar sus dudas e inquietudes, pondr todo de mi parte para estar con la mejor disponibilidad que se pueda...

Me pueden contactar por celular si gusta o por mis correos personales:

klayton77@hotmail.comklayton777.cf@gmail.comCel: 618-109-82-57

De igual manera si me ven en el chat de google podemos hacer una video-llamada para que sea mas fcil de tratar el problema o duda...

El horario en el que me podrn encontrar ser de 4 a 9 de la tarde y en ocasiones en las maanas... pero repito, no duden en molestarme...

Quedo a sus rdenes y les mando un saludos...

Para la realizacin de la Evidencia de Aprendizaje de la Unidad 1, les comento cmo ser la elaboracin:

En la Actividad 2, se les pide que realicen 6 diagramas y que describan los dispositivos y los medios de transmisin, para la evidencia van a complementar este trabajo agregando lo siguiente a la descripcin de sus diagramas:

La red en el diagrama como se define segun su alcanse o cobertura, en algunos casos pueden estar involucradas varios tipos (LAN, WAN, MAN, VPN, etc), y por que lo consideras de esta manera. La topologa que tiene la red y porqu Qu tipo de conexiones y porqu Ejemplos de los servicios de redes que se pueden usar dependiendo del caso.Les recuerdo que esta actividad es para el 25 de Octubre, les mando la informacin para que me la complemente con las instrucciones que vienen en los contenidos...

Quedo a sus ordenes y les mando un saludos!

25 VIERNES Que tal Jvenes!!

El mensaje de ahora tiene la finalidad de dar las indicaciones necesarias para la realizacin de la Actividad 3, como han visto, lo que busco que es que vayan complementando lo que han ido realizando con los 6 diagramas, a continuacin hago un especie de cronograma:

Actividad 2: 6 diagramas con la explicaciones de medios de transmisin y dispositivos...

Actividad 3: Complementamos lo hecho en la actividad 2 de la siguiente manera, cada diagrama ser clasificado de acuerdo a los siguiente:

Redes por Alcance Redes por tipo de conexin Redes por Topologa Redes por DireccionalidadPara ello, es necesario que investiguen el concepto de Redes por Direccionalidad, y puedan argumentar de que mandera cumple con este tipo de red, pero hay que decir por qu... sabrn el por qudespusde haber investigado...

Algunas redes contaran con reas en las que exista un tipo de topologa o un tipo de conexin diferente, o servicio y funcin... cules serian las reas??

Evidencia de Aprendizaje de la Unidad 1

Para la evidencia van a complementar la Actividad 3 agregando lo siguiente: Ejemplos de los servicios de redes que se pueden usar dependiendo del caso.Investiga acerca de los siguientes temas y clasifica los 6 diagramas: Redes por grado de autentificacin Redes por relacin funcional Redes por grado de difusin Redes por servicio y funcinArgumenta el porqu de su clasificacin, si tiene o no tiene grado de autenticacin, difusin, etc...

Le pido una disculpa por que he definido primero lo de la evidencia brincandome la actividad 3, como pueden ver la evidencia que les haba pedido anteriormente es prcticamente los mismo de la actividad 3, hubo una confusin, por lo cual vuelvo a pedir una disculpa...

As que por este inconveniente, cambio las fechas de entrega,

Actividad 3 - 25 de OctEvidencia - 28 de OctAutorreflexin - 30 Oct

Les envi un Saludo!

Que tal Jvenes!!

Espero que se encuentren bien, echndole ganas a sus material...

El siguiente mensaje es para hacerles de su conocimiento las fechas de entrega de las actividades de la unidad 2 y 3, las cuales son las siguientes:

UNIDAD 2

Actividad 1. Qu caracteriza a una seal de transmisin? Foro --- 11-NovActividad 2. A echar las redes! Tarea ------------------------------- 18-NovActividad 3. Rpido, al infinito y ms all Tarea -------------------- 25-NovActividad 4. Nyquist y Shanon Tarea ---------------------------------- 1-DicActividad 5. Espectros y no fantasmas Tarea ------------------------- 8-DicEvidencia de aprendizaje. Define tu red Tarea --------------------- 15-DicAutorreflexiones ------------------------------------------------------- 17-Dic

UNIDAD 3

Actividad 1. Reglas y normas Tarea ---------------------------------- 23-DicActividad 2. Eleccin de estndares Foro --------------------------- 30-DicActividad 3. OSI/TCP Tarea -------------------------------------------- 6-Ene-2014Evidencia de aprendizaje. Capas y capas Tarea -------------------- 13-Ene-2014Autorreflexiones ------------------------------------------------------- 20-Ene-2014

Cualquier cosa, inquietud, duda, incluso molestia, haganmela llegar por favor, estoy a sus rdenes...

A continuacin les dejo los ejercicios de laActividad 4. Nyquist y Shanon, espero sus dudas o comentarios...

Ejercicio:1.- Si consideramos que un canal de audio que utiliza una seal con 4 niveles de tensin con un ancho de banda de 3600 Hz Cul es la capacidad del canal C?

Nyquist dice: c= 2B log2 M donde B = 3600 y M = 4

C=2(3600)(log2 4)= 2(3600)(2)= 14400 bps

2.- Tenemos un SNR de 20dB y el ancho de banda disponible es de 4kHz, que es apropiada para la comunicacin telefnica Cul es el valor del canal C?

c= B log2 (1+SRN)B= 4000hz y SRN = 20dB

C= 4000 log2 (1+20)= 11.9657(21)= 251.2797 bps

Como en los ejercicios anteriores les pido por favor su desarrollo...

Saludos!

PD: Los ejercicios de la unidad 2 los estoy colocando en mi Blog, por si gustan consultarlo ah...