REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD

FERMÍN TORO VICERRECTORADO ACADÉMICO

DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO MAESTRÍA EN EDUCACIÓN SUPERIOR MENCIÓN DOCENCIA UNIVERSITARIA

PARTICIPANTE: ING. CRISNEY CARDENAS, C.I. 17.527.474

ASIGNATURA: PROYECTO DE INVESTIGACIÓN I DOCENTE: PROF. ALISBETH ARAUJO

LAPSO: 2014-01 GRUPO: 5A

BARQUISIMETO, ABRIL 2.014

PROBLEMAS DE INFRAESTRUCTURA EN LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

OBJETIVOS

El problema de la investigación

Desde finales del siglo XX y comienzos del siglo XXI las Universidades Públicas en Venezuela han presentado unas series de problemáticas de las cuales unas son más complejas que otras pero importantes todas y muy evidente estas afectan tanto a los estudiantes, como a todos los trabajadores de las universidades ya sean profesores y/o facilitadores, administrativos, obreros y al resto del colectivo. En este caso se tomara en cuenta la problemática en cuanto a la infraestructura física de las universidades públicas.

General: Determinar las principales causas de problemas infraestructura en las universidades públicas

Específicos: - Describir los principales problemas que presentan actualmente las universidades públicas a nivel nacional.-Identificar las causas y consecuencias del problema de infraestructura en las universidades públicas.- Establecer medidas para el mejoramiento de infraestructura escolar universitario a nivel nacional

MARCO TEORICO

Antecedentes de la investigación

Cd. Juárez, Chih, 2010. Infraestructura

Universitaria. El propósito general de este Trabajo fue el

estudio de infraestructura

universitaria y como esta influye para la

innovación garantizando así una

educación de alta calidad.

Lucas Luchilo, 2012. La infraestructura para la

investigación universitaria en la Argentina. En el libro se

presentan algunos de los rasgos principales de la

situación argentina referidos a los problemas de infraestructura y equipamiento que atraviesan todo el sector científico, pero que probablemente alcanzan mayor profundidad en el caso

de las universidades.

INVESTIGATIVO HISTORICO

MARCO TEORICO

Esquema de las bases teóricas

Conceptualización

•Universidades•Estudiantes•Presupuesto•Calidad de Vida•Gerencia Educativa•Administración de Recursos•Deterioro

Causas del problema de infraestructura estudiantil

•Asignación de presupuesto universitario por parte del gobierno nacional•Desvío de recursos por parte rectoral universitario•Tendencia dentro del financiamiento universitario para el área de infraestructura •Magnitud de la inversión del presupuesto

Consecuencias del problema de infraestructura estudiantil

•Bajo rendimiento académico•Deterioro de los espacios universitarios•Poca matricula estudiantil

MARCO METODOLOGICO

TIPO DE INVESTIGACIÒN

Descriptiva: ya que se orienta a recolectar información relacionada con la variable objeto de estudio.

Campo es aquella que consiste en la recolección de datos directamente de los sujetos investigados, o de la realidad donde ocurren los hechos, sin manipular o controlar variable alguna,

PARADIGMA EMPLEADO Paradigma Crítico, el cual consiste en emancipar, criticar e identificar el potencial para el cambio

POBLACIÓN Una población es la totalidad del fenómeno a estudiar en donde las unidades de población poseen una característica común la cual se estudia y da origen a los datos de la investigación. “Universidades Públicas Venezolanas”

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Barrientos, J. (2010). Metodología de la Investigación

Cd. Juárez, Chih, (2010). Infraestructura Universitaria

http://mirwilhsm.over-blog.es/article-33716043.html

Lucas Luchilo, (2012). La infraestructura para la investigación universitaria en la Argentina.

Universidad Fermín Toro (2001). Líneas de investigación.

Zamora C., (1998). Enfoques y principios teóricos de la evaluación.