CRA MONCALVILLO: una escuela por y para la vida

Una escuela por y para la vida

C.R.A. Moncalvillo(Entrena, Medrano, Nalda, Sorzano y Viguera

Una escuela por y para la vida

El uso de la informática en Infantil y Primaria

Un CRA, cinco localidadesUn CRA, (Colegio Rural

Agrupado) es una

respuesta organizativa

para la gestión

educativa, (de recursos

materiales y humanos),

de pequeñas escuelas

rurales pertenecientes a

un mismo entorno físico,

social y natural.

Como nos gusta decir: es

un centro educativo

gigante, (el nuestro tiene

100 Km2), donde los

pasillos son las

carreteras y las escaleras

son las montañas.

El uso de la informática en Infantil y Primaria

117

22

07

02

04

01

02

•2 EF

•2,5 INGLÉS

•MÚSICA

•PT

•AL

•RELIGIÓN

•AP INF

•AP PRIM

Alumnado, Profesorado

ENTRENA

MEDRANO

NALDA

SORZANO

VIGUERA

ALUMN

ADO

GRUPO

S

59

09

20

NO

TUTORE

S

El uso de la informática en Infantil y Primaria

WhiteboardsP.D.I.

(Teamboard, Promethean)ProyectoresEquipo de audioPortátil profesorRAL - SobremesaADSLWIFIAccess PointEquipos individualesCámaras de fotosCámaras de vídeoImaginaciónTrabajo en equipoEsfuerzoIlusión…

Equipamiento TIC

ENTRENA

MEDRANO

NALDA

SORZANO

VIGUERA

PIZARRA

DIGITAL

2006

Tabletas Xoom –

EP 3º

PROYEC

TOS

PROPIO

S

Rincón

del

ordenad

or

Tablet PC 11,6” –

EP 2º

“Todo en 1”-

19”- E Inf

“Todo en 1”-

19”- E Inf

“Todo en 1”-

19”- E Inf

“Todo en 1”-

19”- E Inf

Tabletas Xoom –

EP 3º

Netbooks

11”- EP

Netbooks

11”- EP

Netbooks

11”- EP

PIZARRA

DIGITAL

2006

ESCUEL

A 2.0

2009

Rincón

del

ordenad

or

Rincón

del

ordenad

or

Rincón

del

ordenad

or

Rincón

del

ordenad

or

Netbooks 12” –

EP 2º

“Todo en 1”-

19”- E Inf

Tradicionalmente:Profesorado más joven en el medio rural.Menor ratio de alumnado.Menor estabilidad de plantilla.Buena coordinación del Claustro proyectos de innovación

¿Cómo llegamos al sello Escuela 2.0 y a la dotación TIC actual ?

Actualmente:Jornada continua en las localidades.Estabilidad del profesorado.Buena dotación de medios y personal.La financiación se basa en la elaboración de proyectos tradiciónColaboración con ayuntamientos para compensar el medio rural.Equipo directivo abierto al cambio y protagonista del mismo.Un equipo “humano” y profesional.

P.F.C.: 40 horas de formación, (2,30 horas quincenales)

Contenidos: Windows, Office (Word), Frontpage Express (* para actualizar las webs de los Centros), Internet Explorer y Outlook Express básicos.

Horario de un “especialista”. 4 horas semanales de Apoyo, (Consenso del Claustro)

Participación en portales especializados para niños-as, Detecticao, Educared, etc.

2000-01 2001-02 2002-03 2003-04

-P.F.C.:20 horas de formación, (2,30 horas sesión)Contenidos: Herramientas de comunicación, Chat, Foro, FTP, Internet Explorer y Outlook Express, correo web, Captura y tratamiento de imágenes (cámara digital de fotos, scanner, webcam, ... Google, etc)

-- Horario de “especialista”. 5,30 horas semanales de Apoyo, (Consenso del Claustro, oposición de la Inspección)

- Concursos para niños-as, Detecticao, País de las maravillas, Educared, etc.

2000-01 2001-02 2002-03 2003-04

Situación Objetivos Acciones Evaluación Soluciones

- Revista virtual: Programa KEEBOK

- Páginas web de las localidades activas, renovadas y con más servicios.

- Establecemos el equipamiento básico de cada localidad en 2 equipos en red,

con impresora de chorro de tinta, grabadora de CD, scanner y web cam.

- Se contratan tarifas planas para todas las localidades. (Ya.com)

- Horario de un “especialista”. 5,30 horas semanales de Apoyo, (Consenso

del Claustro, oposición de la Inspección)

- Concursos para niños-as, Detecticao (Edebe y Cola Cao), País de las

maravillas (Nesquik), Educared (Telefónica), etc.

- Participamos muy activamente en Educalia, (La Caixa). Horario de uso de

correo web para alumnado, integración de padres-madres.

- Participación en programas de TV, periódicos y revistas locales y regionales.

- Sesiones de presentación a: Consejo Escolar, Ampas de las localidades, otros

CRAs, etc.

- Participación en el Congreso Educared 2003

2000-01 2001-02 2002-03 2003-04

Nuevas experiencias:

Creacuentos: 1º ciclo de Primaria.

Proyecto en equipo: 6º de Primaria (¿5º?)

Chat: Ampliar a currículo de Música y Ed. Física.

Foro: Foro de Padres. (Ejemplo: Jornada continuada).

Edición de imágenes: Cámaras digitales, scanner.

Revista virtual: (A ver si a la tercera va la vencida).

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• MSN Messenger : ¿Quién es quién? - Inglés

• Chat del CRA: Lengua, Matemáticas, Medio, Inglés

• Foro del CRA: Áreas transversales

• Foro del CRA: Crea Cuentos

• Revista Virtual: Multidisciplinar

• Proyecto: Trabajo en equipo

• Webs del alumnado, webs en equipo

• Web del CRA: Al servicio de la Comunidad

• Comenius: 2003-06, una buena excusa

Experiencias innovadoras