creatividad

3
Creatividad/ Interdisciplina riedad Participante: Martínez Xioyusmar C.I. 19.166.4

Upload: xioyusmar-martinez-parra

Post on 10-Aug-2015

40 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: Creatividad

Creatividad/Interdisciplinariedad

Participante: Martínez Xioyusmar C.I. 19.166.404

Page 2: Creatividad

La creatividad se construye sobre la base de los conocimientos adquiridos reflexiva y metódicamente, mediante un proceso educativo enriquecido por la multidisciplina.

El resultado de dicha construcción debe ser capaz de generar una conciencia y una cultura que permitan al individuo orientar claramente su actividad creadora para resolver problemas nuevos de forma inédita.

Gracias a la interdisciplinariedad, los objetos de estudio son abordados de modo integral y se promueve el desarrollo de nuevos enfoques metodológicos para la resolución de problemas.

Es el proceso educativo innovador el que puede

ayudar no sólo a construir en los individuos esa capacidad

creadora

Puede decirse que la interdisciplinariedad ofrece un marco metodológico que está basado en la exploración sistemática de fusión de las teorías, instrumentos y fórmulas de relevancia científica relacionadas a distintas disciplinas que surge del abordaje multidimensional de cada fenómeno.

Creatividad-Interdisciplinariedad

Page 3: Creatividad

Comprometerse con un proceso educativo de enseñanza y aprendizaje de las ciencias para el desarrollo sostenible significa comprometerse desde la docencia y la investigación, con un proceso que busca el desarrollo de potencialidades humanas:

Creatividad-Interdisciplinariedad

La inteligenciaLa imaginación La creatividad

Existen tres componentes claves para que la interdisciplinariedad creativa obtenga éxito en los desafíos

Experticia Factor motivacionalHabilidades de pensamiento creativo

La interdisciplinariedad se refiere a la habilidad para combinar

varias disciplinas, es decir para interconectarlas y ampliar de

este modo las ventajas que cada una ofrece.

La Interdisciplinariedad se refiere no sólo a la aplicación de la teoría en la

práctica, sino también a la integración de varios campos en un mismo

trabajo.

Es también asumida como una estrategia de enseñanza

aprendizaje, que prepara a los estudiantes para realizar

transferencias de contenidos que les permitan solucionar holísticamente

los problemas que enfrentarán en su futuro desempeño profesional.

En el proceso educativo