cpi de panxon polizóns a bordo1
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
![Page 1: Cpi de panxon polizóns a bordo1](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061201/5479dcf8b4af9fa42c8b4644/html5/thumbnails/1.jpg)
Xornada do Plan PROA, 18 de decembro de 2010, Santiago de Compostela
POLIZÓNS A BORDO
![Page 2: Cpi de panxon polizóns a bordo1](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061201/5479dcf8b4af9fa42c8b4644/html5/thumbnails/2.jpg)
ANÁLISE DO CONTEXTO
• Centro dependente do ISM ata Xuño do 2006
• Centro público integrado:
Etapa de Primaria (unha liña)
Etapa de Secundaria (unha liña)
PCPI (Modalidade C Mixta) (1 Liña)
Programa de Diversificación
Curricular
Xornada do Plan PROA, 18 de decembro de 2010, Santiago de Compostela
![Page 3: Cpi de panxon polizóns a bordo1](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061201/5479dcf8b4af9fa42c8b4644/html5/thumbnails/3.jpg)
• Alumnado:
- Sector marítimo-pesqueiro.
– Necesidade de mellora das habilidades sociais
– Baixo rendementos nos estudos
• Familia:
– Baixo grado de implicación, delegación de funcións
no centro.
• Profesorado
– Estabilidade no centro.
– Incremento da pertura ao exterior
Xornada do Plan PROA, 18 de decembro de 2010, Santiago de Compostela
![Page 4: Cpi de panxon polizóns a bordo1](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061201/5479dcf8b4af9fa42c8b4644/html5/thumbnails/4.jpg)
LIÑAS DE ACTUACIÓN SELECCIONADAS
A intervención coas familias
Colaboración familias e centro educativo
Relación co entorno
Actividades extraescolares
Atención directa ao alumnado
- Bibliotecas escolares- Convivencia escolar
Xornada do Plan PROA, 18 de decembro de 2010, Santiago de Compostela
![Page 5: Cpi de panxon polizóns a bordo1](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061201/5479dcf8b4af9fa42c8b4644/html5/thumbnails/5.jpg)
OBXECTIVO PROA
• Promover traballos cooperativos nos que toda a
comunidade educativa estivese implicada
• Responder ás necesidades do noso entorno
sociocultural
Xornada do Plan PROA, 18 de decembro de 2010, Santiago de Compostela
![Page 6: Cpi de panxon polizóns a bordo1](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061201/5479dcf8b4af9fa42c8b4644/html5/thumbnails/6.jpg)
ESTRATEXIAS ORGANIZATIVAS
• Información e difusión do PLAN PROA (DO; CCP;
Claustro e Consello escolar con obxectivos a
acadar cada ano)
• Constitución dun PFAC (asesorados polo CFR), coa
temática sobre Proxectos Documentais Integrados.
• Participación do 100 % do profesorado.
• Reunións semanais según temáticas.
• Aproveitamento de redes profesionais.
Xornada do Plan PROA, 18 de decembro de 2010, Santiago de Compostela
![Page 7: Cpi de panxon polizóns a bordo1](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061201/5479dcf8b4af9fa42c8b4644/html5/thumbnails/7.jpg)
O TRABALLO POR PROXECTOS, ¿QUÉ IMPLICOU?
Xornada do Plan PROA, 18 de decembro de 2010, Santiago de Compostela
![Page 8: Cpi de panxon polizóns a bordo1](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061201/5479dcf8b4af9fa42c8b4644/html5/thumbnails/8.jpg)
TRABALLAR UN TEMA DE MANEIRA DISCIPLINAR OU INTERDISCIPLINAR, DUNHA MANEIRA “DIFERENTE” Á TRADICIONAL
O LIBRO DE TEXTO DEIXA DE SER A ÚNICA FONTE DE
INFORMACIÓN
Xornada do Plan PROA, 18 de decembro de 2010, Santiago de Compostela
![Page 9: Cpi de panxon polizóns a bordo1](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061201/5479dcf8b4af9fa42c8b4644/html5/thumbnails/9.jpg)
• ELÍXESE O TEMA XERAL DO PROXECTO, E DENDE CADA MATERIA UN ASPECTO A DESENVOLVER.
• PROPÓÑENSE DIFERENTES ACTIVIDADES ENCAMIÑADAS Á ELABORACIÓN DUN PRODUTO FINAL.
• E IMPORTANTE QUE ESTE PRODUCTO FINAL TEÑA UNHA PROXECCIÓN FORA DO AULA (EXPOSICIÓN NO CENTRO, PUBLICACIÓN NA REVISTA ESCOLAR, EXPOSICIÓN A ALUMNOS-AS DOUTRAS CLASES,...)
Xornada do Plan PROA, 18 de decembro de 2010, Santiago de Compostela
![Page 10: Cpi de panxon polizóns a bordo1](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061201/5479dcf8b4af9fa42c8b4644/html5/thumbnails/10.jpg)
PARTEMOS DA MOTIVACIÓN PERSOAL E DO CERCANO (IDEAS PREVIAS) A O MAIS COMPLEXO, RESPETANDO OS DIFERENTES NIVEIS DE APRENDIZAXE
Xornada do Plan PROA, 18 de decembro de 2010, Santiago de Compostela
![Page 11: Cpi de panxon polizóns a bordo1](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061201/5479dcf8b4af9fa42c8b4644/html5/thumbnails/11.jpg)
O ALUMNO-A TEN QUE SABER EN TODO MOMENTO QUE TEN QUE FACER, COMO E PARA QUE (PRODUTO FINAL)
Xornada do Plan PROA, 18 de decembro de 2010, Santiago de Compostela
![Page 12: Cpi de panxon polizóns a bordo1](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061201/5479dcf8b4af9fa42c8b4644/html5/thumbnails/12.jpg)
FAVORÉCESE A MOTIVACIÓN E O APRENDIZAXE DO ALUMNO-A XA QUE SE TEÑEN EN CONTA A DIVERSIDADE DE INTERESES E ESTILOS DE APRENDIZAXE
O ALUMNO-A É PROTAGONISTA DO SEU APRENDIZAXE
Xornada do Plan PROA, 18 de decembro de 2010, Santiago de Compostela
![Page 13: Cpi de panxon polizóns a bordo1](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061201/5479dcf8b4af9fa42c8b4644/html5/thumbnails/13.jpg)
O DESENVOLVEMENTO DAS COMPETENCIAS, HABILIDADES E DESTREZAS XA QUE EXISTEN DIFERENTES TIPOS DE ACTIVIDADES:
• DE CAPTACIÓN DE COÑECEMENTOS PREVIOS DO ALUMNADO
• ACTIVIDADES DE INTRODUCCIÓN AO TEMA PARA MOTIVAR AO ALUMNADO
• ACTIVIDADES DE BÚSQUEDA E TRATAMENTO DA INFORMACIÓN
• ACTIVIDADES DE APLICACIÓN,...
• ACTIVIDADES PARA REFLEXIONAR
• ACTIVIDADES ENCAMIÑADAS Á AUTO-AVALIACIÓN E CO-AVALIACIÓN, ...
Organización da viaxeValladolid
Tordesilla
s
A Pinta - Baiona
Xornada do Plan PROA, 18 de decembro de 2010, Santiago de Compostela
![Page 14: Cpi de panxon polizóns a bordo1](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061201/5479dcf8b4af9fa42c8b4644/html5/thumbnails/14.jpg)
Xornada do Plan PROA, 18 de decembro de 2010, Santiago de Compostela
• FAVORECE A COLABORACIÓN ENTRE ALUMNOS-AS, O TRABALLO EN GRUPO.
• ADEMAIS, PODE HABER OUTROS AGRUPAMENTOS E, INCLUSO, MOMENTOS PARA O TRABLLO INDIVIDUAL
![Page 15: Cpi de panxon polizóns a bordo1](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061201/5479dcf8b4af9fa42c8b4644/html5/thumbnails/15.jpg)
CONTIDOS
• Os Proxectos Documentais Integrados• A Alfabetización Informacional, localización de información, selección dos
documentos, lectura da información.• Tratamento da información e comunicación desta empregando distintos
produtos.• Utilización dos diferentes recursos documentais da biblioteca.• As competencias básicas.• Deseño de actividades didácticas con apoio nas TIC (webquest, pizarra dixital,
internet.....)• A Idade Media: Contexto historico-social• As clases Sociais• A Indumentaria da Época• Os Castelos• Antecedentes da viaxe de Colón• As catro viaxes de Colón• Os Instrumentos náuticos• Tipos de barcos: As carabelas• Os conquistadores• Cronoloxía xeral da conquista e colonización de América• A evanxelización e os dereitos dos indixenas.• Influencia do descubrimento de América na decadencia da lingua e literatura
galega.
![Page 16: Cpi de panxon polizóns a bordo1](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061201/5479dcf8b4af9fa42c8b4644/html5/thumbnails/16.jpg)
METODOLOXÍA
Xornada do Plan PROA, 18 de decembro de 2010, Santiago de Compostela
• PARTIUSE DO PERSOAL E CERCANO (IDEAS PREVIAS) AO MAIS COMPLEXO, RESPETANDO OS DIFERENTES NIVEIS DE APRENDIZAXE
• O ALUMNADO SOUBO EN TODO MOMENTO QUE TIÑA QUE FACER, COMO E PARA QUE (PRODUTO FINAL)
• PROPOSTA COLECTIVA A NIVEL DE CENTRO, EXPOÑENDO OS RESULTADOS DAS DIFERENTES INVESTIGACIÓNS
![Page 17: Cpi de panxon polizóns a bordo1](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061201/5479dcf8b4af9fa42c8b4644/html5/thumbnails/17.jpg)
TEMPORALIZACIÓN
I TRIMESTRE• - Información sobre o proxecto ao alumnado• - Motivación e sensibilización• - Entrega e recopilación de materiaisII TRIMESTRE• Visita cultural Tordesillas e Valladolid• Visita cultural Carabela “PINTA” en Baiona• Entroido• Traballo de aula• Análise e reflexión• Traballo artístico, científico e informáticoIII TRIMESTRE• Presentacións orais dos produtos a outros grupos • Exposicións dos produtos• Preparación dos obradoiros• Exposición no centro dos produtos elaborados polo alumnado
Xornada do Plan PROA, 18 de decembro de 2010, Santiago de Compostela
![Page 18: Cpi de panxon polizóns a bordo1](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061201/5479dcf8b4af9fa42c8b4644/html5/thumbnails/18.jpg)
• Mural de sensibilización(imaxes referentes ao descubrimento e
unha adiviña a través da que o alumnado ia acercándose ao tema do proxecto)
• Aplicación de cuestionarios de coñecementos previos
(1º CEP, 2º CEP, 3º CEP e 1º e 2º da ESO, 3º e 4º da ESO)
• Viaxe cultural a Tordesillas e Valladolid. (ESO)
• Viaxe á “PINTA” Baiona. (EP)
DESENVOLVEMENTO DAS DESENVOLVEMENTO DAS ACTIVIDADESACTIVIDADES
ACTIVIDADES ACTIVIDADES PREVIASPREVIAS
MATERIAIS E PRODUTOS
Profesorado• Secuencia didáctica
• Caderno de traballo para ás viaxes “Descubrindo novos mundos” (1 para a ESO, 1 para 1º e 2º CEP e 1 para 3º CEP).
• Supervisión
Alumnado 3º ESO (TIE)• Presuposto das viaxes.
• Contactos coa axenxia de viaxes.
• Documento informativo profesorado e familias.
• Itinerario da viaxe.
• Powerpoint 2º ESO Inglés (o pasado).
Xornada do Plan PROA, 18 de decembro de 2010, Santiago de Compostela
![Page 19: Cpi de panxon polizóns a bordo1](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061201/5479dcf8b4af9fa42c8b4644/html5/thumbnails/19.jpg)
Tordesillas
![Page 20: Cpi de panxon polizóns a bordo1](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061201/5479dcf8b4af9fa42c8b4644/html5/thumbnails/20.jpg)
![Page 21: Cpi de panxon polizóns a bordo1](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061201/5479dcf8b4af9fa42c8b4644/html5/thumbnails/21.jpg)
Columbus Museum• The following morning
we visited the Colombus Museum.
• There we learnt all about his four voyages: why he decided to do them, the conditions of ships at that time. The advantages and disanvantages of the voyages and all their consequences.
![Page 22: Cpi de panxon polizóns a bordo1](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061201/5479dcf8b4af9fa42c8b4644/html5/thumbnails/22.jpg)
![Page 23: Cpi de panxon polizóns a bordo1](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061201/5479dcf8b4af9fa42c8b4644/html5/thumbnails/23.jpg)
![Page 24: Cpi de panxon polizóns a bordo1](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061201/5479dcf8b4af9fa42c8b4644/html5/thumbnails/24.jpg)
INVESTIGANDO EN BAIONA
![Page 25: Cpi de panxon polizóns a bordo1](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061201/5479dcf8b4af9fa42c8b4644/html5/thumbnails/25.jpg)
ACTIVIDADES ACTIVIDADES PREVIASPREVIAS
MATERIAIS E PRODUTOS
Profesorado• Secuencia didáctica
• Colaboración e Supervisión
Alumnado • Construción dunha carabela.
Pasaruas por Panxón, vestidos de época
• Desfile de traxes de época
• Teatro lido na biblioteca
O ENTROIDO
Xornada do Plan PROA, 18 de decembro de 2010, Santiago de Compostela
![Page 26: Cpi de panxon polizóns a bordo1](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061201/5479dcf8b4af9fa42c8b4644/html5/thumbnails/26.jpg)
O ENTROIDO
![Page 27: Cpi de panxon polizóns a bordo1](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061201/5479dcf8b4af9fa42c8b4644/html5/thumbnails/27.jpg)
![Page 28: Cpi de panxon polizóns a bordo1](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061201/5479dcf8b4af9fa42c8b4644/html5/thumbnails/28.jpg)
O noso Colón
Desfilando
Exposición de traxes de época
![Page 29: Cpi de panxon polizóns a bordo1](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061201/5479dcf8b4af9fa42c8b4644/html5/thumbnails/29.jpg)
COMPARAMOS