copia de ejemplo plan de proyecto de grado .docx

121
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE INGENIERÍA CIENCIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICA CARRERA DE INGENIERÍA EN DISEÑO INDUSTRIAL MEJORAMIENTO DE LA PRODUCTIVIDAD EN LOS PROCESOS DE DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE I2E MEDIANTE LA IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD TRABAJO DE GRADUACIÓN PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE INGENIERO EN DISEÑO INDUSTRIAL AUTOR: LAGLA JARAMILLO JONATHAN ALEXANDER TUTOR: ING. FLAVIO ROBERTO ARROYO MOROCHO, M. Sc. QUITO 16 AGOSTO 2016

Upload: hoanghuong

Post on 06-Jan-2017

285 views

Category:

Documents


7 download

TRANSCRIPT

Page 1: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE INGENIERÍA CIENCIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICA

CARRERA DE INGENIERÍA EN DISEÑO INDUSTRIAL

MEJORAMIENTO DE LA PRODUCTIVIDAD EN LOS PROCESOS DE

DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE I2E MEDIANTE LA

IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD

TRABAJO DE GRADUACIÓN PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO

DE INGENIERO EN DISEÑO INDUSTRIAL

AUTOR: LAGLA JARAMILLO JONATHAN ALEXANDER

TUTOR: ING. FLAVIO ROBERTO ARROYO MOROCHO, M. Sc.

QUITO – 16 AGOSTO

2016

Page 2: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

ii

DEDICATORIA

Este proyecto de titulación esta dedicado especialmente a mis padres, por

su amor y por guiarme siempre. A mis hermanos amados, Alejandro,

Sandro, Yhury, Jasmin y Andrés, por estar siempre conmigo,

brindándome su amor y su confianza incondicional. A todos mis sobrinos,

porque son alegría para mi vida. A Yaris, la mujer que amo, por motivarme

y amarme desde el primer día y finalmente a mis amigos, por todas las

experiencias vividas.

Page 3: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

iii

AGRADECIMIENTO

Agradezco a la Facultad de Ingeniería Ciencias Físicas y Matemática y

a sus autoridades. A mi tutor por la guía y amistad prestada en el

desarrollo del presente proyecto y agradezco a todos los profesores que

compartieron conmigo sus conocimientos, experiencia y consejos.

Page 4: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

iv

AUTORIZACIÓN DE LA AUTORÍA INTELECTUAL

Yo, Lagla Jaramillo Jonathan Alexander en calidad de autor del trabajo de

titulación, modalidad proyecto integrador “MEJORAMIENTO DE LA

PRODUCTIVIDAD EN LOS PROCESOS DE DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE

I2E MEDIANTE LA IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE

CALIDAD”, por la presente autorizo a la Universidad Central del Ecuador, hacer

uso de todos los contenidos que me pertenecen o parte de los que contiene esta

obra, con fines estrictamente académicos o de investigación.

Los derechos que como autor me corresponden, con excepción de la presente

autorización, seguirán vigentes a mi favor, de conformidad con lo establecido en

los artículos 5,6,8, 19 y demás pertinentes de la Ley de Propiedad Intelectual y

su Reglamento.

Asimismo, autorizo a la Universidad Central de Ecuador para que realice la

digitalización y publicación de este trabajo de investigación en el repositorio

virtual, de conformidad a lo dispuesto en el Art. 144 de la Ley Orgánica de

Educación Superior.

En la ciudad de Quito, a los 16 días del mes de Agosto de 2016

Lagla Jaramillo Jonathan Alexander

C.I.1723450449

Teléfono: 3101613

Celular:0998628671

e-mail: [email protected]

Page 5: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

v

CERTIFICACIÓN DEL TUTOR

Yo, FLAVIO ROBERTO ARROYO MOROCHO, en calidad de tutor del trabajo de

titulación “MEJORAMIENTO DE LA PRODUCTIVIDAD EN LOS PROCESOS

DE DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE I2E MEDIANTE LA IMPLEMENTACIÓN

DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD”, elaborado por el/la estudiante

Jonathan Alexander Lagla Jaramillo, estudiante de la Carrera de Ingeniería en

Diseño Industrial, Facultad de Ingeniería Ciencias Físicas y Matemática,

considero que el mismo reúne los requisitos y méritos necesarios en el campo

metodológico y en el campo epistemológico, para ser sometido a la evaluación

por parte del jurado examinador que se designe, por lo que APRUEBO, a fin de

que el proyecto investigador sea habilitado para continuar con el proceso de

titulación determinado por la Universidad Central del Ecuador.

En la ciudad de Quito a los 16 días del mes de Agosto de 2016.

Ing. Flavio Roberto Arroyo Morocho

CC:1712019288

Teléfono: 0984606586

Correo: [email protected]

Page 6: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

vi

RESULTADO DEL TRABAJO DE GRADUACIÓN

Page 7: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

vii

RESULTADO DEL PROMEDIO

Page 8: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

viii

CONTENIDO

PORTADA…………………………………………………………………………i

DEDICATORIA ........................................................................................... ii

AGRADECIMIENTO .................................................................................. iii

AUTORIZACIÓN DE LA AUTORÍA INTELECTUAL .................................. iv

CERTIFICACIÓN DEL TUTOR .................................................................. v

RESULTADO DEL TRABAJO DE GRADUACIÓN .................................... vi

RESULTADO DEL PROMEDIO ................................................................ vii

CONTENIDO ........................................................................................... viii

LISTA DE CUADROS ................................................................................ xi

LISTA DE GRÁFICOS .............................................................................. xii

RESUMEN ............................................................................................... xiv

ABSTRACT ............................................................................................... xv

INTRODUCCIÓN ....................................................................................... 1

CAPÍTULO I ............................................................................................... 2

I. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA .............................................................. 2

1.1 Antecedentes del problema ................................................................. 2

1.2 Descripción del problema..................................................................... 3

1.3 Formulación del problema.................................................................... 5

1.4 Objetivos .............................................................................................. 5

1.4.1. Objetivo General........................................................................ 5

1.4.2. Objetivos Específicos ................................................................ 5

1.5 Justificación ......................................................................................... 6

Page 9: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

ix

CAPÍTULO II .............................................................................................. 9

II. MARCO GENERAL ............................................................................... 9

2.1 Marco Teório ........................................................................................ 9

2.1.1 Descripción de un Sistema de Gestión de Calidad .................... 9

2.1.2 Estado del arte de los sistemas de gestión de calidad ............. 10

2.2 Gestión de procesos .......................................................................... 11

2.2.1 Mapa de procesos .................................................................... 12

2.2.2 Diagrama de flujo de procesos ................................................. 13

2.2.3 Diagrama PEPSU ..................................................................... 14

2.2.4 Cuadro de mando integral ........................................................ 15

2.3 Lean construction o construcción sin perdidas ................................. 18

2.3.1 The last planner o el último planificador ................................... 19

2.3.2 Diagrama de Ishikawa .............................................................. 21

2.3.3 Los 7 desperdicios.................................................................... 24

2.3.4 Control de producción .............................................................. 25

2.3.5 Control estadístico de la calidad en la construcción ................. 26

2.4 Gestión de proyectos ......................................................................... 28

2.4.1 Gestión del valor ganado .......................................................... 28

2.4.3 Índice de desempeño del cronograma (SPI) ............................ 29

2.4.2 Índice de desempeño del costo CPI ......................................... 30

2.5 Diagnóstico de la situación actual del problema ................................ 30

CAPÍTULO III ........................................................................................... 36

DISCUSIÓN ............................................................................................. 36

3.1 Levantamiento y diagramación de procesos ...................................... 36

3.2 Medición del sistema de gestión de calidad ....................................... 55

Page 10: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

x

3.3 Implementación de herramienta de lean cosntruction the last planner..

…………………………………………………………………………………...58

3.3.1 Implementación del plan de trabajo mensual ........................... 58

3.3.2 Plan de trabajo semanal ........................................................... 62

3.4 Implementación de control de calidad mediante muestreo ................ 72

3.4 Implementación del los índices de desempeño del proyecto. ............ 76

3.4.1Implementación del índice de desempeño del cronograma SPI

………………………………………………………………………………76

3.5 Resultados de la aplicación ............................................................... 78

3.6 Análisis e interpretación de datos ...................................................... 80

3.7 Limitaciones ....................................................................................... 82

CONCLUSIONES .................................................................................... 83

RECOMENDACIONES ............................................................................ 84

BIBLIOGRAFÍA ........................................................................................ 85

ANEXOS .................................................................................................. 88

ANEXO A: PLAN DE TRABAJO SEMANAL ............................................ 88

ANEXO B. CUADRO DE MANDO INTEGRAL ...................................... 101

ANEXO C. INDICADORES DE PROCESOS ......................................... 102

ANEXO D. PLAN DE TRABAJO MENSUAL .......................................... 104

ANEXO E. PROPUESTA DE REPORTE DE PRODUCCIÓN, CALIDAD Y

SEGURIDAD.......................................................................................... 106

Page 11: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

xi

LISTA DE CUADROS

Cuadro 1: Principales oportunidades de mejora en la construcción. ......... 3

Cuadro 2: Cuantificación de minutos perdidos en la construcción eléctrica

y electrónica ........................................................................................ 4

Cuadro 3: Los 7 desperdicios .................................................................. 24

Cuadro 4: Definiciones de variables aleatorias binarias .......................... 26

Cuadro 5: Resumen de producción de tubería semana 1 y semana 2 .... 31

Cuadro 6: Solicitudes de material generadas por mes ............................ 61

Cuadro 7: Los 8 desperdicios de la construcción..................................... 67

Cuadro 8: Resumen de producción de tubería semana 3 y semana 4 .... 68

Cuadro 9: Cuantificación de minutos perdidos en la construcción eléctrica

y electrónica ...................................................................................... 69

Cuadro 10: Resumen de producción de tubería semana 5 y semana 6 .. 70

Cuadro 11: Datos para el cálculo de pv y ev ........................................... 76

Page 12: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

xii

LISTA DE GRÁFICOS

Gráfico 1: Tiempo perdido en la jornada laboral. ....................................... 5

Gráfico 2: Estimación de la participación de la construcción en el PIB. ..... 7

Gráfico 3 Esquema de un mapa de proceso ............................................ 13

Gráfico 4 Esquema de un diagrama de proceso ...................................... 15

Gráfico 5: Formación de las tareas en el proceso de Last Planner System

.......................................................................................................... 20

Gráfico 6 Esquema para el diagrama de Ishikawa y los 5 ¿Por qué? ...... 23

Gráfico 7: Plan de trabajo semana 1 ........................................................ 32

Gráfico 8: Plan de trabajo semana 2 ........................................................ 33

Gráfico 9: Instalación de tubería semana 1 ............................................. 34

Gráfico 10: Instalación de tubería semana 2 ........................................... 34

Gráfico 11: Producción de tubería semana 1 y 2 ..................................... 35

Gráfico 12: Estructura organizacional de la empresa. ............................. 37

Gráfico 13: Cadena de valor de la empresa. ........................................... 38

Gráfico 14: Mapa de procesos de una empresa de construcción eléctrica y

electrónica. ........................................................................................ 39

Gráfico 15 Diagrama de flujo de la interacción de los procesos .............. 40

Gráfico 16: Diagrama de flujo de la negociación comercial. .................... 42

Gráfico 17: Diagrama de flujo de satisfacción del cliente. ........................ 43

Gráfico 18: Diagrama de flujo de selección y contratación de personal. .. 44

Gráfico 19: Diagrama de flujo de capacitación y desarrollo del personal. 45

Gráfico 20: Diagrama de flujo de desvinculación de personal. ................ 46

Gráfico 21: Diagrama de flujo de control de calidad del proyecto. ........... 47

Gráfico 22: Diagrama de flujo de diseño de sistemas eléctricos y

electrónicos. ...................................................................................... 48

Gráfico 23: Diagrama de flujo de diseño de cámara de transformación. . 49

Gráfico 24: Diagrama de flujo de construcción del proyecto. ................... 50

Gráfico 25: Diagrama de flujo de consultorías eléctricas y electrónicas. . 51

Gráfico 26: Diagrama de flujo de generación de planos as built. ............. 51

Gráfico 27: Diagrama de flujo de evaluación y selección de proveedores.

Page 13: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

xiii

.......................................................................................................... 52

Gráfico 28: Diagrama de flujo de adquisición de material. ....................... 53

Gráfico 29: Diagrama de flujo de entrega de materiales en obra. ............ 53

Gráfico 30: Diagrama de flujo de entrega de materiales en obra. ............ 54

Gráfico 31: Diagrama de flujo de entrega de materiales en obra. ............ 55

Gráfico 9 Planificación intermedia mediante el proceso de Last Planner

System .............................................................................................. 60

Gráfico 33: Comparación de las solicitudes de material generadas por

mes ................................................................................................... 61

Gráfico 34 Planificación semanal mediante el proceso de Last Planner

System .............................................................................................. 63

Gráfico 35: Motivos de incumplimiento de objetivos semana 1 ............... 64

Gráfico 36: Motivos de incumplimiento de objetivos semana 2 ............... 65

Gráfico 15: Análisis de causa raíz de la baja productividad de la

instalación de tubería. ....................................................................... 66

Gráfico 38: Instalación de tubería semana 3 ........................................... 68

Gráfico 39: Instalación de tubería semana 4 ........................................... 68

Gráfico 40: Instalación de tubería semana 5 ........................................... 70

Gráfico 41: Instalación de tubería semana 6 ........................................... 70

Gráfico 42: Producción tubería semana 5 y 6 .......................................... 71

Gráfico 43: Productividad en instalación de tubería ................................. 72

Gráfico 44 Producción semanal en proyectos de construcción eléctrica y

electrónica ......................................................................................... 75

Gráfico 45: Resultados de calidad instalación tubería ............................. 75

Gráfico 46: Formato de planificación semanal del cliente. ....................... 79

Page 14: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

xiv

RESUMEN

TEMA: “MEJORAMIENTO DE LA PRODUCTIVIDAD EN LOS

PROCESOS DE DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE I2E MEDIANTE LA

IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD”

Autor: Jonathan Alexander Lagla Jaramillo

Tutor: Ing. Flavio Roberto Arroyo Morocho M. Sc.

El presente proyecto describe la implementación de un sistema de gestión

de calidad para una empresa de construcción eléctrica y electrónica

mediante la aplicación de métodos y herramientas de gestión de

procesos, lean construction o construcción sin pérdidas y gestión de

proyectos. El propósito de esta implementación es mejorar la

productividad en la ejecución de proyectos de construcción debido a la

competencia con precios más bajos y las exigencias de los clientes. La

gestión de procesos permite identificar los procesos, establecer su

interacción y gestionar la mejora continua. Las herramientas de lean

contruction serán diseñadas y aplicadas para reducir actividades que no

generan valor y mejorar todos los procesos operativos. Como

consecuencia de los métodos y herramientas implementadas se aplicará

índices de tiempo y costos para medir el desempeño de la organización

mediante la gestión de proyectos.

PALABRAS CLAVE: SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD /

PROCESOS / GESTIÓN DE PROCESOS / LEAN CONSTRUCTION /

GESTIÓN DE PROYECTOS / ÍNDICES DE DESEMPEÑO /

PRODUCTIVIDAD.

Page 15: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

xv

ABSTRACT

TOPIC: “IMPROVING PRODUCTIVITY IN THE PROCESS OF DESIGN

AND CONSTRUCTION BY i2E IMPLEMENTATION OF A QUALITY

MANAGEMENT SYSTEM”

Author: Jonathan Alexander Lagla Jaramillo

Tutor: Ing. Flavio Roberto Arroyo Morocho M. Sc.

This project describes the implementation of a quality management

system for a company of electrical and electronic construction by applying

methods and tools for process management, lean construction or

construction without losses and project management. The purpose of this

implementation is to improve productivity in the execution of building

projects due to competition with lower prices and customer requirements.

Processes management allows identify processes, establishing their

interaction and managing continuous improvement. Lean construction

tools will be designed and implemented to reduce non-value activities and

improve all operational processes. As a result of the methods and tools

implemented it will be applied time indices and costs to measure the

performance of the organization through project management.

KEYWORDS: QUALITY MANAGEMENT SYSTEM / PROCESSES /

PROCESSES MANAGEMENT / LEAN CONSTRUCTION / PROJECT

MANAGEMENT / PERFORMANCE INDICES / PRODUCTIVITY.

Page 16: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

1

INTRODUCCIÓN

Un sistema de gestión de calidad es la estructura organizativa, la

interacción de personas, las responsabilidades, los procesos, los recursos

necesarios y la documentación para satisfacer necesidades expresadas o

implícitas del cliente (Hakim, 2006). El propósito es reducir ineficiencias,

reducir o eliminar desperdicios y mejorar las operaciones y la calidad de

los procesos constructivos.

El presente Proyecto contiene tres capítulos, detallados a continuación:

En el Capítulo I se desarrolla la definición del problema, donde se plantea

la formulación del proyecto con los principales objetivos a ser

desarrollados y se describe las principales oportunidades encontradas en

la construcción para definir el problema.

El Capítulo II contiene el fundamento teórico y las herramientas a utilizar

en la elaboración del Proyecto. Además, se presenta un diagnóstico y el

estado actual de los sistemas de gestión calidad relacionados a la

construcción.

Finalmente en el Capítulo III se despliega el método utilizado para

desarrollar los objetivos planteados, en donde muestra los resultados y se

realiza el análisis y la interpretación de los datos alcanzados. Con los

datos y resultados de los tres capítulos se obtiene las conclusiones del

proyecto y se plantea las recomendaciones.

Page 17: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

2

CAPÍTULO I

DEFINICIÓN DEL PROBLEMA

1.1 Antecedentes del problema

Debido a las exigencias y dependencia de los clientes (constructoras

civiles), el cumplimiento de un presupuesto y los tiempos de entrega son

los retos que las compañías de construcción eléctrica y electrónica deben

desempeñar para satisfacer las necesidades explícitas e implícitas del

cliente, por tal motivo con la implementación de un sistema de gestión de

calidad se espera mejorar procesos, rendimientos, productividad y lograr

los objetivos específicos de cada proyecto dentro de los parámetros

establecidos por el cliente o por la organización. Para ser competitivos y

mantener una buena perspectiva de negocio, las empresas de

construcción necesitan una orientación más estratégica de los sistemas

de gestión de calidad que desplieguen (Harris, McCaffer, & Edum-Fotwe,

2013). Al no contar con un sistema de gestión de calidad las empresas de

construcción no pueden garantizar un producto de calidad, para ello es

crucial la calidad de los procesos que producen el producto.

Es trascendente considerar que la implementación de un sistema de

calidad mediante la aplicación de un enfoque por procesos, herramientas

de Lean Construction o construcción sin perdidas y directrices de gestión

de proyectos implica cambiar la forma de trabajo en todos los procesos de

la organización e implica gestionar la resistencia al cambio de las

personas.

Page 18: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

3

1.2 Descripción del problema

Uno de los grandes problemas en la construcción es la poca atención a la

ineficiencia y a los desperdicios producidos en la cadena de valor de las

empresas (Pons, 2014). Entre los problemas más comunes en la

construcción tenemos: la pérdida de tiempo al iniciar la jornada, retrabajos

en las instalaciones por instrucciones de trabajo incompletas o erróneas,

excesivo costo de mano de obra por horas suplementarias y

extraordinarias debido al poco control de producción y rendimiento y

pérdida o desperdicio de material por falta de una adecuada logística de

suministro de materiales dentro del proyecto. Además existen muchas

observaciones de los fiscalizadores del proyecto o clientes, lo que genera

quejas y la insatisfacción del cliente. A continuación se presenta en el

cuadro 1 un resumen de los problemas más importantes que se generan

en la construcción, y en el cuadro 2 se muestran datos de una empresa

eléctrica y electrónica sobre sus desperdicios de tiempo al momento de

iniciar su jornada laborar.

Cuadro 1: Principales oportunidades de mejora en la construcción.

Oportunidades de mejora en la construcción

Causa Efecto

Falta de planificación en la distribución de tareas

Pérdida de tiempo al inicio de la jornada

Inadecuada logística de distribución de materiales dentro del proyecto

Movimientos innecesarios y pérdida de tiempo por transporte de material

No existe control de los materiales Material faltante o en exceso

No hay control de producción Bajos rendimientos y generación de horas extras

Defectos de materiales Re trabajos en las instalaciones

Adquisición incompleta de materiales y a destiempo

Retrasos en los trabajos

Pobre medición de procesos No tener control y seguimiento de cada proyecto

Exceso de inventario Lento regreso del dinero invertido

Page 19: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

4

Observaciones y quejas de fiscalizadores y clientes

Insatisfacción del cliente

Fuente: El autor. Elaborado por: El autor.

Cuadro 2: Cuantificación de minutos perdidos en la construcción eléctrica y electrónica

Desperdicios por falta de planificación e indisciplina de las persona

Inicio de la jornada Minutos perdidos diariamente

Promedio de personas por proyecto

TOTAL

Programado Real

8:00 8:40 40 20 800

Tiempo de almuerzo Minutos perdidos diariamente

Promedio de personas por proyecto

TOTAL

Programado Real

60 min 70 min 10 20 200

Total de minutos perdidos en el día 1000 minutos

Fuente: El autor. Elaborado por: El autor.

Del análisis del cuadro 2 se concluye que se pierde aproximadamente

1000 minutos diarios con un grupo de personas de 20 personas, esto

implica que la empresa contrata 20 personas para el proyecto pero

productivamente representa que solo 18 personas de las 20 trabajarían

en el día por los desperdicios de tiempo generados en la jornada (ver

Gráfico 1).

Page 20: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

5

Gráfico 1: Tiempo perdido en la jornada laboral. Fuente: El autor. Elaborado por: El autor.

1.3 Formulación del problema

¿Es posible mejorar la productividad de los procesos de una empresa de

construcción mediante la implementación de un sistema de gestión de

calidad con la aplicación de gestión por procesos, herramientas de lean

construction y gestión de proyectos?

1.4 Objetivos

1.4.1. Objetivo General

Mejorar la productividad en la ejecución de proyectos de una empresa de

construcción eléctrica y electrónica mediante la implementación de un

sistema de gestión de calidad.

1.4.2. Objetivos Específicos

Reducir el tiempo inactivo en el inicio de la jornada en un proyecto de

construcción eléctrica y electrónica.

Diseñar e implementar una herramienta de control de producción y

rendimiento.

Realizar el levantamiento y mejoramiento de los procesos de la empresa

de construcción eléctrica y electrónica.

Desarrollar e implementar un método de planificación de tareas aplicado a

la construcción eléctrica y electrónica.

Implementar una herramienta para el control y seguimiento de proyectos

de construcción.

Page 21: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

6

1.5 Justificación

La implantación de un sistema de calidad ha adquirido una gran

importancia y como resultado de la globalización y la competencia del

mercado el énfasis de la gestión de la calidad ha aumentado. Abdul

Razzak menciona que actualmente la calidad se ha convertido en el factor

más importante para la supervivencia y el éxito de las empresas debido

que el cliente demanda mejores productos y servicios a los costos más

bajos posibles, lo cual ha puesto presión sobre las empresas para mejorar

la calidad de los productos, servicios y procesos para competir en el

mercado y mejorar los resultados del negocio (Razzak, 2011).

Según información a 2014 de ISO Survey, en Ecuador, se han registrado

1348 certificaciones del sistema de gestión de calidad, mientras que en

Perú y Colombia se han registrado 1076 y 14539 certificaciones

respectivamente. Actualmente existen más de 17000 tipos de

certificaciones avaladas internacionalmente. No obstante, las

certificaciones que han tenido mayor demanda en Ecuador son: ISO 9001

Calidad, ISO 14000 Medio Ambiente y la ISO 22000 de Inocuidad

Alimentaria.

En el sector de la construcción desde el año 2004 hasta el año 2014 ha

existido una variación del 7.70 % al 10.10 % en la composición sectorial

de la economía ecuatoriana, evidenciando un incremento del 2.4 % en la

participación de PIB (Maldonado & Proaño, 2015). Sin embargo,

basándose en estadísticas del Banco Central del Ecuador, las

proyecciones para el año 2015 arrojan un crecimiento estimado de 3.68 %

en el caso de la manufactura, 2.4 % para el correo y comunicaciones y 0

% para la construcción (ver Gráfico 2). Esto implica que la productividad y

la sostenibilidad del sector constructor no mantienen la competitividad

adecuada ni genera el valor agregado que el Ecuador necesita para

Page 22: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

7

impulsar la transformación de la matriz productiva y el desarrollo

inmobiliario del país.

Gráfico 2: Estimación de la participación de la construcción en el PIB. Fuente: Banco Central del Ecuador. Elaborado por: El autor.

Uno de los objetivos del Plan Nacional del Buen Vivir es impulsar la

transformación de la matriz productiva mediante la conformación de

nuevas industrias y la promoción de nuevos sectores con alta

productividad, competitivos, sostenibles, sustentables y diversos, con

visión territorial y de inclusión económica en los encadenamientos que

generen. Entre las políticas y lineamientos estratégicos de este objetivo

está la de promover espacios de desarrollo de las actividades de servicios

de construcción, bajo esquemas de competitividad y productividad en su

prestación, para la generación de mayor valor agregado, pero no todas

las organizaciones en la industria de la construcción se mantienen

competitivas y con un alto nivel de productividad en la prestación de sus

actividades productivas.

Page 23: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

8

El beneficio de esta implementación sería reducir las ineficiencias, los

desperdicios, mejorar las prácticas de operación y la oportunidad de una

mayor cuota de mercado. Por lo tanto, la implemtación de un Sistema de

Gestión de Calidad aportará todas las herramientas y métodos necesarios

para industrializar la construcción y generar un diferenciador importante

con los demás competidores del sector.

Page 24: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

9

CAPÍTULO II

MARCO GENERAL

2.1 Marco Teório

2.1.1 Descripción de un Sistema de Gestión de Calidad

Un sistema de gestión de calidad en la construcción es la estructura

organizativa, la interacción de personas y procesos, las

responsabilidades, los recursos necesarios y la documentación, para

satisfacer las necesidades del cliente (Hakim, 2006). En la industria de la

construcción se tiene un sistema de gestión de calidad basado en un

enfoque por procesos, herramientas de lean construcction o construcción

sin perdidas y la gestión de proyectos.

Existen varias metodologías y requisitos para la implementación de un

sistema de gestión de calidad, las implementaciones pueden ser

certificables o no dependiendo los requisitos a los que la empresa está

dispuesta a direccionarse. Uno de los sistemas de gestión de calidad más

conocido es mediante la implementación de la normas ISO 9001, aunque

también existe otros sistemas como el modelo EFQM que es la

Fundación Europea para la Gestión de la Calidad o la norma ONG para la

calidad. La Norma ISO 9001 especifica los requisitos para un sistema de

gestión de la calidad que pueden utilizarse para su aplicación interna por

las organizaciones, para certificación o con fines contractuales. También

existe el sistema de gestión de calidad basado en la norma ISO 9004 que

proporciona orientación sobre un rango más amplio de objetivos de un

sistema de gestión de la calidad que la Norma ISO 9001, especialmente

para la mejora continua del desempeño y de la eficiencia global de la

Page 25: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

10

organización, así como de su eficacia. La Norma ISO 9004 se

recomienda como una guía para aquellas organizaciones cuya

administración desee ir más allá de los requisitos de las Norma ISO 9001,

persiguiendo la mejora continua del desempeño. Sin embargo, no tiene la

intención de que sea utilizada con fines contractuales o de certificación.

Para generan mayor valor agregado y tener organizaciones que se

enfrenten a la necesidades crecientes de cambio, producto del incremento

de la competencia por las nuevas tecnologías desarrolladas, se ha

enfatizado la necesidad de adecuar los sistemas de gestión para el

mejoramiento continuo de la calidad como uno de los factores

fundamentales de la competitividad y la productividad. Es por ello que la

implementación del Sistema de Gestión de Calidad tiene entre sus

beneficios el mayor rendimiento de las empresas, mejora la reputación de

las organizaciones y, en última instancia, más negocios para aquellas

organizaciones que utilizan las normas de gestión eficazmente. No

obstante, se puede conseguir el éxito sostenido de cualquier organización

en entornos complejos, exigentes y en constante cambio, mediante un

enfoque de gestión de la calidad basado en el enfoque por procesos y

resultados. Por lo tanto, cualquier organización que aspira al éxito

sustentable necesita una estrategia empresarial coherente que aborde no

sólo la calidad de sus productos y servicios, sino también la calidad de

sus procesos y personas (Steedman, 2015).

2.1.2 Estado del arte de los sistemas de gestión de calidad

Ya está publicada la UNE-EN ISO 9001:2015, disponible como nuevo

modelo de gestión para las organizaciones que entienden la calidad

como un factor estratégico de éxito. En el contenido de la nueva versión

de la norma, los stakeholders o partes involucradas tienen mayor

protagonismo dentro de sus nuevos contextos, tales como el pensamiento

basado en el riesgo y entender el conocimiento adquirido como un activo

Page 26: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

11

más en el proceso de sus actividades. Como beneficios de esta

actualización la información documentada que debe registrarse y

mantenerse es mínima y está claramente identificada. Así mismo, se

pretende una visión más actual a la gestión mediante la importancia de

las personas dentro de las organizaciones, con un uso eficaz de las

herramientas para la comunicación interna y externa y la calidad de

servicio, entendiendo este concepto para cualquier tipo de organización y

no exclusivamente al sector servicios (Gómez, 2015).

Nigel Croft (Croft, 2015) presidente del subcomité ISO que desarrolló y

revisó la Norma ISO 9001:2015 menciona que las versiones anteriores de

la ISO 9001 eran muy prescriptivas, con muchos requisitos de

procedimientos documentados y registros. La ISO 9001:2015 es menos

prescriptiva que sus predecesoras 2000 y 2008, basándose en el

rendimiento del sistema de gestión. Se ha logrado esto combinando el

enfoque de procesos con el pensamiento basado en riesgos, y empleando

el ciclo de Deming PHVA (Planificar-Hacer-Verificar-Actuar) en todos los

niveles de la organización.

Sin embargo, un diferenciador importante de la versión 2008 es los

resultados como objetivo permanente, ya que el actual sistema de gestión

de calidad versión 2015 ofrece una clara orientación a resultados, para

demostrar que el sistema de gestión es eficaz. Los datos, la información y

las acciones, deben adquirir más protagonismo que los formalismos de

toda la documentación requerida. Una buena definición de los resultados

que se pretende obtener de los procesos y la información que demuestre

su logro, serán los principales pilares de cualquier sistema de gestión de

calidad.

2.2 Gestión de procesos

La gestión de procesos es la forma de dirigir y controlar toda la

organización basándose en los procesos. El gran objetivo de la gestión de

procesos es aumentar la productividad en las organizaciones,

Page 27: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

12

considerando que para la productividad es fundamental la eficiencia y

agregar valor para el cliente (Carrasco, 2010). Para implementar la

gestión por procesos se realiza varios pasos, entre ellos: Identificar y

definir los servicios y producto mediante la elaboración de un mapa de

procesos, describir los procesos mediante la diagramación de procesos y

el mejoramiento del proceso mediante el análisis de datos.

2.2.1 Mapa de procesos

El punto inicial de la implantación de la gestión de procesos es la

elaboración de un mapa de procesos, el cual nos indica de manera gráfica

la secuencia e interacción de todos los procesos y la forma de operar de

la compañía. El mapa de procesos ayuda a situar cada proceso dentro de

la cadena operativa, para después clasificar y detallar cada uno

individualmente. Un mapa de procesos es una representación global, y no

hay que confundirla con el flujograma, que se utiliza para representar

gráficamente un proceso de manera particular (Pardo, 2012). La imagen

global de todos los procesos contribuye a cambiar la percepción del

trabajo, de tareas dispersas a tareas contextualizadas y orientadas al

cumplimiento de los objetivos.

No existen reglas específicas para la elaboración de mapas de procesos,

pero sí unas convenciones ampliamente aceptadas. Al no existir unas

reglas, cada organización hace lo que puede y en muchos casos los

resultados no son los mejores, encontrando mapas demasiado genéricos,

incompletos y con los procesos sin interacción.

Para obtener la interacción de los procesos es necesario un despliegue

minucioso de los niveles del mapa, es decir, los niveles estratégicos,

operativos y de apoyo. Los procesos estratégicos describen los procesos

que toman decisiones, diseñan estrategias y generan los objetivos e

indicadores para toda la empresa. Los procesos operativos son los que

transforman los recursos para obtener los servicios y productos que se

ofrecen al cliente. Los procesos de apoyo dan el soporte y recursos a los

Page 28: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

13

procesos clave u operativos. Una vez ubicado cada proceso en su

respectivo nivel se procede a identificar los procesos de la línea

productiva considerando la cadena de valor, a partir de estos pasos se

obtiene la interacción y se visualiza la forma de producir de la

organización. A continuación en el gráfico 3 se presenta un esquema para

la elaboración del mapa de procesos.

Gráfico 3 Esquema de un mapa de proceso Fuente: El autor. Elaborado por: El autor.

2.2.2 Diagrama de flujo de procesos

Con el mapa de procesos identificado y definido, se procede al detalle

individual, es decir, diagramar y describir los elementos representados en

el mapa. En el detalle individual se puede incursionar tanto como se

desee, pero la clave en esta etapa de identificación es levantar la

información para los procesos evidentes, puede parecer muy sencillo

describir los procesos evidentes, pero en la realidad no lo es, porque se

Page 29: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

14

debe observar, cuestionar y analizar a detalle el operar de la empresa,

esto permite enfocarse solo en los procesos que agregan valor. Para el

detalle individual de cada proceso se utiliza diagramas de flujo. El

diagrama de flujo de procesos es una representación gráfica de la

secuencia de los pasos o actividades de un proceso, incluidos

transportes, inspecciones, esperas, almacenamientos y actividades de

reproceso (Gutiérrez, Calidad total y productividad, 2010). Estos nos

permiten de una manera rápida y visual conocer en qué consiste el

proceso, su relación y su comunicación. Para realizar esta diagramación

individual se debe partir del mapa de procesos, primero se desglosa los

procesos que intervienen dentro de cada nivel comparando con su

funcionalidad y aporte dentro de la cadena operativa de la compañía,

segundo se cuestiona e indaga con los responsables los pasos o

actividades que pertenecen a cada proceso individual, tercero se sigue

con una diagramación inicial de la información obtenida en un software de

diagramación de procesos que faciliten la representación de diagramas de

flujo, finalmente se analiza cada diagrama y se realiza su caracterización.

2.2.3 Diagrama PEPSU

En el análisis del proceso y su entorno se realiza la caracterización de

cada diagrama de flujo mediante un diagrama PEPSU (proveedores,

entradas, proceso, salidas, usuario) o su acrónimo en inglés SIPOC

(suppliers, inputs, process, outputs and customers) (Gutiérrez, Calidad

total y productividad, 2010). Además como parte de la caracterización, se

complementa a este diagrama los recursos y los indicadores para cada

proceso. Luego del análisis individual y lograr la adecuada caracterización

se procede a representar los diagramas de flujo finales, los cuáles deben

contar con objetivos e indicadores para medirlos en el sistema de gestión

de calidad.

En el gráfico 4 se puede observar que el esquema para la diagramación

de los procesos está diseñado para visualizar las entradas, actividades

Page 30: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

15

que son parte del proceso y salidas, los cuales son elementos del

diagrama PEPSU. Para realizar el seguimiento y medición de cada

proceso se utiliza herramientas de gestión de proyectos y el cuadro de

mando integral, estas herramientas serán descritas más adelante.

Gráfico 4 Esquema de un diagrama de proceso Fuente: El autor. Elaborado por: El autor.

2.2.4 Cuadro de mando integral

En la medición de los procesos y el sistema de gestión de calidad, se

debe implementar indicadores de gestión mediante un cuadro de mando

integral o balanced scorecard. Se puede determinar indicadores para

cada proceso, pero el CMI (Cuadro de Mando de Integral) cumple la

misma función dentro del sistema de gestión de calidad. Para la

Page 31: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

16

realización del cuadro de mando integral se considera las siguientes

perspectivas: financiera, del cliente, del proceso interno y de aprendizaje y

crecimiento. Los indicadores para la perspectiva financiera son los

rendimientos sobre las inversiones y valor añadido económico, para la

perspectiva del cliente es la satisfacción y quejas, imagen de la empresa,

fidelidad del cliente y cuota de mercado. En los procesos internos se tiene

los indicadores de calidad, tiempo de respuesta, costos, productividad.

Finalmente para la perspectiva de formación y crecimiento los indicadores

son satisfacción de los empleados y disponibilidad de sistemas de

información (Kaplan & Norton, 2002).

Es importante, dentro de una empresa de construcción eléctrica y

electrónica, generar los indicadores de gestión considerando las cuatro

perspectivas del balanced scord card, puesto que en la construcción el

nivel de industrialización es sumamente bajo. Para los objetivos

financieros se tiene que referir a la correcta adecuación de los indicadores

según la unidad de negocio y la fase en la que se encuentre la compañía

dentro del ciclo de vida del negocio. Cabe resaltar que los objetivos deben

ser integrados y equilibrados y debe considerarse la situación actual del

negocio entre las siguientes fases: implementación, desarrollo, madurez y

declive. Primero se debe identificar la situación actual de la empresa

según las fases mencionadas, para una empresa de construcción con 30

años en el mercado se puede determinar que es una empresa en su

etapa de madurez, puesto que tienen un mercado considerable, sus

costos son competitivos y se reducen en lo posible en base al

mejoramiento continuo, y se encuentran en una fase rentable con cada

uno de sus proyectos.

Para la perspectiva del cliente, primero debemos identificar claramente

quién o quiénes son los clientes, en este tipo de negocio se puede

considerar como cliente al contratista, fiscalizador, proveedor de otra

ingeniería o el usuario final. Luego se determina la petición del cliente o

sus necesidades a satisfacer, siempre considerando los requisitos legales

Page 32: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

17

y reglamentarios. Para concluir con esta perspectiva es trascendental

establecer el cumplimiento de la oferta comercial en relación a producto,

precio, plazo de entrega, servicio, relación e imagen.

La perspectiva del procesos interno debe estar relacionada con la calidad

del proceso, en donde la calidad del proceso significa la mayor calidad

posible del producto, entendiendo como producto a los sistemas eléctricos

y electrónicos instalados, y el menor costo del proceso. Para el

cumplimiento de este objetivo se considera las actividades de

construcción mediante procedimientos, almacenamiento, manipulación y

suministro de materiales, selección y evaluación de proveedores y

procesos de control y evaluación. Debido a que cada proyecto de

construcción es único, los indicadores de gestión de la perspectiva del

proceso interno deben mantenerse en constante revisión y actualización.

La última perspectiva del cuadro de mando integral, de aprendizaje y

crecimiento, se trata de una relación ganar-ganar ya que se considera el

aprendizaje que se proporciona a la organización y el crecimiento que

pueden obtener los empleados al desarrollarlos. Para ello se considera

varios aspectos como la identificación de las necesidades de formación,

planes y programas de formación, capacitaciones y evaluación de los

resultados obtenidos.

Siguiendo con la elaboración del CMI (cuadro de mando integral), el

siguiente paso es la integración de las 4 perspectivas. El objetivo de

integrar las 4 perspectivas es tener un sistema de medición que motive a

todos los directivos y empleados para que pongan en práctica con éxito la

estrategia de la compañía. Existen varios criterios para la integración,

pero se recomienda utilizar la relación causa-efecto para establecer los

objetivos, indicadores, metas y responsables.

Existen varias alternativas para establecer la estrategia de la compañía

mediante objetivos e indicadores, la primera opción es la estrategia

determinada por los directivos de la compañía, otra opción es basada en

Page 33: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

18

datos históricos, sin embargo también se puede tener una mezcla entre

datos históricos y los planteados por los directivos según la información

que se desee evaluar. Con el levantamiento de procesos y datos

recolectados de los mismos se determina una estrategia basada en

mejorar cada proceso, además de ciertos objetivos propios de cada

proyecto en los que participe la empresa. Lo que se desea mejorar va a

estar planteado mediante los objetivos y para la medición y control de los

objetivos se definirán indicadores. Los indicadores fueron seleccionados

en relación al aporte que generen los datos, deben ser de fácil

comprensión y aplicación, no deben tener cálculos complejos, la

obtención de datos debe ser simple, la obtención y procesamiento de la

información no debe exceder el costo del beneficio y finalmente los

indicadores deben pasar por un periodo de prueba antes de su

implementación para verificar su eficacia.

Una vez elaborado el cuadro de mando integral se continúa con la

obtención de datos para contrastar con los objetivos y metas establecidas.

La obtención de datos se la realiza mediante la filosofía lean construction.

2.3 Lean construction o construcción sin perdidas

La construcción sin pérdidas o lean construction utiliza los principios de la

filosofía lean de Toyota en los procesos de construcción. Esta filosofía y

herramientas buscan mejorar el sistema de gestión de la empresa en

todas las fases de un proyecto de construcción. Según menciona (Pons,

2014) lean construction persigue la excelencia a través de un proceso de

mejora continua en la empresa, que consiste en eliminar o minimizar las

actividades que no agregan valor, también denominadas desperdicios,

mediante la optimización de recursos, con el objetivo de diseñar y

construir con mayor calidad, mayor seguridad, con un presupuesto

competitivo, atendiendo a las exigencias del mercado relacionadas a los

tiempos de entrega de cada proyecto y maximizando la entrega de valor

al cliente. Entre la principales herramienta de lean construction a utilizar

Page 34: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

19

se tiene: The last planner o el último planificador y los 7 desperdicios de la

construcción.

2.3.1 The last planner o el último planificador

Para la obtención de datos es fundamental que una empresa de

construcción cuente con una planificación robusta para lograr el objetivo

del proyecto dentro del, alcance, tiempo, recursos, calidad, riesgo y costo

especificado. Para ello se implementa una herramienta de Lean

Construction o construcción sin pérdidas denominada el último

planificador o en inglés the last planner.

En la herramienta el último planificador Herman Ballard menciona que los

proyectos de diseño y construcción requieren una planificación y control

realizado por diferentes personas, en diferentes lugares dentro de la

compañía y en diferentes momentos durante la vida de un proyecto

(Ballard, 2000). Esta herramienta determina que para la planificación

dentro de este tipo de proyectos se debe considerar tres escenarios, el

primer escenario es un programa o planificación maestra donde consta el

inicio y fin de un proyecto con sus hitos y riesgos más importantes, en el

segundo escenario se realiza una planificación intermedia (mensual o

trimestral, dependiendo del tiempo de duración de todo el proyecto),

donde su principal función es ver el contexto del siguiente mes de trabajo

con sus recursos necesarios y principales restricciones para poder

ejecutar lo planeado y finalmente el tercer escenario es una planificación

semanal que tiene las actividades específicas a realizar en la semana, la

particularidad de esta planificación es que permite tener mediciones de

los rendimientos por persona, parejas o grupos de trabajo y las

cantidades ejecutadas dentro de la semana.

La implementación de esta herramienta admite realizar un control de la

producción durante el ciclo de vida del proyecto. A continuación (ver

Gráfico 5) se muestra en resumen la filosofía del último planificador.

Page 35: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

20

Gráfico 5: Formación de las tareas en el proceso de Last Planner System Fuente: El autor. Elaborado por: El autor.

De la herramienta the last planner se obtiene la planificación del proyecto,

objetivos de producción y el control del rendimiento. Cuando el

rendimiento no es el adecuado y no cumple los objetivos de producción,

se realiza un análisis de causa raíz para determinar las causas que

generaron el incumplimiento. Para evaluar el motivo que afecta el

cumplimiento de la tarea se utiliza una de las 7 herramientas básicas de la

administración de la calidad, diseñadas por: Walter Shewart, Joseph

Juran, Kaoru Ishikawa y Edwards Demming (Cabrera, 2014). La

herramienta a usar es el diagrama de causa-efecto o diagrama de

Ishikawa, el cual nos permite determinar en un problema las principales

causas que los puede originar, se suele identificar también como 5M’s por

la letra incial de las posibles causas, es decir, Método, Material,

Maquinaria, Medio Ambiente y Mano de Obra. Al utilizar la herramienta

diagrama de causa-efecto o diagrama de Ishikawa se puede

complementar con otras técnicas cualitativas como los 5 ¿por qué? Y la

lluvia de ideas. El objetivo de utilizar estas herramientas es fortalecer el

sistema de gestión mediante la identificación de las causas raiz de los

problemas y asi generar planes de acción, aprendizaje y mejora continua

en la compañía.

PLAN

SEMANAL

( Lo que se HARÁ)

PLANIFICACIÓN

INTERMEDIA O MENSUAL

( Lo que se PUEDE hacer)

PLANIFICACIÓN MAESTRA

( Lo que se DEBERÍA hacer)

Page 36: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

21

2.3.2 Diagrama de Ishikawa

El diagrama de causa efecto o de Ishikawa es un método gráfico que

relaciona un problema o efecto con los factores o causas que

posiblemente lo generan. Esta herramienta pertenece a la filosofía lean

manufacturing de Toyota, pero es adapatada dentro de las herramientas

de lean construction, su principal función radica en que busca las

diferentes causas que afectan a un problema. Con la causa raíz o causa

principal encontrada se evita el error de buscar de manera directa las

soluciones sin cuestionar cuáles son las verdaderas causas.

Para encontrar la causa raíz existe varios factores a considerar, para lo

cual se utiliza el método de las 5M: Mano de obra o gente, método,

maquinaria o equipos, material o materia prima y medio ambiente. El

método de las 5M consiste en agrupar las causas potenciales en cada

una de las M en el diagrama de Ishikawa, siendo los aspectos a

considerar los siguientes:

Mano de obra o gente

¿Las personas están capacitas?

¿Las personas tienen la habilidad para realizar el trabajo?

¿Las personas conocen la importancia del trabajo que realizan?

¿Las personas están motivadas?

¿Todas las personas están en la capacidad de realizar las distintas

que demanda el proceso o puesto de trabajo?

Método

¿Los procesos están estandarizados?

¿Existen procedimientos claros y adecuados para ejecutar los

trabajos?

¿Cómo se decide si la operación fue realizada de manera

correcta?

¿El método considera seguridad y calidad en la ejecución del

trabajo?

Page 37: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

22

¿SI existen procedimientos de trabajo, se cuestiona si son

eficientes y adecuados?

Máquinaria o equipos

¿La maquinaria demuestra capacidad de dar la calida que se

requiere?

¿Los equipos o maquinaria estan calibrados?

¿Las herramienta utilizadas son las adecuadas?

¿Los equipos o maquinaria tienen programas de mantenimiento?

¿Si los equipos o maquinaria cuentan con mantenimiento, es el

adecuado?

Materia prima o material

¿Ha habido algún cambio reciente en la materia prima o

materiales?

¿Existe evaluación de proveedores?

¿Los proveedores tienen la capacidad necesaria para suministrar

el material demandado?

¿La materia prima o material cumple con las especificaciones

técnicas solicitadas?

¿La materia prima o material cuenta con un control de calidad

previo a su transformación en producto terminado?

Medio ambiente

¿Existen procesos que dependan del medio ambiente?

¿La temperatura influye en la producción?

¿Las condiciones de trabajo son las adecuadas?

A partir de las 5M y con la estructura del diagrama de causa efecto o

diagrama de Ishikawa (ver Gráfico 6), se sigue el siguiente procedimiento

para el uso de la herramienta:

1. Especificar el problema a analizar, se recomienda clasificar por

importancia o impacto del problema.

Page 38: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

23

2. Buscar las posibes causas en base a las 5M, lo más concretas

posibles.

3. Con las ideas obtenidas cuestionar si son todas las causas, sino

agregar las que faltan.

4. Decidir cuáles son las causas más importantes mediante datos, se

recomienda calificar numericamente según la importancia e

impacto.

5. Enfocarse en las causas que recibieron mayor puntaje y decidir

sobre la causa raíz en la que se va a actuar.

6. Preparar un plan de acción sobre la causa raíz para eliminar o

minimizar el problema en análisis.

Gráfico 6 Esquema para el diagrama de Ishikawa y los 5 ¿Por qué? Fuente: El autor. Elaborado por: El autor.

Page 39: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

24

2.3.3 Los 7 desperdicios

Otras herramientas a utilizar en la implementación del sistema de gestión

son los 7 desperdicios, las cuales tienen sus conceptos en la filosofía de

lean manufacturing. Taiichi Ohno definió y clasificó los 7 desperdicios que

causaban la mayor parte de las interrupciones del flujo dentro de la

cadena o flujo de valor en la planta de producción que él mismo dirigía.

Algunos autores indican otros tipos adicionales de desperdicios, llegando

a clasificar en 9 desperdicios, pero en esta industria utilizaremos los 7

desperdicios. En el siguiente cuadro se describe los 7 desperdicios de

Taiichi Ohno más el desperdicio de talento definido por Jeffrey Linker.

Cuadro 3: Los 7 desperdicios

N° DESPERDICIO DESCRIPCIÓN

1 Sobreproducción Producir más de lo que el cliente necesita. Para evitar este desperdicios de debe producir según la demanda del mercado.

2 Esperas Retrasos por falta de materiales, daños de equipos o herramientas. Tiempos de espera por cuellos de botella en el proceso.

3 Transporte innecesario

Transporte de equipos, herramientas, materiales, personas sin ningún valor agregado. Solo cuando la empresa genera ese servicio no se considera un desperdicio.

4 Sobreprocesamiento Procesos complejos cuyas soluciones implican producir desperdicios. Utilización de de equipos y servicios de las personas de manera improductiva.

5 Exceso de inventario Desperdicio de espacio ocupado por producción innecesaria y almacenamiento en exceso de materias primas sin plan de producción.

6 Movimientos innecesarios

Movimientos deficiente o innecesarios dentro de la cadena productiva por parte de los trabajadores.

7 Defectos de calidad Retrabajos y reparaciones por producción con defectos o sin el cumplimiento de las especificaciones.

8 Talento Sobrevaloras o subvaloras a las personas en el trabajo que realizan.

Nota: Los desperdicios de Taiichi Ohno

Page 40: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

25

En base a las descripciones del cuadro 3 se puede identificar y evaluar

los desperdicios generados en los procesos de la construcción, los datos

obtenidos permiten gestionar la mejora continua y el aprendizaje del

sistema. Para implementar el sistema de gestión de calidad se ha

efectuado varias herramientas que hacen la calidad de la producción, ya

que realizar control de calidad sería practicamente insostenible por la gran

cantidad de producción que se realiza diariamente en un proyecto,

sumado a los proyectos en simultáneo, insostenible porque se necesitaría

muchas personas para hacer este control, lo cual no es eficiente en el uso

del recurso humano. Se recomienda realizar un control de calidad

mediante un muestreo a la producción ejecutada, mediante el uso de

métodos estadístico para determinar la confiabilidad. El intervalo del

tiempo de medición y la frecuencia se determina por las necesidades

específicas del proyecto.

2.3.4 Control de producción

Una vez ya establecida la planificación e iniciado el proceso de instalación

o producción dentro del proyecto, se realiza un control de la producción,

que según (Chapman, 2006) el control de la actividad de la producción

(CAP) se encarga de vigilar la actividad real de fabricación de un

producto, o la prestación de un servicio. Para enfocarse en el control de la

producción en la industria de la construcción se necesita ciertos insumos

de información específicos como: Pedidos, hitos u ordenes de trabajo que

provienen del cliente o constructora civil, estado de los trabajos

existentes, tiempo disponible para efectuar los trabajos, la capacidad o

cantidad de trabajo solicitado y el estado de los recursos disponibles en

relación a material, mano de obra, equipos y heramientas. El fin de

realizar el control de producción es producir información y datos útiles

para administrar el sistema de gestión de calidad, entre ellos conocer el

estado general del proyecto mediante una comparacción de la producción

Page 41: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

26

total versus la producción real durante el tiempo de ejecución del

proyecto.

2.3.5 Control estadístico de la calidad en la construcción

Para mediar la calidad en la construcción se toma una muestra del total

de producción, la cual dependerá de la unidad utilizada, por la variabilidad

de lenguajes en la construcción en cuanto a unidades de medida, entre

los mas utilizados se tiene puntos, metros, dispositivos, etc. La muestra

seleccionada al total de unidades realizadas determina un nivel de

confianza en la proporción de unidades instaladas con calidad. Dado que

se busca la calidad de la instalación, se utilizará variables aleatorias

binarias en el modelo estadístico y para tal efecto se tiene las siguientes

definiciones mostradas en cuadro número 4.

Cuadro 4: Definiciones de variables aleatorias binarias

Variable Definición

N Tamaño de la población total de puntos o unidades completados en el periodo

n Tamaño de la muestra

p Proporción de puntos o unidades instalados con calidad en la población

ρ Proporción de puntos o unidades instalados con calidad en la muestra

C Nivel de confianza

z* Valor crítico para un dado nivel de confianza en la distribución gaussiana estándar

Nota: Variables aleatorias binarias del modelo estadístico

Con las definiciones del cuadro 4 se puede establecer un intervalo de

confianza de acuerdo a las unidades instaladas. Para ello se determinó un

intervalo de confianza simétrico utilizando una distribución gausiana.

(Galindo, 2011) define al intervalo de confianza a un rango de valores,

Page 42: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

27

calculado a partir de los datos muestrales, el cual probablemente incluye

el verdadero valor de un parámetro desconocido. Así, el intervalo de

confianza es la ecuación 1:

( √ ( )

( )

) ( 1 )

El intervalo de la ecuación 1 muestra la confianza C en que la proporción

de puntos o unidades correctamente instalados en la población se

encuentra en este intervalo. Se recomienda utilizar la ecuación 3 para

determinar el tamaño de la muestra necesario para un nivel de confianza

C donde e es el error permitido de la muestra.

Para encontrar el tamaño de la muestra n de la ecuación número 3 se

parte del cálculo de la ecuación 2.

( )

( 2 )

( 3 )

Dado que la fórmula utiliza la proporción de la población, se recomienda

utilizar el valor de máxima entropía p=0,5.

Finalmente para el coeficiente de calidad se mide la fracción de

producción obtenida que cumple los estándares de calidad reflejando

aquella parte del tiempo empleada en las instalaciones defectuosas o con

Page 43: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

28

errores. La fórmula para obtener el coeficiente de calidad se tiene de la

ecuación 4.

( 4 )

2.4 Gestión de proyectos

La gestión de proyectos es una combinación de herramientas y técnicas

derivadas de buenas prácticas y estándares internacionales para

asegurar el logro de los objetivos específicos (resultado, producto o

servicio) del proyecto dentro del tiempo (cronograma), el costo

(presupuesto), el alcance y la calidad planificados (Banco Interamericado

de Desarrollo, 2015). Parte importante de este tema es el seguimiento y

control del proyecto, para ello se utiliza indicadores de desempeño en

relación al tiempo y costo, con las siguientes herramientas.

2.4.1 Gestión del valor ganado

En la medición del desempeño se utiliza la técnica de gestión del valor

ganado para evaluar el proyecto en base a lo planificado. En el cálculo se

requiere el uso de tres dimensiones:

Costo Real (AC/Actual Cost): es el costo real de lo que se ha

realizado hasta el momento de su cálculo.

Valor Planificado (PV/Planned Value): es el costo de las tareas

planificadas hasta el momento de su cálculo.

Valor Ganado (EV/Earned Value): es el costo de las tareas

ejecutadas según el presupuesto de lo que se realizó hasta el

momento de su cálculo.

Page 44: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

29

Las siguientes dimensiones se utilizan para obtener las variaciones del

costo, tiempo y desempeño del proyecto y de esa manera determinar si

se está llevando a cabo lo planificado:

Variación del Costo (CV/Cost Variance): determina en el momento

del cálculo la diferencia entre lo que el proyecto debía haber

gastado y lo que realmente gastó. Es decir, evalúa si el proyecto

gastó más o menos de lo planeado. La fórmula matemática es la

ecuación 5:

( 5 )

Variación del Cronograma (SV/Schedule Variance): con la

variación del cronograma se obtiene la relación entre el tiempo que

el proyecto utilizó para los trabajos realizados hasta la fecha del

cálculo y el tiempo planeado. Es decir, se determina si el proyecto

a tiempo, adelantado o retrasado respecto a lo planificado. La

fórmula para el cálculo de SV se presenta en la ecuación 6:

( 6 )

2.4.3 Índice de desempeño del cronograma (SPI)

El índice de desempeño del cronograma (SPI/Schedule performance

index) mide la eficiencia del cronograma. Si el resultado es mayor a 1

significa que el trabajo realizado es mayor que el planeado, si es menor a

1 quiere decir que el trabajo realizado es menor al planeado,

evidenciando un retraso. Al igual que en el CPI lo óptimo es tener un

resultado igual a 1. Para calcular el SPI, se utiliza la ecuación 8 mostrada

a continuación:

Page 45: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

30

( 7 )

2.4.2 Índice de desempeño del costo CPI

El índice de desempeño del costo (CPI/Cost performance index) calcula la

eficiencia del costo del trabajo realizado. En la interpretación del resultado

del índice de desempeño, si se obtiene un resultado menos a 1, quiere

decir que se ha gastado más de lo planificado con respecto al trabajo real

completado, mientras que si se obtiene un resultado mayor a 1, significa

que se tiene un costo inferior con respecto al desempeño hasta la fecha

en la que se calculó el índice. Lo ideal es tener el resultado igual a 1, el

cual representa que lo gastado va de la mano con el trabajo realizado,

según lo planificado. La ecuación 7 muestra como realizar su cálculo:

( 8 )

2.5 Diagnóstico de la situación actual del problema

Para determinar el estado actual del sistema de gestión de la empresa de

construcción eléctrica y electrónica se realizó mediciones a través de la

herramienta de planificación semanal (The Last Planner System).

Los datos se obtuvieron de la instalación de tubería y colocación de

canaleta, ya que estas dos actividades representan operativamente un 60

% de los procesos de construcción de la organización. El 40 % restante

se divide entre colocación de dispositivos, armado de tableros, conexión

de alimentadores, instalación de equipos y puesta en marcha de los

sistemas eléctricos y electrónicos. Este 40 % no es considerado en el

Page 46: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

31

presente escrito por dos razones, la primera es porque estas actividades

se las realiza al final de cada proyecto de construcción y la segunda es

porque el mayor impacto de las actividades descritas es económico y no

operativo. Es decir, el 60 % de las actividades requieren de mucha mano

de obra y tiempo pero económicamente no tiene mucho impacto en el

presupuesto del proyecto, mientras que para el 40 % restante disminuye

la mano de obra y el tiempo operativo pero económicamente tienen un

gran impacto en el presupuesto. A continuación se describen los datos

obtenidos.

Obtención de datos mediante el plan de trabajo semanal. En el cuadro 5 se detalla los resultados de la instalación de tubería y

canaleta de 12 días de trabajo. Estos datos se lograron mediante la

aplicación de la herramienta plan de trabajo semanal (Ver Gráfico 7) y

(Ver Gráfico 8).

Cuadro 5: Resumen de producción de tubería semana 1 y semana 2

TUBERÍA (PUNTOS)

OBJETIVO REAL PRODUCTIVIDAD

SEMANA 1 579 376 64,9%

SEMANA 2 779 485 62,3%

TOTAL 1358 861 63,4%

Fuente: El autor. Elaborado por: El autor.

Page 47: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

32

Gráfico 7: Plan de trabajo semana 1 Fuente: El autor. Elaborado por: El autor.

Page 48: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

33

Gráfico 8: Plan de trabajo semana 2 Fuente: El autor. Elaborado por: El autor.

Page 49: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

34

Gráfico 9: Instalación de tubería semana 1 Fuente: El autor. Elaborado por: El autor.

Gráfico 10: Instalación de tubería semana 2 Fuente: El autor. Elaborado por: El autor.

La interpretación de los gráficos 9 y 10 consiste en una comparación entre

el objetivo de producción (el objetivo de producción lo establece el

Gerente General debido a la experiencia y por la falta de datos

estadísticos de la organización) y lo realmente producido, divido entre los

días de la semana y en donde cada barra representa los grupos de

trabajo utilizados en el día. Este concepto será utilizado en el siguiente

capítulo para los graficos de 6 semanas de trabajo.

Page 50: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

35

Del gráfico número 10 se puede obtener varias conclusiones debido a la

baja productividad. Los datos evidencian que solo en dos días se utilizó la

misma cantidad de grupos de trabajo y en los 5 días no se llegó a los

resultados esperados. Más adelante se analizará los datos para encontrar

la causa o causas del bajo rendimiento.

Realizando un análisis a las dos primeras semanas de trabajo se obtiene

los datos del cuadro 5, logrando una productividad del 63,4 %. El resumen

de producción de la semana 1 y 2 se presenta en el gráfico 11.

Gráfico 11: Producción de tubería semana 1 y 2 Fuente: El autor. Elaborado por: El autor.

Page 51: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

36

CAPÍTULO III

DISCUSIÓN

En el presente capítulo se detalla la implementación del sistema de

gestión de calidad realizado a un proyecto de construcción utilizando

lineamientos de gestión por procesos para determinar el diagnóstico de la

empresa, herramientas de lean construcción para obtención y análisis de

datos y la gestión de proyectos para seguimiento y medición de los

indicadores. Los datos se obtuvieron durante 4 meses en la ejecución de

un proyecto de construcción eléctrica y electrónica.

3.1 Levantamiento y diagramación de procesos

En la implementación de un sistema de gestión de calidad, aplicado a una

empresa de construcción eléctrica y electrónica, se inició con el

levantamiento y diagramación de los procesos, partiendo desde un mapa

de procesos. Para elaborar el mapa de procesos y su interacción se

comienza con la estructura organizacional de la empresa (Ver Gráfico 12).

Para determinar los procesos que existe en la organización se elabora la

cadena de valor (Ver Gráfico 13). A continuación se realiza la clasificación

de todos los procesos dentro de la organización, sin mezclarlos, obviarlos

o confundirlos. Primero se deben identificar los procesos estratégicos, los

cuáles proyectan los objetivos y desarrollan las estrategias para su

cumplimiento. Seguido de los procesos estratégicos se tiene los procesos

clave u operativos, estos determinan la parte productiva y la estructura de

negocio, un método de ayuda para la identificación es el alcance de la

empresa. Finalmente se identifica los procesos de apoyo o soporte, los

cuales complementan, en mayor importancia, a los procesos clave en el

cumplimiento de los objetivos. Una vez establecido el mapa de procesos

procedemos al detalle de cada área del mapa.

Page 52: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

37

Gráfico 12: Estructura organizacional de la empresa. Fuente: El autor. Elaborado por: El autor.

Page 53: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

38

Los procesos existentes en la organización se muestran en el gráfico

número 13.

Gráfico 13: Cadena de valor de la empresa. Fuente: El autor. Elaborado por: El autor.

El mapa de procesos obtenido mediante la metodología propuesta en el

párrafo anterior se muestra en el gráfico 14. La figura muestra los

siguientes resultados con relación a los niveles del mapa de procesos,

para procesos estratégicos se tiene: Gerencia General, Gerencia

Comercial, Desarrollo Organizacional, Gestión de la Calidad y los

Procesos y Asesoría Legal. Para procesos operativos o clave se tiene el

siguiente detalle con respecto a diseño, asesoramiento y construcción:

Diseño de Sistemas Eléctricos y Electrónicos, Diseño de Cámara de

Transformación y Consultorías Eléctricas y Electrónicas. Por último para

procesos de soporte o apoyo se tiene: Compras, Seguridad y Salud

Ocupacional, Gestión Financiera y la Gestión del Talento Humano.

Page 54: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

39

Gráfico 14: Mapa de procesos de una empresa de construcción eléctrica y electrónica. Fuente: El autor. Elaborado por: El autor.

Con el mapa de procesos diseñado, se logró establecer la siguiente

interacción de procesos. El siguiente diagrama de flujo (ver Gráfico 15)

evidencia la forma de operar de la empresa. La interacción, guiándose en

la cadena de valor y el mapa de procesos, inicia desde el cliente y termina

el flujo en el cliente, que en resumen comienza desde la solicitud de

servicio o contacto del cliente, revisión y negociación de la petición por el

área estratégica, delegación del proyecto a los procesos operativos, lo

cuales tienen el soporte de compras, seguridad y salud ocupacional, y

demás procesos de apoyo que se describirán en el mapa de procesos

obtenido, para finalmente verificar la petición y especificaciones y entregar

lo solicitado al cliente.

Page 55: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

40

Gráfico 15 Diagrama de flujo de la interacción de los procesos Fuente: El autor. Elaborado por: El autor.

Page 56: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

41

El detalle de cada área del mapa de procesos se lo realizó mediante

diagramas de flujo. Tradicionalmente un diagrama de flujo en la industria

manufacturera cuenta con varios elementos para su diseño, entre ellos, el

esquema con la secuencia de actividades, el tipo de movimiento,

descripción, clase de la actividad y característica del producto o proceso.

Todos estos elementos no serán considerados. Para desarrollar los

procesos en la industria de la construcción se diseñó un diagrama de

proceso con cada actividad y la relación que tiene la actividad con los

departamentos o áreas con las que interactúa.

El diagrama puede tener entradas y salidas en un solo departamento,

pero también tiene la flexibilidad de indicar entradas y salidas con otras

áreas en el mismo diagrama. En el levantamiento a detalle de cada

proceso el diagrama posee un encabezado para identificar el proceso por

área, las áreas relacionadas, las actividades y los documentos necesarios

para cumplir cada actividad (en caso de requerirlo).

Los diagramas de flujo levantados y diagramados parten de la cadena de

valor y el mapa de procesos. Para ello los diagramas se detallan por

departamento y se dividen de la siguiente manera:

Departamento Comercial.

Diagrama de flujo de la negociación comercial.

Diagrama de flujo de la satisfacción del cliente.

Los procesos del Departamento Comercial tienen como objetivo ganar los

proyectos y realizar el seguimiento del cliente antes, durante y después

de la ejecución de los proyectos ganados. En el gráfico 16 y gráfico 17 se

pueden observar los diagramas.

Page 57: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

42

Gráfico 16: Diagrama de flujo de la negociación comercial. Fuente: El autor. Elaborado por: El autor.

Page 58: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

43

Gráfico 17: Diagrama de flujo de satisfacción del cliente. Fuente: El autor. Elaborado por: El autor.

Departamento de Talento Humano

Diagrama de flujo de selección y contratación de personal.

Diagrama de flujo de capacitación y desarrollo del personal.

Diagrama de flujo de desvinculación del personal.

Los procesos del Departamento Talento Humano tienen como objetivo

brindar el talento humano necesario y capacitado para ejecución de los

proyectos. En el gráfico 18 y gráfico 19 se pueden observar los

diagramas.

Page 59: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

44

Gráfico 18: Diagrama de flujo de selección y contratación de personal. Fuente: El autor. Elaborado por: El autor.

Page 60: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

45

Gráfico 19: Diagrama de flujo de capacitación y desarrollo del personal. Fuente: El autor. Elaborado por: El autor.

Page 61: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

46

Gráfico 20: Diagrama de flujo de desvinculación de personal. Fuente: El autor. Elaborado por: El autor.

Page 62: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

47

Departamento de Calidad y Procesos

Diagrama de flujo de control de calidad del proyecto.

Los procesos del Departamento de Calidad y Procesos tienen como

objetivo controlar la calidad del proyecto y generar las herramientas para

generar la calidad de los procesos en la ejecución de los proyectos. En el

gráfico 21 se pueden observar el diagrama.

Gráfico 21: Diagrama de flujo de control de calidad del proyecto. Fuente: El autor. Elaborado por: El autor.

Departamento de Ingeniería

Diagrama de flujo de diseño de sistemas eléctricos y electrónicos.

Diagrama de flujo de diseño de cámara de transformación.

Diagrama de flujo de construcción del proyecto.

Diagrama de flujo de diseño de consultorías eléctricas y

electrónicas.

Diagrama de flujo de diseño de generación de planos as built.

Page 63: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

48

Los procesos del Departamento de Ingeniería tienen como objetivo

ejecutar los proyectos. En el gráfico 22, gráfico 23, gráfico 24, gráfico 25 y

gráfico 26 se pueden observar los diagramas.

Gráfico 22: Diagrama de flujo de diseño de sistemas eléctricos y electrónicos. Fuente: El autor. Elaborado por: El autor.

Page 64: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

49

Gráfico 23: Diagrama de flujo de diseño de cámara de transformación. Fuente: El autor. Elaborado por: El autor.

Page 65: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

50

Gráfico 24: Diagrama de flujo de construcción del proyecto. Fuente: El autor. Elaborado por: El autor.

Page 66: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

51

Gráfico 25: Diagrama de flujo de consultorías eléctricas y electrónicas. Fuente: El autor. Elaborado por: El autor

Gráfico 26: Diagrama de flujo de generación de planos as built. Fuente: El autor. Elaborado por: El autor

Page 67: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

52

Departamento de Compras

Diagrama de flujo de evaluación y selección de proveedores.

Diagrama de flujo de adquisición de materiales.

Diagrama de flujo de entrega de materiales en obra.

Los procesos del Departamento de Comprar tienen como objetivo

abastecer a cada proyecto de los equipos, materiales y herramientas para

ejecutar los proyectos. En el gráfico 27, gráfico 28 y gráfico 29 se pueden

observar los diagramas.

Gráfico 27: Diagrama de flujo de evaluación y selección de proveedores. Fuente: El autor. Elaborado por: El autor

Page 68: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

53

Gráfico 28: Diagrama de flujo de adquisición de material. Fuente: El autor. Elaborado por: El autor

Gráfico 29: Diagrama de flujo de entrega de materiales en obra. Fuente: El autor. Elaborado por: El autor

Page 69: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

54

Departamento Legal

Diagrama de flujo de asesoría legal.

Diagrama de flujo de elaboración de contrato.

Los procesos del Departamento de Legal tienen como objetivo brindar

asesoría legal para la correcta elaboración de contratos, además de

advertir de la legislación vigente de la industria de la construcción. En el

gráfico 30 y gráfico 31 se pueden observar los diagramas.

Gráfico 30: Diagrama de flujo de entrega de materiales en obra. Fuente: El autor. Elaborado por: El autor

Page 70: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

55

Gráfico 31: Diagrama de flujo de entrega de materiales en obra. Fuente: El autor. Elaborado por: El autor

3.2 Medición del sistema de gestión de calidad

En cada diagrama de proceso se observa las entradas, salidas, recursos

y controles, estos elementos son parte de la caracterización de un

proceso. Continuando con la caracterización del proceso se diseñó un

cuadro de mando integral (CMI) o balanced scorecard para la medición

de objetivos e indicadores. El cuadro de mando integral se elaboró en

base a las perspectivas financiera, del cliente, de los procesos internos y

de aprendizaje y crecimiento. En el aspecto financiero, se establecieron

objetivos relacionados al flujo de caja, pago a proveedores, índices que

Page 71: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

56

determinen si el proyecto se encuentra dentro del presupuesto y aumentar

la velocidad con la que regresa el dinero invertido en material por cada

proyecto.

En proyectos de construcción, es fundamental realizar los cobros y

conocer el tiempo en el que regresa el dinero invertido. El dinero invertido,

en mayor porcentaje, es el pago que se realiza a los proveedores de

material, mientras que a los cobros del trabajo realizado se le denomina

“planillar”. El indicador financiero que muestra el estado de los cobros

será medido mediante el número de planillas cobradas del número de

plantillas presentadas, con una frecuencia mensual, sin embargo, debido

a que cada proyecto es único la frecuencia puede cambiar según el

cliente. Ahora, para los pagos a proveedores se tiene la relación del

número de pagos planificados con el número de pagos realizados en el

mes. Cabe mencionar que dependiendo de la magnitud del proyecto,

estos indicadores se pueden calcular de forma global o por proyecto. En

último lugar, se calculó un indicador de desempeño del proyecto en base

a lo planificado mediante la herramienta de gestión del valor ganado,

debido a que la gestión del valor ganado evalúa el trabajo planeado para

determinar si se está cumpliendo las tareas, tiempos y costos, estos

cálculos se realizaron más adelante en la perspectiva de los procesos

internos.

Siguiendo con la estructura del cuadro de mando integral, la segunda

perspectiva tiene como objetivo incrementar la satisfacción del cliente,

que traducido al entorno de la construcción, se midió el número de quejas

del cliente o fiscalizadores, indicadores de multas por incumplimiento de

entregas totales o peticiones parciales, el aumento de la cuota de

proyectos mediante la cantidad de presupuestos presentados versus la

cantidad de contratos firmados, para finalmente tener objetivos respecto a

tiempo, a través de la disminución de plazos de entrega del proyecto total

y mejorar el tiempo de respuesta a un requerimiento.

Page 72: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

57

La perspectiva de los procesos internos se establecieron basados en las

operaciones de la empresa, por lo tanto se obtuvo objetivos relacionados

al cumplimiento de todas las áreas involucradas directa e indirectamente

en la construcción del proyecto, entre los objetivos más importantes se

tiene el porcentaje de avance del proyecto comparado con el porcentaje

planificado, mejorar el porcentaje de planificación mediante la herramienta

de lean construcción el ultimo planificador o the last planner system,

aumentar la entrega a tiempo de solicitudes de material, índices de

calidad y seguridad y objetivos de reducción de horas extras. Para

determinar estos objetivos e indicadores, se midió el desempeño de un

proyecto que contempla las tareas, el costo y el tiempo. En la medición

del desempeño se utilizó técnica de gestión del valor ganado para evaluar

el proyecto en base a lo planificado.

Para culminar con la elaboración del CMI, se diseñó objetivos y metas de

la perspectiva de aprendizaje y crecimiento, en dónde mejorar el proceso

de selección para disminuir la rotación de personal técnico de cada

proyecto es uno de los principales objetivos. Otros indicadores

importantes dentro de esta perspectiva son los relacionados a la

formación y competencia del personal y la satisfacción de los empleados

mediante índices de incentivos y proyectos de motivación.

El índice de rotación se calculó en base a la siguiente fórmula: se suma el

número de admisiones en un período determinado más el número de

desvinculaciones en dicho período. Este resultado se divide para 2, y se

procede a dividir este último resultado para el total de puestos de la

compañía para el puesto evaluado. Una ves obtenida la estructura de

medición del sistema de gestión de calidad, se continua con la obtención

de datos.

Todo el sistema de medición del sistema de calidad se basa en el cuadro

de mando integral, para ello ver Anexo B.

Las definiciones de los indicadores con las metas, frecuencia de

evaluación y resultados se describen en el Anexo C.

Page 73: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

58

3.3 Implementación de herramienta de lean cosntruction the last

planner.

La principal herramienta utilizada en la construcción es el sistema del

último planificador. Para representar la metodología de la herramienta se

elaboró dos documentos basandos en proyectos de diseño y

construcción, el primero el plan de trabajo mensual y el segundo el plan

de trabajo semanal.

3.3.1 Implementación del plan de trabajo mensual

Este plan de trabajo muestra la planificación mensual de la compañía y un

check list con las restricciones que muestra la actividad, estas

restricciones pueden ser a nivel de otras constructoras, diseño,

materiales, equipos y herramientas. El documento permite visualizar las

actividades con un mes de anticipación y obtener los recursos necesarios

para cumplir con las actividades planificadas. Por la variabilidad de la

construcción y el avance de la constructora civil se ha generado este

documento para poder realizar la planificación intermedia. El gráfico 9

muestra como es el diseño del documento y como se utiliza dentro de una

empresa de construcción, realizando una descripción rápida de los

campos del documento se tiene: información básica como el nombre del

proyecto, nombre del contratista, ubicación y las fechas de la planificación

intermedia que puede ser mensual o trimestral, al mismo tiempo cuenta

con espacio para describir la actividad en general y sus respectivas

fechas de inicio y fin, adicional se tiene las semanas de trabajo donde se

puede representar de manera visual el cronograma o diagrama de gantt y

finalmente se describe un lugar con las restricción de la planificación, que

puede ser por parte de la constructora civil, el diseño, los materiales, la

mano de obra o equipos. Estas limitaciones se relacionan en la parte baja

del documente para establecer tareas, responsables y fechas para

cumplir las rectricciones que generan un “cuello de botella” en la

planificación. Cabe recalcar que todo esto se realiza con un mes de

Page 74: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

59

anticipación para evitar sorpresas en la ejecución del proyecto, a

continuación se elabora la planificación semanal en base a las tareas en

macro descritas en el plan mensual.

Page 75: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

60

Gráfico 32 Planificación intermedia mediante el proceso de Last Planner System Fuente: El autor. Elaborado por: El autor.

Page 76: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

61

Los resultado de implementar el plan de trabajo mensual son

evidenciados en tener los recursos disponibles o en proceso con un mes

de anticipación antes de comenzar con los procesos productivos. De las

restricciones enlistadas en el documento se ha considerado los materiales

para realizar el estudios. En el cuadro 6 se muestran los resultados y en

el gráfico 10 se evidencia el porcentaje de mejora utilizando el plan de

trabajo mensual en cada proyecto. Para observar los datos del documento

y su funcionalidad en proyecto de construcción, ver Anexo C. Plan de

trabajo mensual.

Cuadro 6: Solicitudes de material generadas por mes

SOLICITUDES DE MATERIAL MENSUAL

PROYECTOS ANTES DESPUÉS

PROYECTO 1 4 2

PROYECTO 2 4 3

PROYECTO 3 5 3

PROYECTO 4 5 3

TOTAL 18 11

Fuente: El autor. Elaborado por: El autor.

Gráfico 33: Comparación de las solicitudes de material generadas por mes Fuente: El autor. Elaborado por: El autor.

Page 77: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

62

Del gráfico 33 se concluye que las solicitudes de material que realiza cada

proyecto se redujeron en un 39%, lo que implica que se reduce el tiempo

de adquisión de materiales y se mejora la logistica de abastecimiento a

los diferentes proyectos de la compañía.

3.3.2 Plan de trabajo semanal

Para realizar la planificación semanal se diseñó una herramienta que

muestra las actividades específicas de una semana de trabajo por

persona, pareja o grupo, a la cual se le incorpora los rendimientos de

cada actividad, la misma que permite controlar la producción y determinar

planes de acción cuando no se cumple con el objetivo. Este método

permite obtener estadísticas de los pricipales problemas que surgen

dentro del proyecto o en la interacción de los procesos de la compañía,

además de obtener mejores objetivos de renidmientos a nivel de

estadística y resultados y no solo en base a la experiencia. Los datos

obtenidos facilitan a realizar una planificación eficiente en futuros

proyectos o proyectos similares. En la siguiente imagen se encuentra la

estructura del documento de planificación semanal implementado dentro

del sistema de gestión de calidad. El documento contiene información

básica del proyecto, actividades específicas y medibles en unidades

propias de la construcción, responsables de la ejecución y la cantidad

programada dentro de la semana. Adicionalmente cuenta con campos

para controlar y medir la cantidad realizada en la semana y motivos de no

cumplimiento que son analizados con herramientas de solución de

problemas de lean manufacturing.

Page 78: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

63

Gráfico 34 Planificación semanal mediante el proceso de Last Planner System Fuente: El autor. Elaborado por: El autor.

En gráfico 34 existe una administración visual con colores rojo y verde

que muestra tareas cumplidas y tareas que no llegaron al objetivo (esto se

podrá evidenciar a continuación en los siguiente gráficos, 35 y 36). En el

gráfico 35 y gráfico 36 se encuentran los datos obtenidos de la

implementación del plan de trabajo semanal. Del análisis de la situación

actual descrita en el capítulo anterior se obtuvo una productividad del 63,4

%. Esta información y los motivos de incumplimiento servirán de base

para realizar un análisis de causa raíz e implementar planes de acción

para mejorar la productividad.

Page 79: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

64

Gráfico 35: Motivos de incumplimiento de objetivos semana 1 Fuente: El autor. Elaborado por: El autor.

Page 80: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

65

Gráfico 36: Motivos de incumplimiento de objetivos semana 2 Fuente: El autor. Elaborado por: El autor.

Page 81: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

66

La productividad obtenida de 63,4 % será analizada con el propósito de

mejorar el rendimiento. Los motivos de incumplimiento están descritos en

gráficos 36 y gráfico 37. Los motivos más reportados son: Falta de

herramientas, daño y deterioro de las herramientas y personal no

entrenado. Para efectos del estudio, el análisis de causa raíz se lo realizó

sobre el problema de las herramientas. El método para encontrar la causa

raíz inició definiendo correctamente el problema, luego se realizó frases

cortas y precisas en base a hechos, argumentos e hipótesis realistas.

Gráfico 37: Análisis de causa raíz de la baja productividad de la instalación de tubería. Fuente: El autor. Elaborado por: El autor.

En el análisis de causa raíz no se consideró el Medio Ambiente debido a

que no hubo ningún reporte dentro de los motivos de incumplimiento. A

consecuencia del análisis de causa raíz se determina que existe alto

porcentaje de tiempo no productivo en el grupo de trabajo. El plan de

acción para reducir la baja productividad fue actuar sobre los desperdicios

generados en la construcción, para ello se utilizó la herramienta de lean

manufacturing denominada “los 7 desperdicios”. En el Capítulo II de este

documento en el cuadro 3 se especifica la clasificación y sus definiciones.

Para efectos de la construcción y aplicando el uso de esta herrmienta, se

refleja una adaptación de los 7 desperdicios a la industria de la

construcción más el desperdicio de talento definido por Jeffrey Linker

(Pons, 2014).

Page 82: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

67

Cuadro 7: Los 8 desperdicios de la construcción

N° DESPERDICIO DESCRIPCIÓN

1 Sobreproducción

Producción de cantidades más grandes de las requeridas o más pronto de lo necesario; planos adicionales (no esenciales, poco prácticos o excesivamente detallados); uso de equipamiento altamente sofisticado cuando uno más simple sería suficiente.

2 Esperas o tiempo de inactividad

Esperas, interrupciones del trabajo o tiempo de inactividad debido a la falta de datos, información, especificaciones u órdenes, planos, materiales, equipos, esperar a que termine la actividad precedente, aprobaciones, financiación, personal, área de trabajo inaccesible, iteracción entre varios contratistºas, contradicciónes en los documentos de diseño, retrasos en el transporte o instalación de equipos, falta de coordinacion entro las parejas o grupos de trabajo, escacez de equipos, accidentes por falta de seguridad.

3 Transporte innecesario

Se refiere al transporte innecesario con el movimiento interno de los recursos (materiales, herramientas, personas, datos, etc.) en la obra. Por lo general, está relacionado con la mala distribución y la falta de planificación de los flujos de materiales e información. Sus principales consecuencias son: pérdida de horas de trabajo, pérdida de energía, pérdida de espacio en la obra y la posibilidad de pérdidas de material durante el transporte.

4 Sobreprocesamiento

Procesos adicionales en la construcción o instalación de elementos que causan el uso excesivo de materia prima, equipos, energía, etc. Monitorización y control adicional (inspecciones excesivas o inspecciones duplicadas).

5 Exceso de inventario

Se refiere a los inventarios excesivos, innecesarios o antes de tiempo que conducen a pérdidas de material (por deterioro, obsolescencias, pérdidas debidas a condiciones inadecuadas de stock en la obra, robo y vandalismo), personal adicional

para gestionar ese exceso de material y costes de finacniamiento por la compra anticipada.

6 Movimientos innecesarios

Se refiere a los movimientos innecesarios o ineficientes realizados por los trabajadores durante su trabajo. Esto puede ser causado por la utilización de equipo inadecuado, métodos de trabajo ineficientes, falta de estandarización o mal acondicionamiento del lugar de trabajo.

7 Defectos de calidad

Errores en el diseño, mediciones y planos; desajuste entre planos de diseño y planos de estructura o instalaciones, uso de métodos de trabajo incorrectos, mano de obra poco cualificada. Las dos consecuencias pricipales de la mala calidad son: la repetición del trabajo y la insatisfacción del cliente.

8 Talento

Se pierde tiempo, ideas, aptitudes, mejoras y se desperdician oportunidades de aprendizaje y de conseguir altos rendimientos por no motivar o escuchar a sus empleados y por tener una mano de obra poco cualificada, poco formada, mal informada y con falta de estimulos y recursos para la mejora continua y la resolución de problemas.

Fuente: (Pons, 2014) Elaborado por: El autor.

Page 83: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

68

Para evidenciar el aumento de la productividad consecuencia de trabajar

sobre los desperdicios generados en la construcción, se obtienes los

resultados del gráfico 38 y gráfico 39.

Gráfico 38: Instalación de tubería semana 3 Fuente: El autor. Elaborado por: El autor.

Gráfico 39: Instalación de tubería semana 4 Fuente: El autor. Elaborado por: El autor.

Cuadro 8: Resumen de producción de tubería semana 3 y semana 4

TUBERÍA (PUNTOS)

OBJETIVO REAL PRODUCTIVIDAD

SEMANA 3 345 321 93,0%

SEMANA 4 1625 1052 64,7%

TOTAL 1970 1373 69,7%

Nota: Producción de gráfico 38 y gráfico 39.

Page 84: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

69

Por la cantidad programada para la semana 3 se tiene una productividad

aceptable del 93 % pero que disminuye notablemente la semana 4 al

64,7%. La productividad total de las dos semana de trabajo es de 69,7 %,

que al compararla con las dos semanas de trabajo anteriores (ver Cuadro

8) aumenta en 2,5 %

Para la producción de la semana 5 y semana 6 el aumento de la

productividad representa un mayor porcentaje, debido que se ha reducido

de 50 minutos a 30 minutos el tiempo inactivos del inicio de la jornada

laborar. Una de las principales razones de esta mejora es el uso enfocado

de la herramienta plan de trabajo semanal, la implementación se la puede

observar en el Anexo A. PLAN DE TRABAJO SEMANAL.

Por lo tanto, retomando uno de los obejtivos específicos de este estudio

se tiene que se ha reducido el tiempo inactivo en un 40 %. Para realizar

obtener el 40 % se comparó los resultados con el cuadro 2.

Cuadro 9: Cuantificación de minutos perdidos en la construcción eléctrica y electrónica

Desperdicios por falta de planificación e indisciplina de las persona

Inicio de la jornada Minutos perdidos diariamente

Promedio de personas por proyecto

TOTAL Programado Real

8:00 8:30 30 20 600

Tiempo de almuerzo Minutos perdidos diariamente

Promedio de personas por proyecto

TOTAL Programado Real

60 min 60 min 0 20 0

Total de minutos perdidos en el día 600 minutos

Fuente: El autor Elaborado por: El autor

Esta reducción de tiempo muerto implica que operativamente también

aumenta la productividad de la instalación de tubería, lo cual esta

reflejado en los gráficos 40 y 41.

Page 85: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

70

Gráfico 40: Instalación de tubería semana 5 Fuente: El autor. Elaborado por: El autor.

Gráfico 41: Instalación de tubería semana 6 Fuente: El autor. Elaborado por: El autor.

Cuadro 10: Resumen de producción de tubería semana 5 y semana 6

TUBERÍA (PUNTOS)

OBJETIVO REAL PRODUCTIVIDAD

SEMANA 5 1482 1416 95,5%

SEMANA 6 708 677 95,6%

Nota: Producción de gráfico 40 y gráfico 41.

Page 86: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

71

El resumen de producción de instalación de tubería se tiene en el gráfico

42, el cual se obtuvo de las semanas de trabajo 5 y 6.

Gráfico 42: Producción tubería semana 5 y 6 Fuente: El autor. Elaborado por: El autor.

Para finalizar la implementación de la herramienta Plan de Trabajo

Semanal se concluye que de las 6 semanas de trabajo, se ha aumentado

la productividad de las operaciones en un 32,2 %. Este valor se obtuvo de

6 semanas de trabajo, partiendo del 63,4 % hasta el 95,6 %. El resumen

global se muestra en el gráfico 43.

Page 87: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

72

Gráfico 43: Productividad en instalación de tubería Fuente: El autor. Elaborado por: El autor.

3.4 Implementación de control de calidad mediante muestreo

Continuando con la implementación del sistema de gestión de calidad, se

realizó el control de calidad como siguiente paso al control de

rendimiento. La metodología se basa en un método estadístico de

muestreo. La muestra seleccionada determina un nivel de confianza en la

proporción de unidades instaladas con el cumplimiento de las

especificaciones. Dado que se busca la calidad de la instalación, se utilizó

variables aleatorias binarias en el modelo estadístico y para tal efecto se

utilizó las definiciones enunciadas en la Capitulo II (ver Cuadro 4).

Empleando las formulas se determinó el tamaño de la muestra para la

producción realizada en el proyecto, semanalmente. Para la aplicación de

este método, se utilizó la producción de varias semanas de un proyecto.

Para ello, en el gráfico 22 se observa los valores de producción utilizados

para determinar la muestra y calcular el intervalo de confianza.

A continuación se determinó el tamaño de la muestra a un nivel de

confianza del 95 %. Primero se calcula z, que es el valor crítico para un

Page 88: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

73

nivel de confinaza dado en la distribución gaussiana estándar (Galindo,

2011).

( 9 )

Utilizando la ecuación 9 y para un nivel de confianza del 95 %, se obtiene

los siguientes resultados:

α -0.95 α 0.05 Z α/2 = Z0.025 Z α/2 = 1.96 Al reemplazar el valor 0,95 del nivel de confinaza en la ecuación 9 se

obtiene z igual a 1,96.

Con el valor obtenido de z, se porcede a calcular el valor de la muestra

utilizando las fórmulas de las ecuaciones 2 y 3. Dónde p=90% y e=0.05

(5%) , p es la proporción de puntos o unidades instalados con calidad en

la población y es el error permitido de la muestra. Traduciendo a la

construción, p=90% es el valor esperado de calidad para la muestra que

se obtendrá de la ecuación.

De la ecuación 2 y reemplazando los valores descritos en el párrafo

anterior, se tiene no:

( . ) 0. ( 0. )

0.05

Page 89: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

74

Una vez obtenido no se procede a calcular el tamaño de la muestra n,

para ello se reemplza no en la ecuación número 3.

Por lo tanto el tamaño de la muestra para una población de 398 unidades

es de 78. Esto quiere decir que para 398 puntos de tubería instalados

(Ver Gráfico 22), se tiene una muestra de 78 puntos de tubería para la

revisión y control de calidad de la semana. Las unidades o puntos

correctamente instalados determinan un porcentaje de calidad de la

instalación. En la siguiente figura se indica un resumen con la producción

realizada, el tamaño de la muestra de los trabajos realizados y las

actividades correctamente instaladas. Para facilitar la obtención de estos

datos, se realizó un cuadro en Microsoft Excel para calcular

automáticamente el tamaño de la muestra ingresando la producción de la

semana. Todo esto bajo los parámetros establecidos del nivel de

confianza de 95 %, proporción de unidades instaladas con calidad de 90

% y el error permitido de la muestra de 5%, (ver Cuadro 4) para las

definiciones de estos parámetros.

Page 90: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

75

Gráfico 44 Producción semanal en proyectos de construcción eléctrica y electrónica Fuente: El autor. Elaborado por: El autor.

Para determinar los resultados de calidad, se realiza la relación entre las

actividades correctamente instaladas (ver Gráfico 44) y el tamaño de la

muestra de la producción realizada (ver Gráfico 44), así por ejemplo para

la semana 1 se tiene 79/93 obteniendo un resultado del 84,9 %. Con este

mismo concepto se calculó hasta la semana 6, los resultados se los

puede observar en la siguiente imagen.

Gráfico 45: Resultados de calidad instalación tubería Fuente: El autor. Elaborado por: El autor.

Page 91: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

76

3.4 Implementación del los índices de desempeño del proyecto.

3.4.1 Implementación del índice de desempeño del cronograma SPI.

El índice de desempeño del cronograma SPI se lo calculó a partir de la

producción realizada. El SPI se lo calcula con una frecuencia

recomendada de un mes, pero en este estudio se calculó en base a los

datos de producción del plan de trabajo semanal de las 6 semanas. Para

generar este índice se empleó la metodología del valor ganado. Para la

medición se necesita calcular el valor ganado o EV (Earned Value) y el

valor planificado o PV (Planned Value), la relación entre estas dos

dimensiones EV y PV nos determinarán si la ejecución del proyecto se

construye de acuerdo a lo planificado. En el cuadro 11 están los datos del

cálculo del EV y PV.

Cuadro 11: Datos para el cálculo de PV y EV

PLANIFICADO

Cantidad PRECIO UNITARIO PV

Puntos de tubería 5518 44,41 245054,38

REAL

Cantidad PRECIO UNITARIO EV

Puntos de tubería 4327 44,41 192162,07

Fuente: i2E Elaborado por: El autor Nota: El precio unitario es un precio referencial que no influye en la conclusión del resultado.

CÁLCULO DEL SPI

En este cálculo se utilizó los datos de PV y EV del cuadro 11 en la

ecuación 8. El resultado de esta operación debe compararse con la meta

igual a 1 y se lo debe convertir a porcentaje para concluir si el proyecto se

encuentra según lo planificado.

Page 92: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

77

2 5.0

2 505 .

0.

.

VARIACIÓN DEL CRONOGRAMA

Para obtener la variación del cronograma se reemplazó los resultados del

cuadro 11 en la ecuación 6.

2 5.0 2 505 .

52 2.

El valor de SV es negativo, lo que implica que el proyecto está retrasado,

los (-52892.31) equivalen a 1191 puntos de tubería, ya que al final de la

sexta semana se tenía programado 5518 puntos de tubería pero solo se

han completado 4327.

Por lo tanto, como el SPI=0.784 y este valor es menor a 1, se confirma

que el proyecto ha empleado más tiempo del planeado para completar los

5518 puntos de tubería, es decir, se ha completado el 78,4 % de lo

planeado, interpretando este dato desde otro punto de vista que el

proyecto lleva un 21,6 % de retraso de acuerdo con lo programado a la

fecha.

A consecuencia de toda la información generada hasta el momento se

propone realizar un reporte de producción, calidad y seguridad que

permita informar semanalmente el avance de cada proyecto. La propuesta

se encuentra en el Anexo E.

Page 93: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

78

3.5 Resultados de la aplicación

Los resultados obtenidos de la implementación del sistema de gestión de

calidad fueron positivos, los responsables de cada proceso, tanto los

estratégicos, operativos y de apoyo han verificado los resultados trabajan

constantemente para mantener el sistema de gestión de calidad, con el

propósito de mejorar sus procesos, reducir desperdicios, generar valor

agregado y en conjunto conseguir la satisfacción del cliente en el proyecto

trabajado.

La mayor satisfacción se consiguió en los procesos operativos, en donde

se identificaron desperdicios, ineficiencia, baja productividad, y con el

enfoque a esta información se diseñaron herramientas que complementen

la implementación del sistema de gestión de calidad obteniendo el

mejoramiento de los procesos productivos mediante la adquisición de

herramientas (pistolas de impacto) que aumentaron la producción y

mejorando el método de trabajo mediante la distribución eficiente de

tareas y grupos de trabajo.

El sistema del último planificador mediante el plan de trabajo semanal

marco un cambio significativo a la cultura de planificación de la

organización, el cual permitió mostrarnos más robustos ante los clientes y

detectar a un tiempo considerado (semana) los bueno o malos resultados

de la producción. Se espera que esta herramienta sea considerada y

aplicada por el cliente y demás contratistas para que el trabajo en

conjunto del proyecto sea más eficiente.

El plan de trabajo mensual y semanal ha sido implementado y se

mantiene en uso en más del 90% de los proyectos de la organización, lo

cual representa un resultado satisfactorio y se estima que en el siguiente

trimestre el plan mensual y semanal sea aplicado en todos los proyectos

en los que la compañía participe.

Page 94: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

79

Gráfico 46: Formato de planificación semanal del cliente. Fuente: El cliente Elaborado por: El cliente

Page 95: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

80

El gráfico 46 muestra una planificación semanal por parte del cliente, lo

que implica otro resultado favorable en la implementación de esta

herramienta de lean construction.

Queda en expectativa y como propuesta implementar el plan de trabajo

semanal a las áreas administrativas de la organización, es decir a los

procesos de soporte o apoyo, lo cual generará mejores resultados en la

planificación de sus tareas.

Para finalizar esta sección, la implementación del control estadístico para

el control de calidad de la construcción y los índices de desempeño del

cronograma y costo se cumplieron según lo previsto, pero los resultados

no fueron como se esperaba. En el control estadístico de la calidad se

requiere de muchos recursos humanos que verifiquen el cumplimiento del

método propuesto, ya que esto es un trabajo que también lo realizan

fiscalizadores y en ciertos casos el cliente. Para mejorar en los resultados

del control de calidad se propone cambiar a un método más eficiente.

Continuando con los índices de desempeño, se concluye que la obtención

de los datos tiene mayor complejidad que todas las herramientas

implementadas.

3.6 Análisis e interpretación de datos

La implementación del sistema de gestión de calidad se realizó en base a

lo descrito en este proyecto. Los valores e información que se obtuvo

permitieron cumplir con los objetivos propuestos para el desarrollo de este

escrito.

Según lo descrito y la implementación se dividió: gestión de procesos,

herramientas de lean construction o construcción sin perdidas y gestión

de proyectos.

Page 96: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

81

Siguiendo el método, en la gestión por procesos se estableció un

diagnóstico de la organización, como consecuencia se conoció la

interacción de todos los procesos de la organización, desde el cliente,

siguiendo con los procesos estratégicos que consiguen los proyectos, los

procesos operativos que transforman los recursos otorgados por los

procesos de apoyo hasta regresar nuevamente al cliente con el producto

y servicio final. Es este paso se pudo detectar las principales

oportunidades de mejorar generadas en la construcción desde todos sus

procesos.

Con la herramientas de lean construction o construcción sin perdidas se

pudo mejorar varios de los problemas encontrados. La aplicación de las

distintas herramientas permitió verificar las mejoras realizadas, tales como

la reducción de solicitudes de materiales mediante el plan de trabajo

mensual lo que genera una reducción del 39 % en solicitudes de

materiales, es decir los procesos de apoyo tiene 39 % menos pedidos por

mes con relación a meses anteriores. El plan de trabajo semanal, permitió

mejorar aproximadamente un 30 % la productividad en la instalación de

tubería, esto implica que la producción semanal aumentó. Además como

parte de esta unidad también se redujo de 50 minutos diarios de tiempo

inactivo de las personas a 20 minutos, disminuyendo en un 40 % el

tiempo muerto.

Con la gestión de proyecto se pudo establecer valores que permiten

tomar decisiones para el buen desempeño del proyecto, el resultado más

visible de los índices implementados es su aporte para determinar si el

proyecto está según lo planificado o si tiene desviaciones a favor o en

contra relacionadas al tiempo de ejecución.

Finalmente, con los datos obtenidos se puede validar que para la industria

de la construcción el entorno es complejo, pero si se aplican y combinan

herramientas y métodos adecuados los resultados pueden ser muy

favorables en camino a la industrialización.

Page 97: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

82

3.7 Limitaciones

Las limitaciones que tuvo el proyecto de implementación de un sistema de

gestión se basan en la aceptación al cambio de las personas que trabajan

varios años en la organización siguiendo los métodos y herramientas

tradicionales de la construcción. Otro de los principales limitantes fue la

obtención de datos, específicamente para el cálculo del índice de

desempeño del costo, el cual requiere de una mayor cantidad de talento

humano en el área contable o un software que determine la información

necesaria para obtener este indicador por proyecto.

Page 98: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

83

CONCLUSIONES

Con sustento en la información descrita en el presente proyecto se

concluye que las herramientas y métodos utilizados cumplieron con el

mejoramiento de la productividad en la ejecución de proyectos de una

empresa de construcción eléctrica y electrónica, aumentando un 32,2 %

de la productividad desde el 63,4 % al 95,6 %, mediante la aplicación de

gestión de procesos, herramientas de lean construction y gestión de

proyectos.

Mediante la aplicación de las herramientas de lean construction se redujo

el tiempo inactivo generado al inicio de la jornada en un proyecto de

construcción, de 1000 minutos diarios a 600 minutos diarios en un grupo

de trabajo de 20 personas, lo que generó mejores rendimientos de la

parte productiva y un mayor avance en el proyecto.

Para la gestión de proceso se cumplió con el objetivo del levantamiento

de todos los procesos de la organización, pero no se logró evidenciar una

mejora significativa en todos los procesos diagramados.

Se logró desarrollar e implementar las herramientas de planificación para

la construcción, obteniendo resultados exitosos en el control de

producción y rendimiento en este tipo de industria.

En conclusión, los objetivos planteados para el desarrollo de este

proyecto se han desarrollado según lo propuesto, pero existen

herramientas y métodos que pueden utilizados más eficientemente, esto

permitirá crear mayor valor agregado y mantener el sistema de gestión de

calidad será más amigable contra las personas que se resisten al cambio.

Page 99: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

84

RECOMENDACIONES

Se recomienda para mantener la implementación del sistema de

gestión de calidad mayor involucramiento de todas las personas de

la organización.

Es importante generar conciencia y motivar a las personas sobre la

importancia del sistema y el beneficio que brinda a toda la

compañía.

Mejorar el método del control estadístico de la calidad para el

control de calidad en la producción.

Se recomienda realizar trabajo estandarizado, es especial las JES

hojas de elemento de trabajo.

Como complemento de las hojas de elemento de trabajo se

recomienda realizar entrenamiento estandarizado a todas las

personas de los procesos productivos de la organización.

Para mantener los rendimientos y una buena productividad, se

debe generar cartas de flexibilidad para que todas las personas

operativas estén capacitadas para realizar todas las tareas de los

procesos productivos.

Para mantener el sistema de gestión de calidad es importante

contar con software especializado para la construcción que agiliten

todos los procesos de la compañía.

Page 100: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

85

BIBLIOGRAFÍA

[1] Alarcón, L. (1997). Lean Contruction. Netherlands: A.A. Balkema.

[2] Ballard, H (2000). The last planner system of production control.

Birmingham.

[3] Banco Interamericado de Desarrollo. (2015). Gestión de Proyectos de

Desarrollo.

[4] Cabrera, R. C. (2014). TPS Americanizado: Manual de manufactura esbelta.

Rafael Carlos Cabrera Calva.

[5] Carrasco, J. (2010). Gestión de procesos. La participación es la clave.

Santiago de Chile: Evolución S.A.

[6] Certificación: una pase hacia la excelencia. Un objetivo empresarial. (2015).

Ekos, 98-102.

[7] Chapman, S. N. (2006). Planificación y control de la producción. México:

Pearson Educación.

[8] Croft, N. (2015). Brindando un nuevo brillo a la ISO 9001. Iso Focus, 7-13.

[9] Devore, J. L. (2008). Estadísitica para ingeniería y ciencias. México:

Cengage Learning Editores.

[10] Fernández, A. (2007). Indicadores de gestión y cuadro de mando integral.

Asturias: Instituto de desarrollo económico del principado de asturias.

[11] Galindo, E. (2011). Estadísitica Métodos y Aplicaciones. Quito: ProCiencia

Editores.

[12] Ghio, V. (2001). Productividad en obras de construcción: diagnóstico,

crítica y propuesta. Lima: PUCP Fondo Editorial.

[13] Gómez, J. (2015). La calidad como decisión estratégica. Aenor, 17-20.

[14] Gutiérrez, H. (2010). Calidad total y productividad. México: Mc Graw Hill.

Page 101: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

86

[15] Gutiérrez, H., & De la Vara, R. (2009). Control estadístico de calidad y seis

sigma. México: Mc Graw Hill.

[16] Hakim, A. (2006). Quality Management System in Construction. Skudai:

Universiti Teknologi Malaysia.

[17] Harris, F., McCaffer, R., & Edum-Fotwe, F. (2013). Modern Construction

Management. Oxford: John Wiley & Sons, Ltd.

[18] Hernández, J. C., & Vizán, A. (2013). Lean manufacturing: Conceptos,

técnicas e implantación. Madrid: Escuela de organización industrial.

[19] Kaplan, R. S., & Norton, D. P. (2002). Cuadro de mando integral (The

balanced scorecard). Barcelona: Ediciones gestión 2000.

[20] Koskela, L. (1992). Application of the new production philosophy to

construction. Finland: Laboratory for Urban Planning and Building Design

Technical Research Centre of Finland.

[21] López, S. (2006). Implantación de un sistema de calidad. Los diferentes

sistemas de calidad existentes en la organización. Vigo: Ideaspropias.

[22] Maldonado, F., & Proaño, G. (Septiembre de 2015). La industria en

Ecuador. Ekos, 46-50.

[23] Maldonado, J. Á. (2011). Gestión de Procesos. Málaga: EUMED

Universidad de Málaga.

[24] Pardo, J. M. (2012). Configuración y usos de un mapa de procesos.

Madrid: AENOR.

[25] PMI. (2008). Guía de los Fundamentos para la Dirección de Proyectos

(Guía del PMBOK)-Cuarta edición. Pennsylvania: Project Management

Institute, Inc.

[26] Pons, J. (2014). Introducción a Lean Construction. Madrid: Fundación

Laboral de la Construcción.

Page 102: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

87

[27] Razzak, A. (2011). Quality Management in Construction Project. Florida:

Tylor & Francis Group.

[28] SENPLADES. (2013). Plan Nacional del Buen Vivir. Obtenido de

http://plan.senplades.gob.ec/

[29] Steedman, S. (2015). Éxito sostenible. Iso Focus, 2.

Page 103: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

88

ANEXOS

ANEXO A: PLAN DE TRABAJO SEMANAL

A-1. PLAN DE TRABAJO SEMANA 1

Page 104: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

89

Page 105: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

90

A-2. PLAN DE TRABAJO SEMANA 2

Page 106: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

91

Page 107: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

92

A-3. PLAN DE TRABAJO SEMANA 3

Page 108: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

93

A-4. PLAN DE TRABAJO SEMANA 4

Page 109: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

94

Page 110: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

95

Page 111: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

96

A-5. PLAN DE TRABAJO SEMANA 5

Page 112: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

97

Page 113: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

98

Page 114: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

99

A-6. PLAN DE TRABAJO SEMANA 6

Page 115: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

100

Page 116: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

101

ANEXO B. CUADRO DE MANDO INTEGRAL

Page 117: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

102

ANEXO C. INDICADORES DE PROCESOS

C-1. DEFINICIONES DE INDICADORES DE PROCESOS

Page 118: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

103

C-2. RESULTADOS DE EVALUACIÓN DE INDICADORES

Page 119: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

104

ANEXO D. PLAN DE TRABAJO MENSUAL

D-1

D-2

Page 120: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

105

D-3

Page 121: Copia de Ejemplo Plan de Proyecto de Grado .docx

106

ANEXO E. PROPUESTA DE REPORTE DE PRODUCCIÓN, CALIDAD Y

SEGURIDAD