Corrientes Corrientes PsicológicasPsicológicas

Ps. Victoria LepeleyPs. Victoria Lepeley

1.Perspectiva Psicoanalítica1.Perspectiva Psicoanalítica

La obra de Sigmund La obra de Sigmund Freud:Freud:

Freud (1856-1939)Freud (1856-1939).. Medico Vienés especializado Medico Vienés especializado

en problemas del sistema en problemas del sistema nervioso, se especializaba en nervioso, se especializaba en lo que llamaba lo que llamaba Trastornos Trastornos NeuróticosNeuróticos; caracterizado por ; caracterizado por exceso de ansiedad, exceso de ansiedad, depresión, fatiga, insomnio o depresión, fatiga, insomnio o parálisis, síntomas atribuidos parálisis, síntomas atribuidos a un conflicto o tensión.a un conflicto o tensión.

Freud vio que atender los síntomas Freud vio que atender los síntomas físicos del enfermo, era insuficiente físicos del enfermo, era insuficiente para tratar las alteraciones para tratar las alteraciones neuróticas.neuróticas.

Adopto la hipnosis durante una Adopto la hipnosis durante una época, pero la encontró poco época, pero la encontró poco satisfactoria.satisfactoria.

Asociación Libre: Asociación Libre: Pacientes Pacientes relajados en un diván, se les relajados en un diván, se les animaba para que dijeran lo que se animaba para que dijeran lo que se les viniera a la cabeza, también que les viniera a la cabeza, también que hablaran de sus sueños, buscando hablaran de sus sueños, buscando deseos, miedos, conflictos, impulsos deseos, miedos, conflictos, impulsos y recuerdos que estuvieran mas allá y recuerdos que estuvieran mas allá de la conciencia del paciente.de la conciencia del paciente.

Hacer consciente lo inconsciente.Hacer consciente lo inconsciente.Cuando atendía a sus pacientes Cuando atendía a sus pacientes

probaba sus corazonadas, intentaba probaba sus corazonadas, intentaba explicar hasta los hechos mas explicar hasta los hechos mas triviales, todo debía encajar.triviales, todo debía encajar.

La teoría generó interés en áreas La teoría generó interés en áreas anteriormente olvidadas: Motivación, anteriormente olvidadas: Motivación, ICC, personalidad, conducta anormal ICC, personalidad, conducta anormal y desarrollo infantil.y desarrollo infantil.

Premisas de FreudPremisas de Freud 1. Los psicólogos deben estudiar las leyes y 1. Los psicólogos deben estudiar las leyes y

determinantes de la personalidad. (normal y determinantes de la personalidad. (normal y

anormal). Y atender los trastornos mentalesanormal). Y atender los trastornos mentales.. 2. El ICC es un aspecto importante de la 2. El ICC es un aspecto importante de la

personalidad. Hacer Cc de Icc es una terapia personalidad. Hacer Cc de Icc es una terapia crucial para los trastornos neuróticos.crucial para los trastornos neuróticos.

3. La mejor forma de estudiar la personalidad es 3. La mejor forma de estudiar la personalidad es en el contexto de una relación intima y duradera en el contexto de una relación intima y duradera entre los pacientes y el terapeuta. Conforme los entre los pacientes y el terapeuta. Conforme los pacientes informan lo que traen en la mente, el pacientes informan lo que traen en la mente, el terapeuta analiza e interpreta el material y terapeuta analiza e interpreta el material y observa la conducta minuciosamente.observa la conducta minuciosamente.

2.Perspectiva Humanista2.Perspectiva Humanista Los Psicólogos humanistas están unidos Los Psicólogos humanistas están unidos

por una meta común: Enfocar “lo que por una meta común: Enfocar “lo que significa existir como ser humano”significa existir como ser humano”

Premisas HumanistasPremisas Humanistas Fenomenología: Fenomenología: Sostiene que las Sostiene que las

personas ven el mundo desde su propia y personas ven el mundo desde su propia y particular perspectiva. Para obtener particular perspectiva. Para obtener información de cualquier experiencia o información de cualquier experiencia o cualidad humana, debe enfocársele desde cualidad humana, debe enfocársele desde diferentes marcos de referencia, como lo diferentes marcos de referencia, como lo experimentan los distintos individuos. experimentan los distintos individuos. (interpretación subjetiva)(interpretación subjetiva)

Comparten las siguientes Comparten las siguientes actitudes adicionales:actitudes adicionales:

A pesar de que los psicólogos deben A pesar de que los psicólogos deben recopilar conocimiento, su recopilar conocimiento, su preocupación principal debe ser el preocupación principal debe ser el servicio. Querer agrandar y servicio. Querer agrandar y enriquecer las vidas humanas enriquecer las vidas humanas ayudando a la gente a entenderse y ayudando a la gente a entenderse y desarrollarse al máximo. Personas desarrollarse al máximo. Personas buenas.buenas.

Deben estudiar la vida de los seres Deben estudiar la vida de los seres humanos en su totalidad. Seccionar a humanos en su totalidad. Seccionar a la gente en funciones como la gente en funciones como percepción, aprendizaje y motivación percepción, aprendizaje y motivación no proporciona información no proporciona información significativa.significativa.

Los problemas humanos relevantes Los problemas humanos relevantes deberían ser el tema de las deberían ser el tema de las investigaciones psicológicas. investigaciones psicológicas. Responsabilidad, objetivos vitales, Responsabilidad, objetivos vitales, compromiso, realización, creatividad, compromiso, realización, creatividad, soledad, espontaneidad.soledad, espontaneidad.

Los psicoanalistas, conductistas y cognoscitivistas Los psicoanalistas, conductistas y cognoscitivistas buscan descubrir leyes generales del buscan descubrir leyes generales del funcionamiento que puedan aplicarse a todos. El funcionamiento que puedan aplicarse a todos. El humanista concede importancia al individuo, a lo humanista concede importancia al individuo, a lo excepcional y a lo impredecible.excepcional y a lo impredecible.

Los métodos de investigación ocupan el segundo Los métodos de investigación ocupan el segundo lugar con respecto a los problemas que se lugar con respecto a los problemas que se estudian. Los humanistas utilizan desde estudian. Los humanistas utilizan desde herramientas de investigación objetivas hasta herramientas de investigación objetivas hasta aquellas subjetivas. Intuición como fuente de aquellas subjetivas. Intuición como fuente de información.información.

Exponente Abraham Maslow que llamaba al Exponente Abraham Maslow que llamaba al humanismo la tercera fuerza.humanismo la tercera fuerza.

3.Perspectiva Conductista3.Perspectiva Conductista A principios de la década de 1900, A principios de la década de 1900,

versiones de las ideas de James y Wundt versiones de las ideas de James y Wundt dominaban la psicología en Estados Unidos. dominaban la psicología en Estados Unidos. John Watson (1978-1958) John Watson (1978-1958) No estaba de No estaba de acuerdo con este punto de vista. Basándose acuerdo con este punto de vista. Basándose en motivos filosóficos, argumentaba que la en motivos filosóficos, argumentaba que la introspección obstaculizaba el progreso. Los introspección obstaculizaba el progreso. Los hechos que dependen de las impresiones hechos que dependen de las impresiones idiosincráticas de cada persona no pueden idiosincráticas de cada persona no pueden ser evaluados y reproducidos, como es ser evaluados y reproducidos, como es necesario en la ciencia. necesario en la ciencia.

John WatsonJohn Watson, fundador del , fundador del conductismo, estaba resuelto a conductismo, estaba resuelto a hacer de la psicología una hacer de la psicología una ciencia respetada. ciencia respetada. Su interés Su interés acerca de las influencias acerca de las influencias ambientalesambientales se expresa en se expresa en una famosa apuesta “una famosa apuesta “Denme Denme una docena de niños sanos y una docena de niños sanos y bien formados y mi propio bien formados y mi propio mundo para criarlos y les mundo para criarlos y les garantizo que tomare uno al garantizo que tomare uno al azar y lo entrenare para que se azar y lo entrenare para que se convierta en el tipo de convierta en el tipo de especialista que yo que yo especialista que yo que yo quiera seleccionar: doctor, quiera seleccionar: doctor, artista, jefe, mercader, artista, jefe, mercader, pordiosero o ladrón, sin pordiosero o ladrón, sin importar sus talentos, importar sus talentos, inclinaciones, tendencias, inclinaciones, tendencias, habilidades, etc”.habilidades, etc”.

Watson insistía que los psicólogos Watson insistía que los psicólogos debían usar métodos objetivos y debían usar métodos objetivos y estudiar la conducta observable.estudiar la conducta observable.

El conductismo nace en 1912 cuando El conductismo nace en 1912 cuando Watson empezó a dar conferencias y Watson empezó a dar conferencias y escribir para difundir sus opiniones.escribir para difundir sus opiniones.

Determino la psicología durante 30 Determino la psicología durante 30 años 1930-1960años 1930-1960

Premisas ConductistasPremisas Conductistas 1. Los psicólogos deben estudiar eventos 1. Los psicólogos deben estudiar eventos

ambientales (estímulos) y conducta observables ambientales (estímulos) y conducta observables (respuestas). El aprendizaje a partir de la (respuestas). El aprendizaje a partir de la experiencia es la principal influencia sobre la experiencia es la principal influencia sobre la conducta y es el tema central de investigación.conducta y es el tema central de investigación.

2. La introspección debe sustituirse por métodos 2. La introspección debe sustituirse por métodos objetivos (experimentación, observación).objetivos (experimentación, observación).

3. La conducta de los animales debe estudiarse 3. La conducta de los animales debe estudiarse junto con la de los humanos porque los junto con la de los humanos porque los organismos mas simples son mas fáciles de organismos mas simples son mas fáciles de investigar y comprender que los mas complejos.investigar y comprender que los mas complejos.

4. Los psicólogos deben plantearse metas 4. Los psicólogos deben plantearse metas científicas: descripción, explicación, predicción y científicas: descripción, explicación, predicción y control.control.

4.Perspectiva Cognoscitiva4.Perspectiva Cognoscitiva Los psicólogos que estuvieron de acuerdo con Watson Los psicólogos que estuvieron de acuerdo con Watson

trataban a la gente como si fueran cajas negras e trataban a la gente como si fueran cajas negras e intentaban entender a las personas midiendo intentaban entender a las personas midiendo condiciones ambientales, o estímulos, y las respuestas condiciones ambientales, o estímulos, y las respuestas ante estos.ante estos.

Desde 1930 a 1960 los psicólogos “respetables” Desde 1930 a 1960 los psicólogos “respetables” hablaban poco de actividades mentales o la cognición.hablaban poco de actividades mentales o la cognición.

Tomo muchos años para que un grupo de psicólogos Tomo muchos años para que un grupo de psicólogos se percataran que podían estudiar temas como la se percataran que podían estudiar temas como la formación de imágenes o la solución de problemas de formación de imágenes o la solución de problemas de manera ordenada y científica.manera ordenada y científica.

Una importante fuente de aliento fue la tecnología Una importante fuente de aliento fue la tecnología cibernética y su teoría. Programación de maquinas cibernética y su teoría. Programación de maquinas para realizar tareas.para realizar tareas.

Psicólogos de la mente:Psicólogos de la mente: estudiar lo estudiar lo que esta en el interior de la caja negra.que esta en el interior de la caja negra.

Tomaron el principio conductista clave: Tomaron el principio conductista clave: Formular preguntas precisas y Formular preguntas precisas y realizar investigación objetivasrealizar investigación objetivas. Al . Al mismo tiempo se sentían e libertad de mismo tiempo se sentían e libertad de basarse en sus propias introspecciones basarse en sus propias introspecciones y en el estudio de los comentarios de y en el estudio de los comentarios de los participantes en la investigación los participantes en la investigación acerca de lo que surgía en sus mentes. acerca de lo que surgía en sus mentes.

Premisas de los cognoscitivistasPremisas de los cognoscitivistas

1. Los psicólogos deben enfocarse a 1. Los psicólogos deben enfocarse a estudiar los procesos, estructuras y estudiar los procesos, estructuras y funciones mentales. La mente le da a funciones mentales. La mente le da a nuestra conducta su sabor distintivamente nuestra conducta su sabor distintivamente humano.humano.

2. La psicología debe dirigirse hacia el 2. La psicología debe dirigirse hacia el conocimiento y las aplicaciones practicas (si conocimiento y las aplicaciones practicas (si comprendemos mas sobre la memoria comprendemos mas sobre la memoria podremos enseñar mejor).podremos enseñar mejor).

3. La autoobservación, o introspección, y los 3. La autoobservación, o introspección, y los autoinformes son útiles; sin embargo, hay autoinformes son útiles; sin embargo, hay una preferencia por los métodos objetivos.una preferencia por los métodos objetivos.

5.Perspectiva Gestáltica5.Perspectiva Gestáltica La La Gestalt Gestalt (palabra alemana que quiere (palabra alemana que quiere

decir conjunto, configuración, totalidad o decir conjunto, configuración, totalidad o "forma") es una escuela de psicología que "forma") es una escuela de psicología que interpreta los fenómenos como unidades interpreta los fenómenos como unidades organizadas, estructuradas, más que como organizadas, estructuradas, más que como agregados de distintos datos sensoriales. agregados de distintos datos sensoriales.

La terapia Gestalt, fue desarrollada La terapia Gestalt, fue desarrollada después de la Segunda Guerra Mundial por después de la Segunda Guerra Mundial por Fritz PerlsFritz Perls y su esposa y su esposa LauraLaura. Fritz . Fritz consideró que la raíz de los trastornos consideró que la raíz de los trastornos psicológicos podía estar en la incapacidad psicológicos podía estar en la incapacidad de las personas de integrar exitosa y de las personas de integrar exitosa y acertadamente las partes de su acertadamente las partes de su personalidad en un todo saludable.personalidad en un todo saludable.

En la terapia el terapeuta anima al En la terapia el terapeuta anima al cliente a vivenciar sus emociones y cliente a vivenciar sus emociones y reconocerlas por lo que son en reconocerlas por lo que son en realidad a través de la percepción realidad a través de la percepción ingenua y la experiencia inmediata.ingenua y la experiencia inmediata.

Su papel es lograr que el sujeto de Su papel es lograr que el sujeto de terapia se haga consciente de sus terapia se haga consciente de sus sensaciones significativas hacia sí sensaciones significativas hacia sí mismo y hacia su entorno, de suerte mismo y hacia su entorno, de suerte que pueda responder plena y que pueda responder plena y razonablemente a cualquier situación. razonablemente a cualquier situación.

La clave es enfocarse en el "La clave es enfocarse en el "aquí y aquí y ahoraahora", no en las experiencias del pasado, ", no en las experiencias del pasado, y una vez situados en el "y una vez situados en el "aquí y ahoraaquí y ahora" " puede enfrentar conflictos pasados o puede enfrentar conflictos pasados o asuntos inconclusos – las llamadas asuntos inconclusos – las llamadas gestaltes inconclusas, o cosas sin llevar gestaltes inconclusas, o cosas sin llevar realmente a término, desde funciones muy realmente a término, desde funciones muy elementales a cierre de ciclos-. Tiene una elementales a cierre de ciclos-. Tiene una particularidad esta terapia, y es que particularidad esta terapia, y es que funciona mejor en grupos. funciona mejor en grupos.

Las bases de la Gestalt son:Las bases de la Gestalt son: el el aquí y el ahoraaquí y el ahora lo obviolo obvio y la toma de consciencia y la toma de consciencia

("("darse cuentadarse cuenta") de ") de lo que lo que hacemoshacemos realmente en nuestras realmente en nuestras vidasvidas

cómo lo hacemoscómo lo hacemos y y qué es lo que qué es lo que queremos o necesitamosqueremos o necesitamos en en realidad (y realidad (y cómo podemos cómo podemos conseguirlo).conseguirlo).

Esta terapia moviliza el pasado vivido Esta terapia moviliza el pasado vivido por cada uno y establece un contacto por cada uno y establece un contacto con el presente y un intercambio con el presente y un intercambio favorable con el entorno. Cambia el favorable con el entorno. Cambia el ""por quépor qué" por el "" por el "cómocómo" otorgando " otorgando perspectiva y orientación.perspectiva y orientación.

Utiliza Utiliza técnicas vivencialestécnicas vivenciales, el , el experimentoexperimento y el y el laboratoriolaboratorio..

Antepone la Antepone la espontaneidadespontaneidad al al control;control;

la la vivenciavivencia, a la evitación de lo , a la evitación de lo molesto y doloroso;molesto y doloroso;

el el sentirsentir, a la racionalización;, a la racionalización; la la comprensión globalcomprensión global de los de los

procesos, a la dicotomía de los procesos, a la dicotomía de los aparentes opuestos.aparentes opuestos.

La Terapia Gestalt también puede La Terapia Gestalt también puede considerar una considerar una filosofía de vidafilosofía de vida en en la cual, la persona asume los valores la cual, la persona asume los valores de de auto-respetoauto-respeto, , auto- auto- responsabilidadresponsabilidad sobre todo lo que sobre todo lo que siente, piensa y hace; siente, piensa y hace; honestidadhonestidad y y desarrollodesarrollo con los pies bien firmes con los pies bien firmes en la tierra, relacionándose con los en la tierra, relacionándose con los demás y con su entorno de forma demás y con su entorno de forma abierta y madura.abierta y madura.

6.La postura Ecléctica6.La postura EclécticaAhora mas que nunca los psicólogos Ahora mas que nunca los psicólogos

se sienten libres de estudiar casi se sienten libres de estudiar casi cualquier tema. A pesar de que cualquier tema. A pesar de que algunos permanecen fieles a un solo algunos permanecen fieles a un solo marco de referencia, muchos de ellos marco de referencia, muchos de ellos integran su mezcla individual al integran su mezcla individual al conjugar ideas.conjugar ideas.

7.Perspectiva Existencialista7.Perspectiva Existencialista

Hacia la tercera década del siglo Hacia la tercera década del siglo XX, surge en Alemania XX, surge en Alemania el el existencialismoexistencialismo y de allí se y de allí se difunde por el resto de Europa, difunde por el resto de Europa, especialmente en Francia. especialmente en Francia.

Esta escuela, podría Esta escuela, podría interpretarse como una reacción interpretarse como una reacción ante un período de crisis de ante un período de crisis de conciencia a nivel social y conciencia a nivel social y cultural. cultural.

Los existencialistas afirman que el Los existencialistas afirman que el hombre es un ser "arrojado al hombre es un ser "arrojado al mundo", esta frase parece expresar mundo", esta frase parece expresar el sentir europeo de aquellos años y el sentir europeo de aquellos años y puede ser interpretada de modo puede ser interpretada de modo literal: los europeos se sienten literal: los europeos se sienten arrojados en mundo inhóspito, arrojados en mundo inhóspito, arrojados de sus hogares destruidos arrojados de sus hogares destruidos y de la seguridad de sus creencias, y de la seguridad de sus creencias, valores e ideales. valores e ideales.

La ExistenciaLa Existencia En general, el concepto de "existencia" se En general, el concepto de "existencia" se

contrapone a esencia y no es, en principio, contrapone a esencia y no es, en principio, un término que pueda ser definido ya que un término que pueda ser definido ya que la definición se refiere a la esencia. la definición se refiere a la esencia.

Pero para los existencialistas, este término Pero para los existencialistas, este término tiene un significado restringido, es tiene un significado restringido, es el el modo de ser propio del hombremodo de ser propio del hombre. .

Así solo el hombre "existe" propiamente, Así solo el hombre "existe" propiamente, puesto que "hombre" y "existencia" son puesto que "hombre" y "existencia" son tenidas por sinónimos. Y en este sentido, tenidas por sinónimos. Y en este sentido, la existencia implica libertad y conciencia la existencia implica libertad y conciencia (Jasper)(Jasper)

Así entonces, el hombre existe en la Así entonces, el hombre existe en la medida en que es origen de sí mismo y se medida en que es origen de sí mismo y se hace a sí mismo por medio de sus hace a sí mismo por medio de sus elecciones libres. Sartre dirá que en el elecciones libres. Sartre dirá que en el hombre, la existencia precede la esencia.hombre, la existencia precede la esencia.

De modo diferente en Heidegger, la De modo diferente en Heidegger, la existencia del hombre no es anterior a su existencia del hombre no es anterior a su esencia porque su esencia consiste en la esencia porque su esencia consiste en la misma existencia. misma existencia.

Las consecuencias de identificar la Las consecuencias de identificar la existencia con el ser humano son que las existencia con el ser humano son que las cosas "son" pero no "existen" en un cosas "son" pero no "existen" en un sentido estricto y por otra parte, la sentido estricto y por otra parte, la existencia del hombre puede ser existencia del hombre puede ser inauténtica si renuncia a su libertad. inauténtica si renuncia a su libertad.

Existir: Estar en el mundoExistir: Estar en el mundoPara el existencialismo, existir es Para el existencialismo, existir es

estar en el mundo y relacionarse con estar en el mundo y relacionarse con las cosas y otros seres existentes. las cosas y otros seres existentes.

Pero no se trata simplemente de Pero no se trata simplemente de estar entre las cosas, sino en estar entre las cosas, sino en dirigirse hacia ellas. Esta actitud se dirigirse hacia ellas. Esta actitud se entiende como entiende como trascendenciatrascendencia, esto , esto es, salir de la propia conciencia para es, salir de la propia conciencia para dirigirse hacia el Mundo. dirigirse hacia el Mundo.

Estar en el Mundo es algo plenamente Estar en el Mundo es algo plenamente activo. activo.

El hombre está entre las otras cosas, El hombre está entre las otras cosas, andando entre ellas de una manera andando entre ellas de una manera interesada (práctica): cuida las cosas, interesada (práctica): cuida las cosas, se ocupa de ellas. Así, el hombre crea se ocupa de ellas. Así, el hombre crea lo único que constituye su 'verdadero' lo único que constituye su 'verdadero' mundo. un conjunto de relaciones de mundo. un conjunto de relaciones de los útiles entre sí y respecto al los útiles entre sí y respecto al hombre. Así se constituye el espacio hombre. Así se constituye el espacio humano del Mundo. humano del Mundo.

La posibilidad y la libertadLa posibilidad y la libertadUn concepto central dentro del Un concepto central dentro del

existencialismo es el de existencialismo es el de posibilidadposibilidad el cual se identifica el cual se identifica con la con la libertadlibertad puesto que soy puesto que soy libre porque posee posibilidades libre porque posee posibilidades y gracias a ello es que me hago y gracias a ello es que me hago a mí mismo. a mí mismo.

8.Neofreudianos8.Neofreudianos

Los neofreudianos ven el derecho humano Los neofreudianos ven el derecho humano como en proceso más continuo, que se como en proceso más continuo, que se extiende a lo largo de toda la idea del extiende a lo largo de toda la idea del individuo. Por lo cual, la personalidad se individuo. Por lo cual, la personalidad se concibe como un proceso de derecho concibe como un proceso de derecho cuyas raíces están en las relaciones cuyas raíces están en las relaciones sociales e interpersonales y en el contexto sociales e interpersonales y en el contexto de la cultura y la sociedad.de la cultura y la sociedad.

Jung;Jung; fue el primero que conceptualiza un fue el primero que conceptualiza un yo que lucha en forma activa por lograr la yo que lucha en forma activa por lograr la unidad y la integración de uno. unidad y la integración de uno.

E. Fromm:E. Fromm: difunde los conceptos freudianos del difunde los conceptos freudianos del individuo como miembro de la sociedad. individuo como miembro de la sociedad.

Además ve a la persona como seres Además ve a la persona como seres principalmente sociales que deben ser principalmente sociales que deben ser comprendidos en términos de su relación con comprendidos en términos de su relación con otros. otros.

De acuerdo con Fromm la psicología individual es, De acuerdo con Fromm la psicología individual es, en lo fundamental una psicología social. Las en lo fundamental una psicología social. Las personas tienen cualidades psicológicas, como la personas tienen cualidades psicológicas, como la tendencia a derecho, cultivar y realizar tendencia a derecho, cultivar y realizar potencialidades que dan por resultado un deseo potencialidades que dan por resultado un deseo de libertad y una lucha por la justicia y la verdad, de libertad y una lucha por la justicia y la verdad, así la naturaleza humana tiene una fuerza propia así la naturaleza humana tiene una fuerza propia que influye sobre los procesos sociales.que influye sobre los procesos sociales.

Según Fromm los rasgos del carácter se Según Fromm los rasgos del carácter se desarrollan como resultado de las experiencias desarrollan como resultado de las experiencias con los semejantes así, la psicología de Fromm con los semejantes así, la psicología de Fromm trata de obtener un sitio a los atributos positivos.trata de obtener un sitio a los atributos positivos.

Fromm supone que las necesidades humanas Fromm supone que las necesidades humanas tienen fuerza propia; también sugiere que el tienen fuerza propia; también sugiere que el carácter se trata de una adaptación a la dinámica carácter se trata de una adaptación a la dinámica basada en elementos que son biológicamente basada en elementos que son biológicamente inherentes a la naturaleza humana o se han vuelto inherentes a la naturaleza humana o se han vuelto inherentes como resultado de la evolución inherentes como resultado de la evolución histórica.histórica.

E.Erikson:E.Erikson: propuso etapas del desarrollo que se propuso etapas del desarrollo que se enfocan a los problemas de adaptación social. enfocan a los problemas de adaptación social. Durante el desarrollo los niños se ven enfrentados Durante el desarrollo los niños se ven enfrentados a diversas relaciones humanas. La solución de los a diversas relaciones humanas. La solución de los problemas específica en cada una de las ocho problemas específica en cada una de las ocho etapas psicosociales determina que tan aptos etapas psicosociales determina que tan aptos serán los individuos cuando lleguen a la edad serán los individuos cuando lleguen a la edad adulta. adulta.

Su hipótesis dice que en cada etapa existen Su hipótesis dice que en cada etapa existen crisis, las cuales tienen su origen en los esfuerzos crisis, las cuales tienen su origen en los esfuerzos de las personas por resolver los problemas de de las personas por resolver los problemas de dichas etapas, y Erikson incluye a los dichas etapas, y Erikson incluye a los adolescentes y edad adulta.adolescentes y edad adulta.

Otros analistas Neofreudianos:Otros analistas Neofreudianos: Los neofreudianos tales como : Alfred Los neofreudianos tales como : Alfred

Adler, Harry Stock Sullivan, Horney y David, Adler, Harry Stock Sullivan, Horney y David, recomiendan poner un mayor interés en los recomiendan poner un mayor interés en los “procesos del yo” la “comprobación de la “procesos del yo” la “comprobación de la realidad” y las relaciones interpersonales realidad” y las relaciones interpersonales actuales del individuo.actuales del individuo.

Además han recalado las variables sociales que Además han recalado las variables sociales que conforman la personalidad, y han resultado conforman la personalidad, y han resultado importancia al papel de los instintos. Desde esta importancia al papel de los instintos. Desde esta visión el yo tiene sus propias fuentes de energía y visión el yo tiene sus propias fuentes de energía y en el desarrollo independiente del ello y sus en el desarrollo independiente del ello y sus instintos, o sea, cierta parte del funcionamiento instintos, o sea, cierta parte del funcionamiento del yo no está determinado por las tentativas de del yo no está determinado por las tentativas de evitar el conflicto entre el ello y las demandas de evitar el conflicto entre el ello y las demandas de la sociedad.la sociedad.