corbuse guía taller de lectura y redacción 1

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Actividades: 1. Elabora el esquema del proceso comunicativo. 2. Define cada uno de sus seis elementos. Incluye bibliografía correctamente citada. 3. Da la definición en tus palabras de intención comunicativa. 4. Anota las seis funciones del lenguaje y su intención comunicativa. 5. Ejemplifica las funciones del lenguaje redactando tres oraciones utilizando cada una de ellas. 6. Explica cada una de las etapas del proceso de lectura. 7. Elabora un mapa conceptual del proceso de escritura. 8. Define cada una de las Propiedades de la redacción. 9. Explica cada uno de los prototipos textuales. 10. Busca y adjunta un ejemplo de cada prototipo textual, señala en {el los elementos que justifiquen tu respuesta. 11. Da la definición general de textos personales. 12. Anota las funciones del lenguaje que predominan en los textos personales. 13. Elabora un cuadro sinóptico de las características de los textos personales. 14. Elabora un esquema de la clasificación de los textos personales y anota cada uno de sus tipos. 15. Define cada uno de los tipos de textos personales históricos. 16. Define cada uno de los tipos de textos personales familiares. 17. Define cada uno de los tipos de textos personales escolares. 18. Da la definición general de textos expositivos. 19. Anota las funciones del lenguaje que predominan en los textos expositivos 20. Elabora un cuadro sinóptico de las características de los textos expositivos. 21. Elabora un esquema de la clasificación de los textos expositivos y anota cada uno de sus tipos. 22. Define cada uno de los tipos de textos expositivos periodísticos. 23. Define cada uno de los tipos de textos expositivos históricos. 24. Define cada uno de los tipos de textos expositivos escolares. CICLO 2012-2 SEMESTRE 1º. GRUPO 1 FECHA MATERIA Taller de Lectura y Redacción I PROFESOR Jaime Hernández Pozas ALUMNO CALIF.

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Page 1: Corbuse Guía Taller de Lectura y Redacción 1

Actividades:

1. Elabora el esquema del proceso comunicativo. 2. Define cada uno de sus seis elementos. Incluye bibliografía correctamente citada. 3. Da la definición en tus palabras de intención comunicativa. 4. Anota las seis funciones del lenguaje y su intención comunicativa. 5. Ejemplifica las funciones del lenguaje redactando tres oraciones utilizando cada una de

ellas. 6. Explica cada una de las etapas del proceso de lectura. 7. Elabora un mapa conceptual del proceso de escritura. 8. Define cada una de las Propiedades de la redacción. 9. Explica cada uno de los prototipos textuales. 10. Busca y adjunta un ejemplo de cada prototipo textual, señala en {el los elementos que

justifiquen tu respuesta. 11. Da la definición general de textos personales. 12. Anota las funciones del lenguaje que predominan en los textos personales. 13. Elabora un cuadro sinóptico de las características de los textos personales. 14. Elabora un esquema de la clasificación de los textos personales y anota cada uno de sus

tipos. 15. Define cada uno de los tipos de textos personales históricos. 16. Define cada uno de los tipos de textos personales familiares. 17. Define cada uno de los tipos de textos personales escolares. 18. Da la definición general de textos expositivos. 19. Anota las funciones del lenguaje que predominan en los textos expositivos 20. Elabora un cuadro sinóptico de las características de los textos expositivos. 21. Elabora un esquema de la clasificación de los textos expositivos y anota cada uno de sus

tipos. 22. Define cada uno de los tipos de textos expositivos periodísticos. 23. Define cada uno de los tipos de textos expositivos históricos. 24. Define cada uno de los tipos de textos expositivos escolares.

CICLO

2012-2 SEMESTRE 1º. GRUPO 1 FECHA

MATERIA Taller de Lectura y Redacción I

PROFESOR Jaime Hernández Pozas

ALUMNO CALIF.

Page 2: Corbuse Guía Taller de Lectura y Redacción 1

El estudiante deberá resolver las actividades de la guía con las siguientes características.

No. Característica del producto Estudiante Docente Puntaje

1 Hojas blancas tamaño carta, impresas con letra Arial 12.

engrapadas y en folder beige. Valor 2 puntos

2 Sigue el formato de entrega de trabajos de:

http://www.slideshare.net/jaimehdz/gua-rpida-de-

bibliografa-y-textos

Valor 4 puntos

4 Debe incluir la pregunta o actividad y su respuesta.

Valor 1 puntos

5 Realizar las 24 actividades correctamente.

Valor 30 puntos

6 Entregar el trabajo con las actividades realizadas el día del

examen, antes de iniciarlo. 2 puntos

7 Incluir esta lista de cotejo impresa para evaluar el trabajo.

Valor 1 punto

Nota: Es obligatorio entregar tu trabajo en tiempo y forma

solicitado para tener derecho a presentar tu examen

extraordinario.