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Creando equipos de Alto Rendimiento Técnicas de consultoría aplicadas al rendimiento de personas

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Creando equipos de Alto Rendimiento

Técnicas de consultoría aplicadas al rendimiento de personas

Misión

Ayudar a alcanzar los objetivos.

Visión

Provocar el cambio a una nueva

realidad.

Ilusión

Acompañar hacia el máximo

potencial.

Es imposible motivar si tú no te motivas. Es imposible liderar si tú no te autolideras. Aprende cómo sacar lo mejor de cada miembro de tu equipo. Sólo así conseguirás un equipo de Alto Rendimiento. Con la experiencia de 20 años en el mundo de la consultoría y 16 en la práctica docente en escuelas de negocio, aplico las técnicas del mundo de la empresa al servicio del rendimiento de las personas, los equipos y las organizaciones.

Con autoconocimiento, actitud y acción, facilito el cambio a una realidad extraordinaria.

• Consultor, formador y conferenciante internacional.

• Creador del DAFO Personal® y autor del libro Éxito se escribe con A

• Ingeniero Superior en Informática por la UPC - Facultat d'Informàtica de Barcelona y Diplomado por IESE - Universidad de Navarra.

• Profesor de Sistemas de Información en ESADE desde 1999.

• Colaborador de la Universitat de Barcelona, La Salle Business School, EAE Business School, Online Business School y ESEC Toulouse Business School.

• Director de consultoría en Deutsche Bank Group en 7 países, con clientes como el European Central Bank, Dresdner Bank, SampoBank o Nokia.

• Responsable de la apertura de la New York Head Office de GFT en USA. Testimonio de la caída del sistema financiero desde Wall Street.

• Colaborador en medios de comunicación como RTVE, TV3, RAC1, RNE, 8TV, La Vanguardia, Diari Ara.

La razón de ser

BIO

lluís soldevila

Orientada a la definición, concreción y consecución de los objetivos y a maximizar el rendimiento de las personas y de los equipos. A partir del método de las tres “A”:

objetivos Actitud

Acción

Autoconocimiento

La Ley de la Acción

consultor, formador y

conferenciante

La Ley de la Acción

Actitudes de alto rendimiento

Habilidades directivas

Negociación · Mapas mentales · Técnicas de ventas · Proactividad · Entusiasmo · Optimismo · Inteligencia emocional · Gestión de las emociones · Motivación · Automotivación · Comunicación efectiva · Gestión del tiempo · Toma de decisiones · Liderazgo · Estrategia y objetivos

¿Cómo maximizar el rendimiento?

rendimiento

Formación en aquellas habilidades que a nivel directivo son clave para la mejora de resultados y para la consecución de los objetivos del equipo y de la empresa.

Acciones formativas donde se trabajan las habilidades innatas y las adquiridas, con un foco especial en la confianza y en el poder de la actitud.

Desde criterios de personalización y eficacia, y con los objetivos previamente definidos, el centro de la actividad formativa es el individuo. La mejora de su formación redundará en la mejora de los equipos que dirige y/o en los que participa, provocando la transformación necesaria para la mejora de los resultados de la compañía

DAFO Personal ®

funciona

Una herramienta para definir y posicionar la estrategia y la acción. Su eficacia se demuestra con ejemplos como Apple, entre otros, que utilizó el DAFO para convertir el iPhone en lo que es hoy. «Tomando como base a 162 estudiantes de Máster, desarrollé una metodología para aplicar la técnica DAFO al terreno personal. Ya ha sido usada por más de 1.000 participantes en mis seminarios.» Complementando los resultados del DAFO Personal® con otras técnicas como la Teoría de Objetivos, los modelos de Porter o las cuatro «P» del Marketing, podemos sin duda alcanzar unos niveles de éxito mucho más elevados.

¿Cómo alcanzar los objetivos?

Seminario Avanzando hacia un equipo de Alto Rendimiento Contenido:

En el mundo de la empresa hablamos de mejores prácticas : métodos o técnicas que han demostrado consistentemente resultados superiores a los obtenidos con otros medios, y que se utilizan como punto de referencia.

¿Sería posible hacer lo mismo a nivel personal, para convertirnos en profesionales de alto rendimiento?. La respuesta es SÍ, y en este Seminario veremos las claves para hacerlo posible.

cambio

Propuesta de Jornada

”Estos dos días con Lluís marcarán sin duda un antes y un después en el rendimiento nuestro equipo” Catalina Buitrago. PMO Manager, Cámara de Comercio de Bogotá

Metodología y Objetivos

Metodología:

La Jornada combina diferentes dinámicas pedagógicas, para un aprendizaje óptimo. Con módulos teóricos, que nos enseñarán a entender el QUÉ, y módulos prácticos para interiorizar el CÓMO, y sobre todo, con elevadas dosis de energía.

Objetivos:

• Adquirir un elevado nivel de Autoconocimiento, tanto en herramientas objetivas como subjetivas,

• Aprender a gestionar las emociones , para adaptar en cada momento una Actitud de alto rendimiento,

• Provocar un cambio en los asistentes, activando el paso a la Acción,

• Incrementar las probabilidades de éxito en la consecución de objetivos, y

• Proporcionar herramientas para la Motivación y la Automotivación cambio

autor

Éxito se escribe con A (2014), también en su edición anglosajona

autor

Moder el Hielo (2016)

• "Las sesiones con Lluís marcan un punto de inflexión en la actitud de los equipos”. Josep Amores, Consejero Delegado de Aventia

• "Lluís destila toda su experiencia en sus acciones, provocando un cambio casi inmediato”. Josep Grau, Director General de Doxa Consulting

• ”Como ponente, Lluís es una garantía. Sabe conectar con el público y transmite a la perfección el mensaje que quiere trasladar”. Iñaki Ocaña, Career Services Manager de ESADE

• "Este seminario me ha provocado un clic y acepto su reto. Como él dice, empiezo mañana”. Laia Arcones, asistente al seminario Felicidad, Marketing y Sistemas de Información

• "Lluís tiene la experiencia para entender los problemas de negocio y la capacidad docente de facilitar la transmisión del conocimiento a los equipos”. Francesc Fàbregas, Director General de GEC

• “Sin duda, el mejor seminario de Alumni al que he asistido”. Jordi Ferrer, CEO de Jurístic

Referencias

testimoniales

Referencias