copia paginas 144 y 145
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Escuela Preparatoria Estatal #8
“Carlos Castillo Peraza”
Maestra: Maria del Rosario Raygoza
1°I
Copia páginas 144 y 145
Daniela Ramírez Hoy
“Impacto con mis ideas (el editor de presentaciones)”Tiempo asignado: 20 sesiones
Campo disciplinar: Comunicación
Criterios:
Elabora presentaciones originales y creativas, con animaciones multimedia y efectos, con un lenguaje respetuoso y formal según las normas de la Academia Mexicana de la Lengua (AML), asumiendo una actitud constructiva durante el trabajo colaborativo, exponiendo opiniones críticas acerca del tema elegido.
Selecciona las actividades de aprendizaje analizando sus avances y logros más significativos, con una postura crítica, utilizando un lenguaje coherente y formal con base en las normas de la Academia Mexicana de la Lengua (AML).
Competencia disciplinar
Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información.
Atributos de las competencias genéricas
Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y debilidades.
Expresa ideas y conceptos mediante representaciones representaciones lingüísticas, matemáticas y gráficas.
Maneja las tecnologías de la informacion y comunicación para obtener informacion y expresar ideas.
Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sintética.
Asume una actitud constructiva, congruente con los conocidos y habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.
Problemática a trabajar.
En la actualidad los estudiantes no han tenido que acceder a las nuevas tecnologías, si no que han nacido con ellas y se enfrentan al conocimiento desde postulados diferentes a los del pasado. Esto representa el siguiente reto para los docentes: lograr que los alumnos mejoren sus aprendizajes con la utilización de las tecnologías de la información.
En este caso, se realizarán actividades para que el estudiante utilice el editor de presentaciones como herramientas para causar impacto en la audiencia del salón de clase.