creatividad en el aula
DESCRIPTION
Adaptation of PPT by Phil Keeagan. Creativity in the Classroom. Cambridge Bell Courses.TRANSCRIPT
![Page 1: Creatividad en el aula](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061112/54569aa9b1af9f40378b4c55/html5/thumbnails/1.jpg)
CreatividadQué, quién y por qué
Adaptado del Curso de creatividad en el aula, impartido por Phil Keegan. Cambridge, 2010.
![Page 2: Creatividad en el aula](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061112/54569aa9b1af9f40378b4c55/html5/thumbnails/2.jpg)
CreatividadCreatividad ¿Por qué deberían ser creativos los profes?
![Page 3: Creatividad en el aula](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061112/54569aa9b1af9f40378b4c55/html5/thumbnails/3.jpg)
¿Qué es la ¿Qué es la creatividad?creatividad?
“Es una de esas entidades que todos entendemos de forma implícita pero que nadie puede definir a gusto de todo el mundo.” A. Sterling. Human Creativity and Chaotic Dynamics
“La creatividad es un conjunto de destrezas, aptitud y motivación… Quizá sería más útil hablar de ‘creatividades’”. M. Boden. Dimensions of Creativity
“La creatividad no es más que la imaginación aplicada” Ken Robinson
![Page 4: Creatividad en el aula](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061112/54569aa9b1af9f40378b4c55/html5/thumbnails/4.jpg)
Los ‘creativos’Los ‘creativos’ Actitud crítica con uno mismo y los demás
Predisposición de enfrentarse a nuevos retos.
Predisposición de aceptar los errores.
Autoaceptación
Interés por temas o ideas poco comunes
Valentía y tesón
Espontaneidad
Fuerte sentido de la independencia
Motivación
![Page 5: Creatividad en el aula](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061112/54569aa9b1af9f40378b4c55/html5/thumbnails/5.jpg)
El pensamiento El pensamiento creativocreativo
Habilidad para identificar problemas o carencias.
Habilidad para encontrar soluciones alternativas.
Flexibilidad
Amplitud de miras
Conocimiento y buen control de las emociones
Capacidad de adaptación y síntesis
Habilidad para otear el horizonte.
![Page 6: Creatividad en el aula](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061112/54569aa9b1af9f40378b4c55/html5/thumbnails/6.jpg)
El pensamiento El pensamiento creativocreativo
Habilidad para plasmar las ideas en imágenes y sonidos.
Buen sentido del humor
Gran sentido de la curiosidad
Tolerancia hacia lo ambiguo
Aceptación de lo poco certero o seguro
Capacidad de concentración
Motivación
![Page 7: Creatividad en el aula](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061112/54569aa9b1af9f40378b4c55/html5/thumbnails/7.jpg)
¿Todos podemos ser ¿Todos podemos ser creativos?creativos?
¡Sí!
¡¡Sí!!
¡¡¡Sí!!!
“La creatividad es una destreza que puede aprenderse, desarrollarse y aplicarse... Tanto como quien esquía, juega al tenis, cocina o aprend a hacer problemas de matemáticas... Y todo el mundo puede mejorarla a través de la práctica.” Edward de Bono. How to Have Creative Ideas
![Page 8: Creatividad en el aula](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061112/54569aa9b1af9f40378b4c55/html5/thumbnails/8.jpg)
CreatividadCreatividad “Culturalmente, estamos predefinidos a ir
hacia lo seguro, pero deberíamos prestar la misma atención a la posibilidad”.
“La posibilidad es la clave de la creatividad”. Edward de Bono. How to Have Creative Ideas
“Hay incertidumbre en todo lo positivo”. Amy Tan. Writer
![Page 9: Creatividad en el aula](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061112/54569aa9b1af9f40378b4c55/html5/thumbnails/9.jpg)
¿Cómo ser un profe ¿Cómo ser un profe creativo?creativo?
![Page 10: Creatividad en el aula](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061112/54569aa9b1af9f40378b4c55/html5/thumbnails/10.jpg)
CreatividadCreatividad
Suspension of Disbelief!!!