CRISIS AMBIENTAL Y HUMANA: ENFERMEDADES

TRANSMITIDAS POR VECTORES

Candidato a D. en C. Texca Tatevari Méndez López

LESP:Laboratorio Estatal de Salud Pública (Vigilancia Epidemiologíca.SSA)

LANASE: Laboratorio Nacional de Análisis y Sintesis Ecologíca (Eco-inmunología.UNAM)

GAAYA: Grupo de Acción Ambiental y Artístico (Pomotor cultural y activismo ambiental)

Morelia, Michoacán, 5 de Noviembre 2020

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OBJETIVO GENERAL:

Que el personal del LESP-Michoacán identifique la importancia de sus acciones cotidianas en el cambio

clímatico y como este afecta su vida.

OBJETIVOS PARTICULARES:

1.Conocer la situación ambiental-clímatica actual del planeta.

-Antropoceno, humanidad confundida

-Reducción de la biodiversidad y Crisis climática en México y la aparición de enfermedades nuevas.

2.Ecología de la enfermedad

-Hospedero

-Patógeno y su virulencia

-Efecto del cambio climático en la relación hospedero-patógeno

3.Insectos vectores

-Mosquitos

-Enfermedades transmitidas por vectores y cambio climático.

4.Acciones

-Investigación y toma de datos

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DIVERSIDAD Y RIQUEZA NATURAL

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• Desconocimiento de la realidad ambiental

• Incapacidad de actuar ante los retos

ambientales

¿A QUÉ NOS ENFRENTAMOS?

• Eco-ansiedad

¿Qué son los sesgos cognitivos?

Explicar por qué carecemos de la voluntad de actuar en relación con el cambio

climático.

Descuento hiperbólico. Se trata de nuestra percepción de que el presente es

más importante que el futuro. Durante la evolución era más ventajoso centrarse

en lo que podía matarnos o comernos inmediatamente, no más tarde.

La falta de preocupación por las generaciones futuras. Si bien entendemos

lo que hay que hacer para parar el cambio climático, nos cuesta pensar que los

sacrificios necesarios para las generaciones futuras valen la pena.

El efecto espectador. Tendemos a creer que ya se ocupará de las crisis otra

persona. Cuanto más grande es el grupo, más fuerte se vuelve este sesgo.

La falacia del costo hundido. Estamos predispuestos a mantener nuestro

rumbo incluso frente a resultados negativos. Cuanto más tiempo, energía o

recursos hemos invertido en este rumbo, más probabilidades tenemos de

mantenerlo, incluso si ya no parece óptimo. Esto ayuda a explicar, por ejemplo, la dependencia de los combustibles fósiles.

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RELACIÓN CON LA NATURALEZA LESP-MICH

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Capítulo IV

De los Sistemas de Gestión Ambiental

ARTÍCULO 52. Los poderes Ejecutivo, Legislativo y Judicial del Estado, los ayuntamientos, así como los organismos autónomos, implementarán sistemas de gestión ambiental en todas sus dependencias y entidades, así como programas de capacitación y mejoramiento ambiental en la prestación de servicios públicos, los que tendrán por objeto prevenir y minimizar los daños al ambiente y aumentar la preservación de los recursos naturales, así como aprovechar su valor, a través de:

I.-La promoción de una cultura de responsabilidad ambiental en los servidores públicos;

II.-La disminución del impacto ambiental generado por las actividades administrativas de sus dependencias y entidades; y,

III.-La eficiencia administrativa, a través del consumo racional y sustentable de los recursos materiales y financieros.

Asimismo, promoverán que en sus procesos de adquisiciones de bienes para la prestación de su servicios y cumplimiento de sus funciones, se opte por la utilización y el consumo de productos compuestos total o parcialmente de materiales valorizables, reciclados y reciclables, y se evite o minimice el consumo de artículos y el uso de servicios que tengan un impacto negativo sobre el ambiente.

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ARTÍCULO 53.- Los sistemas de gestión ambiental tendrán por objeto establecer el ahorro de

energía eléctrica y de agua, la disminución de las emisiones a la atmósfera por fuentes

móviles y fijas, así como minimizar en la generación de residuos.

Como parte de los sistemas de gestión ambiental, se deberán emprender acciones tales

como:

I.- Adquisición de equipos ahorradores de energía y agua;

II.-Cambio en los sistemas de iluminación;

III.-Prevenir y reducir la generación de residuos y dar un manejo integral a estos;

IV.- Consumo racional y sustentable de los recursos materiales;

V.- Mantenimiento periódico al parque vehicular a efecto de ahorrar combustible y disminuir

la emisión de contaminantes a la atmósfera; y,

VI.-Reutilización de materiales.

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ANTROPOCENO Y REVOLUCIÓN INDUSTRIAL LESP-MICH

• La fusión de los casquetes polares.

• El aumento del nivel del mar.

• Sequías.

• Inundaciones.

• Pérdida de biodiversidad.

El resultado es un clima más extremo

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Los cambios en la forma en que usamos la tierra, la expansión e intensificación de la agricultura, y el comercio, la producción y el consumo insostenibles, perturban la naturaleza y aumentan el contacto entre la vida silvestre, el ganado, los patógenos y las personas. “Este es el camino hacia las pandemias

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Explotación, cambio climático y pérdida de

biodiversidad

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Cambios ecológicos: • Perdida de biodiversidad

• Cambio en el ciclo de los

nutrientes

Cambio Sociales:

• Migración

• Nutrición

• Higiene

• Población/economía

Cambio Epidemiológicos:

• Fisiología del hospedero

• Morbilidd y mortalidad

Cambio climático

Cambio en la biología de la

transmisión:

Dinámica de vectores

• Migración

• Comportamiento

Dinámica de patógenos:

• Reproducción

• Transmisibilidad

• Virulencia

La explotación de vida silvestre se ha expandido sustancialmente, particularmente en China antes del COVID-19, donde la cría de "animales no tradicionales" generó 77 mil millones de dólares y empleó a 14 millones de personas en 2016.

Estrategias globales para prevenir pandemias, basadas en la reducción del comercio de vida silvestre, el cambio de uso de la tierra y el aumento de la vigilancia, que costarían entre 40.000 y 50.0000 millones de dólares al año, mucho menos de lo que cuesta una pandemia.

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Depender de las respuestas a las enfermedades después de su aparición, como las medidas de salud pública y las soluciones tecnológicas, en particular el diseño y la distribución rápidos de nuevas vacunas y terapias, es un "camino lento e incierto", lo que subraya tanto el sufrimiento humano generalizado y las decenas de miles de millones de dólares en daños económicos anuales a la economía global por reaccionar a las pandemias.

Prevenir pandemias a través de la lucha contra el cambio climático y la pérdida de

biodiversidad es cien veces más barato que enfrentar brotes como el de COVID-19, además

de que tendría grandes ventajas para la salud de las personas y el planeta, asegura un nuevo

estudio realizado por científicos internacionales.

Plataforma Intergubernamental de Ciencia y Política sobre Biodiversidad y Servicios de los Ecosistemas (IPBES)

Las mismas actividades humanas que impulsan el cambio climático y la pérdida de biodiversidad también generan riesgo de pandemia a través de sus impactos en nuestro medio ambiente”, alertó Peter Daszak, presidente de EcoHealth Alliance y presidente del taller de IPBES del que surgió el informe.

https://www.youtube.com/watch?v=DaFRheiGED0

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Cambios globales

Biodiversidad

Vector-Patógeno

Salud Pública

ECOLÓGIA DE LA ENFERMEDAD LESP-MICH

Enfermedad transmitida por

vector

Contaminación

química por

Industria y

agricultura

Uso de

tierra,almacenaje

de agua e irrigación

Composición

atmosferica

Cambio

climático

Variabilidad

climática Urbanización

con pobreza y

riqueza

Vectores

Invasivos y

Patógenos

Movilidad

humana

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El calor hace a

los mosquitos

más

hambrientos El aire caliente

ayuda aincubar

los huevesillos

más rápido

El cálentamiento

global permite

expandir al mosquito a

nuevas áreas

Virus dengue

dispersado

por mosquitos

•Los mosquitos reposan usualmente dentro de las casas (closets, detrás de muebles, cortinas) y las hembras son

las que pican.

•Son capaces de volar cientos de metros buscando recipientes donde colocar sus huevos.

•Unos cuantos mosquitos por casa son capaces de producir grandes epidemias de dengue.

Información general del mosquito Aedes aegypti:

• El mosquito del dengue no se reproduce en zanjas, drenajes, canales, humedales, rios o lagos, por lo tanto, es

inu ́til verter cloro en ellos. El cloro es dan ̃ino a la vida acua ́tica.

•Se cría en recipientes con agua acumulada en los alrededores del hogar.

•Pone sus huevos en las paredes de envases con agua, donde pueden sobrevivir por meses y nacen al ser

sumergidos bajo agua.

•Pueden poner docenas de huevos hasta 5 veces durante su vida.

•El ciclo de vida del huevo a larva, a pupa y luego a mosquito adulto volador es de 8 días

y ocurre en el agua.

• El mosquito adulto puede vivir hasta un mes.

Debemos estar preparados LESP-MICH

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PROPUESTAS PARA MEJORAR DE

FORMA INDIVIDUAL

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SUSTENTABLE = UTILIZAR CON SABIDURIA

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Capacidades para enfrentarnos

al cambio climático.

En comparación con otros animales, podemos decir

que somos únicos a la hora de recordar eventos

pasados y anticipar escenarios futuros.

Individualmente a menudo actuamos según estos

planes, cuando por ejemplo invertimos en cuentas

para la jubilación.

https://www.youtube.com/watch?v=VNLUV18tUTM&list=

PLpg5fK0qPB-PQQbZHaBEbrV8oaxq2cRg0&index=2&t=11s

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•Asegurar que el costo económico de las pandemias se tenga en cuenta en el consumo, la producción y las políticas y presupuestos gubernamentales.

•Crear un consejo intergubernamental de alto nivel sobre prevención de pandemias para proporcionar a los tomadores de decisiones la mejor ciencia y evidencia sobre enfermedades emergentes; predecir áreas de alto riesgo; evaluar el impacto económico de las pandemias potenciales y destacar las lagunas en la investigación.

1.Recomendaciones gubernamentales

•Que los países establezcan metas u objetivos mutuamente acordados en el marco de un acuerdo internacional, con claros beneficios para las personas, los animales y el medio ambiente.

•Institucionalizar el enfoque de “One Health” de la Organización Mundial de la Salud en los gobiernos nacionales con el objetivo de preparse para una pandemia, mejorar los programas de prevención de la pandemia e investigar y controlar los brotes en todos los sectores.

•Desarrollar e incorporar evaluaciones del impacto sobre la salud de los riesgos de enfermedades emergentes y pandémicas en los principales proyectos de desarrollo y uso de la tierra, mientras se reforma la ayuda financiera de modo que los beneficios y riesgos para la biodiversidad y la salud se reconozcan y se orienten explícitamente.

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https://www.who.int/news-room/q-a-detail/one-healthhttps://www.who.int/news-room/q-a-detail/one-healthhttps://www.who.int/news-room/q-a-detail/one-healthhttp://www.who.int/es/http://www.who.int/es/http://www.who.int/es/http://www.who.int/es/http://www.who.int/es/http://www.who.int/es/http://www.who.int/es/http://www.who.int/es/http://www.who.int/es/

•Habilitar cambios para reducir los tipos de consumo, la expansión agrícola globalizada y el comercio que han dado lugar a pandemias; esto podría incluir impuestos o gravámenes sobre el consumo de carne, la producción ganadera y otras formas de actividades de alto riesgo pandémico.

2.Recomendacione

s

•Reducir los riesgos de enfermedades zoonóticas en el comercio internacional de vida silvestre a través de una nueva asociación intergubernamental de "salud y comercio"; reducir o eliminar especies de alto riesgo de enfermedades en el comercio de vida silvestre; mejorar la aplicación de la ley en todos los aspectos del comercio ilegal y mejorar la educación comunitaria en los puntos críticos de enfermedades sobre los riesgos para la salud de estas prácticas.

•Valorar la participación y el conocimiento de los pueblos indígenas y las comunidades locales en los programas de prevención de pandemias, lograr una mayor seguridad alimentaria y reducir el consumo de vida silvestre.

•Cerrar brechas de conocimiento críticas, como aquellas sobre conductas de riesgo clave, la importancia relativa del comercio ilegal, el no regulado y legal y el regulado de vida silvestre en el riesgo de enfermedades, y mejorar la comprensión de la relación entre la degradación y restauración de ecosistemas, la estructura del paisaje y el riesgo de aparición de enfermedades.

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¿Cómo nos ven en otros planetas? LESP-MICH

IMPORTANCIA DE LOS ARBOLES LESP-MICH